七下历史第2单元知识点
七年级下册历史第二单元
七年级下册历史第二单元一、宋朝（民族政权并立的时代）1. 宋朝的政治①北宋的建立时间：960年建立者：宋太祖（赵匡胤）都城：东京（开封）意义：结束了中原和南方的分裂割据局面。
（实现了局部统一）②宋太祖加强中央集权的措施③重文轻武政策目的：防止唐末以来武将专权的弊端表现：A、提高文官和士人的地位B、发展文教事业，改革、发展科举。
影响：积极影响：有效地清除了唐末以来武将专权的积弊，营造了浓厚的读书气氛，有利于社会稳定和经济文化的发展。
消极影响：军队作战能力低下，官僚机构臃肿，财政负担沉重。
④北宋的灭亡与南宋的建立北宋灭亡，南宋建立：1127年事件：靖康之耻（靖康之变）建立者：赵构（宋高宗）都城：临安（杭州）抗金名将：岳飞宋金对峙分界线：淮水——大散关一线南宋统治者心态：安于现状，偏安一隅。
2. 宋朝与周边少数民族政权的关系一、辽，西夏、金与蒙古兴起的共同点是？①都是少数民族建立的政权。
②都是统一本民族后建立政权的。
③都吸收了汉族先进文化。
二、澶渊之盟（宋夏和议，宋金和议）的影响？消极：“岁币”成为北宋人民沉重的负担。
积极：避免了战争对社会生产力和经济带来破坏，促进了边境地区经济和文化的交流与发展，边境地区生活安定，促进了民族融合。
三、宋辽、宋夏、宋金和议的比较共同点：宋朝都给予“岁币”不同点：宋辽是兄弟相称，西夏对宋称臣，南宋向金称臣。
3. 宋朝的经济1）宋朝经济的表现2）纸币出现的原因和作用：原因：①商品经济的发展②纸币便于携带。
作用：有利于商品的流通，促进了商业贸易的发展3）唐朝与宋朝市场管理的不同：唐朝：实行“坊市”分离，官府对市场严格管理，市场活动的范围和时间受到限制。
宋朝：打破“坊市”界限，经商时间不受限制，开始出现夜市和早市。
4）经济重心南移的原因及启示经济重心的时间：奠定基础：东汉时期江南地区的开发开始时间：唐朝中后期完成时间：南宋5）宋朝海外贸易发达的原因：A.造船业发达，指南针的运用。
2025(部编版)历史七年级下册 第二单元知识梳理
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化知识清单【时空坐标】【整体框架】【必考知识总结】【教材问题思考及课后活动】【时空坐标】【整体框架】【必考知识总结】第6课北宋的政治一、北宋的建立：960年，赵匡胤发动陈桥驿兵变，被拥立为皇帝，夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，定位都城，史称北宋。
赵匡胤就是宋太祖。
二、宋太祖强化中央集权1.措施：（1）军事方面：①解除禁军将领的兵权（杯酒释兵权），控制军队；②控制对军队的调动；③经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。
（2）行政方面：在中央，采取分化事权的办法，削弱相权；设立多重机构，分割宰相的军政、财权；在地方，派文臣担任知州，并且三年一换；设通判分化知州的权力。
（3）财政方面：设置转运使，把地方财税收归中央。
2.影响：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
二、重文轻武的政策1.目的：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
2.措施：（1）宋太祖重用文臣掌握军政大权；（2）宋太宗采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵格局逐渐形成；（3）武将受到多重限制；（4）重视文教事业，改革和发展科举制。
①措施：大幅增加科举取士名额，提高进士地位。
②作用：营造浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高，造就宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
3.结果：宋朝重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的稳定。
（消极作用：宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。
）第7课辽、西夏与北宋的并立一、契丹族与党项族1.辽：10世纪初、契丹族、耶律阿保机（辽太祖）、上京临潢府。
2.西夏：11世纪前期、党项族、元昊、兴庆府。
二、辽与北宋的和战1.背景：宋真宗时，宋辽爆发澶渊之战，寇准力主宋真宗亲征，宋军获胜。
