溶液与离子平衡 习题课

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无机化学第三章课后习题参考答案与解析

无机化学第三章课后习题参考答案与解析

第三章电解质溶液和离子平衡1、完成下列换算:(1)把下列H+浓度换算成PH:C(H+)/ mol .L-1: 5.6*10-5 4.3*10-12 8.7*10-8 1.8*10-4(2)把下列pH换算成H+浓度:0.25 1.38 7.80 12.502、试计算:(1)pH=1.00与pH=3.00的HCl溶液等体积混合后溶液的pH和c(H+);(2) pH=2.00的HCl溶液与pH=13.00的NaOH溶液等体积混合后溶液的pH和c(H+)。

3、写出下列弱酸在水中的解离方程式与K aθ的表达式:(1) 亚硫酸(2)草酸(H2C2O4)(3)氢硫酸(4)氢氰酸(HCN)(5)亚硝酸(HNO2)4、已知25℃时,某一元弱酸0.100 mol .L-1溶液是pH为4.00,试求:(1)该酸是K aθ(2) 该浓度下酸的解离度。

、白醋是质量分数为的醋酸(CH3COOH)溶液,假定白醋的密度ρ为1.007g•ml-1,它的pH为多少?6、设0.10 mol .L-1氢氰酸(HCN)溶液的解离度为0.0079%,试求此时溶液的pH和HCN的标准解离常数K aθ。

7、已知质量分数为2.06%的氨水密度ρ为0.988 g•ml-1,试求:(1)该氨水的pH;(2)若将其稀释一倍,pH又为多少?8、(1)在1.00L 0.10 mol .L-1HAc溶液中通入0.10 mol HCl气体(且不考虑溶液体积改变),试求HAc的解离度,并与未通入HCl前做比较。

(2)在1.0L 0.10 mol .L-1NH3•H2O溶液中,加入0.20 mol NaOH (设加入后,溶液体积无变化),试求NH3•H2O的解离度,并与未加NaOH前做比较。

9、描述下列过程中溶液pH的变化,并解释之:(1)将NaNO2溶液加入到HNO2溶液中;(2)将NaNO3溶液加入到HNO3溶液中;(3)将NH4NO3溶液加到氨水中;10、计算下列缓冲溶液的pH(设加入固体后,下列溶液体积无变化):(1)在100ml 1.0 mol .L-1 HAc中加入2.8g KOH;(2)6.6g (NH4)2SO4溶于0.50L浓度为1.0 mol .L-1的氨水。

水溶液中的离子平衡

水溶液中的离子平衡

A、强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物。

B、强电解质都是可溶性化合物,弱电解质都是难溶性化合物。

C、强电解质的水溶液中无溶质分子,弱电解质的水溶液中有溶质分子。

D、强电解质导电能力强,弱电解质导电能力弱。

2)、已知醋酸的电离平衡方程式为CH3COOH===CH3COO-+H+,要使溶液中C(H+)/C(CH3COOH)值增大,可以采取的措施是()A、加入少量烧碱溶液。

B、降温。

C、加少量冰醋酸。

D、加水3)、下列关于电离平衡常数K的说法中正确的是()A、K越小,表示弱电解质的电离能力越弱。

B、K与温度无关C、不同浓度的同一弱电解质,其K不同。

D、多元弱酸的K的关系是K1<K2<K3练习:1)、25℃,水的电离平衡方程式为H2O==H++OH-,△H>0,下列说法正确的是()A、向水中加入氢氧化钠,平衡逆移,C(OH -)降低。

B、向水中加入硫酸氢钠固体,平衡逆移,C(H +)增大,Kw不变。

C、降温,平衡右移,C(H +)增大,溶液呈酸性。

D、将水加热,Kw增大,PH不变。

、2)、下列说法正确的是()A、任何浓度的溶液都可以用PH来表示酸碱性强弱。

B、C(H +)=1*10-7mol/L的溶液呈中性。

C、无论什么溶液,只要溶剂是水,在常温下C(H +)*C(OH-)=1*10-14D、0.2mol/L的CH3COOH溶液中的C(H+)是0.1mol/L CH3COOH溶液中的C(H+)的2倍。

