道法部编版八上《维护国家安全》优秀教学课件PPT

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(精编)部编版八年级道德与法治上册9.2维护国家安全 (共27张PPT) 精品教学课件

(精编)部编版八年级道德与法治上册9.2维护国家安全 (共27张PPT) 精品教学课件

我们的共同责任 ③他是不尊重自己生命安全的表现 ④只有
人人为国家安全积极贡献力量,才能使危害国家安全的行为无
法得逞
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
2.每当涉及国家安全的重大问题时,政府都会向公众公 开征求意见。这表明( A )
①维护国家安全,人人可为 ②作为我国的一员,要积 极为国家安全贡献自己的智慧和力量 ③人人都有权决定 国家安全中的重大事务 ④政府向公众征求意见只是一种 形式,没有意义
①我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规 章制度,增强维护国家安全的法治意识。②每个公民都应严格 遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定 义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全 的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.某部队退伍军人孙某搜集我国军事情报25份,先后 6次提供给境外情报机构。其中一份机密文件,获利3000 元,后来事迹败露,受到法律的严惩。孙某的行为属于 ( B)
A.破坏社会秩序的行为 B.泄露国家机密,危害国家安全的行为 C.破坏民族团结的行为 D.破坏国家统一的行为
(1)为了配合本次活动的开展,请你拟写一则标语。
示例:保守国家秘密,维护国家安全(或:国家安全,人人 有责)。
(2)班级想出一期国家安全法的黑板报,请你拟写三个版块。
国家安全法知识介绍、国家安全法图片展览、国家安全法知 识竞赛。
(3)作为一名青少年我们该怎样履行维护国家安全的义务呢? 请你撰写发言提纲。
◆典例精析
【例题】互联网带来的信息革命有力地推动了社会和经济的发展,
然而其“一黄一黑”问题直接危及国家和社会的安全,由此引起全国政

人教版《道德与法治》八年级上册 9.2维护国家安全(共23张PPT)

人教版《道德与法治》八年级上册 9.2维护国家安全(共23张PPT)

总体国家安全观
社会 安全
文化 安全
生态 安全 军事 安全
资源 安全 科技 安全
信息 安全 国土 安全 经济 安全
政治 安全
核 安全
以小组为单位,阅读材料并围绕 以下几个问题展开讨论:
1.这个案例涉及国家哪一方面的安全问题?
2.如果遇到/看到/听到,我会……
总体国家安全观
社会 安全
文化 安全
生态 安全 军事 安全
遵守有关国家安全的法律规定
积极履行维护国家安全的法定义务
我们青少年学生在维护 不断提高防范 意识和防范能力 国家安全上应当做些什么? 善于识别危害国家安全的各种伪装
中华人民共和国公民 有维护祖国的安全、荣誉 和利益的义务,不得有危 害祖国的安全、荣誉和利 益的行为。
实践与体验
结合本课所学习的内容,收集维护 国家安全的法律规范。并以此为主题, 出一期黑板报。
《道德与法治》 八年级 上册 第四单元 第九课 第二目
维护国家安全
6% 16% 78%
安全 相对安全 不安全
我们的安全感 来源于哪里?
“十八大以来的五年,是 党和国家发展进程中极不 平凡的五年……五年来的 成就是全方位的、开创 性的,五年来的变革是深 层次的、根本性的。”
经济建设
强军兴军
民主法治
资源 安全 科技 安全
信息 安全 国土 安全 经济 安全
政治 安全
核 安全
第二条 世界上只有一 个中国,大陆和台湾同属一 个中国,中国的主权和领土 完整不容分割。维护国家主 权和领土完整是包括台湾同 胞在内的全中国人民的共同 义务。台湾是中国的一部 分。国家绝不允许“台独” 分裂势力以任何名义、任何 方式把台湾从中国分裂出 去。

八年级道德与法治-9.2维护国家安全-课件-(共46张PPT)

