三年级下册春游活动方案
2023年部编版语文三年级下册口语交际春游去哪儿玩教案(精选3篇)
部编版语文三年级下册口语交际春游去哪儿玩教案（精选３篇）〖部编版语文三年级下册口语交际春游去哪儿玩教案第【1】篇〗部编三年级语文下册口语交际春游去哪儿玩教案及反思教材分析这篇口语交际主要是围绕“春游去哪儿玩”这个主题进行讨论交流。
选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，这个地方可以开展哪些活动。
锻炼学生把自己的想法和理由清楚、明白、有条理地讲述出来。
在互动交流中培养学生良好的倾听习惯，懂得不随意打断别人说话，并能正确地进行口语表达与评议，锻炼学生口语交际的综合能力。
教学目标1．指导学生围绕“春游去哪儿玩”这个主题，选择一个地方，把自己的想法和理由清楚、明白、有条理地讲给大家听，努力用语言打动别人。
(重点)2．在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法，并且能耐心倾听别人说话，懂得不随意打断别人说话。
(重点)课前准备教师准备：制作教学PPT。
课时安排1课时。
教学过程一、情境导入，激发兴趣师：(播放歌曲：《春天在哪里》)同学们，现在正是阳春三月好时节，春天如此美好，在这样一个春意盎然的季节里，你们最想去做什么呢？生(齐答)：想去春游！师：看来大家都想去春游了，不过，春游去哪儿玩呢？谁有好建议呢？生1：我想去公园玩。
生2：我想去山上野炊。
生3：公园去过了，我想去远足。
师：看来，同学们的想法有所不同。
那么，我们今天就来讨论讨论，选一个你想去的地方，跟同学交流交流自己的想法和理由，到时候我们投票决定最想去的地方，把我们的意见推荐给学校德育处，怎么样？生(齐答)：好！设计意图：通过欣赏歌曲《春天在哪里》，让学生有身临其境之感，激发他们春游的欲望，为下面的讨论交流做好准备。
二、确定主题，指导讨论师：好，那么我们就围绕“春游去哪儿玩”这个主题，进行一次讨论。
自己选择一个想去的地方，在学习小组内说说自己的想法和理由。
在交流的时候，要注意做到以下几点。
(ppt出示讨论要求)(1)讲出自己选择的是什么地方。
(2)说说自己的想法和理由。
春游活动方案范文5篇
春游活动方案范文5篇春游活动方案范文5篇（篇1）时间：4月20日上午7点50分——11点40分地点：__公园(老公园)主题：寻觅家乡春日美感受浓浓学友情内容：1.参观动物园，培养学生的观察力：在动物园里，组织学生有序地参观动物，增进学生对动物的爱护之情，培养学生的观察能力。
2.外出踏青，感受春天的温暖：闻闻泥土的芳香，看看花草的`笑脸，在寻找春天的过程中感受春光的美。
3.集体游戏，分享集体的快乐：在老师的组织下，与伙伴一起活动;在活动中互相帮助，共享快乐!(从学生安全考虑，我们共选定了八样大型玩具，分别是：欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车，我们班会选择其中三样玩耍。
)4.野外聚餐，增进同伴的友谊：在野外，铺上塑料餐布，把自己的食物与请同学共同品尝，增进同学之间的友谊。
温馨提示：1.学生自愿参加。
(不参加活动的同学，请家长安排好孩子的学习生活。
)身体不适者，建议不参加本次活动。
2.学生7点50分到校;中午11点40分，家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。
3.春游这天，孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋，不要穿新鞋子)，要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水，不要带饮料)、干粮(适量即可)，还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。
4.在路上不准吃食物，不准喝水，要在指定的时间和地点就餐。
聚餐时，要铺上塑料餐布，把自己的食物拿出来与同学一起分享。
5.到了公园，老师有序地组织学生参加游乐活动，学生要一切行动听指挥，不准单独行动，不允许学生到湖边玩耍，要上厕所，请听从老师指挥集体前往。
春游活动方案范文5篇（篇2）一、活动主题：红领巾安全行二、活动目的：春天是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。
通过踏青春游活动，让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。
三年级春游策划书（精选20篇）
三年级春游策划书三年级春游策划书春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，百鸟争鸣，阳光和熙，空气清新，置身于这如诗如画的环境中，能使人心胸开阔，疲劳消除，精神振奋。
