小学写活动记叙文作文一次有趣的社会实践活动
六年级社会实践活动作文(3篇)
第1篇阳光明媚的周末，我们六年级全体同学迎来了期待已久的社会实践活动。
这次活动旨在让我们走出校园，走进社会，体验劳动的乐趣，培养我们的团队精神和实践能力。
在这次活动中，我们不仅感受到了劳动的快乐，更深刻地体会到了父母辛勤付出的不易。
清晨，我们怀着激动的心情踏上了社会实践活动的征程。
目的地是位于郊区的农庄，那里有一片金黄的稻田，还有绿油油的蔬菜地。
我们的任务是帮助农民伯伯收割稻谷和采摘蔬菜。
抵达农庄后，我们首先进行了分组。
每组由一名组长带领，负责协调组内成员的工作。
我被分到了第一组，组长是一位名叫小明的同学。
他热情开朗，善于沟通，很快便将我们组内的成员团结在一起。
活动开始了，我们首先来到了稻田。
农民伯伯告诉我们，收割稻谷需要两个人配合，一个人负责割稻，另一个人负责捆扎。
虽然听起来很简单，但实际操作起来却并不容易。
刚开始，我们手忙脚乱，割下的稻谷散落一地，捆扎也不够整齐。
在农民伯伯的耐心指导下，我们逐渐掌握了技巧。
割稻、捆扎、搬运，我们齐心协力，一片繁忙的景象。
在劳作过程中，我们不仅体验到了劳动的辛苦，更感受到了团队的力量。
当一个人累了，其他人会主动上前帮忙；当一个人遇到了困难，其他人会毫不犹豫地伸出援手。
这种团结协作的精神让我们倍感温暖。
经过一番努力，我们终于完成了收割任务。
看着眼前金黄的稻谷，我们心中充满了成就感。
这时，农民伯伯笑着说：“你们今天的表现非常棒，辛苦了！”听到这话，我们不禁笑了起来，劳动的疲惫瞬间消失。
接下来，我们来到了蔬菜地。
这次的任务是采摘西红柿。
虽然西红柿看起来娇小可爱，但采摘起来却并不容易。
有些西红柿长在枝头，需要我们攀爬采摘；有些西红柿藏在叶子下面，需要我们仔细寻找。
在农民伯伯的带领下，我们学会了如何辨别成熟的西红柿，如何采摘、打包。
采摘过程中，我们遇到了不少困难。
有些西红柿太高，我们够不着；有些西红柿太重，我们搬不动。
但无论遇到什么困难，我们都没有放弃，而是互相鼓励、互相帮助。
记一次社会实践活动作文
记一次社会实践活动作文记一次社会实践活动作文（通用13篇）我们学校开展了一次社会实践活动。
以下是小编为大家整理的记一次社会实践活动作文（通用13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次社会实践活动作文1为了开阔视野，减轻学习压力，促进身心健康成长，学校组织学生进行一次校外实践活动。
终于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但这雨丝毫没有影响同学们的好心情，我们按时来到学校，有序地在老师的指挥下轻松地上了车，于是我们踏上了这次有意义的旅途。
汽车很快就将我们载到了目的地——中小学生教育基地，它比我想象中的还要大，下车之后，我们排成整齐的队伍，首先是在教官的领导下做手语《感恩的心》。
教官看起来很威严，让我们原来紧张而兴奋的心情一下子更紧张，但是我们还是认真地跟着教官学习着，很快我们学会了《感恩的心》。
紧接着我们一起玩游戏，名字叫：“众志成城”，游戏规则是这样的，老师将四块拼图拼在一起，比较哪一组以最短的时间站上去。
熟悉了规则以后，我们一起商量该是如何站，我们想到一个即省时又快捷的好办法，就是一个人背一个，很快我们便站了上去，大家高兴得跳起来，通过这个游戏我们懂得了团结合作的重要性。