八年级道德与法治-9.2维护国家安全-课件-(共46张PPT)
辨题:网络传媒必需〔无须〕负责。
网 络 传正 媒 必 需方 负 责


络 传


无 须



互联网是一种大规模、无特定对
象的群众传媒。一些危害国家安全的

言论和行为通过网络可以快速、广泛
地传播,危害性极大。作为公民:
不要把攻击官方网站作为乐趣和对自 己技术的挑战;
要做一个对国家安全负责任的公民, 负责任地发表言论,负责任地使用网 络。
〔2〕维护国家安全,人人 可为。
刘某认为网络是虚拟的,利用网络 传播言论是我们的自由。他对少数官员、 局部地方的腐败现象看不惯,他将腐败 归咎于国家和社会主义制度,于是署名 “lgwf”,通过电子信箱,在江苏、贵 州、宁夏、新疆、江西、福建和深圳等 地网站论坛上发表有关煽动颠覆国家政 权、推翻社会主义制度的文章11篇。
疏正确的选项是〔 〕①他履C行了维护国家安全、
荣誉和利益的义务。②他履行了维护国家统一的 义务③他是不敬重自己生命安全的表现④他表达 了爱国守法敬业奉献的公民根本道德标准 • A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
• C.维护国家安全既是公民的权利,也是公民的义务
• D.中国共产党是事业的领导核心
3、树立国家安全意识,自觉关心、维护国家 安全,是我国宪法规定的公民的根本义务。 觉察危害国家安全的行为,应当 ( C)
①装作不知道,以防他人的打击和报复②准 时向国家安全机关或公安机关报告③乐观协 作国家安全机关工作,为国家安全机关执行 公务供给便利条件④与我们青少年无关,是 大人的事
道与地图,观看记录中国南北各地商船出入上
海的贸易状况。
探究争论:
你知道这艘船在做什 么吗?后来又发生了什么 事情?

八年级道德与法治上维护国家安全优秀课件(部编版)

八年级道德与法治上维护国家安全优秀课件(部编版)
的行为是关心热爱集体的表现;选项B是不尊重他人的表现;选项C是一种情绪,不是集体荣誉感;选项D中的行为是不道德的表现。 27.【分析】本题考查建设社会主义法治国家。我国实施依法治国基本方略,努力建设社会主义法治国家。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A.要有规则意识,自觉遵守公共规则 B.画圆要有规,无规就画不成圆
)
国防和军队现代化、到本世纪中叶把人民军队( )世界一
流军队
(D )
A.全面实现 基本建成
B全面实现
全面建成
C.基本实现 基本建成
D.基本实现 全面建成
3.2020年6月,美国海军擅自进入中国南海有关岛礁领近海域, 中国海军迅即行动,依法依规对美舰进行识别查证,并予以
警告驱离。对此,下列说法正确的是( D )
思考:面对美国多次挑衅,中方如何应对?
我们靠什么维护国家安全?
推进强军事业,必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨, 始终做人民信赖、人民拥护、人民热爱的子弟兵。
思考一:我国武装力量的性质和任务分别是什么任务 ?
性质:中华人民共和国的武装力量属于人民。任务:巩固 国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参与 国家建设事业,努力为人民服务。”
思考:你如何评价该渔民的行为?如果遇到类似的事情,我们该怎么做? ①男生女生拥有各自的性别优势;②欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己;③发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更优秀。
我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量
谢谢你的帮助。
维护国家安全是 我们共同的义务
建议加强网络监控 防范机密泄露。
(全面推进国防和军队现代化的目标答③)
除了人民军队以外,谁还有责任去维护国家安全?

人教版《道德与法治》八年级上册9.2《维护国家安全》课件(共21张PPT)

人教版《道德与法治》八年级上册9.2《维护国家安全》课件(共21张PPT)

【微思考】 小王要参加英语六级考试,有人在网上要卖给他考题 (属于国家秘密),他应该怎么办呢?为什么? 提示:应坚决拒绝并及时向公安机关报告。因为保守国
家秘密是每个公民应尽的义务。泄露国家秘密 ,要承担
法律责任。
【微拓展】 “道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。” 提示:意思是:“即使是再近的路,不走也不能到达。即 使再小的事,不去做也不可能完成。”启示我们维护国
第二框
维护国家安全
项目一
人人都是维护国家安全的主角
1.为什么维护国家安全,人人有责?
(1)维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国
家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识, 高于一切 的观念,自觉维护国家安 树立国家安全利益_________ 全。
贡献力量 才能筑牢坚 (2)只有人人为国家安全积极_________, 如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞。
自己的力量。
2.我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和 力量? (1)既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也 建言献策 可以为维护国家安全积极_________;
(2)既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以 监督和维护 国家安全工作的开法律义务
2.履行维护国家安全的法律义务 【关键词】 国防交通法
2017年1月1日开始施行的国防交通法,是党的十八 大以来第一部国防立法,对于规范国防交通活动、提升
战略投送能力、维护国家安全和发展利益,具有现实意
义和重要作用。
角度一:为了国防交通法的顺利实施,你能做哪些工作?
角度二:你还了解哪些和维护国家安全有关的法律?
③当前我国还面临着暴力恐怖、民族分裂、极端宗教 等破坏、敌视社会主义建设的敌对势力,维护国家的长 治久安需要实施国家安全战略。 ④实施国家安全战略有利于全面建成小康社会目标的