3)、PH=2的盐酸,下列说法正确的是()A、C(H +)=C(Cl-)+C(OH-)B、与等体积PH=12的氨水混合,所得溶液呈酸性。

C、由H2O电离出的C(H+)=1*10-12mol/L.D、与等体积0.01mol/L CH3COOH溶液混合所得的溶液中存在C(Cl-)= C(CH3COO-)。

4)、下列关于溶液酸碱性说法正确的是()A、PH=7的溶液呈中性。

B、中性溶液一定有C(H+)=1*10-7mol/L。

高二化学选修4第3章 水溶液中的离子平衡

高二化学选修4第3章 水溶液中的离子平衡

第三章水溶液中的离子平衡一、选择题(每小题有1个或2个选项符合题意)1.下列关于盐酸与醋酸两种稀溶液的说法正确的是() A.相同浓度的两溶液中c(H+)相同B.100 mL 0.1 mol/L的两溶液均能中和等物质的量的氢氧化钠C.pH=3的两溶液稀释100倍,pH都为5D.两溶液中分别加入少量对应的钠盐,c(H+)均明显减少【解析】盐酸为一元强酸,醋酸为一元弱酸,浓度相同时,电离能力不同,所以A 项中c(H+)盐酸>c(H+)醋酸,但中和NaOH的能力相同。

C项稀释后,盐酸的pH=5,而醋酸电离平衡被促进,其pH<5;D项c(H+)酸酸几乎不变,故选B。

【答案】 B2.已知0.1 mol/L的醋酸溶液中存在电离平衡:CH3COOH CH3COO-+H+,要使溶液中c(H+)/c(CH3COOH)的值增大,可以采取的措施是() A.加少量烧碱溶液B.升高温度C.加少量冰醋酸D.加水【解析】本题提供的四种措施都会使醋酸的电离平衡正向移动,但A、C项会使c(H +)/c(CH3COOH)的值减小。

故选BD。

【答案】BD3.下列可用于测定溶液pH且精确度最高的是() A.酸碱指示剂B.pH计C.精密pH试纸D.广泛pH试纸【解析】A项酸碱指示剂只能测定溶液的酸碱性。

C项pH试纸只能比较粗略的测出溶液的pH。

D项广泛pH试纸只能测出整数的pH。

故选B。

【答案】 B4.取浓度相等的NaOH和HCl溶液,以3∶2体积比相混和,所得溶液的pH等于12,则原溶液的浓度为() A.0.01 mol/L B.0.017 mol/LC.0.05 mol/L D.0.50 mol/L【解析】设原溶液物质的量浓度为c mol/L,V(NaOH)=3 L,V(HCl)=2 L,二者混合后反应,混合溶液体积为5 L,二者混合后反应,所得溶液pH=12,则c(OH-)=10-2mol/L,3 L×c mol/L-2 L×c mol/L=10-2mol/L×5 L,则c=0.05 mol/L。

2019版高考化学一轮复习 第八章 水溶液中的离子平衡 第2课时 水的电离和溶液的酸碱性练习

2019版高考化学一轮复习 第八章 水溶液中的离子平衡 第2课时 水的电离和溶液的酸碱性练习

课时2 水的电离和溶液的酸碱性一、选择题1.(2016·绵阳诊断)25 ℃时,水的电离达到平衡:H2++OH-。

下列叙述错误的是( )A.向水中通入氨气,平衡逆向移动,c(OH-)增大B.向水中加入少量稀硫酸,c(H+)增大,K w不变C.将水加热平衡正向移动,K w变大D.升高温度,平衡正向移动,c(H+)增大,pH不变解析向水中通入NH3,c(OH-)增大,平衡左移,A正确;向水中加入少量稀H2SO4,c(H+)增大,但温度不变,KK w变大,Cw不变,B正确;将水加热,水的电离平衡正向移动,正确;升高温度,能促进水的电离,c(H+)增大,pH减小,D错误。

