广播编辑与节目制作
广播新闻的音频编辑与后期制作技巧
广播新闻的音频编辑与后期制作技巧在广播行业中，音频编辑与后期制作是非常重要的环节，它们直接关系到广播新闻节目的质量和吸引力。
合理的音频编辑与后期制作技巧能够提升广播新闻的表现力，使听众更好地接收和理解信息。
本文将介绍一些广播新闻的音频编辑与后期制作技巧，帮助广播工作者提升工作效率和节目质量。
一、提前准备在进行音频编辑与后期制作之前，准备工作是非常重要的。
首先，确保音频设备和软件都处于良好状态，测试麦克风、耳机和录音设备的正常工作情况。
其次，清理录音设备和软件的内存，为后续的录制和编辑工作做好准备。
最后，了解广播新闻的播音要求和主题，为后续的音频编辑和后期制作做出精确的判断和决策。
二、音频编辑技巧音频编辑是广播新闻制作的基础，它涉及到将录制的音频材料进行删减、调整和修饰等操作，使其更符合广播新闻的要求和节目风格。
以下是一些常用的音频编辑技巧：1. 剪辑与剪裁：删除不必要的片段，保留最重要的信息和内容。
通过调整剪裁的位置和长度，使节目更加紧凑和有序。
2. 音量调整：根据需要调整不同声音的音量，确保整个节目音量的平衡性和统一性。
注意避免音频过于嘈杂或过于低音，以保持良好的听感和效果。
3. 音频清晰度增强：通过音频修复工具，去除噪音、杂音和其他干扰，提升音频的清晰度和质量。
同时，调整音频的均衡度和声音分布，使其更加适宜广播播放。
4. 加入音效：根据需要，加入一些音效和音乐，增加广播新闻的趣味性和吸引力。
注意音效和音乐的选择要符合节目主题，并且不突兀或过于抢眼。
三、后期制作技巧后期制作是广播新闻制作的关键环节，通过对音频材料的处理和整合，使其更加符合广播新闻的要求和标准。
以下是一些常用的后期制作技巧：1. 音频拼接与过渡：将不同录音段落进行拼接，通过合适的过渡效果，使其自然流畅。
注意过渡效果的选择要与节目风格和内容相匹配，不应过于突兀或占用过多时间。
2. 音频混响与音场：通过添加适当的混响效果和音场效果，使广播新闻更具立体感和沉浸感。
广播电视工程中的节目制作与编排技巧
广播电视工程中的节目制作与编排技巧在广播电视行业中，节目的制作与编排技巧是非常关键的，它能够决定一个节目的质量和观众的收视率。
本文将就广播电视工程中的节目制作与编排技巧进行探讨，帮助读者更好地了解和理解这一领域的技术要点。
一、节目制作中的前期准备工作在进行节目制作之前，必须进行充分的前期准备工作。
首先，制作团队需要了解目标观众群体的喜好和兴趣，以便选择合适的主题和内容。
其次，制作团队应该确定节目的形式和结构，包括节目的时长、节目的片段及其编排顺序等。
最后，制作团队还需要准备所需的设备和场地，确保整个制作过程的顺利进行。
二、节目制作中的拍摄与录制技巧在节目制作的过程中，拍摄与录制是非常重要的环节。
首先，摄像技术的运用至关重要。
摄像师应该具备良好的构图能力，确保镜头的角度和追踪的平稳流畅。
此外，合适的光线和色彩搭配也是必不可少的，可以增强画面的表现力和艺术感。
其次，音频的录制也要注重细节。
使用合适的麦克风和录音设备，确保声音的清晰度和质量。
三、节目制作中的后期制作技巧拍摄和录制完成后，就需要进行后期制作。
后期制作主要包括视频剪辑、音频处理和特效制作等。
在视频剪辑方面，编辑师应该依据节目的需求，将各个片段进行剪接，使其呈现出完整的故事情节和视听效果。
音频处理方面，音效的合理运用可以增强观众的沉浸感和代入感。
此外，特效制作可以为节目增添一些独特的视觉效果，提高观众的观看体验。
四、节目编排中的基本原则节目编排是将多个节目片段进行有机组合，形成一个整体的过程。
在进行节目编排时，需要遵循以下几个基本原则。
首先，节目的内容与形式要与目标观众相匹配。
不同年龄、不同兴趣和不同文化背景的观众对节目的喜好有所不同，编排过程中要考虑到这些因素。
其次，编排过程中要注重节目之间的衔接和过渡，使其流畅自然，避免观众在切换节目时感到突兀。
