动词语态
第十二讲：动词语态动词语态是表示动词主语与动词所表示的动作之间关系的一种动词形式。
动词的语态有两种：主动语态和被动语态，只有及物动词才能用于被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，谓语动词为主动语态的句子叫主动句。
例：He wrote the poem.被动语态表示主语是动作的承受者，谓语动词为被动语态的句子叫被动句。
例：The poem was written by him.一、被动语态的构成。
各类时态的被动语态构成规则是：各个时态的be 动词+ 过去分词done。
write主动be的各种主动时态+ 过去分词done一般现在时write / writes am / is / are written一般过去时wrote was / were written一般将来时will / shall write will / shall be written过去将来时would / should write would / should be written现在进行时am / is/ are writing am / is / are being written过去进行时was / were writing was / were being written将来进行时will / shall be writing------------------ ---------现在完成时have / has written have / has been written过去完成时had written had been written将来完成时will/shall have written will / shall have been written现在完成进行时have / has been writing------------------------ ---------情态动词(can)can write can be written二、被动语态的基本特征。
1. 强调动作的承受者。
动作的执行者一般由by引出。
例：The company is run by Germans. 翻译：2. 如果动作执行者不明确，不必或不需要说明动作执行者是谁，则可省略by引出的词组。
例：The film will be shown next week.三、各种时态被动语态的例句。
1. 一般现在时。
这些书常被女孩子借掉。
These books are often borrowed by girls.2. 一般过去时。
这房子建于1950年。
The house was built in 1950.3. 一般将来时。
上海将建造许多超市。
Many supermarkets will be built in Shanghai.4. 现在进行时。
在我们学校旁正建造一所医院。
A hospital is being built near our school.5. 过去进行时。
昨天这个时候正在开运动会。
The sports meeting was being held this time yesterday.6. 现在完成时。
这些信已经被寄了出去。
These letters have been posted.7. 过去完成时。
到去年年底已经造了三座桥。
Three bridges had been built by the end of last year.8. 将来完成时。
到明年年底将造三座桥。
Three bridges will have been built by the end of next year.9. 情态动词。
这个实验必须按时完成/ 应该按时完成。
The experiment must be finished / ought to be finished on time.四、几种特殊类型的被动语态。
1. 主语+动词短语+宾语的被动语态。
动词短语如果是及物动词也可以用于被动语态。
例：She takes good care of the children. →The children are taken good care of.注意：主动语态中含有短语动词，在转换时应将短语动词视为一个整体，不能遗漏相关的副词和介词。
例：Her aunt brought up her. →She was brought up by her aunt.操练：(1) Somebody broke into the bank last night. →(2) We must make up for lost time. →2. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语的被动语态。
这类句型变被动语态有两种：①将直接宾语提前做主语，②将间接宾语提前做主语。
例：I give him a pen. →He is given a pen.I give a pen to him. → A pen is given to him.操练：I gave him a book. →I gave a book to him. →3. 主语+谓语+宾语+宾补的被动语态。
这种句型的被动语态将宾语变成主语，宾补保持不变，成分由宾补变成主补。
例：I saw a stranger going upstairs. → A stranger was seen going upstairs.主谓宾语现在分词作宾补主语谓语现在分词作主补操练：I saw him cleaning the classroom. →分析成分：4. 主动语态中let，make，have，see，watch，hear 等使役动词或感观动词后面跟不带to 的不定式做宾补，在变成被动语态时to要还原。
