2013天文现象

两大彗星震撼回归月食流星雨轮番上演

彗星：2013年最值得期待的当数两颗大彗星的回归。

3月中旬：一颗彗星将过近日点，在此前后彗星有望肉眼可见

11月：另一颗彗星也将肉眼可见，最亮的时候甚至可以超过月亮的亮度。

月相：2013年的月食倒是不少，年度最大的满月将出现在6月23日的晚上。

4月26日的月偏食，5月25日和10月19日将发生两次半影月食。4月26日凌晨发生的月偏食除我国极东部地区外都可以观察到完整的过程。5月25日的半影月食我国不可见，而10月19日的半影月食我国东部地区也只能看到开始的阶段，估计观测效果也不甚理想。

流星雨：明年最值得期待的流星雨估计是北半球传统三大流星雨之一的英仙座流星雨和今年有黑马表现的天龙座流

星雨。

1月4日，象限仪座流星雨极大期，有月光干扰。

8月13日，英仙座流星雨极大期，无月光干扰。

10月8日，天龙座流星雨极大期，无月光干扰。

11月18日，狮子座流星雨极大期，月光干扰很严重，观测前景不乐观。

12月14日，双子座流星雨极大期，将遭遇月光的挑战。

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我国古代天文地理基本知识

我国古代天文地理基本知识一、长沙彗星图我国古代天文学从原始社会就开始萌芽了。公元前24世纪的帝尧时代，就设立了专职的天文官，专门从事"观象授时"。早在仰韶文化时期，人们就描绘了光芒四射的太阳形象，进而对太阳上的变化也屡有记载，描绘出太阳边缘有大小如同弹丸、成倾斜形状的太阳黑子。公元16世纪前，天文学在欧洲的发展一直很缓慢，在从2世纪到16世纪的1000多年中，更是几乎处于停滞状态。在此期间，我国天文学得到了稳步的发展，取得了辉煌的成就。我国古代天文学的成就大体可归纳为三个方面，即:天象观察、仪器制作和编订历法。长沙彗星图二、长沙彗星图我国最早的天象观察，可以追溯到好几千年以前。无论是对太阳、月亮、行星、彗星、新星、恒星，以及日食和月食、太阳黑子、日珥、流星雨等罕见天象，都有着悠久而丰富的记载，观察仔细、??讶的程度，这些记载至今仍具有很高的科学价值。在我国河南安阳出土的殷墟甲骨文中，已有丰富的天文象现的记载。这表明远在公元前14世纪时，我们祖先的天文学已很发达了。举世公认，我国有世界上最早最完整的天象记载。我国是欧洲文艺复兴以前天文现象最精

确的观测者和记录的最好保存者。我国古代在创制天文仪器方面，也做出了杰出的贡献，创造性地设计和制造了许多种精巧的观察和测量仪器。我国最古老、最简单的天文仪器是土圭，也叫圭表。它是用来度量日影长短的，它最初是从什么时候开始有的，已无从考证。此外，西汉的落下闳改制了浑仪，这种我国古代测量天体位臵的主要仪器，几乎历代都有改进。东汉的张衡创制了世界上第一架利用水利作为动力的浑象。元代的郭守敬先后创制和改进了10多种天文仪器，如简仪、高表、仰仪等。三、折叠编辑本段登封观星台世界天文史学界公认，我国对哈雷彗星观测记录久远、详尽，无哪个国家可比。我国公元前240年的彗星记载，被认为是世界上最早的哈雷彗星记录从那时起到1986年，哈雷彗星共回归了30次，我国都有记录。1973年，我国考古工作者在湖南长沙马王堆的一座汉朝古墓内发现了一幅精致的彗星图，图上除彗星之外，还绘有云、气、月掩星和恒星。天文史学家对这幅古图做了考释研究后，称之为《天文气象杂占》，认为这是迄今发现的世界上最古老的彗星图。早在2000多年前的先秦时期，我们的祖先就已经对各种形态的彗星进行了认真的观测，不仅画出了三尾彗、四尾彗，还似乎窥视到今天用大望远镜也很难见到的彗核，这足以说明中国古代的天象观测是何等的精细入微。登封观星台