答案 D2.100 ℃时向pH=6的蒸馏水中加入NaHSO4晶体,保持温度不变,测得溶液的pH=2,下列叙述不正确的是( )A.此时水的离子积K w=1.0×10-12B.溶液中水电离出的c(H+)=1.0×10-10mol·L-1C.水的电离度随温度升高而增大D.c(H+)<c(SO2-4)解析D项,由于NaHSO4电离出的c(H+)与c(SO2-4)相同,而水电离出少量H+,所以c(H+)略大于c(SO2-4)。

答案 D3.在一定条件下,相同pH的硫酸和硫酸铁溶液中水电离出来的c(H+)分别是 1.0×10-a mol·L-1和1.0×10-b mol·L-1,在此温度下,则下列说法正确的是( )A.a<bB.a=bC.水的离子积为1.0×10-(7+a)D.水的离子积为1.0×10-(b+a)解析加酸抑制水的电离,加易水解的盐促进水的电离,则a>b,A和B选项错误;由题意可知,两种溶液的pH=b,即硫酸溶液中c(H+)是1.0×10-b mol·L-1,而水电离产生的c(H+)等于水电离产生的c(OH-),所以硫酸溶液中c(OH-)是1.0×10-a mol·L-1,K w=1.0×10-(b+a),D选项正确。

3.2.2《溶液pH的计算》教学设计(含解析)人教版高中化学选修4

3.2.2《溶液pH的计算》教学设计(含解析)人教版高中化学选修4

(人教版选修4)第三章《水溶液中的离子平衡》教学设计第二节水的电离和溶液的酸碱性(第二课时溶液pH的计算)【答案】 B【解析】 pH 计算方法为:酸按酸,碱按碱,酸碱混合看过量,无限稀释7为限。

稀释后A 项pH ≈7;B 项pH =9;C 项pH ≈9.7;D 项pH ≈7。

【板书】活动二、酸、碱溶液混合后pH 的计算方法【问题探究1】(1常温下,pH =2的盐酸与pH =4的盐酸,若按1∶10的体积比混合后,求混合溶液的c (H +)及pH 。

【交流】c (H +)=[1×10-2mol ·L -1+10×10-4mol ·L -1]/(1+10)L =1.0×10-3mol ·L -1,故溶液的pH =3。

【问题探究2】(2)常温下,将200 mL 5×10-3mol ·L -1NaOH 溶液与100 mL 2×10-2mol ·L-1NaOH 溶液混合后,求溶液的c (OH -)、c (H +)及pH 。

【交流】c (OH -)=1.0×10-2mol ·L -1,c (H +)=1.0×10-12mol ·L -1,pH =12。

【问题探究3】(3)常温下,pH =12的NaOH 溶液与pH =2的硫酸,若等体积混合后,求溶液的pH 为多少?若按9∶11的体积比混合后,溶液的pH 又为多少?【交流】先判断酸、碱谁过量,若酸过量,直接求c (H +)和pH ,若碱过量,则先求c (OH -),再求c (H +)和pH 。

可得前者酸碱恰好完全反应,则pH =7,后者酸过量pH =3。

【方法探究】强酸碱混合后溶液pH 的计算基本思路是什么?【交流1】(1)强酸与强酸混合:c (H +)混=c 1H +·V 1+c 2H +·V 2V 1+V 2,然后再求pH 。

高考化学一轮课时达标习题第8章水溶液中的离子平衡(5)(含解析)

 高考化学一轮课时达标习题第8章水溶液中的离子平衡(5)(含解析)

—————————— 教育资源共享 步入知识海洋 ————————第8章水溶液中的离子平衡(5)1.已知:①25 ℃时弱电解质的电离平衡常数:K a (CH 3COOH)=1.8×10-5,K a (HSCN)=0.13;②25 ℃时,2.0×10-3mol·L -1氢氟酸水溶液中,调节溶液的pH(忽略体积变化),得到c (HF)、c (F -)与溶液pH 的变化关系如图所示(两条线交点处的pH =3.45)。

