2020学校行风建设工作计划

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学校行风建设工作计划(精选12篇)

学校行风建设工作计划(精选12篇)

学校行风建设工作计划(精选12篇)学校行风建设篇1根据县教育局《20xx年教育政风行风建设工作意见》,结合我校的实际,为进一步推进学校行风建设工作,不断提高人民群众满意程度,特制订本年度学校行风建设工作计划。

一、指导思想以提高教师素质为核心,以规范教师行为和治理学校乱收费为重点,以人民群众满意为标准,进一步转变工作作风,坚持依法治教,依法治校,树立社会主义荣辱观,构建和谐校园,树立教师新形象,以“修师德、铸师魂、强素质、树形象”为主题的师德师风建设活动,提高学校管理能力,解决师生关注的难点、热点、焦点问题,全面推进我真教育廉政建设和行风建设,树立学校的良好形象,现将今年的行风建设工作计划如下:二、主要工作:(一)、加强领导,成立行风建设领导小组,认真落实行风建设“一把手”工程责任制。

(二)、签订责任书,落实目标责任制1、进一步加强领导,层层签订责任书。

2、建立健全行风各种制度,加强制度约束。

认真落实师德责任制度、师德承诺制度、师德考核制度和责任追究制度,实行校长问责制,组织开展师德承诺活动,将师德考核结果作为职称评审、评优评先、绩效考核的重要依据。

坚决实行师德师风问题“一票否决”。

(三)、加强行风建设,进一步规范办学行为1、规范教育收费行为。

严格执行上级有关收费规定,落实“两免一补,严禁“一边免费、一边乱收费”。

严禁规范服务性收费和代收费,要加大教育收费监督检查力度,严肃查处违规违纪收费行为,查处学校巧立名目的乱收费行为,对查处的案件实行通报制度。

2、规范办学行为。

加强治理学校违规办班收费、教师补课收费等问题,禁止学校举办收费的文化课补习班、特长班;禁止在职教师补课收费;禁止教师引导、利诱、强迫学生参加各类补习班。

对违反规定的学校、教师,将依据有关规定,严肃处理。

3、规范从教行为。

严禁在职教师通过任何形式从事有偿辅导、补习等,坚决遏制有偿家教行为;积极教育引导教师关爱学生、为人师表,坚决制止体罚或变相体罚学生等师德失范现象,树立教师良好形象。

学校工作计划 2020学校行风建设工作计划

学校工作计划 2020学校行风建设工作计划

2020学校行风建设工作计划切实解决人民群众关注的热点问题,全面推进本校的校风廉政建设和行风建设,有利于树立学校的良好形象。

以下是为你精心整理的关于20xx学校行风建设工作计划的内容,希望你喜欢。

20xx学校行风建设工作计划(一)为全面贯彻党的精神,认真落实科学发展观,抓校园和谐,抓教育发展,切实树立好爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教的教师形象,促进我校教育事业快速健康协调发展,学习宣传教体局关于教育系统行风建设的工作要求,进一步落实措施;进一步加强对行风、师风建设重要性的认识,针对存在的不足之处,进行整改;坚定职业操守,切实维护全福教育的形象,打造全福小学行风、师风新形象。

现就进一步做好今年的行风建设工作作以下计划:一、总体目标:以科学发展观为指导,围绕"办人民满意的教育体育"这一目标,切实解决人民群众反映强烈的突出问题;进一步深化"家长满意工程",大力加强师德师风建设;依法从严治教、从严治校,进一步加强规范管理;坚持标本兼治,着力构建具有鲜明行业特色的走群众路线,办群众满意学校。

二、重点工作:1、加强依法治校,构建和谐校园;进一步提升教育质量2、进一步深化开放办学工作思路,办人民满意教育;3、规范办学行为,规范工作制度;4、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平;5、进一步抓好校务公开,深化"阳光工程"。

三、具体工作:1、强化责任意识,加强对学校收费的管理,完善行风建设责任制,把行风建设工作纳入考核中;完善教育收费的有关制度。

2、认真贯彻落实上级要求,积极开展行风建设系列活动。

3、加强宣传,强化群众意识。

在学校内不断加强师德师风建设,宣传上级有关招生工作等工作要求,以典型事例为依据,剖析问题,加强对社会宣传学校行风建设成果和措施,加强家校沟通,充分利用家长委员会、家长会、宣传橱窗等途径,宣传有关政策,作出有关承诺,为塑造良好形象作出贡献。

