汽车电器教案 新改(倒车雷达)
汽车电器教案新改(倒车雷达)
一．组织学生站队、收手机、行上课礼、做好考勤、宣布课堂纪律。
课堂情况（考勤表）授课班级应到人数实到人数请假人数旷课人数课堂情况记录二．导入新课：案例：汽车他是如何在看不见的情况下能够顺利的倒车进我们的指定地点的呢答：倒车雷达是一种安装在汽车前、后保险杠上的电子侦测系统。
活动一：查找资料了解倒车雷达的功用答：采用超声波检测技术，当驾驶汽车前进或倒退在狭窄的车位泊车时，通过声音和提示可知车后是否有不明障碍物距离及远近，从而辅助驾驶员安全，轻松地倒车，避免碰撞。
国内品牌:豪迪，路标，铁将军，宝仕达，二狼神，世博，德首，天睿，黑鹰，奇真等。
活动二：查找资料了解倒车雷达的结构、分类1．组织学生认识倒车雷达：答：（1）超声波传感器（俗称探头）（2）控制器和显示器（或蜂鸣器）一、站队、交手机、行上课礼、识记课堂纪律。
二、提问，查找相关资料，总结。
三、讨论、解答下列问题：1、明确本门课程的学习任务、学习方法。
2、答问倒车雷达系统的组成、功能及电路连接特点。
3、了解倒车雷达功能？4、自学倒车雷达的结构、分类2．元件特征认识。
（1）探头：探头装在后保险杠上，根据不同价格和品牌，探头有二、三、四、六只不等，分别管前后左右。
探头以45度角辐射，上下左右搜寻目标。
它最大的好处是能探索到那些低于保险杠而司机从后窗难以看见的障碍物，并报警，如花坛、蹲在车后玩耍的小孩等。
（2）显示器：倒车雷达的显示器装在后视镜上，它不停地提醒司机车距后面物体还有多少距离，到危险距离时，蜂鸣器就开始鸣叫，让司机停车。
挡位杆挂入倒挡时，倒车雷达自动开始工作，测距范围达1．5米左右，故在停车时，对司机很实用。
活动三：了解倒车雷达的工作原理（1）超声波测距：超声波是指超过人的听觉范围以上（20kHz以上）的声波，它具有频率较高，沿直线传播，方向性好，绕射小，穿透力强，传播速度慢（约340m/s)等特点。
当其在阳光下不透明的固体内传播，可穿透几十米的深度。
汽车改装安装倒车雷达课件
1.能完成倒车雷达探头位置确定任务； 2.能正确运用打孔钻完成打孔任务； 3.能按照工艺标准完成布线任务； 4.能完成倒车雷达探头、主机及显示屏的安装任务； 5.能运用正确方法对倒车雷达进行测试。
【学习引导】
【知识准备】 一、安装前准备
倒车雷达的安装前准备 工作包括知识准备、客户接 待并介绍产品、客户车辆入 位、车况检查、准备安装工 具、车辆防护等。
【任务实施】
活动一 完成倒车雷达安装前准备 要求：
1.根据企业7S管理要求，结合倒车雷达安装项目流 程，讨论总结倒车雷达安装前准备的具体内容及要求， 并完成准备工作；
2.记录任务过程，完成教材活动任务书的填写； 3.时间：3课时。
【知识准备】 二、确定探头位置
根据倒车雷达说明书的标准，测量探头安装定位位置。
2.记录任务过程，完成教材活动任务书】 五、安装设备
1.安装探头 安装探头时注意安装方向，
两个大拇指均匀用力将探头压入 保险杠中，要压牢并紧贴车体。
【知识准备】 五、安装设备
2.安装主机 主机在安装是应尽量远离原 车电子元件，与探头连接好，固 定牢固。
【知识准备】 五、安装设备
【任务实施】
活动二 完成探头位置确定任务 要求：
1.根据探头位置确定方法及原则，进行实车测量， 确定探头位置；
2.记录任务过程，完成教材活动任务书的填写； 3.时间：3课时。
【知识准备】 三、打孔
先用钉子等尖锐工具 在打孔位置标记处钻盲眼， 用打孔钻及专用钻头进行 打孔。
【任务实施】
活动三 完成打孔任务 要求：
1.根据打孔方法及原则，使用充电站，进行原车打 孔；