请根据以上信息回答下列问题:(1)25 ℃时,将20 mL 0.10 mol·L -1CH 3COOH 溶液和20 mL 0.10 mol·L -1HSCN 溶液分别与20 mL 0.10 mol·L -1NaHCO 3溶液混合,实验测得产生的气体体积(V )随时间(t )变化的示意图如图所示:反应初始阶段,两种溶液产生CO 2气体的速率存在明显差异的原因是__HSCN 的酸性比CH 3COOH 强,其溶液中c (H +)较大,故HSCN 溶液较NaHCO 3溶液的反应速率快__,反应结束后所得两溶液中,c (CH 3COO -)__<__c (SCN -)(填“>”“<”或“=”)。

(2)25 ℃时,HF 电离平衡常数的数值K a ≈__10-3.45(或3.5×10-4)__,列式并说明得出该常数的理由: K a =c+c-c,当c (F -)=c (HF)时,K a =c (H +),查图中的交点处为c (F -)=c (HF),故所对应的pH 即为K a 的负对数,为3.45 。

解析 (1)两种酸的电离程度不同导致溶液中起始反应时H +的浓度不同,引起反应速率的不同。

反应结束后,溶质为CH 3COONa 和NaSCN ,因CH 3COOH 酸性弱于HSCN ,故CH 3COONa 的水解程度大,c (CH 3COO -)<c (SCN -)。

《水溶液中离子平衡》高二复习课教学设计(第一课时)

《水溶液中离子平衡》高二复习课教学设计(第一课时)

《水溶液中的离子平衡》高二复习课教学设计(第一课时)一、设计意图“水溶液中的离子平衡”是学生高中化学学习中的“拦路虎”,学生容易混淆“完全电离”、“电离平衡”、“水解平衡”等微观过程,主要原因在于他们没有从微粒分类的本质去准确判断电解质在水溶液中会发生怎样的行为以及这些微观过程的强弱程度。

本节复习课通过三个环节的问题驱动,引导学生共同参与完成对所学溶液知识体系的梳理,深入思考其内在联系,完成知识的螺旋式上升。

第一环节引导学生运用微粒观从溶质物质分类的角度准确判断电解质在水溶液中的行为。

第二环节引导学生运用方程式表征和分析h2s和na2s水溶液中的各粒子变化及各种变化的强弱程度,由学生自主归纳出如何利用方程式表征这一工具分析溶液中存在的粒子种类。