2024学校行风建设工作计划(2篇)

2024学校行风建设工作计划(2篇)

2024学校行风建设工作计划一、背景与目标随着教育改革不断深化,学校行风建设成为各级学校高质量发展的重要内容。

学校行风建设的目标是提高师生的素质和道德修养,弘扬优良的学校风气,营造良好的学习、工作和生活环境。

2024年,为了进一步提升学校行风建设水平,我们制定了以下工作计划:二、师德建设1.加强师德教育培训。

组织全校教师参加师德师风培训活动,提高教师的职业道德和教育教学水平,提升师生关系的质量。

2.建立健全激励机制。

设立师德表彰奖项,为表现突出的教师进行奖励,鼓励他们发挥带头示范作用,推动学校师德建设。

3.加强师德考核和监督。

建立定期考核师德的机制,对考核不合格或存在违反教师职业道德行为的教师进行严肃处理,确保教师的师德水平。

三、学生行为规范建设1.健全学生行为规范制度。

制定学生行为规范,明确学生在学校内的基本行为要求和道德准则,引导学生养成良好的行为习惯。

2.开展学生行为教育活动。

组织学校行为教育专题讲座、班会活动等,加强学生的行为修养教育,提升学生自我管理和自我约束能力3.加强学生行为督导与评估。

建立学生行为督导团队,对学生行为进行监督和评估,及时发现和纠正不良行为,引导学生正确树立行为目标。

四、校园文化建设1.丰富校园文化活动。

开展丰富多彩的文化活动,如文化艺术节、体育比赛等,提高师生的文化素养和审美情趣。

2.加强学校品牌建设。

制作学校标识、口号等形象标识,打造校园品牌形象,增强学校凝聚力和影响力。

3.建设和谐的校园环境。

维护校园安全和卫生,改善校园硬件设施,营造良好的学习、工作和生活环境。

五、家校合作1.加强与家长的沟通和协作。

开展家校联合会议,邀请家长参与学校行风建设工作,共同关注学生的成长和发展。

2.开展家庭教育培训。

组织家长培训班,提升家长的育人能力和教育理念,促进家庭教育与学校教育的有机结合。

3.建立家校互动平台。

搭建家校互动平台,便于学校与家长之间的信息交流和互动,及时了解学生在家庭中的学习和生活情况。

学校政风行风建设工作总结和工作计划

学校政风行风建设工作总结和工作计划

2024年学校政风行风建设工作总结和工作计划一、工作总结在过去的一年里,我校政风行风建设工作在各级领导的正确指导下,在全体教职员工的共同努力下,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教育教学中心任务,以办人民满意学校为宗旨,注重加强和改进教师队伍建设,注重加强党风廉政建设、行风建设、师德建设,注重开展学生、家长、社会评教活动,经过全体教师的共同努力,各项工作取得了一定的成绩。

(一)加强领导,强化管理,落实责任学校高度重视政风行风建设工作,学校成立了以校长为组长,副校长、德育副校长为副组长的政风行风评议工作领导小组,并制定了实施方案。

在全校教师中开展“争创人民满意学校”活动。

学校领导班子成员对照廉政准则要求,切实解决群众反映强烈的突出问题,不断增强自律意识,提高自身能力素质,努力树立清正廉洁的良好形象。

(二)加强师德师风建设,树立教师良好形象我校一直把师德师风建设放在重要位置,我校根据县局要求开展了“学规范、强师德、树形象”等一系列活动。

通过这一系列活动,要求教师牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,自觉地依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、为人师表、积极营造教书育人、爱岗敬业、服务奉献、争先创优的良好氛围,不断提高教师思想素质和业务能力。

(三)积极开展“学规范、强师德、树形象”活动我校开展了“学规范、强师德、树形象”活动。

通过开展“读一本师德教育书籍”、“写一篇心得体会”、“开一次主题班队会”、“写一篇案例分析”、“上一节示范课”等活动,使广大教师增强了服务学生的意识;通过开展“爱与责任——师德之魂”主题演讲活动,使广大教师真正做到关爱每一名学生,关心每一名学生,尊重每名学生的人格;通过开展廉洁文化进校园活动,营造了廉洁从教的校园环境。

