《土木工程施工》课程设计任务书：四栋同型砖混结构多层住宅楼施工组织设计
土木工程施工课程设计任务书
土木工程施工课程设计任务书课程编号：CE101学时安排：32学时课程类型：专业必修课一、课程背景和意义土木工程施工是土木工程专业的核心课程之一，是培养学生掌握土木工程施工技术及方法的基础。
通过本课程学习，学生可以了解土木工程施工的基本概念、原理和方法，掌握土木工程施工的相关知识和技能，提高学生在土木工程施工领域的实际操作能力和解决问题的能力，为学生未来从事土木工程领域工作打下坚实基础。
二、课程目标1. 掌握土木工程施工的基本概念和原理；2. 熟悉土木工程施工中使用的常见工具、设备和材料；3. 理解土木工程施工中各种工序的要求和工艺流程；4. 学会根据施工图纸和规范进行土木工程施工设计和管理；5. 培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。
三、课程内容1. 土木工程施工的基本概念和原理；2. 土木工程施工常用工具、设备和材料；3. 土木工程施工中的施工工序和工艺流程；4. 施工图纸和规范的解读和应用；5. 土木工程施工的管理和控制。
四、课程教学方法1. 理论课：通过讲授理论知识，引导学生掌握土木工程施工的基本概念和原理；2. 实验课：通过实验操作，培养学生的实践操作能力；3. 讨论课：组织学生进行讨论和交流，培养学生的解决问题的能力；4. 实习实训：组织学生进行土木工程施工实习实训，锻炼学生的实际操作能力和综合素质。
五、课程评价1. 平时表现：包括课堂表现、实验实训情况、作业完成情况等；2. 期中考试：对学生对课程知识的掌握进行考核；3. 期末考试：对学生对课程知识的掌握和理解进行综合考核；4. 实习实训评价：综合考虑学生在实习实训中的表现和实际操作能力，给予评价。
六、课程设计任务书1. 课程设计目标：通过本课程设计，使学生能够熟练运用土木工程施工知识和技能，完成一定的施工设计任务；2. 课程设计内容：根据教师的指导和要求，选择一个实际的土木工程施工项目，进行施工设计和管理；3. 课程设计要求：学生要按时完成课程设计任务书、施工图纸、施工计划等相关文档，确保施工设计符合规范和施工要求；4. 课程设计评价：根据学生完成的课程设计文档和实际操作情况，进行综合评价，评定成绩。
土木工程施工课程设计任务书
《土木工程施工课程设计任务书》一、设计任务根据我国教育部门的要求，为了加强学生的实践能力和创新能力，提高教学质量，特制定本课程设计任务书。
设计题目为“某公司办公楼工程施工组织设计”。
二、设计依据1. 教学大纲：依据我国高等教育土木工程专业教学大纲要求，结合土木工程施工课程的教学内容，进行课程设计。
2. 教材：以《土木工程施工》教材为主，参考相关施工手册、规范和标准图集等资料。
3. 工程实例：结合具体工程案例，分析其施工组织设计的方法和步骤。
三、设计内容1. 工程概况：介绍工程的基本情况，包括工程名称、规模、建筑结构形式、功能要求等。
2. 施工组织设计：包括施工总体布局、施工流程、施工方法、施工机械设备选型、施工组织管理等。
3. 施工进度计划：制定施工总进度计划和分部分项工程进度计划，明确施工关键节点和工期要求。
4. 施工资源计划：包括劳动力、材料、构件、设备等资源的需求计划和供应计划。
5. 施工平面图：绘制施工平面图，明确施工现场的布置、施工临时设施、施工道路等。
6. 施工安全管理：制定施工现场安全管理措施，包括安全防护、消防、环境保护等。
7. 施工质量控制：制定施工质量控制措施，包括质量检查、验收、整改等。
四、设计要求1. 设计格式：设计成果应包括图纸、说明书、计算书等，要求清晰、完整、规范。
2. 设计深度：应充分体现施工过程的细节，包括施工方法、施工工艺、施工组织管理等。
3. 设计创新：鼓励学生发挥创新精神，提出优化施工组织设计的方案。
4. 设计时间：课程设计时间为两周，学生应合理安排时间，确保设计质量。
五、设计评价1. 评价标准：根据教学大纲和设计要求，对学生设计成果进行评价。
2. 评价内容：包括设计质量、设计深度、设计创新、设计时间等。