下面是小编整理的三年级春游策划书（精选20篇），欢迎大家参考!三年级春游策划书1一、时间20xx年3月27日全天。
二、参加对象：3年级全体学生（身体不适应等情况不予参加）和部分家长。
三、地点：园艺山人工湖。
四、组织领导：年级建立春游活动领导小组。
组长：副组长：三年级班主任及配班老师成员：3年级家委会五、具体活动1、童心绘春天。
2、文娱节目。
3、“争做文明学生”收集垃圾。
六、活动安排：1、带适量的干粮，如面包、饼干、饮料等2、不携带贵重物品，注意保管好自己的衣物。
3、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、身穿舒适的运动鞋。
七、安全措施：1、活动前加强对学生安全教育。
发告家长书，召开学生会议，明确各自职责；教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。
2、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。
把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
3、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全监督教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。
若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。
4、审查学生身体状况。
对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
5、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
八、环保教育教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
三年级春游策划书2一、活动主题：美丽社区我的家园二、活动背景：xx公园坐落在xx社区内，是小区居民休闲健身的场所，是美丽社区创建中的重要部分。
三、活动目的：1.游览xx公园美景，认识并能说出4种以上植物名称。
3年级春游活动策划方案
3年级春游活动策划方案一、活动主题。
“亲近自然，快乐春游”二、活动目的。
1. 让学生亲近大自然，感受春天的气息，丰富学生课外生活，开阔视野。
2. 通过春游活动，培养学生的团队合作意识和自理能力。
三、活动时间。
[具体日期]（选择一个天气晴朗、适合春游的日子，如4月中旬的某个周六）四、活动地点。
[公园名称]（例如当地的森林公园，里面有丰富的自然景观、宽敞的活动场地等）五、参与人员。
三年级全体师生。
六、活动安排。
（一）前期准备。
1. 班主任向学生及家长宣传春游活动的意义、时间、地点、活动内容等，征求家长同意，并告知家长相关注意事项。
2. 联系活动地点，确定门票、场地使用等相关事宜。
3. 安排好交通工具。
可以联系旅游大巴公司，根据学生和老师的人数确定租用车辆的数量。
4. 以班级为单位，将学生分成若干小组，每组推选一名组长，负责组织小组成员活动并向老师汇报情况。
5. 准备活动所需物资：- 医疗急救箱（包含常用药品，如创可贴、消毒棉球、退烧药等）。
- 野餐用品（如一次性餐布、餐具、垃圾袋等）。
- 游戏道具（如足球、跳绳、毽子等）。
- 每个学生准备适量的水和零食。
（二）活动当天流程。
1. 早上8:00。
- 全体师生在学校操场集合，各班班主任清点人数，强调安全注意事项。
- 学校领导讲话，宣布春游活动开始。
2. 8:30 - 9:30.- 乘坐大巴前往春游地点。
途中，导游或老师可以简单介绍春游地点的特色和游玩路线。
3. 9:30 - 11:00.- 到达公园后，以班级为单位组织学生进行自然观察活动。
学生可以观察花草树木的生长情况，寻找春天的足迹（如发芽的树叶、盛开的花朵等），老师可以在旁边进行简单的讲解，引导学生认识不同的植物。
4. 11:00 - 13:00.- 午餐和休息时间。
学生们在指定的野餐区域铺开餐布，分享自己带来的食物。
用餐结束后，学生们收拾好垃圾，保持环境整洁。
5. 13:00 - 14:30.- 组织学生开展趣味游戏活动。
三年级春游活动方案
三年级春游活动方案
活动名称：三年级春游活动
活动时间：春季
活动地点：附近的乡村或公园
活动目的：促进学生之间的交流与合作，增强团队意识，培养学生的观察力和动手能力，丰富孩子们的课余生活。
活动内容：
1. 自然观察活动：学生们可以集体观察春季的自然景观，如花草树木、小动物等，了解春季的特点和变化，同时培养他们的观察力和动手能力。
