汽车电气设备构造与维修实训教案DOC

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汽车电气设备构造与检修(书证融通版) 教案 (2)[3页]

汽车电气设备构造与检修(书证融通版) 教案 (2)[3页]
【布置作业】
预习下节课任务。
PPT
图片
讲解
结合图片、视频讲解各区域
教学难点
汽车继电器的测量方法
教法选择
讲授法
学法指导
理论学习 实操学习
教具及电教手段运用
多媒体 视频
授课班级
授课时间
教学
设计
新课引入------利用多媒体讲解新课---------课后小结-------布置作业
教学
后记
教案设计
教学步骤
教学内容
备注
新课导入
新课
重点
难点
任务二 汽车电气一般维修
【任务描述】
本任务以别克威朗2017款汽车为例,同学们将学会测量蓄电池电压、寄生电流以及不同种类的电阻,学会测量继电器、二极管、晶体管、熔丝,熟练掌握车辆线路及插接器的修复。
【知识储备】
一、二极管
1.二极管的原理
2.二极管的作用
(1)整流
(2)开关
(3)限幅
(4)续流
(5)检波
(6)变容
(7)显示
(8)稳压
(9)触发
填写工单,根据评分表进行评价。
【总结及拓展训练】
通过本任务的学习,同学们了解了二极管、晶体管、继电器的作用器、二极管、晶体管、熔丝等元器件是否损坏。本任务与汽车专业领域职业技能等级证书标准中的1-3【汽车电子电气与空调舒适系统技术-模块】一般维修职业技能要求相对应,同学们要勤加练习,为以后考取相应等级的职业技能等级证书打下基础。
课题
项目二 汽车电气基础知识
任务二 汽车电气一般维修
课型
理论




知识目标
1.了解二极管、晶体管、继电器的作用。

汽车电器设备构造与维修教案

汽车电器设备构造与维修教案

汽车电器设备构造与维修教案一、教学目标1.了解汽车电器设备的基本构造和工作原理;2.掌握汽车电器设备的基本维修方法;3.培养学生对汽车电器设备故障的排除能力;4.培养学生的安全意识和维修实践能力。

二、教学内容1.汽车电器设备的基本构造–车载电源系统–点火系统–充电系统–起动系统–照明和信号系统–故障诊断系统2.汽车电器设备的工作原理–车载电源系统的工作原理–点火系统的工作原理–充电系统的工作原理–起动系统的工作原理–照明和信号系统的工作原理–故障诊断系统的工作原理3.汽车电器设备的维修方法–常见故障的排查与修复–电器元件的更换与安装–电路的连线与接触检修–系统的调试与测试三、教学步骤第一步:介绍汽车电器设备的基本构造和工作原理(30分钟)1.分享课前准备材料,包括汽车电器设备的相关图纸和故障案例;2.讲解汽车电器设备的基本构造,如车载电源系统、点火系统、充电系统、起动系统、照明和信号系统以及故障诊断系统;3.简要介绍每个系统的主要组成部分和工作原理;4.解答学生提问,确保学生对汽车电器设备的基本构造和工作原理有清晰的理解。

第二步:讲解汽车电器设备的维修方法(40分钟)1.基于实际案例,讲解汽车电器设备维修的基本步骤与注意事项;2.介绍常见故障的排查与修复方法,如电器元件损坏、线路短路、电路接触不良等;3.指导学生学习电器元件的更换与安装技巧;4.指导学生学习电路的连线与接触检修方法;5.指导学生学习系统的调试与测试技巧;6.提供实际维修案例,让学生运用所学知识解决问题。

第三步:综合实践操作(60分钟)1.分组进行综合实践操作,要求学生自行排查和修复故障;2.鼓励学生充分发挥创造力,解决实际问题;3.指导学生在操作过程中注意安全事项;4.监督和指导学生的实践操作,及时解答他们的问题。

第四步:教学总结与讲评(30分钟)1.对学生的综合实践操作进行讲评,总结他们发现和解决问题的方法;2.分享实践过程中的感悟和体会;3.总结本节课的教学内容和学生的学习成果;4.确保学生对汽车电器设备构造与维修有深入的理解。