3. 评价方式：采用师生互评、小组评价等方式进行评价。
六、设计指导1. 指导教师：负责对学生进行设计指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。
2. 学生互助：鼓励学生之间进行互助，共同提高设计水平。
四栋砖混结构多层住宅楼施工组织设计word精品文档70页
目录第一章编制依据 (4)第一节编制依据 (4)第二节编制原则 (5)第二章工程概况 (7)第一节工程综合说明 (7)第二节工程概况 (7)第三章施工组织机构设置和专用技术人员配备 (8)第四章施工部署 (12)第一节施工组织安排 (12)第二节施工任务划分 (12)第三节施工展开顺序 (13)第四节各分部工程的施工顺序 (13)第五节工作面布置 (20)第五节进场方法 (20)第五章施工总平面布置和临时设施布置 (15)第一节生产、生活、施工临时设施布置 (15)第二节施工供电规划 (16)第三节施工供水规划 (16)第四节施工通信 (17)第五节临时排水及污水排放 (17)第六节防火与消防 (17)第六章施工准备 (19)第一节原始资料的调查分析 (19)第二节技术准备 (20)第三节施工物资准备 (21)第四节劳动组织准备............................................................... 错误！未定义书签。
第五节现场施工准备............................................................... 错误！未定义书签。
第六节作业条件准备............................................................... 错误！未定义书签。
第七章施工进度计划和各阶段进度的保证............. 错误！未定义书签。
第一节施工进度计划 (32)第二节保证措施 (23)第八章施工机械准备使用及检测设备保证措施 (25)第一节投入本工程的施工机械 (25)第一节投入本工程的检测设备 (26)第九章材料构件用量计划及其保证措施 (27)第一节材料用量计划 (27)第二节材料用量计划保证措施 (27)第十章劳动力安排计划及保证措施 (30)第一节劳动力安排计划 (30)第二节劳动力安排计划保证措施 (30)第十一章各分部工程的主要施工方法 (31)第一节基坑土方开挖 (31)第二节测量控制 (33)第三节防水工程施工 (35)第四节装饰工程施工 (36)第五节门窗安装 (40)第六节主体结构工程 (42)第七节脚手架工程 (49)第十二章施工保证措施 (50)第一节施工质量目标 (50)第二节工程施工质量保证体系 (52)第三管理机构 (53)第四节工程质量保证措施 (53)第五节成品保护措施 (55)第十三章工期保证措施 (56)第一节工期目标 (56)第二节管理及组织措施 (56)第三节计划措施 (57)第四节技术措施 (58)第五节人工机械实施措施 (59)第十四章安全保证措施............................................. 错误！未定义书签。
《土木工程施工》课程设计任务书：四栋同型砖混结构多层住宅楼施工组织设计
土木工程施工课程设计任务书单位工程施工组织设计编制人：审批人：单位：日期：年月日四栋同型砖混结构多层住宅楼施工组织设计一、工程概况本工程为砖混结构多层居住房屋，共四栋。
每栋均为四个单元组合，五层。
每栋建筑面积为3403平方米, 共计13612平方米。
每栋建筑物总长60.02m, 宽10.22m, 层高 2.9m, 总高15.29m, 室内±0.000绝对标高35.9m，室内外高差为0.60m。
现场地势较平缓，自然地面绝对标高35.2m—35.25m, 低于室外设计绝对标高。
根据地质勘探资料，现场地下水位较低，施工不考虑排水措施。
基础持力层为亚粘土。
基础为刚性条形基础，天然地基，地基上450厚碎石三和土砖砌大放脚，基底标高-2.2m在-0.9m 处有一条钢筋混凝土圈梁。
