第十章答案

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第十章(答案修)

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一、单项选择题1.采用标准成本系统的作用不包括(D)A.便于企业编制预算B.为正确进行经营决策提供依据C.控制成本,提高成本管理水平D.提高成本核算的准确性2.比较先进且能产生有效的激励作用的标准成本是(B)A.正常标准成本B.现行可达到标准成本C.平均成本D.理想标准成本3.以现有生产经营条件处于最优状态为基础确定的最低水平的成本,叫做(A)A.理想标准成本B.正常标准成本C.现实标准成本D.现行可达到标准成本4.在实际工作中,被广泛采用的标准成本是(D)A.基本的标准成本B.理想的标准成本C.正常的标准成本D.现行可达到的标准成本5.下列有关产品标准成本的说明,正确的是(D)A.其基本形式,是用“数量”标准乘以“价格”标准得到各有关项目的标准成本B.可以分别根据直接材料、直接人工及制造费用的标准具体计算C.直接材料的“数量”标准主要由会计部门会同采购等部门研究确定D.A和B6.制定直接材料的标准成本,要先确定(B)A.不可避免的耗损和可避免的耗损B.单位产品的用料标准和材料的标准单价C.材料的买价和运费D.目前的生产能力7.在确定制造费用的标准成本时,其中的数量标准就是生产单位产品所需用的直接人工工时,而价格标准则是指(D)A.销售量标准B.制造费用预算标准C.生产状况标准D.制造费用分配率标准8.计算价格差异的基础是(B)A.标准数量B.实际数量C.标准价格D.实际价格9.材料成本差异的基本构成包括消耗数量差异和(C)A.效率差异B.支出差异C.价格差异D.生产能力利用差异10.在计算成本差异时,如果已知直接人工成本差异总额为-2 300元,工资率差异为+300元,则人工效率差异为(B)A.-2 000元B.-2 600元C.+2 000元D.+2 600元11.一般来说,直接材料数量差异由_______负责。

(A)A.生产部门B.采购部门C.会计部门D.工程技术部门12.材料价格差异一般应由________负责。

10第十章学习策略答案

10第十章学习策略答案

第十章学习策略一、单项选择题1、学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( B )。

A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法2、工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为( B )。

A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略3、学习课文时分段、总结段意属于( D )。

A.复述策略B.理解一控制策略C.精加工策略D.组织策略4、整合所学新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构学习策略称为( A) 。

A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略5、小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( D )。

A.复述策略B.理解一控制策略C.精加工策略D.组织策略6、将新学材料与已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为( D ) 。

A.组织策略 B.复述策略C.计划策略D.精细加工策略7、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( A )。

A.自我控制B.自我认知C.自我指导D.自我学习8、对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( A )。

A.元认知知识B.元认知能力C.元认知控制D.元认知计划9、不属于元认知策略的是( B )。

A.计划策略B.学习策略C.监控策略D.调节策略10、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,称为( C ) 。

A.智力技能B.学习自觉C.元认知策略D.自我意识11、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( A )。

A.新的理解B.不同的见解C.认知策略D.类比或表象等12、学习策略是学习者制定的学习计划,包括( B )。

A.意识和能力B.规则和技能C.认知策略D.经验和方法13、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是(A)。

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.生成技术14、不属于元认知的策略的是( B )。

第十章习题答案

第十章习题答案

第十章数量性状遗传一、名词解释1、数量性状(计量性状):凡容易受环境条件的影响、在一个群体内表现为连续性变异的性状。

2、标准误:即平均数方差的平方根,表示平均数变异范围。

3、遗传率:又称遗传力,是指一群体内由遗传原因引起的变异在表型变异中所占的比率。

4、表现型值(P):对个体某性状度量或观测到的数值,是个体基因型在一定条件下的实际表现,是基因型与环境共同作用的结果。

5、基因型值:表现型中由基因型所决定的部分,称为基因型值(G)。

6、环境离差:如果不存在基因型与环境互作效应,则表现型值与基因型值之差就是环境条件引起的变异,称为环境离差(E)。

7、广义遗传率:指遗传方差占表型总方差的比值。

8、狭义遗传率:真实遗传的加性方差占表型方差的百分比。

9、加性方差:指同一座位上等位基因间和不同座位上的非等位基因间的累加作用引起的变异量,是能够在上下代间真实遗传的方差。

10、显性方差:指同一座位上等位基因间相互作用引起的变异量。

11、上位性方差:指非等位基因间的相互作用引起的变异量。

12、近交系数(F):一个个体从某一祖先得到一对纯合的、且遗传上等同的基因的概率。

13、杂种优势:两个遗传组成不同的亲本杂交,产生的杂种在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面优于双亲的现象。