《汽车电气设备构造与维修技术》教案

《汽车电气设备构造与维修技术》教案

《汽车电气设备构造与维修技术》教案汽车电气设备构造与维修技术教案
一、教学目标
- 了解汽车电气设备的基本构造和原理
- 掌握汽车电气设备的维修方法和技巧
- 培养学生的汽车电气维修能力和技术素养
二、教学内容
1. 汽车电气设备的分类和功能
- 点火系统
- 充电系统
- 照明与信号系统
- 起动系统
- 仪表和控制系统
2. 汽车电气设备的基本构造和工作原理
- 点火系统的构造和工作原理
- 充电系统的构造和工作原理
- 照明与信号系统的构造和工作原理
- 起动系统的构造和工作原理
- 仪表和控制系统的构造和工作原理
3. 汽车电气设备的故障诊断和维修方法- 点火系统故障的识别和排除
- 充电系统故障的识别和排除
- 照明与信号系统故障的识别和排除
- 起动系统故障的识别和排除
- 仪表和控制系统故障的识别和排除
三、教学方法
- 理论讲授
- 实践操作
- 故障排除案例分析
- 小组讨论
四、教学资源
- 讲解PPT
- 实验器材和工具
- 故障模拟设备
- 维修案例和资料
五、教学评估
- 平时表现
- 实践操作能力测试
- 故障排除能力考核
- 研究总结和报告
六、教学安排
教学时间:共计30学时,每周2学时,15周完成。

《汽车电气设备构造与维修》教案

《汽车电气设备构造与维修》教案

《汽车电气设备构造与维修》教案第一章:汽车电气设备概述教学目标:1. 了解汽车电气设备的基本概念、作用和组成。

2. 掌握汽车电气设备的主要部件及其功能。

3. 熟悉汽车电气设备的维护与检修方法。

教学内容:1. 汽车电气设备的基本概念、作用和组成。

2. 汽车电气设备的主要部件及其功能。

3. 汽车电气设备的维护与检修方法。

教学方法:1. 采用讲授法,讲解汽车电气设备的基本概念、作用和组成。

2. 采用案例分析法,分析汽车电气设备的主要部件及其功能。

3. 采用实践操作法,讲解汽车电气设备的维护与检修方法。

教学评估:1. 课堂问答,检查学生对汽车电气设备基本概念的理解。

2. 案例分析,评估学生对汽车电气设备主要部件功能的掌握。

3. 实践操作,检查学生对汽车电气设备维护与检修方法的掌握。

第二章:汽车电源系统教学目标:1. 了解汽车电源系统的基本组成和工作原理。

2. 掌握汽车电源系统的主要部件及其功能。

3. 熟悉汽车电源系统的维护与检修方法。

教学内容:1. 汽车电源系统的基本组成和工作原理。

2. 汽车电源系统的主要部件及其功能。

3. 汽车电源系统的维护与检修方法。

教学方法:1. 采用讲授法,讲解汽车电源系统的基本组成和工作原理。

2. 采用案例分析法,分析汽车电源系统的主要部件及其功能。

3. 采用实践操作法,讲解汽车电源系统的维护与检修方法。

教学评估:1. 课堂问答,检查学生对汽车电源系统基本组成的理解。

2. 案例分析,评估学生对汽车电源系统主要部件功能的掌握。

3. 实践操作,检查学生对汽车电源系统维护与检修方法的掌握。

第三章:汽车点火系统教学目标:1. 了解汽车点火系统的基本组成和工作原理。

2. 掌握汽车点火系统的主要部件及其功能。

3. 熟悉汽车点火系统的维护与检修方法。

教学内容:1. 汽车点火系统的基本组成和工作原理。

2. 汽车点火系统的主要部件及其功能。

3. 汽车点火系统的维护与检修方法。

教学方法:1. 采用讲授法,讲解汽车点火系统的基本组成和工作原理。

汽车电器设备构造与维修(教师教案)

汽车电器设备构造与维修(教师教案)

汽车电器设备构造与维修理论课教案教学内容:1、绪论2、第七章全车线路教学目标:1、通过理论教学,让学生掌握汽车电器设备按功能分为八大系统,并掌握各系统的作用与组成。

