偏远农村小学校长的自述
偏远农村小学校长的自述
偏远农村小学校长的自述
（原创，可修改）
20XX年度
偏远农村小学校长的自述
XX县XX希望小学位于XX乡XX村，是山东省XX县和XX省XX县、XX县交界区域，有“鸡鸣闻两省，一炮听三县”的说法，这里也是曾经好干部焦裕禄治理盐碱地的范畴。
这个小村西临黄河，滚滚黄河从这里开始进入山东省，XX村也有着“黄河入鲁第一村”的称呼。
然而，这里东面仅有一条崎岖的道路通往山东，偏于一隅，交通不便利，人流量少，所以显得闭塞、落后。
因为贫穷，长期以来，学校办学条件落后，教师宿舍紧张，没有象样的食堂，教师在危房中做饭。
更不用提微机室、多媒体室等现代化的教学设施了。
外地老师不愿来，也留不住，以至于学校教师缺编较多，工作量大，工作压力大。
百年大计，教育为本。
在这个偏远的小村里，学校承载着村民们的希望。
20XX 年，刘世雷从乡镇中心小学来到辛庄希望小学担任校长。
诸多困难摆在面前，这个偏僻的滩区小学如何破茧重生？扎根黄河边，甘做滩区教育“垫脚石”“对自己管理的学校都没有信心，那叫别人怎么相信你？”把自己的儿子从滩外条件较好的学校带到辛庄希望小学，刘世雷的做法让很多人都不理解。
刘世雷到任时，毫不犹豫地把正在读二年级的儿子带到辛庄希望小学就读。
相对于辛庄希望小学，儿子正在就读的学校无论从硬件设施还是师资力量，都要强于辛庄希望小学，身边的亲人朋友就问他不怕影响孩子的学习成长吗。
“对自己管理的学校都没有信心，那叫别人怎么相信你？”刘世雷理直气壮又满怀信心地回答。
乡村小学校长述职报告范文
尊敬的各位领导，各位家长：我是某乡村小学的校长，我很荣幸今天能够向大家述职，向大家汇报我们学校的工作情况、成绩和存在的问题，也希望能得到各位领导和家长的真诚意见和建议，共同努力为学生献上更好的教育。
一、学校简介我们学校座落在一片开阔的耕地上，环境自然、空气清新，是一所以农村儿童为主的小规模学校。
学校共有14个班级，学生总数超过350人，学校配备教职工30人，其中教师12人。
二、学校工作情况近几年，我们的学校一直围绕教育教学质量，努力提升教师的教育理念，不断完善教育体制、改进教学方法和探索教学模式，全面提高学校的综合素质。
具体来说，我们主要做了以下几点工作：1.教师培训成果喜人。
我们学校一直高度重视教师培训工作，组织相关的外出学习和长期培训，现在学校的老师们已经掌握了如何培养学生的兴趣、如何发掘学生的潜力等教育理念，这些理念也得到了较好的实践。
2.学校教学成果显著。
在教学方面，我们不仅注重传统的知识教育，更多地需要说明和启发，发现学生个性特点，加强创新能力，提高语言、数学等核心基础教育能力。
最近几年，我们学校在各项考试中表现出色，在全国层面上也获得了省级优秀学校的称号。
3.学校注重思想品德教育。
学校作为学生的精神家园，我们除了注重学生的知识水平之外，更注重学生的思想品德教育，我们教育学生不仅要注重生命教育，更需要培养学生的责任心和爱心。
我们将养成教育着眼于学生素质全面发展，为学生人生提供全面保障。
三、学校存在的问题尽管我们学校目前取得了一定的成绩，但是我们也清醒地意识到，学校存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1.教育教学资源匮乏。
因为学校地处农村，教育教学资源匮乏，我们缺少教育设施、科技设备等优质教育资源。
没有优越的环境和条件，必然会影响教育教学质量的提高。
2.教师职业发展不够完善。
教师作为学校最重要的力量之一，其职业发展也至关重要。
但由于我校所在地处偏远，且环境相对闭塞，没有好的职业发展机会，导致一些资深教师难以留下，带来了人事流动问题。