最后，编排要注意平衡各种元素的安排，包括节目的时长、类型和节奏等，以提供观众丰富多样的视听体验。
广播文艺节目编辑与制作复习资料
广播文艺节目编辑与制作复习资料单项选择题1.世界上第一个创办彩色电视的国家是（A ）A.英国B.美国C.法国D.德国2.世界电视文艺和中国电视文艺分别诞生在年。
（C ）A.1936和1956B.1946和1956C.1936和1958D.1946和19583.在进行电视综艺晚会节目策划时，一般要遵循唯一性、和权威性这三项原则。
（C ）A.主题性B.排他性C.思想性D.艺术性4.电视文艺专题片的策划包括前期的框架策划和（A ）A.后期的编辑策划B.具体的制作策划C.后期的拍摄策划D.拍摄前的案头策划5.电视文艺专题片的编导在创作节目时，要注意艺术表现问题、、精品创作问题以及市场与资金这四方面的问题。
（B ）A.关注生活问题B.节目思想的健康问题C.关注文化问题D.节目的技术质量问题6.越剧的拍摄，标志着“电视戏曲”的“真正”电视化。
（ D）A.《武松打虎》B.《三岔口》C.《三醉酒》D.《桃子风波》7.芭蕾舞最早出现于世纪。
（B ）A.14B.15C.16D.178.下面的四个选择中，不是音乐电视的特征。
（C ）A.画面依赖于声音而存在B.画面讲究创意C.画面构图讲究均衡D.画面表现音乐多采用意画对位方式9.歌手形象是音乐电视主要的形象，歌手的形象最重要的是歌手的（D ）A.外表形象B.声音形象C.表演形象D.公众形象10.广播剧导演在选择剧本时，对社会上的来稿特别要坚持内容标准、艺术标准和这三个方面的标准。
（A ）A.技术标准B.思想标准C.审美标准D.创意标准填空题1、文艺复兴时期重要的文学作品《神曲》的作者是___但丁______2、我国的第一部诗歌总集是___诗经____3、创作了《老人与海》、《永别了，武器》等作品的文学家是____海明威____4、诗句“朝为越溪女，暮作吴宫妃”描绘的历史人物是__西施____5、诗句“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的作者是__辛弃疾____简答题1、简述广播电视新闻语言表达的基本原则答：（1）广播电视新闻的语言表达应明白通畅，易于接收、接受。
电视广播编导知识点
电视广播编导知识点电视广播编导是与电视广播节目制作及播出相关的专业，主要包括编剧、导演、节目策划等工作。
在这篇文章中，我将介绍一些电视广播编导的知识点，帮助读者更好地了解这一领域。
一、编剧知识点1. 剧本创作：编剧负责编写电视剧或广播剧的剧本，创作过程包括构思、剧情设计、角色塑造等。
2. 剧本结构：剧本具有特定的结构，包括开头、发展、高潮、结局等部分，编剧需要合理安排故事情节。
3. 角色创作：编剧需要创作出具有个性、鲜明特点的角色，通过对话和行为展现角色的性格和情感。
二、导演知识点1. 摄影构图：导演需要根据剧本要求，合理安排各个场景的摄影构图，营造出符合叙事需要的画面效果。
2. 演员指导：导演需要对演员进行指导，包括情感表达、动作安排以及对白的演绎等方面。
3. 剪辑编辑：导演需要参与节目的后期制作，与剪辑编辑师合作，选择和安排镜头，完成最终的节目剪辑。
三、节目策划知识点1. 节目主题确定：节目策划需要明确节目的主题和定位，确保节目内容紧密符合观众需求。
2. 编排流程：节目策划需要考虑整体编排流程，如开场、嘉宾互动、精彩环节等，以保持观众的兴趣。
3. 节目创新点：节目策划需要有独特和创新的点子，以区别于其他类似节目，吸引观众的关注。
四、片头片尾设计知识点1. 片头设计：片头是节目的开头环节，需要设计符合节目主题和风格的字体、画面和音乐等元素。
2. 片尾设计：片尾是节目的结束环节，可以通过设计特定的画面和音乐，加强观众对节目的印象和记忆。
五、播音主持知识点1. 口才技巧：播音主持人需要具备良好的口才和语言表达能力，能够清晰准确地传递信息。