2、通过理论教学,让学生掌握汽车电器设备的四大特点。

3、通过理论教学, 让学生掌握汽车全车线路的组成,了解汽车电器设备的总线路图及线路图的识读。

教学重点:1、汽车电器设备的八大系统、四大特点。

2、全车线路图的组成。

教学难点:1、汽车电器设备八大系统的组成与作用。

2、汽车电器设备线路图的识读。

教学方法:1、进行师生互动,提高学生学习兴趣与积极性。

2、用实物及实例讲解,有利于学生理解接受。

教具准备:高压线、开关、保险装置、继电器等实物。

课程性质:理论课教学课时:2课时教学过程第1课时〔导入〕(5分钟)提问并导入新课。

提问:什么叫汽车电器设备?电是什么样子?你敢乱摸有电的东西吗?导入:汽车电器设备的重要性——汽车的血液,学习电器设备的难度及方法。

〔主题〕(25分钟)绪论一、汽车电器设备的八大系统1、电源系(1)作用(2)组成2、起动系(1)作用(2)组成3、点火系(汽油车有点火系,柴油车无)(1)作用(2)组成4、照明系(1)作用(2)组成5、信号系(1)作用(2)组成6、仪表系(1)作用(2)组成7、舒适系(辅助电器设备)(1)作用(2)组成8、电子控制系举例:ABS EFI SRS CAN-BUS等二、汽车电器设备的四大特点1、两个电源2、低压直流3、并联单线4、负极搭铁〔总结〕(5分钟)汽车电器设备的八大系统及四大特点。

〔讨论〕(3分钟)你见过哪些电子控制电器设备?它是如何实现电子控制的?〔练习〕(2分钟)汽车上的电器设备为什么采用并联单线?第2课时〔导入〕(5分钟)复习上节课内容并导入新课。

〔主题〕(25分钟)第七章全车线路一、全车线路的组成全车线路是将蓄电池、发电机及调节器、起动系、点火系、照明系、信号系、仪表系、舒适系及电子控制系等,按照它们各自的工作特性和相互内在的联系,通过开关、导线、保险装置等连接起来,构成的整体。

《汽车电气设备构造与维修》教案

《汽车电气设备构造与维修》教案

《汽车电气设备构造与维修》教案第一章:汽车电气设备概述1.1 教学目标让学生了解汽车电气设备的作用和重要性。

让学生掌握汽车电气设备的基本组成和原理。

1.2 教学内容汽车电气设备的概念和定义汽车电气设备的作用和重要性汽车电气设备的组成和原理1.3 教学方法讲授法:讲解汽车电气设备的概念、作用和重要性。

演示法:展示汽车电气设备的组成和原理。

1.4 教学评估提问:让学生回答汽车电气设备的作用和重要性。

小组讨论:让学生分组讨论汽车电气设备的组成和原理。

第二章:汽车电源系统2.1 教学目标让学生了解汽车电源系统的功能和构成。

让学生掌握汽车电源系统的原理和维护方法。

2.2 教学内容汽车电源系统的功能和构成汽车电源系统的原理和维护方法2.3 教学方法讲授法:讲解汽车电源系统的功能、构成和原理。

实践操作:演示汽车电源系统的维护方法。

2.4 教学评估提问:让学生回答汽车电源系统的功能和构成。

实践操作:让学生分组进行汽车电源系统的维护操作。

第三章:汽车启动系统3.1 教学目标让学生了解汽车启动系统的功能和构成。

让学生掌握汽车启动系统的原理和维护方法。

3.2 教学内容汽车启动系统的功能和构成汽车启动系统的原理和维护方法3.3 教学方法讲授法:讲解汽车启动系统的功能、构成和原理。

实践操作:演示汽车启动系统的维护方法。

3.4 教学评估提问:让学生回答汽车启动系统的功能和构成。

实践操作:让学生分组进行汽车启动系统的维护操作。

第四章:汽车点火系统4.1 教学目标让学生了解汽车点火系统的功能和构成。

让学生掌握汽车点火系统的原理和维护方法。

4.2 教学内容汽车点火系统的功能和构成汽车点火系统的原理和维护方法4.3 教学方法讲授法:讲解汽车点火系统的功能、构成和原理。

实践操作:演示汽车点火系统的维护方法。

4.4 教学评估提问:让学生回答汽车点火系统的功能和构成。

实践操作:让学生分组进行汽车点火系统的维护操作。

第五章:汽车照明系统5.1 教学目标让学生了解汽车照明系统的功能和构成。

汽车电气设备构造与检修(书证融通版) 教案 (3)[5页]

