2018年中考历史复习的小技巧总结
2018年中考历史解题技巧
2017年中考历史解题技巧一、看时间中考历史试卷中33%的问题都与时间有关。
时间问题分为三类：1、具体时间：如鸦片战争1840---1842年，九一八事变发生于1931年9月18日，这类时间需要进行记忆。
这类时间多是标志性和重大历史事件。
2、世纪年代：考生对于世纪年代类的时间问题比较陌生，主要是世纪和年代需要换算。
另外只要出现世纪年代，多是考查宏观问题，如历史阶段特征，考生不易把握。
这就需要考生在平时多关注世纪年代背后的重大事件。
例如以下世纪年代就在考题中经常出现：1500年、14----16世纪、17---18世纪、18世纪下半叶——19世纪上半期、19世纪60、70年代、19世纪70年代、19世纪末20世纪初、20世纪的第二个十年。
3、时间范围:如“近代史上”“改革开放后”“进入社会主义社会初级阶段”.这类题目也是变相考查考生对时间的记忆。
例1：十一届三中全会召开以后，中国共产党领导全国人民走上了改革开放的新征程。
下面不属于改革开放后创新举措的是【C】A．农村实行家庭联产承包责任制B．设立经济特区C．实行民族区域自治D．国有企业实行政企分开例2：1953—1956年，我国进行了社会主义改造，下面不能反映这一历史事件的词汇是【D】A．生产合作社B．赎买C．集体化D．大包干二、找联系找历史事件或历史现象之间的内在联系。
1、因果关系。
历史事件之间都存在因果关系，因此要注意探寻事件之间的前因后果。
例如：工业革命对世界、对中国的影响；第二次工业革命对世界、对中国的影响；国际格局的演变与中国，启蒙思想对中国的影响。
2、比较关系。
比较是历史学习的基本能力。
在历史考题中，比较题是最普遍的题。
例如比较文艺复兴和启蒙运动，比较美国独立战争和南北战争，比较戊戌变法和明治维新等。
3、古今联系。
无古不成今。
历史专题都是从古至今，自成体系。
4、中外联系。
学习中，要注重中外历史联系，尤其是中国近现代史要置于世界史的大背景下学习。
中考历史如何记忆重点内容
中考历史如何记忆重点内容历史考试一直是学生们备战中考时的一大难题，尤其是记忆历史的重点内容。
历史知识的丰富性和复杂性使得学生们往往感到困惑和头疼。
本文将介绍一些记忆历史重点内容的方法和技巧，帮助学生们提高历史考试的成绩。
一、建立知识框架在学习历史时，可以通过建立知识框架来帮助记忆重点内容。
知识框架是将历史知识按照一定的逻辑顺序和关联性进行组织，形成一个整体的框架结构。
可以按照时间顺序、地理位置、政治制度等不同的分类方式建立知识框架。
通过这种方式，可以将各个历史事件和人物有机地联系起来，提高记忆效果。
二、运用图表法图表法是记忆历史重点内容的常用方法之一。
可以通过制作各种图表来对历史知识进行归纳和总结，如时间线、思维导图、表格等。
通过图表的形式，可以直观地展示历史事件和人物之间的关系，加深记忆。
三、运用联想法联想法是一种运用联想来记忆历史重点内容的方法。
可以通过将历史知识与生活中的事物进行联系，形成关联，帮助记忆。
例如，可以将历史人物与电影角色进行类比，将历史事件与身边发生的事情进行类比，这样可以增加记忆的趣味性和深度。
四、多角度理解在学习历史时，要注意多角度理解历史事件和人物。
历史知识往往是可以从不同的角度进行理解和解释的。
可以通过阅读不同的历史教材和参考书籍，了解不同的观点和解释，帮助对历史知识进行更全面和深入的理解和记忆。
五、创造记忆点为了更好地记忆历史的重点内容，可以创造一些记忆点。
这些记忆点可以是一些简单明了的口诀、关键词或者缩略词，用于帮助学生记忆历史知识。
例如，可以使用“永乐大典”来代表明成祖朱棣时期的重要事件，或者使用“三民主义”来代表孙中山的主要思想等。
六、多做历年真题在备考历史时，要多做历年真题。
通过做题可以检验对历史知识的理解和记忆，同时也可以帮助发现自己的不足之处。
通过不断地做题，不断地巩固记忆，提高解题能力和应试能力。
总之，记忆历史的重点内容需要采取科学的方法和技巧。
建立知识框架、运用图表法、运用联想法、多角度理解、创造记忆点以及多做历年真题等方法都可以有效地帮助学生记忆历史知识，提高历史考试成绩。
2018年中考历史复习策略
板块 2年01份6年 2015年 2014年 2013年