2.记录任务过程，完成教材活动任务书的填写； 3.时间：2课时。
倒车雷达的课程设计
倒车雷达的 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解倒车雷达的工作原理，掌握其基本组成部分及功能。
2. 学生能运用物理知识，分析倒车雷达在汽车安全系统中的作用。
3. 学生了解倒车雷达技术的发展及其在现代社会中的应用。
技能目标：1. 学生通过实际操作，学会使用倒车雷达进行安全倒车。
2. 学生能够运用数学知识，计算倒车雷达检测到的距离，提高空间定位能力。
3. 学生能够运用科学方法，分析倒车雷达的优缺点，并提出改进措施。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注交通安全，提高安全意识，养成安全驾驶的良好习惯。
2. 培养学生的团队合作精神，通过小组讨论和实验，学会分享和倾听他人意见。
3. 激发学生对物理、数学等学科的兴趣，认识到科技在生活中的重要性，增强创新意识。
本课程针对中学生设计，结合课程性质、学生特点和教学要求，旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够更好地理解科技在生活中的应用，培养其安全意识和创新精神。
课程目标具体明确，便于教师进行教学设计和评估，确保学生能够达到预期学习成果。
1. 倒车雷达的基本原理：介绍倒车雷达的工作原理，包括超声波发射、接收、反射及距离计算等。
相关教材章节：第三章《声波的传播与应用》2. 倒车雷达的组成部分：分析倒车雷达的硬件组成，如超声波传感器、控制单元、显示器等。
相关教材章节：第二章《传感器及其应用》3. 倒车雷达的使用方法：讲解如何使用倒车雷达进行安全倒车，并通过实际操作让学生掌握使用技巧。
相关教材章节：第四章《汽车电子设备》4. 倒车雷达的距离计算：引导学生运用数学知识，计算倒车雷达检测到的距离。
相关教材章节：第一章《数学基础知识》5. 倒车雷达的优势与不足：分析倒车雷达在汽车安全系统中的优缺点，并提出改进措施。
相关教材章节：第五章《现代汽车安全技术》6. 倒车雷达的实际应用：介绍倒车雷达在生活中的应用，以及未来发展趋势。
倒车雷达电子课程设计
倒车雷达电子课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解倒车雷达的工作原理、结构及其在现代汽车中的应用；掌握倒车雷达的基本电路设计、传感器选用和程序编写；培养学生动手实践能力、团队协作精神和创新意识。
1.了解倒车雷达的定义、作用和分类；2.掌握倒车雷达的基本原理及其主要组成部分；3.熟悉倒车雷达电路设计、传感器选用和程序编写。
4.能够分析倒车雷达的电路图，并进行简单的电路设计；5.能够选用合适的传感器，进行倒车雷达的硬件搭建；6.能够编写简单的倒车雷达程序，实现倒车辅助功能。
情感态度价值观目标：1.培养学生对汽车电子技术的兴趣，激发创新意识；2.培养学生团队协作精神，提高沟通与协作能力；3.培养学生环保意识，关注新能源汽车和智能驾驶技术的发展。
二、教学内容本课程主要内容包括倒车雷达的原理、结构、应用；倒车雷达电路设计、传感器选用和程序编写。
1.倒车雷达原理及结构：介绍倒车雷达的定义、作用和分类，详细讲解倒车雷达的基本原理及其主要组成部分。
2.倒车雷达应用：介绍倒车雷达在现代汽车中的应用，分析倒车雷达的市场需求和发展趋势。
3.倒车雷达电路设计：讲解倒车雷达电路设计的基本步骤，引导学生掌握电路图的分析和设计方法。
4.传感器选用：介绍倒车雷达常用传感器及其特性，引导学生学会选用合适的传感器。
