二年级数学试题-8的乘法口诀练习题 最新
二年级上册数学试题-8的乘法口诀丨人教新课标含答案
８的乘法口诀㊀㊀１．能熟练运用８的乘法口诀进行计算,并用一句口诀计算两道乘法算式.２．能运用口诀解决实际问题.㊀夯实基础,才能有所突破１．把下面的乘法口诀补充完整.(㊀㊀㊀)三十二㊀㊀二八(㊀㊀㊀)(㊀㊀㊀)四十八㊀㊀八八(㊀㊀㊀)三八(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀七八(㊀㊀㊀)２．根据乘法口诀写算式.五八四十㊀㊀㊀六八四十八㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀四八三十二七八五十六㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀３．填一填.８ˑ(㊀㊀)＝３２㊀㊀(㊀㊀)ˑ６＝４８(㊀㊀)ˑ８＝４０３ˑ(㊀㊀)＝２４７ˑ(㊀㊀)＝５６㊀㊀㊀８ˑ(㊀㊀)＝６４４．看图列式计算.(１)㊀(㊀㊀)(２㊀(㊀㊀)５．一共收了多少棵?６．每枝圆珠笔２元钱,８枝一共多少钱?７．在方框里填数,并把乘法口诀填在括号里.８ˑ４＝㊀４ˑ８＝㊀üþýïïï(㊀㊀㊀㊀)６ˑ８＝㊀８ˑ６＝㊀üþýïïï(㊀㊀㊀㊀)８ˑ５＝㊀５ˑ８＝㊀üþýïïï(㊀㊀㊀㊀)３ˑ８＝㊀８ˑ３＝㊀üþýïïï(㊀㊀㊀㊀)㊀这是一座由课内通向课外的桥梁 ８．９．小丽有６本故事书,连环画的本数是故事书的８倍.小丽有多少本连环画?１０．一共多少钱?１１ 每张餐桌坐８人.㊀跃过去,你就是尖子生!１２．(１)８个皮球要多少元? (２)８个羽毛球要多少元?(３)你还能提出什么数学问题?并解答.１３．(１)一共有多少人?(２)你还能提出什么数学问题?并解答.１４８的乘法口诀１．四八㊀十六㊀六八㊀六十四㊀二十四㊀五十六２．５ˑ８＝４０㊀８ˑ５＝４０６ˑ８＝４８㊀８ˑ６＝４８４ˑ８＝３２㊀８ˑ４＝３２７ˑ８＝５６㊀８ˑ７＝５６３．４㊀８㊀５㊀８㊀８㊀８４．(１)８ˑ４＝３２(元)或４ˑ８＝３２(元) (２)８ˑ５＝４０(元)或５ˑ８＝４０(元)５．８ˑ７＝５６(棵)或７ˑ８＝５６(棵)６．２ˑ８＝１６(元)或８ˑ２＝１６(元)７．３２㊀３２㊀四八三十二㊀４８㊀４８㊀六八四十八４０㊀４０㊀五八四十㊀２４㊀２４㊀三八二十四８．８ˑ２＝１６(棵)或２ˑ８＝１６(棵)９．６ˑ８＝４８(本)或８ˑ６＝４８(本)１０．４元８角１１ ８ˑ７＝５６(人)㊀５６＜６０㊀不能１２．(１)８ˑ８＝６４(元)(２)８ˑ３＝２４(元)或３ˑ８＝２４(元) (３)略１３．(１)８ˑ３＋４＝２８(人)㊀(２)略１４ ３。
二年级上册数学一课一练-《8的乘法口诀》练习题(含答案)西师大版
小学二年级数学（上）《8的乘法口诀》练习题1、把口诀补充完整。
五八（）二八（）八八（）（）八二十四（）八四十八（）八五十六2、填表格，说口诀× 1 2 3 4 5 6 7 8 983、看图列式×=4、计算。
4×8= 2×8 = 6 ×8 = 7×6 =5×8 = 7×8 = 3×8 = 7×5 =6×6 = 3×6 = 8×8 = 4×7 =5、找玩具（连线）6、一只螃蟹八条腿，2只螃蟹多少条腿，4只、5只、6只、7只、8只、9 只螃蟹呢？螃蟹数量（只） 1 2 4 5 6 7 8 9腿的条数（条）87、在方框里填上适当的数。
8、看谁算得对又快。
8×2 = 7×3 = 8×6 = 2×8 =6×5 = 8×4 = 7×5 = 4×4 =5×8 = 8×3= 8×7 = 6×4 =9、一共有多少人？= （人）10、算一算，比一比。
6 ×8 = 8 × 3 = 5 ×8 =5 ×8 + 8= 8 ×2 + 8 =6 ×8 – 8 =7 ×8 – 8 = 8 × 4 – 8 = 4 ×8 + 8 =11、有4 张桌子，前 3 张桌子每张坐8人，最后一张桌子坐了4人，桌子上一共有多少人？= （人）12、一支圆珠笔钢笔8元钱，一个书包的价钱是钢笔价钱的7倍少6元钱，一个书包多少元钱？= （元）附参考答案1、补充口诀。
四十，十六，六十四，三，六，七2、填表格，说口诀。