结构为砖墙承重，外墙360厚，内墙240厚，隔断墙120厚。
每层设置混凝土圈梁（现浇）。
预制混凝土过梁，楼板为预应力空心板，屋面板为混凝土屋面板，预制混凝土挑檐梁板。
屋面做二毡三油一砂防水。
外檐以清水墙为主，仅檐口、楼梯间、阳台为干粘石面层。
内檐除厨厕为1.2m高水泥墙裙外，其余均为白灰抹面，120高踢脚板。
楼面为35mm细石混凝土面层，水泥面层，顶板勾缝喷浆，木门窗。
二、主要工程量详表（一），工具、机械、设备计划详表（二），施工现场用地范围详图（一）。
三、主要指标单栋住宅工期不大于225天，四栋住宅工期不大于445天。
劳动力不均衡系数应控制在1.55以内。
四、设计要求1.按单位工程施工组织设计的基本原则进行课程设计。
2.进行施工部署：（1）规划施工程序、施工起点流向和施工顺序。
（2）确定分部分项工程项目并划分施工段（层）。
（3）组织分部分项工程内部流水及楼梯间流水。
（4）简要说明施工（专业）队组的组成和工作情况。
3.进行施工准备工作。
确定临时设施的种类和规模情况。
4.说明主要项目的施工方法及主要施工机具的选择。
5.编制施工进度计划，确定工期和劳动力组合。
土木工程施工课程设计指导书任务书
土木工程施工课程设计指导书1 工程概况（1）建筑设计特点（2）结构设计特点（3）建设地点特征（4）施工条件2 设计条件1 开工日期：**年**月**日工期：按照国家工期定额范围内考虑。
2 一般情况下，每天采用一班制，不考虑加班。
特殊情况下需采用多班制，必须由指导教师同意。
3 进度表中，每个月排30天。
4 施工现场所用水、用电，均考虑由主干道引入。
5 劳动力和材料供应充足，能满足施工要求。
3 设计内容、步骤及要求：3．1 工程概况和施工特点分析1 工程施工概况（1）建筑设计特点（2）结构设计特点（3）建设地点特征（4）施工条件2 工程施工特点3．2施工方案设计1确定施工程序2施工起点流向3确定施工顺序4施工方法和施工机械的选择5施工方案的技术经济评价3．3主要技术组织措施1保证工程质量措施2保证施工安全措施3冬雨季施工措施4降低成本措施3．4施工进度计划1划分施工过程2计算工程量注意工程量单位应与定额保持一致。
3计算劳动量4确定各施工过程的施工天数5编制施工进度计划的初始方案6检查与调整7绘制正式进度计划3．5资源需用量计划1劳动力需用量计划2主要材料需用量计划3构件和半成品需用量计划4施工机械需用量计划3．5施工平面图1确定垂直运输机械的布置2确定搅拌站、仓库、材料、构件堆场以及加工厂的位置3现场运输道路4临时设施布置5水电管网布置4设计参考资料4．1 课程设计有关的技术规范4．2 参考文献国内土木主要期刊相关书籍施工手册（上、中、下）工程建设标准强制性条文辽宁省建筑安装工程劳动定额国家工期定额已建的单位工程施工组织设计单位工程施工组织设计任务书1一、题目1：砌体结构住宅楼施工组织设计二、设计目的：本课程设计为单位工程施工组织设计，是《土木工程施工》课程的主要教学环节之一，通过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。
土木工程施工组织课程设计
土木工程施工组织课程设计任务书一、设计目的使学生熟悉和掌握多层住宅施工的施工组织进度的编制原则、方法和步骤；加深对所学施工组织课程的理解和综合运用的能力；培养学生分析问题、解决问题的独立工作能力。
二、设计题目多层住宅小区工程施工组织课程设计三、施工条件1、该工程为某单位新建的职工住宅小区，小区内共有X栋住宅楼；每栋为二个单元，Y层，每层高3.0米。
砖墙承重结构，内、外墙均为240mm，隔断墙120mm；单元四大角、楼梯间及楼梯间两侧墙、内外墙交接处均设置抗震组合柱；每层设置圈梁；楼板为混凝土圆孔板；屋顶为加气混凝土屋面板，预制混凝土挑檐板。
屋面为二毡三油防水。
外墙为干粘石面层，内墙为20mm水泥砂浆抹面，顶板勾缝喷浆，楼面为普通地面。
木门，铝合金窗。
2、工程位于某中等城市，区内地势较高，基本不受地下水的影响，全年气候条件均适宜一般性土建安装施工。
