运动会的编排
运动会入场式策划编排
运动会入场式策划编排篇一：《追梦飞翔，共享体育狂欢》一、主题和口号主题：追梦飞翔，共享体育狂欢口号：激情无限，勇争第一二、入场式布置1. 舞台布置：舞台中央设置主席台，左右两侧设置观众席。
2. 背景布置：舞台背景为运动会主题视觉形象，可选择图案、标志和海报等元素。
三、入场式准备1. 运动员准备：运动员需提前一个小时在指定区域集合，做好运动员身份确认和服装整齐等工作。
2. 教练员准备：教练员需带领运动员通过训练，确保身体状况良好。
3. 工作人员准备：工作人员需提前到场，进行入场式的布置和准备工作。
四、入场式流程1. 主持人开场白：主持人上台致辞，介绍运动会主题和口号，并宣布入场式开始。
2. 队伍入场：按照学校、年级、班级等划分，依次入场。
每个队伍前有各自的通道，由指定工作人员带领队伍入场。
a) 学校领队入场：各学校的领队带领代表队伍入场，表达团结和合作的精神。
b) 运动员入场：各年级的运动员依次入场，每个队伍的队员根据项目和学科进行分组。
c) 教练员入场：各学校的教练员依次入场，展示教练团队的力量和专业性。
d) 裁判员入场：各项比赛的裁判员依次入场，体现公正和公平的竞争环境。
e) 工作人员入场：各项工作人员依次入场，展示运动会的组织和协调能力。
3. 队伍站位：各队伍入场后，按照学校或年级等划分，站到指定区域，等待剪彩仪式。
4. 剪彩仪式：主持人宣布剪彩仪式开始，由学校领导上台，为运动会剪彩，标志着运动会正式开始。
5. 国歌奏唱：唱国歌表演团队上台演唱国歌，引导全场观众一起高唱国歌，展示团结和爱国主义精神。
6. 进场表演：各学校或代表队伍进行进场表演，可以选择舞蹈、合唱、鼓乐等形式，展示团队风采和创意。
7. 现场互动：选择一些有趣的互动环节，如游戏、抽奖等，与观众互动，增加现场气氛。
8. 祝福演讲：邀请学校领导或嘉宾上台发表祝福演讲，鼓励运动员们努力拼搏，取得优异成绩。
9. 入场式结束：主持人致辞，感谢观众的到来，宣布入场式结束，并宣布正式比赛的开始时间和比赛项目安排。
运动会组织编排
4.宣传处
(1)协助竞委会筹备和召开新闻发布会的 工作；
(2)组织整个比赛的宣传报道工作；
(3)组织评定体育道德风尚奖的团体和个 人。
5.总务处 负责大会的接待、交通、食宿、票务、
医务等工作。
6.保卫处 负责大会期间的各项安全。如: (1)运动员和裁判员等大会人员的驻地；
(三)竞赛结束工作
1. 竞赛处及时核算比赛成绩、排出名次，由 裁判长宣布；
2. 召开组委会会议昕取工作汇报及意见，决 定体育道德风尚奖评定结果，组织闭幕式 和发奖仪式；
3. 印发成绩册，安排和办理各队及裁判员离 会有关事宜。
(四)竞赛规程内容
竞赛规程是网球竞赛的具体法规，是 竞赛中各项工作的基本依据和指导性 文件。一般由主办单位根据竞赛计划 和竞赛组织方案的要求写出初稿，会 同有关方面共同讨论，报领导审批。
第一节
竞赛组织工作
竞赛组织工作是竞赛工作顺利进行
的基本保证，其组织机构的规模大
小由比赛性质决定。比赛的常用形 式有:锦标赛、冠军赛、联赛、杯 赛、邀请赛、选拔赛、表演赛及综 合运动会等。
一、竞赛组织机构和职责
(一)机构
1.办公室 2.竞赛处 3.仲裁委员会 4.宣传处 6.保卫处 5.总务处
(5)检查场地和器材；
(6)比赛期间及时登记和公布当天的比赛成 绩；
(7)协助裁判长组织裁判员学习；
(8)遇特殊情况要协助裁判长通知各队比赛 更改比赛时间、日期和赛场。
3.仲裁委员会
一般由3-5人组成。
(1)主要负责处理比赛中发生事端及纠纷；
(2)协助竞委会审查报名队和队员的资格；
