新苏教版三年级数学上册《长方形和正方形周长的计算》优质课课件
25厘米
25厘米
25厘米
先计算，然后在小组内交流你是怎样算的。
25厘米
25厘米
周长计算方法：
①25+25+25+25=100（厘米） ②25×4=100（厘米） 你最喜欢哪种方法？为什么？
25厘米
正方形周长=边长×4
25厘米
25厘米
你能想办法计算出下面两个图形 的周长吗？
长 宽 边长
巩固练习 及时反馈 完成下面想想做做中的 左边一个图形的周长计算。
巩固练习 及时反馈
完成书中第64页想想做 做第1和第2题中的左边一个 图形的周长计算。
加星啦！看哪一桌又快有准确!
比一比：谁最勇敢！你愿意到黑板上板演吗？ 赛一赛：谁的书写最认真！
加星啦！看哪一组又快又准确!
独立完成想想做做第4题和第5题。 完成后在组内说说你是怎样算的？
孩子们：您有什么不懂的吗？ 如果有，快请教小伙伴和老师吧！
苏教版三年级上册
长方形和正方形
周长的计算
苏教版三年级上册
长方形和正方形
周长的计算
小明绕篮球场走了一圈，走了多少米？
你能根据已有信息知道篮球场的周长是多少米吗?
同桌之间说一说： 要求小明走了多少米就是计算什么？ 集体交流：求小明走了多少米？ 就是计算篮球场的周长是多少米。
我来告诉你……
宽
长
我来告诉你…… 组内交流：说一说你是怎样计算篮报：
周长是多少厘米?
先拼一拼，再与同桌说一说。
能拼成不同的长方形吗?它们的周长相 等吗?周长各是多少厘米？
先拼一拼，再与同桌说一说。 最后汇报交流：看哪一桌说得最准确！
周长26厘米
周长16厘米
周长14厘米
6 厘 米
8厘米
这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米
这个图形的周长是
长方形的周长= 长+宽+长 +宽
长 长 宽 宽
长方形的周长= 长+长+宽+ 宽= 长×2 +宽×2
长方形的周长=（长+宽）× 2
小组内说一说： 1.你最喜欢哪种方法？为什么？
2.你认为求长方形的周长需要知道 什么条件，怎样计算？
① 28+15+28+15=86（米） ② 28+28+15+15=86（米） ③ 28×2=56（米） ④ 28+15=43（米） 15×2=30（米） 43×2=86（米） 56+30=86（米）
篮球场 长28米, 宽15米. 篮球场的周长是多少米?
交流汇报：篮球场周长的计算方法
①28+15+28+15=86（米） ②28+28+15+15=86（米） ③28×2=56（米） 15×2=30（米） 56+30=86（米） ④28+15=43（米） 43×2=86（米）
宽 长 长 宽 长 宽
厘米。
6 厘 米
8厘米
这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米
这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米
这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米
这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米
这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米
这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米
这个图形的周长是
28
厘米。
1
2
3 1
5 厘 米
5厘米
2
3
（单位：米）
周长是
20厘米
。
周长是
24米
。
用2个边长1厘米的正方形拼 成一个长方形。这个长方形 的周长是多少？
长
宽
A
B
长
宽
一样长！
长
A
宽 宽
B
长
一样长！
根据图示用“>“、“<“或”＝“号填 空；甲的周长（ ）乙的周长
乙 甲
小组内说一说：
你最喜欢哪种方法？为什么？你认 为求长方形的周长需要知道什么条件， 怎样计算？ 交流汇报： 要知道长方形的长和宽。
计算方法：长方形周长=（长+宽）×2
和
25厘米
25厘米
25厘米
先计算，然后在小组内交流你是怎样算的。
25厘米
边 长
边长
正方形周长=边长+边长+边长+边长 正方形周长=边长×4
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苏教版三年级上册长方形和正方形的周长计算公开课课件
边长+边长+边长+边长
25×4=100（厘米）
边长×4
正方形的周长＝边长×4
12
你能想办法计算出下面图形的周 长吗？
3分米
3分米
3×4=12（分米）
考考你 算周长
13
书空画一画再列式计算。
55×2=110（米） 35×2=70(米)
110+70=180（米） 答：跑了180米。
55+35=90（米） 90×2=180(米)
16
一、填空
1.一个长方形和4厘米，宽2厘米，它的周长 是（ ）。
2.边长4分米的正方形相框，它的周长是（ ）。
二、解决问题
1.一个长方形花圃的长是5米，宽是 3米。这个花圃的周长是多少米？
(5+3)×2=16(m) 答：这个花圃的周长是16米。
二、解决问题
2. 一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少
28
15
28+15
28+15
先算长加宽的和，再用和乘2。
28+15=43（米） 43×2=86（米）
同桌说一说：（1）计算长方形的周长需要知道什么条件？
（2）计算长方形的周长，怎样算比较简便？ （3）你喜欢哪种方法?