2. 野餐活动：安排一个适合野餐的场地，让学生们自带食物和饮料，并在场地上进行野餐。
可以组织学生们自行准备食材、制作简单的食物，如三明治、水果沙拉等，增强他们的动手能力与团队合作。
3. 户外游戏：组织一些简单有趣的户外游戏，如接力赛跑、套圈、踩气球等，鼓励学生们积极参与，增强他们的团队意识和合作能力。
4. 手工制作活动：为学生准备一些简单的手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让他们在春游期间进行手工制作，如折纸飞机、花环、风车等，培养他们的创造力和动手能力。
5. 运动比赛：组织一些运动比赛，如篮球射门、足球踢球等，让学生们参与其中，锻炼身体素质和竞技能力。
6. 自由游玩时间：给学生们适当的自由时间，让他们自由活动，可在乡村或公园的草地上奔跑、玩耍，享受大自然的美景和阳光。
活动安全措施：
1. 指定几名老师或家长负责带队，保证学生的安全。
2. 提前对活动场地进行勘察，确保活动场地的安全性。
3. 提醒学生们注意安全，如不乱扔垃圾、不靠近水域等。
4. 提前与相关医疗机构联系，以备不时之需。
备注：在活动过程中，要时刻关注学生的安全，并根据需要适时调整活动方案，确保活动的顺利进行。
2024年小学生春游方案
2024年小学生春游方案一、活动目的春季是小学生们最喜欢的季节之一，天气温暖，大自然万物复苏。
通过春游活动，可以增强小学生对自然的认识和了解，培养他们的观察力和想象力，激发他们的学习兴趣和创造力，帮助他们开拓眼界，促进身心健康发展。
二、活动主题春天的花海探险三、活动时间计划于2024年4月举行，具体日期根据学校的实际安排确定。
四、活动地点选择具有盛产花卉的地方作为春游地点，如一个花海、樱花园等。
五、活动流程1. 准备阶段a. 学校统一向家长发放活动通知，并征求家长的意见和建议。
b. 学校组织老师集体研讨，确定活动的具体安排和细节。
c. 与春游地点的管理单位进行联系，了解相关规定和安全措施。
d. 向家长征集志愿者，安排他们在活动中负责带队和照顾学生。
e. 向学生宣传活动的目的和意义，让他们对活动保持期待和兴奋。
2. 实施阶段a. 学校与春游地点的管理单位协商具体的出行方式，如选择公共交通或专车接送等。
确保交通安全。
b. 学校安排老师和志愿者负责学生的分组和安全管理，并向每个小组配备至少一名教师和一名志愿者。
c. 学校提供午餐和小食品作为学生的午餐和零食，确保学生的饮食安全和营养平衡。
d. 在花海或樱花园等景区，学生将进行观察花朵的活动，学习花卉的特点和生长环境，并提供绘画、手工制作和摄影等多种形式的活动，培养学生的创造力和艺术修养。
e. 学校组织一场户外活动比赛，例如接力赛、趣味竞赛等，增强学生的团队意识和合作能力。
f. 活动结束后，学校准备一个简单的集会，邀请学生分享他们的春游体验和感受，鼓励他们表达自己的观点和感情。
3. 结束阶段a. 学校与春游地点的管理单位进行反馈和总结，了解活动的效果和问题，并提出改进建议。
b. 学校与家长沟通，听取他们对活动的评价和建议，以便今后的活动更加完善。
c. 学校在校内组织一个展览，展示学生的作品和照片，让全校师生共同分享春游的快乐回忆。
六、安全保障1. 选择合适的春游地点，确保安全设施完备。
2024年小学春游活动策划方案
2024年小学春游活动策划方案小学春游活动是学生们期待已久的一次户外活动，能够让他们在美好的自然环境中放松身心，增进同学之间的友谊，培养团队合作精神。
为了让这次春游活动更加精彩和有意义，我们制定了以下策划方案。
目的：通过春游活动，让学生们接触大自然，增强他们的环境意识和团队协作能力，提高他们的学校生活质量。
时间安排：活动预计在4月中旬进行，总共为期一天。
地点选择：我们计划选择离学校较近且环境优美的郊外风景区作为春游地点，以方便学生们的交通出行。
活动内容：一、迎春游园早上8点，学生们在学校集合，统一乘坐校车前往春游地点。
到达后，先进行集体迎春游园活动，包括对游园区域进行探索、寻找春天的踪迹、感受自然的气息等。
二、团队拓展接着进行团队合作拓展活动，让学生们分组，进行一系列团队合作挑战，比如倒立行走、蜘蛛网穿越等。
这些活动旨在增进学生之间的互助互信，提高团队合作精神。
三、亲子游戏中午，学生们和老师一起享用野餐午餐，并举行亲子游戏互动环节。
通过这些游戏，学生们和老师之间的互动更加密切，增进了他们之间的感情。
四、探自然下午，学生们进行郊游探险活动，可以选择参加生态体验、登山探秘、湿地观鸟等不同项目，让他们全面感受大自然的魅力，增强环境保护意识。
五、团队分享傍晚，学生们回到校园，进行团队分享和心得交流活动。
每个小组分享他们在活动中的收获和体会，让每个学生都有机会表达自己的想法。
总结：小学春游活动是一个让学生们在自然环境中学习、放松、交流的好机会。