8，16，24，32，40，48，56，64，723、看图列式。
8×4=324、计算。
32，16，48，42，40，56，24，35，36，18，64，285、连线。
人教版数学二年级上册 第六单元《8的乘法口诀 》(同步练习)(含答案)
《8的乘法口诀》（同步练习）二年级上册数学人教版一．填空题（共5小题）1．计算5×7时，想口诀，所以积是；计算48÷8时，想口诀，所以商是。
2．7×8＝56，读作，表示，56是，7是。
3．看图：（1）图中有束气球，每束个，共有个。
（2）把这些气球分给8个小朋友，每人分个，列式为：（3）若每个小朋友分4个，可以分给个小朋友。
列式为：4．公园门票成人每张8元，儿童半价，小明一家三口需要元．5．8是1的倍，8是8的倍．二．选择题（共6小题）6．小明有8元钱，小军的钱比小明的3倍多一些，4倍少一些，小军可能有（）元钱。
A．32B．31C．247．小静和她的4个同学，每人折8朵纸花，她们一共折了（）朵花。
A．12B．32C．408．下面的算式中，积是16的算式是（）A．8×8B．8+8C．8×29．学校买来一些足球，这些足球比20个多一些，比30个少一些，正好可以平均分给二年级的8个班，这些足球有（）个。
A．32B．28C．2410．下面哪道算式和8÷8用同一句口诀计算？（）A．8×1B．8×8C．64÷811．红红家有8只鸭子，鸭子的只数是鸡的2倍，鹅的只数是鸭子的4倍，鹅有（）只。
A．32B．4C．16三．判断题（共5小题）12．6×8÷6和29+18﹣12的运算顺序是相同的。
13．求“56÷8”的商，想到的口诀是“七八五十六”。
14．计算7×8与8×7可以用同一句乘法口诀。
15．是8的4倍的数有无数个．16．小明一天读8页书，2天能读10页．四．计算题（共1小题）17．直接写出得数。
5×5＝4×9＝74﹣30＝8×3＝57+6＝1×3＝26+32＝2×7＝6×5＝85﹣61＝五．应用题（共6小题）18．爸爸买了3袋苹果，每袋8个，爸爸一共买了多少个苹果？19．有4盘香蕉，每盘有8根。
【小学数学】人教版二年级数学上册 一课一练《8的乘法口诀》(含答案)
人教版二年级数学上册一课一练《8的乘法口诀》一、填空题1.在算式2×8=16中，2和8是________，积是________。
2.3个同学一起折星星，每人折了8个，他们一共折了________个星星。
3.爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共有________个。
二、连线题4.信鸽送信．下面的每个算式应该用哪句口诀？三、计算题5.8×2= 3×7= 5×5= 9×8= 6×1=2×3= 5×9= 7×6= 6×3= 7×4=四、解答题6.小玲有8本同样的笔记本，每本厚5毫米，摞在一起一共厚多少厘米？7.8.小红看一本童话书，每天看八页，七天一共看了多少页?9.看图写算式。
10.爸爸每天工作8小时，一个周工作5天，一周一共工作多少小时?11.一共有50位乘客，6辆车能坐得下吗？12.二（2）班早上收齐了48本《数学补充习题》，周老师已经批改了4组，平均每组8人。
（1）周老师已经批改了多少本《数学补充习题》？（2）还剩多少本没批改？答案解析部分一、填空题1.【答案】乘数（因数）；162.【答案】243.【答案】24二、连线题4.【答案】解：三、计算题5.【答案】8×2=16 3×7=21 5×5=25 9×8=72 6×1=6 2×3=6 5×9=45 7×6=42 6×3=18 7×4=28四、解答题6.【答案】解：8×5=40（毫米）40毫米=4厘米答：摞在一起一共厚4厘米。
7.【答案】8×4=32（元）答：一共32元。
8.【答案】8×7=56（页）答：七天一共看了56页。
9.【答案】8×6＝48（个）10.【答案】8×5=40（小时）答：一周一共工作40小时。
二年级上册数学一课一练8的乘法口诀_人教新课标(含答案)
《8的乘法口诀》同步练习其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