2.澶渊之盟：（1）内容：辽宋议和，辽退兵，送给辽岁币。
部编版七年级历史(下)第二单元复习
部编版七年级历史（下）第二单元复习一、知识清单第二单元辽宋夏金元时期1.辽宋夏金元时期的时代特征：民族关系发展和社会变化2.北宋的建立：960年，赵匡胤发动陈桥兵变，改国号为宋，史称北宋。
3.宋朝的治国策略是实行重文轻武政策，它的影响是（1）利于政权巩固、社会安定。
（2）形成积贫积弱局面。
4、宋代商业的繁荣（1）北宋四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。
（2）店铺经商的时间不再受限制，出现了早市和夜市。
（3）宋朝管理海外贸易的机构是市舶司5、宋代的都市生活市民生活丰富，城内有许多娱乐兼营商业的场所，称为瓦子，出现专供演出的圈子，称为勾栏。
6、南宋时，我国经济重心正式转移到南方。
谚语“苏湖熟，天下足。
”反映的是经济重心南移。
其原因是：（1）北方人口南迁，带去劳动力和技术（主要原因））（2）南方社会安定（3）南方自然条件优越（4）统治者重视7、成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，他的历史功绩是统一蒙古。
1271年，忽必烈接受汉族儒臣的建议，改国号为元，实现了中华各民“再次统一”。
8、元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”。
元世祖为了有效地统治全国，建立了行省制度。
制度的影响是：利于统一多民族国家的发展9、元朝形成的新的民族是回族。
10、“撼山易，撼岳家军难！”讲的是岳飞抗金的故事。
11、（1）元朝设立的宣政院，标志西藏成为我国正式的行政区。
（2）元朝设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。
12、北宋时期兴起，后来发展为著名瓷都的是景德镇。
13、（1）“史学两司马”是司马光的《资治通鉴》和司马迁的《史记》（2）元朝最优秀的杂剧作家是关汉卿，他的代表作是《窦娥冤》。
14、宋元时期，我国科技处于世界领先地位主要表现在哪些方面？（1）北宋毕昇发明活字印刷术。
（2）北宋指南针开始用于航海事业。
（3）宋元时期火药广泛用于军事。
15、古代印刷术、火药、指南针等对世界文明的主要贡献：印刷术：利于文化传播火药：推动欧洲社会变革指南针;促进世界航海技术的发展二、知识过关第二单元辽宋夏金元时期4.辽宋夏金元时期的时代特征：_________________5.北宋的建立：960年，赵匡胤发动_________，改国号为宋，史称北宋。
七年级下历史第二单元多元文化碰撞交融与社会经济高度发展
第二单元多元文化碰撞交融与社会经济高度发展一【课程标准】（1）列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。
（2）了解宋代的社会生活。
（3）知道辽、宋、西夏、金等政权的并立（4）简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。
（5）了解宋词，了解"四大发明"，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
二【重点知识】1、两宋时期文化和文化在碰撞中逐渐融合，农村中关系得到发展，睡着商品经济的发展阶层兴起。
、、三项重大发明与应用及兴盛，标志着宋元时期的社会经济和科学技术发展到一个新的高度。
2、60年后周大将建立宋朝，定都，历史上称为；契丹族居住在上游，916年称皇帝建立契丹政权，定都，他就是后来契丹改国号为。
4、1004年辽军进攻北宋，前锋靠近黄河的，北宋宰相坚决要求皇帝亲征，御驾亲征重挫辽军，第二年宋辽之间订立和议历史上称这次和议为。
宋辽订立和议的影响：加重了；保持了的局面。
5、1038年党项族首领称大夏皇帝定都，历史上称为。
1044年宋夏订立和约内容6、1115年，阿骨打称帝建立政权，后定都，阿骨打就是，1125辽天祚帝做了金军俘虏，辽朝灭亡。
1127年金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃北宋灭亡，历史上把这次事件称为。
1127年北宋皇族赵构在称帝，后来定都历史上称为，赵构就是。
7、南宋建立以后，是当时著名的抗金将领，他领导的军队作战勇敢被称为1140年，岳飞带领的宋军在大败金朝骑兵主力取得大捷。
8、1141年，宋金订立和议，南宋对金，割让部分，向金送交，至此形成宋金局面。