汽车电气设备构造与检修(书证融通版) 教案 (3)[5页]

教案设计
4.线束
线束是由同路的导线包扎而成,如图2-11所示,可使线路不凌乱,便于安装,而且起到了保护导线的作用。

5.插接器
插接器和电线焊片是线路与各电器设备之间、线路与线路之间的连接部件。

如图2-12所示。

汽车连接由几百个组成,在汽车上分布位置各不同,为了使维修方便,给所有插接器进行区域分布。

三、常见的电路符号
1.模块电路功能图标
2.线束图标
【任务实施】
一、任务内容
1.查找电路图。

2.根据电路图找到端视图。

3.根据电路图对应在威朗车中找到位置。

二、工具设备准备
别克威朗实训车辆、维修手册、手电筒等。

三、任务操作过程。

教师教案《汽车电气设备构造与维修》

教师教案《汽车电气设备构造与维修》

教师教案《汽车电气设备构造与维修》教案:汽车电气设备构造与维修一、教学目标:1.理解汽车电气设备的基本原理和构造。

2.掌握汽车电气设备的故障排除和维修技能。

3.培养学生的实际动手操作能力和团队协作精神。

二、教学内容:1.汽车电气设备的基本原理和构造。

2.汽车电气系统的故障排除和维修技术。

3.汽车电气设备的保养和维护。

三、教学过程:1.预备知识引入(10分钟)教师引导学生回顾前段时间所学的汽车基础知识,包括汽车的构造和各个系统的作用,为学习汽车电气设备构造和维修打下基础。

2.知识讲解(30分钟)教师对汽车电气设备的基本原理和构造进行详细讲解,包括起动机、发电机、点火系统等的作用和工作原理。

通过实例演示和图文并茂的讲解,使学生能够理解各个电气设备的构造和工作原理。

3.实践操作(60分钟)教师组织学生进行实践操作,包括拆卸和组装电气设备、检测电气设备故障、更换电气设备等。

学生可以根据教师提供的汽车模型进行操作,模拟真实的维修场景,培养学生的实际动手能力。

4.维修案例分享(20分钟)教师分享一些汽车电气设备的故障案例,让学生了解实际的维修过程和技巧。

学生可以讨论解决方案,并与教师一起分析和探讨每个案例的原因和解决方法。

5.总结和评价(10分钟)教师对学生进行总结和评价,查看他们的学习效果和动手操作能力,提出具体的建议和改进方案。

四、教学工具和资源:1.汽车模型和电气设备样品。

2.图文资料和教学PPT。

3.实验室设备和工具。

五、教学评价:1.学生的实际动手操作能力。

2.学生的维修案例分析和解决问题的能力。

3.学生的学习态度和团队协作精神。

六、教学反思:本教案通过理论讲解和实践操作相结合的方式,使学生能够深入了解汽车电气设备的构造和工作原理,并且能够独立进行故障排除和维修。

通过分享维修案例和互动讨论,培养学生的解决问题的能力和团队协作精神。

整个教学过程充满了趣味性和实践性,提高了学生的学习积极性和参与度。

在今后的教学中,我会进一步调整和优化教学内容和方法,提高学生的学习效果和动手操作能力。

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二、实物查找
1、示教板
(1)普桑
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3、常见故障及排除
二、实物查找
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(2)普桑
3、常见故障及排除
学生操作练习
重点掌握:操作要领。

实习报告
二、转子的检查
1、电枢绕组的检查(1)短路的检查(2)、断路的检查(3)、搭铁的检查
2、换向器的检查:轻度失圆用00号沙纸打磨,重度车床精车
3、电枢轴的检查:检查是否弯曲
重点掌握:检测方法
起动机的检查
3、搭铁的检查:用测试灯检查
二、单向离合器的检查
三、轴承衬套间隙的检查
四、电磁开关的检查
1、接触盘表面和触点表面的检查
2、吸拉线圈和保持线圈的检查
重点掌握:检测方法
起动机的检查
一、磁场绕组的检查三、轴承衬套间隙的检查
二、单向离合器的检查四、电磁开关的检查。

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