语文假期作业
语文假期作业
2012-3-20
一、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
九日
杜甫
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。
竹叶［注］于人既无分，菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！
【注】竹叶：竹叶青酒。
1.结合前两联，简要分析诗人当时的处境。
2.颈联描绘了一幅什么样的景象？运用了什么手法?
3.结合全诗，简要分析诗歌抒发了诗人怎样的情感。
二、找出句中通假字
则无望民之多于邻国也。
（）无失其时（）
颁白者不负戴于道路矣。
（）涂有饿莩而不知发（）
虽有槁暴，不复挺者。
（）君子非生异也，善假于物也。
（）三、阅读下面的文言文，完成7～11题。
(19分)
齐人伐燕，取之．。
诸侯将谋救燕。
宣王曰：“诸侯多谋伐寡人者，何以待之．？”
孟子对曰：“臣闻七十里为政于天下者，汤是也。
未闻以千里畏人者也。
《书》曰：‘汤一征，自葛始。
’天下信之．，东面而征，西夷怨；南面而征，北狄怨，曰：‘奚为后我？’民望之，若大旱之．望云霓也。
归市者不止，耕者不变，诛其君而吊．其民，若时雨降。
民大悦。
《书》曰：‘徯．我后，后来其苏。
’今燕虐其民，王往而征之．，民以为将拯己于水火之中也，箪食壶浆以迎王师。
若杀其父兄，系累其子弟，毁其宗庙，迁其重
器，如之何其可也？天下固．畏齐之强也，今又倍地而不行仁政，是动天下之兵也。
王速出令，反其旄倪．，止其重器，谋于燕众，置君而后去之，则犹可及止也。
”
(选自《孟子·梁惠王下》) 7．下列句中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)()
A．诛其君而吊．其民吊：慰问，安慰。
B．徯．我后，后来其苏徯：等待。
C．天下固．畏齐之强也固：通“故”，所以。
D．反其旄倪．倪：小孩。
8．下列句子中加点的“之”指代的意义与例句相同的一项是(3分)() 例句：齐人伐燕，取之．
A．《书》曰：“汤一征，自葛始。
”天下信之．
B．今燕虐其民，王往而征之．
C．诸侯多谋伐寡人者，何以待之．
D．民望之，若大旱之．望云霓也
9．孟子反对不义的战争，他主张如果进行战争也应“解民倒悬”，文中能体现这种思想的一组是(3分) …()
①东面而征，西夷怨
②南面而征，北狄怨
③民望之，若大旱之望云霓也
④诛其君而吊其民，若时雨降
⑤民以为将拯己于水火之中也
⑥是动天下之兵也
A．①②③B．②③⑤C．④⑤⑥D．③④⑥10．下面对文章内容的理解正确的一项是(3分)()
A．齐国攻打燕国，占领了它之后，却要面对一些诸侯联合抗齐的局面，齐宣王与孟子的对话就是在这种背景下进行的。
B．孟子肯定了齐宣王发动战争是以救民于水火为目的的，因此老百姓才会“箪食壶浆以迎王师”。
C．孟子认为诸侯本来就害怕齐国，如今齐国战胜了燕国，扩大了疆土，增强了国力，因此不用担心诸侯的反应。
D．文章中把齐国占领燕国比作一场及时雨，肯定了它是“谋于燕众”的正义之举。
11．翻译下列句子。
(7分)
(1)诸侯多谋伐寡人者，何以待之？(3分)
(2)民以为将拯己于水火之中也，箪食壶浆以迎王师。
(4分)。
四年级二班暑假语文作业
四年级二班暑假语文作业
1．在假期日常生活中注意采集语文材料，如古诗词（唐诗宋词）、歇后语、小故事、风俗人情等，使用A4纸以手抄报的形式完成，每人完成4份。
2．每天练字40个（现一二年级铅笔字，现三--六年级钢笔字），写在专门的练字本上，练字本要求使用田字格本，每天把写的内容写上日期和名字拍照发送到班级语文QQ群里。
作业要求：每人需添加老师微信或者qq号，每天选择朗读一篇文章或者几段文字，把语音发送到班级语文QQ群里或者单独发给老师。
录音要求：大家好，我是某某（自己的名字），我今天朗读的书目是《水浒传》第几章节
结尾：我的朗读完毕，谢谢收听。
4、完成古诗前26首背诵默写，学习能力强的同学可以超前完成，每两天完成一首古诗的正确默写。
拍照发老师，另每次返校进行作业检查。
四年级语文寒假作业清单
语文寒假作业清单（四年级）
1.每天按计划完成寒假生活。
2.读：建议每天至少阅读30分钟，推荐学校课外阅读书目，在新的积累本抄写好词好句，一共8篇。
开学后班级内评选优秀积累本。
（附阅读书目如下：）