5.程序编写：讲解倒车雷达程序编写的基本方法，引导学生掌握编程技巧。
三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：用于讲解倒车雷达的基本原理、结构和应用，使学生掌握相关理论知识。
2.讨论法：用于分析倒车雷达的市场需求和发展趋势，培养学生关注行业动态的习惯。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解倒车雷达电路设计、传感器选用和程序编写的具体方法。
4.实验法：让学生动手实践，搭建倒车雷达电路，选用传感器，编写程序，提高学生的动手能力和实践能力。
四、教学资源本课程所需教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
汽车电器实训指导书-倒车雷达安装方法
实训任务-倒车雷达安装方法
1.实训内容及目的
1）掌握倒车雷达的安装方法。
2.实训器材和用具
1）大众汽车一辆。
2）常用工具一套、万用表一个。
3.实训注意事项
1）实训中的安全注意事项。
2）在安装时，注意工具的选择以防把螺丝拆坏。
4.实训操作步骤
1）倒车雷达安装
（1）在汽车尾部安装四个雷达，首先用度量工具度量探头的安装位置并做好标记号。
雷达位置测量
（2）：把配送的专用钻头安装在电钻上，并
对准上一步标记好的位置钻孔。
与探头一致
大小的孔位.
钻孔
（3）把探头与线束连接，并安装在对应的钻孔位上up向上。
探头安装（4）把探头的线束整理并穿到尾箱上
图7-65整理探头的线
（5）接着把红色线接倒车灯线，黑色接搭
铁线。
倒车主机接线
（6）把探头连接线等与主机连接，把主
机固定隐藏在后备箱内侧。
固定主机
（7）显示器与主机连接，显示器连接线沿着车门密封胶条隐藏在内侧，将显示器安装在仪表台上方
隐藏线束安装显示屏
5.实训记录单
倒车雷达安装
序号安装项目安装步骤备注
1 倒车雷达安装。
倒车雷达的课程设计
倒车雷达的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解倒车雷达的基本原理，掌握其工作流程和关键部件的功能。
2. 学生能描述倒车雷达在汽车安全系统中的作用，并了解其在生活中的应用。
3. 学生掌握超声波传感器的工作原理，了解其测量距离的数学模型。
技能目标：1. 学生能够通过实际操作，学会使用倒车雷达进行距离测量，提高动手实践能力。
2. 学生能够运用已学知识，分析倒车雷达在实际应用中的优点和局限性。
3. 学生能够通过小组合作，设计并制作一个简单的倒车雷达模型，培养团队合作和创新思维。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到科技在生活中的重要性，增强对科技创新的热情。
2. 学生在小组合作中培养团队精神，学会尊重他人意见，提高沟通协作能力。
3. 学生在探索倒车雷达的过程中，体验科学研究的乐趣，培养探究精神和解决问题的能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为物理学科拓展课程，适用于八年级学生。
该阶段学生具有一定的物理知识和动手能力，对新鲜事物充满好奇心。
教学要求注重理论与实践相结合，提高学生的综合素养。
二、教学内容1. 理论知识：- 汽车安全系统简介：了解各种汽车安全设备的原理及作用。
- 倒车雷达原理：学习超声波传感器、控制器、显示器等组成部分及其工作流程。
- 超声波传感器：掌握超声波发射、接收、距离计算等基本原理。
2. 实践操作：- 倒车雷达操作体验：学生操作倒车雷达，观察其工作过程，了解实际应用。
