第二课 网络生活新空间 《合理利用网络》练习题.doc
【精编】部编版道德与法治八年级上册教材习题及答案
【精编】部编版道德与法治八年级上册教材习题及答案第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第1课时我与社会1．教材P2—3(1)结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。
(2)在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？【提示】(1)到农村、社区、工厂参与社会实践活动；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视新闻；上网查询；等等。
(2)感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生巨大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人沟通交往的能力；等等。
2．教材P3—4 暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与同学分享。
【提示】例如：那天，我在马路上散步，看见前方有一大群人在围观着什么。
我不由自主地走了过去。
经过打听知道了事情的大致情况：有一男青年骑着摩托车在马路上撞倒了一位中年妇女，可是，男青年不但不承认自己撞了人，而且还说是妇女违反了交通规则。
正当我准备退出围观时，有人大喊：“交警来了！”交警身着警服威武地走到人群中央，他询问了事情的经过，又对几名围观者做了些现场调查，然后对那名男青年说：“明明是你撞倒了她，你怎么能不承认？”那男青年一开始还想“据理力争”，但是在交警的威严和群众的指责下，终于承认了自己的错误。
这件事让我感受到：在生活中，有的人做了错事，却不承认错误，不愿意承担做了错事带来的后果。
国家应该要加强道德建设，提高人的道德水平。
3．教材P5(1)同一个人，为什么身份不同？(2)向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工，你分别应该怎样介绍？【提示】(1)因为人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。
(2)向未曾谋面的亲戚介绍自己：我是××的儿子；向爸爸的同事介绍自己：我是您的同事××的孩子；向同学的父母介绍自己：我是您的孩子××的同学；向学校的校工介绍自己：我是学校××班级的学生。
部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试试题
部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试题一、单项选择题1、2018年11月7日至9日，第五届世界互联网大会在乌镇举行，参会的互联网大咖们认为，“互联网＋”代表了新的生产力和发展方向，人工智能和实体经济相结合将是经济发展的重要抓手。
这说明（）A、网络为经济的发展注入新的活力B、人工智能将会取代传统的行业C、网络极大地方便了人们的生活D、互联网打破了人际交往的界限2、网络改变世界，下列能体现这一观点的是（）①互联网已成为众多新发明和新服务的源泉②跨越空间界限，可以与千里之外的人交友③网络已成为一座开放的大容量移动图书馆④互联网的出现是传统媒介不再有存在的意义A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、衣食住行一“键”牵。
围绕一台小手机，移动互联网塑造了全新的社会生活形态。
网上购物、手机支付、微信沟通、订餐订车等等，随着软件的运用开发，手机的运用场景越发丰富，人们也越发离不开手机。
对上述材料认识正确的是（）①科技改变生活，创新引领未来②网络世界无穷尽，沉迷手机好心情③科技日益渗透生活的各个领域④网上信息分良莠，我们要把上网拒A、①②B、①③C、②④D、③④4、从来没有一个渠道，能汇集如此之多的民间声音；从来没有一个空间，可以同时容纳如此之多众商国事；也从来没有一种力量，能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。
中国互联网做到了，中国网民做到了。
这意味着（）A、网络成为我国公民参与政治生活的保障B、网络成为促进社会民主进步的重要平台C、网络反腐已经逐渐成为廉政建设的利器D、网络已成为人们言论自由的唯一平台5、网络已成为社会生的重要组成部分，网络在发挥群众监督作用中具有重要的作用。
某班以“我看网络监督”为主题开展探究活动。
同学们列举了很多网络监督的事例，同学们普遍达成共识：网络监督，推动了民主政治的建设，下列认识正确的是（）①网络拓宽了民主渠道，有利于促进民主政治的进步②公民可以利用网络随心所欲的行使参与权、建议权③网络可以使人们更加便利、有序的参与政治生活④网络丰富了文化交流的内容，提高了文化传播速度A、①③B、①④C、②④D、②③6、小军的物理成绩一直不好，又没有时间去问老师。
2019年秋部编版八年级上册道德和法治《第一单元 第二课 网络生活新空间》基础训练