方法一:长+宽+长+宽=长方形的周长 28+15+28+15=86（米）
方法二:先算出2条长、2条宽各是 多少，再把结果相加。 28×2 ＝56（米） 15×2 ＝30（米） 56＋30＝86（米）
苏教版小学数学三年级上册
长方形和正方形周长的计算
①
4cm
②3Βιβλιοθήκη m③ 5cm④ 2cm
25×4=100（厘米）
边长×4
正方形的周长＝边长×4
12
你能想办法计算出下面图形的周 长吗？
3分米
3分米
3×4=12（分米）
考考你 算周长
13
书空画一画再列式计算。
55×2=110（米） 35×2=70(米)
110+70=180（米） 答：跑了180米。
55+35=90（米） 90×2=180(米)
16
一、填空
1.一个长方形和4厘米，宽2厘米，它的周长 是（ ）。
2.边长4分米的正方形相框，它的周长是（ ）。
二、解决问题
1.一个长方形花圃的长是5米，宽是 3米。这个花圃的周长是多少米？
(5+3)×2=16(m) 答：这个花圃的周长是16米。
二、解决问题
2. 一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少
28
15
28+15
28+15
先算长加宽的和，再用和乘2。
28+15=43（米） 43×2=86（米）
同桌说一说：（1）计算长方形的周长需要知道什么条件？
（2）计算长方形的周长，怎样算比较简便？ （3）你喜欢哪种方法?
方法一:长+宽+长+宽=长方形的周长 28+15+28+15=86（米）
方法二:先算出2条长、2条宽各是 多少，再把结果相加。 28×2 ＝56（米） 15×2 ＝30（米） 56＋30＝86（米）
苏教版小学数学三年级上册
长方形和正方形周长的计算
①
4cm
②3Βιβλιοθήκη m③ 5cm④ 2cm
三年级上册数学课件- 长方形和正方形周长的计算 苏教版
方法提示：
铝合金条是正方
根据正方形的周长等于 边长乘4列式。
形的边框，铝合 金条的长度就是
80×4＝320（厘米）
正方形的周长。答：大约需要320厘米长的铝合金条。
一块长方形的台布，长5分米，宽40厘米，
在它的四周绣上花边。花边长多少分米？
40厘米＝4分米
问题是多少分米，可以 化成分米再列式。
5+4＝9（分米） 9×2＝18（分米）
答：花边长18分米。
一块长方形菜地一面靠墙，长8米，宽6米， 围这个菜地需要多少米有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
三年级上册数学课件- 长方形和正方形周长的计算 苏教版
2 、有时费尽唇舌，争执一个不易化解的问题，还不如来一个简单的行动容易。这样的话，你就能化解敌人的攻势于无形。 6 、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 8 、人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。 2 、成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。 9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。 8 、用感恩的心把回忆洗涤，选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺，轻轻点击，让那些日子过得是那么的充实。既然困 苦选择了我，那我就用生命的热情去拥抱，选择坚强。
3+4＝7（米） 3×4＝12（分米） 7×2＝14（米）
一个长方形操场，长55 米，宽30米。沸 羊羊沿操场跑了一圈，跑了多少米？
宽30 米
长55 米 55+30＝85（米） 85×2＝170（米）
答：沸羊羊跑了170米。
给一面边长 80厘米的正方形镜子做铝 合金边框， 大约需要多长的铝合金条？
方法提示：
铝合金条是正方
根据正方形的周长等于 边长乘4列式。
形的边框，铝合 金条的长度就是
80×4＝320（厘米）
正方形的周长。答：大约需要320厘米长的铝合金条。
