两学一做工作任务清单

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社区党员“两学一做”学习教育任务清单,计划规划【精品范文】

社区党员“两学一做”学习教育任务清单,计划规划【精品范文】

社区党员“两学一做”学习教育任务清单,计划规划
社区党员“两学一做”学习教育任务清单
主要措施
时间
安排
重点任务
工作要求
一、参加动员部署
4月下旬—5月上旬
参加所在党支部“两学一做”学习教育动员部署。

认真学习文件,吃透上级文件精神,学习党支部“两学一做”任务清单,熟悉个人学习任务。

二、开展专题学习讨论
每月
一次
1.参加党小组定期组织的集中学习,重点学习《党章》、《准则》、《条例》、《习总书记系列重要讲话读本》。

2.学习县委组织部编印的《长沙县“两学一做”学习教育口袋书》。

3.没有党小组的,参加党支部的集中学习。

1.对照“五个着力解决”,列出个人问题清单。

两学一做学习教育工作提示单

两学一做学习教育工作提示单
4
专题研讨
每季度
召开1次全体党员会议,分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论,开展“五查五看”。
5
法律知识
考试
每季度
结合“机关学法月”活动,开展法律知识、党章党规和系列讲话集中考试。
6
知识竞赛
“七一”前后
组织一次知识竞赛,检验学习成果。
7
专题党课
全年
党支部继续开展领导干部上讲台和党员上党课活动,局机关党委结合开展纪念建党95周年活动,“七一”前后集中安排一次党课。
8
立足岗位
争先进
全年
教育引导全体党员努力实现党员争优秀、组织创先进、工作上台阶,“七一”前评选表彰一批优秀共产党员、“五个好”基层党组织。
9
召开组织生活会、民主评议党员
全年
党支部组织党员开展“三省三亮”活动,年底前召开专题组织生活会;召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。




1
个人自学
每年
深入开展“学经典、讲经典、考经典”活动,认真做好读书笔记。
2
撰写文章
每季度
每名党员都要撰写1篇心得体会,党员领导干部年内至少要撰写1篇署名文章。
3
讲党课
每年
党员领导干部在所在党支部、到联系帮扶村、社区等基层单位党支部讲党课。
“两学一做”学习教育工作提示单
主体
序号
工作项目
时间
标准要求
各ห้องสมุดไป่ตู้


1
制订实施
方案
4月30日前
结合实际制定具体实施方案,报局学习教育协调小组办公室。

2023年两学一做学习计划安排(2篇)

2023年两学一做学习计划安排(2篇)

2023年两学一做学习计划安排这学期,我继续接任六年级数学教学工作。

本学期,我继续以“双向五环”的高效课堂教学方法,塑造出一批善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。

我计划从以下几方面进行:首先在思想方面:我将始终如一地热爱我们的学校,拥护和支持校领导的各项工作安排,热爱本职工作。

注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

加强团结,起到表率作用,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

其次在课堂教学方面:我深知课堂才是做教师的根本,是学生快乐学习的乐园。

我结合双向五环教学方法,计划从三方面进行课堂教学-说数学、做数学、用数学。

“说数学”指数学交流。

课堂上师生互动、生生互动的合作交流,能够构建平等自由的对话平台,使学生处于积极、活跃、自由的状态,能出现始料未及的体验和思维碰撞火花,使不同的学生得到不同的发展。

“做数学”,数学来源于实践,又服务于实践。

在数学教学过程中,要不断给予学生实践的机会,让学生在动手动脑中操作,在实践中体验数学。

通过实践活动,可以使学生获得大量的感性知识,同时有助于提高学生的学习兴趣,激发学生求知欲。

“用数学”在数学教学中,我要联系学生的生活实际,让学生在生活中感知数学,从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可及,不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无飘渺。

这样,既可加深对数学知识的理解,又能让学生切实体验到生活中处处有数学,体验到数学的价值。

最后我会积极配合班主任孔老师做好学生的安全、思想、生活等方面的工作。

一份耕耘,一份收获。

教学工作苦乐相伴。

我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把教学工作搞得更好。

2023年两学一做学习计划安排(二)一、指导思想:本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】

“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】

“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔,工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%,体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。

工作方法有待改善,创新意识有待增强。

有时对问题做深层次的分析,思考不够深刻,习惯于“经验主义”“老办法老套路”,思想不够解放,面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。