接下来我们玩“前方有难，后方支援”，这个游戏很有趣，所有人分成五组，每一组派出一人站在队伍前方。
游戏开始，被派出的同学说：“前方有难，后方支援”教官方需要支援的东西，由代表在最短的时间内在级员处取得需要的东西并原路返回，我们组派出了彭焰同学由于配合紧密，我们得了第一名，大家都很开心。
第二天下午三点钟，我们恋恋不舍的离开了中小学生教育基地踏上了回家的路，通过这次活动我们收获了友谊，长进了知识，同学们之间比以前相处得更加和谐。
记一次社会实践活动作文2今天，我们班到湖南省植物园和科技馆参加社会实践活动。
我们首先乘车来到长沙植物园。
一下车，啊，这里的空气真新鲜啊！因为这是冬天，所以夏天开放的郁金香早已凋谢，剩下了一片荒芜的空地。
记一次社会实践活动作文6篇
记一次社会实践活动作文6篇记一次社会实践活动作文6篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的记一次社会实践活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记一次社会实践活动作文1十月十四日是我们三年级社会实践活动的日子，今年的活动是采摘苹果和参观科技馆。
早上，没等妈妈叫我起床，我一睁开眼就“噌”地一声从床上跳了起来。
飞快地洗漱、吃饭后，我迈着轻盈的步伐，跟着爸爸出门了。
我和同学们坐上了车。
大约一个多小时后，车子在同学们的欢声笑语中停了下来。
我们迫不及待地下了车，排好了队，兴奋地跟老师进了采摘基地。
进去一看，苹果可真不少！有熟透了的红苹果，也有黄苹果和青苹果。
圆圆的苹果挂在树上，在阳光的照耀下显得格外漂亮、诱人。
老师说每人可以摘10个苹果，我在心里盘算着：我要摘四个红苹果、三个黄苹果和三个青苹果。
到了我们班的采摘区，随着老师的一声：“解散！”同学们像箭一般地窜了出去。
我先摘了低处的红苹果。
一会儿，我发现眼前只剩下了一个青苹果，红苹果和黄苹果也都被别的同学摘走了。
于是，我就用我的“爬树技术”把高处的苹果摘了下来。
苹果一直是我和妈妈最喜欢的水果。
我要让妈妈尝尝我亲手采摘的苹果，想着妈妈的笑容，想着苹果那脆甜的滋味……啊！这大概就是丰收的喜悦吧！离开采摘基地，我们又乘车去了科技馆。
我们参观了从一层到四层的所有展馆，这里既有趣，有刺激！我们进了一个黑漆漆的洞，里面有恐龙标本，还不时地传来恐龙的叫声！我们还体验了模拟开车、走镜子迷宫和神秘变色屋等。
这次的社会实践活动，我们玩得非常开心，也获得了许多不可多得的特别体验。
我现在已经开始期待下一次的活动了。
记一次社会实践活动作文2寒假里的一天，我们湾底村里的几个小学生组织了一次社会实践活动。
这次的活动的组织者是村里的干部也是我同学的老爸。
记得那天上午，同学老爸对我们说：”今天下午我带领村里的小学生要进行卫生大扫除，请你们女同学带桶、钢丝球、抹布，男同学带扫把和小铲，下午1点到村委大门口集合，把我们弯底村打扫一遍。
小学一年级写话作文我的社会实践100字左右范文5篇
我的社会实践作文1.我的社会实践——参加垃圾清理活动最近，我参加了一个垃圾清理活动。
这是一项非常有意义的社会实践，让我意识到垃圾无处不在。
当我们清扫了一条街道后，塑料袋、空罐头、废纸张等垃圾都被清理干净了，但过了不久，依然有人将垃圾乱扔，还有清理产生的垃圾。
我深刻认识到，垃圾不仅是污染环境的元凶，更是影响人们生活质量的害虫。
虽然垃圾清理看似微不足道，但它对环境保护的重要性却不可低估。