3.诵：诵读经典古诗词四年级下册，建议跟着群里一起打卡。
4.练：根据自己的实际情况，每日练字，可以参照老师每天发在群里的。
每天练写不少于两个字，一共四行。
开学后学校进行写字展评。
5.写：寒假中经历的有趣的事，看过有意义的书，都可以记录下来，写一写寒假日记，字数大约300字左右，一共5篇。
5.展：学生诵读美文，可以录制视频，在班级里展示。
优秀的学生朗读视频推送学校“小小朗读者”公众号进行展示。
6.预习：有计划预习下学期一二单元课文。
按照要求完成生字练写。
小学三年级语文假期综合实践作业 (1)
小学三年级语文假期综合实践作业 (1)一、阅读理解请阅读短文，然后回答问题。
童年的快乐我是一个快乐的女孩，我叫___。
我有一个很好的朋友，她叫___。
我们经常一起去公园玩。
一天，我们走进了公园的花坛，见到了许多美丽的花。
有红的、黄的、蓝的，还有白的花朵。
花朵们开得正盛，也给了我们一份快乐。
我们还看到了一只小鸟，它在太阳下欢快地歌唱。
我们跟着它唱了起来，享受着快乐。
___知道我喜欢赏花，她叫我走进了一棵樱花树下。
这棵樱花树开得非常美丽。
粉色的樱花不停地从树上飘落下来，好像是下起了花雨。
这个场景真的太美了！在公园的湖边，我们还看到了几只小鱼，它们欢快地在水中游来游去。
我们就在湖边蹲下来，丢了一块面包到水里。
小鱼们看到食物，立刻围了过来。
它们看起来非常可爱。
在公园中的这几个小时，我们收获了无尽的快乐。
这是我对童年的美好回忆。
问题：1.谁是___的朋友？2.小鸟在做什么？3.樱花树下发生了什么？4.在湖边看到了什么？5.这个故事给作者带来了什么？1.___是___的朋友。
2.小鸟在太阳下欢快地歌唱。
3.樱花树开得非常美丽，粉色的樱花像下起了花雨。
4.在湖边看到了几只小鱼，在水中游来游去。
5.这个故事给作者带来了快乐和美好的回忆。
二、写作请你根据以下提示，写一篇关于你和朋友在假期中的快乐时光的作文。
提示：描述你与朋友一起参加的有趣活动，包括地点、时间、人物和活动的内容。
最后，用一两句话表达你从这次活动中学到了什么。
我在假期中和我的朋友一起参加了跳绳比赛。
我们在学校操场举行了比赛，邀请了其他同学和老师前来观看。
比赛开始之前，大家一起做了准备活动，感受到了团队合作的重要性。
比赛开始后，我们尽力跳得更高、更快。
虽然有时候会失败，但是我们从失败中汲取教训，并且互相鼓励，不放弃。
在比赛进行的过程中，我们感受到了努力和坚持的力量。
最后，虽然我们没有获得第一名，但是我们学到了团队合作和坚持不懈的重要性。
参加这次活动，让我明白了成功并不只是取得好成绩，而是在努力的过程中得到的成长和收获。
寒假作业语文四年级配人教版
寒假作业语文四年级配人教版
一、基础练习
1. 默写古诗《春晓》，并解释诗句意思。
2. 填写合适的词语，如( )的笑容、( )的话语、( )的春天。
3. 选择正确的词语填空，如：突然(dòng rán)、果然(guǒ rán)、仍然(réng rán)。
二、阅读理解
阅读短文《春天的小河》，回答问题。
春天的小河
春天来了，小河上的冰开始融化了。
河里的水( )着，哗啦哗啦地流淌着，像一首欢快的歌曲，让人感到心旷神怡。
河岸边，小草从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，给大地披上了一件新的绿色大衣。
树木也发芽了，新叶子嫩绿嫩绿的，像一把把小扇子。
小河里，小鱼儿游来游去，快乐地玩耍着。
偶尔有几只鸭子在河里游泳，它们拍打着翅膀，溅起一朵朵水花。
河岸上的花也开了，红
的、黄的、紫的，像一张张笑脸，迎接春天的到来。
小河成了春天里最美丽的画卷。
1. 在文中括号里填上合适的词语。
2. 短文是按照什么顺序描写春天的小河的？
3. 短文中哪些词语是描写颜色的？请写下来。
4. 你觉得春天的小河还有哪些变化？请写下来。
三、写作练习
以“我的家乡”为题写一篇短文，介绍家乡的风景和人情，表达你对家乡的热爱之情。
字数不少于200字。
初中语文寒假特色作业
初中语文寒假特色作业
以下是一份初中语文寒假特色作业的示例，你可以根据需要进行修改和调整：
作业一：阅读一本经典文学作品
请选择一本经典文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》或《简爱》等，进行阅读。
在阅读过程中，注意记录自己的感想和体会，以及对自己有启发的语句或段落。
读完后，写一篇不少于500字的读后感。