2019年秋部编版八年级上册政治《第一单元第二课网络生活新空间》基础训练一、单选题1．（2019·黑龙江）《我向总理说句话》是中国政府网的常设栏目，一些网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上，为国家决策提供参考。
对此，下列说法正确的是（）A．网络为文化传播和科技创新搭建新平台B．网络促进了民主政治的进步C．网络丰富了我们的日常生活D．网络是把双刃剑2．下列关于网络的说法正确的是( )①网络生活很丰富,网络交往很诱人,青少年上网成瘾是正常的②网络中充斥着谎言和欺骗,青少年应远离网络③网络信息良莠不齐,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己④遵守网络道德和法律,我们才可以享受到网络的诸多益处A．①③B．①③④C．②③④D．③④3．（2019·贵州）目前，“互联网+”已成为大众创业、万众创新的重要途径。
据权威部门统计：2018 年上半年，我国互联网和相关服务业运行情况良好，规模以上互联网和相关服务企业实现业务收入 4171 亿元，同比增长 22.9%。
这说明（）A．网络为经济发展注入新的活力B．我们生活完全依赖网络C．网络促进了民主政治进步D．当今网络世界利弊共存4．（2019·湖北）下边漫画反映了（）A．网络为传播谣言提供了便捷通道B．网络信息良不莠齐C．网络为经济发展注入了新的活力D．网络为政治建设搭建了新平台5．从远程课堂辅助山里娃学习到寻亲平台帮助失踪儿童回家，从在线培训让果农喜获丰收到互联网政务“让群众少跑腿”……这说明（）A．网络是一把“双刃剑B．网络逐渐取代着我们的现实生活C．网络成为我们生活的全部D．要善于利用网络解决生活中的问题6．下列说法正确的是（ )A．互联网让我们的信息传递和交流变得方便迅捷B．网络已严重影响人们的沟通，交往，应限制使用C．互联网可以代替一切，是无所不能的D．互联网只适合于党组织使用7．现在我们实现了足不出户便可知天下事。
这是因为( )A．人们的文化水平提高了B．互联网的运用C．人们天天看电视D．人们比过去更爱学习了8．华中师范大学博士生导师戴建业教授在抖音播放的一段讲解古诗词的短视频，短短一周内播放量就超过3000万次，获得了网友们100多万次的点赞。
部编人教版八年级道德与法治上册作业课件 第二课 网络生活新空间 第二框 合理利用网络
①在网络社交平台随心所欲发表言论 ②在政府网留言区提可行性建议 ③在网络直播平台货比三家后购买所需商品 ④将同学照片任意制作成表情包并发到班级聊天群 A.①② B．①④ C．②③ D．③④
8．(百色中考)网民关某发帖编造与疫情有关的虚假恐怖信息并在网上故意传播， 严重扰乱了社会秩序，涉嫌犯罪，被公安机关依法刑事拘留。这一案例启示我们
12．实践探究题 2021年10月25日上午，北京市朝阳区某中学举行了主题为“少年强·中国强·网 络安全强”的网络安全教育进校园的“护苗行动”。 为配合“护苗行动”，某中学八年级学生开展了以“文明上网，争做合格网民” 为主题的网络安全教育调查活动，请你参与其中并完成下列问题。 (1)开展此项安全教育调查活动可以采取哪些调查形式？ 走访调查、问卷调查、实地调查、座谈会等。 (2)如果让你调查本校学生的上网情况，你会调查哪些内容？ 每周上网的时间；上网的目的(学习、交友聊天、打游戏)；是否浏览过不健康 网站；上网的地点；有没有家人监督；等等。
4．2021年2月20日，有网民在微信群中发布多条侮辱诋毁卫国戍边英雄官兵的 言论。对此，警方迅速开展调查，将该网民查获。警方表示，对于公然诋毁侮辱 英雄的行为，警方将依法坚决严惩。以上案例启示我们( D )
A．要树立法律信仰，不在网上发表言论 B．要严守道德准则，对违法者予以严惩 C．要净化网络环境，共同制裁侵权行为 D．要注意德法兼修，提升自身综合素养
人教版八年级上册政治：第一单元第2课《网络生活新空间》第2课时《合理利用网络》【练习课】
6．简答题 情境一：小红在上网时，被告知中了大奖，要求其先交手续费 2 000 后再兑奖。 (1)小红应该：拒绝并向有关部门举报 。 (2)理由： 我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，合理利用网络 。
④不与外界交往
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
3．八年级学生小方被网络世界所吸引，不仅在家时沉迷网络 游戏，就连出门在外也是手机不离手。为此，他的学习成绩急剧 下降，身心健康也深受影响。小方的经历启示我们(C )
A．要抵制网络诱惑，绝对不能玩网络游戏 B．要加强网络管理，禁止未成年人上网 C．要提高自我控制能力，合理利用网络 D．网络有利于身心健康，要善于发挥网络的优势
(1)上述两则材料分别反映了什么？ 答案：材料一反映了网络改变了现代青少年的生活和学习方 式；材料二反映了网络信息良莠不齐，青少年极易受害。
(2)结合材料，谈谈我们应该如何理性参与网络生活。
答案：①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、 促进沟通、完善自我；②利用网络浏览、寻找与学习和工作有关 的信息，不沉溺于网络，学会“信息节食”；③学会辨析网络信 息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息； ④文明上网，自觉遵守道德和法律。