中国近代史 分值 比重 10.5分 17.8% 16分 27.1% 17分 28.8% 20分 33.9%
中国现代史 分值 比重 14.5分 24.6% 12分 20.4% 8分 13.5% 12分 20.3%
世界近代史 分值 比重 12Fra bibliotek 20.3% 15分 25.4% 13分 22% 7分 11.9%
1 9 1 12 1 8 1 9 1 12 1 8 1 9 1 12 1 8 1 9 1 12 1 8
研考题 ——考点分布
中国近代史部分
考点所在主题 列强的侵略与中国人民
的抗争 近代化的起步 新民主主义革命的兴起
中华民族的抗日战争
人民解放战争的胜利 近代经济和社会生活 科学技术与思想文化
2016
20
考试范围：
《课程标准》（2011版）中规定的中 国近现代史和世界近现代史四个部分的教 学内容。
考试要求：
义务教育阶段历史课程，应使学生获得基 本的历史技能，经历、体验、探索历史学习的 过程，掌握历史学习的基本方法，初步形成正 确的世界观、人生观和价值观。历史学科考试
依据历史课程目标进行。
考试形式与试卷结构：
中考四个学习板块的主要增、减内容
学习板块
增加的内容
减少的内容
世界近代史
租地农场、手工工场
克莱武在印度掠夺、宪章 运动、伏尔泰、爱因斯坦
国会纵火案、反犹暴行、
中国现代史
社会保障制度、苏联 模式社会主义、联合 国、世界贸易组织、 生态与人口问题
绥靖政策、二战后美国经 济的特点、东欧社会主义 国家改革、印度独立、中 东战争、科索沃战争、生 物工程技术、德莱赛、毕
初中历史窍门
初中历史窍门
1.对于历史的学习，要掌握好时间顺序，了解历史事件的先后发生顺序，才能更好地理解和记忆。
2.建立历史事件与人物的联系，将历史事件与相关人物的名字、事迹等联系起来，有助于记忆和理解。
3.多角度思考历史问题，不要只停留在表面的知识点上，要尝试从不同的角度去思考历史事件的原因、影响等，培养批判性思维。
4.注重历史地理知识的学习，历史与地理有着密切的联系，了解地理环境对历史事件的影响，可以更好地理解历史。
5.积极参与课堂讨论，与同学们一起交流思考历史问题，可以帮助加深对历史知识的理解和记忆。
6.利用多种学习资源，如教科书、历史故事书、历史纪录片等，多角度地了解历史知识，提高学习效果。
7.记忆历史知识时，可以运用归纳总结、制作思维导图等方法，将知识点整理成系统化的结构，有助于记忆和复习。
8.注意培养对历史的兴趣，对历史感兴趣并主动去了解，会让学习变得更加轻松和有趣。
初三历史复习的实用技巧与方法
初三历史复习的实用技巧与方法初三历史复习就像是一场与时间的赛跑。
每一个知识点都是你在这场比赛中的起跑线，而你的目标是赢得这场学科的挑战。
想要在复习中取得最佳效果，可以尝试以下几个实用技巧和方法。
首先，制定一个合理的复习计划至关重要。
把复习的内容分成小块，每天集中精力攻克一部分，这样可以避免因任务过重而产生的焦虑感。
设定具体的目标，例如每天完成一个历史时期的复习，能够帮助你有条不紊地进行学习。
其次，掌握关键的时间线是复习的核心。
历史知识往往涉及多个时间段，理解并记住重要的历史事件及其发生的顺序，是深入掌握历史的基础。
可以制作时间轴图，将主要事件和人物标注在上面，这种视觉化的工具能够帮助你更好地把握历史的脉络。
接下来，运用记忆法提高记忆效果。
例如，可以通过联想记忆法将复杂的历史事件与熟悉的事物关联起来，或者用口诀记住历史事件的关键点。
此外，利用历史人物的故事来帮助记忆，也是一个有效的方法。
人物的生平和事迹往往能够让你更容易记住相关的历史背景和事件。
多做练习题也是提高复习效果的一个关键步骤。
通过做历年的试题和模拟题，你不仅可以检验自己对知识的掌握情况，还可以了解常见的题型和考试技巧。
每做完一套题目后，仔细分析错题，总结错误原因，从中找出自己的薄弱环节，并针对性地进行复习。
在复习过程中，合理利用资源也很重要。
除了教科书，还可以参考历史的辅导书、视频讲解和网络资源，这些都是帮助你深入理解和记忆的有效工具。
在选择资源时，要确保其内容的准确性和权威性，以免产生误导。
小组讨论是另一种有效的复习方法。
与同学一起讨论历史问题，可以帮助你从不同的角度看待问题，拓展思维。
同时，解释和讨论有助于加深对知识的理解和记忆。
最后，保持良好的复习状态也是成功的关键。
确保每天有足够的休息时间和合理的饮食，以保持充沛的精力和清晰的思维。