2. 情绪控制：播音主持人需要掌控自己的情绪，根据不同节目的需求展现不同的情感状态。
3. 互动沟通：播音主持人需要与嘉宾和观众进行良好的互动和沟通，保持节目的活跃和趣味性。
综上所述，电视广播编导涵盖了编剧、导演、节目策划、片头片尾设计和播音主持等多个方面的知识点。
广播电视台工作职责工作职范文(3篇)
广播电视台工作职责工作职范文广播电视台是信息传媒行业的重要组成部分，承担着新闻宣传、信息传递和文化推广等重要任务。
作为一名广播电视台工作人员，应承担相应的工作职责和职能，确保媒体工作的顺利进行。
以下是广播电视台工作职责和职能的详细介绍：一、新闻宣传：广播电视台作为新闻媒体的重要渠道，承担着及时、准确地传递新闻信息的责任。
广播电视台工作人员应及时收集、整理和编辑各类新闻资讯，推动新闻报道的深化和扩展。
同时，广播电视台也要加强对各类新闻事件的跟踪报道，并组织专题报道和深度访谈，以满足观众的多样化需求。
二、节目制作：广播电视台的节目制作是其核心工作之一，工作人员应参与节目的策划、制作和后期剪辑等环节。
他们要了解观众的需求和喜好，根据市场状况和时事动态，制定节目计划，挖掘优秀的节目资源，并与相关部门进行合作，确保节目的质量和效果。
此外，工作人员还要关注节目的播出效果，收集观众反馈意见，并根据需求进行调整和改进。
三、技术保障：广播电视台的正常运行离不开技术保障人员的支持。
他们负责电视设备和广播设备的维护和管理，确保设备的正常运行，以便广播电视台能够顺利进行新闻采访和节目制作。
技术保障人员还要根据不同的活动需求，提供相应的技术支持，保证广播电视的正常播出。
四、广告宣传：广播电视台常常作为商业宣传的重要平台，工作人员应负责广告宣传业务的推广和管理。
他们需要了解市场需求和广告趋势，与广告商进行合作，制定广告方案并进行营销推广。
同时，工作人员还要关注广告效果和商业合作的效益，及时与广告商进行沟通和协商，确保宣传活动的顺利进行。
五、舆情监测：广播电视台作为媒体机构，应当密切关注社会舆论和公众意见的动向。
工作人员应进行舆情监测，及时收集、分析和研判舆情信息，并将相关信息和意见反馈给上级领导和相关部门。
此外，工作人员还要积极参与社会热点事件的报道，引导公众舆论的正确导向，维护社会稳定和良好的公共秩序。
六、国际交流：广播电视台在国际交流中扮演着重要的角色，工作人员应积极参与国际交流活动，并扩大国际合作。
广播节目的编辑与后期制作流程解析
广播节目的编辑与后期制作流程解析广播节目是指通过广播媒体传播的音频节目，它是一种重要的传媒形式，充分发挥了声音的表达力和传播效果。
为了保证广播节目的质量与效果，编辑与后期制作流程起到了至关重要的作用。
本文将就广播节目的编辑与后期制作流程进行解析。
一、前期准备在广播节目的编辑与后期制作之前，我们需要对节目进行充分的前期准备工作。
这包括确定节目的主题和内容，策划节目的整体框架和节目单，选择合适的主持人和嘉宾等。
在这个阶段，编辑团队需要与相关人员进行沟通，明确每个环节的要求和安排，确保整个流程的顺利进行。
二、节目录制节目录制是广播节目制作的核心环节。
在这个阶段，编辑团队将根据节目的主题和要求，提前准备好相关的素材和录制设备，进行现场录音或者采访。
编辑团队需要根据实际情况，合理安排录制内容和顺序，确保录制的素材质量和效果。
三、素材整理在完成节目录制后，编辑团队需要对录制的素材进行整理和筛选。
他们会对录制的音频进行剪辑和编辑，去掉不符合要求的部分，保留精华部分。
同时，还需要对音频进行加工处理，确保音质的清晰度和效果的完美。
四、音频后期制作音频后期制作是广播节目制作中非常重要的一环。
在这个阶段，编辑团队会对录制和整理好的音频素材进行加工和处理。
他们会使用专业的音频编辑软件，对音频进行混音、剪辑、合成等处理，使音频更加丰富、饱满和具有艺术效果。