通过此次活动，希望能够让学生们更好地了解大自然，增强环保意识和团队精神，为他们的成长和发展添上一抹春色。
愿我们的春游活动圆满成功！。
小学春游详细活动方案
小学春游详细活动方案一、活动主题。
“走进春天，拥抱自然”二、活动目的。
1. 让同学们亲近大自然，感受春天的美好，放松身心，缓解学习压力。
2. 增强同学们之间的友谊和团队合作精神。
3. 丰富同学们的课余生活，拓宽视野，增长见识。
三、活动时间。
[具体日期]，上午8:00 下午3:00。
四、活动地点。
[公园名称]或者[郊外某个适合春游的地方]五、参与人员。
[小学名称]全体师生。
六、活动安排。
（一）活动前期准备。
1. 提前一周向家长发放春游通知，告知家长春游的时间、地点、活动内容以及注意事项，如让孩子穿舒适的运动鞋、带好水壶等，并取得家长的同意。
2. 各班班主任统计参加春游的学生人数，做好分组工作，每组推选一名组长，负责组织小组成员集合、活动时的纪律等。
3. 后勤老师提前去春游地点考察，确定休息区、活动区的位置，确保场地安全。
4. 准备好春游所需的物资，如急救药品（创可贴、消毒棉球、晕车药等）、垃圾袋、野餐垫、简单的游戏道具（如跳绳、毽子、沙包等）。
5. 联系好交通工具，如果是乘坐大巴车，要确保车辆的安全性，并安排好司机师傅的休息和餐饮。
（二）活动当天流程。
1. 早上8:00 8:30。
全体师生在学校操场集合，各班班主任再次清点人数，检查学生是否带齐物品。
校长讲话，强调春游的安全注意事项，如听从老师指挥、不随意离队、爱护环境等。
给每个小组发放垃圾袋，提醒同学们要爱护环境，垃圾要装入垃圾袋带走。
2. 8:30 9:30.乘坐大巴车前往春游地点。
在大巴车上，导游或者老师可以简单介绍一下春游地点的特色，也可以组织同学们唱歌、猜谜语等小活动，让旅途充满乐趣。
3. 9:30 10:30.到达春游地点后，各班在指定地点集合整队。
由老师带领同学们漫步在公园或者郊外，欣赏春天的美景。
可以引导同学们观察花草树木的变化，看看哪些花已经开了，哪些树已经长出了新芽，就像一场大自然的寻宝游戏。
老师还可以顺便给同学们讲解一些关于植物生长的小知识呢。
有趣的春游踏青活动方案7篇
有趣的春游踏青活动方案7篇有趣的春游踏青活动方案一、活动目的：春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。
通过踏青春游活动，满足小学生接触大自然的需求，让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野，进一步感受春天的美景;通过春游锻炼学生的自理能力，培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识，感受集体生活的乐趣，培养集体意识，集体观念和团队精神。
二、活动主题：放飞童趣三、活动时间：一下午四、活动地点：学校北部田野五、活动项目：找春天(采集标本、放风筝、做游戏)赏春天(用画笔把美丽的春天画下来)写春天(用语言写下你眼里的春天和你的感受)六、安全注意事项及安全保障措施：为确保春游活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，依照本班的实际情况，特制订班级春游活动方案如下：(一)班级春游安全领导小组组长：副组长：成员：各小组组长(二)活动安全预案1、活动前，学生中可能有的安全意识差，这给春游带来安全隐患。
为此，班主任在本班开展活动安全教育，教育学生一切行动听从指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。
行走时不准嬉戏打闹，有事必须向班主任请假，未经允许，不可离队。
强调活动过程中的'注意事项，消除麻痹思想，以防为主，确保师生人身安全。
班主任要对本班所有春游学生进行安全教育和身体状况摸底，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动，同时班任要联系家长确定。
把学生组织成十个活动小组，分别指定有责任心的同学当组长和副组长。
严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
教育学生野餐过程中讲究卫生，不准喝酒和食用不卫生的食品。
严禁学生携带烟、火，一经发现严肃处理。
建议学生装穿运动服，运动鞋，背双肩包，并保管好相机等贵重物品。
2、行进中可能会有学生掉队或擅自离队现象，可能带来危险。
为此，出发前，集中强调安全注意事项，宣布活动安排，清点人数。
教育学生一切行动听从指挥，不准随意离开队伍单独活动，有事必须向班主任请假，未经允许，不可离队，行进中排队要有序。
春季小学春游活动策划方案