人教版《道德与法治》八年级上册 9.2维护国家安全(共29张PPT)

人教版《道德与法治》八年级上册 9.2维护国家安全(共29张PPT)

《导游亮亮的一天》
亮亮发现了可疑人物,他可以做些什么
呢?他的经历告诉我们什么?
提高防范意识和防范能力,学会识别危害国家 安全的各种伪装。为维护国家安全献出自己的一 份力量。
少年之悟
4
观看在战争发生时,利比亚撤 侨实录,用心体会,并分享你的感 悟。
战火中利比亚撤侨
看完这段短片,你有何感悟?
少年之悟
KEYWORD
协助
KEYWORD
协助
提供便利或帮助
制止
勇气和方法
《导游亮亮的一天》
在小伙伴们表演的过程中,你认为哪里疑
似存在危害国家安全的企图和行为,请随时 喊咔叫停并说说理由。
《导游亮亮的一天》
旁白:亮亮是一名初中生,暑假期间他想去丰富 一下自己的社会经验,他想到大连市一座美丽的 海滨城市,暑假又是旅游高峰期,不如去当一名 兼职小导游也不错,于是他说干就干。今天他的 任务给两名游客做向导。
我 他

不积跬步,无以至千里,不积 小流,无以成江海。只要我们每
维护国家安全

个人贡献自己的一份力量,我们
就能够筑起维护祖国安全的钢铁
长城。


乐天集团决定把星州高尔夫
球场地皮转让给国防部用于部
署“萨德”反导系统,致使美
国轻而易举可以获取中国的军
事动态,直接损害中国的战略
安全利益。
危害军事安全
某高校航天领域研究生,
第一幕 游客甲:亮亮导游我们想去大连造船厂附近海边或者港口码头看看。 亮亮:没问题。 旁白:地点大连梭鱼湾
游客甲:听说中国第一艘航母辽宁舰就是在这里建成并且交付给海军的吧?
亮亮:是的。 游客乙:据说中国第一艘国产航母还在建造中呢,也在这里吧!咱们进去参观一下 吧! 亮亮:别别别,我也不确定是不是在这里建造,而且没经过船厂同意,咱们不能进 去。 游客甲:没事,我偷偷溜进去一会儿,拍点照片就出来。

八年级上册道德与法治维护国家安全 ppt课件

八年级上册道德与法治维护国家安全 ppt课件

考考你
这个材料告诉我 们什么?
未经许可不 要随意从国 外携带宠物 或植物约用水,人人有责.我们应该增强节约用水意 识,时时处处节约用水,为保护水资源尽一份力.
通过上述材料的阅读与分析,我们应获得何种启示?
一.人人都是维护国家安全的主角
1.维护国家安全需要我们每个人作出贡 献。维护国家安全是我们的共同责任, 我们要增强国家安全意识,树立国家安 全利益高于一切的观念,自觉维护国家 安全。
一市民的手掌被食人鲳咬伤
现在已达2000亿元!!!
思考
1.上述材料反映了什么情况?(提示受到哪方面安全威胁)
我国生态安全形势严峻.
2.我们应该如何应对这种情况?
对此国家生态安全管理部门提出以下措施
面对外来生物入侵严峻形势,我们该怎么办?
1.必须建立和健全防范外来生物入侵的生态安全机 制,制定相关法规和完善管理制度。要根据外来物 种的传入途径,建立外来物种入侵责任追究制度, 明确造成损害者必须承担相应的民事赔偿责任和刑 事责任。 2.完善外来入侵生物信息数据库,制定防控技术指 南和建立扑灭清除机制。 3.在公众中普及生物多样性知识,大力提倡公众参 与,弥补政府管理的缺陷,使防止生物入侵成为公 民的责任。
如果你是巴西龟的宠主,你会怎么做?
考考你
据悉有不少人选择从国外把宠物或者是植物
带回来,除了通过传统的货物运输渠道外,跨境 电商正成为外来生物入侵的新通道。专家指出, 如果不是本国主动引进,这些未经许可进入的新 物种,就有可能对本土农业、生态环境和人畜环 境产生潜在威胁,构成“生物入侵”。
近年来,一些稀有甚至剧毒生物被作为“新 型宠物”进行跨境交易的现象屡见不鲜。
松材线虫原产于北美洲。松材线虫病是由松材线虫寄