五、音效设计音效设计是广播节目制作流程中的关键环节之一。
编辑团队会根据节目的需要，选择合适的音效素材，进行音效的制作和设计。
他们可以通过加入背景音乐、声效等手段，增强节目的氛围和烘托节目的情感。
六、字幕制作在一些需要文字呈现的广播节目中，字幕的制作显得尤为重要。
编辑团队会将适当的文字内容通过字幕的形式呈现在节目中，以增加节目的可读性和观赏性。
七、最终调整与导出编辑团队在完成以上流程后，会对整个节目进行最终调整和修正。
他们会仔细检查每个细节，确保音频和其他元素的协调与统一。
“校园之声”广播站工作职责（精选7篇）
“校园之声”广播站工作职责“校园之声”广播站工作职责一、岗位职责的作用意义1、可以最大限度地实现劳动用工的科学配置；2、有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象；3、提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才；4、组织考核的依据；5、提高工作效率和工作质量；6、规范操作行为；7、减少违章行为和违章事故的发生。
二、“校园之声”广播站工作职责（精选7篇）工作职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，无论兼任还是兼管均指不同职务之间，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。
以下是小编为大家整理的“校园之声”广播站工作职责（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
“校园之声”广播站工作职责11、传达上级及学校的文件政策，通知要求。
2、宣传校园文化，对好人好事及时表扬。
3、播报班级来稿。
4、义务播报招领或寻物启事。
“校园之声”广播站工作职责2一、坚持以正面宣传为主的方针，积极宣传党的路线、方针、政策和学校的重大活动，宣传校园内的好人好事，丰富校园文化生活。
二、认真学习功课，做到德、智、体全面发展。
合理分配时间和精力，处理好学校和广播站工作之间的关系。
三、课余时间坚持普通话自我训练，同时注意学习播音方面有关的知识，不断提高播音水平，做到普通话标准，字正腔圆，朴素自然。
四、编辑的初稿应送负责老师审核，经审核后，提前将节目稿交给播音员，播音员不得擅自改动指定的材料。
五、加强时间观念，认真做好当周节目准备工作，工作不拖拉，播音之前要有排练。
播音时段播音员不得擅自离岗，有特殊情况不能值班者应提前请假。
六、广播结束后，播音员收齐一周稿件，进行节目分类，并妥善管理。
七、一切听从指挥，顾全大局。
无故不到岗，工作敷衍的，经批评教育仍不能及时改正者，将从广播站开除。
“校园之声”广播站工作职责3一、校园广播站职责：1、及时宣传学校各项规章制度，报道校内外各种与师生有关的大事，颂扬好人好事，树一流校风。
电视广播节目制作规范
电视广播节目制作规范一、导言电视广播节目制作是一项复杂而有挑战性的任务，只有按照规范的要求进行制作才能确保节目质量和观众满意度。
本文将介绍电视广播节目制作的规范要求，包括前期策划、创意构思、编导制作、后期编辑等各个环节。
二、前期策划1. 主题确定：广播节目应选择具有吸引力和时效性的主题，确保节目内容能够吸引目标受众。
2. 受众定位：通过市场调研等方式，明确节目受众的特点和需求，确保节目内容能够切实满足受众的期望。
3. 编排策略：合理安排多样化的节目内容，使得整个广播节目有循序渐进的节奏和独特的风格。
4. 内容编制：确定节目主持人、嘉宾、音乐、广告等内容，确保各个环节有机衔接，整体流畅。
5. 预算规划：合理安排资金和资源，确保在节目制作过程中的各项需求得到满足。
三、创意构思1. 独特性与创新：广播节目应具有独特的内容和创新的构思，以吸引观众，与众不同的节目介绍方式和创新的互动环节是其中的关键。