作业二：搜集春联
在春节期间，请注意搜集各种春联，记录下来并理解它们的含义。
选择你最喜欢的一副春联，说明你为什么喜欢它，并尝试自己创作一副春联。
作业三：观察生活中的语言现象
在生活中观察和记录各种语言现象，如方言、口头禅、网络流行语等。
记录你认为有趣或特别的词语或表达方式，并尝试理解它们的含义和来源。
作业四：语文实践活动
1. 组织一次家庭诗词朗诵会，选择自己喜欢的诗词进行朗诵，并邀请家长和其他家庭成员参与评分。
2. 制作一份手抄报，主题为“春节习俗”，内容包括春节的来历、传统习俗、春节美食等。
3. 拍摄一段短视频，介绍家乡的方言或特色文化，并分享到社交媒体上。
作业五：写作练习
1. 写一篇日记，记录春节期间发生的一件有趣的事情。
2. 创作一篇小小说，要求情节完整、有趣，字数在1000字左右。
3. 写一篇说明文，介绍一种你熟悉的文化习俗或传统艺术形式。
这份初中语文寒假特色作业旨在提高学生的阅读、写作和观察能力，同时让他们更好地了解和体验中国的传统文化。
请注意，作业的完成时间和难度要根据学生的实际情况进行调整。
部编版小学一年级语文寒假作业(每日一练)
部编版小学一年级语文寒假作业(每日一练)部编一年级上寒假作业（2018）（实验学校）假期须知1、假期请家长一定关注孩子的安全，防溺水、防触电、不燃放烟花爆竹、不独自上街、不在马路上玩耍追逐打闹，不乘坐违规车辆遵守交通规则，防意外伤害。
2、每天阅读30——60分钟阅读书目：《君伟上小学，一年级鲜事多》、《小猪小猪唏哩呼噜》，这个假期读完，并完成最后附的阅读练题。
3、假期作业要认真，按质按量完成。
每天完成后要有家长的签名。
腊月二十三（2月8日）家长签名：1、2、阅读30－60分钟给课文《春夏秋冬》注音并背诵：春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林3、给下列字组词并选两个你组的词造句春（）（）风（）（）飞（）（）花（）（）入（）（）冬（）（）雪（）（）腊月二十四（2月9日）家长签名：1、阅读30－60分钟2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵：你姓什么？我姓XXX。
什么XXX？XXX。
他姓什么？他姓张。
什么张？XXX。
XXXXXX，XXX，双人徐，言午许。
3、给下列字组词并选两个你组的词造句姓（）（）什（）（）方（）（）么（）（）双（）（）国（）（）王（）（）尾月二十五（2月10日）家长签名：1、阅读30－60分钟2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵：中国姓氏有良多，XXX、钱、XXX、XXX，周、XXX、XXX、XXX，XXX、东方、上管、XXX……3、浏览漫笔，回覆题目时钟花小白兔没有钟，不晓得时间，它请小山羊协助想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，XXX花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，XXX开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、这篇漫笔有（）段话。
2、小山羊送给小白兔什么花？-----------、--------------、--------------3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。
尾月二十六（2月11日）家长签名：1、浏览30－60分钟2、复背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》，做自己的一年级（上）期末试卷一张。
语文国庆节假期作业
语文假期作业：
1.1-2单元字词（易读错字带拼音），写两遍，写在周作本上。
（要求写工整，无错别字，家长对本检查，若有错字订正两遍）
2.阅读《中学生学习指导报》（优秀文段可以摘抄），做第期习题。
3.每天写日记或摘抄，每篇不低于150字。
其中两篇写作文。
（题目及要求在课本65-66页）。
检查要求：
开学当天下午到校小组长检查，按完成情况小组计分评比。
（按要求完成任务，每人记2分；量达到但不认真每人记1分；没完成任务扣2分）没完成任务的同学，组长落实名单，老师请家长来陪写。
四年级语文暑假作业