3、小区位于城市茂名路与官山三路交叉处，区内地势平坦，业主征用土地较多，土建施工临时设施布置场地只在东、南方向受茂名路与官山三路约束控制，西、北方向可以较自由安排。
4、本工程基础为刚性基础，天然地基。
室内外高差0.6m 。
基础持力层为粉质粘土，地基上为450mm 厚3:7灰土，砖砌大放脚，基底标高–2.4m ，–0.9m 处为一道钢筋混凝土圈梁。
5、施工所需要的人力、材料及设备均可以按照要求给予满足。
6、工期要求：施工工期为Z 个月。
四、设计内容（一）施工组织设计的任务1、编写施工方法与施工方案。
2、按照流水施工的基本原理，编制工程施工进度计划横道图。
3、编制单栋住宅楼时标网络计划图。
4、绘制施工平面布置图，主要包括水、电、临建设施、主要机械、场站布置。
（3#图一张）5、主要劳动力、机械设备安排计划。
6、编写各项技术组织措施与各项技术经济指标。
（二）施工组织设计的内容1、工程概况。
主要内容：建筑特点，结构特点简介，以及装修特点，施工条件，地形，地貌，特点简介，以及工程所在处的社会，经济环境。
《土木工程施工课程设计》课程教学大纲
本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：土木工程施工课程设计是土木工程专业主要的实践教学环节，是土木工程专业实践性教学的重要组成部分。
其不但可以检验学生对基础知识的理解和掌握程度,培养学生运用所学课程和相关课程的基本知识来分析和解决工程实际问题的能力,而且能使学生在自主性、探索性、创造性和合作性方面得到锻炼。
本课程设计的主要内容是通过对一栋多层框架住宅楼主体的施工设计，使学生熟悉在一定施工条件下，掌握编制施工组织设计的方法；综合应用所学的建筑施工理论知识，正确选用合理的施工方案、施工方法和施工顺序；合理编制施工进度计划；合理布置施工平面图。
2.设计思路：本课程以钢筋混凝土框架结构住宅施工过程为主线，结合土木工程施工现场实习的所见所闻，辅以土木工程施工技术和施工组织基本知识，使同学们将掌握的房建工程施工技术与施工组织理论知识及时应用到实际工程中，并将课程设计中遇到的情况反馈到施工组织设计理论中，循环往复，让同学们掌握作为土木工程师的基本方法和技能。
课程内容包括两个模块：单位工程施工组织设计理论、符合规范的施工组织设- 1 -计方案。
（1）单位工程施工组织设计理论教学：理论课以讲授为主，辅助以电子教案和多媒体课件，重点强调基础规范的学习、训练和掌握。
明确《土木工程施工课程设计》的内容范围，包括工程概况、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配备计划、主要施工方案、施工平面图布置等相关内容。
（2）符合规范的钢筋混凝土框架结构住宅施工组织设计：根据给定的图纸、设计总说明等资料，独立地完成一栋多层的钢筋混凝土框架结构住宅的施工组织设计，包括主要施工方案、施工进度计划安排以及施工总平面图布置，最后提交一份完整的施工组织设计方案和合理的施工平面布置图。
3. 课程与其他课程的关系先修课程：《土木工程施工》、《建筑制图》。
《土木工程施工》为土木工程施工课程设计提供基本理论知识和指导，《建筑制图》为学生绘制施工平面布置图提供基本技能。
土木工程施工课程设计任务书(2012.6)土木工程专业建筑91、92班
《土木工程施工》课程设计任务书西宁市藏药制药厂生产车间工程2011——2012学年第二学期土木工程专业2009级（建筑1、2班）青海大学土木工程学院管理教研室二〇一二年六月六日一、设计目的本课程设计为单位工程施工组织设计，是《土木工程施工》课程的主要教学环节之一，通过本课程设计，使学生了解单位工程施工组织设计的作用，熟悉单位工程施工组织设计的内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤，巩固所学理论知识；熟悉施工定额的使用；掌握单位工程施工组织设计的全过程，提高独立分析和解决工程施工组织问题的能力。
二、设计要求1.施工方案及施工方法；（1）选择施工方案，划分施工段，并确定流水方向；（2）选择施工起重机械，并校核其技术性能，计算起重机台数，合理安排起重机位置及其附属设备的位置；（3）主要承重结构的施工方法，顺序及施工要点；（4）选择脚手架的类型并安排其位置。
