专升本英语复习笔记学习资料.doc
专升本.英语复习资料全
1. Able ability enable capable be able to do能够做… have the ability to do能够做，有能力做…: enable sb to do使…能做…:Be capable of能够做…: He is capable of drawing oil painting.2. Absent 反义词：present3. Abroad国外，海外: live ~ go ~4. Access: 入口，途径；机会，权利。
Have access to sth5. Absorb 吸收 be absorbed in全神贯注于…6. Accept承受 receive收到（不一定承受）7. By accident=by chance 偶然地 on purpose 故意地8. According to 根据9. Take… into account=take… into consideration 把…考虑在Account 描述10. Accuse sb of sth = charge sb with(for) sth 指责… 做了…；指控…犯了…11. Be accustomed to = be used to 习惯于后接 sth或 doing sthused to 过去有过去常常后接 do sth12. Achieve 获得，达到13. Adapt=adjust 适应 ~ adopt 收养；采用14. Add to 增添 add up to 总计达15. In addition(to)=besides 此外16. Adequate=enough17. Admit 承认He admitted him mistake at last.18. In advance 预先，提前19. Take advantage of = make use of 利用20. Affect (v.) effect (n.) influence (v & n) 影响 effort 努力have an effect/influence on对…有影响make an effort to do或 make efforts to do21. Afford (to do) sth 买/花/用/支付得起It’s hard to imagine how he can afford (to buy) a house on his small salary.22. Be afraid of 担心，害怕23. At the age of24. Agree with 同意agree on 同意（双方就…达成一致）agree to 同意（上级，父母对下级，晚辈允许…）25. Ahead of time 提前26. By air=by plane by sea= by ship by bus/train on foot27. After all 毕竟 above all 首先(not…) at all 一点（也不） all over28. Allow/permit … to do… 允许…做…29. Although/though but 连词不能同时用在句子中。
河南专升本英语复习笔记
河南专升本英语复习笔记对于准备河南专升本考试的同学来说，英语是至关重要的一门学科。
想要在专升本英语考试中取得好成绩，做好系统的复习是关键。
下面我将分享一份较为全面的河南专升本英语复习笔记，希望能对大家有所帮助。
一、词汇词汇是英语学习的基础。
建议每天安排一定的时间专门用于背单词。
可以使用单词书或者手机 APP 来辅助记忆。
在记忆单词时，不要仅仅记住单词的拼写和意思，还要了解其常见的搭配、用法和词性转换。
对于河南专升本考试常考的词汇，要重点记忆。
比如，一些高频动词、形容词、名词等。
同时，要学会通过阅读、写作等方式来巩固所学的单词，增强记忆效果。
在积累词汇的过程中，可以准备一个笔记本，将容易混淆的单词、近义词、反义词等整理在一起，方便对比记忆。
二、语法语法是构建英语句子和文章的规则。
要系统地学习英语语法，包括时态、语态、虚拟语气、从句等。
时态方面，要清楚各种时态的构成和用法，以及不同时态之间的区别。
例如，一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态；过去时表示过去发生的动作；现在完成时强调过去的动作对现在的影响等。
语态方面，要掌握主动语态和被动语态的转换。
被动语态在各种题型中都经常出现，需要重点掌握。
从句也是语法中的重点和难点，如定语从句、宾语从句、状语从句等。
要理解各种从句的引导词、语序和用法。
学习语法时，不能死记硬背规则，要结合例句进行理解和分析。
通过做大量的语法练习题，来加深对语法知识的掌握。
三、阅读理解阅读理解在专升本英语考试中占比较大。
要提高阅读理解能力，首先要增加阅读量。
可以选择一些适合自己水平的英语文章，如英语报纸、杂志、小说等。
在阅读过程中，要学会快速浏览文章，抓住文章的主旨大意。
对于一些细节问题，可以通过仔细阅读来寻找答案。
同时，要注意积累一些常见的词汇和短语，提高阅读速度和理解能力。
做阅读理解练习题时，要认真分析错题原因，总结答题技巧。
比如，如何根据题干中的关键词在文章中定位答案；如何排除干扰选项等。
英语专升本笔记
英语专升本笔记
一、词汇和语法
1. 词汇：重点掌握常用词汇的拼写、词义和用法。
注意区分相似词汇，如“except”与“besides”，“receive”与“accept”等。
2. 语法：复习和掌握基本语法知识，如名词的数、形容词的比较级和最高级、动词的时态和语态等。
同时，注意识别和纠正常见语法错误，如主谓不一致、动词时态错误等。