不要过度疲劳，也不要忽视心理调节，积极的心态对于高效复习至关重要。
通过这些技巧和方法，你将能够更好地复习初三历史，为即将到来的考试做好充分的准备。
历史中考知识点归纳方法
历史中考知识点归纳方法历史学科的知识点归纳是学习过程中非常重要的一环，它能帮助学生更系统地掌握和理解历史知识。
以下是一些有效的历史知识点归纳方法：1. 时间线索法：历史学习中，时间是最重要的线索之一。
通过将不同事件按照时间顺序排列，可以清晰地看到历史发展的脉络。
2. 主题归纳法：将历史事件按照主题进行分类，如政治、经济、文化、科技等，有助于深入理解各个领域的发展和相互影响。
3. 人物归纳法：历史是由人创造的，通过归纳重要历史人物的生平和贡献，可以更好地理解历史事件的成因和影响。
4. 事件对比法：将相似或相反的历史事件进行对比，找出它们的异同点，有助于加深对历史事件本质的理解。
5. 地理定位法：历史事件往往与特定的地理位置相关，通过地理定位，可以更好地理解事件的发生背景和影响范围。
6. 因果分析法：分析历史事件的前因后果，理解事件之间的逻辑关系，有助于形成系统的历史观。
7. 图表辅助法：使用时间轴、流程图、思维导图等图表工具，可以帮助学生更直观地理解和记忆历史知识点。
8. 关键词提取法：从历史事件中提取关键词，形成记忆点，有助于快速回顾和复习。
9. 跨学科联系法：将历史知识与其他学科知识相结合，如地理、政治、经济等，形成跨学科的视角，有助于全面理解历史现象。
10. 批判性思维法：在学习历史的过程中，培养批判性思维，对历史事件和人物进行多角度的分析和评价。
结束语：通过以上方法，学生可以更加系统和深入地掌握历史知识，形成自己的历史观。
历史学习不仅仅是记忆事实，更重要的是理解历史的发展规律和背后的深层次原因。
希望这些方法能够帮助你在历史学习中取得更好的成绩。
2018年初中历史答题技巧和解题策略
2018年初中历史答题技巧和解题策略2018.6单项选择题的题型特点和解题思路1.题型特点：单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力。
单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。
单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型。
2.解题思路和方法单项选择题可以采用以下解题步骤：审——忆——选——查（1）审——通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。
注意，题干长的要先审题肢。
（2）忆——根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案。
（3）选——根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。
（4）查——根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确。
要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。
在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。
简答题的解题思路1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。
在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。
其功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。
在开卷考试中，简答题属于主观性试题。
其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。
因要求的提高，学生的得分率明显下降。
简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。
2.简答题的类型（1）直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。