作文2.我的社会实践——志愿者活动作为一名志愿者，我在这个暑假帮助了很多有需要的人，这让我感到非常有自豪感。
我曾经去过老人院，为老人们提供服务，帮助他们圆满度过一个欢乐的时光。
我也在夏令营的教育工作中积极参与，协助学生们开展各种活动。
这些经验让我明白，志愿者工作是一项很有价值的工作，能够带给他人快乐和帮助。
作文3.我的社会实践——参加植树活动在去年的春天，我参加了植树活动。
跟着大家花了整整一上午的时间，种植了好多绿树和花草。
我很高兴这件事情有那么多志愿者参与，因为树是人类赖以生存的重要之物，它们不仅为我们提供饮食和医学上的支持，更为我们提供了美丽、清新的空气和自然风光。
作文4.我的社会实践——参与环境监测在我的学校参加了一次环境监测活动，这也是一种非常有意义的社会实践。
通过监测我们周围空气、土壤和水质的情况，我们能够了解周围环境的情况，便于及时采取保护措施。
我们也可以了解并了解许多环境问题的原因和解决方法。
这次活动让我们通过切身体验得到环保的重要性，也让我们能够对自己的未来和家乡环境有更深入的认识和思考。
作文5.我的社会实践——参观科技创新展览在最近的科技创新展览中，我看到了各种领域的科技创新成果。
我学到很多关于科技的知识，也让我了解了这些科技如何应用在我们的日常生活中。
我认为科技是通向未来的捷径，而我要努力学习，将来为国家的科技创新事业贡献自己的力量。
小学社会实践作文六篇
小学社会实践作文六篇小学社会实践作文篇14月12日，天气多云。
我们三年级一班的同学们终于盼来了期盼已久的社会实践活动。
这次活动是去参观佳宝乳业。
早上，我们怀着快乐和激动的心情登上了大巴车。
在车上，同学们一直议论纷纷，七嘴八舌地讨论着，气氛十分活跃。
到达目的地后，我们先参观了牧场，这里有一垛一垛的干草，大概是为奶牛囤积的口粮吧，还有一间间大大小小的牛舍，给奶牛提供了干净的住所。
这里的奶牛几乎都是黑白相间的花纹，它们成群结队地生活在自己的片区，当时是正午时分，奶牛们有的在美美地吃着干草，有的'在懒洋洋地散步；还有的趴在地上舒舒服服地睡午觉呢！接着，我们又参观了佳宝乳业的车间，在无菌车间里，每个传送带上都有袋装的牛奶呵呵撞得酸奶。
那些盒装酸奶，都是工作人员负责给机器添加盒盖，再由机器封装。
有一位阿姨专门为我们解说佳宝乳业的前身和发展历史。
它的前身是1934年建成的“五大牧场”，后来成为“济南乳品公司”，妈妈说，她小时候就是喝着乳品公司的酸奶长大的。
20__年以后，佳宝乳业迅速扩张生产规模，能够生产巴士奶、灭菌奶、花色奶、酸奶等近百种乳品。
结束了山东乳业不能生产高档乳品的历史。
通过阿姨的介绍我才知道佳宝乳业是具有八十年悠久历史和先进技术的大型企业。
看着展牌上精美的乳品图片，馋得我直咽口水，真想赶快喝个痛快.参观完毕后，我们在职工食堂吃了一顿香喷喷的午餐，能够跟同学们在一起吃午餐，真是难得又快乐的事呀！我们迎着午后的阳光，开心地回家了，顺利结束了这次实践活动。
在回程的大巴车上，回荡着同学们愉快的歌声。
小学社会实践作文篇2我们都知道，云南那边持续干旱己经十多个月了，那里的河床都己经龟裂。
可想而知：人们的生活用水己经成了极大的困难。
一方有难八方支援，大家都凭着自己的一份微薄之力援助云南同胞。
前一个星期四的谈话课上，王老师让我们自己去赚钱，将赚来的钱捐给云南。
这些钱不能是家长给的或是自己的零花钱，必需是靠自己赚的，那样才有意义。
小学生社会实践作文