二、阅读理解
1. 阅读速度：提高阅读速度，学会快速理解文章主旨和重要信息。
2. 理解能力：掌握阅读技巧，如预测下文内容、排除无关信息等。
同时，提高对文章细节和深层含义的理解能力。
3. 词汇和语法：扩大词汇量，提高对长难句子的理解能力，从而更好地理解文章内容。
三、翻译
1. 准确性：在翻译过程中，确保译文准确传达原文意思，无错译、漏译现象。
2. 流畅性：使译文流畅自然，符合目标语言的表达习惯。
注意处理长句子的翻译，避免生硬直译。
3. 语言规范：熟悉常见专业术语和表达方式，使译文符合专业要求。
同时，注意检查标点符号的准确性。
四、写作
1. 内容完整性：确保写作内容完整，紧扣主题，不遗漏关键信息。
2. 语言表达：提高语言表达能力和句型变化。
注意使用正确的语法和拼写，避免过多的简单句和重复句型。
3. 逻辑性：加强文章逻辑性，使段落之间衔接自然、条理清晰。
注意段落主题句的使用，以及论证的严密性和说服力。
4. 语言规范：熟悉常见写作模板和表达方式，使文章符合英语写作规范。
同时，注意检查文章格式和标点符号的准确性。
英语知识点归纳专升本
英语知识点归纳专升本一、语法知识点1. 时态- 现在时态（Simple Present Tense）表示现阶段普遍的真实情况或习惯动作。
- 过去时态（Simple Past Tense）表示过去已经发生的事实或状态。
- 将来时态（Simple Future Tense）表示将要发生的动作或存在的状态。
2. 语态变化- 主动语态（Active Voice）表示主语是动作的执行者。
- 被动语态（Passive Voice）表示主语是动作的承受者。
3. 名词名词是指人、事物、地点等名字的词语。
在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语等成分。
4. 代词代词用来替代名词，可以分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。
5. 形容词形容词用来修饰名词或代词，描述特征、性质、状态等。
6. 副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词，表示方式、时间、地点、程度等。
7. 动词动词是指做或表示动作或状态的词语，可以分为及物动词和不及物动词。
8. 介词介词用来连接名词或代词与其他词语，表示关系、位置、方向等。
9. 连词连词用来连接句子、短语或词语，可以分为并列连词、从属连词和并列从属连词。
10. 冠词冠词用来限定名词，在英语中包括不定冠词"a/an"和定冠词"the"。
11. 数量词数量词用来表示数目或数量的词语，可以分为基数词和序数词。
12. 比较级和最高级比较级和最高级用于形容词和副词，用来比较两个或多个人或事物之间的差异。
13. 疑问词疑问词用来引导疑问句，包括who, what, where, when, why, how等。
14. 从句从句是包含一个主语和一个谓语的句子，可以作为主句或从句使用。
二、词汇知识点1. 同义词同义词是指意思相同或相近的词语，比如happy和glad。
2. 反义词反义词是指意思相反的词语，比如good和bad。
3. 多义词多义词是指有多个意思的词语，比如bank可以表示银行或岸边。
专升本英语学习部分资料
注意：同学们，为了方便你们学习，加快上课进度，特把该资料上传到共享，大家提前预习，由于该资料是上课讲义，有些句子是特意把它写错，以便上课时给学生做对比分析，所以该笔记仅做预习时参考，切记，笔记是死的，思维方式才是最重要的。
老师期待着你们的成功第六章直接引语和间接引语Tom said, “I am a student now .”----- Tom said that he was a student then.1.三变：（这种情况一般发生在主句的谓语动词是过去时态）一变人称，二变时态，三变状语（时间状语，地点状语）A.Tom said , “ I will go to the park tomorrow.”Tom said that he would go to the park the next dayTom says , “ I will go to the park tomorrow.”Tom says that he will go to the park the next day.52. I thought you _____ a break now, but you are still working.（07）A) are having B) have C) were having D) are to have53. At that time he did not realize that quitting the job ____ the turning point in his life.(07)A) was to come B) was becoming C) will come D) becomes由上例可看出当主句的谓语动词是过去时态时，引号里的时态须向前推一个时态B.如果主句的谓语动词是过去时态，但引号里的话是客观真理时，引号里面的时态不变。
如：Columbia said , “ the earth is round.”Columbia said that the earth is round.C. 直接引语间接引语now thentoday this daythis week that weekyesterday the day beforelast week the week beforetomorrow the next daynext week the next weekago beforehere there2.如果引号里的是陈述句，那么就把它变成由that 引导的宾语从句如果引号里的是一般疑问句，那么就把它变成由if (whether)引导的宾语从句。