(四)积极开展民主评议行风工作,切实纠正行业不正之风我校高度重视民主评议行风工作,把此项工作作为加强政风行风建设、提高社会监督评议质量的重要举措。

学校领导班子以身作则、率先垂范;全体教职工积极参与、互相监督。

2023-2024学年度学校行风建设工作计划

2023-2024学年度学校行风建设工作计划

2023-2024学年度学校行风建设工作计划背景行风建设是学校日常管理的重要工作之一,对营造和谐校园氛围、提高师生素质、增进师生关系具有重要的促进作用。

本次计划旨在规范学校内的行为规范,营造良好的校园文化和风气,促进师生共同发展,提高学校整体素质。

目标•营造和谐校园氛围,提高师生素质。

•规范学校内的行为规范,树立文明规范的形象。

•增进师生关系,共同发展,提高学校整体素质。

具体措施1.加强宣传教育,提高师生文明素质•开展文明礼仪教育活动,宣传国家文明城市,文明校园创建等知识,提高师生对文明礼仪的重要性意识。

•组织师生参观文明城市、文明单位、文化名城等,开拓视野,提升文化素质。

•在校园内张贴倡导文明校园、文明交通等标语,加强师生对文明校园建设的认识。

•充分利用校园广播、电视、网站等媒体,宣传文明礼仪、校风建设等方面的内容。

2.规范师生言行举止,培养良好习惯•落实师生言行规范化管理,明确各种行为规范,制定相关实施细则,形成长效机制。

•在学校内建立文明示范点,处罚违反规范的行为。

•针对学生,加强课堂和家教教育,加强对学生的日常行为及用语等的规范。

•针对教职员工,开展道德讲座,加强对职业道德及职业规范的教育。

3.营造良好校园文化•创立学校精神文化品牌,弘扬学校特色文化,充分发扬“厚德、博学、求实、创新”的学校精神。

•加强学校领导及教师队伍建设,建立学校良好师生关系。

•加强师生多元文化交流,开展各种文化活动,提高社会交际能力及艺术修养。

4.创新学校社团和志愿服务活动•加强学生自我管理,注重社团建设,通过社团开展各类志愿服务活动,提高学生综合素质。

•鼓励学生主动参加各种志愿服务活动,培养学生关爱他人、乐于助人的精神。

•建立志愿服务档案,彰显学生志愿服务成果,促进学生全面发展。

实施过程•制定行风建设工作计划和工作目标。

•组织行风建设宣传、培训、调查、评估等系列活动。

•各部门联合实施,具体落实行风建设措施。

•对工作进行跟踪和评估,继续优化和调整行风建设工作计划。

学校行风建设方案范文(7篇)

学校行风建设方案范文(7篇)