小学生社会实践作文小学生社会实践作文小学生社会实践作文就是为大家整理的小学生社会实践感想作文，欢迎各位同学阅读哦!小学生社会实践作文【1】一天，大家放下沉重的书包，背上一包零食迈入校门，迎接大家期待已久的社会实践活动。
一路上，大家在车上说说笑笑，都没了分寸。
不过，激动的心情真的是难以抑制。
终于，我们来到了目得地——浦东地质博物馆。
这是一个非常有趣的地方，有地震体验区，生活三防，这些都是与我们生活有着密切的联系。
还有神秘的地质博物馆。
亲眼体会大自然巧夺天功的艺术结晶。
在这么多项目里，我最难忘的是斗牛。
上午绕了这么一大圈，大家都累了。
就在斗牛区休息一下，并且顺便看斗牛表演，在演出开始前，我们纷纷与孔雀打交道，许多同学都将食物抛给孔雀，非常好玩。
在大家耐心的等待下，斗牛表演开始了。
主持人介绍着两头比赛的牛，牛魔王和黑山老妖。
接着工作人员牵着两头牛走进场地，与两头牛窃窃私语，主持人看差不多了，便宣布比赛开始。
起初两头牛都没有想打起来的欲望，但不久后在工作人员的“逼迫”下，两头牛开始用牛角攻击。
它们一前一后，两个回合下来不分上下。
‘‘好残忍啊!’’我旁边的同学大叫了一声，但此时的我完全陷入激斗的场景中，根本没有理会他们。
两头牛就这么缠斗着，过了好久………两头牛似乎都没了力气继续攻击对方，工作人员在一旁大叫并做着手势，两头牛依然没有反应。
但工作人员却做出一个令我万分反感的动作------用鞭子鞭打牛。
看到这一场面，我的心好像漏跳了一拍。
两头牛继续打起来，周围的同学也一起欢呼起来，看着周围的场景，我不禁联想起当年黑暗的古罗马奴隶制社会。
这里是修罗场，我们则是那些达官贵人，而主角从奴隶变成了牛。
从牛的角度,我想起当初是牛儿帮我们辛勤劳动,帮我们拉车;耕地;从人的角度想,人类利用生物来取乐,当年古罗马的达官贵人是看人与人互相残杀，但幸好有斯巴达克的奴隶起义，可现在又有谁为这些牛惋惜。
，在牛的皮毛下掩藏了多少伤痕?有谁知道!在牛的心里,填满了多少悲痛，又有谁知道?在西班牙漫漫黄沙中的牛，眼里是否含着眼泪，没有人知道!这一类的事物不少:如斗蟋蟀，斗鸡……..这些都是人们用动物的生命换取的快乐!上帝赐给人类权力，赐给人们智慧，同时也赐给人类一颗贪婪的心…….这只是这次社会实践的一段小插曲，但也反映出人类心灵的真善美!(5)坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。
小学生小学三年级社会实践日记范文（通用8篇）
小学生小学三年级社会实践日记小学生小学三年级社会实践日记范文（通用8篇）已到了一天的末尾，想必有很多难忘的瞬间吧，需要认真地为此写一篇日记了。
可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的小学生小学三年级社会实践日记范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
就在今天下午，我们开展了学雷锋做好事的活动，同学们都积极参加，有的同学带来了笤帚，有的同学带来了抹布。
一到下午同学们，便穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾去打扫卫生。
到了那里，同学们便立刻劳动起来，同学们有的扫地，有的拾废纸，还有的同学在擦墙。
我也拿了一把扫帚开始扫地，在赵家良的配合下，大堆大堆的垃圾被我们打扫干净。
在活动中，要问谁干的最好。
那肯定是我们班的杨泽。
你看他，拿着抹布在已经很久没有擦的墙上擦来擦去。