人教版道德与法治八年级上《维护国家安全》(共19张PPT)

人教版道德与法治八年级上《维护国家安全》(共19张PPT)
4.如何为维护国家安全贡献智慧和力量? 5.公民如何履行维护国家安全的法律义务? 6.如何维护国家安全?
1.我国(国家安全法)将每年的4月15日定为“全民国家安全教育日”。 设立“全民国家安全教育日”( ) B A.有利于公民行使维护国家安全的权利 B.有利于我国公民增强国家安全意识 C.说明我国面临严峻的国家安全形势 D.说明国家安全是实现国家利益最根本的保障 3某班同学围绕国家安全进行讨论,形成了如下观点,其中你赞同的是 ( A)
了彪炳史册的不朽功勋。
一、全面推进国防和军队现代化
1.中华人民共和国的武装力量属于 谁?它的任务是什么?
我国宪法规定:“中华人民共和国的武装 力量属于人民。 它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国, 保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业, 努力为人民服务。
2.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导? 怎样坚持党对人民军队的绝对领导?p100-101 (1)原因:建设一支听党指挥、能打胜仗、 作风优良的人民军队,是实现“两个一百年” 奋斗目标实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
生活告诉我,淡泊是归心所。不要因为虫儿的鸣叫、燕儿的飞闹迷乱了心情,让心境保持平和,就像波罗的海的海面,透着明快的蓝色。学学海子,有一所房子,面朝大海,春暖 花开。在心中的海滩上种上一片紫百合,淡雅泊在心中,我不寂寞。 为证明文章的中心论点,可运用多种论证方法,常见的除援引事实材料进行事实论证(例证法)、引用名人名言进行道理论证(引证法)外,还有比喻论证、对比论证等方法。 2.联系时代背景,知人论世,辩证思考,领悟文章主旨。 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇叫着从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是 它身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌 鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!” A.二战中,中国抗击着日本陆军主力,不仅是反法西斯战争持续时间最长的国家,而且也是进行反法西斯战争最早的国家。 ②紧承第一段,举了生活中的例子,语言简洁,有现实意义和针对性。
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案例分析 3、我们应该如何履行维护国家安全的法律义务?
某高校航天领域研究生常某在网上找兼职工作,并留下联系方式。有人
主动与他联②系,每要个他公帮助民搜都集应一严些半格公遵开守的资有料关,国常家某表安示全同的意,法每律次都是 对方先付款规数千定元,。积几次极交履往行后维,对护方国要家求他安利全用的学法习的定便义利务条件,搜不集情报
2015年7月1日,第十二届全国人大常委会第十五次会 议通过《中华人民共和国国家安全法》,第77条规定了公 民和组织应当履行的七条维护国家安全的义务。
维护国家安全不仅是公民的自觉行动,而且还是应尽的法律义务
图片探究 3、我们应该如何履行维护国家安全的法律义务?
①我们要认真学习法有关国家安全和保密工作 的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的 法治意识。
便利和协助
建议加强网络监控 防范机密泄露。
积极建言献策
制止危害国家安全 行为,值得表扬!
检举、制止危害国家安全的行为
不能将政府办公电 脑连入国际网络。
监督国家安全工作的开展
我们可以采取哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量?
为维护国家安全工作提供便利和协助。 为维护国家安全积极建言献策。 检举、制止危害国家安全的行为。 监督和维护国家安全工作的开展。
断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危 及内部资料害。常国某家还安利用全旅的行各的种机会伪,装拍,摄敏为感维军护事国图片家并安传全到境贡外献,在不 到两年的时自间里己,的常力某接量受。境外人员提供的“经费”20多万元,想境外人员
发送情报资料60多份,泄露了国家秘密,最终被检察机关依法批准逮捕。
思考:他的行为造成了哪些危害? 他的做法给你怎样的启示?
自学指导
请同学们认真默读课本P99-102的内容,大字部分精读,小字部分略读,思考下列问题 并用笔做好笔记,6分钟后看谁回答更好更准确。
1.我们为什么要维护国家安全? 2.如何理解人人都是维护国家安全的主角? 3.我们可以采取哪些方式为维护国家安全贡献智慧 和力量? 4.我们应该如何履行维护国家安全的法律义务? 5.如何维护国家安全?
新知讲解 国家安全距离我们有多远?
这段短片,对你有什么启发吗?
一、人人都是维护国家安全的主角
维护国家安全不仅是国家 安全机关的职责,也是我们共同 责任。
国家安全工作“以人民安全为宗旨”,所以,我们都应 当承担相应的维护国家安全的职责或义务。
我们的生活是这样的……
他们的生活是这样的……
1、我们为什么要维护国家安全?
情境再现——“一位渔民的重大发现”
2012年,一位渔民在附近海捕鱼时感到渔网很沉,以为捞到一条大
鱼,赶渔紧招民呼船的工们做帮忙法,结给果打我捞上们来一怎个类样似鱼的雷得启东西示。这?位渔
民当即用手机拍下照片,并发给省国家安全厅的工作人员。经查,这是
一个性能先进、功能最强大的缆空水下机器人。它既能搜集我国重要海
人人都是维护国家 安全的主角
维护国家安全需要我们每个人作出贡献 维护国家安全,人人可为
维护国家安全
履行维护国家安全 的法律义务
认真学习相关法律法规、规章制度 为维护国家安全贡献自己的力量
课堂总结
当堂训练
请同学们打开优学1+1小练习册P39页选择题 3分钟完成1——5题,完成的举手示意。
谢谢
教学目标
4、如何维护国家安全?
①维护国家安全需要我们每个人做出贡献。维护国家安全是我们共同责任, 我们要增强国家安全意识,自觉维护国家安全。-------(意识)
②维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智 慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家 安全积极建言献策,既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和 维护国家安全工作的开展。-------(行动)
所属党支部:焉耆县第三中学党支部