农村小学校长述职报告样本（四篇）
农村小学校长述职报告样本尊敬的领导、老师和家长们：大家好！我是XX农村小学的校长，在过去一年里，我有幸担任这个学校的校长，能够为广大学生和家庭做出一些贡献，我感到非常荣幸和满足。
一、工作总结过去一年里，我和全体教职员工一起，秉承着“为人民服务”的宗旨，努力工作，不断追求教育教学的创新和进步。
让我来简要总结一下过去一年来的工作。
1、教育教学工作教育教学工作是我们学校的核心工作，我们一直在努力提升教学质量，使每一个学生都能够获得优质的教育。
在过去一年里，我们采取了一系列的措施，包括完善教师培训体系、开展优质课程建设、加强学科教研等。
我们的教师队伍得到了不断的提升，教学水平和教学质量也有了明显的提高。
2、师德建设作为一名农村小学的校长，我始终把师德建设放在首位。
过去一年里，我们组织了一系列的师德培训活动，加强了教师的师德修养和职业道德规范，提升了全体教师的师德水平。
同时，我们也注重对学生进行道德教育，培养他们良好的道德品质和价值观。
3、学生发展我们一直致力于培养学生全面发展，关注他们的身心健康和综合素质的提升。
过去一年里，我们加强了体育锻炼、艺术教育、社会实践等方面的工作，让学生能够享受到更多的学习和成长的机会。
同时，我们也加强了学生心理健康教育，关注孩子们的心理健康，并及时给予帮助和支持。
4、家校合作家校合作是学校发展的重要环节，过去一年里，我们注重与家长的沟通和交流，加强了家校合作，形成了良好的育人合力。
我们开展了各种形式的家长会、家访活动以及家长培训等，提升了家长对学校工作的参与度和理解度，树立了家校共育的良好氛围。
二、存在的问题和不足尽管在过去一年里取得了一定的成绩，但我们也面临着一些问题和不足，我将这些问题列举如下：1、师资力量不足。
由于农村小学教师资源相对紧缺，我们学校的师资力量还不够充实，师资结构也存在一定的不均衡，这给教育教学工作带来了一定的困难。
2、设施条件差。
由于农村小学经济条件有限，我们的教学设施条件相对较差，特别是实验室、图书馆等方面的设施比较简陋，不能满足学生的实际需要。
偏远山区小学校长述职报告
偏远山区小学校长述职报告尊敬的学校领导：大家好！我是某某山区小学的校长，今天非常荣幸能够向大家述职，向大家汇报我任学校校长一年来的工作情况和成果。
一、师德师风建设作为一名小学校长，我始终把师德师风建设作为首要任务。
我深入了解每一位教师的情况，注重教师的培养和提高。
在去年的工作中，我组织了多次师德师风建设的培训和座谈会，加强了教师的业务培训和教师交流。
同时，我积极参与教师评选活动，鼓励和表彰优秀教师，引导其他教师积极向上。
二、办学管理在办学管理方面，我注重规范校园文化建设，推动学校办学水平的提升。
我积极参与学校的教学和管理工作，加强了与教师之间的合作，完善了学校的管理制度。
同时，我也加强了与家长的沟通，定期组织家长会，与家长共同探讨学生的问题和困难，提供相关的解决方案。
我还组织了多次家长参观活动，增强家长对学校的信任感和满意度。
三、教学质量提升提高教学质量，是我校一直以来的目标和追求。
在过去一年里，我积极推动教学改革，加强了教师培训和教学评估。
我定期组织教师观摩课堂，进行学科竞赛和教学研讨活动，提高了教师的教学水平和专业素养。
同时，我还鼓励教师创新教学方法，注重培养学生的综合素质，使学生能够更好地适应社会发展的需求。
四、教师培养和管理作为学校校长，我始终把培养和管理教师视为重要任务。
我积极参加各类教师培训班、学术研讨会，在不断学习中提高自己的教育教学能力。
