最新部编人教版小学二年级下册数学表内除法(二)(含答案)
人教版数学二年级下册4.1 表内除法（二）练习题一、选择题（共10小题）1、被除数是54，商是6，除数是9，求商列式是（）。
A、54÷6B、54÷9C、6×92、求6个7相加是多少，列式是（）。
A、7－6B、7×6C、6＋6＋6＋6＋6＋6＋63、钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍？这题是求（）。
A、8的2倍是多少B、把8平均分成2份，每份是多少C、8是2的多少倍4、8＋8（）8×2A、﹥B、﹤C、=5、一个数减去45得19，这个数是（）。
A、26B、64C、346、学校有4个篮球、12个足球，足球的个数是篮球的（）倍。
A、5B、2C、37、有故事书6本，科技书是故事书的5倍，科技书有（）本。
A、30B、3C、118、下列算式中，商最大的算式是（）。
A、12÷6B、35÷7C、42÷69、有一堆苹果，比30个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A、32B、25C、3610、如果口＝4，◎＝9，○＝15，下列算式中正确的是（）。
A、口+◎-○＝30B、○-◎+口＝2C、○-◎-口＝2二、填空题（共10小题）11、40是5的________倍，算式：________。
12、动物园有8只大猴子，小猴子有32只，小猴子的只数是大猴子的________倍。
算式：________。
13、每3根小棒摆一个三角形，27根小棒可以摆________个三角形。
算式：________。
14、把35个苹果平均分成7份，每份有________个。
算式：________。
口决：________。
15、在横线上填“>、< 或=”16÷8________9×2 27÷9×3________3×8÷345÷9________4×1 27÷3×5________4×5÷58+14________7+15 9÷9×9________18÷216、填上合适的数。
9×________ =54 49÷________ =7 8×________ =2442÷________ =6 5×________ =30 ________÷8=217、是的________倍，列式：________。
18、△△△△○○△△△△○○△△△△○○△△△△○○△比○多________个，△是○的________倍。
19、横线上最大能填几。
8×________﹤36 5×________﹤15 6×________﹤4054﹥________×8 12﹥________×3 28﹥________×720、如果□+□+※+※+※=21，□+□+※+※+※+※+※=27那么，□=________，※ =________三、应用题（共5小题）21、同学们参加跳远比赛，平均每人跳3次，一共跳了24次。
有多少个同学参加了跳远比赛？22、一本字典10元，一把剪刀2元，解决下列问题。
(1)买一本字典和两把剪刀，需要多少钱？(2)用买一本字典的钱，可以买几把剪刀？23、看图：一共有27瓶汽水，平均每人有几瓶汽水？24、如图：妈妈今年24岁，小青今年4岁，解决下列问题。
(1)今年妈妈的年龄是小青的几倍？(2)明年妈妈的年龄是小青的几倍？25、有32人需要租车，解决下列问题。
（限乘客6人）（限乘客4人）(1)如果都坐小车，需要租几辆？(2)还可以怎样租车，每辆车都正好坐满？答案解析部分一、选择题（共10小题）1、【答案】B【考点】表内除法【解析】【解答】“54÷9”读作“54除以9”【分析】其中，除号前面的“54”，是被除数，除号后面的“9”，是除数。
2、【答案】B【考点】表内除法【解析】【解答】6个7相加是多少，可以列成加法算数：7＋7＋7＋7＋7＋7；也可以列成乘法算式：7×6或者6×7【分析】如果是加法算式，6个7，每一份的份数应该是7，出现在加法算式中的加数应该是7，而选项C，应该是7个6；如果是列乘法算式，7×6或者6×7，均可。