二、整改措施1、讲学习、学理论,不断提高自身政治素养,始终保持政治上清醒坚定。

2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。

3、讲规矩、改作风、务实求实,忠诚可靠。

4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。

“两学一做”问题清单及整改措施篇二开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:1、平时的学习讨论不能解决实际问题。

要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。

支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。

要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。

鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。

2020年党支部任务清单

2020年党支部任务清单
会报告工作,向公司党委报送工 情况及党员大会审议结果形成书面材料报公司党委 作总结和下一阶段工作计划,接 。5.将电子版资料交王芳上传党建信息系统。 受公司党委和本支部党员的评议
监督。 支部周工作总结
1.收集支部周工作情况 2.撰写总结 3.支部书记 签名4.将WORD版和扫描版报公司党建部
13 民族团结一家亲总结
表会议的代表;传达
上级党组织的决议、指示和布置
的任务等)
1.准备党课课件 2.安排党课议程 3.发党课通知
党课
4.做好党课记录 5.拍照留档 6.宣传(负责安排)
4 (党的基本理论教育、党性党风 7.将所有电子版资料交王芳上传党建信息系统
党纪教育和形势任务教育。)
支部委员会原则 上每月召开一 次,根据需要也 可随时召 开。 每季度至少召开1 次。
1.收集部门开展民族团结一家亲活动情况 2.撰写 活动总结 3.报公司综合部
14 党员示范岗、责任区 15 发展党员 16 党员信息台帐
1.制定党员示范岗、责任区活动实施方案 2.根据 活动方案结合业务开展各项工作 3.留存活动资料 、照片 4.宣传(负责安排)
1.制定年度发展党员工作计划 2.根据支部党员递 交入党申请书情况,按照组织发展程序做好各个阶 段的工作。3.报送发展党员台帐
思想情况,把握党员的思想脉 容,通知党员准备。2. 汇报可以在支部组织生活
11
搏, 有针对性地进行思想教育, 会上进行,也可以个别向党支部书记、支部委员单 帮助党员提高思想觉悟。同时, 独汇报,外出时间较长时,应向党支部(党小组)
党支部听取党员和群众的意见和 作书面汇报。3.会议记录。4.将电子版资料交王
10 党员“一带一”活动
1.根据支部“一带一”协议,党员和帮带对象自行 安排活动。2.撰写党员“一带一”小结。

党员个人两学一做学习教育五查五看问题整改清单

党员个人两学一做学习教育五查五看问题整改清单

党员个人两学一做学习教育五查五看问题整改清单在五查五看的活动中,我深入剖析自己,思想上受到了一次深刻的教育和洗礼,对于更正确,正全面的认识自己,看到自己的优点和缺点,是十分有利的,也让我明确了自己今后努力的方向。

首先,对于科学发展观科学理论学习还不够深刻,虽然通过党支部组织的几次活动以及一些自学活动,学习了科学发展观的相关理论知识,深刻感受到了科学发展观的先进性,科学发展,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。

用这些指导思想来指导自己的工作,在自己的教学教育工作实践中运用科学发展的观念,这些问题都需要我再进一步的学习理论知识,进行实践。

作为一名年轻的党员,要和更多的非党中老师交流沟通,是非常重要的。

这也是责任区老师对我提出的意见和建议。

对我触动很大。

是的,在平时的工作中,我总认为自己是一个年轻老师,在教学教育,在班级管理等到作中还有很多要向老师们学习的,因此,几乎所胡的工作重心都是教学,是学习,很多时候忽略了自己党员的身份,没有以一个党员的身份与非党员老师们进行交流,特别是与自己结队的积极份子,没有经常主动地与她进行思想上的交流与沟通,对群众的关心没有深入到实处。

同时,责任区的老师们也向我提出做事情要条理明晰,要忙而不乱。

因此,要加强处理事情的条理性,做事情之前先制订好计划。

明确目标。

使自己的每一步都按照计划,向着目标行进。

多向老师们请教,征求意见,看看自己在这方面是否有进步,总之,作为一名普通的党员,作为一句任重道远的人民教育工作者,我更要结合自身实际情况,做到:一、加强学习能力,提高认识,加强社会责任感。