中国高校50强及王牌专业排名剖析

中国高校50强及王牌专业排名中国国家重点建设的9所大学：即第一批“985工程”重点建设学校主要有9所（北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学、西安交通大学、中国科技大学和哈尔滨工业大学），主要采用省部共建的方式进行重点建设。1999年，教育部先后与有关省市和部门签订了共建协议。这九所大学的资助额： 1.清华大学（18亿） 2.北京大学（18亿） 3.浙江大学（14亿） 4.上海交通大学（12亿） 5.复旦大学（12亿） 6.南京大学（12亿） 7.哈尔滨工业大学（10亿） 8.西安交通大学（9亿） 9.中国科技大学（9亿） 1、清华大学：土木工程，经济管理，机械，力学，电子，核能，协和医科研究1型、工学第1名、管理学第1名、医学第2名清华大学的前身是始建于1911年的清华学堂。1925年设立大学部。1928年更名为国立清华大学。清华大学是中国最优秀的大学，与北京大学同为国家优先发展的两所大学，国家重点建设的九所大学之一，理科类，研究1型。清华大学在9个学科门招收本科生，其中工学、管理学、医学为A++级，理学、法学、文学为A+级，哲学、历史学、经济学为A级。在51个本科专业中，理学的数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、生物科学、生物技术、微电子学专业，工学的高分子材料与工程、材料科学与工程Y、机械工程及自动化Y、车辆工程W、测控技术与仪器、核工程与核技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、软件工程W、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、水利水电工程、环境工程、工程力学专业，医学的临床医学专业，法学的国际政治专业，文学的英语、绘画、雕塑、艺术设计学专业，管理学的信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、工商管理、会计学专业是A++级。清华大学工学、管理学、医学实力超群，是造就工学、管理学、医学杰出人才的理想之地。理学、法学、文学实力雄厚，是培养理学、法学、文学一流人才的优秀大学。哲学、历史学、经济学实力上乘，是培养哲学、历史学、经济学优秀人才的高等学府。 2、北京大学：哲学，经济管理，数学，物理研究1型、理学第1名、医学第1名、哲学第1名、经济学第1名、文学第1名、历史学第1名、法学第2名北京大学创建于1898年，始名京师大学堂，也是当时中国最高教育行政机关。1912年更名为北京大学。北京大学是中国最著名的大学，与清华大学同为国家优先发展的两所大学，国家重点建设的九所大学之一，综合类，研究1型。北京大学在9个学科门招收本科生，其中理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学、法学、管理学为A++级，工学为A级。在87个本科专业中，理学的数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、地质学、地理科学、地理信息系统、大气科学、理论与应用力学、电子信息科学与技术、微电子学、环境科学、统计学专业，工学的计算机科学与技术专业，医学的基础医学、预防医学、临床医学、医学检验、口腔医学、药学专业，哲学的哲学、逻辑学专业，经济学的经济学、金融学、保险W专业，法学的法学、社会学、社会工作、政治学与行政学、国际政治专业，文学的汉语言文学、古典文献、英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、波斯语、菲律宾语、梵语巴利语、印度尼西亚语、印地语、缅甸语、蒙古语、泰语、乌尔都语、希伯莱语、越南语专业，历史学的世界历史、考古学、博物馆学专业，管理学的工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、行政管理、公共事业管理、

高能天体物理

高能天体物理高能天体物理是天体物理学的一个分支学科。主要任务是研究天体上发生的各种高能现象和高能过程。这里的高能现象或高能过程一般是指下述两种情形： ①所涉及的能量同物体的静止质量相对应的能量来比，不是一个可忽略的小量； ②有高能粒子或高能光子参与的现象或过程。二十世纪六十年代以来,随着类星体、脉冲星、宇宙X射线源、宇宙γ射线源等的相继发现，空间技术和基本粒子探测技术在天文观测中的广泛应用，以及高能物理学对天体物理学的不断渗透，对宇宙中高能现象和高能过程的研究便日益活跃起来。它涉及的面很广，既包括有高能粒子（或高能光子）参与的各种天文现象和物理过程，也包括有大量能量的产生和释放的天文现象和物理过程。最早，高能天体物理学主要限于宇宙线的探测和研究，真正作为一门学科是20世纪60年代后才建立起来的。60年代以后，各种新的探测手段应用到天文研究中，一大批新天体、新天象的发现，使高能天体物理学得到了迅速发展。高能天体物理学的研究对象包括类星体和活动星系核、脉冲星、超新星爆发、黑洞理论、X射线源、γ射线源、宇宙线、各种中微子过程和高能粒子过程等等。高能天体物理学和高能物理学之间有十分密切的联系，它们相互渗透，相互促进。例如，①1958年范曼和格尔曼提出的普适弱相互作用理论容许有 (ēve) 型荷电轻子弱流的自耦合过程。隆捷科沃和丘宏义等人研究了这种自耦合过程在天体物理学上的应用，发现它们对晚期恒星的演化有重要的作用。这一结果不仅促进了恒星演化理论的深入发展，而且使人们坚信在自然界确实存在这种过程。不久前，这种自耦合过程在实验室里果然得到证实。②按照经典理论，一切粒子只能落入黑洞之中，而不可能从黑洞内射到外面去。但是，从量子效应的观点来看，黑洞却可能成为可以发射粒子的天体。量子论和引力论的这一发展反过来又为研究强引力场中的基本粒子过程开辟了广阔的领域。③粒子物理学的研究成果帮助人们认识到，中子星的内部可能有各种超子和π介子，这是天体物理学的一个进展。高能天体物理学已经取得一些重要的研究成果，主要表现在以下几个方面：①对于在恒星上可能发生的中微子过程作了开创性的研究，发现光生中微子过程、电子对湮没中微子过程以及等离子体激元衰变中微子过程等，对晚期恒星的演化