- 制作简易倒车雷达模型：学生分组合作，运用所学知识，动手制作倒车雷达模型。
3. 教学大纲：- 第一课时：介绍汽车安全系统，讲解倒车雷达原理。
- 第二课时：学习超声波传感器知识，操作倒车雷达，观察现象。
- 第三课时：分析倒车雷达在实际应用中的优点和局限性，讨论改进方案。
- 第四课时：分组制作倒车雷达模型，展示成果，进行评价。
教学内容关联教材：本教学内容与教材中“声现象”章节相关，结合学生已学的声波知识，拓展至超声波应用，以倒车雷达为例，让学生了解物理知识在实际生活中的应用。
汽车电器教案 新改(倒车雷达)
一．组织学生站队、收手机、行上课礼、做好考勤、宣布课堂纪律。
课堂情况（考勤表）授课班级应到人数实到人数请假人数旷课人数课堂情况记录二．导入新课：案例：汽车他是如何在看不见的情况下能够顺利的倒车进我们的指定地点的呢答：倒车雷达是一种安装在汽车前、后保险杠上的电子侦测系统。
活动一：查找资料了解倒车雷达的功用答：采用超声波检测技术，当驾驶汽车前进或倒退在狭窄的车位泊车时，通过声音和提示可知车后是否有不明障碍物距离及远近，从而辅助驾驶员安全，轻松地倒车，避免碰撞。
国内品牌:豪迪，路标，铁将军，宝仕达，二狼神，世博，德首，天睿，黑鹰，奇真等。
活动二：查找资料了解倒车雷达的结构、分类1．组织学生认识倒车雷达：答：（1）超声波传感器（俗称探头）（2）控制器和显示器（或蜂鸣器）一、站队、交手机、行上课礼、识记课堂纪律。
二、提问，查找相关资料，总结。
三、讨论、解答下列问题：1、明确本门课程的学习任务、学习方法。
2、答问倒车雷达系统的组成、功能及电路连接特点。
3、了解倒车雷达功能？4、自学倒车雷达的结构、分类2．元件特征认识。
（1）探头：探头装在后保险杠上，根据不同价格和品牌，探头有二、三、四、六只不等，分别管前后左右。
探头以45度角辐射，上下左右搜寻目标。
它最大的好处是能探索到那些低于保险杠而司机从后窗难以看见的障碍物，并报警，如花坛、蹲在车后玩耍的小孩等。
（2）显示器：倒车雷达的显示器装在后视镜上，它不停地提醒司机车距后面物体还有多少距离，到危险距离时，5、倒车雷达的工作原理？蜂鸣器就开始鸣叫，让司机停车。
挡位杆挂入倒挡时，倒车雷达自动开始工作，测距范围达1．5米左右，故在停车时，对司机很实用。
活动三：了解倒车雷达的工作原理（1）超声波测距：超声波是指超过人的听觉范围以上（20kHz以上）的声波，它具有频率较高，沿直线传播，方向性好，绕射小，穿透力强，传播速度慢（约340m/s)等特点。
当其在阳光下不透明的固体内传播，可穿透几十米的深度。
课程设计倒车提醒
课程设计倒车提醒一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握倒车提醒系统的原理、组成部分及其在车辆中的应用。
技能目标要求学生能够运用所学知识对倒车提醒系统进行分析和评估，并能够进行简单的故障排除。
情感态度价值观目标要求学生培养对汽车安全的重视，以及对新技术的兴趣和好奇心。
通过本课程的学习，学生将能够了解并理解倒车提醒系统的重要性，提高对汽车安全的认识，培养对新技术的兴趣和好奇心，提高分析和解决问题的能力，以及培养合作和交流的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括倒车提醒系统的原理、组成部分及其在车辆中的应用。
首先，将介绍倒车提醒系统的基本原理，包括倒车传感器的工作原理和倒车影像的显示原理。
然后，将介绍倒车提醒系统的组成部分，包括传感器、控制器、显示屏等。
最后，将介绍倒车提醒系统在车辆中的应用，包括倒车辅助、障碍物检测等功能。