2.编制单位工程施工进度计划；3.施工平面的设计。
三、设计报告的内容1.文字说明及计算部分（1）工程概况；（2）施工方案的拟定；（3）工程量计算、人数和施工班组数的确定、各施工过程持续时间的计算；（4）资源需要量计划；（5）主要技术经济指标。
设计说明书三千到五千字，其中必须有施工方案选择的理由，分析计算过程，主体结构施工进度计划，单位工程施工进度和平面图设计的说明，并附有必要的简图。
（可以是计算机打印稿）2.图纸部分（1）施工进度计划表一张。
（最好采用米厘纸绘制）（2）施工平面布置图一张。
（1#或2#图，比例1:100～500）青海大学土木工程学院《土木工程施工》课程设计工程名称（西宁市藏药制药厂生产车间工程）20班级建筑91（92）图名（施工平面布置图）图别10设计日期10学号指导教师1025 25 80 25 25设计内容和计算书整洁、清晰，一律采用国际单位制，小数点后的位数要求统一；图纸按比例，线条清楚，绘图正确，具体图标参照标准图例；施工进度计划表和施工平面图采用针管笔绘制，图面要求布置合理，基本达到现场施工组织的相关要求。
《土木工程施工技术》课程设计任务书(指导书)
贵州师范大学《土木工程施工技术》课程设计任务书（单层工业厂房结构吊装）贵州师范大学材料与建筑工程学院土木工程学科组二○○九年六月一、设计目的本课程设计为单层工业厂房结构吊装施工方案设计，是《建筑施工技术》课程的主要教学环节之一。
通过本课程设计，初步掌握结构安装工程方案设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单层工业厂房结构吊装中的实际工程问题。
二、设计内容和要求1、选择起重机类型和型号2、主要结构构件的吊装工艺3、确定厂房吊装方案和起重机的开行路线及停机点位置4、两个阶段施工平面图设计（1）柱、屋架预制阶段布置图（2）吊装阶段构件平面布置图5、设计成果（1）设计说明书必须有起重机类型、型号，构件的吊装工艺，厂房吊装方案确定的理由，分析计算过程，两个阶段施工平面布置的说明，并附有必要的简图。
（2）两个阶段施工平面图各一张（3号，比例1:500）。
在第二阶段图中要另外表示出中间屋面板吊装验算示意图和起重机第二次开行路线示意图。
三、设计条件1、工程概况本工程为某厂单层钢筋混凝土装配式车间，该车间共三跨（即12米、18米，24米），其平面位置、厂房轴线尺寸和剖面图如图1，2，3所示。
2、施工技术经济条件（1）地质：由勘测报告知，土壤为红粘土，天然地基承载力为21T/m2，地下水位在地表下6~7米；（2）吊装前基础已施工完毕并回填平整至-0.20米；（3）柱、顶应为屋架及12米跨两铰拱屋架，均为现场预制；吊车梁、联系梁、基础梁及预应力大型屋面板在预制构件加工厂制作，用汽车运入现场并排放；（4）钢天窗梁系，分两段在金属结构厂制作，运到现场拼装并排放；（5）结构安装工程承重构件一览表附表一；（6）施工单位现有W1-50。
W1-100和φ1252型履带起重机可供选用，其工作性能见图4，5，6所示工作性能曲线；起重机外形尺寸如图7及附表二；（7）工期：2009年3月1日～2009年10月30日3、设计参考数据（1）柱的预制平面图中柱脚距基础中心80cm以处，吊具重200kg；（2）横吊梁重500kg；天窗架加固附加重500kg；（3）鸟嘴架可外伸3m重500kg。
土木工程施工课程设计-任务书
土木工程专业土木工程施工课程设计任务书一、设计题目某地某楼施工组织设计二、设计资料2.1工程概况1、该工程为新建的**楼，建筑物尺寸及层数见附表，每层高3.6米。
现浇混凝土框架结构；采用现浇混凝土楼梯；屋顶为混凝土屋面板，屋面为卷材防水屋面。
2、工程区内地势较高，基本不受地下水的影响，全年气候条件均适宜一般性土建安装施工。
3、**楼位于**，区内地势平坦，**楼首层平面图见图1、图2，总平面图如下图3所示，其余图纸见建施和结施。
图1 教学楼首层平面图图2 拟建建筑平面图4、本工程基础持力层为粉质黏土，需加固。
