大学人生之目标
我的人生目标与大学四年规划书[精选篇]
![我的人生目标与大学四年规划书[精选篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/95bd22dc7e192279168884868762caaedd33bafd.png)
我的人生目标与大学四年规划书[精选5篇]正文第一篇：我的人生目标与大学四年规划书我的人生目标与大学四年规划书我正式踏入了大学的校门，开始了我梦寐以求的大学生活。
人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力和恒心。
大学是人生中最灿烂、最美好的年华。
为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了实现自己的梦想和人生价值，我要定下我的人生目标：学好专业知识，考研究生，毕业后根据所学专业就业，由一名初级会计向会计师、高级会计师方向努力，改善家里的条件，让家人过上幸福的生活！目前，在大学四年，我要先实现一些小目标，认真学好专业知识，全面提高个人综合素质；利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适合自身发展的工作环境和岗位；提升自身学历层次，从本科生走向研究生，考过英语四、六级，且拿到英语口语等级证书；加强与人的沟通能力，虚心求教。
为了切实实现这些目标，我决定为这四年的生活做一个全面的规划。
大一：学习是我们的首要任务，毕竟自己还是学生。
由于大学主要是自主学习，不像高中那样有老师时时监督你，所以我必须为自己做好合理的安排。
首先是两项重要的课程：英语和计算机。
坚持每天早上读英语单词，多看英语散文，提高自己的阅读能力，常听英语听力提高听力水平。
再者计算机是我的弱项，因而我会增加上机练习，并且完成老师布置的作业。
还有便是在大一打好专业基础，当务之急就是对自学能力的培养。
大学老师上课的速度惊人，所以自学成了必不可少的步骤。
做到坚持每天及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，踏实做好每一步。
大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，要学会交际。
所以我要积极参加学校的活动，增强交流技巧，和老师同学以及师兄师姐们交流，同时也能提高我的人际沟通能力。
大一有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以应努力去尝试，去探索。
大二：在这一年，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，以便向大三平稳过渡。
大学人生目标
大学人生目标大学人生目标对于我来说，大学人生的目标是全面发展自己，追求学术进步、实现个人价值、培养良好的人际关系和积累实践经验。
首先，我希望在大学期间能够全面提高自己的学术水平。
作为一名大学生，学术是我最重要的追求之一。
我将努力学好专业课程，积累专业知识。
我会参加各种学术研讨会和实践活动，与同学们一起探讨问题，提高自己的思维能力和创新能力。
同时，我还会积极参与科研项目，争取发表自己的论文。
我相信通过这些努力，我一定能够不断提高自己的学术水平，为将来的发展打下坚实的基础。
其次，我希望在大学期间能够实现个人价值。
大学是人生的重要阶段，我将充分利用这个时期，锻炼自己的各种能力。
我会积极参加社团活动，担任组织的重要职务，提升自己的组织能力和领导才能。
我还会参与志愿者工作，为社会做出一份贡献。
我相信通过这些努力，我能够培养自己的各方面能力，实现自己的人生价值。
第三，我希望在大学期间能够培养良好的人际关系。
大学是一个交际的平台，我将主动与同学们交往，建立良好的人际关系。
我会多参加各种社团和活动，结识更多的朋友。