3、【答案】C【考点】表内除法【解析】【解答】钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍，意思是钢笔的8元，是圆珠笔2元的多少倍【分析】再说的简单些，8是2的多少倍，应该列除法算式“8÷2”4、【答案】C【考点】表内乘法【解析】【解答】①左边和右边，都计算出答案“8＋8=16”“ 8×2=16”，所以填写等于号，16=16【分析】②联系算式的含义，“8＋8”表示2个8，“8×2”也表示2个8，所以填写等于号5、【答案】B【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】45＋19=64【分析】一个数减去45得19，也就是说这个数可以分成45和19，那把45和19合起来，就可以得到这个数，所以列算式“45＋19=64”6、【答案】C【考点】表内除法【解析】【解答】足球的个数是篮球的多少倍，也就是说足球的12个，是篮球的4个的多少倍【分析】12是4的多少倍，列算式“12÷4=3”，足球的个数是篮球的3倍7、【答案】A【考点】表内乘法【解析】【解答】6×5=30（本）【分析】科技书是故事书的5倍，故事书是6本，意思是说6本的5倍，就是5个6，列算式“6×5”，计算出科技书有30本8、【答案】C【考点】表内除法【解析】【解答】12÷6=235÷7=542÷6=7【分析】在计算除法算式的答案，用乘法口诀来帮助计算答案。
选项A用乘法口诀“二六十二”，来计算出得数是2；选项B用乘法口诀“五七三十五”，来计算出得数是5；选项C用乘法口诀“六七四十二”，来计算出得数是7。
所以商最大的，应该选择C9、【答案】C【考点】表内除法【解析】【解答】有一堆苹果，比30个多，比40个少，说明苹果的数量是在30和40之间，可能是31、32、33、34、35、36、37、38、39；【分析】我们可以用分得的份数乘以每份的个数，求出总数，而分得的份数和每份的个数同样多，也就是说在这道乘法算式中，两个乘数是相同的，我们可以联想乘法口诀“一一得一”、“二二得四”、“三三得九”……发现只有6×6=36符合题目中的条件，所以这堆苹果有36个。
10、【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】将口＝4，◎＝9，○＝15分别带入三个选项中，计算正确答案【分析】A：4＋9－15=13－15，无法计算B：15－9＋4=10C：15－9－4=2所以三个选项中，正确的是选项C二、填空题（共10小题）11、【答案】8；40÷5=8【考点】表内除法【解析】【解答】40是5的8倍，算式：40÷5=8【分析】40是5的多少倍，也可以理解成，40里面有多少个5，列除法算式帮助计算“40÷5”，计算出40是5的8倍。
12、【答案】4；32÷8=4【考点】表内除法【解析】【解答】小猴子的只数是大猴子的4倍。
算式：32÷8=4【分析】小猴子的只数是大猴子的多少倍，也就是32是8的多少倍，列除法算式，帮助计算“32÷8”计算出小猴子的只数是大猴子的4倍13、【答案】9；27÷3=9（个）【考点】表内除法【解析】【解答】27根小棒可以摆9个三角形；算式：27÷3=9（个）【分析】27根小棒可以摆多少个三角形，每个三角形需要3根小棒，27根小棒里有多少个3根，列除法算式帮助计算，“27÷3”，计算出27根小棒可以摆9个三角形。
14、【答案】5；35÷7=5（个）；五七三十五【考点】表内除法【解析】【解答】35÷7=5（个）【分析】把35个苹果平均分成7份，也就是35里面有多少个7，列除法算式“35÷7”算出，每份有5个苹果。
15、【答案】＜；＞；＞；＜；=；=【考点】表内除法【解析】【解答】把圆圈两边的答案都计算出来，写在算式的下面，再作比较【分析】如：16÷89×2，左边“16÷8”答案是2，右边“9×2”答案是18，再比较2＜18；再如：27÷9×33×8÷3，左边“27÷9×3” 先计算27÷9等于3，在计算3×3=9，同理算出右边的算式答案是8，再做比较9＞816、【答案】6；7；3；7；6；16【考点】表内除法【解析】【解答】分别用联想相关的乘法口诀，来帮助计算【分析】如：9×=54，我们可以想六九五十四，就知道了可以填写6；再如：÷8=2，我们可以联系二八十六，就知道了，可以填写16.17、【答案】4；8÷2=4【考点】表内除法【解析】【解答】8÷2=4【分析】先数出有8个，有2个，8个是2个的多少倍，列除法算式，“8÷2”算出，是4倍。