一、单选题唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
1.下面算式结果大的是（）这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? A. 8×7 B. 6×92.求一个数的几倍，用（）A. 加法计算B. 乘法计算C. 减法计算3.积是15的算式是（）A. 10+5=15B. 35-20=15C. 3×5=154.5×2表示（）A. 5和2的和B. 5和2相加C. 2个5相加5.4个8相加是多少？错误的列式是（）A. 8+8+8+8B. 4+8C. 8×46.和6个4的和结果相等的式子是（）A. 6+4B. 6-4C. 6×47.“求8的2倍是多少？”正确的算式是（）A. 8×2B. 8÷28.二年级3个班比赛拔河，每班派出6个人，（）括号里应填的问题是？A. 二年级共有多少人参加拨河B. 男生有几人C. 每个班各有多少人 D. 以上都不可以9.8×5=（）A. 5+5+5+5+5B. 5×810.4个3连加的和是多少？算式是（）A. 3×4=12B. 4+4+4=12C. 4+3=711.一个因数是8，另一个因数是7，积是多少？列式是（）A. 8×7=56B. 8+7=15C. 8-7=112.下面几个乘法算式中，积最大的是（）A. 8×8B. 7×3C. 6×713.3×□<22，方框里最大能填（）A. 7B. 9C. 10D. 不能确定14.小新买一把尺子花了3元，又买了8支彩笔，每支2元。
小学数学二年级上册8的乘法口诀复习题
小学数学二年级上册8的乘法口诀复习题
1．看谁算得又对又快。
7×2＝ 6×8＝8×3＝
8×8＝ 7×6＝5×8＝
2×8＝ 1×8＝ 7×8＝
2．填口诀。
（）（）五十六（）八二十四
六（）四十八七八（）
二八（）（）（）三十二
六（）四十二二七（）
3．在（）里填上最大的数。
（）×6＜41 6×（）＜50
8×（）＜33 （）×7＜52
（）×7＜58 （）×8＜67
4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）7×3○7 （2）4×4○8
（3）4×8○30 （4）8×8○65
（5）5×8○40 （6）7×6○45
（7）8×6○50 （8）3×8○42
5．学校买来白粉笔7盒，红粉笔是白粉笔的8倍，红粉笔有多少盒？
6．小冬家养了8只鸡，小明家养鸡的只数是小冬家的4倍，小明家养鸡多少只？
7. 7个笼子里装鸡，平均每个笼子装5只，7个笼子一共装多少只？
8. 下面哪两个数之间有倍数关系。
9.亮亮用带有草莓和菠萝的卡片摆了两个图形，亮亮一共用了几张卡片，第一个图形上面一共有多少个草莓？第二个图形上面有多少个菠萝？。
人教版数学2年级上册8的乘法口诀课时习题精练(含答案)
《6.2 8的乘法口诀》课时习题精练一、认真读题,正确填写。
1．写出积是24的口诀（______）、（______）。
2．甲数是乙数(不为零)的8倍,甲数除以乙数,商是( )。
3．8×6________,读作________,表示________个________相加。
4．6×8,6和8在算式中都叫________,积是________：用乘法口诀________计算。
5．一只兔子4条腿,8只兔子（______）条腿。
6．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
7×3（________）7×25×6（________）6×54×6（________）8×3 6×3（________）189（________）4×55×5（________）5＋5 1元（________）9角1角（________）10分50元（________）20元5角（________）5元7．在（）里填上“＋”“－”或“×”。
6（______）3＝38（______）8＝2（______）84（______）5＞185（______）6＝114（______）6＝3（______）86（______）4＜15 8．最大能填几？（1）3×________＜20（2）6×________＜41（3）50＞________×8二、判断对错。