(完整word版)英语专升本考试重点复习内部资料(专升本英语语法,词汇,阅读理解、翻译)
语法七大语法考试重点一独立主格（一）：独立主格结构的构成：名词(代词)+现在分词、过去分词；名词(代词)+形容词；名词(代词)+副词；名词(代词)+不定式；名词(代词) +介词短语构成。
（二）独立主格结构的特点：1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。
2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。
3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。
举例：The test finished, we began our holiday.= When the test was finished, we began our holiday.The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.This done, we went home.The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.He came into the room, his ears red with cold.He came out of the library, a large book under his arm.二过去完成时1）概念：表示过去的过去其构成是had +过去分词构成。
2）用法a. 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。
She said (that) she had never been to Paris.b. 状语从句在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。
英语专升本考试重点复习内部资料(专升本英语语法-词汇-阅读理解、翻译)
英语七大语法考试重点一独立主格（一）：独立主格结构的构成：名词(代词)+现在分词、过去分词；名词(代词)+形容词；名词(代词)+副词；名词(代词)+不定式；名词(代词) +介词短语构成。
（二）独立主格结构的特点：1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。
2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。
3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。
举例：The test finished, we began our holiday.= When the test was finished, we began our holiday.The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.This done, we went home.The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.He came into the room, his ears red with cold.He came out of the library, a large book under his arm.二过去完成时1）概念：表示过去的过去其构成是had +过去分词构成。
2）用法a. 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。
She said (that) she had never been to Paris.b. 状语从句在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。
专升本英语笔记
专升本英语笔记
以下是一份专升本英语笔记的示例，你可以根据自己的学习进度和需求进行修改和补充：
一、词汇和语法
1. 掌握常用的英语词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
2. 学习基本的语法知识，如句子结构、时态、语态、主谓一致等。
3. 了解常见的短语和习语，以便更好地理解英语表达。
二、阅读理解
1. 提高阅读速度和理解能力，通过大量阅读不同类型的文章，如新闻报道、学术论文、小说等。
2. 学习如何寻找文章的主题和重要细节，并理解作者的意图和态度。
3. 学会使用不同的阅读技巧，如预测、推理、归纳等，以加深对文章的理解。
三、写作
1. 学习不同类型的写作格式和规范，如信函、报告、论文等。
2. 提高写作表达能力，通过大量的写作练习，如写日记、短文、作文等。
3. 学习如何组织文章结构和逻辑关系，以及如何使用恰当的词汇和语法表达思想。
四、听力和口语
1. 通过听英语广播、新闻、电影、音乐等提高英语听力水平。
2. 学习如何理解和区分不同的英语口音和语速，以及如何捕捉关键信息和细节。
3. 提高口语表达能力，通过与英语母语人士交流、参加英语角等途径练习口语表达。
以上是一份专升本英语笔记的示例，你可以根据自己的学习进度和需求进行修改和补充。
记住，不断练习和复习是提高英语水平的最佳方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