(3)负责复审比赛期间执行规则、竞赛规， 程中发生的纠纷；
完整运动会编排手册
第一节 田径运动竞赛的组织工作
一、学校举办田径运动会的意义和要求 意义： 意义： 要求：第一，学校举办田径运动会要有其自身的特点， 要求：第一，学校举办田径运动会要有其自身的特点， 要坚持以“团结、奋进、文明、育人”为宗旨。 要坚持以“团结、奋进、文明、育人”为宗旨。 第二，在制定运动会方案和竞赛规程时， 第二，在制定运动会方案和竞赛规程时，应考虑吸收 更多的学生参加比赛让他们在运动会中当运动员而不是 当观众。 当观众。 第三，在项目设置上， 第三，在项目设置上，要从学校和广大学生体质和实 际运动水平出发，把一些《体育与健康教学大纲》 际运动水平出发，把一些《体育与健康教学大纲》和 国家体育锻炼标准》规定的项目作为主要比赛项目。 《国家体育锻炼标准》规定的项目作为主要比赛项目。 第四，在分组上， 第四，在分组上，要尽量考虑学生年龄和身体发育的 差异。 差异。 第五，在比赛规则的执行上，也应从学校和学生的实 第五，在比赛规则的执行上， 际出发，适当降低规则要求。 际出发，适当降低规则要求。
四、田径运动会的其他工作
（一）运动会召开前的工作 （二）运动会进行中的工作 （三）运动会比赛期间的编排记录公 告工作 （四）运动会结束后的工作
（一）运动会召开前的工作 1、召开领队、教练员会议 、召开领队、 2、组织裁判员学习 、 3、准备场地器材 、 4、布置好会场 、
（二）运动会进行中的工作
（二）进行统计工作 1、报名单 、 2、各项目参加的人数、分组、 、各项目参加的人数、分组、 赛次、 赛次、预计时间表 3、兼项统计表 、 4、男、女单项成绩表 、 5、男、女团体总分表 、
1、报名单 、
2、各项目参加的人数、分组、赛次、 、各项目参加的人数、分组、赛次、 预计时间表
3、兼项统计表 、
运动会怎样编排和策划的
运动会怎样编排和策划的首先，运动会的策划要从确定目的开始。
是为了激发学生的运动热情还是为了展示学校的体育水平等等。
根据目的的不同，会有不同的设计要求和重点。
在策划初期，可以组织一个由老师、学生和家长代表组成的策划小组，共同商讨运动会的主题和内容。
接下来，需要确定比赛项目。
学校运动会可以设置传统项目如田径赛、篮球赛、足球赛等，也可以创新和发展新的项目，如障碍跑、拔河比赛等。
比赛项目的设置要根据学生的年龄和身体条件来确定，注意科学合理地设计项目数量和难度，确保所有学生都能参与到比赛中来，不仅能展示自己的技能，还能充分体验到运动的乐趣。
第三，要制定比赛规则和评分标准。
不同项目有不同的规则和评分标准，需要对每个项目进行具体的说明和解释，确保运动员和裁判员都明确了解并遵守规则。
同时，还要制定评分标准，以公正、合理的方式评判比赛成绩，并设立奖励机制，鼓励参赛选手的积极参与和努力拼搏。
第四，选派专业人员进行指导。
除了比赛项目，还可以邀请专业的教练进行运动素质和技术培训，提供合适的训练和指导，帮助学生提高竞技水平。
此外，还可以邀请一些运动员或体育明星作为嘉宾助兴，激发学生的兴趣和热情。
第五，进行场地和设备的布置。
根据不同项目的需要，合理安排场地，并做好标识和防护措施，确保比赛的安全和顺利进行。
同时，要检查和维护比赛所需的器材和设备，保证其正常使用，避免出现意外情况。
第六，宣传和组织。
为了营造良好的赛事氛围，需要进行宣传工作，包括制作海报、印制宣传资料、在学校网站和社交媒体上发布信息等，吸引更多人参与进来。
同时，要制定详细的日程安排和组织表，确保比赛的顺利进行，避免出现混乱和延误的情况。
最后，要做好比赛后的总结和评估工作。