18、【答案】8；2【考点】表内除法【解析】【解答】△：4×4=16（个）○：4×2=8（个）16－8=8（个）16÷8=2【分析】先分别算出△和○的个数，分别是16个和8个，要计算谁比谁多，应该列减法算式，大数减小数，计算出△比○多8个，要计算谁是谁的多少倍，应该列除法，△是○的2倍19、【答案】4；2；6；6；3；3【考点】表内乘法【解析】【解答】背诵相关的乘法口诀表，来帮助做题【分析】举例说明：8×﹤36，背诵所有与8有关的乘法口诀：一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四、八九七十二，发现乘积不超过36，又要尽可能接近36的乘法口诀是“四八三十二”所以最大，可以填写4。
还可以试试看，如果再大一点，填写5行不行，结果不可以，所以只能填写4。
20、【答案】6；3【考点】表内除法【解析】【解答】27－21=6 6÷2=3 3×3=9 21－9=12 12÷2=6【分析】先观察两道算式，发现，第一题是2个□加3个※，第二题是2个□加5个※，第二题的得数比第一题的得数多了6，就多在了2个※，也就是2个※是6，那可以求出每个※是3；再代入第一题，2个□加3个※，已经知道了※是3,3个※就是9，2个□,9是21，所以知道2个□是12，那1个□就是6三、应用题（共5小题）21、【答案】24÷3=8（人）答：有8个同学参加了跳远比赛。
人教版二年级下册第四单元表内除法(二)第1课时 用7、8的乘法口诀求商
想：七( 七 )四十九
小结
用“七七四十九”这句乘法口诀只能写 一道除法算式，因为写出的除数和商相同。
你会计算下面的 题吗？试试看！
1. 7×4＝ 28 28÷4＝ 7 28÷7＝ 4
8×2＝ 16 16÷2＝ 8 16÷8＝ 2
8×6＝ 48 48÷6＝ 8 48÷8＝ 6乘法口诀求商
1.在括号里填上合适的数。 3×（ 7 ）=21 （ 8 ）×6=48 7×7=（ 49） 8×8=（64）
2.解决问题。 （1）一共有12个竹笋，每只熊猫能分3个，请问有几只熊 猫？ 12÷3= 4（只） （2）一共有12个竹笋，平均分给4只熊猫，请问每只熊猫 能分几个竹笋？ 12÷4= 3（个）
“六·一”儿童节快到 了，同学们为了庆祝自己 的节日，他们正在老师的 指导下精心地布置着教室。 一起来观察他们正在做什 么准备！
仔细观察画面，你 发现了哪些与准备工作 有关的数学信息？谁能 说一说？
我们一做了共一有些多用少哪面句，小口要旗挂诀？在计你教算能室？里。
列式解7答一下8 吗？56
口诀：七八五十六
6六×七7四＝十4二2
4七9 七÷ 7四＝十九7
3四2八÷ 三8 ＝十二4 2三4八÷ 二8 ＝十四3 8八× 八8六＝十64四
用了哪句口诀？
你做对了吗？
3.顶球。
7
8
5
6
3
4
5
7
3
1
7
7
本节课，我们都学习了哪些内容？
8行
一共有56面小旗。 每行有几面小旗呢？
56÷8= 7 想：( 七 )八五十六
一共有56面小旗。
56÷7= 8 想：七( 八 )五十六
新人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元检测题(答案解析)
新人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法（二）》单元检测题（答案解析）一、选择题1．一支钢笔的价钱是6元，李老师用54元可以买（）支。
A. 9B. 8C. 482．48是8的几倍。
正确的算式是：（）。
A. 48÷6=8B. 48÷8=6C. 6×8=483．从32里面连续减8，减（）次结果是0。
A. 4B. 5C. 64．从63中连续减去9，减（）次才能使结果等于0。
A. 54B. 7C. 725．一道除法题，除数是9，小生把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是5，这道题正确的商应该是（）。
A. 7B. 6C. 46．有18只，平均装在9个笼子里，每个笼子里装（）只。
A. 2B. 3C. 4D. 57．42÷5=8······（）A. 1B. 2C. 3D. 48．有两个数的积是72，差是1，这两个数是( )A. 6和7B. 7和8C. 8和99．小红买了5千克苹果花了45元，每千克苹果（）元。