我还会尊重他人、倾听他人的意见，增进与他人的关系。
我相信通过这些努力，我能够拓宽自己的人脉资源，为将来的发展打下良好基础。
最后，我希望在大学期间能够积累丰富的实践经验。
大学生活不仅是理论的学习，还包括实践的锻炼。
我会积极参加各种实习或实践项目，亲身体验职场生活，提高自己的工作能力。
我还会利用暑期和寒假的时间，参加社会实践活动，了解社会问题，培养社会责任感。
我相信通过这些实践经验的积累，我能够更好地适应社会，为将来的发展打下坚实基础。
总的来说，我希望在大学人生中能够全面发展自己，追求学术进步、实现个人价值、培养良好的人际关系和积累实践经验。
我相信只要坚定信念、努力奋斗，我一定能够取得理想的成果。
大学生目标及感言
时光荏苒，转眼间，我已步入大学的校园，开始了人生新的篇章。
站在人生的新起点，我对自己有了更清晰的认识，对未来有了更明确的规划。
以下是我为自己设定的大学生活目标和心得体会。
一、学术目标1. 提升专业素养作为一名大学生，专业素养是立身之本。
我将努力学习专业知识，不断提高自己的专业能力。
在课堂上，认真听讲，积极参与讨论，做好笔记；在课外，主动阅读专业书籍，关注行业动态，拓宽知识面。
2. 提高英语水平英语作为一门国际通用语言，对于大学生来说至关重要。
我将通过参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高自己的英语听说读写能力。
争取在毕业时，英语水平达到专业四级或六级水平。
3. 拓展学科知识大学期间，我将广泛涉猎各学科知识，努力成为一名复合型人才。
通过选修课程、参加学术讲座、阅读各类书籍，拓宽自己的知识领域，为今后的职业发展打下坚实基础。
二、实践目标1. 增强团队协作能力在大学期间，我将积极参加各类社团活动、志愿者服务，锻炼自己的团队协作能力。
通过与团队成员的沟通、协作，学会在团队中发挥自己的优势，为团队的整体发展贡献力量。
2. 提升沟通能力沟通能力是职场人士必备的素质。
我将通过参加辩论赛、演讲比赛等活动，提高自己的沟通表达能力。
同时，学会倾听他人意见，善于与他人交流，为今后的人际交往奠定基础。
3. 培养创新能力创新是一个民族进步的灵魂，也是一个国家兴旺发达的不竭动力。
在大学期间，我将积极参加各类科技创新项目，培养自己的创新能力。
通过动手实践，学会发现问题、分析问题、解决问题，为将来的职业发展积累宝贵经验。
三、生活目标1. 保持身心健康大学生活丰富多彩，但也要注重身心健康。
我将养成良好的作息习惯，合理安排学习、工作和休息时间。
积极参加体育锻炼，保持良好的身体素质。
2. 培养兴趣爱好兴趣爱好是人生的一大乐趣。
在大学期间，我将发掘自己的兴趣爱好，如音乐、绘画、摄影等，丰富自己的业余生活，陶冶情操。
3. 树立正确的价值观大学生是国家的未来和希望，我们要树立正确的价值观。
大学生的目标理想简短(二)
大学生的目标理想简短（二）引言概述：大学生作为社会中新鲜血液的代表，他们对未来充满了各种目标和理想。
本文将从五个大点出发，阐述大学生的目标和理想，为读者展示大学生思想的多元和积极向上的特点。
正文：1. 学业目标- 追求优秀成绩：大学生希望通过努力学习，取得理想的成绩，实现自己的学业目标。
- 探索学术领域：他们希望通过科研活动和学术交流，丰富自己的学识，并在某个领域内取得突破。
- 学习跨学科知识：大学生意识到学科交叉的重要性，希望在学习过程中涉猎不同领域的知识。
- 培养创新能力：大学生鼓励自己勇于创新，培养创造性思维和解决问题的能力。
2. 就业目标- 追求稳定职业：大学生意识到就业市场的竞争激烈，他们努力学习，争取获得一份稳定的工作。
- 追求个人发展：他们希望找到一份对口专业的工作，实现个人兴趣和职业发展的双重契合。
- 追求追求高薪收入：大学生对未来的经济独立有一定的追求，希望通过优秀的能力换取高薪收入。