二、是非题1、数量性状中每对微效基因的遗传仍符合孟德尔遗传规律。

( √ )2、方差和标准差都是表示一组数据偏离平均数的变异程度。

( √ )3、性状的遗传率越大,在后代出现的机会就越大,人工选择效果也就越好。

(×)4、杂种后代性状的形成决定于两方面的因素,一是亲本的基因型,二是环境条件的影响。

( √ )5、遗传率是指一个性状的遗传方差或加性方差占表型总方差的比率,它是性状传递能力的衡量指标。

(×)6、根据遗传率的定义:一个纯系的遗传率最大等于1。

( √ )7、AAbb和aaBB杂交,F1代基因型为杂合体,因此F1代中存在遗传方差,V G≠0。

西方经济学第十章习题答案

西方经济学第十章习题答案

第十章凯恩斯模型一、思考题1.凯恩斯怎样批判了新古典经济学?2.说明凯恩斯就业理论的基本内容。

3.简要分析影响消费的因素与消费函数理论的发展。

4.什么是边际消费倾向递减规律和资本边际效率递减规律?5.简单凯恩斯模型中均衡收入是怎样被决定的?6.什么是乘数理论和加速原理?7.什么是IS曲线和LM曲线,怎样推导?8.IS—LM模型怎样说明均衡国民收入与利息率同时决定?如出现不均衡说明调整与达到均衡的过程。

9.IS曲线和LM曲线的移动如何影响均衡收入与利息率?10.简述开放的IS—LM模型及怎样同时达到内部均衡与外部均衡。

11.对IS—LM模型的分析与借鉴。

二、计算题1.假定货币供给量为M,价格水平为P,货币需求L=ay-br,(1)求出LM 曲线的表达式;(2)试从表达式分析影响LM曲线斜率的因素。

2.假设一个经济社会的消费函数是C1=1000+0.8Y,I=500。

求出(1)均衡收入,消费和储蓄。

(2)若实际为8500,非自愿存货如何变动?(3)若投资增加500,收入增加多少?(4)若消费函数变成C2=1000+0.9Y,投资仍为500,收入、储蓄是多少?投资增加500,收入增加多少?(5)消费函数变动后,乘数有何变化?3.假定一个经济社会的四部门为:C=100+0.9(1-t)Y,I=200-500r,NX=100-0.12Y-500r,G=200,t=0.2,L=0.8Y-2000r,M S=800。

试求(1)IS曲线;(2)LM曲线;(3)双重均衡时r与Y;(4)双重均衡时,C、I和NX。

参考答案:一、思考题1.答:《通论》奠定了现代宏观经济学的理论基础。

凯恩斯认为传统理论不符合事实,只适用于特殊情况,只有他的宏观经济理论才是普遍适用的“一般理论”,强调《通论》中的“通”字。

凯恩斯指出:“如果正统经济学有错误的话,其病不会在其上层建筑,而在其前提之不够明白,不够普遍。

”凯恩斯批判了传统理论:首先,指出真实工资不等于现行就业量的边际负效用,因为在货币工资没有变动,真实工资随物价上涨而下降时,工人仍然愿意受雇而不退出劳动市场,这说明真实工资大于现行就业量的边际效用。

大学物理第十章课后答案

大学物理第十章课后答案

题图10-1题10-1解图d第十章习题解答10-1 如题图10-1所示,三块平行的金属板A ,B 和C ,面积均为200cm 2,A 与B 相距4mm ,A 与C 相距2mm ,B 和C 两板均接地,若A 板所带电量Q =3.0×10-7C ,忽略边缘效应,求:(1)B 和C 上的感应电荷?(2)A 板的电势(设地面电势为零)。