第三环节通过习题训练,引导学生运用微粒观、平衡观和符号表征分析解决实际问题,分析溶液中各粒子的来源、种类和含量,各粒子的相互作用,以及外界条件如何影响平衡。

在分析和解决实际问题的过程中,注重方法的提炼和应用,形成方法观。

整个复习教学运用“宏观——微观——符号——图像”四重表征分析水溶液中的离子平衡。

二、教学目标1.知识与技能(1)从物质分类的角度准确判断电解质在水溶液中的行为。

(2)运用方程式表征分析水溶液中的离子平衡问题。

2.过程与方法(1)通过知识梳理,使本章知识整体化,提高归纳总结能力和运用知识能力。

(2)运用“宏观——微观——符号——图像”四重表征分析水溶液中的离子平衡。

(3)运用比较、分类、归纳等方法得出电离平衡和水解平衡的本质和特征。

(4)在分析和解决实际问题的过程中,注重方法的提炼和应用,形成方法观。

3.情感态度与价值观(1)在解决实际问题的过程中体验成功的喜悦,增强学好化学的信心。

(2)重视理论联系实际,在解决实际问题的过程中,培养运用“宏观——微观——符号——图像”四重表征分析问题的意识和能力。

三、教学过程【引入】第三章《水溶液中的离子平衡》主要研究的是电解质水溶液中各种微粒的变化。

水溶液中的离子反应与平衡 课后习题课件(共66张PPT)高中化学人教版(2019)选择性必修一

水溶液中的离子反应与平衡 课后习题课件(共66张PPT)高中化学人教版(2019)选择性必修一
用作照明电源等。 (1)在上述短文标有序号的物质中,属于混合物的是______(填序号,下同);属于氧化物的是______;属
于酸的是______;属于碱的是______;属于有机物的是______。 (2)从物质的类别来看,和Al都属于;请写出与互为同素异形体的物质的化学式:______。
1 电离平衡
水的电离和
溶液的pH
2 水的电离和溶液的pH
1.阅读下列科普短文并填空。 燃料电池是一种化学电池,具有能量转化率高、对环境友好等优点。例如,氢氧燃料电池在工作时,从负 极连续通入,从正极连续通入,二者在电池内部(含有或等物质的溶液)发生反应生成,同时产生电能。 除了、、等也可以作为燃料电池的燃料。目前已研制成功-燃料电池,它可以代替为汽车提供动力,也可以
用作照明电源等。 (1)在上述短文标有序号的物质中,属于混合物的是______(填序号,下同);属于氧化物的是______;属
于酸的是______;属于碱的是______;属于有机物的是______。 (2)从物质的类别来看,和Al都属于;请写出与互为同素异形体的物质的化学式:______。
1 电离平衡
1.阅读下列科普短文并填空。 燃料电池是一种化学电池,具有能量转化率高、对环境友好等优点。例如,氢氧燃料电池在工作时,从负 极连续通入,从正极连续通入,二者在电池内部(含有或等物质的溶液)发生反应生成,同时产生电能。 除了、、等也可以作为燃料电池的燃料。目前已研制成功-燃料电池,它可以代替为汽车提供动力,也可以
1.阅读下列科普短文并填空。 燃料电池是一种化学电池,具有能量转化率高、对环境友好等优点。例如,氢氧燃料电池在工作时,从负 极连续通入,从正极连续通入,二者在电池内部(含有或等物质的溶液)发生反应生成,同时产生电能。 除了、、等也可以作为燃料电池的燃料。目前已研制成功-燃料电池,它可以代替为汽车提供动力,也可以
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P/Pa C B A (A) P/Pa A B T/℃ C
P/Pa
C B A
T/℃ (B) P/Pa A B C
©
T/℃
(D)
T/℃
16、设氨水的浓度为Cmol/l,若将其稀释一倍,则 溶液中COH-为: C mol/l; 1 1 (1) C;(2) K bC ;(3) K bC / 2;(4)2C; 2 2
7、0.2mol/lHAc和0.2mol/l NaOH溶液等量混合后, 混合溶液是缓冲溶液; (×) 8、常温下,K0sp(Ag2CrO4)=1.12所以AgCl的溶解度大于 Ag2CrO4的溶解度; (×) 9、溶液中难溶电解质离子浓度的乘积就是其溶度 积; (×) 10、用水稀释AgCl的饱和溶液后,AgCl的溶度积和 溶解度都不变; (×) 11、难挥发非电解质溶液的蒸汽压实际上是溶液中 溶剂的蒸汽压; (∨) 12、某弱酸HM和M-是共轭酸碱对,因为HM是弱酸, 所以M-是强碱; (∨)
