《走遍天下书为侣》课时优化练习
五年级语文上册-语文五年级上册-优化练习 走遍天下书为侣试题及答案
3 走遍天下书为侣快乐大本营开心种子1.我会按要求来填空。
(1）“娱乐”中的“娱”读作____________，这个词语的意思是________________________。
(2）“豫”字的部首是( ）,这个字一共有(________________________答案：（1）ｙú（2）15 毫不犹豫豫剧逸豫2.近义词手拉手。
欣赏―( ）假如―( ）忽略―( ）伴侣―( ）答案：观赏如果忽视伙伴3.词语化冰( ）雪( ）风( ）雨( ）鸟( ）花(山( ）水( ）柳( ）花( ）( ）涛( ）浪答案：天地调顺语香清秀暗明惊骇4.我能找出意思相同的两个句子,（1）周小亮是我最好的朋友。
（（2）我最好的朋友是周小亮。
（（3）我朋友周小亮是最好的。
（）答案：（1）（2）智慧花园1.一本你喜________________________________________________2.我愿意坐在____________船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会____________，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里____________把这个故事____________，回过头来____________我最____________的一些片断，并____________自己为什么喜欢它们。
答案：自己的思考继续编下去品味3.说说如果有一本书陪伴你去旅游,你会怎样去读?________________________________________________________________________轻松加油站________________________一次,高尔基在烧水时,读书读得入了神,没有发觉水早就烧开了,结果把茶缸烧坏了。
这下可闯了祸,凶狠的女主人抄起一根松木棍,不容分说就朝．（ｃｈáｏｚｈāｏ）高尔基身上打来,一边打还一边骂,把高尔基打得遍．（ｐｉàｎｂｉàｎ）体鳞伤,以至不得不请医生来看。
小学五年级语文上册《走遍天下书为侣》课后练习
小学五年级语文上册《走遍天下书为侣》课后
练习
积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。
下面是为大家收集的五年级语文上册走遍天下书为侣课后练习，供大家参考。
走遍天下书为侣》“侣”指伴侣，可以换成“伴”。
1、说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么? ( ) 2、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?她的读书方法对你有什么启示? ( ) 3、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
( ) 仿写：一本你喜爱的书就是一位良师，也是一种最好的精神粮食。
4、重点句子的理解。
① 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
() ② 这真像与另一个人同船而行。
( ) ③从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
( ) 以上是查字典语文网为大家准备的五年级语文上册走遍天下书为侣课后练习，希望对大家有所帮助。
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【培优练习】《走遍天下书为侣》(语文人教版五上).docx
YU WEN五年级上册课W »初研從所细》严嵌刚敦材磁开盘中心_上—《走遍天下书为侣》培优练习本课时编写：山东青岛红岛实验小学张涛走遍天下书为侣作者：【英国】尤安•艾肯如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难作出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。
”一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下來，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我的冋答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。
这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的刖友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年, 你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头來品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
令生字区。
侣娱趟诵一、把加下划线的词换个相近的词语。
1.走遍天下书为但。
( )2.你不会因为熟悉家中的一切就査家而去吧？( )3.一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故辿。
( )二、找出句中的错别字并依次改正。
五年级上语文课时测-3《走遍天下书为侣》_人教版
五年级上语文课时测-3《走遍天下书为侣》_人教版3 走遍天下书为侣课时测评方案字词模块一、在带点字的正确读音下面画“√”。
伴侣．(lǚnǚ)娱．乐(yúwú)背诵．(sònɡsǒnɡ) 一趟．(tānɡtànɡ)二、看拼音，写词语。
bàn lǚlǚxínɡxuǎn zéyúlèbèi sònɡmǒu zhǒnɡbiān xiěyítànɡlínɡjiàn三、形近字组词。
娱（）铝（）诵（）误（）侣（）涌（）编（）篇（）遍（）偏（）四、依次填写词语恰当的是()。
①他________地回答：“我保证完成任务。
”②只有细细________，才能明白她话中的深意。
③那些独特的________会是我们人生的财富。