通过对比赛的反思和总结，找出不足和问题，以便今后改进和提高。
并及时向参赛选手和工作人员发放荣誉证书和奖品，鼓励他们的付出和努力。
综上所述，一场成功的运动会需要精心的策划和细致的安排。
除了注重比赛项目的设置和规则制定，还要关注整个运动会的流程和组织工作。
运动会节目编排方案
运动会节目编排方案运动会是学校中一项重要的体育盛事，为了让学生们在活动中展示自己的才艺、团结协作的精神和提升学校的整体形象，一个精心编排的节目方案是至关重要的。
本文将为您介绍一个适用于中小学运动会的节目编排方案。
1. 开场表演开场表演是运动会的重要环节，将为全场观众带来活力和热情。
可以选择学校乐队演奏励志音乐，激发全场的热情；或者邀请学校的舞蹈社团进行一场精彩的开场舞蹈表演；还可以组织学生们合唱激昂的队歌，展现团结一致的精神。
2. 体育竞赛项目体育竞赛项目是运动会的核心，既能展现学生们的体育水平，又能促进全体学生的参与。
可以根据学校的情况选择足球、篮球、田径等不同的项目，并分别安排预赛、半决赛和决赛环节。
保持比赛的悬念性，将学生们的奋斗精神展现得淋漓尽致。
3. 文艺表演文艺表演是运动会中常见的一环。
可以邀请学校的舞蹈社团、歌唱组合和戏剧社团进行精彩的表演。
舞蹈、歌曲和小品等不同形式的节目交替进行，既能展示学生们的才艺，又能为观众带来愉悦的视听享受。
4. 特色节目特色节目是运动会中的亮点，可以根据学校的特色和地域文化进行创意编排。
比如，可以邀请少数民族的学生展示民族舞蹈，让大家感受不同文化的魅力；或者举办班级大合唱比赛，展示班级的凝聚力和团队合作能力。
5. 颁奖环节颁奖环节是运动会最受期待的部分，可以激励学生们更加努力拼搏。
在颁奖环节中，可以根据各项目的成绩公布获奖名单，并由校领导亲自颁发奖牌和奖杯。
同时，也可以准备一些特别奖项，如最佳运动员、最佳组织者等，鼓励更多的学生参与到运动会中来。
6. 闭幕式闭幕式是运动会的结束环节，可以再次展示学校的整体实力和团队精神。
可以邀请全体参与的学生集体合唱一首校歌，以表达大家的自豪和归属感；或者安排一场盛大的焰火表演，给整个运动会划上完美的句号。
通过以上的节目编排方案，学校的运动会将变得更加精彩纷呈。
每个学生都有机会展示自己的才华，体现团队精神，为学校争光。
同时，观众们也会在节目中感受到运动的魅力，激发对学校体育事业的关注和热爱。
编排田径运动会竞赛日程的步骤和流程
编排田径运动会竞赛日程的步骤和流程步骤一：确定竞赛项目首先，组织者需要确定参赛项目，包括田径中的各个项目，如短跑、长跑、跳远、跳高、铅球、标枪等。
根据参赛人数和时间限制，确定参赛人员的数量和时间分配。
步骤二：制定时间表根据竞赛项目数量和参赛人数，制定出一个细致的时间表。
时间表需要包含每个项目的开始时间、持续时间、休息时间等。
为确保比赛的顺利进行，需要合理安排每个项目的时间，避免出现时间冲突。
步骤三：分组根据参赛人员的水平和人数，将他们分组。
分组的目的是确保同一组内的选手水平相当，在比赛中有公正的竞争。
一般情况下，每组的人数应控制在适当的范围内，既不至于过少导致比赛时间过长，也不至于过多导致比赛混乱。
步骤四：审核日程在确定好时间表和分组后，组织者需要再次审核日程。
这一步是为了确保日程的合理性和科学性。
需要注意的是，不同项目之间要有适当的休息时间，以充分为参赛选手准备和恢复体力。
步骤五：与参赛队确认在日程确定后，组织者需要与参赛队确认日程。
在确认的过程中，需要注明每个队伍参赛的项目和时间。
确保每个参赛队与日程一致，并及时提醒他们相关事宜。
同时，还要为参赛队提供详细的比赛规则和相关说明，以便参赛选手能够准确了解比赛流程。