背诵：make sb. do sth. sb. be made to do sth.let sb. do sth. sb. be made to do sth.have sb. do sth. sb. be made to do sth.see sb. do sth. sb. be seen to do sth.hear sb. do sth. sb. be heard to do sth.watch sb. do sth. sb. be watched to do sth.注意：get sb. to do sth. (不省略to) 让某人做某事例：(1) She made me post the letter. →I was made to post the letter.分析句子成分：(2) I heard her sing a song. →She was heard to sing a song.分析句子成分：注意：一般来说，let sb. do sth.和have sb. do sth.的被动语态多用make代替。
操练：(1) I saw a stranger go upstairs. →分析句子成分：(2) They make him leave at once. →分析句子成分：5. 带宾语从句的句子改成被动语态的两个句型。
①宾语从句的主语+ be + 主句谓语的过去分词+ 不定式to do 结构的适当形式。
②It + be + 主句谓语的过去分词+ that + 原宾语从句。
例：People say she knows five languages.分析句子成分：被动语态：①She is said to know five languages.②It is said that she knows five languages.翻译：操练：We believe the book has been translated into English.分析句子成分：提示：动词不定式要根据原句中采用不同的形式，即可采用一般式to do，完成式to have done，进行式to be doing等。
被动语态：①②翻译：注意：1) 常用于这类结构的动词有：say，believe，report，announce，suppose，know，consider，hope，declare，think，rumour，prove，judge，feel，expect，estimate，claim，assume。
2) 常用的表达句型有：据说It is said that sb…. = sb. be said to do…希望It is hoped that sb. …= sb. be hoped to do…据推测说It is supposed that sb. …= sb. be supposed to do有人相信It is believed that…= sb. be believe to do…众所周知It is well known that sb…= sb be well known to do…必须承认It must be admitted that…必须指出It must be pointed out that…操练：1) 据说他将要离开这里前往美国。
翻译：_________________________________________= _________________________________________2) 据说他已经去过美国两次。
翻译：_________________________________________= __________________________________________3) 有人相信他是一个老师。
翻译：_________________________________________= __________________________________________五、被动语态和系表结构的区别。
①被动语态表示动作，系表结构表示主语的特点和所处的状态，过去分词相当于形容词；②被动语态有多种时态，而系表结构只有一般和完成时态；③被动语态后面可以跟有by短语，而系表结构则不可以。
试比较：系表结构被动语态The window is broken. The window was broken by Tom.窗子是破的。
(状态) 窗子是由Tom打破的。
(动作)The shop is closed now. The shop was closed at 8 p.m.商店现在打烊了。
(状态) 商店在晚上八点关门。
(动作)This picture is well drawn. This picture was drawn by Mary.这幅画画得很好。
语法中的动词语态区分
语法中的动词语态区分在语法中，动词语态是对动作或者状态进行描述的一种方式。
它指的是动词在句子中表达的主体与动作关系的不同，主要分为主动语态和被动语态两种形式。
本文将详细探讨动词语态的区别及其使用场景。
一、主动语态主动语态是指主语作为动作的执行者，直接对宾语进行动作的一种语态形式。
在主动语态中，主语承担动作的主体角色，宾语则是动作的承受者。
主动语态的基本结构为：主语 + 助动词（或情态动词）+ 动词的原形 + 其他成分。
主动语态的使用场景如下：1. 描述主动行为：主动语态通常用于描述主体自愿或主动进行的行为。
例如：“我写了一封信给我的朋友。
”在这个句子中，主语“我”是动作的发出者。
2. 提供清晰信息：主动语态可以清晰地传达动作的执行者和执行过程。
在科学实验、新闻报道等场景中，主动语态有助于提供明确的信息。
3. 表达主观意愿：主动语态能够准确地表达主体的意图和目的。
例如：“我要努力学习，争取取得好成绩。
”在这个句子中，主语“我”明确表示了自己的决心和目标。
二、被动语态被动语态是指主语成为动作的承受者，动作由他人或物来执行的一种语态形式。
在被动语态中，宾语成为动作的主体，主语则承受动作的影响。
被动语态的基本结构为：宾语 + 助动词（或情态动词）+ be动词的过去分词 + by短语（可省略）+ 其他成分。
被动语态的使用场景如下：1. 强调行为影响：被动语态常用于强调动作对主语产生的影响。
例如：“这封信被我妈妈收到了。
”在这个句子中，被动语态突出了主语“这封信”对动作的被动接受。