人教版八年级上册政治
第一单元 走进社会生活
第二课 网络生活新空间 第2课时 合理利用网络
练习课
1．今天，互联网已经成为我们重要的______。(B ) ①学习工具 ②学习内容 ③经济来源 ④交往平台
部编版八年级上册道德与法治期末复习第二课 网络生活新空间检测题
部编版八年级上册道德与法治期末复习第二课网络生活新空间检测题一、选择题1．网上流传这样一个故事：他的车坏在雪地里，一个骑马路过的男子将他救出。
当他表示感谢时男子说：我不要回报，但要你承诺当别人有困难时你也尽力帮助。
后来他帮了许多人并将同样的要求告诉他帮的每个人。
6年后他被洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他并说出了那句他永远也忘不了的话：我不要求回报，但你要给我一个承诺……这是正能量的体现。
我们要在网上传播正能量，要做到（）①践行社会主义核心价值观②不断提网络媒介素养③共同培育积极健康、向上向善的网络文化④网络世界良莠不齐，拒绝网络A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④2.教育部网站发布预警，近期有人通过班级微信群、QQ群等媒介假冒学校教师或班主任身份，以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息，要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式缴纳各项费用，致使部分家长上当受骗。
这一案例启示我们（）①网络信息良莠不齐②要提高辨别能力③要理性对待网络信息④网络空间没有诚信A.②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③3.有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。
良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。
这启示我们（）①充分利用网络传播正能量②不做沉默的网民，尽情行使言论自由③提高网络媒介素养，做有正义感的网民④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律A.②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③4．“网络是把双刃剑”，对此理解正确的是（）①正确使用网络可以增长知识，促进沟通，完善自我②网络的危害是不可避免的，应尽量少接触网络③不断提高网络媒介素养，培育积极健康、向上向善的网络文化，高扬主旋律④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西A．①②B．②③C．②④D．①③5.下边漫画启示中学生应该（）①合理利用网络，传播正能量②增强自我保护能力，拒绝上网③依法严惩网络谣言制造者④提高辨别能力和抗诱惑能力A.①②B. ①④C. ②③6.教育部网站发布预警，近期有人通过班级微信群、QQ群等媒介假冒学校教师或班主任身份，以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息，要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式缴纳各项费用，致使部分家长上当受骗。
第二课 网络生活新空间 复习 部编版道德与法治八年级上册
3.审背景主题（带着问题读材 料，通过材料中的关键词、关 键句和设问中的提示，快速定 位，本题是考查课本上的哪个 知识点，回归到教材）
做到：有效提取材料信息，语言完整、精炼，分层解答。
开放类试题解答思路
一、形式类、列举类： 学校组织的各种活动：如黑板报、手抄报
但网络有陷阱，要保护个人隐私
5、浏览暴力、色情、恐怖等网络信息时，要有所节制，不可 以沉迷其中。
要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息的诱惑
三、精讲精练
• 新冠肺炎疫情发生以来，远程医疗、在线 教育、共享平台等得到广泛应用互联网对 促进各国经济复苏、保障社会运行等发挥 重要作用。对此，下列认识错误的是（）
第二课 复习
网络丰富日常生活
理性参与网络生活
网络推动 社会进步
网络 改变 世界
网络是把“双刃剑”
知识结构 网 络 生 活 新 空 间
合理利用网络
传播网作用？P10-13 （1）网络丰富日常生活：（网络对日常生活的重要影响？） ① 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ② 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③ 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步：（为什么说网络推动社会进步？） ①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进 步。③网络为文化传播和科技创新搭建新的平台。