步骤六：制作赛程表根据确定的日程，制作赛程表，并在比赛现场进行布置。
赛程表需要详细标明每个项目的开始时间和地点，以及参赛选手的名字和所属队伍。
赛程表的制作应简洁明了，易于辨识和查找。
步骤七：进行现场调整在比赛当天，组织者需要根据实际情况进行现场调整。
可能会出现各种不可控因素，如天气、运动员伤病等，需要对日程进行及时调整，确保比赛的顺利进行。
同时还要加强与裁判员和工作人员的沟通，确保他们了解日程并按规定进行工作。
步骤八：总结在比赛结束后，组织者需要对比赛日程进行总结。
回顾比赛中的不足之处和问题，以便在下次比赛中进行改进。
同时也要对比赛顺利进行的部分加以肯定，作为后续工作的参考。
以上就是编排田径运动会竞赛日程的步骤和流程。
学校田径运动会编排流程和注意事项
田径运动会编排流程和注意事项第一：整理运动会报名人数，各个项目的报名人数和姓名及参赛单位。
第二：编写比赛程序和运动会的竞赛规程、运动会的活动日程表。
第三：统一编排参赛单位的运动员号码（注明：这样做能节省时间和减少很多的错误）。
第四：编写竞赛日程表一定要计算好径赛各项目用的时间，还有项目与项目之间的时间。
然后就用卡片棋子的方法把各个项目串联起来。
一定要按照竞赛日程的编排原则。
1 ．竞赛日程的编排原则（ 1 ）竞赛日程的编排原则：全能项目以及径赛和个赛次之间，要保证有最短间隔休息时间。
比赛的最短间隔时间为： 200 米及 200 米以下各项为 45 分钟； 200 米以上至 1000 米的项目为 90 分钟； 1000 米以上的项目不在同一天。
（ 2 ）全能各单项间休息 30 分钟，以最后一人结束比赛到下一项比赛第一人开始计算时间。
按兼项的一般规律，尽量把相关项目分开编排，以减少兼项冲突，如100 米与 200 米、 4 * 100 米接力、跳远； 800 米与 1500 ； 5000 米与 10000 米；跳远与三级跳远；铅球与铁饼等。
（ 3 ）对性质相近的项目要注意先后顺序。
例如，一般先 100 米，后 200 米；先5000 米，后 10000 米；先跳远，后三级跳远。
（ 4 ）在时间允许情况下，尽量照顾到兼项之间的时间间隔。
及格赛后间隔一天在进行正式比赛。
（ 5 ）不同组别的同一田赛项目，一般不连续安排在同一单元内进行。
而不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行，如男子 100 米和女子 100 米等。
短距离径赛项目赛次如果少，最好安排一天结束。
（ 6 ）跨栏项目一般应安排在各单元的第一项，还可安排在长距离跑、竞走之后进行。
（ 7 ）决赛时预计能破纪录的项目，可分配到各个比赛单元。
（ 8 ）同一时间不要排两个田赛长投项目。
（ 9 ）撑杆跳高要考虑阳光的照射方向刚和比赛时间较长，最好安排在上午早些时候进行。
学校运动会的组织与编排
制定运动会方案
明确比赛项目、参赛对象、 报名方式、比赛时间、地 点等，确保方案具有可操 作性和公平性。
组建筹备委员会
选拔具有组织能力和责任 心的人员，组成筹备委员 会，分工负责各项筹备工 作。
宣传工作
制作宣传海报和手册
设计吸引人的海报，编写简洁明了的手册，包括运动会主题、时 间、地点、项目介绍等。
展望三
鼓励更多人群参与，增强多样性。未来运动会应该鼓励更 多的人群参与进来，增强运动会的多样性和广泛性，让更 多人享受运动的乐趣。
THANKS
感谢观看
运动会的重要性
促进学生全面发展
增进师生交流
运动会不仅关注体育成绩，还注重学 生综合素质的培养。