9、魏晋南北朝以来，全国经济重心出现的趋势。
“苏湖熟，天下足”的谚语，表明太湖流域已成为全国重要的粮仓，全国的经济重心从转移到。
10、宋代，优良水稻品种种植面积扩大；煤当时称，开采量居世界；宋代的产量大致相当于18世纪欧洲各国产量的总和；陶瓷制造业也发展到一个新阶段，中国因此被称为11、前期，地区出现了是世界上最早的纸币。
统编人教部编版七年级下册历史第二单元复习课件(共30张PPT)
单元考点演练
材料三 宋代以来，商业的繁荣极大地丰富了城市的娱乐生活。东京汴梁首次出现 了专门的娱乐休闲场所——“瓦子”。瓦子既是商业中心，又是娱乐中心，每个瓦 子内设有数量不等的专供表演的“看棚”（又称“勾栏”），内设戏台、后台、观 众席等。瓦子、勾栏的演出内容有说书、小唱、杂剧、皮影、散乐、舞蹈等。临安 的游湖服务，是市民娱乐服务的重要方面。每逢节庆、假日，西湖便成为人们出游 的理想去处，这里游船如织，游人聚集。娱乐服务是以赚钱为
部编版
确的是（ ）
A.北宋时，毕昇发明了雕版印刷术
B.北宋时，指南针开始用于航海
B
C.指南针由印度人传入欧洲，为欧洲航海创造了条件
D.火药是我国古代炼丹家发明的，火药武器有运载火箭等
单元考点演练
综合题 12.阅读材料，回答问题。 材料一 宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的檀州城下，威 胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强 来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽与宋议和，辽军撤回， 宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。它 维持了宋辽边境长期的和平，有利于两地经济文化交流，促进了民族交 融。
A
单元考点演练
考点3：《资治通鉴》的作者和体例 7.我国古代文化辉煌灿烂，下列著作属于相同类别的一组是（ ）
C
A.①③④ B.②③ C.①③ D.①②③
单元考点演练
8.下列人物的有关活动有可能在《史记》和《资治通鉴》中查阅到的是
（）
B
A.黄帝 B.汉高祖 C.隋炀帝 D.唐太宗
9.有一本史书，编撰历时19年，宋神宗认为这部史书“鉴于往事，有资 于治道”，并为此书赐名。该史书 （ B） A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》
历史七年级下册第二单元
历史七年级下册第二单元一、单元概述。
1. 时代特征。
- 这一时期从北宋建立（960年）到元朝灭亡（1368年），政治上多个政权并立，民族政权之间有战有和。
如辽、宋、西夏的并立，金与南宋的对峙等。
- 经济上，经济重心南移完成，农业、手工业和商业都取得了显著的发展。
宋代的海外贸易发达，城市商业繁荣，出现了世界上最早的纸币“交子”。
- 文化上，科技成就突出，如活字印刷术的发明、指南针和火药的广泛应用；文学艺术领域呈现出繁荣景象，宋词、元曲等文学形式流行，绘画艺术也有很高的造诣。
2. 民族关系。
- 辽宋夏金时期，民族政权之间的战争给各族人民带来灾难，但也促进了民族间的交流与融合。
例如澶渊之盟后，宋辽之间保持了较长时间的和平，双方在边境地区开展贸易往来。
- 元朝时期，实现了大一统，民族融合进一步加强。
元朝实行的行省制度有效地管理了辽阔的疆域，同时在民族政策方面，形成了一个新的民族 - 回族，它是由波斯人、阿拉伯人等与中国境内的汉、蒙、畏兀儿等族融合而成的。
二、重要知识点。
1. 政治方面。
- 宋太祖强化中央集权。
- 措施：- 军事上，解除禁军将领的兵权，控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系。
- 行政上，在中央，采取分化事权的办法，削弱相权；在地方，派文臣担任各地州县的长官，三年一换，在各州府设置通判，以分知州的权力。
- 财政上，取消节度使收税的权力，在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
- 影响：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强，但也造成了宋朝积贫积弱的局面。
- 辽、西夏与北宋的关系。
- 辽：- 契丹族建立的政权，辽太宗时，占领燕云十六州，与中原政权的冲突加剧。
- 澶渊之盟：1005年，宋辽订立盟约，辽军撤回，宋朝给辽岁币。