别的同学都已经停下来休息了，可他仍居在那里劳动着。
这几天，天格外热，他已是满头大汗。
可它还在擦，擦完了这边擦那边。
在全班同学的辛勤劳动下。
强终于亮了起来。
在一旁劳动的我本以为他干完了自己的任务就休息了。
可他没有。
他又开始帮着我们扫地。
由于没有扫帚，他就只好用手捡拾纸片。
他捡拾纸片非常认真，他捡拾的地方干净的都发现不了一片纸片。
这次学雷锋做好事真是件有意义的活动啊!晚上，我们都关灯准备睡觉了，这时门口有个身影子在晃动，像是姚老师，我心里想，连忙追问了一句：“是谁呀?”“是姚老师哎!”好亲切的声音，我一个鲤鱼打挺，迅速坐起，其他同学也都坐了起来，姚老师问：“被子都整理好了吗?”突然，她发现了张星宇的被子嗔怪了一声：“这被子怎么搞的，像麻花一样?!”这时同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。
姚老师耐心的帮他重新整理，又挨个床铺检查，查到我的床铺，一边抖动被子一边说：“哎哟，你的好像也不对唉。
”我连忙委曲地说：“是啊，昨晚，我被冻醒2次!”姚老师二话没说，立刻把我的被子重新整理的舒适又温暖。
我一头钻进被窝，这一夜，我睡得很甜。
这次实践活动，苦是那么的难受，酸是那么的值得回味，甜是那么的令人感动。
记一次社会实践活动作文（8篇）
记一次社会实践活动作文（8篇）记一次社会实践活动作文(8篇)在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的记一次社会实践活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次社会实践活动作文1前不久，我们举行了一次春游社会实践活动，让我们喜出望外。
通过这次社会实践活动，我收获了许多兴趣和受用不尽的道理。
早晨，我和同学到学校，整装待发。
人都到齐之后，我们出校门，走了一段路，坐上大巴车出发。
在大巴车上，同学们的动作真是千奇百怪。
有的打开音乐，用耳机听歌；有的还拿起自己准备的课外书，津津有味的看起来，到了忘我的境界；还有的经不起美食的诱惑，吃起零食来，还吧叽起小嘴，令人回味无穷。
我们终于到了目的地——浩宇农庄。
在浩宇农庄里，我们一边欣赏沿途的风景，一边拍归类。
我们先去蔬菜基地种菜苗。
两人一把小铲子，两棵小菜苗。
我和同学把第一棵菜苗种好，小菜苗笔直的站在那里，像个小士兵。
第二棵菜苗由于太长，我和同学三下五除二才让小菜苗挺直它的腰杆儿。
这时我们听到集合了，集合完我们去蒸馒头。
我们坐在桌子前，管理员给每人发两块面，捏各种各样的馒头，我捏的馒头是一个烟斗。
刚开始做的时候，大家都没有思序。
但后来，根据给的工具，捏了包子馍、金鱼馍、汉字馍等新鲜的造型。
随后，我们去了儿童游乐场，大家在那里尽情嗨皮。
有的同学早已饥肠辘辘，吃起自带的水果。
终于，去吃午饭了，吃完午饭，我们坐上大巴车，拿着发给自己蒸的馍，去下一个目的地——马氏庄园。
到了马氏庄园，我们排好队，下了车。
我们进了马氏庄园。
到了马氏庄园，先军训。
军训就是练几遍军人平时的列队。
然后教官带我们玩个游戏，和四年级一个班进行PK。
进行完军训，我们参观了马氏庄园，由讲解员一一讲解。
在回去的路上，车上充满了欢声笑语。
荀子说：“道虽不学，不行不至，事虽小，不为不成。
”通过这次的社会实践活动，点拨了我客观的人生。
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小学写活动记叙文作文：一次有趣的