3. 社会参与目标- 关注公益事业：大学生热衷于参与志愿者活动，关注社会弱势群体的需求，为社会做出一份贡献。
- 参与社团活动：他们积极参与学校社团和团队活动，锻炼自己的组织协调能力和团队合作精神。
- 支持环保行动：大学生关注环境保护，通过参与环保组织和倡导绿色生活方式，积极推动环保行动。
4. 人生经验目标- 培养国际视野：大学生积极参与交换生项目和国际学术活动，拓宽自己的国际视野和跨文化交流能力。
- 旅行和探索：他们希望通过旅行和探索，丰富自己的人生经验，开拓眼界。
- 知识和技能培养：大学生认识到刚刚踏入社会，终身学习的重要性，努力提升自己的知识和技能。
5. 人际关系目标- 建立合作伙伴关系：大学生积极寻找志同道合的朋友，建立良好的合作伙伴关系，共同追求目标和理想。
- 培养人际交往能力：他们注重培养人际交往的技巧和沟通能力，以便在社会中更好地与他人合作。
- 寻找人生导师：大学生希望能够找到有经验且值得尊敬的导师，从他们身上汲取人生智慧和经验。
大学目标以及感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已步入大学的校园，开始了人生的新篇章。
站在这个新的起点上，我满怀憧憬，也深感责任重大。
在此，我想对自己在大学期间的目标进行梳理，并分享一些个人的感言。
一、学术目标1. 专业学习：首先，我将以扎实的专业知识为基础，深入学习我的专业课程。
我会努力提高自己的专业素养，争取在专业知识上达到行业领先水平。
2. 科研能力：我计划在大学期间积极参与科研项目，锻炼自己的科研能力。
通过阅读大量文献、参与实验研究，我希望能够在学术领域有所建树。
3. 英语水平：英语作为一门国际通用语言，对于我未来的学术发展和职业规划具有重要意义。
因此，我将努力提高自己的英语听说读写能力，争取通过英语六级考试，并争取出国深造的机会。
二、能力目标1. 沟通能力：在大学期间，我将积极参加各类社团活动，锻炼自己的沟通能力。
我相信，良好的沟通能力将有助于我在未来的工作和生活中取得成功。
2. 团队协作能力：团队协作能力是现代社会不可或缺的能力之一。
我会在学习和生活中注重与他人的合作，学会倾听、学会分享，培养自己的团队协作精神。
3. 创新能力：面对日新月异的社会，创新能力至关重要。
我将积极参与各类创新活动，勇于尝试，敢于突破，培养自己的创新能力。
三、生活目标1. 身心健康：大学期间，我将注重锻炼身体，保持良好的作息习惯，关注自己的身心健康。
我相信，健康的身体是学习、工作和生活的基石。
2. 人际交往：我会珍惜大学时光，结识更多志同道合的朋友，拓展自己的人际关系。
我相信，良好的人际关系将有助于我在未来的生活和工作中取得成功。
3. 独立生活能力：大学是人生的一个重要阶段，我将努力培养自己的独立生活能力，学会自我管理、自我规划，为未来的生活做好准备。
四、感言站在大学的起点，我感慨万分。
首先，我要感谢父母对我的关爱和支持，是他们为我提供了良好的成长环境。
其次，我要感谢母校的培养，为我提供了优越的学习平台。
最后，我要感谢自己，勇敢地追求梦想，努力成为更好的自己。
大学生人生规划优秀6篇
大学生人生规划优秀6篇近年来，人们越来越意识到人生规划对于一个人的重要性，特别是在大学生阶段。
一个好的规划不仅可以帮助我们更好地认识自己，还可以为我们的未来指明方向，提高我们的满足感和成功率。
下面就为大家介绍六篇优秀的大学生人生规划。
篇一：确定目标，合理分配时间在大学生活中，我们有太多的选择，很难确定哪些事情是最重要的，哪些是最紧急的，因此需要确定一个长远的目标，然后根据目标合理分配时间。
这样做可以帮助我们在忙碌的大学生活中不迷失方向，也可以让我们更好地抓住机会，为实现目标不断努力。
篇二：注重锻炼身体，保持健康身体健康是万事之本，我们需要注重锻炼身体，保持健康的生活习惯。
在大学生活中，我们可以通过参加校园运动会、健身房等途径来锻炼身体，也可以选择健康的饮食习惯来保持身体健康。