基础为钢筋混凝土独立基础，室内外地面高差为-0.40m。
基底标高﹣2.4m，在﹣0.060m处设一道钢筋混凝土基础拉梁。
首层地坪以下铺设150mm厚3:7灰土垫层。
首层地坪采用现浇钢筋混凝土结构，厚140mm。
5、施工所需要的人力、材料均足以满足施工需求，主要机械设备供应情况详见附表2，其余机械满足施工需求。
6、工期要求：该工程土方和基础施工可分为一段，屋面工程不分段，外装修一层一段，主体施工段数见表及工期要求见附表1。
2.2 工程施工条件——根据实际地点查找规范2.2.1建设地点气象状况1、要风向：冬天为西北风，夏季为东南风。
基本风压：0.5 kN/ m2；2、年平均降雨量：710mm；3、年平均相对湿度：66.9%；4、年平均气温为13.4℃，年最高温度为42℃，最低温度为－12℃，年平均最热月平均最高气温30.0℃，年平均最冷月平均最低气温-6.0℃，冻土深度：-0.6m；5、最大积雪厚度：180mm，基本雪压：0.25 kN/ m2；6、地震基本烈度：7度。
2.2.2 区域地形及工程地质、水文情况1、区域地形地貌：原始地形为丘陵山坡地，学校东侧100m为湖泊。
地势西北高、东南低。
2、工程地质水文情况：考虑地下水位的影响。
工程地质条件剖面图如下所示：表1 土层汇总表2.2.3 现场施工条件1、周围环境：本工程位于青岛市。
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土木工程施工课程设计任务书
单位工程施工组织设计
编制人：
审批人：
单位：
日期：年月日
四栋同型砖混结构多层住宅楼施工组织设计
一、工程概况
本工程为砖混结构多层居住房屋，共四栋。
每栋均为四个单元组合，五层。
每栋建筑面积为3403平方米, 共计13612平方米。
每栋建筑物总长60.02m, 宽10.22m, 层高2.9m, 总高15.29m, 室内±0.000绝对标高35.9m，室内外高差为0.60m。
现场地势较平缓，自然地面绝对标高35.2m—35.25m, 低于室外设计绝对标高。
根据地质勘探资料，现场地下水位较低，施工不考虑排水措施。
基础持力层为亚粘土。
基础为刚性条形基础，天然地基，地基上450厚碎石三和土砖砌大放脚，基底标高-2.2m 在-0.9m处有一条钢筋混凝土圈梁。
结构为砖墙承重，外墙360厚，内墙240厚，隔断墙120厚。
每层设置混凝土圈梁（现浇）。
预制混凝土过梁，楼板为预应力空心板，屋面板为混凝土屋面板，预制混凝土挑檐梁板。
屋面做二毡三油一砂防水。
外檐以清水墙为主，仅檐口、楼梯间、阳台为干粘石面层。
内檐除厨厕为1.2m高水泥墙裙外，其余均为白灰抹面，120高踢脚板。
楼面为35mm细石混凝土面层，水泥面层，顶板勾缝喷浆，木门窗。
二、主要工程量详表（一），工具、机械、设备计划详表（二），施工现场用地范围详图（一）。
三、主要指标
单栋住宅工期不大于225天，四栋住宅工期不大于445天。
劳动力不均衡系数应控制在1.55以内。
四、设计要求
1.按单位工程施工组织设计的基本原则进行课程设计。
2.进行施工部署：
（1）规划施工程序、施工起点流向和施工顺序。
（2）确定分部分项工程项目并划分施工段（层）。
（3）组织分部分项工程内部流水及楼梯间流水。
（4）简要说明施工（专业）队组的组成和工作情况。
3.进行施工准备工作。
确定临时设施的种类和规模情况。
4.说明主要项目的施工方法及主要施工机具的选择。
5.编制施工进度计划，确定工期和劳动力组合。
（1）制订单栋住宅楼的施工进度计划。
（2）制订四栋住宅楼群的总进度计划。
6.绘制现场施工平面布置图（比例1：200-500）
7.简单说明质量、安节约及文明施工措施。
8.绘制双代号网络图。
（各种参考资料，图表附后）。
表（一）单栋住宅主要工程量表和产量定额
表（二）工具机械设备配置计划
参考数据：
一、临时道路：双车道单车道
路基宽(m) 6—6.5 4—4.5
路面宽(m) 5—5.5 3—3.5路面内侧最小转弯半径(m) 7 10二、卷扬机台班产量（构件提升一五层楼）：60—100次\台班。
表（三）施工平面图图例。