+ 2-3 2 - 13 [ H O ][ S ] (2 创 1.03 10 ) (1.26 ? 10 ) q 3 K = = [H2S ] 0.1
16、在100ml 2.0mol/l醋酸钠和100ml 1.0mol/l盐 酸混合的溶液中再加入1ml 1.0mol/l的NaOH溶液pH 值不会产生明显变化; (∨) 17、酸碱反应终点后溶液的PH值呈中性;
(1)先生成何种沉淀?(2)Cl-和Br-能否有效分步沉淀而得到 分离?
7、PbSO4(s)在1升含有相同摩尔数的下列各物质溶液中溶解度最 大的是: (A)Pb(NO3)2; (B)Na2SO4;(C)NH4Ac;(D)CaSO4; 8、在BaSO4饱和溶液中加入少量BaCl2稀溶液,产生BaSO4沉淀, 若以 K sp 0 :表示BaSO4的溶度积常数,则平衡后溶液中: (C)
(A)10-12; (B)10-10;(C)10-8;(D)10-4;
4、浓度均为0.1mol/l的HCl和H2C2O4混合溶液中HC2O4-、C2O42离子浓度与下列数据最接近的是: (已知H2C2O4的解离常数 可查表) (A)0.054,0.054; (B)0.054,1.25×10-3;(C)0.029, 1.25×10-3;(D)0.029,1.21×10-5; 5、欲配制500mlpH=5.0的缓冲溶液,下列混合溶液中最适宜 的是:
(A)HAc--NaAc; (B)NH3.H2O—NH4Cl;
(C)CO2—NaHCO3;(D)NaH2PO4—Na2HPO4; 6、人体血液中有缓冲对(还有碳酸盐组成的缓冲对),以使 人体血液的pH 值维持在7.35-7.45 之间,为达此要求血液 中HCO3-和H2CO3 浓度比值范围应为:(碳酸的解离常数查表) (A)0.1-0.08; (B)9.77-0.08;(C)9.77-12.30;(D)0.1012.30;
一、选择题: 1、100ml pH=2.00的(CH+=10-2)某强电解质溶液和等体积 PH=13.00的强电解溶液(COH-=10-1)混合pH与下列数据最近的是: (A)7.5; (B)12.65;(C)12.95;(D)6.5; 2、已知H3AsO4的逐级解离常数分别为: Ka1 , Ka 2 , Ka3 则HAsO42-离子的
( A)[ Ba 2 ] [ SO4 2 ] ( K sp )1/ 2 ;( B)[ Ba 2 ] [ SO42 ] ( K sp )1/ 2 , [ Ba 2 ] [ SO4 2 ];(C )[ Ba 2 ] [ SO4 2 ] K sp ,[ Ba 2 ] [ SO42 ]; ( D)[ Ba 2 ] [ SO42 ] K sp ,[ Ba 2 ] [ SO42 ];
(A)溶液的沸点升高 ;(B) 溶液的凝固点下降; ©溶液具有渗透压;(D)溶液的蒸汽压下降; 12、糖水的凝固点为: (A)0℃ ;(B) 高于0℃; ©低于 0℃ ;(D) 无法判断;
13、有一稀溶液浓度为m,沸点升高值为△tb ,凝固点降 低值为△tf ,则: (1)△tf >△tb;(2) △tf =△tb ;(3) △tf <△tb ; (4)无法确定; 14、一封闭钟罩中放一杯纯水A和一杯糖水B,静止足够 长时间后发现: (A)A杯水减少,B杯中水满后不再变化 ;(B) A杯变为 空杯,B杯中水满后溢出; © B杯水减少,A杯中水 满后不再变化;(D) B杯减少至空杯,A杯中水满后溢 出 ; 15、有三种非电解质稀溶液,它们的浓度大小是 A<B<C, 则它们的蒸汽压曲线为:--C--;若它们的沸点上升 顺序为C>B>A,则它们的蒸汽曲线图:-C-----。
20、在PbI2饱和溶液中加入少量Pb(NO3)2固体,将会发现有 黄色沉淀生成,这是因为Pb(NO3)2的存在使PbI2溶解降低而 形成沉淀。 (∨) 三、计算题:
1、将0.2mol/l 的HF与0.2mol/l的NaF溶液等量混合,计算 所得溶液的pH 值和HF的解离度。