2. 情节设置：根据节目主题和受众特点，设计引人入胜的情节，增加观众的参与感和互动性。
3. 紧凑结构：节目整体结构应该紧凑有序，避免过多的冗长等待时间，确保观众的关注度。
四、编导制作1. 脚本创作：编写精确的脚本，包括对话、情节推进和时间控制等方面，确保内容逻辑清晰且紧凑。
2. 摄影摄像：选用合适的摄影设备和摄像技术，确保画面质量清晰、稳定、真实。
3. 音频处理：采用专业音频设备和技术进行录音和音频处理，确保声音清晰、平衡，并注重对音效的把握。
4. 灯光设计：根据节目的要求和效果，进行合理的灯光设计，确保画面的明暗和色彩的艺术效果。
5. 剪辑后期制作：使用专业剪辑软件对原始素材进行剪辑和处理，保持节目戏剧性和节奏感，并加入合适的过渡效果和音效。
五、后期编辑1. 完善细节：对节目进行仔细审查和修改，确保内容的准确和一致性。
2. 版权合规：确保节目中使用的音乐、图片、视频等素材符合版权要求，避免侵权行为。
3. 演播流程：制定详细的演播流程，包括时间安排、主持人的提示等，确保整个节目能够顺利进行。
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2.广播的诞生1906年圣诞夜,费森登首次进行无线电广播;宣布了无线电广播的诞生3.广播电台的诞生:1920年11月2日年美国匹兹堡西屋电器公司开办了商业广播电台开始播音,呼号为KDKA,它被公认为世界上第一座广播电台;1922年8月20日,美国电话电报公司在纽约州开设的电台WEAF,首次接受了商业广告。
美国科学家阿姆斯特朗研究调频广播1935年进行了第一次调频无线电传输表演。
调频广播的应用,标志着广播技术进入了一个较为成熟的时期!调幅:使载波振幅按照调制信号改变的调制方式。
经过调幅的电波叫调幅波。
调幅波用英文字母AM表示。
调频:使载波频率按照调制信号改变的调制方式。
调频波用英文字母FM。
调频广播的优点:(1)高保真、音质好;(2)抗干扰能力强(3)可容纳的电台数量多(4)发射范围易控制(5)使用费用低录音技术的发展1877爱迪生发明留声机,后演变成压制唱片唱盘录音;(2)1898 年至1900年丹麦人波森发明磁录音带;—现代录音机(3)录音机经历了钢丝录音、磁带录音、立体声磁带录音、数字化录音等不同发展阶段。
清末的电报;北洋政府时期的广播事业;国民党统治时期的广播事业;中国共产党领导下的人民广播事业。
1926年10月1由奉系军阀支持的哈尔滨人刘翰创办“哈尔滨广播无线电台”。
中国人建立的第一座广播电台3.人民广播的开始:1940年12月30日,延安新华广播电台(发射功率约300瓦,呼号XNCR)首次播音。
中国共产党创办的第一座人民广播电台。
3.立体声广播:1979年9月26日,黑龙江省制成我国第一部立体声调制器。
10月26日,黑龙江人民广播电台利用这套设备播出了立体声广播节目,成为我国第一个播出立体声节目的电台。
第四节当代广播1、广播发展势头强劲:1电台数量不断增加;收音机越来越普及2.广播电台地区化、专业化倾向越来越突出;3.全球广播事业发展很不平衡;4.国际广播斗争激烈依旧;5.数字广播、广播网络化与网络化广播引人注目。
第二节、广播编辑与节目制作概述1、概念:对一个或多个原始素材进行审听、审读、挑选、组织和加工的工作或人。
2、广播制作即音频节目制作,就是利用声音处理设备和制作技巧队采集来的原始音频素材进行剪辑、加工、整理、润色,使其内容完整,反映特定含义并具有一定整体和艺术效果的音频作品的全过程,是广播节目不可缺少的重要环节3、、广播编辑与制作的原则:一致性原则:主题,音响,技术,气氛情绪等协调性原则,可变性原则4、广播编辑与节目制作人员素质要求:爱岗敬业,要有强烈的责任心与事业心;认真、严谨的科学态度;勤奋好学,强烈的求知欲熟练掌握各种编辑与制作设备的操作方法和基本原理;敏锐的听觉能力以及对声音色彩的辨析能力;敏锐的听觉能力以及对声音色彩的辨析能力;一、广播的定义广播(广义):是通过无线电波或导线,向一定范围播送声音、图像节目的大众传播媒介。