名:冷晓红
政 治 面 貌 :中共党员
学 段 学 科 :八年级 道德与法治
主 题 融 入 :爱国主义教育
课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题 呈 现 :维护国家安全
安全看感视,频用是,一国答句家问话赋题慨予:括年出轻你人的最感好受的礼物!
第九课 树立总体国家安全观
维护国家安全
1.认识到人人都是维护国家安全的主角,自觉关 心维护国家安全,增强维护国家安全的责任意识。 (重点) 2.积极履行维护国家安全的法律义务,以实际行动 维护国家安全。(难点)
维护国家安全是我们的共同责任,只有人人为国家安全积 极贡献力量,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行 为无法得逞。
视频探究
教学目标
看视频,答问题:如何理解人人都是维护国家安全的主角?
2、如何理解人人都是维护国家安全的主角?
①维护国家安全,人人有责。维护国家安全需要我们 每个人做出贡献。维护国家安全是我们共同责任,我 们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切 的观念,自觉维护国家安全。(意识)
道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成
『提示』 出自《荀子·修身》,意思是:即使是再近的路,
不走也不能到达。即使再小的事,不去做也不可能完 成。
启示我们:维护国家安全要落实到具体行动上。
2021年3月4日星期四
二、履行维护国家安全的法律义务
我国宪法规定:“中华人民共和国公民有维护国家安 全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国安全、荣誉和利 益的行为。”
域内各类②环境维数护据,国又家能安探测全获,得我人国人海军可舰为队(的活行动动动向),完成近距
离侦察和情报收集任务。
思考:如何评价该渔民的行为?
答:该渔民国家安全意识强,能树立国家安全利益高于一切的观念, 自觉履行了维护国家安全的义务。具有强烈的社会责任感,自觉承 担社会责任。
谢谢你的帮助。
维护国家安全是 我们共同的义务
③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维 护国家安全的法治意识。---——(学习)
④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全 的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种 伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。-----(防范)
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