此后很长时间，宋辽之间保持着和平局面。
- 西夏：- 党项族建立的政权。
元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，双方损失都很严重。
七下历史第二单元知识点
七下历史第二单元知识点
七下历史第二单元知识点包括：
1. 汉武帝继位后，颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力。
2. 将盐铁经营权收归中央，实行“盐铁论”进行管理。
3. 张骞两次出使西域，促进了汉与西域的相互了解与往来。
4. 公元前60年，西汉设立西域都护，总管西域事物，从此新疆地区正式归属中央政府管辖。
5. 造纸术的发明和改进：西汉前期已经出现较薄的丝织品纸，东汉蔡伦改进了造纸术，人称“蔡侯纸”。
6. 司马迁写《史记》的方法和态度：司马迁写《史记》时，因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑后忍辱发愤写《史记》。
此外，还有商鞅变法、封建国家的建立、秦朝的疆域、秦朝的制度、秦朝的统治机构、秦修万里长城等知识点。
以上只是部分内容，建议查阅资料以获取更完整的信息。
七年级下册历史第二单元知识点
七年级下册历史第二单元知识点
七年级下册历史第二单元的知识点主要有以下几点：
1. 唐代的政治、经济和文化：唐朝是中国历史上一个重要的朝代，创造了著名的唐文化，成为了中国文化的代表之一。
在政治上，唐朝实行了三省六部制和科举制度，加强了中央集权和官员选拔。
在经济上，唐朝推行了一系列改革，如均田制和租庸调制等，促进了经济的繁荣。
在文化上，唐朝成为了中国文化的代表之一，诗歌、书法、绘画等领域都取得了巨大的成就。
2. 唐太宗和武则天：唐太宗和武则天是唐朝历史上两位重要的皇帝。
唐太宗实行了贞观之治，注重治理腐败和加强中央集权，使得唐朝政治清明、经济繁荣。
武则天则推行了一系列改革，如开设殿试、建立武举等，加强了中央集权和官员选拔。
3. 安史之乱：安史之乱是唐朝历史上的一次重大事件，导致了唐朝的衰落。
安禄山和史思明发动的叛乱使得唐朝的北方地区遭受了严重的破坏，社会经济陷入了萧条。
4. 宋代的历史：宋朝是中国历史上的一个重要朝代，创造了一系列著名的文化成果，如宋词和宋代绘画等。
在政治上，宋朝实行了中央集权制度，加强了官僚队伍的建设和管理。
在经济上，宋朝推动了商品经济的发展和海外贸易的拓展。
在社会方面，宋代出现了市民阶层和文化娱乐活动的兴起。
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七年级下册历史第二单元知识点
七年级下册历史第二单元知识点
1. 北宋的建立：
①时间：公元960年，即宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋。
②建立者：赵匡胤，也称为宋太祖。
③都城：汴京，即今天的河南开封。
④发展：北宋政权建立后，陆续消灭了各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区。
2. 契丹政权的建立：
①民族：契丹族。
②时间：公元916年，耶律阿保机建立契丹国。
③都城：上京，即今天的内蒙古巴林左旗南。
④建立者：耶律阿保机。
⑤发展：后来契丹改国号为辽。
3. 檀渊之盟：
①背景：宋辽并立时期，双方经常进行战争。
公元1004年，辽军大举进军北宋，辽军前锋直指檀州，威胁到北宋都城的安全。
②事件经过：在寇准的请求下，宋真宗抵达檀州，宋军士气大振，重挫辽军。
③结果：次年，宋辽双方订立合约，双方撤军，各守疆界，北宋每年送给辽“岁币”，这一和约被称为檀渊之盟。
七年级下学期历史第二单元知识点汇总
二、三次议和
辽太宗占领
目的：夺回被辽占领的幽云十六州
1.北宋北伐 宋太宗
结果：失败,转而守内虚外
时间：1004；地点：澶州
一、宋辽战 与和
2.澶州之战
双方:北宋与辽 人物：寇准主战,宋真宗亲征
结果：议和,签订澶渊之盟
时间：1005年 内容：①辽军撤回
②北宋给辽 岁币
影响：①消极影响：加重了人民的负担, 3.澶渊之盟 ②积极影响：
兵权分离；
事基础,有利于巩固
3.调换将领,定期换防, 兵不识将,将不识兵
统一,但削弱了军队 战斗力
集中财权
经济
取消节度使收税权力 设转运使管理地方财政 地方大部分赋税收归中央
消除了地方割据的经济
基础；但地方经费减少, 不能调动地方积极性,造 成地方贫困,
强化皇权 中央：分化事权,削弱相权
政治 地方：1派文臣担任地方长
