汽车电气设备构造与维修实训教案

汽车电气设备构造与维修实训教案

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本学期课时32 每周具体上课时间周二5、6节

周五5、6节教材名称汽车电气构

造与维修

教学目标通过实训加深对理论知识的掌握，

提高实际操作能力教材版本高等教育出版

社

周次月日—月日课时教学内容

1 3、1----3、10

2 蓄电池液面高度、密度和放电程度检测

2 3、11----3、17 2 充电方法，充电规范

3 3、18----3、2

4 2 交流发电机正确拆装

4 3、25----3、31 2 交流发电机正确拆装

5 4、1----4、7 2 交流发电机检查、检测

6 4、8----4、14 2 电源系统的电路连接

7 4、15----4、21 2 实车电源系统故障诊断与排除

8 4、22----4、28 2 考核

9 4、29----5、5 2 起动机的拆装

10 5、6----5、12 2 起动机的检测

周次月日—月日课时教学内容

11 5、13----5、19 2 起动系电路连接

12 5、20----5、26 2 起动系电路连接

13 5、27----6、5 2 起动系故障诊断与排除

14 6、6----6、12 2 起动系故障诊断与排除

15 6、13----6、19 2 总复习

16 6、20----6、26 2 技能考核

17 6、27----7、2 2

18 7、3----7、9 2

备

注

课题蓄电池液面高度、密度的检测教法实理结合课型实习课

教学目标认知掌握蓄电池液面高度，电解液密度的检测方法。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。

情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。

教材分析重点检测

难点放电程度的检测关键演示

教具蓄电池，高率放电计，密度计

环节教师讲授指导内容学生活动时间

复习新授

巩固小结作业汽车的组成

一、蓄电池液面高度的检查（玻璃管测试法）

1、用一空心玻璃管插入蓄电池电解液内极板的上平面处

2、玻璃管内的电解液于蓄电池内高出极板的液面等高，用大拇指按紧玻璃管上

端，使管口密封

3、提起玻璃管，测量玻璃管内的液面高度，即为蓄电池电解液液面高出极板的

高度，标准值为10—15毫米

还有液面高度指示线法和加液孔观察判断法

二、蓄电池电解液密度的测量

1、打开蓄电池的加液盖

2、把密度计下端的橡皮管伸入单格电池的加液口内

3、用手将橡皮球捏一下，再慢慢放开，电解液就会吸入玻璃管中

4、注意控制吸入时电解液不要过多或过少

5、使管内的浮子浮在玻璃管中央，读密度计的读数，用标准温度予以校正

6、与充电终了密度比较据密度下降程度判断蓄电池的放电程度。（密度每下降0.04

相当于放电25%）

1、学生操作练习

2、教师指导答疑

重点掌握：操作要领。

实习报告

学生回答

听讲

观看演示

加强记忆

练习掌握

5分

25分

15分

板书设计蓄电池液面高度、密度的检测

1、蓄电池液面高度的检查

2、蓄电池电解液密度的测量

教学

总结

重点强调

课题蓄电池放电程度的检测教法实理结合课型实习课

教学目标认知掌握蓄电池放电程度的检测方法。

技能培养学生动脑思考和动手操作能力。

情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。

教材分析重点放电程度的检测方法难点放电程度的检测方法关键演示

教具蓄电池，高率放电计

环节教师讲授指导内容学生活动时间

复习新授

巩固

小结作业密度和液面高度的测量方法

一、蓄电池放电程度的测量

1、将放电叉的两触针紧压在蓄电池单格的正负极桩上

2、测量5秒观察放电计的电压，记录电压值

3、分别测6个单格电压，此时蓄电池是在大电流放电情况下的端电压，各单格

端电压应在1.5V以上，且能稳定5秒

（1）若低于1.5V但5秒内能稳定者为放电过多，应及时充电

（2）若低于1.5V，且5秒内电压迅速下降则表示有故障

（3）某单格无电压指示说明内部有短路、断路和严重硫化故障。

学生操作练习

1、工具准备：

2、注意事项：⑴工具正确安全使用。⑵工具工件的清洁与摆放。

3、练习方式：

两人一组训练

考评成绩

教师指导答疑

重点掌握：操作要领。

实习报告

学生回答

演示

练习掌握

5分

35分

5分

板书设计蓄电池放电程度的检测

1、蓄电池放电程度的测量

2、学生操作练习

教学

总结

重点强调：测量结果的判断

课题蓄电池的充电教法实理结合课型实习课

教学目标认知掌握充电方法，训练操作规范

技能培养学生动脑思考和动手操作能力。

情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。

教材分析重点蓄电池充电难点充电方法关键规范操作

教具蓄电池，充电机

环节教师讲授指导内容学生活动时间

复习新授

巩固训练

小结作业

什么情况下要对蓄电池进行补充充电？

一、初充电：新蓄电池或更换极板的蓄电池使用前的首次充电

1、第一阶段：I = Q / 15A,

2、第二阶段：I = Q / 30A

二、补充充电：

特征：（1）电解液密度下降到1.20以下；

（2）冬季放电超过25%Q，夏季放电超过50%Q；

（3）灯光暗淡、起动无力、喇叭沙哑；

第一阶段：I = Q / 10A,

第二阶段：I = Q / 20A

三、以6—Q—105型蓄电池为例进行演示

第一阶段：I = Q / 10A = 105 / 10 = 10.5A

第二阶段：I = Q / 20A = 105 / 20 = 5.25A

第二课时：

1、学生操作练习

（1）、工具准备

（2）、注意事项

2、教师指导答疑

重点掌握：操作要领。

实习报告

学生回答

听讲

观看演示

加强记忆

练习掌握

5分

25分

15分

板书设计蓄电池的充电学生操作练习

1、初充电

2、补充充电教师指导答疑

教学

总结

重点强调充电电流的选择