• A．利用网络为文化传播搭建新平台
• B．提升防范电信网络诈骗意识
• C．利用网络促进民主政治的进步
• D．利用网络为经济发展注入新的活力
• 《中国网络诚信发展报告》显示，近年来 我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚 假宣传、泄露个人隐私、网络恶意营销等 问题，针对上述问题，青少年要（ ）
八年级道德与法治上册：第二课网络生活新空间第2课合理利用网络课时训练含答案
合理利用网络一、选择题1．网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。
因此,我们青少年在网络交往中，应做到( )A. 传播各种信息，做“传声简”B. 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C. 对人坦诚，毫无保留D. 既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非2．在网络世界，只要具备上网条件就可以进人“聊天室”。
政府官员与平民百没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。
在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。
性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员,社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同,成为朋友便是正常的现象。
这说 ( )①网络交往，为我们提供了平等交往的平台②网络交往，可以突破现实交往中的角色限制③我们在网上，可以找到志趣相投的朋友④网络交往中，我们可以为所欲为、不受任何限制A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3．“大众传播媒介是一种既可以为善服务，又可以为恶服务的强大工具。
而总体说来，如果不适当地加以控制，它为恶服务的可能性则更大。
”这句话对我们参与网络的启示是( )①对网络信息全覆盖浏览②学会辨析网络信息③提高自身素养④自觉抵制不良信息A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③4．网络的发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。
要想使自己不成为网络谣言的传播者和受害者，我们要（）①学会辨析网络信息远离网络生活自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息④遵守网络规则A. ①④B. ④C. ①D. ①④5．网络时代人们的交往方式更加多样。
在网络交往中，下列行为可取的是A. 微信：学霸的学习心得哦，大家分享B. 淘宝：这家网店的图片太差，黑了它C. 微博：这条消息一定要转，否则遭殃D. QQ：一回生、二回熟，咱俩见个面吧6．中国网民已达7.31亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可以了解政府的施政纲要，利民措施。
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第二课网络生活新空间
《合理利用网络》练习题
一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1 、小尹的父母由于在外地工作，所以小尹从小跟着爷爷奶奶长大，成名副其实的留守儿童。
暑假到爸爸妈妈那里去玩妈妈给他买了一部手机，小尹接触到了网络，网络游戏成为了他的新的爱好。
由于是留守儿童，父母不在身边，爷爷奶奶不懂网络，导致小尹迷恋网络的态势愈发不可收拾，当父母意识到这一点为时已晚。
小尹已经迷恋网络游戏无法自拔给我们的警示是（）
①要合理利用网络
②养成良好的媒介素养
③未成年人自制力不强，不能接触网络
④要积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
2、8月6日8点05分，西峡县公安局交警大队两名辅警，依法对“豫R2***Y”的违法停放小型轿车开具、张贴了“违法停车告知单”。
该车驾驶员发现后立即驾车追赶并逼停了两名辅警驾驶的摩托车，要求提供警号并用手机录制短片并转发到微信群、百度贴吧等网络论坛内，有网民在微信群内发布威胁、辱骂言论，对城区“双创”执勤执法人员进行人身攻击，造成了不良的社会影响。
西峡县公安局立即成立案件联合调查组，对该网上辱警事件进行调查。
8月8日，两名在网上辱骂民警的违法行为人杨某、李某处以行政拘留十日的治安处罚。
这表明（）
①我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者
②网络无限，自由有界。
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
③只有自由遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者