一块长方形的台布，长5分米，宽40厘米，
在它的四周绣上花边。花边长多少分米？
40厘米＝4分米
问题是多少分米，可以 化成分米再列式。
5+4＝9（分米） 9×2＝18（分米）
比赛公平吗？
苏科版三年级数学（上）
活动一 ： 长方形周长计算的探究
长 30米
小组讨论要求：
3+4＝7（米） 3×4＝12（分米） 7×2＝14（米）
一个长方形操场，长55 米，宽30米。沸 羊羊沿操场跑了一圈，跑了多少米？
宽30 米
长55 米 55+30＝85（米） 85×2＝170（米）
答：沸羊羊跑了170米。
给一面边长 80厘米的正方形镜子做铝 合金边框， 大约需要多长的铝合金条？
方法提示：
铝合金条是正方
根据正方形的周长等于 边长乘4列式。
形的边框，铝合 金条的长度就是
80×4＝320（厘米）
正方形的周长。答：大约需要320厘米长的铝合金条。
一块长方形的台布，长5分米，宽40厘米，
在它的四周绣上花边。花边长多少分米？
40厘米＝4分米
问题是多少分米，可以 化成分米再列式。
5+4＝9（分米） 9×2＝18（分米）
比赛公平吗？
苏科版三年级数学（上）
活动一 ： 长方形周长计算的探究
长 30米
小组讨论要求：
三年级上册数学课件- 长方形和正方形周长的计算 苏教版
比赛公平吗？
苏科版三年级数学（上）
活动一 ： 长方形周长计算的探究
长 30米
小组讨论要求：
1.列出算式。
宽
2.能说出每种算 法是怎样想的？
10米
3.根据每道算式 能用简洁的文字 叙述长方形的计 算方法。
ห้องสมุดไป่ตู้
长方形周长的计算方法
长方形的周长 = 长+宽+长+宽 长方形的周长 = 2条长+2条宽 长方形的周长 = 长与宽的和的2倍
长 宽
活动二 ： 正方形周长计算的探究
边长 20米
活动要求：
先独立列出算
式，并能用简 洁的文字叙述 计算方法再与 组内成员交流
正方形周长的计算方法
正方形的周长=边长+边长+边长+边长 正方形的周长=边长×4
边长
1.计算下面图形的周长。
3+6＝9（厘米） 9×2＝18（厘米）
长方形的周长 不要忘记乘2。
方法提示：
铝合金条是正方
根据正方形的周长等于 边长乘4列式。
形的边框，铝合 金条的长度就是
80×4＝320（厘米）
正方形的周长。答：大约需要320厘米长的铝合金条。
一块长方形的台布，长5分米，宽40厘米，
在它的四周绣上花边。花边长多少分米？
40厘米＝4分米
问题是多少分米，可以 化成分米再列式。
5+4＝9（分米） 9×2＝18（分米）
3+4＝7（米） 3×4＝12（分米） 7×2＝14（米）
一个长方形操场，长55 米，宽30米。沸 羊羊沿操场跑了一圈，跑了多少米？
宽30 米
长55 米 55+30＝85（米） 85×2＝170（米）
苏科版三年级数学（上）
活动一 ： 长方形周长计算的探究
长 30米
小组讨论要求：
1.列出算式。
宽
2.能说出每种算 法是怎样想的？
10米
3.根据每道算式 能用简洁的文字 叙述长方形的计 算方法。
ห้องสมุดไป่ตู้
长方形周长的计算方法
长方形的周长 = 长+宽+长+宽 长方形的周长 = 2条长+2条宽 长方形的周长 = 长与宽的和的2倍
长 宽
活动二 ： 正方形周长计算的探究
边长 20米
活动要求：
先独立列出算
式，并能用简 洁的文字叙述 计算方法再与 组内成员交流
正方形周长的计算方法
正方形的周长=边长+边长+边长+边长 正方形的周长=边长×4
边长
1.计算下面图形的周长。
3+6＝9（厘米） 9×2＝18（厘米）
长方形的周长 不要忘记乘2。
方法提示：
铝合金条是正方
根据正方形的周长等于 边长乘4列式。
形的边框，铝合 金条的长度就是
80×4＝320（厘米）
正方形的周长。答：大约需要320厘米长的铝合金条。
一块长方形的台布，长5分米，宽40厘米，
在它的四周绣上花边。花边长多少分米？
40厘米＝4分米
问题是多少分米，可以 化成分米再列式。
5+4＝9（分米） 9×2＝18（分米）
3+4＝7（米） 3×4＝12（分米） 7×2＝14（米）
一个长方形操场，长55 米，宽30米。沸 羊羊沿操场跑了一圈，跑了多少米？
宽30 米