增强国力,促进民族交 融
第9课
1.含义：全国经济重心从黄河流域转移到长江流域
出现南移趋势：魏晋南北朝 三国两晋南北朝 2.过程 开始南移：唐朝中期
完成南移：南宋
全国经济 重心 南移
1 南方人口是北方两倍
3.表现 2 长江、太湖流域已成为重要的粮仓
3 农业、手工业、商业、海外贸易等方面南方超过北方 4 全国财政收入主要来自南方 国家根本,仰给东南
1南方普遍种茶叶；2棉花种植由南向北推进： 广东、福建—江淮和川蜀
1丝织业南方胜过北方：四川、浙江 2棉纺织业兴起：海南岛
1.五大名窑P43 2.瓷都：景德镇 3.南宋制瓷中心：江南
1北方战乱,南方安定； 2人口南迁带来劳动力、 生产工具和技术； 3自然条件优越 4政府支持
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第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治一、宋太祖强化中央集权1、建立：_960_年，后周大将赵匡胤在_陈桥驿发动兵变（“陈桥兵变”“黄袍加身”），夺取后周政权，改国号为宋，以_开封_为都城，史称北宋。
赵匡胤就是_ 宋太祖_。
2、宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
3、宋太祖加强中央集权的措施：(1)军事上：解除禁军将领的_兵权，牢牢地控制了军队。
控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。
经常调换军队将领，定期换防。
(2)政治上：中央：宋太祖为防止_宰相_权力过大，采取_分化事权_的办法，削弱相权。
地方：派_文臣_担任各地州县的长官；在各州府设置_通判_，以分知州的权力。
(3)经济上：下令取消节度使收税的权力，除留部分用作必要支出外，其余一切税收由中央掌控。
在地方设置_转运使_，把地方财赋收归中央。
4、意义：宋朝把_中央集权_强化到前所未有的程度；_皇权_大大加强。
二、重文轻武政策1、目的：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
2、表现：宋太祖有意重用_文臣_掌握军政大权。
宋太宗采取_抑制武将_、提升文官地位_的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。
宋朝注重发展_文教事业_，改革和发展了_科举制_。
4、影响：积极：宋朝的_重文轻武_政策，扭转了五代十国时期_尚武轻文_的风气；杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生；有利于政权的稳固和社会的安定。
弊端：导致军队的战斗力减弱；官吏冗多，人浮于事，导致办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。
第7课辽、西夏与北宋的并立一、契丹族与党项族1、契丹族：10世纪初，契丹族首领_ 耶律阿保机_统一契丹各部，建立契丹/辽政权，都城在_上京临潢府。
阿保机建国后，_发展生产_；创制文字；国力不断增强。
2、党项族：11世纪前期，党项族首领_元昊_称大夏皇帝，定都_兴庆府_，史称西夏。
元昊仿效_唐宋制度_，订立_官制_、军制和法律；鼓励垦荒，发展农牧经济；创制西夏文字。
二、辽与北宋的和战1、和：宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通使节。
2、战：宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭失败，只好采取防御政策。
3、战：_宋真宗_时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的_澶州城_下，威胁都城开封。
宰相_寇准_力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。
4、和：辽与北宋议和。
内容：辽军撤回；宋朝给辽_岁币_。
这次宋辽盟约称为“_澶渊之盟_”。
此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
三、西夏与北宋的关系1、战：_元昊_称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失惨重。
连年的战争使西夏遭受很大损失，人民处于困苦之中。