2. 避免指责和责备：被动语态可以用于避免直接指责或责备某人。
例如：“这个错误是由他犯下的。
”在这个句子中，被动语态不直接指出行为的执行者。
3. 描述自然现象：被动语态常用于描述自然现象或客观事实。
例如：“这个城市每年都会被大量游客所吸引。
”在这个句子中，被动语态表达了定期发生的事实。
总结：动词语态的区分在语法学上占据重要地位。
主动语态描述主体主动进行的行为，强调执行者的意愿和目的；被动语态则将主体置于动作的被动接受者的角色，强调行为对主体的影响。
什么是动词的时态和语态
什么是动词的时态和语态？动词的时态（Tense）用来表示动作或状态发生的时间，而动词的语态（Voice）则用来表示动作的主动或被动形式。
在英语中，时态和语态是对动词进行时态和语态变化的一种语法形式。
1. 动词的时态：-现在时态（Present Tense）：表示动作或状态在现在进行或存在。
- She reads a book every day.（她每天读一本书。
）-过去时态（Past Tense）：表示动作或状态在过去发生或存在。
- He visited his grandparents last week.（他上周去看望了他的祖父母。
）-将来时态（Future Tense）：表示动作或状态将要在未来发生或存在。
- We will have a meeting tomorrow.（我们明天将开会。
）-现在进行时态（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作或状态。
- They are studying for the exam.（他们正在为考试而学习。
）-过去进行时态（Past Continuous Tense）：表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
- She was reading a book when I called her.（我给她打电话时，她正在看书。
）-现在完成时态（Present Perfect Tense）：表示过去发生的动作对现在产生的影响。
- I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）-过去完成时态（Past Perfect Tense）：表示过去某个时间之前已经发生的动作。
- He had already left when I arrived.（我到达的时候，他已经离开了。
）-将来完成时态（Future Perfect Tense）：表示将来某个时间之前将会完成的动作。
- By this time next year, I will have graduated from university.（到明年的这个时候，我将已经大学毕业了。
动词的主动语态和被动语态用法详解
动词的主动语态和被动语态用法详解动词是句子的中心，表示动作或状态。
在英语中，动词有两种语态：主动语态（active voice）和被动语态（passive voice）。
通过使用不同的语态，我们可以改变句子的重点和结构。
本文将详细介绍动词的主动语态和被动语态的用法及特点。
一、主动语态的用法主动语态表示主体直接进行动作，强调主体的主动性和行为的执行者。
1. 陈述句主动语态的陈述句通常是由主语+动词+宾语的形式构成。
例如：- They eat apples.（他们吃苹果。
）- She writes a letter.（她写信。
）2. 疑问句主动语态的疑问句通常是由助动词+主语+动词的形式构成。
例如：- Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）- Does he speak French?（他会说法语吗？）3. 否定句主动语态的否定句通常在助动词前加上not。
例如：- They do not play soccer.（他们不踢足球。
）- She does not watch TV.（她不看电视。
）二、被动语态的用法被动语态表示主体是动作的承受者，强调动作对主体的影响和结果。
1. 陈述句被动语态的陈述句通常是由宾语+be动词+过去分词构成，并且常常省略主语。
例如：- Apples are eaten.（苹果被吃了。
）- The letter was written.（这封信已经被写了。
）2. 疑问句被动语态的疑问句通常是由be动词和主语颠倒位置构成，并且常省略by短语，表示不知道动作的执行者。
例如：- Are you invited to the party?（你被邀请参加派对了吗？）- Was the book taken?（这本书被拿走了吗？）3. 否定句被动语态的否定句通常在be动词后加上not。
例如：- Apples are not eaten.（苹果没有被吃。
）- The letter was not written.（这封信没有被写。
动词的语态和时态的区别与用法
动词的语态和时态的区别与用法动词是语言中最重要的组成部分之一，它们描述了动作、状态或事件的发生和发展。
在语法中，动词分为不同的语态和时态，这些语态和时态有着不同的用法和含义。
本文将详细介绍动词的语态和时态的区别以及它们的正确用法。
一、动词的语态1. 主动语态主动语态是指主语是动作的执行者，它强调主体的主动性和行动能力。
在主动语态中，动词直接表示动作的发出。
举例：- The boy kicked the ball.（这个男孩踢了球。
）- She wrote a letter.（她写了一封信。
）- He paints a picture.（他正在画一幅画。
）2. 被动语态被动语态是指主语是动作的接受者或承受者，它强调动作对主体的影响或是由外界施加给主体。
在被动语态中，动词通常由 "be" 加以变化，并在后面加上动作的执行者。
举例：- The ball was kicked by the boy.（球被男孩踢了。
）- A letter was written by her.（一封信被她写了。