春季小学春游活动策划方案一、活动时间和地点的选择1. 活动时间：春季春游活动要选择气候温暖、阳光明媚的日子，让孩子们在美好的天气里度过愉快的一天。
通常选择在4月或5月份的周末进行。
2. 活动地点：选择一个距离学校较近、交通便利、环境优美的郊外风景区或者公园作为春游活动的地点。
可以选择公园、植物园、动物园、科技馆等地方。
二、活动内容的安排1. 制定活动计划：根据活动地点的实际情况，制定活动的具体内容和安排。
例如，安排野餐、户外运动比赛、参观游玩等项目。
2. 野餐：选择一个宽敞、干净、安静的场地，提前准备好野餐所需的食材和器具。
可以组织学生们参与到食材的准备和烹饪中，增强孩子们的动手能力。
3. 户外运动比赛：可以设置一些简单有趣的运动项目，如跳绳比赛、接力赛、拔河比赛等，通过运动比赛锻炼孩子们的身体，培养团队合作精神。
4. 参观游玩：安排一些有教育意义的场所或设施参观，如动物园、植物园、科技馆等，让孩子们在亲身体验中学习知识。
5. 丰富多彩的文娱活动：可以设置一些小型的表演、手工制作等活动项目，让孩子们展示自己的才艺，增进同学之间的友情。
三、安全措施和意外应急处理1. 保证师生安全：在活动开始前，要对活动场地进行全面的安全检查，杜绝安全隐患。
同时，在活动过程中加强安全教育，提醒学生注意安全，遵守规则。
2. 人员分工：活动负责人要对老师和学生进行分组和分工，明确每个人的职责，保证活动的顺利进行。
3. 意外应急处理：提前做好意外事件的应急预案，安排专人负责紧急情况的处理，确保师生的安全。
四、活动后的总结和评价1. 活动总结：活动结束后，要及时召开总结会议，对整个活动进行认真总结，分析活动的优点和不足之处，为下一次活动做准备。
2. 师生互动：老师要与学生进行交流，听取他们对活动的反馈意见，了解他们的心声，共同提高活动质量。
3. 整理活动资料：整理好春游的照片、视频等资料，制作成精美的相册，作为珍贵的纪念品，留存下来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
春游活动方案
一、活动时间：4月15日(周五)8：00-10：30
二、活动地点：xx公园
三、活动主题：与春天握手，携快乐同行
四、活动目标和要求:
1.春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。
通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。
锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。
2.教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。
为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3.组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。
五、活动前教育
(一)安全教育
1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2.游玩安全：
(1)不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木。
(2)不践踏草丛，爱护花草。
(3)不做危险游戏。
(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育
1.在来回路途中要注意交通文明：不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
六、活动中可能出现的问题和应急措施（如遇一些突发事件，如演出场地发生火灾，学生摔伤等)
1.保持镇静、沉着应对。
2.学生优先原则。
3.就地抢救原则。
4.报警、求援原则。
5.维持秩序、迅速疏散原则。
七、活动内容：公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏
1.寻找春天
语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。
2.击铃传花、才艺展示
学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。
(要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)
3.背气球游戏
全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。
4.其他游戏
根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。