篇三：培养自己的兴趣爱好培养自己的兴趣爱好可以让我们更好地放松自己，同时也可以为我们提供一种突破日常生活的途径，让我们感到更加充实。
大学生活中，我们可以选择加入兴趣小组、社团等途径来培养自己的兴趣爱好。
篇四：掌握实用的技能大学生涯是一个学习、成长的过程，我们需要掌握实用的技能来为未来的发展打下坚实的基础。
例如，我们可以学习一门外语、参加相关的专业培训等，这些都可以帮助我们在未来具备更多的竞争力。
篇五：积累社交资源大学生活不仅是学习的过程，也是为未来社会生活积累人脉资源的过程。
我们可以通过参加社团、加入志愿者组织等途径来积累社交资源，为未来的职业发展打下更加坚实的基础。
篇六：明确职业方向，提前规划大学生阶段是我们明确职业方向的重要时期，我们需要提前规划未来，并通过实践来不断完善自己。
例如，我们可以选择实习、实践等途径来了解职业行业的工作内容和环境，为未来更好地进入社会做好充分准备。
以上就是六篇优秀的大学生人生规划，希望对大家有所帮助。
无论你选择哪一种规划方式，只要坚持不懈，你的人生一定会充满精彩！。
大学生人生规划【优秀6篇】
大学生人生规划【优秀6篇】大学生人生规划书篇一人生追求，就是指一个人的人生理想、从很小的时候开始，父母就在教育、指导我们，因为他们望子成龙，望女成凤、于是，我们每一个人都怀揣着自己的梦想走向未来，最终在高考的分岔口处，我们跨入了大学的校门、在这里，我们是坚持自己的已有目标奋进呢，还是重新步入自己的人生规划之路？我们就此进行了对当代大学生关于人生追求的认识以及规划的深入调查，具体情况：一、调查目的：大学是每个莘莘学子梦寐以求的地方，然而进入大学我们首先遇到的就是角色转变的问题。
从高中到大学，无论从生活方式，学习方法，到人际交往都会有全新的感受。
面对大学新生活中的问题。
面对自己的未来。
我们需要用全新的视角去认识，去体会。
但是，大学能否给予我们所需要的一切？很显然不能。
大学只是人生追求中的一步棋，是实现每个人人生理想之前的一个小目标，随着这个小目标的实现，经过了一个个或长或短的喜悦――高考成功之后，很多大学生便陷入了迷茫之中。
在我们成功地选择了这个岔路口之后，人生究竟会有什么样的变化呢？我们就在校生的人生追求的以及对人生追求的认识进行了深入调查。
目的是希望通过这次有针对性的问卷调查得出一些实用的数据了解大学生人生追求的一些实际状况及相关影响因素。
二、调查对象：商院全校在校生三、调查方式：本次调查采取的是随机问卷调查，以及网上查找资料四、调查时间：XX年4月15号――XX年5月30号五、调查内容：此次调查内容主要是当代大学生的人生规划情况以及他们对人生追求的看法，我们共向学生提出15个问题六、调查结果分析调查结果显示，在高考填报志愿时，仅有27%的学生选择了自己的理想专业，他们实现了自己的短期的愿望并表明自己将一如既往地向着最终的目标奋斗；有18%的学生的专业还是别人帮自己选的，这些学生由于他们对各专业不是很了解，也不清楚目前的就业市场情况，但当他们了解之后，就开始选择适合自己的专业；还有55%的学生是自己随便选的专业，因为他们不知道自己的人生梦想，仅仅是为了完成父母的愿望――考上大学。
大学毕业生的人生目标与规划
大学毕业生的人生目标与规划人们常说大学是人生的转折点，毕业时面临的选择和挑战可能对一个人的未来产生深远的影响。
因此，大学毕业生应该意识到制定人生目标和规划的重要性。
本文将探讨大学毕业生的人生目标和规划，并为他们提供一些建议。
第一部分：人生目标大学毕业生在确定人生目标时应该考虑自己的兴趣、价值观和激情。
一个明确的人生目标可以给予人们追求的动力和方向。
以下是一些常见的人生目标：1. 职业发展目标：这是大多数毕业生最关心的问题。
他们渴望找到一份满意的工作，有机会发展自己的技能，并在职场上取得成功。
为此，他们可以制定具体的职业目标，如在特定行业担任高级职位，或创办自己的公司。
2. 学术进修目标：一些毕业生可能对于深入学术研究感兴趣。