A. 8B. 7C. 910．根据算式填空:（1）35 5=40，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（2）16 8=2，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（3）3 8=24，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（4）24 8=16，应填（）A.＋B.－C.×D.÷11．“2×3=()÷7”，在（）里应填的数是（）A. 64B. 42C. 32D. 30 12．49÷7=（）A. 7B. 35C. 42D. 30二、填空题13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
5________32÷8 5760________5670 1时________ 100分14．写一道除数是8的算式________。
二年级下册数学一课一练表内除法(二)_人教新课标(含答案)
《表内除法二》同步练习观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
一、单选题这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1.被除数是54，商是6，除数是9，求商列式是（）。
人教版小学数学二年级下学期第四单元(表内除法二)单元测试卷带答案
第四单元 表内除法（二）一、认真审题，填一填。
（第8题3分，其余每空1分，共27分）1.被除数和除数都是9,商是（ ），算式是（ ）。
2.35÷7=5表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ），也可以表示（ ）里面有（ ）个（ ）。
3.一个星期7天，42天是（ ）个星期，（ ）个星期是63天。
4.5.63个珠子，穿成7串，平均每串穿（ ）个珠子；如果每串穿7个珠子，可以穿成（ ）串。
6.照样子，填一填。
7.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
40÷5○28÷7 18÷9○12÷3 42-7○42+7 36÷4○35÷5 48÷6○63÷7 50-15○5×78.在□里填上合适的数，使所有算式的得数都是8。
□÷□=8 □÷□=8 □÷□=8□÷□=8 □÷□=8 □÷□=8二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题 16 8 2 32 4 21 7 54 9 49 72分，共16分）1.下列算式中，商最大的是（）。
①16÷2 ②30÷5 ③81÷92.在除法算式中，如果除数是1,商一定等于（）。
①1 ②被除数③无法确定3.用“九九八十一”计算的除法算式是（）。
①9×9=81 ②9÷9=1 ③81÷9=94.32个苹果平均分给（）个小朋友，刚好可以分完。
①8 ②5 ③65.有36条鱼，每9条放进一个鱼缸，？填在横线上合适的问题是（）。
①还剩几条②平均每缸放几条鱼③需要几个鱼缸6.计算63÷7=□时，想（）的乘法口诀。
①7 ②9 ③67.苗苗和安安比赛做40道口算题，苗苗每分钟做8道题，安安用了8分钟，两人相比，（）。
①苗苗做得快②安安做得快③一样快8.下面的问题，不能用“18÷2”来解答的是（）。
人教版二年级数学下册第4单元《表内除法(二)》单元测试卷(含解析)
人教版二年级数学下册第4单元《表内除法（二）》单元测试卷一、填空题（共7题；共19分）1.14÷2=________，读作：________，想口诀________求出商。
2.一朵配两片，这些可以配________朵。
3.72个球可以装________盒，56元钱可以买________盒。
4.42÷6=7，表示把________平均分成________份，每份是________；还表示42里面有________个________。
5.把35个苹果平均分成7份，每份有________。
算式：________，口诀：________。
6.根据口诀写出两个除法算式。
三七二十一五九四十五三八二十四________ ________ ___________________ ________ ___________7.在横线上填上“+”“-”“✕”或“÷”。
8________8=64 35________7=5 7________7=14 3________6=18 9=27________3 81________9=9 3________8=24 6________6=36 6=5________1二、单选题（共5题；共10分）1.表示4个7相加的算式是（）。