④在网络谩骂攻击他人，既违背社会公德又触犯法律
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
3、5月12日，第七个“互联网社会责任日”，北京市互联网违法和不良信息举报中心、首都互联网协会与相关管理部门、网站代表、网络社会监督工作者、业界专家共同召开了一场抵制“蓝鲸”游戏，保护青少年健康成长评议会。
社会关注未成年人，我们青少年应该做到（）
①明辨是非，自觉抵制不良诱惑
②合理利用网络，做网络的主人
③遵守法律，及时举报网络有害信息
④不可沉溺于网络，要学会“信息节食”
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
4、2017年8月3日晚8时许，一名西乡籍男子李某在未经核实信息来源真实性的情况下，为了出风头，博人眼球，在百度贴吧洋县吧、汉中吧和西乡吧等网络平台转发《村委会扶贫扶出人命派出所背后充当帮凶》的贴文，引起广大网民热议。
经查，该信息系虚假信息，8月4日，洋县公安局依法对发帖违法嫌疑人李某进行了查处，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，对违法嫌疑人李某做出行政拘留处罚。
该网民的行为给我们青少年的警示是（）
A、要合理利用网络资源，自觉遵守网络规则
B、正确认识网络的两面性，用其所短，避其所长
C、要学会采取各种网络技术手段达到自己的
D、上网乱发贴都要受到法律的制裁
5、《刑法修正案（九）》增加了编造、故意传播虚假信息罪，将利用网络散布虚假信息的行为认定为犯罪，从此对于利用微博、微信虚报警情、灾情、疫情的行为告别了刑法意义上的真空。
这说明（）
A、网络信息良萎不齐
B、不遵守网络规则的行为将受到法律的严惩
C、不传播虚假信息，我们应远离网络
D、在网络上，虚假信息传播很快
6、乐山向日葵青年志愿者团队，于今年5月在网络上发起了一场名为“众筹爱心饭盒——让孩子们不再饿着肚子参加我们的支教”的爱心活动，经过一个多月的爱心筹集，筹得了近300个饭盒。
此外，志愿者们用募集到的爱心善款为孩子们买了价值5000元的文体用品。
这件事给我们的启示是（）
①要利用网络传播正能量
②利用网络践行社会主义核心价值观
③提高网络媒介素养，培育积极健康、向上向善的网络文化
④充分利用网络平台为社会发展建言献策
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
7、近几年来，随着电脑及网络的普及，“微博反腐”和“网络问政”也越来越热。
7月4号上午，河南省纪委、省监察厅、省预防腐败局新浪官方微博@清风中原正式上线，受到了众多网友的关注。
记者了解到，在此之前，河南省18个省辖市中，近半省辖市的纪检监察机关已开通了官方微博，受到了网友的力挺。
这段材料给我们的启示是（）
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策
②我们可以利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求
③只有遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者
④我们要让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
二、非选择题
1、2016年互联网趋势报告称，全球互联网用户数已超30亿，比上年增长9%，互联网全球渗透率达到42%，其中，全球智能手机用户数比上年增长21%。
而来自艾瑞数据显示，截至2016年第三季度，中国移动互联网市场规模为2038.1亿元，同比增长78.1%，环比增
长12.4%。
中国网民增长热潮伴随着高度的移动化同步，移动升级的人口红利触顶，移动互联网迎来了分水岭的关键时期。
而移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业在消费升级、技术革新、大数据应用、云计算的推动下成为现在及未来移动互联网发展的重头戏。
（1）“互联网”走进我们的生活，给我们带来了哪些便利？
（2）为了享受健康的网络生活，我们青少年应该怎样做？
2、近年来，随着互联网技术的发展与普及，网络民主逐渐进入人们的视野。
然而，对于网络民主，有人欢喜有人忧。
网络民主能产生正能量，这已被大多数人所认可，但与此同时，网络民主也存在失序的问题，从而成为政治动荡、社会混乱的因素，不能不引起我们的高度重视。
结合材料谈谈我们应该如何利用网络民主。
第二课网络生活新空间
《合理利用网络》练习题参考答案
一、选择题
1、C
2、B
3、D
4、A
5、B
6、A
7、D
二、非选择题
三、
2、我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
我们可以利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道。
我们要在网上传播正能量，我们要践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
同时利用网络民主要遵守道德与法律，做一名负责的网络民主参与者。