他们可以考虑攻读硕士或博士学位，以追求更高水平的学术成就。
3. 个人成长目标：除了职业和学术方面的目标，毕业生也应该考虑个人成长的目标。
这包括发展自己的兴趣爱好、提高个人技能和积累人生经验。
第二部分：人生规划制定人生规划可以帮助大学毕业生实现自己的目标。
以下是一些建议：1. 确定长期和短期目标：首先，毕业生应该确定自己的长期和短期目标。
长期目标可以是在职业生涯中取得重要成就，而短期目标可以是在毕业后的第一年内找到一份满意的工作。
2. 制定详细计划：制定具体的计划可以帮助毕业生实现他们的目标。
他们可以分解目标为更小的里程碑，制定时间表，并考虑所需的资源和行动步骤。
3. 寻求指导和支持：毕业生可以寻求导师、家人和朋友的指导和支持。
他们的经验和建议可以帮助毕业生更好地制定人生规划。
4. 持续学习和成长：人生规划应该是一个不断演变和发展的过程。
毕业生应该持续学习，并调整他们的规划以适应变化的环境和机会。
结论大学毕业生的人生目标和规划对他们未来的发展起着至关重要的作用。
通过确定明确的目标，并制定可行的规划，毕业生可以更好地应对职业挑战并实现自己的梦想。
因此，我们建议大学毕业生在毕业之前就开始着手制定他们的人生目标和规划。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（ ）16．你是否有一种习惯：对你所不熟悉的问题发表“意见’’? （ ）17．当你需要知识时，你知道如何寻找吗? （ ）18．当你生气时，你能沉默不语吗? （ ）19．你习惯于三思而行吗? （ ）20．你易于丧失耐心吗? （ ）21．你的性情一般是平和的吗? （ ）22．你习惯于让你的情绪控制你的理智吗? （ ）23．你总是通过影响别人来使自己达到目的吗? （ ）24．你相信一个人没有别人的帮助也能成功吗? （ ）25．你相信一个人如果受到他的妻子或其他家庭成员的反对，他 在工作中也能很容易地取得成功吗? （ ）26．你认为雇主和雇工融洽地在一起工作有好处吗? （ ）27．当你所属的团体受到赞扬时，你感到自豪吗? （ ）28．你相信你有无穷的智慧吗? （ ）29．你是一个正直的人吗? （ ）30．你相信你有能力去做你决定要做的事吗? （ ）31．你是否合理地摆脱了下列七种基本的恐惧： ①恐惧贫穷 ②恐惧批评 ③恐惧健康不佳 ⑤恐惧失去自由 ⑥恐惧年老 ⑦恐惧死亡
[时间性]
任何一个目标的设定都应该考虑时间的限定。 【案例】比如你说：“我一定要拿到律师证”。 目标很明确，只是不知是在一年内完成， 还是十年后才完成？
大学阶段的主要目标
21世纪的大学生必须适应未来社会的需要。 1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文 组织提交了报告： 《教育——财富蕴藏其中》
开复老师： 这封来信道出了不少大三、大四学生的心声。 就要毕业了。回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因 大学期间，有许多学生放任自己、虚度光阴，还有许 为离别，而是因为什么都没学到。 多学生始终也找不到正确的学习方向。 我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。 当他们被第一次补考通知唤醒时， 最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应……
三、学会共同生活
（1）具有处理人际关系的能力，善于同别人和睦相处。 （2）要学会同不同文化、不同政治观点和宗教信仰的 人们和平相处，共同发展。
四、学会生存
在现代社会，学会生存 就要使个人的身心获得全面的发展。 （1）健康的身体 （2）发达的智力 （3）劳动的技能 （4）维护社会安宁的品德 （5）审美的意识和情操 （6）在复杂的社会环境中自我防卫的能力......