A. 4+7B. 7+7+7C. 7×4D. 4＋4＋4＋42.积是18的算式是（）。
A. 48-39B. 9×9C. 3+6D. 2×93.求一个数里面有几个另一个数，用（）法计算。
A. 加B. 减C. 乘D. 除4.5人一组玩游戏，全班30人，可以分为（）组。
A. 6B. 7C. 8D. 95.商店卖出了9个红气球，36个黄气球，卖出的黄气球是红气球的（）倍。
A.5B.3C.4D.6三、判断题（共5题；共10分）1.24÷3=8表示24里面有8个3。
( )2.4÷4与4×4都用乘法口诀“四四十六”计算。
部编小学数学二年级下册表内除法(二)练习及答案
部编小学数学二年级下册表内除法（二）练习及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．养猪场有8头母猪，56头小猪，小猪的头数是母猪的多少倍？正确的解答是（）。
A．56÷7＝8B．56÷8＝7C．8＋56＝64D．56－8＝48 2．两个乘数的积是14，其中一个乘数是2，另一个乘数是几？正确的列式是（）A．2×7＝14B．7×2＝14C．14÷2＝7D．14÷7＝2 3．小军今年6岁，爸爸今年36岁，去年爸爸的年龄是小军的（）倍．A．5B．6C．74．与45÷5结果相同的算式是（）。
A．45－5B．27÷3C．45÷9D．5×95．一箱苹果比10个少，平均分给5人，刚好分完，这箱苹果有（）个。
A．5B．2C．9二、填空题6．从64里连续减去( )个8，结果为0；54里面有( )个9。
7．在横线上填合适的数。
÷4＝÷88．被除数是56，除数是8，商是7。
算式是( )。
9．被除数和除数都是9，商是( )。
10．在（）填上适当的“＋－×÷”符号．660( )60＝6007( )9＝6381( )9＝91800( )200＝200048( )8＝636( )6＝6三、判断题11．一共有21个桃子，平均装在7个盘子里，每个盘子装3个．( )12．计算“9×3”与“27÷3”用的乘法口诀相同．( )13．判断对错。
（1）( )（2）( )14．计算5×9与45÷9都用同一句口诀“五九四十五”。
( ) 15．，列式：6÷3＝2。
( )四、计算题16．直接写出得数。
35÷7＝ 9×2＝ 3×8＝ 72÷9＝6×4＝ 3÷3＝ 20÷5＝ 1×6＝25÷5＝ 5×5＝ 36÷6＝ 6×6＝17．直接写得数。
人教版小学数学二年级下册 第二单元 表内除法 含答案
第二单元表内除法【例1】分桃子（1）把12个桃子平均分给2只小猴，每只小猴分( )个。
（2）把12个桃子平均分给4只小猴，每只小猴分( )个。
（3）把12个桃子平均分给3只小猴，每只小猴分( )个。
解析：本题考查的知识点是结合画图法来理解平均分的含义，无论平均分成几份，每份都要同样多。
分别如下图所示：（1）（2）（3）解答：（1）6 （2）3 （3） 4【例2】小鸟有几只？飞走一半后，还剩下9只，飞走的小鸟是现在的一半，原来有（）只。
飞走了（）只。
解析：本题考查的知识点是结合图给出的信息来理解“一半”的含义，解答此题的关键是利用“对应法”来理解不同的标准，一半表示的数量是不一样的。
（1）飞走一半，还剩9只，这里的一半是全部的一半，所以原来有9+9=18（只）。
（2）飞走的鸟是现在的一半，这里的一半是以现在6只小鸟数量的一半，也就是6的一半是3只。
解答：（1）18 （2）3【例3】12个苹果可以每（）个一份，分成（）份。
解析：本题考查的知识点是用分类讨论的方法来解答平均分的简单实际问题。
解答此类问题时要注意，每份的个数一般先从最小的整数1开始分析和思考，然后依次分析每份2个、3个、…、最后再算出可以平均分成的份数。
解答：（1）12个苹果可以每（1）个一份，分成（12）份。
（2）12个苹果可以每（2）个一份，分成（6）份。
（3）12个苹果可以每（3）个一份，分成（4）份。
（4）12个苹果可以每（6）个一份，分成（2）份。
（5）12个苹果可以每（12）个一份，分成（1）份。
【例4】填一填。
解析：本题考查的知识点是用图示法进一步理解“平均分”和“包含除”的意义，直观地感知数量关系，同时对用图表示数量关系有进一步的认识。
12条鱼是总数，3个碗是份数，求每碗放几条，就是求每份数，根据“平均分”的意义用除法计算。
列式12÷3=4（条）。