此外，还将结合实际案例，让学生了解倒车提醒系统在实际驾驶中的重要性，并学会如何正确使用和维护倒车提醒系统。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，将采用多种教学方法进行教学。
首先，将采用讲授法，向学生介绍倒车提醒系统的原理、组成部分及其在车辆中的应用。
其次，将采用讨论法，引导学生进行思考和讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
同时，还将采用案例分析法，通过分析实际案例，让学生了解倒车提醒系统的重要性。
最后，将采用实验法，让学生亲自动手进行实验，培养学生的实践能力和团队合作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将选择和准备适当的教学资源。
教材方面，将选择与倒车提醒系统相关的教材和参考书，以便学生能够深入了解相关知识。
多媒体资料方面，将准备相关的图片、视频等资料，以丰富学生的学习体验。
实验设备方面，将准备倒车提醒系统的实验设备，让学生能够进行实际的操作和实验。
同时，还将利用网络资源，提供相关的在线学习资源和资讯，方便学生进行自主学习和拓展学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
欢迎下载
精选
距离，发出缓急不同的报警声。
超声波探测脉冲串与回波脉冲波形
s=1/2 ct
式中：c—超声波声速。 声速 c 与温度有关。如下图所示
雷达测距系统的组成框图
1.收发天线可安装于车辆保险杠内，向车前方发出发射信
号，并接收反射信 号
2.射频收发前端是雷达系统的核心部件，负责信号调制.，
射频信号的发射接收及接收信号解调
进我们的指定地点的呢
二、提问，查找相关资料，总结。
答：倒车雷达是一种安装在汽车前、后保险杠上的电子
侦测系统。
活动一：查找资料了解倒车雷达的功用
答：采用超声波检测技术，当驾驶汽车前进或倒退在狭
窄的车位泊车时，通过声音和提示可知车后是否有不明 三、讨论、解答下列问题：
障碍物距离及远近，从而辅助驾驶员安全，轻松地倒车， 1、明确本门课程的学习任务、学习方法。
避免碰撞。
国内品牌:豪迪，路标，铁将军，宝仕达，二狼神，世博， 2、答问倒车雷达系统的组成、功能及电路连接特点。
德首，天睿，黑鹰，奇真等。
活动二：查找资料了解倒车雷达的结构、分类 1．组织学生认识倒车雷达：
欢迎下载
答：（1）超声波传感器（俗称探头）
精选
3、了解倒车雷达功能？
（2）控制器和显示器（或蜂鸣器）
3. 倒车雷达影响因素、使用、维护和故障诊断方法。
教学难点
1. 汽车倒车雷达的故障分析与检测方法。。 2. 能在实车进行倒车雷达的检查和更换。
教 学 方 分组讨论法 案例教学法 任务教学法 教学过程中体现以学生为主体，教师进行适当讲解、
法
并进行引导、监督、评估。
教学策略
教师准备
学生准备
教 学 资 1.器材：整车 6 辆（3 辆 2013 款科鲁兹 3
3.信息处理模块自动分析，计算出与前方车辆间的距离和
相对速度，并且防止转弯时错误测量临近车道车辆的情
系
统，达到自动减速慢速行车，或紧急刹车。通过限制发
动机输出转速，调节刹车作用力及变速箱挡位，控制定
速巡航的车速
欢迎下载
精选
5.报警系统：安装在驾驶室前部，精确显示前方障碍物的 距离值，面板上的数字键，可根据实际情况设定保京距 离值，还有特殊输出接口，当系统报警时，该接口会输 出 TTL 电平，可用于自动刹车开发
教学 目的 要求
能力 目标
素质 目标
1．掌握汽车倒车雷达的结构、特点、型号。 2．能正确的安装倒车雷达 3．能在实车进行倒车雷达和更换。 1．形成良好的纪律观念，遵守行业法律法规；