[可衡量的]
任何一个目标都应有可以用来 完成情况的标准. 你的目标愈明确， 就能提供给你愈多的指引。 【案例】你要装修你的房子。
衡量
预算？风格？设计？功能区？品牌？ 地面？ 软装修？..... 有了这些明确的标准，你才有可能把 房子 装修成你满意的。
[可达到的]
不能达到的目标→幻想，白日做梦 太轻易达到的目标→没有挑战性。 【案例】多年前在美国进行了试验。 （1）站得太近：很容易就把绳圈套在木棒上， 而且很快地就泄气了； 15个人被邀请参加一项套圈的游戏。 （2）站得太远：老是套不进去，于是很快就 在房间的一边钉上一根木棒。 泄气了； 给每个人几个绳圈套到木棒上，离木棒的 （3）距离恰到好处：不但使游戏具有挑战性， 距离可以自己选择。 而且他们也还有成就感。 实验者解释:第三种人有高度的成就动机。 他们通常不断设定具挑战性但做得到的目标。
年度目标： 目标金字塔 是组成个人目标体系的基础。
年度目标 季度目标 月度目标 计划 每周目标 行事历 每日目标 授权 每周目标 角色 目标
大学生：
年度目标 → 年级目标
学期、月、周、日的时间序列 ↓ 计划安排 ↓ 时间管理的有效方法 ↓ 保证目标的实现
目标管理：
我提出的……
（1954年）《管理实践》： “目标管理的概念” “目标管理和自我控制” 美国管理大师 彼得.德鲁克 以目标为导向， 以人为中心， 以成果为标准， 使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。
（1）目标是具体的：英语四级； （2）目标是量化的：通过英语B级； （3）目标有一定难度但却是可以实现的：不是每一 个大学生都能在二年级通过英语B级，经过努力， 有一定数量的大学生可以通过，如果个人英语程 度较好，可能在一年级下学期通过，程度较低， 可以在二年级通过； （4）目标与个人的学习与就业密切相关：通过英语 B级不仅表明较好的完成了大学英语的学习任务， 而且能够向用人单位证明个人具有一定的英语能 力与水平； （5）目标有明确的完成时限：大学二年级的大学英 语B级考试时间。
2.如果现在的大学生活令你感到失望， 你又将如何改变自己去面对，去适应? Nhomakorabea功商数自测
（ ）1．你已确定了一生的主要目标吗? （ ）2．你已定下了达到那个目标的时限吗? （ ）3．你制订了达到那个目标的具体计划吗? （ ）4．你规定了那个目标将给你带来什么利益吗? （ ）5．你知道积极心态的意义是什么吗? （ ）6．你能控制你的心态吗? （ ）7．你知道任何人都能用充分的力量去控制的唯一的东西是什么 吗? （ ）8．你知道怎么样去发现你自己和别人的消极心态吗? （ ）9．你知道怎样使积极的心态成为一种习惯吗? （ ）10．你是否养咸了一种习惯：使你所付出的劳动比你所得的报酬 更多、更好? （ ）11．你知道员工何时才有资格多得报酬吗? （ ）12．你是否听说过有人在某种职业中取得了成功，而他做的事情 并不比他得到的报酬所要他做的事更多? （ ）13．你是否认为任何人都有权要求增加工资，只要他付出的劳动 超过他所得的工资? （ ）14．假设你是你所在公司的雇主，你会对你现在作为一个雇工所 作的服务感到满意吗? （ ）15．你是否把不断学习有关你的职业的更多知识作为你的职责?