学校行风建设方案范文一、引领师生树立正确价值观学校作为培养未来社会主义建设者和接班人的重要基地,必须高度重视引导学生树立正确的价值观。

因此,学校行风建设的首要任务是引领师生树立正确的价值观。

1. 强化思想教育:通过丰富多彩的思想教育活动,如主题演讲、心理疏导、读书分享等,深入引导师生树立科学的人生观、价值观和世界观。

2. 实施美德教育:依托校本课程、课堂活动及社会实践等渠道,着力培养学生的优秀道德品质和社会责任感。

3. 深化家校合作:积极与家长携手,共同加强家庭教育的指导,为学生的身心健康和全面发展创造有利条件。

二、加强班级管理,塑造优良班风班级作为学生集体学习和生活的基本单位,其管理状况直接关系到班风的好坏。

因此,必须采取有效措施加强班级管理。

1. 制定班级协议:由班主任与学生共同参与,制定符合班级实际的协议,明确行为规范和学习要求。

2. 推动班级文化建设:通过举办班级文化节、组织班级活动等方式,增强班级凝聚力,培育班级共同的核心价值观。

3. 加强心理辅导工作:设立心理辅导员岗位,为学生提供个体及集体心理辅导服务,关注学生心理健康状况,及时帮助解决心理问题。

4. 促进班级间交流合作:组织班级联谊活动,搭建班级间交流平台,增进相互了解与合作。

三、强化师德师风建设,打造优质教育团队良好的师德师风是教育工作的基石,也是学校行风建设的关键所在。

因此,必须采取有效措施强化师德师风建设。

1. 加强师德教育培训:定期组织教师进行师德教育培训活动,提高教师的职业道德水平和教育教学能力。

2. 完善教师评价机制:建立科学、公正、全面的教师绩效评价机制,激励优秀教师发挥模范带头作用,促进教师队伍整体素质的提升。

3. 支持教师专业发展:为教师提供专业发展机会和平台,鼓励教师参与学术研讨、科研课题研究等活动,不断提升教育教学水平和教育理论素养。

4. 加强师德师风监督:建立健全师德师风监督长效机制,对教师日常行为和言行举止进行规范和监督。

2024年小学行风建设活动工作计划(二篇)

2024年小学行风建设活动工作计划(二篇)

2024年小学行风建设活动工作计划为实现教育行业的持续健康发展,我校特制定以下行风建设方案:一、总体目标:致力于达成以下五项具体目标:提升全体教职工对行风建设重要性认识的程度;强化遏制乱收费现象,全面推动素质教育的发展;第三,校务公开等关键领域取得显著进展;第四,完善校务公开机制,实现突破性进展;提升社会大众对于学校行风建设的满意度。

二、工作重点:1. 着力提升管理部门及教职工的整体素质。

2. 强化宣传教育,预防乱收费行为的发生。

3. 积极减轻学生过重的学业负担,全力推动素质教育,提高教育教学质量。

4. 深化政务与校务公开,全面执行透明化管理,推动学校管理的民主化与规范化。

5. 加强作风建设,提升为教职工、家长及学生服务的质量。

三、主要措施:1. 加强领导力,成立专门的行风建设领导小组,严格执行行风建设责任制度。

2. 严格规范收费行为,加强宣传教育,确保教师认识到规范收费的必要性及乱收费的严重性。

3. 加强监督力度,拓展监督范围,全面推行校务公开,强化对预算外资金的监管,严格执行收支两条线规定。

4. 加大宣传教育力度,确保宣传的全面性,关注社会热点问题,树立正面典型,重视来信来访,及时化解矛盾。

5. 建立健全规章制度,确保领导干部及教师的廉洁自律,推行廉政承诺与责任制,杜绝有偿家教及体罚现象,强化师德师风教育。

四、民主评议行风活动安排在参与教育局组织的民主评议行风活动基础上,深化本校的六项活动(座谈会、投诉、问卷调查、评议、监督员队伍、典型树立),全年分为三个阶段:第一阶段:周密部署,制定计划,动员部署,聘请监督员(具体月份)。

第二阶段:全面实施,落实责任,自查自纠,推动整改(具体月份至具体月份)。

第三阶段:自查自纠,总结提高,接受上级检查与指导,完成年度总结报告(具体月份)。

2024年小学行风建设活动工作计划(二)全体教职员工应进一步提升对行风建设重要性的认识,全面推进素质教育,以提升学校整体教育质量为核心,致力于提高群众对学校行风建设的满意度。

2020年度学校行风建设工作计划

2020年度学校行风建设工作计划

2020年度学校行风建设工作计划学校要积极开展行风建设教育,注重典型示范,切实提高行风建设实效,制定工作计划能够让工作开展得更加顺利。

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20xx年度学校行风建设工作计划(一)一、总体目标:一是全体教职员工对行风建设的认识有进一步增强;二是全面推进素质教育;三是群众对学校行风建设的满意度有进一步提高。

二、工作重点:1、提高全体教职工队伍素质。

2、加大宣传力度,防止不良行为的发生。

3、切实减轻学生的过重课业负担,全力推进素质教育,全面提高教育质量。

4、切实推进学校民主化、规范化管理进程。

5、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平。

三、主要措施:1、强化领导。

领导小组要认真落实行风建设责任制。

修订完善行风建设相关的考核制度,加强考核、及时通报,积极发挥行风建设领导小组的监督和指导作用。

2、切实加大宣传教育力度。

宣传面做到横向到边,纵向到底。

一是将收费项目、收费标准等群众关心的热点问题广为宣传,争取社会、家长的理解与支持;二是通过树立勤政廉政、为人师表的典型,弘扬敬业、爱岗、服务、奉献的优良师风;3、建章立制,领导和教师要干净干事。