社会实践活动
一次有趣的社会实践活动黄贝尔
这个星期星期四，我们学校开展了一次有趣的社会实践活动。
那天我早早的起了床，来到北海小学，我看着一个个五年级学生连蹦带跳得进入了各自的班级。
过了一会儿，我听见了大巴发出很大的声音，便知道我们要出发了。
在去的路上，我和王晓湉说说笑笑，很快就到了。
今天上午，我们进行了两个项目：第一个是沙雕，到了沙雕室，我们被这壮观的景象给迷住了。
随后，老师让我自由分成两人组，我和王晓湉分为一组；首先，我们先把沙堆到半手臂的距离，把它拍实，如果不拍实得话，刻得时候就会倒掉；过了半个小时，我们便刻起了花纹，我们刻的是山坡上的温馨小屋。
这个作品受到了老师的表扬。
第二个项目是：用雷达找红箱子。
首先老师让我们自由分成两组，我还是和王晓湉一组；随后，老师给我们发了一个雷达。
我们便到勇敢者之路去
找了一遍，发现雷达毫无反应，便道了一个偏僻的草丛里。
突然，我听见雷达有反应了，便走了过去，就在这时，王晓湉看见了一个红盒子。
我们对照了一下，却定是这个，便用飞快的脚步跑向老师。
这时我发现许多羡慕的眼睛在看着我。
这真是一次有趣的社会实践活动！
一次有趣的社会实践活动黄贝尔
这个星期星期四，我们学校开展了一次有趣的社会实践活动。
那天我早早的起了床，来到北海小学，我看着一个个五年级学生连蹦带跳得进入了各自的班级。
过了一会儿，我听见了大巴发出很大的声音，便知道我们要出发了。
在去的路上，我和王晓湉说说笑笑，很快就到了。
今天上午，我们进行了两个项目：第一个是沙雕，到了沙雕室，我们被这壮观的景象给迷住了。
随后，老师让我自由分成两人组，我和王晓湉分为一组；首先，我们先把沙堆到半手臂的距离，把它拍实，如果不拍实得话，刻得时候就会倒掉；过了
半个小时，我们便刻起了花纹，我们刻的是山坡上的温馨小屋。
这个作品受到了老师的表扬。
第二个项目是：用雷达找红箱子。
首先老师让我们自由分成两组，我还是和王晓湉一组；随后，老师给我们发了一个雷达。
我们便到勇敢者之路去找了一遍，发现雷达毫无反应，便道了一个偏僻的草丛里。
突然，我听见雷达有反应了，便走了过去，就在这时，王晓湉看见了一个红盒子。
我们对照了一下，却定是这个，便用飞快的脚步跑向老师。
这时我发现许多羡慕的眼睛在看着我。
这真是一次有趣的社会实践活动！
一次有趣的社会实践活动黄贝尔
这个星期星期四，我们学校开展了一次有趣的社会实践活动。
那天我早早的起了床，来到北海小学，我看着一个个五年级学生连蹦带跳得进入了各自的班级。
过了一会儿，我听见了大巴发出很大的声音，便知道我们要出发了。
在去的路上，我和王晓湉说说笑笑，很快就到了。
今天上午，我们进行了两个项目：第一个是沙雕，到了沙雕室，我们被这壮观的景象给迷住了。
随后，老师让我自由分成两人组，我和王晓湉分为一组；首先，我们先把沙堆到半手臂的距离，把它拍实，如果不拍实得话，刻得时候就会倒掉；过了半个小时，我们便刻起了花纹，我们刻的是山坡上的温馨小屋。
这个作品受到了老师的表扬。
第二个项目是：用雷达找红箱子。
首先老师让我们自由分成两组，我还是和王晓湉一组；随后，老师给我们发了一个雷达。
我们便到勇敢者之路去找了一遍，发现雷达毫无反应，便道了一个偏僻的草丛里。
突然，我听见雷达有反应了，便走了过去，就在这时，王晓湉看见了一个红盒子。
我们对照了一下，却定是这个，便用飞快的脚步跑向老师。
这时我发现许多羡慕的眼睛在看着我。
这真是一次有趣的社会实践活动！。