长55 米 55+30＝85（米） 85×2＝170（米）
三年级上册数学课件-3.3 长方形和正方形周长的计算丨苏教版 (共17张PPT)
三圈 140×3=420（米）
4
宽 是 厘 米
长是6厘米
周长： 6+4=10 （厘米）
10×2=20（厘米）
同学们这节课 你有什么收获？
这个方法最 简便！！
25米
25+25+25+25=100(米） 边长+边长+边长+边长=正方形周长
25×4=100（米） 边长×4 =正方形周长
这个方法最 简便！！
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？ 30米
15米
20米
练习：
计算下面每个图形的周长
6cm
3+6=9（cm)
3cm
9×2=18（cm)
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？
长方形篮球场：
长28米
宽15米
长方形草坪：
长28米
宽
15 米
自学提示： 1.两人一组进行讨论，互相说一说求长方形周 长计算的方法有哪些？
2.列出算式并解答。
3.仔细观察哪种方法最简便？
28
15
15
28
28+15+28+15=86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
哪种方法好
第一种方法：28＋15＋28＋15＝86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
第二种方法：28＋28＋15＋15＝86（米）
长+长+宽+宽=长方形的周长
第三种方法：28×2＋15×2＝86（米）
长×2+宽× 2 =长方形的周长
第四种方法：28＋15 =43 （米） 43× 2＝86（米）
长+宽的7×2=14 （4mm)
4
宽 是 厘 米
长是6厘米
周长： 6+4=10 （厘米）
10×2=20（厘米）
同学们这节课 你有什么收获？
这个方法最 简便！！
25米
25+25+25+25=100(米） 边长+边长+边长+边长=正方形周长
25×4=100（米） 边长×4 =正方形周长
这个方法最 简便！！
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？ 30米
15米
20米
练习：
计算下面每个图形的周长
6cm
3+6=9（cm)
3cm
9×2=18（cm)
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？
长方形篮球场：
长28米
宽15米
长方形草坪：
长28米
宽
15 米
自学提示： 1.两人一组进行讨论，互相说一说求长方形周 长计算的方法有哪些？
2.列出算式并解答。
3.仔细观察哪种方法最简便？
28
15
15
28
28+15+28+15=86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
哪种方法好
第一种方法：28＋15＋28＋15＝86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
第二种方法：28＋28＋15＋15＝86（米）
长+长+宽+宽=长方形的周长
第三种方法：28×2＋15×2＝86（米）
长×2+宽× 2 =长方形的周长
第四种方法：28＋15 =43 （米） 43× 2＝86（米）
长+宽的7×2=14 （4mm)
三年级上册数学课件- 长方形和正方形周长的计算 苏教版
47.只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。 25.有时间就去做皮肤护理，男人女人都一样，奔过三十就来不及了。 42.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。 12.火把倒下，火焰依然向上。 15.世界上最难忘记的两件事，一是遇见，二是忘记。 11.美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。 68.知识是智慧的火炬。 73.有希望的地方，痛苦也成快乐。 89.哪怕此刻的生活有多糟糕，也总会有好转的一天。走过的生活并不完美，太完美的也就不是生活了！每人每天都在做一件事情：为了未来 而奋斗！固然结果不同，皆因我们平时的努力，每个今天我们都尽十分的努力，未来的成功就是必然！