推行廉洁承诺制和廉政责任制,规范办学行为。

不搞有偿家教,无体罚和变相体罚学生现象,加强师德师风教育,切实端正学校的行风。

四、本阶段要全面实施,落实责任要求:1、围绕重点热点问题如校务公开、师德师风、减负工作,开展学校自查、专项督查、问卷调查、民主评议等活动。

2、开展敬业、爱岗、服务、奉献为主题的优良师德师风教育活动。

3、抓整改、促落实、出成效,坚决抵制乱收费、体罚和变相体罚的现象。

20xx年度学校行风建设工作计划(二)一、指导思想为切实做好行风建设工作,进一步加强我校行风建设良好风貌,坚持社会主义办学方向,保证党和国家的教育方针,政策,法规在我校的全面贯彻执行。

认真贯彻落实自治区中小学管理规范和县教体局关于三十措施的决定,认真实施素质教育,努力提高教育质量,加强师德规范,树立良好的教师形象。

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2020学校行风建设工作计划切实解决人民群众关注的热点问题,全面推进本校的校风廉政建设和行风建设,有利于树立学校的良好形象。

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20xx学校行风建设工作计划(一) 为全面贯彻党的精神,认真落实科学发展观,抓校园和谐,抓教育发展,切实树立好爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教的教师形象,促进我校教育事业快速健康协调发展,学习宣传教体局关于教育系统行风建设的工作要求,进一步落实措施;进一步加强对行风、师风建设重要性的认识,针对存在的不足之处,进行整改;坚定职业操守,切实维护全福教育的形象,打造全福小学行风、师风新形象。

现就进一步做好今年的行风建设工作作以下计划:一、总体目标:以科学发展观为指导,围绕办人民满意的教育体育这一目标,切实解决人民群众反映强烈的突出问题;进一步深化家长满意工程,大力加强师德师风建设;依法从严治教、从严治校,进一步加强规范管理;坚持标本兼治,着力构建具有鲜明行业特色的走群众路线,办群众满意学校。

二、重点工作:1、加强依法治校,构建和谐校园;进一步提升教育质量2、进一步深化开放办学工作思路,办人民满意教育;3、规范办学行为,规范工作制度;4、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平;5、进一步抓好校务公开,深化阳光工程。

三、具体工作:1、强化责任意识,加强对学校收费的管理,完善行风建设责任制,把行风建设工作纳入考核中;完善教育收费的有关制度。

2、认真贯彻落实上级要求,积极开展行风建设系列活动。

3、加强宣传,强化群众意识。

在学校内不断加强师德师风建设,宣传上级有关招生工作等工作要求,以典型事例为依据,剖析问题,加强对社会宣传学校行风建设成果和措施,加强家校沟通,充分利用家长委员会、家长会、宣传橱窗等途径,宣传有关政策,作出有关承诺,为塑造良好形象作出贡献。

4、加强师德建设,提高教师综合素质。

引导教师树立以学生为本的教育理念,尊重服务学生,以自己的良好思想素质和道德风范去影响感染学生。

5、加强师德宣传,树立师德典型事例,加大对师德先进的宣传,评选师德先进,发挥榜样带头示范作用。

6、加强检查力度,强化自律意识。

积极配合行风建设监督、检查工作,做到有错必纠、必查;针对行风测评中出现的问题,落实整改措施,力争取得良好的效果;对反映师德师风方面的问题,要及时教育处理,并根据师德建设承诺书等约定,进行责任追究;加强师德教育和建设活动,把师德教育作为教育的首要的任务,常抓不懈,从根本上把行风建设工作落在实处。

7、加强校务公开,通过各种途径和方式,积极宣传教育政策,公开信息渠道,强化民主监督,要在校内、校外醒目处设置公开栏,公示窗,定期公开各种信息和规定,便于群众知情,利于群众监督,从静态公开走向动态公开。