从2001至今，普通高等学校选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习（普通专升本）考试只考两门课程，一是公共英语课程，二是专业基础课程；公共英语课程是所有非英语专业的必考课程。
满分150分，可见公共英语在专升本考试中的重要性。
为了帮应试学生更好地整体把握考试，给出历年真题的题型及分值统计分析表。
2003-2010专升本公共英语真题题型及分值表从该表看出，自2006年开始，词汇语法、阅读理解、完形填空、作文都是每年必考的固定题型，并且分值不变。
翻译也是每年必考的题型，从2003-2009年每年20分（英译汉10分，汉译英10分），但2010年翻译部分增加了10分的英汉对话翻译。
词性转换自2005-2009年每年10分，但2010年取消该题型。
每年固定不变的题型有词汇语法、阅读理解、完形填空、翻译、作文；可变化的题型有词性转换、补全对话、辨识错误和英汉对话翻译，预测这几种题型会任选一个，分值10分。
2003-2010年专升本公共英语词汇与语法测试试题分值表从表中看出，直接考察语法和词汇知识分值有70分，占了总分值的近1/2。
从2006年开始，在40分的语法词汇部分，语法占的比重大，如2006年，语法：词汇是38:2；2007年，语法：词汇是30:10；2008年，语法：词汇是22:18；2009年，语法：词汇是19:21；2010年，语法：词汇是30:10。
而阅读、翻译及写作部分，依然是考核语法词汇基本知识的，所以学好语法词汇是考好专升本英语的关键。
考什么？学什么？河南省教育厅学生处“专升本”考试的要求指出：“英语考试要求为大学英语考试三至四级水平”。
短短的几句话，包含了英语考试的全部内容，但我们考生很多时候却并不明白：到底要考什么？Example 1:P52,03,36 Lynda and hundreds of young people like him____ the post of typist.第A approach（方法，靠近，走近）B applied for C appealed to（吸引，恳求，上诉）D approved of (赞成)题干研究：1 考查词汇：Q1: like; post; typist.熟词生意。
Post no bills.禁止张贴。
Post position of paid employment.职位。
2 考查语法：Q2: Lynda and hundreds of young people like him 并列平行结构。
并列连词所连接的并列成分应当在结构和功能上保持一致，这就是并列平行结构，该语法知识点时常考到。
历年真题再现：直接考的有词汇结构题中的04，P98,24;间接考的有：05，P85，阅读中4中句子A growing number of unemployed Americans waste time browsing the estimated 4,000 to 5,000 online job sites, filling them with resum es and then waiting for replies.在这样一个句子中，并列平行结构这一语法知识对于句子的正确理解起到了绝对重要的作用。
选项研究：A approach（方法，靠近，走近）B applied forC appealed to（吸引，恳求，上诉）D approved of (赞成)选项考查到：1 形近词；2 词义及语境，在此语境下只能选用某一选项。
另外appeal t o 在同一份试卷的第49页阅读3中出现。
综合本题，其主要考查词汇的，考查形近词在特定语境下的区别。
但间接的考到了上述的其他知识。
如果不能正确理解上述相关知识，不可能理解本句的意义，也就不可能正确地根据句义选出正确的答案。
同时，需要提醒的是，在本题中间接考到的相关知识点在另外的题目中就可能直接考到，真题已经说明了这一点。
因此，教师要做到举一反三，同学也要做到这一步。
Example 2:04，P65,60.定语从句语法点。
They overcome all the difficulties and fulfilled the plan three months ahead of time,_ _____，is something we had not expected.A.that B what C it D which此处属于直接考。
间接考例子有：翻译阅读同时出现。
07，P96,p4,There never seemed to be enough time to go to church, which disturbed some friends and relations.阅读出现。
06,P85,P4,Internet-addicted job seekers may be partly the cause of the fact that it is taking the unemployed 23% longer to find a new position than it took during the las t recession, when the “benefits ”online job searching were unavailable.同时注意本句涉及到的其他知识点1 Internet-addicted ,job seekers the cause unemployed, position, unavailable.这些都是一些重要的词汇，在这里间接考到。
