六年级第二学期期中测试卷

六年级第二学期期中测试卷

时间：90分钟满分：100分

一、积累运用（45分）

1、我能将下面的句子工整地抄在田字格里，且牢牢地记住它。（注意标上标点符号）（5

分）

会当凌绝顶，一览众山小。

2、看拼音，写词语。（8分）

chāyāng kǒng bùfěi túhóng máo nuóyí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiérán bùtóng jīng bīng jiǎn zhèng bóbóshēng jī

( ) ( ) ( )

3、我会比一比，再组词。（6分）

俊（）娱（）籍（）

峻（）误（）藉（）

4、我会连。（8分）

深邃的舞姿逛庙会

妩媚的眼睛燃面具

单调的笑容许炮竹

婀娜的沙漠戴宏愿

5、我会填。（6分）

（1）一儿日：“日初出大如，及日中则如，此不为？”

（2）千门万户曈曈日，。

（3）人固有一死，或，或。

6、把下面这句话分别改为带有“把”字和“被”字的句子。（6分）

火红的太阳撩开了泰山神秘的面纱。

（1）改为“把”字句：。

（2）改为“被”字句：。

7、大厅里安静极了。（改写成夸张句）（2分）

。

8、我爱读书，我的知识丰富。

（1）我知道描写笑的成语很多（2分）

破为笑忍不禁

（2）我会默写一句有“山”字的古诗（2分）

如：“会当凌绝顶，一览众山小。”

，。

二、阅读（30分）

（一）乡间绿阴（15分）

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子，有桃树，有李树，有杏树……

春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映印）在浓浓的绿阴之中。

1、把文中括号里多余的音节或汉字用“＼”画去（4分）

2、文中省略号表示：。（2分）

3、用“~~~~~~~”标出文中的比喻句（2分）

4、这篇短文是围绕“”这句话来写的。作者依次对公路两

旁、、、的各种树进行具体描写，突出了“”

这一地方特色，表达了作者对乡间的之情（7分）。

（二）儿童的智慧（15分）

小姑娘只有5岁。

有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。

“知道这上面的小黑点是什么吗？”小姑娘问我。

我拿过来仔细端详了好半天，只好诚心诚意地请教：“这是什么东西？”

“是蜜蜂拉的屎。”

“啊？”我惊讶极了，“你怎么知道的？”

“我注意看过啦，看了许多次呢！”她说，“蜜蜂可聪明呢！它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做个记号。别的蜜蜂飞来一看，噢，这朵花采过了，就不用白过去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么知道哪朵花采过了，哪朵花没采过呢？”

“哦，原来是这样，有道理！”我一下子明白过来，深有感触：我活了40多年，怎么从没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是瞎忙呢！

是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢？

1、“深”在字典中有三种解释：（1）深度；（2）深奥；（3）很，十分。文中“深有感触”的“深”应是第种解释。（2分）

2、“我活了40多年，怎么从没注意过这件事呢？”“这件事”是指。“我”没有注意过这件事的原因是（4分）

3、将文中画线的句子换成一个成语。（“我一下子明白过来”）（2分）

。

4、你觉得文中的小女孩是个怎样的孩子？请你写几句夸夸她。（4分）

。

5、古人云：“学贵有疑。”你读了这篇文章后，一定产生了许多疑问，请选择一个有价值的问题写下来。（3分）

。

三、习作（25分）

题目：哦，我明白了！

提示：写一件自己做过的或看到的事情，条理清楚，将过程写具体。