按传输方式,可分为无线广播和有线广播。
从传播信号看,只播送声音的,称为声音广播,简称广播;同时播送图像和声音的,称为电视广播,简称电视广播(狭义):通过无线电波或导线,向一定范围播送声音节目的大众传播媒介。
按传输方式可分为无线广播和有线广播。
二、广播的特点:1 传播信道广播传播信息的通道是无线电波和导线2 传播信号3 接收特性:接收特性的优势:门槛低、受众广,开机率高;单信道接收,占用感觉份额小,伴随性强;形体多样,满足多种需要;占有空间广第二节广播的社会功能广播的自然功能:传播声音信息符号广播的社会功能:自身承载的职责与使命:1 新闻传播功能 2 组织宣传功能 3 舆论影响功能4 知识传播功能 5 文化娱乐功能6 经济促进功能7 生活服务功能二者的关系是:自然功能是社会功能的基础和条,社会功能是自然功能的利用和外化第三节广播传播的规律(1)广播节目的广泛性和排他性;(2)广播内容以“时间”为版面直线排列(3)收听广播的随意性与被动性(4)声音传播近距离(5)电波传播“一瞬即至”与“稍纵即逝”;(6)声音的传真性和信息的变异性广播节目的性质广播电台------广播节目------听众,广播节目是广播电台播出内容的基础单元,是有特定名称、爱德华。
默罗(1938、3、12维也纳):二战现场报道冯。
卡尔登:慕尼黑会议18天内的精彩快讯与评论(2)爱德华。
默罗:〈〈这里是伦敦〉〉1940、8、18战时节目功能调整二战后的广播节目:(1)战后----70年代末:节目地方化、廉价节目与录制节目、专业台带来单一型节目、新闻台信息台出现(2)经济台与地方新闻节目增加、谈话节目继续发展主持人节目出现:1981《空中之友》徐曼中国第一个广播节目主持人国际广播新举措:类型增加、国际合作整体改革阶段:1、板块节目和经济台热:珠江模式珠江模式:节目内容综合化、节目设置板块化、栏目主持固定化、栏目播出直播化、开通电话热线、鼓励社会参与2、专业化、系列台:上海人民广播电台、天津人民广播上海台:文艺台、经济台、教育台天津台:新闻经济台、专题服务台、文艺台3、中央节目调整:突出总体布局、注意系统优化。
总体布局:早以新闻为主、午以综合为主、晚以文艺为主4、对话节目出现:强化政群沟通5、各地电台改革6、节目参赛获奖:亚广联节目评比深化改革阶段:东方广播电台(以信息适应时代、以服务性争取市场、以参与性赢得听众、以明星主持为标志:1、注重节目服务功能2、创新节目形式:多样态直播(主题直播、街头直播、橱窗直播)3、大力开展社会活动第二节、广播节目类型一、广播节目内容分类:1、新闻性节目2、教育性节目:系统教学节目、社会教学节目3、服务性节目:公开信息类节目、广告节目4、文娱性节目二、广播节目分类:1、声音形式节目:语言节目、音乐节目、音响节目2、节目时长分类:小型节目(10m以内)、中型节目(10----20)、大型节目(20以上)3、组合形式分类:综合性节目、专题性节目第三节:广播节目的播出录播:由播音员面对话筒播出事先写好的文字稿,同时录音,然后由技术部门把录制好的声音变成电信号发射出去直播:一次性在播出的同时将声音变成电信号发射出去现场直播:在现场完成节目制作并同时播出主持播出:由专设主持人主持控制整个节目的播出第一节声音的特点物理属性:音高、音强、音长、音色。
第二节广播中的声音符号及其特点广播声音符号系统:有声语言(叙述语言、采录语言)、音响(采录语言、事物声音)、音乐、无声静默。
广播节目中音乐符号的表现形态:1.节目框架的分界线2.节目之间的链接点3.节目内容情感的衬托4.音乐呼告作为台标、节目标识5.音乐本身作为节目的内容节目音乐选择的几个问题1.版税的缴纳2.节目的风格3.受众群的定位4.目标受众的宽容度音响:1.音响是真实世界在广播节目中的声音映射; 2.节目中的音响是对真实世界声音的片断节选;3.节目中的音响是媒介预设与受众期待的双重选择;4.节目中的言语与音响是互相补充的关系;言语与音响的结合方式:交替式,重叠式,混合式。