分析:当导体处于静电平衡时,根据静电平衡条件和电荷守恒定律,可以求得导体的电荷分布,又因为B 、C 两板都接地,所以有ACAB U U =。

解:(1)设B 、C 板上的电荷分别为B q 、C q 。

因3块导体板靠的较近,可将6个导体面视为6个无限大带电平面。

导体表面电荷分布均匀,且其间的场强方向垂直于导体表面。

作如图中虚线所示的圆柱形高斯面。

因导体达到静电平衡后,内部场强为零,故由高斯定理得:1A C q q =-2A B q q =-即 ()A B C q q q =-+ ①又因为: ACAB U U =而: 2AC ACdU E =⋅ AB AB U E d =⋅∴ 2AC AB E E =于是:002C B σσεε =⋅ 两边乘以面积S 可得: 002C B S S σσεε =⋅即: 2C B q q = ②联立①②求得: 77210,110C B q C q C --=-⨯=-⨯题图10-2(2) 00222C C A AC C AC AC q d d d U U U U E S σεε =+==⋅=⋅=⋅ 733412210210 2.2610()200108.8510V ----⨯=⨯⨯=⨯⨯⨯⨯10-2 如题图10-2所示,平行板电容器充电后,A 和B 极板上的面电荷密度分别为+б和-б,设P 为两极板间任意一点,略去边缘效应,求:(1)A,B 板上的电荷分别在P 点产生的场强E A ,E B ;(2)A,B 板上的电荷在P 点产生的合场强E ; (3)拿走B 板后P 点处的场强E ′。

第十章 沟通参考答案

第十章 沟通参考答案

第十章沟通参考答案一、单选题1—5:D D C D A 6—10:C C B B D 11—15:B A C B D 16—20:D B B B A 21—24:B B D D二、多项选择题1—5:ABCD DE ABDE ACE ABCDE6—11:ABCDE ABCDE ABCE ABCD ABCE ABCD三、判断题1—5:×√√√√6—11:××√×√四、填空题1.理解2、正确决策3、通道4、反馈5、眼神6、正式沟通7、下达8、章程、规则、工作流程9、横向10、上传11、过滤12、西蒙13、解码14、噪音15、非语言五、名词解释1、沟通——是指为了设定的目标,凭借一定的符号载体,在个人与群体间传递思想,交流情感与互通信息的过程。

2、噪音——是指通道中除了所要传递的那些信息之外的任何干扰。

3、沟通方式——是指信息传递者选择那种符号系统作为信息媒介将特定的信息内容传递给信息接收者。

4、正式沟通渠道——是指组织系统中按章程、规则、工作流程等方式明文规定的传递和交流信息的渠道。

5、非正式沟通渠道——是正式沟通渠道之外的,一般不受规章制度约束的信息传递和交流渠道。

6、横向沟通——组织机构内的级别相同的部门管理者之间或工作团队内的成员之间的沟通。

六、简答题1、简述沟通过程涉及的要素。

(1)传送者与接受者;(2)编码与解码;(3)传送器与接收器;(4)通道与噪音;(5)反馈。

2、简述书面沟通的优缺点。

(1)优点:主要是较为精确、持久、有形和可以核实。

(2)缺点:耗费时间太长,导致沟通费用增加,难以得到对方真实的反馈意见。

3、简述口头沟通的优缺点。

(1)优点:费时较少和传递迅速,能够在最短的时间内得到接受者的回复,同时发送者和接受者都可从对方的表情、声音和语言特征上了解对方的真实感情。

(2)缺点:在传递的过程中容易导致信息失真,缺乏记录和容易被遗忘等。

4、简述正式沟通渠道的优缺点。

离散数学第10章习题答案

离散数学第10章习题答案

第10章习题答案1.解 (1)设G 有m 条边,由握手定理得2m =∑∈Vv v d )(=2+2+3+3+4=14,所以G 的边数7条。

(2)由于这两个序列中有奇数个是奇数,由握手定理的推论知,它们都不能成为图的度数列。

(3) 由握手定理得∑∈Vv v d )(=2m =24,度数为3的结点有6个占去18度,还有6度由其它结点占有,其余结点的度数可为0、1、2,当均为2时所用结点数最少,所以应由3个结点占有这6度,即图G 中至多有9个结点。

2.证明 设1v 、2v 、…、n v 表示任给的n 个人,以1v 、2v 、…、n v 为结点,当且仅当两人为朋友时其对应的结点之间连一条边,这样得到一个简单图G 。

由握手定理知∑=nk kv d 1)(=3n 必为偶数,从而n 必为偶数。

3. 解 由于非负整数列d =(d 1,d 2,…,d n )是可图化的当且仅当∑=ni i d 1≡0(mod 2),所以(1)、(2)、(3)、(5)能构成无向图的度数列。