例如，请你总结一下奴隶社会、封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点？（2）举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等知识点进行说明。
如，说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。
中招历史考试技巧
中招历史考试技巧中招历史考试技巧指南一、准备阶段•深入了解考试内容：仔细研究考试大纲，了解考试范围和重点知识点。
•建立知识框架：将历史知识按照时间和主题进行分类整理，形成清晰的知识框架。
•制定学习计划：根据复习时间和自身能力，制定科学合理的学习计划，合理安排每个知识点的学习时间。
二、记忆技巧•制作思维导图：将重要知识点以图形化的方式展示出来，帮助记忆。
•利用关联记忆法：将不同时间段、不同事件之间的关联点进行联系，加深记忆。
•制作自己的笔记：将重点知识点进行归纳总结，并结合自己的理解和感悟进行记录，有助于记忆和理解。
三、题目解析•仔细阅读题目：在考试中，有时候题目会有一些“陷阱”，认真阅读题目，理解题意是解题的第一步。
•根据题目要求：分析题目需要你回答哪个方面的内容，确定解题的方向。
•利用联想法：将题目中的关键字进行联想，找出相关知识点，帮助解答问题。
四、备考技巧•多做历年真题：通过做历年真题，不仅可以了解考试难度和出题方式，还可以找出自己的薄弱点，有针对性地进行复习。
•组织复习小组：与同学一起组建复习小组，可以互相交流、讨论，加深对知识点的理解。
•注重综合素质：历史考试不仅考察知识掌握程度，还重视对历史事件的分析、判断和归纳能力，因此要注重提高自己的综合素质。
五、应试技巧•抓住重点知识点：在回答问题时，要重点突出高分知识点，突出重点，提高答案亮点。
•注意排版与格式：在写答案时，注意段落分明，结构清晰，适当使用标题、编号等格式，使得阅卷人更容易读懂和评分。
•考前冷静：遇到难题或者紧张时，冷静下来，有条理地分析问题，合理应对。
结语以上是中招历史考试的一些建议和技巧，希望能对大家备考有所帮助。
最重要的是要保持良好的复习状态，合理安排时间和精力，相信自己的实力，相信自己能取得好成绩！。
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2018年中考历史复习的小技巧总结
一要会看书，中考历史内容广泛，涉及世界和中国的古、近、现代历史，死记硬背那些条条框框，干巴巴的历史知识，不如从宏观的角度把握，则事半功倍，这里要求的学生会看书，是融会贯通地看，而不是走马观花似地瞧：
1.看标题，目的是为了寻找线索，了解每一课的结构；
2.看标题的提示，寻找课本中需要掌握的基础知识点；
3.看课内和课后思考题，寻找答案或者从课内得到一些启示，同时还应该做到边看、边划、边问、边写，看内容，划知识点，找疑问，写出疑问来，这是对学生复习时的基本要求。
二要善于归纳。
归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进行梳理，可长可短，并不一定非依赖老师。
成绩好的学生很大程度上表现在善于"自得其法"上面，归纳的好，条理清晰，弃繁就简，效果自然就不寻常。
比如在学习中国古代史介绍唐文化的这一内容时，有学生制作了下面一个简表。
这样全新的组合，形成了新的知识结构体系，学生能够全面准确地掌握这一段历史知识。
三要理清线索，要求学生在看书时，通过对课本的归类，理出课本内容的纵横线索，形成知识网络，这种网络可以是整个中国历史或世界历史，也可分阶段地整理知识网络。
如世界历史中第二次世界大战后国际关系史中美国霸权政策，关联很多国家和地区，跨时半个世纪，是重点内容，又是复习中的一个难点，如果按大事线索，制作下面这样一个简单的图示，就能帮助学生理清思路。
四要巧答题目。
中考题目考到我国对台政策是"和平统一，一国两制，决不承诺放弃武力"，可不少同学仅答一句"一国两制"而失分，所以答题时审清题目很重要，避免粗心大意，过于紧张而顾此失彼，答题要紧扣题目简明扼要，同时注意规范化、时序化。
最后建议在写历史小论文时，在行文之前和行文中，应该始终注意：
1.观点明确，论述集中，不泛泛而谈；
2.联系史实，详略以说明观点为度；
3.文字通顺，条理清晰，结构要合乎逻辑。