与此同时，我也注重师团队的建设和管理，搭建了教师交流、分享经验的平台，完善了教师岗位责任制，提高了教师工作积极性和创造性。
五、学校环境和设施建设为了创造良好的学习和生活环境，我努力争取各方资源，加大学校环境和设施的建设。
在过去一年里，我多次向政府和社会力量申请经费，改善了学校的教学楼、图书馆、实验室等硬件设施。
同时，我也注重学校的绿化和美化工作，提供了优美的学习和活动场所，为学生提供了更好的成长环境。
六、与社会的联系和合作作为一所偏远山区小学，我积极参与社会工作，拓宽和学校的联系和合作。
农村小学校长述职报告参考范文（四篇）
农村小学校长述职报告参考范文尊敬的各位领导、亲爱的老师、家长和同学们：大家好！我是某某农村小学的校长，很荣幸能够站在这里向大家作述职报告，回顾过去一年来我在学校的工作情况和成绩，并对未来的工作提出一些展望和计划。
首先，我要向大家汇报的是学校的基本情况。
我校是一所位于某某农村的小型乡镇学校，共有班级40个，学生1000多人，教职工40多人。
由于学校地处农村，经济条件相对较差，设施设备不够完善。
但是，我们一直以积极向上的态度工作，努力为学生提供良好的教育环境。
一、过去一年的工作回顾在过去的一年中，我秉持着“以学生为中心”的原则，带领全体师生取得了一系列的成绩。
首先，我们加强了师德师风建设，提高了教师的教育教学水平。
我们组织了多次教研活动，教师之间相互交流和借鉴经验，共同提高自己的教学能力。
同时，我们还通过各种方式提醒老师们注意自己的言行举止，使之成为学生的榜样。
其次，我们注重了学生的全面发展。
今年我们开展了各种各样的课外活动，包括艺术节、体育节、科技节等，为学生提供了展示自己才艺的舞台。
同时，我们还注重了学生的德育教育，开展了各种形式的德育活动，如以班级为单位的心理辅导讲座、德育大讲堂等，来培养学生的品德修养。
再次，我们积极开展家校合作，加强了与家长的沟通。
我们组织了多次家长会，向家长们介绍学校的工作情况，并听取他们的建议和意见。
同时，我们还积极邀请家长参与校园活动，与老师一起为学生提供更好的教育环境。
总体来说，过去一年中，我校的教育教学质量得到了一定的提高，师生的整体素质也有了较大的进步。
我相信，在大家的共同努力下，我校的未来一定会更加美好。
二、未来的工作计划尽管我们在过去一年里取得了一些成绩，但是我清醒地认识到，学校还存在很多不足之处，仍有许多工作需要进一步加强。
因此，我制定了以下工作计划：1.提高教师的专业能力。
通过加强师德师风建设、开展教研活动等方式，进一步提高教师的教育教学水平，使之能够更好地应对日益复杂的教育挑战。
农村小学校长述职报告参考范文（三篇）
农村小学校长述职报告参考范文尊敬的领导、各位评审专家：大家好！我是某乡村小学的校长，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们学校过去一年的工作情况。
首先，我要感谢领导对我们学校工作的关心和支持，同时，我要特别感谢评审专家们的付出和指导，正是有了大家的支持和帮助，我们学校的工作才能取得如此丰硕的成果。
一、教育教学工作过去一年，我们学校在教育教学方面取得了一系列的突破。
首先，在教学质量方面，我们坚持以学生为中心，注重因材施教，充分调动学生的积极性。
我们采用了多样化的教学方法，比如情景教学、游戏教学等，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效果。
同时，我们注重培养学生的实践能力，在课程中增加了实践环节，通过实践活动，培养学生的动手能力和创新意识。