12条鱼是总数，每个碗里有4条鱼是每份数，求放几碗，就是求份数，根据“包含除”的意义用除法计算。
部编人教版二年级数学下册《第四单元 表内除法(二)【全单元】书本练习》详细答案解析版PPT课件
R·二年级下册
=3
=6
=9
=2
=3
=8
=4
=7
=8
=5
=4
=8
=2
=8
=2
=6
=2
=4
8759979
7
9
8
19
7
28
48
9
27
7
9
6
7 49 7
56 9
81
42 6
81
18 2
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
练习十
R·二年级下册
8
7
45
6
56
5
9
60
5
21
4
7
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
谢谢观赏！
再见！
练习九
R·二年级下册
1
9
7
4
9
9
9
8
8
7
9
8
3 7 7
-
×
÷
÷
24
3
7
21
9
3
+
÷-ຫໍສະໝຸດ ×9.面包原来10元一个，现在优惠促销，一次买3个 27元。促销的面包每个多少元？每个比原来便 宜多少元？
最新人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元测试题(含答案解析)
最新人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法（二）》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．学校买了63副国际象棋，平均分给二年级7个班，每个班分得（）副。
A. 7B. 9C. 82．小丽今年7岁，爸爸今年35岁。
爸爸的年龄是小丽的（）倍。
A. 2B. 28C. 53．小刚和小强进行口算比赛。
每人做了72道，小强每分钟做9道，小刚做了9分钟。
他俩谁做得快？（）A. 小刚B. 小强C. 一样快D. 无法比较4．下列算式中，商最大的算式是( )。
A. 24÷3B. 42÷6C. 36÷4D. 24÷65．有18只，平均装在9个笼子里，每个笼子里装（）只。
A. 2B. 3C. 4D. 56．计算42÷6=7，想口诀（）A. 六七四二B. 七六四二C. 六七四十二D. 七六四十二7．63÷★=7，★为数字( )。
A. 7B. 9C. 88．下面计算正确的是（）A. 81÷9=9 B. 48÷7=7 C. 36÷5=6 (6)9．学校空地上种了8排树苗，共64棵，求平均每排种几棵?正确的解答是（）A. 8×8=64(棵)B. 64-8=56(棵)C. 8＋64=72(棵)D. 64÷8=8(棵) 10．根据算式填空:（1）35 5=40，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（2）16 8=2，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（3）3 8=24，应填（）A.＋B.－C.×D.÷（4）24 8=16，应填（）A.＋B.－C.×D.÷11．填+，－，×，÷．（1）6________9=54（）A.×B.+C.÷D.－（2）6________9=15（）A.×B.+C.÷D.－（3）72________63=9（）A.×B.+C.÷D.－（4）27________3=9（）A.×B.+C.÷D.－12．下列算式中，商最大的算式是（）。
二年级下数学同步测试表内除法(二)(含答案解析)人教新课标 (2)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！《表内除法（二）》同步测试一、把下面的口诀填完整。
三（）二十一五八（）二（）十八四（）二十八（）七四十九（）（）六十四考查目的：考查学生对7、8的乘法口诀的记忆。
答案：七四十九七七八八解析：唤醒学生对7、8、9的乘法口诀的记忆，并能够倒背如流。
其中的“二（）十八”，注意让学生与“三（）十八”这句口诀进行对比。
二、看图列式。
（）×（）=（）口诀：42 ÷ 6=（）想口诀：42 ÷ 7=（）想口诀：考查目的：考查用乘法口诀求商，初步感知乘除法间的关系。
答案：6×7=42或7×6=42 六七四十二 7 六七四十二 6 六七四十二解析：矩形模型引出乘法算式，激发学生已有的经验。