四年级语⽂暑假作业四年级语⽂暑假作业集合15篇四年级语⽂暑假作业1 ⼀、写好钢笔字 ⼈与⼈之间还有⽐⾦钱更重要的东西，你给我留下了诚实与信任，这⽐⾦钱更重要。
⼆、看拼⾳写词语。
Zhēn cng zhng f cu w Xiǎo huǐ xun y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn s zhǔ fn sh xī lng hn zēng tiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给带点的字选择正确的读⾳，打。
惩罚( ch ěng chng) 应邀(yng yīng) 拖累(li lěi) 嫉妒(j j) ⽓氛(fēn fn) 浏览(lu li) ⽓馁 (něi niě) ⼀堆(zuī duī)雪 四、把下⾯的词语或句⼦补充完整。
( )好⽆( ) ( )成( )就 ( )欢( )合 ⽂思( ) ( ) ( )( )相关 ( )死( )⽣ ( )，留取丹⼼照汗青。
⼩葱拌⾖腐吗，( )。
黄⾦失去可再得，( )。
五、选词填空。
1、改⾰改进改⾰开放30年以前，⼈民群众的⽣活条件得到了极⼤地( )。
2、茂密茂盛街⼼公园的花开得很( )，前来游玩的⼈络绎不绝。
3、决定决⼼听了⽼师的⼀番话，她( )努⼒学习，长⼤为国争光。
4、虽然但是不但⽽且因为所以 ( )我不去伤害⼩珍珠鸟，( )⼩家伙对我很信赖，竟趴在我的肩上睡着了。
六、春联连线并填空。
⼀年四季春常在龙飞龙跃靠龙⼈ 万事如意步步⾼红梅点点绣千⼭ 春⾬丝丝润万物⼀帆风顺年年好 国运国兴凭国策万紫千红永开花 七、根据学过的课⽂和背诵的古诗填空。
1、千⼭鸟飞绝中绝的意思是( )。
2、学了《雾凇》⼀课，我们领略了千姿百态、奇特壮美的雾凇奇观，使我们不由得想起了唐朝诗⼈岑参的诗句：( ) 3、《珍珠鸟》⼀课告诉我们这样⼀个道理：( ) 4、本学期学习的课⽂中，你最喜欢的⼀篇是《》，说说你喜欢的原因，⽤上因为所以。
四年级语⽂暑假作业2⼀、按要求完成字词句练习(27分) ⼀、按要求完成字词句练习 1.把句⼦正确、⼯整地抄写在⽅格⾥，注意标点符号的正确位置。
二年级语文寒假作业新
二年级语文寒假作业
一、实践类作业
1.贴心小棉袄【作业设想】在假期里，为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆尽孝心，给他们洗一次头、洗一次脚，或是捶捶后背揉揉肩。
2、完成15篇写话内容自选。
3、收集二十副对联。
二、书写类作业
1.完成各科《寒假作业》。
2.硬笔书法练习。
每人写一本硬笔书法。
（要求：必须是课后生字、书写漂亮，体现进步，写在硬笔书法专用本）三、阅读类作业
（一）诵读：《语文课本每天一课》每天诵读五分钟。
（二）每位同学根据“推荐书目”，选择自己最想读的一本书，在假期阅读,并做好读书笔记一本。
（三）二年级推荐书目：
1.《爱丽丝漫游奇境》
2.《洋葱头历险记》
3.《伊索寓言》
4.《花婆婆》
5.《安徒生童话》。
2024年五年级语文寒假作业单
2024年五年级语文寒假作业单
以下是一份可能的2024年五年级语文寒假作业单。
请注意，这只是一个示例，具体的作业内容可能因地区和学校而异。
作业一：阅读一本好书
在寒假期间，选择一本你感兴趣的书籍进行阅读。
这本书可以是小说、故事书或者是科普读物。
1. 阅读书籍，并记录下你最喜欢的部分。
2. 写一篇关于这本书的读后感，表达你从这本书中学到了什么。
3. 制作一张书签，写上你从这本书中学到的一句话。
作业二：写作练习
1. 写一篇日记，记录你在寒假中的一天。
2. 写一个故事，可以是虚构的，也可以是真实的，但要尽量生动有趣。
3. 描述你的一位家人或者朋友，让其他人能够通过你的描述了解他们。
作业三：诗词欣赏与创作
1. 选择一首你喜欢的诗词，写一篇赏析，表达你对这首诗词的理解和感受。
2. 尝试自己创作一首诗词，可以是诗、词、或者其他形式的文学作品。
作业四：探索中国文化
1. 选择一个中国传统节日，了解它的历史和习俗，并写一篇关于这个节日的文章。
2. 学习并练习写毛笔字，可以是“福”、“春”、“家”等字。
3. 学习并制作一种中国手工艺品，比如剪纸、中国结等。
作业五：观看并讨论一部电影
1. 选择一部适合你年龄的电影进行观看。
2. 记录下你在观看过程中的想法和感受。
3. 与家人或朋友进行讨论，分享你的观点和感受。