A．①毫不犹豫②品味③经历B．①斩钉截铁②玩味③经过C．①不假思索②品位③过程句子模块五、读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是________________________，也是1．用“\”划去文中括号内不正确的字。
2．文中省略号的作用是( )A．表示引文中的省略。
B．表示列举的省略。
C．表示重复词语的省略。
D．表示语意未尽，用以引发思考。
E．表示说话或声音断断续续。
3．用“首先……然后……最后……”写一段话。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________4．把正确顺序的序号填在横线上。
A．品味欣赏B．总结收获C．寻找新知D．内容思考“我”的读书过程是：_____________________________________________________5．“我”为什么觉得一遍又一遍地读书“真像与另一个人同船而行”？________________________________________________________________ ________九、设想一下，你即将去做一次环球旅行，你想带一样什么东西？为什么？参考答案一、lǚyúsònɡtànɡ二、略三、略四、A五、一杯清凉的绿茶一壶陈年的佳酿六、1.比喻 2.反问 3.比喻 4.拟人七、1.B 2.A八、2.D 4.D A C B 5.这句话是作者在列举了“一遍又一遍地读那本书”的方式和方法后的由衷感叹，说明书在作者心中不是枯燥的、呆板的，而如同一个活生生的人一样生动，每次与之交流，都收获颇丰。
9月13日《走遍天下书为侣》第一课时练习题(答案)
9月13日《走遍天下书为侣》第一课时练习题学生姓名：家长签名：一、读拼音写汉字。
bàn lǚ yú lèyóu yùbèi sònɡ biān xiě mǒu rén jiâjiàn伴侣娱乐犹豫背诵编写某人借鉴二、找出句中的错别字并依次改正。
如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……（带）（哪）（幅）（盒）三、在括号里填上合适的词语。
（环游世界）的旅行（喜爱）的书（毫不犹豫）地回答（深情）地感叹（温暖）的家（情投意合）的朋友（动人）的故事（狭长）的小船（美丽）的图画四、关于“看”的词语你了解多少？请根据下面的“看”的内容写出相应的词语。
向高处看（仰望）向远处看（眺望）尊敬地看（瞻仰）向周围看（环视）大概地看（浏览）向低处看（俯视）五、下列各组词语中没有错别字的一组是（D）。
A．心安理得千○编一律悲欢离合如醉如痴滚瓜烂熟千篇一律B．流光溢○采浮想联翩牵肠挂肚别出心裁念念不忘流光溢彩C．呕心○历血与众不同如饥似渴囫囵吞枣津津有味呕心沥血D．天长地久饥肠辘辘不求甚解不言而喻大显身手六、选择恰当的关联词语填空，并选用其中的一组关联词语写语句话。
因为……所以……如果……就……不仅……还……不管……都……1．我们（不仅）要学习写好读书笔记，（还）要学会保存。
2．（因为）你总能从一本书中发现新东西，（所以）我愿意一遍遍地读书。
3．（如果）独自驾船环绕世界，我（就）会选择一本书作为伴侣。
4．（不管）是谁，（都）不能改变我对读书的热情。
因为他学习认真，所以每次考试都能取得好成绩。
七、下列句子中没有语病的一句是(C)A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
五年级上语文课时练 3 走遍天下书为侣
3 走遍天下书为侣一、拼音小关卡。
1.仔细读拼音，认真写生字。
(1)电脑不仅是我们yú lè( )时的好伙伴，更是我们生活和学习的好bàn lǚ()。
(2)从mǒu zhǒnɡ()意义上讲，每个成长中的人都在xù biān()自己的故事。
(3)他做事从来不yóu yù()，今天上午就去了一tànɡ( )少年宫，报名参加了书法班。
2.给下列加点字选择正确的读音，填到括号里。
(1)据犯罪人员供．()认，他们确实有一段时间供．()应过违法的电缆。
【ɡōnɡɡònɡ】(2)看着夜空中一个个仿佛眼睛似．()的星星，我们似．()乎陶醉了。
【sìshì】二、字词游艺厅。
1.写出同偏旁的字，并组词。
女____( )____()____()走____()____()____()水____()____()____()2．精挑细选。
选择恰当的词语填空。
欣赏观赏(1)学会( )别人，自己也会因此而变得快乐。
(2)周末我打算和妈妈一起去公园( ) 菊花。
连续继续(3)读完故事以后，我会在脑子里( )把这个故事编下去。
(4)在校冬季运动会中，我们班()三次得了冠军。
3．辨析多义词。
选择正确的序号填在括号里。
品味：①尝试滋味，品尝；②仔细体会，玩味；③(物品的)品质和风味。
(1)他经过细细地品味．．，终于明白了那句话的含义。
( )(2)由于吸收了异味，再加上连日的阴雨天气，茶叶的品味．．大受影响。
( )(3)专家们经过仔细品味．．，认为这种新推出的浓香型白酒酒质优良。
( )三、句子训练营。
1.根据提示写句子。
（1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？仿写：（2）我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！（给句子改变说法，使意思不变）（3）我选择一本书。
扩成比喻句：扩成拟人句：四、课文回眸室。
1.课文向我们介绍了，告诉我们要__________，__________；善于_______，常读常新，其乐无穷。
小学五年级语文上册走遍天下书为侣同步练习
小学五年级语文上册走遍天下书为侣同步练习
1.经厉感慨似乎力
()—()
2.思考片段欣赏豪不犹豫
()—()
1.你会选择哪一样?一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……()
2.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?()
3.一本你喜的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