（对的在括号里打“√”,错的打“×”）9．7×8与8×7用的是同一句口诀．（____）10．因为5×8＞5+8,所以两个数的乘积大于这两个数的和．_____．11．求8个6相加的和是多少的算式是8+6．（_____）12．6×8=48读作：6乘8等于48。
（______）13．5个8的和与8个5的和相等．（_____）三、选择我最棒。
8的乘法口诀练习题
8的乘法口诀练习题八的乘法口诀是我们在小学时期必须掌握的基础数学知识之一。
它不仅能够帮助我们快速计算数字的乘法，还能够提高我们的数学思维能力。
在这篇文章中，我将为大家提供一些有趣的八的乘法口诀练习题，希望能够帮助大家巩固这一重要的数学技能。
1. 8乘以1等于多少？答案是8。
这是最简单的一道题目，也是我们最容易回答的。
每个数字乘以1都等于它本身。
2. 8乘以2等于多少？答案是16。
这是我们最常见的乘法口诀之一，也是我们最容易记住的。
当我们将8乘以2时，我们只需要将8加上自身的一倍，也就是8+8=16。
3. 8乘以3等于多少？答案是24。
这是我们通过口诀“八三二四”来记忆的。
当我们将8乘以3时，我们可以将8加上自身的两倍，也就是8+8+8=24。
4. 8乘以4等于多少？答案是32。
这是我们通过口诀“八四三二”来记忆的。
当我们将8乘以4时，我们可以将8乘以2得到16，然后再将16乘以2得到32。
5. 8乘以5等于多少？答案是40。
这是我们通过口诀“八五四零”来记忆的。
当我们将8乘以5时，我们可以将8乘以10得到80，然后再将80除以2得到40。
6. 8乘以6等于多少？答案是48。
这是我们通过口诀“八六四八”来记忆的。
当我们将8乘以6时，我们可以将8乘以3得到24，然后再将24乘以2得到48。
7. 8乘以7等于多少？答案是56。
这是我们通过口诀“八七五六”来记忆的。
当我们将8乘以7时，我们可以将8乘以10得到80，然后再将80减去8得到72，最后再将72加上8得到56。
8. 8乘以8等于多少？答案是64。
这是我们通过口诀“八八六四”来记忆的。
当我们将8乘以8时，我们可以将8乘以4得到32，然后再将32乘以2得到64。
通过以上这些有趣的练习题，我们可以更好地掌握八的乘法口诀。
当我们在日常生活中遇到需要计算乘法的情况时，我们可以迅速回忆起这些口诀，从而更加高效地完成计算。
同时，这些练习题也可以帮助我们培养数学思维能力，提高我们的逻辑思维和解决问题的能力。
青岛版小学数学二年级上册8的乘法口诀练习
青岛版二年级上册8的乘法口诀练习题姓名：家长签字：1．把口诀补充完整。
二八（）三八（）四八（）五八（）六八（）七八（）七七（）（）十八（）四十二（）二十一2．口算。
5×8＝ 8×3= 8×2= 1×8= 2×8= 3×6= 4×8= 8×5= 8×7=7×2= 3×5= 6×4= 5×7= 7×7= 4×3= 7×5= 7×1= 7×2= 3．看口诀写算式。
三八二十四七八五十六五八四十三六十八四八三十二五七三十五.________ _______ ________ _______ _______________4．在〇里填上“>”“<”或“= ”。
6×7〇42+2 2×7〇14 20+30〇7×74×6〇30 5×7〇7×5 7×7〇7+7 5、5．列式计算。
（1）6个8相加的和是多少？（2）8的5倍是多少？（3）一个因数是7，另一个因数是8，它们的积是多少？（4）两个数都是8，它们的和是多少？积是多少？6．我会连。
4×8＝五七三十五6个87×5= 六八四十八7的5倍8×6= 四八三十二 4与8相乘7．每个☆代表8朵花。
红花：☆☆☆☆紫花：☆☆☆☆☆☆☆☆绿花：☆☆☆☆☆☆黄花：☆红花一共有多少朵？乘法算式：口诀：紫花一共有多少朵？乘法算式：口诀：绿花一共有多少朵？乘法算式：口诀：黄花一共有多少朵？乘法算式：口诀：8．看图写乘法算式说口诀乘法算式：乘法算式：口诀：口诀：9．解决问题：（1）小亮有8本故事书，连环画的本数是故事书的7倍。
小亮有多少本连环画？（2）.停车场卡车的辆数是客车的6倍，客车有7辆，卡车有多少辆？。