积极拓展校务公开的对象,把对象有校内教职工、学生逐步向校外社区、家长、社会公开,从结果公开向过程公开转变。

我们要高度去抓好教育行风,坚持解放思想、实事求是,不断研究新情况,提出新措施,使学校行风建设再上一个台阶。

四、工作措施:(一)依法治校,构建和谐校园。

1、加强教育,进一步提高思想认识。

要根据教育局20xx 年的工作思路,统一思想,提高认识,增强法律意识,在规范的基础上促进教育的更快发展,为构建和谐社会作贡献。

继续发扬艰苦奋斗、敬业爱岗、埋头苦干精神,以遵纪守法的良好形象影响和引领学生。

2、进一步规范办学行为,全面实施素质教育。

要全面贯彻国家教育方针,实施素质教育, 规范中小学校办学行为,确保做到依法治校、依规办学,严禁歧视、体罚和变相体罚学生,关心全体学生全面发展。

3、严格规范教育收费工作,实行教育收费公示制。

设立举报电话,接受社会监督。

落实教育收费工作责任制和责任追究制,对违规收费严肃查处。

不强制学生购买书籍,不代办。

4、完善和创新学校管理,进一步推动教育改革与发展。

对学校管理实行目标考核,在考核中坚持对师德师风、教育收费、学校安全、办学行为这四条高压线实行一票否决,确保我校实现收费零违规、安全零事故、办学行为规范、师德师风良好的目标。

切实加强学校教育质量的提高,要突出提高学校教育质量,老百姓对初中教育质量提高怀有很大期望值,我们要下大力气,苦干实干,争取给广大群众百姓一个满意的答卷。

(二)关注热点,努力提高教育的公信度。

规范教师执教,大力倡导善待学生,拒绝体罚与变相体罚学生,严禁教师向学生推荐或诱导学生购买教辅资料,禁止在职教师从事有偿家教活动。

(三)开展家长满意学校创建和家长满意教师评选工作。

家长满意工程要突出抓好规范收费、创建平安校园、减轻学生过重课业负担、提升教师素质等工作。

家长满意工程的深化要体现四个方面:一要制度化。

家长满意工程作为办人民满意教育的一项有效载体,学校将统筹考虑,全面推进,与学校各项工作有机结合,并逐渐形成自己的特色。

二要经常化。

家长满意工程要渗透到每天的工作中,从每一堂课、每一次家访做起,反对只关注评议结果,忽视平时工作的做法。

要时刻关注学生的利益,家长的意愿。

三要有重点。

家长满意工程落实到每一所学校,应针对本校的薄弱环节,确立一至二个主题,力争每年都有所突破。

四是讲实效。

要很好地总结家长开放日活动,主动征求家长意见,努力改进工作方法,不断提升家长满意率。

(四)艰苦奋斗,以身作则,建设教育行风的长效机制一是要自警自励。

始终保持严谨的生活态度,养成文明健康的生活习惯和生活方式,要慎思、慎言、慎交、慎行,做到言谈举止文明端庄,作风正派,成为学生思想上的楷模,行动上的向导。

二是要始终牢记两个务必,发扬艰苦奋斗的作风。

教育广大师生从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱做起,树立崇尚俭朴、勤俭办事、浪费可耻、节约光荣的良好风尚,人人争当节约资源的表率,努力创建节约型学校、全面建设节约型系统。

三是要廉洁自律,警钟长鸣。

要认真抓好党风廉政建设。

(五)以行风建设监督员座谈会和行风建设征求意见书为依托。

进一步完善社会对学校行风建设的监督机制,十一月份定期举办行风建设监督员座谈会,在监督评议意见的档次上比去年要有上升,争取获得社会更大的满意度。

20xx学校行风建设工作计划(二) 一、指导思想:以提高教师素质为核心,以规范教师行为和治理学校乱收费为重点,以人民群众满意为标准,进一步转变工作作风,坚持依法治教,依法治校,树立社会主义荣辱观,构建和谐校园,树立教师新形象,以修师德、铸师魂、强素质、树形象为主题的师德师风建设活动,提高学校管理能力,解决师生关注的难点、热点、焦点问题,全面推进我真教育廉政建设和行风建设,树立学校的良好形象,现将今年的行风建设工作计划如下:二、主要工作:(一)、加强领导,成立行风建设领导小组,认真落实行风建设一把手工程责任制。