运动会为师生提供了一个互动交流的 机会，有助于增进彼此了解和感情。
提高学生社会适应能力
运动会中的团队合作和竞争意识有助 于学生更好地适应社会。
02
组织工作
筹备阶段
确定运动会主题
根据学校文化和教育目标 ，选择与体育精神相符合 的主题，如“阳光体育， 快乐成长”。
总结成功经验
成功经验一
活动组织严密，流程顺畅。学校运动会的组织工作需要有一个严密 的工作计划和流程，确保各项活动能够顺利进行。
成功经验二
宣传工作到位，参与度高。通过有效的宣传手段，提高师生对运动 会的关注度和参与度，营造热烈的运动氛围。
成功经验三
比赛项目设置合理，满足不同需求。根据师生的兴趣和特长，合理设 置比赛项目，激发师生的参与热情。
预防措施
提供必要的医疗咨询和健康检查，以预防潜在的健康问题。
应急预案
预案制定
01
根据可能发生的意外情况制定应急预案，包括火灾、地震等突
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
田径运动会的编排和记录田径运动会的编排和记录公告工作是大会全面工作中极为重要的一部分，它关系到竞赛工作的顺利进行，运动员有准备的参加比赛和裁判，工作人员有秩序进行工作。
其主要任务是：在竞赛开始前编排秩序册，准备比赛用的各种表格。
竞赛中及时公布比赛成绩，临场编排复、决赛秩序。
竞赛结束后统计和整理成绩记录，编印大会成绩册。
第一节赛前准备和分组编排工作一、比赛前的准备工作(一)学习竞赛规程和田径规则规程和规则是运动会的法规性文件，是竞赛工作的指南，编排和记录工作人员必须学习、熟悉它，而且对规程和规则的具体要求以及各种规定有全面、准确的理解，并了解以下情况：(1)运动会的期限，举行的天数，每天的作息时间，开幕式和闭幕式(包括表演)所需的时间等。
(2)参赛单位、组别、项目等。
(3)参加办法：每单位限报几人，每人限报几项。
(4)奖励及计分办法。
(5)场地器材情况：了解直道、弯道分道数。
跳跃、投掷场地数量，器材设备条件。
(6)裁判员人数和裁判员水平等情况。
(二)准备有关用具，绘印各种比赛表格(见后叙各表格)(三)按竞赛规程审查报名单根据规程的规定，审查报名单有无错误，如有错误要及时解决。
(四)编排运动员姓名、号码对照表(1)单位编号：可按报名先后秩序排定，或按大会指定顺序编号排列。
(2)编排运动员号码(五)统计各项目的运动员人数(六)填写卡片根据报名单把参加各径赛项目的运动员、姓名、单位、号码和报名成绩等，填写在“径赛成绩记录卡片”上，卡片填完经核对后按项目归类，以备编排径赛时用。
二、各项竞赛分组的编排方法(一)竞赛分组的编排原则和方法1．径赛(1)编排组只负责分组，各赛次的道次分配在裁判长监督下由检录处组织运动员抽签排定。
(2)应根据各个项目的参加人数、赛次和各赛次录取的名额，直道和弯道分道数以及裁判员的情况等，拟定出“径赛分组计划表”(3)分组时，每组人数尽量均等，不应相差太大。
同一单位的运动员尽量避免排在同一组里，尤其是预赛更应注意这一点。
(4)按成绩录取分组。
如按成绩录取运动员参加下一赛次时，可以把成绩好的运动员相对集中在一组，也可将成绩较好的与较差的运动员搭配在一组。
(5)按名次录取分组，必须把成绩优秀的运动员分别排在各组内。
例如，有16名运动员分两组进行复赛，每组按名次录取前4名参加决赛，其分组方法如下：先按预赛时的成绩高低，排好这16名运动员的卡片(或号码)顺序，然后将卡片(或号码)由上而下，再由下而上依次“蛇形”排列(6)若没有报名成绩，人数较多，可将参加该项的运动员卡片(或号码)按单位依次上下排列，再按斜线通过的卡片(或号码)分组。