2．树立工具、设备使用的安全意识；
3．形成良好的团队协作精神；
教学重点
4．锻炼组织沟通能力，能够与团队其他成员协同解决问题； 5．培养良好的 5S 习惯 1．倒车雷达的结构、特点、工作原理。
4、自学倒车雷达的结构、分类
2．元件特征认识。 （1）探头：探头装在后保险杠上，根据不同价格和品牌， 探头有二、三、四、六只不等，分别管前后左右。探头 以 45 度角辐射，上下左右搜寻目标。它最大的好处是能 探索到那些低于保险杠而司机从后窗难以看见的障碍 物，并报警，如花坛、蹲在车后玩耍的小孩等。
（2）显示器：倒车雷达的显示器装在后视镜上，它不停 地提醒司机车距后面物体还有多少距离，到危险距离时， 蜂鸣器就开始鸣叫，让司机停车。 挡位杆挂入倒挡时， 倒车雷达自动开始工作，测距范围达 1．5 米左右，故在 停车时，对司机很实用。 活动三：了解倒车雷达的工作原理 （1）超声波测距：超声波是指超过人的听觉范围以上 （20kHz 以上）的声波，它具有频率较高，沿直线传播， 方向性好，绕射小，穿透力强，传播速度慢（约 340m/s) 等特点。当其在阳光下不透明的固体内传播，可穿透几 十米的深度。超声波遇到杂质或分界面时会产生反射波， 5、倒车雷达的工作原理？ 利用这一特性可构成探深或测距，由此可制成测距系统。
1.穿好工作衣（整理仪容仪表）
源
辆 2014 款新桑塔纳）
2.耗材：汽油、抹布
欢迎下载
精选
3.资料：维修手册（2013 款科鲁兹 3 辆
2014 款新桑塔纳）
2.汽车电器构造与维修教科书、练习册、
4.工量具：电钻、工具箱、倒车雷达专用 笔记本、笔
钻头、
巡 回 1. 讨论、提问、操作。每组 6～7 人。 2.倒车雷达内部结构、功能及原理。
传感器发出一束短促的超声波脉冲， 当脉冲遇到障 碍物时就会发生反射，传感器将会收到反射回波。超声 波在常温下、空气中传播速度是一定的（约为 340m/s）， 接收器内 CPU 根据发射与接收波之间的时间间隔，计算 出传感器与障碍物之间的距离。然后经过计算处理，判 断出反射回波是由哪一个传感器接收到的，并根据不同
课程名称
汽车电器构造与维修
精选
课题名称
实十五、 汽车喇叭技术状况检查
授课时间 授课地点
授 讲授
课
示范
学生实 操
学生实 操考核
授课班级
汽车负一楼 时
第十七周
1
0.5
2.5
2
实训场地 数
1651Z4\Z5 1651D2、169701
知识 目标
1．了解倒车雷达的结构、特点、型号。 2．了解工作原理，训练逻辑思维的能力、想象能力。 3. 了解倒车雷达常见故障及其排除方法
指导 3.倒车雷达的安装程度。
内容
授课过程
教师活动
学生活动
一．组织学生站队、收手机、行上课礼、做好考勤、宣
布课堂纪律。
授课班级
应到人数
课堂情 况（考 勤表）
实到人数 请假人数 旷课人数
一、站队、交手机、行上课礼、识记课堂纪律。
课堂情况记录
二．导入新课：
案例：汽车他是如何在看不见的情况下能够顺利的倒车
超声波测距特点： 优点：1 对雨，雪，雾穿透能力强，衰减小，
2 测距原理简单，制作方便，成本低， 缺点：
1 超声波的传播速度相对电磁波来说慢的多， 当汽车在高 速公 路上以每小时上百公里速度行驶时， 超声波测距无法跟上车距实时变化，误差大。
2. 方向性差，发散角大。由于发散使能量大大降 低，另一方面使分辨力下降，导致将邻车道的车辆或路 边的物体作为测量目标 结论：由于上述问题，超声波雷达应用在汽车倒车方面。 在倒车过程中，可实现对汽车尾部左后，右后数米以内 障碍物和突然闯入危险区域内的行人的自动探测并告 警。