(二)、签订责任书,落实目标责任制。

1、进一步加强领导,层层签订责任书。

2、建立健全行风各种制度,加强制度约束。

认真落实师德责任制度、师德承诺制度、师德考核制度和责任追究制度,实行校长问责制,组织开展师德承诺活动,将师德考核结果作为职称评审、评优评先、绩效考核的重要依据。

坚决实行师德师风问题一票否决。

(三)、加强行风建设,进一步规范办学行为。

1、规范教育收费行为。

严格执行上级有关收费规定,落实两免一补,严禁一边免费、一边乱收费。

严禁规范服务性收费和代收费,要加大教育收费监督检查力度,严肃查处违规违纪收费行为,查处学校巧立名目的乱收费行为,对查处的案件实行通报制度。

2、规范办学行为。

加强治理学校违规办班收费、教师补课收费等问题,禁止学校举办收费的文化课补习班、特长班;禁止在职教师补课收费;禁止教师引导、利诱、强迫学生参加各类补习班。

对违反规定的学校、教师,将依据有关规定,严肃处理。

3.规范从教行为。

严禁在职教师通过任何形式从事有偿辅导、补习等,坚决遏制有偿家教行为;积极教育引导教师关爱学生、为人师表,坚决制止体罚或变相体罚学生等师德失范现象,树立教师良好形象。

4、进行家长开放日活动,实行阳光校务。

(四)加强师德师风建设。

1、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》,大力宣传优秀教师先进事迹,弘扬高尚师德。

各学校要有针对性地开展学习,把提高思想认识贯穿师德师风教育活动的全过程,紧密结合教职工的思想和工作实际,有针对性地组织教职工学习有关必读篇目,引导教职工把思想统一到办好人民满意的教育上来。

让学生、家长以及社会各界真正感受到师德师风的新变化。

2、各学校要积极开展弘扬敬业、爱岗、服务、奉献的的系列活动。

3、积极进行师德整改活动,提高教师职业道德水平。

开展了六查六看(一查依法治教,看有无体罚和变相体罚学生的现象;二查爱岗敬业,看有无不坚守工作岗位,不认真备课、不按时上课、不批改学生作业等现象;三查是否坚持业务学习,看有无学习笔记;四查团结协作,看有无无原则闹矛盾和不团结现象;五查三乱治理情况,看有无乱收费、搞有偿家教、乱发复习资料现象;六查为人师表,看工作期间有无酗酒、赌博、脱岗、上课接打手机等不良行为。

)4、抓好行风建设工作简报的宣传工作。

通过简报报道富路镇教育系统行风建设工作动态,传达行风建设要求,总结行风建设工作成果,宣传行风建设典型经验,通报各项行风建设活动情况。

(五)、将行风建设工作考核细则纳入日常工作之中。

20xx学校行风建设工作计划(三) 根据县教育局《20xx 年教育政风行风建设工作意见》,结合我校的实际,为进一步推进学校行风建设工作,不断提高人民群众满意程度,特制订本年度学校行风建设工作计划。

一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想、党的xx大、xx届一、二中全会和十一届全国人大会议精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,根据中纪委和国务院文件精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,进一步加强学校行风建设,解决群众高度关注的热点和难点问题,办好人民满意的教育,巩固教育行风建设成果,切实维护最广大人民群众的根本利益。

二、目标任务1、继续强化作风建设,师德师风进一步提升;2、全面落实公示管理,学校政务进一步透明;3、不断完善监督机制,责任追究进一步到位;4、依法规范教育收费,信访数量进一步下降。

从而使社会和人民群众对学校的行风建设的满意率进一步提高。

三、方法措施1、加强组织领导,强化责任意识。

调整、充实学校纠风领导小组,完善学校行风建设工作责任制。

认真签订行风建设目标管理责任书,做到谁主管、谁负责,形成一级抓一级,层层抓落实的行风建设管理网络体系。

全体教职工必须对学校负责,局部必须对整体负责。

把学校行风建设工作纳入学校发展规划、处室和年级组考核内容,与教职工的师德考评和年度考核、评优挂起钩来。

同时,我们将进一步建立和完善学校行风建设长效机制,规范各类收费行为,实行责任追究制度。

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