）- The picture is being painted by him.（这幅画正在被他画。
）被动语态多用于强调动作的接受者或者主体的无法执行动作的情况。
二、动词的时态1. 现在时现在时态用于表示目前正在进行或经常发生的动作、状态或事件。
举例：- I go to school every day.（我每天去学校。
）- She is reading a book now.（她现在在读一本书。
）- They often play football on weekends.（他们经常在周末踢足球。
）2. 过去时过去时态用于表示已经发生或已经结束的动作、状态或事件。
举例：- I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。
）- He studied in the library for three hours.（他在图书馆学习了三个小时。
动词时态语态、非谓语动词
⑤用现在进行时时表将来的词语：come go arrive leave begin start eg. I’m leaving for Beijing next month. ⑥用现在时表将来：火车时刻、飞机时刻、 电影开演、作息安排上 Eg. We are supposed to hurry up. The first class begins at 8 o’clock. ⑦be to+动词原形 Eg. I am to leave.
一般过去式： 一般过去式的动词形式: 使用动词的过去式，一般加ed Pack-Packed 以辅音加y结尾的动词变y为i加ed Carry-Carried但play—played 双写再加ed的 Plan-Planned 以e结尾的直接加d Like-Liked
一般将来时：
一般将来时的用法: ①将来发生的动作状态 Eg. He will go to school tomorrow. ②用will表示事物的固有属性和必然趋势 Eg. Fish will die without water. ③用be going to 表示计划、打算以及推测 Eg. We are going to read this book. It is going to rain tomorrow. ④be about to 表示立刻要发生的 Eg. The train is about to start.
6. How long ______you_______ (live) in this town? 7. You _______ (come) here last year, ______ you? 8. ----When ______ you______ (see) him? ----I______ (see) him last Sunday.
动词的语态、时态及系动词
动词的语态及时态一：动词的语态1. 被动语态的时态。
动词的被动语态由动词be加上过去分词构成，时态通过be表现出来。
①A library with five thousand books is offered to the nation as a gift.一所藏书五千册的图书馆作为礼物被送与国家。
②The sports meet will be put off because of the bad weather.因为糟糕的天气运动会将被延期。
③When the firefighters arrived, the big fire had been put out.当消防员赶到时，大火已经被扑灭。
2. 短语动词的被动语态。
由“动词+副词+介词”构成的三词动词和一些以介词结尾的成语动词变被动语态时要避免遗漏介词。
The book is often referred to. 这本书经常被参考。
3. 不及物动词没有被动语态。
例如：appear，arrive , belong, break (开始，突变)，come true，die，escape，fall，happen，last，remain，succeed，take place，occur等。
The news quickly spread in the country. 消息很快传遍这个国家。
4. 有些动词尽管是及物动词但也不能变为被动语态。
如：have on，agree with，write to，belong to，have等。
①I quite agree with you.我十分同意你的观点。
②His brother owns a large company. 他的兄弟有家大公司。
5. 有些动词的主动形式表示被动含义。
这类动词是一些表示主语的特征、性质的不及物动词。
如：sell，wash，wear，shut，open，read，write，cut，end，begin等；连系动词look，feel，taste，smell，sound等，也是用主动形式表示被动意义，但后面要接形容词做表语,不能接副词。
动词的语态
1）The book cost me ten yuan. 这本书花了我十元钱。 The book was cost me ten yuan. （ X ） 2）The Anti-Japanese War break out in 1937. 抗日战争在1937年爆发。 The Anti-Japanese War was broken out in 1937. （ X ）
D3）不定式作宾补
③ He asked me to go with him. 他让我跟他一起去。
关于不定式作宾补的两点
1> 所有带有不定式宾语补足语的主动语态变为
被动语态时，不定式必须有“to”。(在被动语态 句中不定式作为主语补足语），包括感官动词和 使役动词——see, watch, look at,notice,observe, hear,listen to, feel, have, let, make, help.等。尽管他们在主动语态句子中， 不定式作宾补时不带“to”。在变为被动语态时， 这个不定式的符号“to”必须保留。如：