2、欲配制0.25Kg pH=5.00的缓冲溶液,需在0.125Kg浓度为 1.0mol/l的NaAc溶液中加入浓度为6.0mol/l的HA和H2O各多少 千克? 3、向含有0.25mol/l NaCl和0.005mol/l KBr的混合溶液中 缓慢滴加AgNO3 溶液,问:
10、在含0.05mol/l Sr2+离子和0.100mol/lCa2+的 混合溶液中逐渐加入少量Na2CO3固体,当CaCO3开始 产生沉淀时,溶液中Sr2+浓度与下列数据最近的是: (A)0.05mol/l;(B)0.034mol/l;(C)1.1× 10-8mol/l; (D)1.6 × 10-2mol/l;(相关碳酸盐溶度积可查表) 11、稀溶液依数性的核心性质是:
9、某氢氧化物M(OH)2溶于NH4Cl溶液的反应式为: M(OH)2+2NH4+===M2++2NH3+2H2O 若以 K sp 0 表示M(OH)2的溶度积常数, Kb 0 表示NH3的碱常数,则该 溶解反应的平衡常数 K 0 为 (B)
2 2 ( K ) K K ( K ) NH 4 sp 0 2 w b ( A) K sp ( ) ; ( B) ; (C ) ; ( D) ; 2 Kb ( Kb ) K sp K sp
17、在0.1mol/l的H2S饱和溶液中,S2-的浓度为:--mol/l; (A)0.1;(B) 0.5CH+;(C) CH+; (D) K0a2(H2S); 18、在 HAc溶液中加入下列物质时,使HAc的解离度增 大的是: (a) NaAc; (b) HCl; ©NH3。H2O; 19、欲配制pH=4.5的缓冲溶液,若用HAc和NaAc溶液, 则二者的浓度比为: (已知HAc的Ka0=1.76*10-5) (A)1/1.8;(B)3.2/36;©1.8/1;(D)8/9; 20、将pH=1.0和pH=4.0两种盐酸溶液等体积混合,则溶 液pH为: (A)2.0;(B)1.0;©2.5;(D)1.3; 21、AgCl在下列哪种溶液中的溶解度最小: (A) 纯水;(B)0.01mol/l的 CaCl2溶液;© 0.01mol/l 的NaCl溶液;(D)0.05 mol/l的AgNO3溶液;
二、是非题: 1、难挥发非电解质稀溶液的依数性不仅与溶质种类有 关,而且与溶液的浓度成正比;(×) 2、根据稀释定律,弱酸溶液越稀,其解离度就越大, 故溶液中m(H+)也越大;(×) 3、两种酸HX和HY的水溶液具有相同的pH值,则这两种 酸的浓度必然相等;(×) 4、有一由HAc-NaAc组成缓冲溶液,若溶液中 C(HAc)>C(NaAc),则该缓冲溶液抵抗外来酸的能力大于 抵抗外来碱的能力; (×) 5、在多元弱酸中,由于第一级解离产生的H+对第二级 解离有同离子效应,因此Ka10> Ka20; (∨) 6、弱酸或弱碱的解离常数Ki0只与溶液温度有关,而与 其浓度无关; (∨)
(×)
18、查得HNO2的kaθ=7.24 ×10-4,所以解离反应: HNO2===H++NO2-,根据△rGmθ=-RTlnKθ,可得 △rGmθ>0,因此上述解离反应不能进行。 (×) 19、在计算由共轭酸碱对组成的缓冲溶液pH值时, 有如下两式可选用: pH=pKaθ-lgC酸/C碱或 pOH=pKbθ-lgC碱/C酸;但在应 用上述公式时应注意,这两个公式不能用于同一种 溶液; (×)
13、无论是多元酸还是多元碱,它们的逐级解离常 数总符合下列规则: (∨)
Ki1 Ki 2 Ki 3



14、根据Ki0=cα2,弱电解质的浓度越小,则电离度 越大,因此对某一弱酸来说,其溶液越稀,[H+]越 大,pH越小; (×) 15、在饱和H2S水溶液中存在着平衡:H2S==2H++S2-, 已知平衡时,[H2S]=0.1mol/l, [H+]=1.03×103,[S2-]=1.26 ×10-13,则平衡常数为:(×)
K ,
q b
值及其共轭酸为 (A)
K w K w ( A) , H AsO ;( B ) , H AsO ; 2 4 2 4 Ka2 Ka3 K w K w (C ) , H 3 AsO4 ;( D) , H 3 AsO4 ; Ka2 Ka3
3、实验测得100ml 0.01mol/l NaNO2水溶液的pH=8.0,则HNO2 的 K a 0 值为:
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