3+4＝7（米） 3×4＝12（分米） 7×2＝14（米）
一个长方形操场，长55 米，宽30米。沸 羊羊沿操场跑了一圈，跑了多少米？
宽30 米
长55 米 55+30＝85（米） 85×2＝170（米）
答：沸羊羊跑了170米。
给一面边长 80厘米的正方形镜子做铝 合金边框， 大约需要多长的铝合金条？
答：花边长18分米。
一块长方形菜地一面靠墙，长8米，宽6米， 围这个菜地需要多少米篱笆？
8米
6米
6米
39.这个年月惟有父母和钱是靠的住的，朋友和女人，要看你的运气，人靠运气生活是要不得的。 93.如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。 18.生活中多数人渴望安稳，希望平平静静走完一生，不愿起起伏伏，波波折折，坚信幸福需要安稳，愉快需要平静。做人还是简单点好，爱 就爱，恨就恨，不掩饰，不做作。
比赛公平吗？
苏科版三年级数学（上）
活动一 ： 长方形周长计算的探究
长 30米
小组讨论要求：
1.列出算式。
3+4＝7（米） 3×4＝12（分米） 7×2＝14（米）
一个长方形操场，长55 米，宽30米。沸 羊羊沿操场跑了一圈，跑了多少米？
宽30 米
长55 米 55+30＝85（米） 85×2＝170（米）
答：沸羊羊跑了170米。
给一面边长 80厘米的正方形镜子做铝 合金边框， 大约需要多长的铝合金条？
答：花边长18分米。
一块长方形菜地一面靠墙，长8米，宽6米， 围这个菜地需要多少米篱笆？
8米
6米
6米
39.这个年月惟有父母和钱是靠的住的，朋友和女人，要看你的运气，人靠运气生活是要不得的。 93.如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。 18.生活中多数人渴望安稳，希望平平静静走完一生，不愿起起伏伏，波波折折，坚信幸福需要安稳，愉快需要平静。做人还是简单点好，爱 就爱，恨就恨，不掩饰，不做作。
比赛公平吗？
苏科版三年级数学（上）
活动一 ： 长方形周长计算的探究
长 30米
小组讨论要求：
1.列出算式。
苏教小学数学三年级上册《长方形和正方形 3.长方形和正方形的周长计算》PPT课件_4
二、探究正方形的周长。 例：正方形手帕的边长是25厘米，
它的周长是多少？ 1.读题目，找出已知条件和问题。 2. 我是这样想的，要求正方形的周长，
就是求（ ）条边长的总和。 列式为： 答 它的周长是 厘米。
3.方法归纳：要求正方形的周长，就要边的长度，再计算出周长。
2.计算下面每个图形的周长。
4m 3m
3.一个正方形花圃的边长是6米，如果在 它的四周围一圈栅栏，则所需要栅栏长 多少米？
34.一.一个个正长方方形形花操圃场的，边长长55是米6，米宽，比如长果短在 它15的米四。周小围华一沿圈操栅场栏的，边则跑所了需一要圈栅，栏跑长了 多多少少米米？？
今天我学会了——————
的周长指什么。 2.说出下面图形的特征，描 出它们的边线，
指出它们的周长各是哪 几条边的总长度。
一、探究长方形的周长。
例：篮球场长28米，宽15米。篮球场的周 长是多少米？
1.读题目，找出已知条件和问题。 2.我发现求篮球场的周长就是求（ ）形 的周长，也就是求（ ）条边的总长度。
3.你能写出几种不同的算法？ （方法1）28＋15＋28＋15=86（米）
苏教版三年级数学上册
长方形和正方形周长的计算
学习内容
苏教版三年级上册数学第41至43页内容
学习目标:
1、我要学会计算长方形和正方 形的周长。
2、我能利用所学的知识解决相 关的实际问题
学习重点： 长方形、正方形的周长的计算方 法。 学习难点： 会解决与长方形、正方形的周长 有关的计算。
1.任选一种自己身边的物体， 说说它
（方法2）28＋28＋15＋15=86（米）
（方法3）28×2=56（米） 15×2=30（米） 56+30=86（米）