其次，在教师队伍建设方面，我们加强了师德建设，提高了教师的教育教学水平。
我们每学期都组织教师参加培训，让他们了解最新的教育理论和教学方法。
同时，我们鼓励教师进行教学研究，促进他们不断提高自己的教学能力。
通过这些努力，我们学校的教师队伍得到了明显的提升，教学质量也得到了有效的保障。
二、师德师风建设学校的师德师风建设是教育工作的重要基础。
过去一年，我们重点加强了对教师的师德教育，营造了良好的师德师风氛围。
我们在每学期的教师培训中，加强了对师德的辅导，教育教师时时处处以身作则。
同时，我们还建立了一个师德评议的制度，每年对教师的师德进行评定，树立了优良师德典型。
三、学校环境建设学校环境建设是保障学生健康成长的重要条件。
过去一年，我们重点加大了对学校环境的整治力度。
我们对校园内的卫生进行了全面清理，建立了每日清扫制度。
同时，我们还加强了对学校设施的维护，并进行了必要的更新和改善。
通过这些工作，我们学校的环境得到了明显改善，为学生提供了一个良好的学习环境。
四、学生活动学生活动是教育工作的重要补充。
过去一年，我们学校注重学生的全面发展，积极组织了一系列丰富多彩的学生活动。
比如，我们组织了运动会、文艺晚会、实践活动等，让学生在活动中锻炼身体、展示才艺、拓展视野。
农村小学校长个人述职报告村级小学校长述职报告
农村小学校长个人述职报告村级小学校长述职报告尊敬的领导、各位老师、家长和同学们：大家好！我是XX村级小学的校长，在过去一年的工作中，我秉持着以人为本、教书育人的宗旨，致力于服务农村教育事业的发展。
在此，我向大家汇报过去一年的工作情况，接受大家的批评和指导，共同探讨农村小学的发展之路。
一、总体工作情况过去一年，我全力推动了学校的各项工作，取得了一定的成绩。
在教学方面，我们进一步优化了课程设置，加强了师资队伍建设，提高了教育教学质量。
在管理方面，我致力于推行科学管理和校本管理，加强了教师队伍的日常管理和考核，提升了学校的管理水平。
在办学环境改善方面，我们通过募捐活动、捐款捐物等方式，改善了学校的硬件设施，提供了更好的学习环境。
二、教学工作在过去一年的教学工作中，我们注重了培养学生的综合能力，提高了学生的学习成绩。
我们完善了教学计划，确保了教学进度的顺利进行，同时采用了多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
我们还注重了学生的素质教育，举办了各类特色活动，培养了学生的创造力和团队合作精神。
三、师资队伍建设在过去一年的师资队伍建设中，我们加强了教师培训和教育，提高了教师的教学水平和专业素养。
我们邀请了一些优秀的教育专家来学校进行培训和讲座，组织教师们参加各类培训班和研讨会，不断提升教师的教育教学能力。
同时，我们也加强了教师之间的互学互用，建立了教师互助交流平台，促进了教师之间的相互成长和学习。
四、家校合作在过去一年的家校合作中，我们注重了与家长的沟通与合作，形成了良好的育人机制和学校家庭共育模式。
我们通过家长会、家长培训等形式，加强了与家长之间的沟通，让家长了解学生的学习情况，并共同探讨学生的成长问题。
我们还积极组织了家长参观学校和参与学校的教育活动，提升了家长对学校的认同感和参与度。
五、校园文化建设在过去一年的校园文化建设中，我们注重了传承优秀的教育文化，树立了学校的精神品格。
我们组织了各种学校文化活动，如文艺汇演、读书分享会等，丰富了学生的课余生活，培养了他们的艺术修养和审美能力。
乡村小学校长的述职报告范文(三篇)
乡村小学校长的述职报告范文尊敬的各位领导、亲爱的教师、家长和同学们：大家好！我是XX乡小学的校长，今天我很荣幸向大家汇报我们学校在过去一年的工作情况和取得的成绩。