()
例：你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
你总能，不管。
至于我个人，我不要蛋糕，那东西（）。
我也不要扑克牌，（）。
毛线（）。
口琴比八音盒好些，因为你可以用它吹自己的曲子，而八音盒只（）。
我不带图画，因为我可以看（）。
也不带画箱，因为（）。
看来，最后我要在（）和（）之间做一选择。
我相信我会选择（）。
《走遍天下书为侣》课堂练习
3.走遍天下书为侣
一、看拼音写词语。
bànlǚ（）
yú lè（）
bǎiyīnhé
（）
yóuyù
（）
yí tànɡ
（）
bèisònɡ
（）
biānxiě
（）
móuzhǒnɡ
（）
二、根据课文填写量词。
一（）图画一（）扑克牌一（）口琴
一（）朋友一（）百音盒一（）故地
三、给下面的词语各找一个近义词和一个反义词。
近义词反义词近义词反义词近义词反义词
熟悉（）（）忽略（）（）犹豫（）（）
四、阅读并回答问题。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
（）我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
（），我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片（段、断），并文文自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
（），我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经（历、厉）……这真像与另一个人同船而行。
1.从括号内选出正确的字，用“√”表示。
2.在括号里填上关联词。
3.“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行？（）
A.“我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当作人来相伴。
B.“我”从不同角度以不同的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰，“我”感觉书是不枯燥
的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。
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《走遍天下书为侣》课时优化练习
班级__________ 姓名__________
轻松练基础
一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
娱．乐（yú wú）某．人（mǒ mǒu）零．食（lín líng）
二、照样子，我能仿写句子。
1、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？
你不会因为_______________________就_______________________？
2、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是________________，也是_____________________________。
三、在括号里填上恰当的量词。
一（）图画一（）口琴一（）扑克牌
一（）旅行一（）圆月一（）灯光
四、根据课文内容填空。
1、《走遍天下书为侣》一文中，作者将书比喻成___________、____________、___________、___________,充分表达了作者对书的___________________之情。
2、作者之所以愿意反复读一本书，是因为她认为____________________________ ____________________________________________________________________。
快乐提能力
五、阅读短文，回答问题。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
( )我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
( )，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么
喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
( )，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
1．在括号里填上合适的词语。
2．从文中找出下列词语的近义词。
回味——（）忽视——（）
3．文中加点字“这”在文中具体指______________________________________。
4．作者一遍又一遍读书的方法是____________→____________→____________→____________→____________。
5．文中的省略号表示__________________________。
开心拓视野
六、练练手。
假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？仿照课文，写一写你自己的想法。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 七、课文运用了大量比喻，很多名人对书也做了形象的比喻，请将它填写完整，并挑选两句背诵下来。
1、高尔基说：“书是人类进步的___________。
”
2、我国汉代大学者刘向说：“书犹_______也，善读之可以医愚。
”
3、凯勒说：“一本新书像一艘_______，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。
”
4、高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在___________上。
”。