2 语法要点：第一，定语从句；第二，同位语从句（常考点07，P99,31）；第三，than比较级句子。
专升本本英语考试到底考什么，手段无非从词汇和语法这两个方面来进行，辅之于阅读、完形填空、翻译和写作这四种方法。
因此，上课过程中，我们有时会把阅读的讲解拉到语法、词汇讲解一块，因为它们本身是难以分开的，但侧重点有所不同。
全程计划：词汇与语法4-5天；有同学会说单词词汇与结构一题一分，要花费那么多时间干什么，这种想法是错误的，没有这些一切都不可能，从现在开始大家要把主要精力花在背诵单词、词组上面；阅读4-5天；完形填空4-5天、翻译、写作各1天，其中完形填空多占时间，翻译次之。
上午课语法为主，下午要讲一部分词汇练习。
因为语法学好了，对英语学习我们就有了一个体系性的认识，所以我们首先从语法开始。
但是单词、词组、固定搭配最难。
第一部分语法与词汇Part Ⅰ高频语法关于语法：语法会不会考？要考多少分？12-16分，直接考不会少于12分（直接考什么意思啊）；要考考什么？通过2002-2010真题统计得出，语法考点依次重点为：从句、非谓语动词、虚拟语气、情态动词、形容词和副词、动词时态、动词语态、介词、倒装、独立主格、it用法、主谓一致、反义疑问句等。
虚拟语气；名词性从句；定语从句；非谓语动词；倒装语序（这五大项排名不分先后），一般直接考2分左右；下面还有时态与语态2分-1分，情态动词+have done 1分，主谓一致要考1分,强调句句型1分。
专升本本英语考试中出现的语法，大部分都在中学出现过，因此，我们的辅导不宜面面俱到，只需突出考试中最常考到的一些重点、难点。
定语从句、名词性从句、非谓语动词的掌握不仅对于词汇结构直接考查有意义，而且更为重要的是对于阅读理解意义相当重大；有些语法知识比如虚拟语气、倒装、强调句句型、主谓一致、反义疑问句则主要对于词汇结构题直接考意义重大；有些语法知识诸如并列平行结构、状语从句、插入结构、it指代用法、比较结构则主要对于阅读理解有重大意义。
Studies show that most doctors sincerely believe that the seriously ill do not wan t to know the truth about their condition , and that informing them risks destroyingtheir hope, so that they may recover more slowly, or deteriorate faster, perhaps evencommit suicide.注意找主干语法涉及到体系性的理论问题，需要靠讲解，但也更需要结合习题来讲解！第一章定语从句考什么：which引导的非限制性定语从句，一级考点定语从句是由关系代词或关系副词引起的，在句子中充当定语成分，来修饰名词、代词或句子。
定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词称为先行词。
概念与例句定语从句关系代词(介词+关系代词)先行词关系副词The new points which the president stressed in his report are very important indeed.(定语从句、关系代词、先行词)That is the reason why I am not in favor of revising the plan.(定语从句、关系代副词、先行词)所有从句都是由连接词引出来的，定语从句的连接词被叫做关系代词、关系副词。
具体而言，有以下几种情况（一）关系代词知识点例句：1 One should not plant a garden that is too large for him to care for.阅读1)(062 .Because of their frequent wars, many of their inventions were no more than improveme nts in the design of Greek weapons with which they were familiar.(06阅读2)3 There are a lot of women who will do the job as well as men.(06阅读2)Anyone who brought his sleeping bag and cooking equipment along could stay there for a very small quantity of money.(03月度2，P48).4 He saw the manager talking with somebody whom he didn’t know.5 Many people whose possessions were destroyed in natural disasters eventually considered their loss as a blessing.(06CET-6,12)6 As is often the case,the more you use your brain, the more active it will become.(03翻译section B 4,P57)关系代词使用的几种特别规定：That 1)先行词是不定代词，常见有all, much, any, something, anything等；2）先行词被all, any, every, some,(a)few,(a)little修3）先行词被最高级、序数词、the only/next/same/very修饰时；4）先行词既包括人，又包括物时。