分组完后，按分组方法的规定进行检查，遇有与原则不符时，可适当调整。
(7)不分道跑的项目，如1500米以上距离的项目，进行分组时，通常是把成绩较好的运动员集中在一组(一般都编为第一组)。
每组人数不宜过多，最好控制在15人以内。
在参赛运动员较多的情况下，每组人数不超过20人为好，防止人多拥挤发生犯规或伤害事故，给裁判工作造成困难。
(8)比赛的道次，在检录处抽签排定后，由检录员将其抽签道次填入“径赛检录表”复、决赛道次，每组分两批抽签排定；第一批按成绩排列前四名(人或队)抽3，4，5，6道；第二批成绩较差的后4名(人和队)抽1，2，7，8道的道次。
若只有六条分道时，成绩较好的前3名2，3，4道，后3名抽1，5，6道。
如果3，4名成绩相等时则由该二名运动员抽签决定道次。
2．田赛(1)田赛项目，一般不分组，比赛的次序在裁判长监督下由大会抽签排定。
(2)参加人数较多的田赛项目，可在正式比赛前举行及格赛，由大会根据参加比赛运动员的水平规定一定的标准，明确地规定在秩序册中，及格赛达到标准者，方可参加正式比赛。
(3)如果参加田赛的运动员过多，在比赛前又未曾举行及格赛，则可分组进行比赛。
分组时可将报名成绩较好的运动员分在一组，并安排在正式比赛使用的场地上进行。
例如，田赛的远度项目(跳远、铅球等)，可分组在不同的场地同时进行前三次试跳、试掷，然后选出成绩最优的八名或成绩平等八名者，合并成一组再进行后三次试跳或试掷。
高度项目，分组在不同场地比赛时，每次横杆提升高度应相同，到淘汰了一定人数时，再合并成一组比赛。
(4)在田赛中因人数过多必须先分组进行比赛时，须在秩序册内排定。
各组的比赛场地、气象、风向等条件必须基本相同。
3．全能运动(1)参加全能运动比赛的每名运动员，每个项目都要有准确的成绩，因此在径赛分组上，一般要遵循每组人数少，组数多的原则。
100米、200米、400米跑及110米跨栏跑等项目的分组，由大会抽签排定，每组最好5人或5人以上，但不得少于4人。
道次由裁判员在检录处抽签排定。
800米和1500米跑的项目，每组以7人为宜，不少于 5人(在特殊情况下最少也不得少于2人)。
女子800米跑要把前6个单项、男子1500米跑要把前几个单项积分较多的运动员编在一组，其道次或起跑站立顺序由运动员在检录处抽签排定。
(2)全能运动员的田赛项目的比赛顺序，除第一项由编排人员抽签确定，其余各项均由运动员抽签排定。
注：基层田径运动会，因为参加人数较多或因会期太短，径赛可在分组预赛中按成绩录取6-8名直接进行决赛。
在中距离跑(800米、1500米)及个别竞赛项目(如400米、400米跨栏跑等)可采取分组决赛的办法，按成绩取前6～8名。
采用该办法时，须在领队会上说明和在秩序册中注明，使运动员明确。
(二)填写各项竞赛分组表1．填写各项竞赛分组、号码、姓名、单位对照表2．填写各项田赛表格按抽签排定的顺序，把参加田赛运动员的号码、姓名、单位分别填人“田赛远度成绩记录表”和“田赛高度成绩记录表”内。
按照比赛秩序，将半天比赛的径赛项目检录表和田赛表格逐项点清，在比赛前半天分别交给。
有关裁判长。
三、编排比赛秩序比赛秩序(或称竞赛日程)编排的合理与否，直接影响整个比赛的进行和运动员技术的发挥。
因此必须认真细致地做好这项工作。
1．编排比赛秩序时，估算各项比赛所需时间的方法(1)裁判员的业务水平，执行工作的熟练程度。
(2)场地器材设备条件。
(3)场地组工作人员熟悉业务程度。
(4)长距离跑、接力跑的组织工作及布置与撤除栏架的时间。
(5)运动会的性质、规模和运动员的等级水平。
2．编排比赛秩序时应注意事项(1)按大会日期，分成上午、下午几个场次(或单元)排，然后再排定每个场次(或单元)所举行的项目。