不和by短语连用表示动作执行者
可以和by连用表示动作执行者
可用于带有双宾语的结构中。
1）He was heard singing. 有人听 见他歌唱。 （复合宾语） 2）I was given a book by Father. 父亲给了我一本书。 （I是间宾，a book直宾）
一般不用于有双宾语和 复合宾语的结构中。
16种动词的时态和语态
【主动语态】一般现在时：do一般过去时：did一般将来时：willdo现在进行时：be doing（be随人称变化）过去进行时：was/weredoing现在完成时：have/has done过去完成时：had done过去将来时：woulddo将来完成时：will have done将来进行时：will be doing将来完成进行时：will have been doing现在完成进行时：have been doing过去将来完成时：would have done过去完成进行时：had been doing过去将来进行时：would be doing过去将来完成进行时：would have been doing【被动语态】一般现在时：be done（be随人称变化）一般过去时：was/were done一般将来时：will be done现在进行时：be being done（前面的be随人称变化，后面的being固定）过去进行时：was/were being done（being固定）现在完成时：have/has been done过去完成时：had been done过去将来时：would be done将来完成时：will have been done将来进行时：will be being done（being固定）将来完成进行时：will have been being done现在完成进行时：have been being done过去将来完成时：would have been done过去完成进行时：had been being done过去将来进行时：would be being done过去将来完成进行时：would have been being done。
动词的语态
• 4. be done与get done 1）现代英语特别是口语中常用“get + 过去分词”表示被动语态 。 2）“get + 过去分词”只表示动作，而“be+过去分词”既可表动 作，也可表状态。 They have been married for ages. 他们结婚多年了。（不能用 get married） They got married last month. 他们上个月结婚了。 3）经过安排、考虑的动作用“be+过去分词”；出乎意料时用 “get+过去分词”。 How did the painting get damaged? 这幅画什么时候被损坏的？ 4）“be+过去分词”是单纯的被动意义，而“get+过去分词”可 以暗示主语对动作的发生有一定的责 任，含有某种主动意味。 His team got beaten again though they had tried their best. 虽然他们尽了全力，他的队还是输了。
• 4. This coastal area ______ a national wildlife reserve last year. (2010 湖 南) A．was named B．named C．is named D． names •
. A。句意：这个沿海地区去年被命名为 国家级野生动物保护区
高频考点
• 1. 动词的主动形式表示被动之意 1）某些连系动词，如：look, feel, smell，sound, prove等。 The flower smells sweet.这花闻起来很香。 Maria proves very patient and warm-hearted. 玛丽亚被证明很耐 心、很热心。 2）表示主语内在“品质”或“性能”的某些动词，虽然可以是
动词的时态和语态
动词的时态和语态时态(Time)是指动词的形式来表达动作或状态所发生的时间。
语态(Voice)是指动词的形式来表达主语与动作的关系，包括主动语态和被动语态两种。
一、动词的时态动词的时态分为以下几种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
它的构成为主语 + 动词原形。
例如：- I eat breakfast every day. (我每天吃早餐。
)- The sun rises in the east. (太阳从东方升起。
)2. 一般过去时一般过去时用于表示过去发生的动作或状态。
它的构成为主语 + 动词的过去式。
例如：- She studied abroad last year. (她去年出国留学。
)- We visited our grandparents yesterday. (我们昨天去拜访了祖父母。
)3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或状态。
它的构成为主语 +will/shall + 动词原形。
例如：- They will arrive at the airport tomorrow. (他们明天将到达机场。
)- I shall finish my homework before dinner. (我将在晚餐前完成作业。
)4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。
它的构成为主语 + am/is/are + 动词-ing 形式。
例如：- He is watching TV at the moment. (他此刻正在看电视。
)- We are studying for the exam. (我们正在复习考试。
)5. 过去进行时过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作或状态。
它的构成为主语 + was/were + 动词-ing 形式。