(1)、(2)、(3)是可简单图化的。

其对应的无向简单图如图所示。

(5)是不可简单图化的。

若不然,存在无向图G 以为1,3,3,3度数列,不妨设G 中结点为1v 、2v 、3v 、4v ,且d(1v )=1,d(2v )=d(3v )=d(4v )=3。

而1v 只能与2v 、3v 、4v 之一相邻,设1v 与2v 相邻,于是d(3v )=d(4v )=3不成立,矛盾。

4.证明 因为两图中都有4个3度结点,左图中每个3度结点均与2个2度结点邻接,而右图中每个3度结点均只与1个2度结点邻接,所以这两个无向图是不同构的。

5. 解 具有三个结点的所有非同构的简单有向图共16个,如图所示,其中(8)~(16)为其生成子图。

6. 解 (1)G 的所有子图如图所示。

(1)(3)(5)(6)(9)(10)(13)(14)(2)图(8)~(18)是G 的所有生成子图。

有机化学第二版第十章习题答案

有机化学第二版第十章习题答案

第10章 醛、酮、醌10-1 命名下列化合物。

(1)3-甲基-1-苯基-1-戊酮; (2)2,4,4-三甲基戊醛; (3)1-(1-环已烯基)丁酮; (4)(E )-苯基丙基酮肟; (5)3-丁酮缩乙二醇; (6)2-环已烯酮; (7)三氯乙醛缩二甲醇; (8)2-戊酮苯腙; (9)2,6-萘醌; (10)2,4-已二酮; (11)((E )-间甲基苯甲醛肟。

10-2 写出下列反应的主要产物。

PhCHOHCOONa +浓NaOHHCHO2OH+(Cannizzaro 反应)OZn-Hg / HClHCNH 3OOH COOHO(Clemmensen 还原)H 3CC CH 3O Mg C 6H 6H 3OH 2SO 4△(CH 3)2C C(CH 3)2OH OH(H 3C)3CC CH 3O(pinacol 重排)(1)(2)(3)(4)+HCHO(Mannich 反应)+HCl(5)(6)ON HCH 2CH 2NOCH 3OCH3CH 3OH(黄鸣龙还原)CO 3Cl+CO 2HCl+(Baeyer-Villiger reaction)ONH 2+PCl 5H NO(Beckmann 重排)O(1) HSCH 2CH 2SH2O3OHO(卤仿反应)(7)(8)(9)(10)CHCl 3+(Wittig reaction)CH 3MgBr+Ph 33(13)(12)(11)O+O(1,4-加成产物)OCHCH 2CH 3O OOHHONCOO(双烯合成反应)10-3 比较下列化合物的亲核加成反应活性。

(2)(1)C OCH 3H 3C C CH 3OH 3CC HOCOCH 3H 3C(3)(4)(3)>(1)>(2)>(4)10-4 将下列化合物按烯醇式的含量多少排列成序。

CH 3COCHCOCH 3CH 3COCH 2CH 3(2)(1)PhC H 2C O(3)(4)COCH 3CH 3COCH 2COCH 3C CH 3O(1)>(4)>(3)>(2)10-5 指出下列化合物中,哪些能发生碘仿反应?哪些能与饱和NaHSO 3反应?(2)(1)O(3)(4)(5)ICH 2CHOCH 3CH 2CHOC 6H 5COCH 3CH 3CHOCH 3CH 2CH 2OHCH 3CH 2CCH 2CH 3CH 3CH 2CHCH 3OH(7)(6)(8)O能与饱和NaHSO 3反应的有(1)、(2)、(5)、(8)[脂肪族甲基酮、大多数醛和8个碳以下的脂肪酮能进行此反应]。

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第十章 齿轮传动10.1渐开线性质有哪些?答:(1)发生线在基圆上滚过的长度等于基圆上被滚过的弧长,即 NK NA=。