学习目标的制定
中长期目标： 课程考试 技能证书 毕业证书 专升本 留学 职称 资质
中期目标（年度目标）：
近期目标： 学期目标 月度目标 周目标
就业目标
1.毕业去向的主要形式 升学、出国留学、就业、自主创业、继承家业、 国家和地方支持就业项目、应征入伍等 2.地域的选择 3.行业与职业的选择 4、待遇与职业发展机会的选择
目标的实施
如果一味的只知道朝自己的目标前进， 没有一个周密的计划，就会走很多弯路， 实现的过程会变得十分艰辛。 按照自己制定目标的优先级别， 分解目标，做好行动的计划， 制定好时间表
评估与反馈
1. 取得的主要成绩
2. 存在的不足 3. 调整与改进的方法
思考
1.高中时你所想象的大学跟现在的大学生活有什么不同？
在这封信中，我想对所有同学说: 大学是人生的关键： 我们不能盲目的虚度过去， 大学是人一生中最为关键的阶段。 从入学的第一天起，你就应当对大学有一个正确的 认识和规划。 为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找 到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应 当掌握七项学习： 学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、 积极主动、掌控时间、为人处事。 只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获 就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”， 而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。 只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、 有价值、有前途的快乐的毕业生。
[相关的]
目标的制定应考虑和自己的生活、工作 有一定的相关性。 【案例】一个公司的职员，整天考虑的不是 怎样才能做好工作。 一心做着明星梦，又不肯努力奋斗，在一 天一天消耗中丧失学习、工作的能力，不 思进取，不努力提高工作业务能力，最终 会被公司抛弃、会被社会遗弃。
大学英语学习目标案例分析
英语是大学的重要课程。 大学生在确定英语学习目标时： 完成大学英语学习要求 【不符合五大原则】 【大学英语学习要求】有高有低，是达到较高的 要求还是较低的要求，不具体、不明确、不知 难易程度、不了解相关性、没有具体完成时间。 结合个人实际情况+学校的英语教学安排 →目标：在大学二年级通过英语B级考试 【符合五大原则的好目标】
当他们收到第一封来自应聘企业的婉拒信时... 这些学生才惊讶地发现，自己的前途是那么渺茫，一 切努力似乎都为时已晚…… 关掉电脑后，这封学生来信萦绕在我的脑海里， 挥之不去： （李开复给中国学生的第四封回信） 这“第四封信”是写给那些希望早些从懵懂中清醒过 《大学四年应是这样度过》 来的大学生，那些从未贪睡并希望把握自己的前途和命 运的大学生以及那些即将迈进大学门槛的未来大学生们 的。
目标名言
万人操弓，共射一招，招无不中。 ——吕氏春秋
一万个人共射一个目标，目标必然 会被射中；所有的人都朝着一个共同 目标努力，没有达不成的绩效。
没有目标的船，任何方向的风都是逆风……
1
具体的
2
目标 管理
组 成 原 则
可衡量的
3
可达到的
相关性
4
5
时间性
目标组成原则的理解与应用
[具体的]
有人说： “我将来要做一个伟大的人”。 【不具体的目标】
经济目标的制定
1.收入 (1)收入的数量 (2)收入的方式 (3)收入的来源 (4)取得收入的时间安排 2.消费
如何分解目标
1.剥洋葱法 像剥洋葱一样
现在该做些什么?
大目标→小目标→更小的目标→即时目标。
总目标→5-10年长期目标→2-3年的中期目标→ →六个月至一年的短期目标→ →月目标→周目标→日目标 2.多杈树法 树干代表总目标 树枝代表小目标 树叶代表即时目标。
大学生之人生目标
机械工程系
2013年11月
1
你想过什么样的生活？
你能帮他们吗？ 请做好自己的大学规划！ 设定属于自己的 人生目标！
目标的重要性
美国哈佛大学曾做过一个调查。
对象： 一群年轻人，智力 学历 环境 时间： 长达25年 内容： 结果：
跟踪调查
规划对人生的影响
？
比例 27% 60%
【具体的目标】 假如你想把英文学好， 那么你就订一个目标： 每天一定要背十个单词、一篇文章
【案例】有人曾经做过一个试验。 两组人，去跳高。两组人的个子差不多，先是 一起跳过了1米。 他对第一组说：你们能够跳过1.2米。 他对第二组说：你们能够跳得更高。 经过练习后，再分别去跳。