无声静默;通常指节目中或节目连接处的短暂空白。
无声静默的类型;节目连接处的无声静默,节目中的话语间的无声静默,节目中特定环境的无声静默1.广播声音符号的情感功能2.广播实况音响的指称功能;3.广播声音符号的意动功能第一节广播语言的特点一.广播语言的分类:1.口播语言——倾向口头语体的交叉语体2.现场报道——口头语言二.广播语言的特点:1.语音为表现形式;2.无副语言辅助;3.语言规范、表达严谨完整;4.单向传播特质第二节广播语言的写作要求一、.择词要求:(一)多用双音词(二)少用书面语(三)避免同音异义词(四)慎用简称(五)慎用方言土语(六)慎用代词(用例见教材P146)(七)多用具象词二、选句要求:(一)主谓相连忌分离(例见教材P141)二)顺序组句忌倒装(例见教材P142)(三)句式主动忌被动(例见教材P142)四)句子喜短忌冗长(例见教材P143(五)常用单句忌复句三、标点符号的要求四、表达要求:(一)通俗易懂(二)具体形象(三)自然有趣(四)声音和谐(五)语言规范第三节广播新闻稿的写作一.文本结构——适听性(一)导语:1.导语的基本形式:硬导语、软导语——伞形导语(见教材P155)——综述性导语2.导语的写作要求:突出核心事实、简明扼要3.导语新闻要素的选择及句式(见教材158):选择原则:对新闻价值要素的重视程度。
主要句式:引语式导语推延式导语(二)稿件结构:1.文本结构体现新闻事件的发生发展顺序; 2.期待+满足组构文本句序3.文段过渡需审慎处理、多样呈现;4.有效使用重复手段。
从重复距离分:紧接重复、间隔重复;从重复内容分:词语重复、句式重复、句群重复等;从节目角度分:节目内重复、节目外重复。
(三)写作手法与传播效果——生动形象1.注重细节刻画(见教材P167)2.注重形象描写3.注重联想营造(四)名字、引言与出处1.名字(见教材P148)突出名人、突出本地、陌生的名字需反复2.引言(见教材P150)引言应精短、引言应出新、引言应清晰、引言应多样音响报道的定义与优势一.录音报道与音响报道1.录音报道:录播-----直播2.音响报道:录播+ 直播二.录音报道的定义运用新闻事物和(或)人物自身声音进行报道的广播新闻形式,一般是由实况音响与解说共同构成,是广播新闻的主要报道形式之一。
音响报道的优势:1.真实可信2.信息量大3.感染力强4.便于反映特殊题材5.采制方便新闻体裁形式类别:一.录音报道[.1、录音新闻2.录音专题((1)录音通讯(2)录音访谈(3)录音特写(4)录音评论)二.现场报道三.实况报道四.主持人报道第三节音响报道的采制一. 录音报道的采制流程与特点1.采制流程:(1)采录音响素材;(2)写作解说;(3)剪辑音响素材;(4)合成解说与音响。
2.特点:(1)时效性差;(2)音响选择精当;(3)后期加工时间充裕。
二. 录音新闻1.题材:1)时政新闻领导人活动报道;(2)重要动态;(3)重大事件;(4)问题报道;(5)灾害新闻;(6)社会新闻;(7)人物新闻。
2.音响具体使用方法:(1)音响做由头,引出报道;(2)解说+音响+解说;(3)两段式;(4)穿插式;1.录音通讯:(1)录音通讯的题材演变:典型报道——热点与问题报道(2)录音通讯的类型划分:从题材看,分事件性和非事件性两种;从解说问题看,分报道叙事体、散文体及兼用体;(3)录音通讯的结构布局:事件性题材——顺序式结构非事件性题材——逻辑式结构;时间与逻辑“对位”结构。
2.录音访谈:(1)录音访谈的产生发展(2)录音访谈的类型(A 报道式访问:报道要素:事件、时间、场所附属要素;访问要素:表达主题核心要素报道式访谈与一般访谈的区别 B 对话式访问:记者与受访对象在话筒前一问一答进行的谈话。