2、和：北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约。
内容：_西夏_向宋称臣，宋给西夏_岁币_。
议和后，宋夏边界_贸易兴旺_。
3、北宋与辽、西夏订立和约的影响：a.双方保持着和平稳定的局面，避免战争给社会生产的破坏；b.促进双方边界贸易往来，有利于经济文化的交流和发展；c.加深了各族人民之间的了解，促进民族间的交流与融合；d.加重了北宋人民的经济负担。
第8课金与南宋的对峙一、女真族的崛起1、概况：_女真族_是我国古老的民族之一，居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。
11世纪末，完颜阿骨打完成了女真各部的统一。
2、崛起：_1115_年，_阿骨打_正式建立女真政权，国号_大金_，他就是金太祖。
金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落_军政体制_，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。
二、金灭辽及北宋1、金灭辽：正当女真崛起之时，辽和北宋的统治却是危机重重，统治者腐败无能，人民起义不断。
_1125_年，辽被金灭亡。
2、金灭北宋：北宋政治上的腐败和军事上的无能，宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和。
1127 年，金军攻破_开封_，北宋灭亡。
（“靖康之变”）三、南宋的偏安1、南宋建立：北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都_临安_，史称_南宋_。
2、岳飞抗金：岳飞统率的“_岳家军_”在_郾城_大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。
宋高宗和权臣_秦桧_害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，下令岳飞班师，并以“_莫须有_”的罪名杀害了岳飞。
3、宋金对峙：宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金_岁币_，双方以_淮水_至_大散关_一线划定分界线，_宋金对峙_局面形成。
后来，金迁都燕京，改名为中都。
南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。
第9课宋代经济的发展一、农业的发展1、原因：从唐朝中晚期至两宋时期，南方的战乱较少，_北方人口_大批南迁，带去了先进_生产技术_，使南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。
2、表现：a.粮食作物：由越南传入的_占城稻_，北宋时推广到东南地区；宋朝时，水稻_产量跃居粮食作物首位；长江下游和_太湖流域_一带成为丰饶的粮仓。
b.经济作物：南方各地普遍种植茶树，_产茶_的州县比以往有所增加；南宋后期，_棉花_种植区已向北推进到_江淮_和川蜀一带。
二、手工业的兴盛1、纺织业：a.丝织业：北宋时，南方的_丝织业_胜过北方。
四川、江浙地区的丝织生产发达。
b.棉纺织业：南宋后期，_棉纺织业_兴起，_海南岛_已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。
2、制瓷业：宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。
五大名窑：定窑、汝窑、钧窑、哥窑、官窑。
北宋兴起的江西_景德镇_，后来发展成为着名的瓷都。
南宋时，_江南地区_已成为我国制瓷业中心。
3、造船业：_广州_、_泉州_、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位。
北宋东京郊外，建有世界上最早的船坞。
南宋的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了先进的指南针。
三、商业贸易的繁荣1、商业城市：宋代商业的繁荣超过了前代。
最大的商业城市是开封和_杭州，人口多达百万。
城市中的店铺不断增加，街道及宅巷之内到处开设店铺，经商时间不受限制，出现早市和夜市。
乡镇形成了新的商业区，叫做草市。
2、海外贸易：宋朝的海外贸易也超过前代。
_广州_、_泉州_是闻名世界的大商港；中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立_市舶司_，加以管理。