(2)在预、次、复、决赛各赛次间，应尽可能给运动员适当的休息时间。
200米及200以下的径赛，中间休息时间最少为45分钟。
400米至1000米的径赛，中间休息时间最少为90分钟。
1000米以上的径赛，不宜在同一天举行。
全能运动各单项间休息时间为30分钟。
(3)为减少兼项的冲突，可按兼项的一般规律将某些项目分开穿插编排。
如：100米和200米 5000米和10000米200米和400米 100米和跳远400米和800米跳远和三级跳远400米和400米栏 100米和4×100米接力800米和1500米 400米和4×400米接力1500米和3000米推铅球和掷铁饼(4)某些性质相近的项目，编排时要注意其先后顺序。
如，先推铅球后掷铁饼；先跳远后三级跳远，先5000米后10000米等。
(5)不同组别的同一项目的径赛，最好衔接进行。
这样有利于起、终点的裁判工作和场地器材的布置。
如男女100米、400米栏等连排。
(6)各种跨栏项目的比赛，不要安排在一起进行。
一般可排在每一个比赛单元(上、下午)的第一项或最后一项，也可排在长距离比赛的后面进行。
(7)不同组别的同一赛项目，在时间许可的情况下，不要安排在同一个时间进行。
(8)200米以下(包括100米栏)的径赛项目，最好是一天内结束一个项目。
(9)在编排比赛秩序时，要注意把决赛项目和比较精彩的项目分开排列，使运动场上始终保持热烈活跃的气氛。
(10)田赛比赛场地的布局，应照顾全场观众，防止过分集中在运动场一端，而另一端出现空场的现象。
(11)撑竿跳高的比赛时间，要估计充分一些，最好安排在上午开场时就比赛，同时要注意阳光照射的方向。
(12)每单元的比赛，应尽可能使田赛和径赛同时结束。
(13)长距离项目宜在上午10点左右、下午4点左右安排，不宜在中午比赛。
以上各点，应根据运动会的性质、规模等具体情况灵活掌握。
3．编排比赛秩序的方法(1)先根据各项比赛分组表，把参加全部比赛项目的人数和组数，以及每项比赛所需要的时间，分别写在不同颜色的长形纸条上。
径赛各项目，每一赛次抄写一张纸条，不要漏掉某一个赛次。
例如有预、复、决赛的项目，则应分别抄写三张。
纸条抄写完后要细致地进行检查核对，确认无误后，按组别和径赛、田赛、全能项目顺序整理好备用。
(2)按照田径规则规定的比赛顺序。
先编排全能项目、其次是安排赛次多的项目，再排跨栏和其他径赛项目。
(3)按照编排比赛秩序的注意事项，把径赛项目分成几天(按大会规定的天数)安排，再参阅兼项表核算一下原来估计的时间是否可以完成这些径赛项目。
如有问题，应做调整。
每天比赛项目确定之后，便把这些项目按单元分上、下午进行混合编排。
在编排过程中，要经常查对兼项表，如果发现有较多的运动员有兼项冲突或两个赛次之间休息时间不够，则应重新调整，尽量做到合理。
(4)排完径赛再排田赛，注意田赛兼径赛的兼项冲突和性质相近的项目的先后顺序。
(5)全部比赛项目安排好后，应进行详细检查，如有不妥之处，要全面、细心地再进行调整，切勿将纸条随便移动，以免乱了全局。
(6)比赛秩序初步确定之后，即抄送总裁判和竞赛委员会审查，然后付印。
四、编印比赛秩序册1．比赛秩序册的内容比较大型的田径运动会的秩序册，通常应包括下列内容：(1)开幕式和闭幕式的程序。
(2)大会主席团名单。
(3)大会组织委员会(或筹备委员会)名单。
(4)大会工作人员名单。
(5)仲裁委员会和裁判员名单。
(6)大会竞赛规程。
(7)各代表队名单(号码对照表)。
(8)各代表队运动员、工作人员人数统计表。
(9)比赛秩序(竞赛日程)。