(2)因为发生线在基圆上作纯滚动,所以它与基圆的切点N 就是渐开线上K 点的瞬时速度中心,发生线NK 就是渐开线在K 点的法线,同时它也是基圆在N 点的切线。

(3)切点N 是渐开线上K 点的曲率中心,NK 是渐开线上K 点的曲率半径。

离基圆越近,曲率半径越少。

(4)渐开线的形状取决于基圆的大小。

基圆越大,渐开线越平直。

当基圆半径无穷大时,渐开线为直线。

(5)基圆内无渐开线。

10.2何谓齿轮中的分度圆?何谓节圆?二者的直径是否一定相等或一定不相等?答:分度圆为人为定的一个圆。

该圆上的模数为标准值,并且该圆上的压力角也为标准值。

节圆为啮合传动时,以两轮心为圆心,圆心至节点p 的距离为半径所作的圆。

标准齿轮采用标准安装时,节圆与分度圆是相重合的;而采用非标准安装,则节圆与分度圆是不重合的。

对于变位齿轮传动,虽然齿轮的分度圆是不变的,但与节圆是否重合,应根据具体的传动情况所决定。

10.3在加工变位齿轮时,是齿轮上的分度圆与齿条插刀上的节线相切作纯滚动,还是齿轮上的节圆与齿条插刀上的分度线相切作纯滚动?答:是齿轮上的分度圆与齿条插刀上的节线相切。

10.4为了使安装中心距大于标准中心距,可用以下三种方法:(1)应用渐开线齿轮中心距的可分性。

(2)用变位修正的直齿轮传动。

(3)用标准斜齿轮传动。

试比较这三种方法的优劣。

答:(1)此方法简易可行,但平稳性降低,为有侧隙啮合,所以冲击、振动、噪声会加剧。

(2)采用变位齿轮传动,因a a '>,所以应采用正传动。

可使传动机构更加紧凑,提高抗弯强度和齿面接触强度,提高耐磨性,但互换性变差,齿顶变尖,重合度下降也较多。

(3)采用标准斜齿轮传动,结构紧凑,且进入啮合和脱离啮合是一个逐渐的过程,传动平稳,冲击、噪声小,而斜齿轮传动的重合度比直齿轮大,所以传动平稳性好。

10.5 一渐开线齿轮的基圆半径b =60mm r ,求(1)=70mm K r 时渐开线的展角K θ,压力角K α以及曲率半径K ρ;(2)压力角20α= 时的向径r 、展角θ及曲率半径ρ。

解:(1)因b 60cos 70K K r r α==,可得出31K α=︒,则 tan 0.60.540.06rad 3.38K K K θαα=-=-==︒因为曲率半径K ρ即为发生线NK 的长度,则b tan 36mm K K r ρα=⋅=。

(2)b 6063.85cos cos 20r r α===︒tan 200.3490.3640.3490.015rad=0.86θ=︒-=-=︒b tan 2060tan 2021.8mm r ρ=︒=︒=10.6一渐开线外啮合标准齿轮,z =26,m =3mm ,求其齿廓曲线在分度圆及齿顶圆上的曲率半径及齿顶圆压力角。

解:26339mm 222d mz r ⨯==== b cos 39cos2036.65mm r r α==︒=b =tan 2036.65tan 2013.34mm r ρ︒=︒=a a a (2)3(2621)42mm 222d m z h r ++⨯==== a 36.65cos 42α=,可得出a 29.24α=︒ a b a tan 36.65tan 29.2420.51r ρα==︒=10.7一个标准渐开线直齿轮,当齿根圆和基圆重合时,齿数为多少?若齿数大于上述值时,齿根圆和基圆哪个大?答:当齿根圆和基圆重合时,即a (22)cos m z h c mz α**±±=(负号用于内齿轮,正号用为外齿轮)可得出z =42。

当42z >时,齿根圆比基圆大。

10.8一对标准外啮合直齿圆柱齿轮传动,已知z 1=19,z 2=68,m =2mm ,20α=︒,计算小齿轮的分度圆直径、齿顶圆直径、基圆直径、齿距以及齿厚和齿槽宽。

解:121938mm d mz ==⨯=a a (2)2(1921)42mm d m z h *=+=⨯+⨯=f a (22)2(192120.25)33mm d m z h c **=--=⨯-⨯-⨯=b cos 38cos2035.7mm d d α==⨯︒= 6.28mm p m π=== 3.14mm 2p s e ==10.9题10.8中的齿轮传动,计算其标准安装时的中心距、小齿轮的节圆半径及啮合角。

若将中心距增大1mm ,再计算小齿轮的节圆半径、节圆上的齿厚、齿槽宽及啮合角。

解:(1)标准安装时,分度圆与节圆重合。

121212()87mm 2m z z a r r r r +''=+=+== 1119mm,=20r r α'==︒(2)当中心距a 增大1mm ,即87188mm a '=+=cos 87cos 20cos 8821.7a a ααα︒'==''=︒ 19cos 2019.22mm cos cos 21.7b r γα︒'==='︒因K K d p zπ=,则 219.22 6.36mm 19d p z ππ'⨯⨯'=== 因K/K K 2(inv inv )K r s sr r αα=--,则/2(inv inv )s sr r r αα''''=--3.1419.22/19219.22(inv21.7inv20)3.01mm=⨯-⨯︒-︒=6.36 3.01 3.35mm e p s '''=-=-=10.10 如题10.10图所示的标准直齿圆柱齿轮,测得跨两个齿的公法线长度211.595mm W =,跨三个齿的公法线长度316.020mm W =,求该齿轮的模数。