首先，我要向大家介绍我们学校的基本情况。
我校建立于XX 年，占地面积XX亩，共有教室XX间，学生总数XX人，教职工XX 人。
学校依托美丽的乡村环境，坚持“立德树人，全面发展”的办学理念，着力培养学生的品德素质和综合能力。
在教育教学方面，过去一年我们抓住教育改革的机遇，全面贯彻落实国家教育方针，不断提高教学质量。
我们注重培养学生的兴趣和创造力，推动课堂教学改革，采用多元化的教学方法，培养学生的综合能力。
我们组织了各种丰富多彩的课堂活动，让学生在轻松愉快的氛围中获得知识，并在实践中运用所学知识解决实际问题。
同时，我们加强了教师的培训和专业能力提升，提高教师的教学水平，确保了教学质量的稳步提高。
同样重要的是学生的综合素养培养。
我们注重培养学生的文化素养和创新能力，鼓励学生参加各种学科竞赛和文化活动。
在过去一年中，我们学校取得了一系列的成绩：学生参加各类比赛获得了一等奖XX项、二等奖XX项、三等奖XX项；学生发表了X篇论文，并在各级比赛中取得了优异成绩。
这些成绩的取得离不开学校和家庭的共同努力，离不开老师们的辛勤付出。
除了教育教学方面的工作，我们还注重学生的身心健康发展。
我们加强了体育锻炼和健康教育，开展了各种丰富多彩的健康活动。
我们重视学生的心理健康，并建立了心理辅导制度，为学生提供心理咨询服务。
通过这些工作，我们希望培养学生积极阳光的心态，建立健康的生活方式，促进学生全面发展。
在学校管理方面，我们坚持科学管理、民主管理、依法管理的原则，强化了学校管理体制建设。
我们加强了规范管理，建立了教育教学质量监控机制，不断改进学校管理制度，加强队伍建设。
我们加强了与家长的沟通与合作，建立了家长学校互信互动的良好关系，形成了学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
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东明县焦园乡辛庄希望小学位于焦园乡斜新庄村，是山东省东明县和河南省兰考县、长垣县交界区域，有“鸡鸣闻两省，一炮听三县”的说法，这里也是曾经好干部焦裕禄治理盐碱地的范畴。
这个小村西临黄河，滚滚黄河从这里开始进入山东省，斜新庄村也有着“黄河入鲁第一村”的称呼。
然而，这里东面仅有一条崎岖的道路通往山东，偏于一隅，交通不便利，人流量少，所以显得闭塞、落后。
因为贫穷，长期以来，学校办学条件落后，教师宿舍紧张，没有象样的食堂，教师在危房中做饭。
更不用提微机室、多媒体室等现代化的教学设施了。
外地老师不愿来，也留不住，以至于学校教师缺编较多，工作量大，工作压力大。
百年大计，教育为本。
在这个偏远的小村里，学校承载着村民们的希望。
2012年，刘世雷从乡镇中心小学来到辛庄希望小学担任校长。
诸多困难摆在面前，这个偏僻的滩区小学如何破茧重生？
扎根黄河边，甘做滩区教育“垫脚石”
“对自己管理的学校都没有信心，那叫别人怎么相信你？”
把自己的儿子从滩外条件较好的学校带到辛庄希望小学，刘世雷的做法让很多人都不理解。
刘世雷到任时，毫不犹豫地把正在读二年级的儿子带到辛庄希望小学就读。
相对于辛庄希望小学，儿子正在就读的学校无论从硬件设施还是师资力量，都要强于辛庄希望小学，身边的亲人朋友就问他不怕影响孩子的学习成长吗。
“对自己管理的学校都没有信心，那叫别人怎么相信你？”刘世雷理直气壮又满怀信心地回答。
刘世雷说，他的“理直气壮、满怀信心”并不盲目。
就任校长后，刘世雷就对学校进行了实际调查了解，辛庄的人民淳朴、善良、热情，辛庄的孩子一样的活泼可爱、聪明能干，辛庄学校的教师同样的优秀，并且更有上进心，更有美好的人生追求。