(10)各项竞赛分组表。
(11)大会作息时间表。
(12)大会工作日程计划表。
(13)大会各项须知。
(14)田径运动最高成绩记录表(世界、全国、省、市及单位)。
(15)竞赛声地平面图。
注：以上内容，可根据运动会的规模选定。
2．比赛秩序(竞赛日程)举列例如：××中学田径运动会，会期两天的竞赛日程(比赛秩序)。
竞赛日程×月×日上午径赛1、女子100米栏（七项之一）决赛 11人二组 8︰302、女子100米栏预赛 14人二组 8︰403、男子100米（十项之一）决赛 10人二组 9︰004、男子100米预赛 40人五组 9︰105、女子100米预赛 27人四组 9︰306、男子5000米决赛 23人一组 9︰507、男子400米决赛 29人四组 10︰158、女子400米决赛 26人四组 10︰359、男子100米决赛 8人一组 10︰5510、女子100米决赛 8人一组 11︰00田赛1、女子标枪预决赛 13人 8︰302、男子标枪预决赛 27人 8︰303、男子跳远（十项之二） 10人 9︰504、女子跳高（七项之二） 11人 9︰305、男子铅球（十项之三） 10人 10︰50×月×日下午径赛1、男子110米栏预赛 27人四组 2︰302、女子100米栏决赛 8人一组 2︰553、男子1500米决赛 32人一组 3︰054、女子1500米决赛 31人二组 3︰255、男子4×100米接力决赛 12人二组 3︰456、女子4×100米接力决赛 11人二组 4︰057、男子10公里竞走决赛 13人二组 4︰258、男子400米（十项之五）决赛 10人二组 5︰359、女子200米（七项之四）决赛 11人二组 5︰45田赛1、男子标枪预决赛 17人 2︰302、女子铁饼预决赛 13人 2︰303、男子跳远预决赛 31人 2︰304、女子铅球（七项之三） 11人 2︰305、男子跳高（十项之四） 10人 2︰30 ×月×日上午径赛1、男子110米栏（十项之六）决赛 10人二组 8︰302、男子110米栏决赛 8人一组 8︰403、男子200米预赛 30人四组 8︰504、女子200米预赛 26人四组 9︰10 5．女子3000米决赛 15人一组 9︰306、男子10000米决赛 17人一组 9︰507、女子800米决赛 24人三组 10︰408、男子800米决赛 27人四组 11︰059、男子200米决赛 8人一组 11︰4010、女子200米决赛 8人一组 11︰45 田赛1、男子跳高预决赛 19人 8︰302、女子跳远预决赛 13人 9︰303、男子铅球预决赛 18人组 8︰304、女子跳远（七项之五） 11人 8︰305、男子铁饼（十项之七） 10人 9︰006、女子标枪（七项之六） 11人 10︰007、男子撑竿跳高（十项之八） 10人 10︰20 ×月×日下午径赛1、男子400米栏决赛 27人四组 2︰302、女子400米栏决赛 21人三组 2︰503、女子5公里竞走决赛 21人一组 2︰504、男子4×400米接力决赛 10人二组 3︰555、女子4×400米接力决赛 10人二组 4︰156、女子800米（七项之七）决赛 10人二组 4︰357、男子1500米（十项之十）决赛 11人二组 4︰35田赛1、男子三级跳远预决赛 25人 2︰302、女子跳高决赛 11人 2︰303、男子撑竿跳高决赛 12人 2︰304、女子铅球预决赛 15人 2︰305、男子标枪（十项之九） 10人 2︰30第二节比赛编排记录公告一、比赛期间编排记录公告的主要工作比赛期间的编排记录公告工作，头绪多、时间性强，因此要求做到迅速、及时、准确无误。