题10.10图解:因b b (1)k W k p s =-+,可得出2b b (21)11.595W p s =-+=3b b (31)16.020W p s =-+=联定上二式并求解,可得出b 4.425p =;又因b cos 4.425p m πα==,可得出m =1.5mm10.11一对标准渐开线直齿圆柱齿轮,m =5mm ,20α=︒,123i =,中心距a =200mm ,求两齿轮的齿数z 1,z 2,实际啮合线长12B B ,重合度ε,并用图标出单齿及双齿啮合区。

解:21213z i z ==,可得出213z z = 又因1211()5(3)200mm 22m z z z z a ++=== 可得出1220,60z z == 根据[]1a12a21(tan tan )(tan tan )2z z εααααπ''=-+- 因a a cos cos 2z z h αα*=+ 即a120cos 20cos 0.8542021α︒==+⨯ a260cos 20cos 0.9096021α︒==+⨯ 得出a131.32α=︒,a224.58α=︒又因20αα'==︒,代入ε公式中,可得[]120(tan 31.32tan 20)60(tan 24.58tan 20)2επ=︒-︒+︒-︒ 1.67= 根据12bB B p ε=,可得出12b B B p ε= 12cos B B m επα=24.65mm =单齿及双齿啮合区如题10.11答案图所示。

题10.11答案图10.12 若将题10.11中的中心距a 加大,直至刚好连续传动,求啮合角α',两齿轮的节圆半径1r '、2r '和两分度圆之间的距离。

解:刚好连续传动,则1ε=,且a131.32α=︒,a224.58α=︒,即[]120(tan 31.32tan )60(tan 24.58tan )12ααπ''︒-+︒-= 得出22.58α'=︒cos 200cos 20203.54mm cos cos 22.58a a αα︒'===''两分度圆之间距离为203.54200 3.54mm a a '-=-=1r '、2r '为11cos 50.89mm 2cos mz r αα'==' 22cos 152.66mm 2cos mz r αα'=='10.13一对渐开线直齿圆柱齿轮传动,已知117z =,2119z =,5mm m =,20α=︒,中心距340mm a '=。

因小齿轮磨损严重,拟将报废,大齿轮磨损较轻,沿齿厚方向每侧磨损量为0.9mm ,拟修复使用。

要求设计的小齿轮齿顶厚a1s ≥0.4m ,试设计这对齿轮。

答:因为12(17119)5340mm 22z z a m ++=⋅=⨯= 所以a a '=,即采用零传动。

又因为大齿轮齿厚每侧磨损0.9mm ,根据齿厚公式,可知22tan 2ms x m πα=+得出:22tan 1.8x m α=-20.495x =-,10.495x =1117585mm d mz ==⨯=,2595mm d =19.65mm s =,2 6.05mm s =1185mm d d '==,2595mm d d '== 因a a '=,所以0y =,0σ=。

a1a 1()7.475mm h h x m *=+=,a2 2.525mm h =f1a 1() 3.775mm h h c x m **=+-=,f28.725mm h =a1a 299.95mm d d h =+=,a2600.05mm d =f1f 277.45mm d d h =-=,f2577.55mm d = 又因b 85cos cos 2039.94mm 2r r α==︒= 根据b a a 39.94cos 99.95/2r r α==,可求出a 36.95α=︒ 查表得a inv 0.10728α=,inv 0.014904α= 所以a a11a a 2(inv inv )rr s s r αα=-- 2.120.4=> 结论:此种设计合适。

10.14 已知两齿轮中心距155mm a '=,传动比87i =,模数 10mm m =,压力角20α= ,试设计这对齿轮传动。

解: 1221287z z m a z i z +⎧=⎪⎪⎨⎪==⎪⎩(式中a 为155mm )联立上式,可得出1214,16z z ==12141610150mm 22z z a m ++==⨯= a 与a '不同,又因12min 2z z z +<,则应选用正传动。

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