南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。
3、货币：商贸的繁荣促进了货币交易量的增长，金属货币携带不方便。
北宋前期，_四川_地区出现“_交子_”，这是世界上最早的纸币。
南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。
4、结果：经济重心南移。
从唐朝中期开始，到_南宋_时最后完成。
中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立一、成吉思汗统一蒙古1、概况：__蒙古族__是中国北方一个古老的民族，原先活动在大兴安岭北段，后来向西迁徙，进入_草原地区_。
逐水草而居，过着游牧的生活。
2、蒙古的统一：蒙古族各部的统一是由铁木真完成的。
__铁木真__率部多次征讨，于__1206__年完成了__蒙古草原__的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为__成吉思汗__。
3、巩固政权：建立军事、行政和生产相结合的制度；组建护卫部队；建立司法机构；创制蒙古文字。
作用：促进了蒙古族的发展壮大。
二、蒙古灭西夏与金1、概况：成吉思汗率领蒙古军队首先进攻__西夏，_ 1227 _年西夏灭亡。
此后，蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝。
1234 年，蒙古灭_ 金_ 。
2、结果：金朝灭亡后，__南宋__和__蒙古__直接对峙的局面形成。
蒙古军队南下进攻南宋，双方之间的战争前后持续了40多年。
三、元朝的建立与统一1、继位：1260 年，忽必烈继承汗位。
他接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。
2、元朝的建立：_1271__年，忽必烈改国号为_元_，次年定都于_大都_。
3、元朝的统一：1276 年，元军攻入南宋都城_临安_，南宋灭亡。
_1279_年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一。
4、意义：元灭_南宋_，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为_ 统一多民族国家__的进一步发展奠定了基础。
第11课元朝的统治一、元朝的疆域1、概况：_ 元朝__是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
元朝的_ 版图_ 是我国历史上最大的。
2、今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾级南海诸岛，都在元朝的统治范围内。
二、行省制度1、元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。
2、措施：（1）在中央：由_ 中书省_掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设_ 枢密院_负责全国的军事事务，调度全国的军队；设__御史台__负责监察事务。
（2）在地方：把山东、山西和河北称作“_腹里_”，直属于中央的_中书省_；其他地区，除了吐蕃、_畏兀儿地区之外，设置了10个__行省__；在行省之下，设置路、府、州、县。
这一制度，被称为“_行省制度_”，在历史上影响深远。
（今天中国的省，从建制到名称都来源于元朝的行省制度。
）三、元朝对边疆地区的管辖1、目的：为了对辽阔的__疆域__进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取__因地制宜__的方式，在东北、西北、东南和西南等地区设置相应的管理机构。
2、东南地区：元朝在澎湖岛设置_澎湖巡检司_，负责管辖澎湖和_琉球_，这是历史上中央王朝首次在__台湾地区__正式建立的行政机构。
3、西藏地区：元朝建立后，对西藏地区行使__行政管理权_，由_ 宣政院_ 直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。
朝廷还在西藏设置__地方机构__，征收赋税，屯驻军队，实行完整而有效的管理。
从此，__西藏__正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。