学习要有目的,有方向,有系统地思考和统筹的安排。

不管学什么,都要与本职工作结合起来,在实践中提高学习效果,在学习中提升业务能力。

在一次小组学习会上,有些同志谈到自己以前可能对一些实事不够关心,今后要多关心国家大事。

作为中国共产党党员,当然要多关心党内外大事,关心国家发展,了解人民生活。

【党员两学一做学习笔记】党员两学一做学习教育问题清单

【党员两学一做学习笔记】党员两学一做学习教育问题清单

【党员两学一做学习笔记】党员两学一做学习教育问题清单下面是分享的党员两学一做学习教育问题清单。

供大家参考!党员两学一做学习教育问题清单篇一近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

开展“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

应该说,经过前期的深入研判,各级党组织和广大党员干部对这项重大政治任务有了较为充分的思想准备和工作准备,但需要严防四种倾向。

严防精神懈怠。

近年来,中央出台了各种规定和政策,从“八项规定”、“六项禁令”到《新准则》和《新条例》;推出了一系列整治活动,从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育。

这些“整改之风”继续有力,让很多党员干部有点“吃不消”,产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。

这种精神懈怠万万要不得,一旦精神松弛,开展“两学一做”的效果就会大打折扣。

所以,全体党员要打好预防针,做好心理准备,防止懈怠思想。

严防喜新厌旧。

不管对各级党组织而言,还是对广大党员来说,都要防止机械地将教育实践活动、“三严三实”专题教育和此次“两学一做”完全割裂开,搞“喜新厌旧”,将原有的问题清单和整改成果晾在一边,特别是将需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。

同时,还要防止“新瓶装旧酒”,为了刻意求新,将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。

严防学做脱节。

开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”。

“学”不是简单地读读书、看看报,而要带着问题去深学、细学。

“做”也不是简单地说一说,而要针对问题去真改。

总之,要突出问题导向,注重实效,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题,进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

全市关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化2024年工作安排

全市关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化2024年工作安排

全市关于推动“两学一做”学习教化常态化制度化2024年工作支配为深化贯彻习近平总书记关于推动“两学一做”学习教化常态化制度化重要指示精神,落实中心和省、市委部署要求,依据我市《关于推动“两学一做”学习教化常态化制度化的工作方案》,现提出2024年全市“两学一做”学习教化工作支配。

一、持续深化学习党章党规、系列讲话制定学习支配加强个人自学。

1、各级党委制定理论学习中心组详细学习支配,确定学习内容和主题;基层支部制定特地学习方案,列出学习篇目,明确学习进度,并依托“三会一课”开展学习;党员、干部结合实际制定个人自学支配,明确学习重点、学习时间。

2、依据学习支配,加强个人自学,精确把握党章党规基本要求,深化领悟习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,切实增加实行的自觉性主动性。

组织开展专题探讨。

党委组织三次集中沟通研讨,每次研讨全体同志沟通发言,主要负责同志带头发言并提要求。

1、以“旗帜显明讲政治、步调一样讲大局”为主题,学习贯彻习近平总书记在党的十八届六中全会和省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神,学习贯彻六中全会通过的《准则》《条例》等党内法规,实行省、市委关于“旗帜显明讲政治、步调一样讲大局”详细工作要求,进行一次集中沟通研讨。

2、以深化学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略为主题,进行一次集中沟通研讨。

3、以学习贯彻党的十九大精神为主题,进行一次集中沟通研讨。

基层支部还要深化学习贯彻省、市党代会精神,围绕“领军、龙头、先行”目标,联系各自实际开展一次专题探讨。

要联系本地本部门本单位实际,针对不同岗位党员特点,对探讨的题目作进一步细化分解。

每次集中探讨,每名党员都要发言,支部党员数量较多的,可以组织多次探讨或以党小组为单位开展探讨。

讲好党课。

1、各级党委负责同志结合开展“旗帜显明讲政治”和“步调一样讲大局”专题学习培训,赴党校、分管领域、基层单位或所在支部讲一次专题党课。

2、基层支部书记结合推动学习教化常态化制度化部署支配,讲一次党课,讲清晰推动学习教化常态化制度化的重大意义,讲清晰中心和省、市委的部署要求,讲清晰本支部的学习支配,讲清晰对党员的详细要求,帮助党员干部深化思想相识。

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两学一做工作任务清单
1、制定“两学一做”工作实施方案
2、制定党员年度学习计划
3、党支部为单位集中学习,每月至少一次
4、党支部为单位每两个月组织一次专题讨论(四个专题:分别是“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”)
5、党支部每季度至少安排一次党课。

6、“七一”前后,党支部结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

7、“七一”前后,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

8、结合纪念建党95周年活动,组织评选先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者。

9、年度民主生活会要以“两学一做”为主题。

10、支部主题党日(每月15号,固定为“支部主题党日”)。

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