对此，他在全乡教师大会上作了客观的情况分析，鼓励全体教师要满怀信心，以满腔的热情投入到自己的工作，学校的各项工作一定会大踏步前进。
在他的影响下，一些本来打算转走的学生留了下来，已经在外面读书的学生也陆续转回来了。
特色办学教学质量显著提高
尽快提高教学质量，改变学校面貌，是摆在刘世雷面前的首要问题。
刘世雷抓住一切机会多安排学校教师外出听课学习、业务培训学习和参加各类教学竞赛，努力提高教师的业务水平。
抓住有利条件，多外派教师学习，经常性地开展手拉手活动、送教下乡活动等，争取到了名师的大力帮扶。
为了青年教师的尽快成长，学校组织开展“一对一”帮扶活动，由教学经验丰富的骨干教师手把手指导青年教师的课堂教学。
另外，刘世雷把自己的看家绝技——丰富的电脑应用知识毫无保留地传授给全体教师，制作课件，多媒体教学，建立学校自己的网站，实现无纸化办公，师生参加的电脑教学竞赛曾多次获省市级大奖等。
使现代化的以电脑教学为特色的办学在一所偏僻的乡村学校形成一道引人注目的靓丽景象。
功夫不负有心人，在刘世雷的领导下，学校教育教学质量逐年提高，学校各项工作得到了上级领导的肯定。
教师业务素质跃居全乡前列，在连续几年的教师教师考评中，学校成绩三分之二的成绩都在前五名。
改善硬件条件改变学校落后面貌
学校硬件条件的改善，刘世雷同样没有忽视，毕竟这也是吸引学生和老师的一大因素。
2012年冬，刘世雷在大众日报上看到中国体彩开展“公益体彩，快乐操场”公益活动，便想到争取中国体彩的支持。
在刘世雷和学校老师们的积极争取下，2012年冬，两个栋崭新的篮球架和两个乒乓球案屹立在并不宽敞的教学楼前，2013年春在“第一书记”的资助下为学校铺设水泥篮球场，让乡村的孩子见到篮球和乒乓球羽毛球等健身器材。
为了进一步缓解学校女教师住校安全，刘世雷多方努力，终于在2014年为教师安装防盗窗防盗门等让女教师以校为家，安心教学。
2014年在第一书记的资助下计划在焦元乡辛庄村建立一座公办幼儿园，因焦元乡辛庄村周围被河南包围土地紧张，村民不愿出地皮建院，刘世雷校长多方和村民动员讲解协调，终于焦元乡辛庄幼儿园落成，并于2014年9月开始为辛庄村服务。
2014年在刘世雷校长的多方努力下菏泽新闻广播的“一本书，一份爱一个梦”暨“中山爱心书屋“成立，给学生带来精神食粮和体育用品，同时菏泽新闻广播学校做了广泛的正能量的传播。
留住人心甘做“男保姆”
地理位置偏远，如何留住老师和学生的心，刘世雷同样做了不少工作。
辛庄地理位置偏僻，交通不便，外地老师较多，每次周末都有刘世雷校长和田老师接送，全校九名教师八名住校，学生130余人，教师以校为家。
刘校长鼓励教师每天下午和晚上老师们义务的为学生补课，几年来无怨无悔，学生的成绩上升明显，得到家长高度评价。
水是生命源泉，辛庄村地处黄河边缘，但每逢夏季干旱，学校唯一的一口井就无水可用。
为此，刘世雷和学校的田老师亲自改装一眼水锚井，但每逢干旱水仍有异味。
村里没有集市买菜和米面粮油不便，刘世雷为老师购置冰箱，为了让几名女教师安心教学刘校长又添置了洗衣机和太阳能等。
2013年学校迎来6位外地女教师，有济南的淄博的。
冬天来临，刘校长到黄河边上割蒲草，动手为6位女教师编制蒲草垫御寒。
几年来刘世雷校长挖粪、修电脑、修电锅、垒墙头、缝衣服、理发——一个十足的男保姆。
一点一滴，普普通通，但年轻的刘世雷已微见白发。
如今，走进东明县辛庄希望小学，眼前展现的是开阔整洁崭新靓丽的校园，一群群活泼可爱、勤学上进的孩子和一位位爱岗敬业的教师，让我们看到了东明县辛庄希望小学更加灿烂美好的明天。