“天文学”简介含义起源历史与发展

天文学翻开人类文明史的第一页，天文学就占有显著的地位。巴比伦的泥碑，埃及的金字塔，都是历史的见证。在中国，殷商时代留下的甲骨文物里，有丰富的天文记录，表明在黄河流域，天文学的起源可以追溯到殷商以前更为古远的世代。几千年来，在人类社会文明的进程中，天文学的研究范畴和天文的概念都有很大的发展。为了说明我们今天对天文这门学科的理解，本文将在第一节里首先介绍一下天文研究的特点。本文的第二节──星空巡礼，是对目前所认识的天文世界的几笔速写。在第三节里，我们举出伽利略-牛顿时代天文学的一次飞跃，来对照当前天文研究的形势，希望借此探讨天文学发展的规律，并强调说明一次新的飞跃正近在眼前。我们不准备、也不可能用这篇短文囊括天文学悠久的历史和丰富的内容（这是本书这一整卷的任务），而只是对它的特征、现状和趋向作一个概括性的描述。为使读者对天文学的轮廓有一个认识，本文的第四节，用简单的图解方式介绍当前天文学科各分支之间的相互关系。天文学研究的特点天文学是一门古老的学科。它的研究对象是辽阔空间中的天体。几千年来，人们主要是通过接收天体投来的辐射，发现它们的存在，测量它们的位置，研究它们的结构，探索它们的运动和演化的规律，一步步地扩展人类对广阔宇宙空间中物质世界的认识。作为一颗行星，地球本身也是一个天体。但是，从学科的分野来说，“天”是相对于“地”的。地面上实验室里所熟悉的那些科学实验方法，很多不能搬到天文学领域里来。我们既不能移植太阳，也无法解剖星星，甚至不可能到我们所瞩目的研究对象那边，例如，到银河系核心周围去看一看。从这个意义上来说，天文学的实验方法是一种“被动”的方法。也就是说，它只能靠观测（“观察”和“测量”）自然界业已发生的现象来收集感性认识的素材，而不能像其他许多学科那样，“主动”地去影响或变革所研究的对象，来布置自己的实验。

南京大学天文系课程介绍

天文与空间科学学院本科人才培养方案和指导性教学计划一、天文与空间科学学院概况南京大学天文与空间科学学院成立于2011年3月，其前身天文学系始建于1952年，是目前全国高校中历史最悠久、培养人才最多的天文学专业院系。学院素以专业设置齐全、学历层次完备、师资力量雄厚、治学严谨而享有盛誉，在历届全国高校天文学科评比中均排名第一。拥有为教学科研服务的中心实验室、太阳塔实验室、现代天文与天体物理教育部重点实验室和南京大学深空探测实验室等4个实验室。目前拥有天文学国家一级重点学科（包括天体物理学、天体测量和天体力学2个国家二级重点学科），2个博士点和1个博士后流动站，今年新增空间科学与技术本科专业,培养具备扎实基础和实践技能，具有较强创新精神的空间科学与技术领域的高级专业人才，从事空间科学和深空探测等领域的工作。南京大学天文与空间科学学院拥有一支高水平的师资队伍。现有教师约30名，包括4名中科院院士、2名长江学者、7名杰出青年科学基金获得者、1名国家百千万人才工程人选和5名教育部新（跨）世纪优秀人才支持计划入选者。近年来，学院承担着多项国家自然科学基金项目和国家重点基础研究规划项目，科研成果显著，获多项国家级和省部级科研奖励。学院与国内外多个科研和教学机构建立了密切的合作与人员交流联系和合作。在南京大学“211”工程、“985”工程的重点支持下，学院正努力建设成为一个具有国际影响的天文学教学和科研中心。 2010年，南京大学与中科院紫金山天文台和中科院国家天文台南京天文光学技术研究所签订三方合作协议，共同在南京大学仙林校区建设“南京天文与空间科学技术园区”，即将开工建设的天文与空间科学学院办公大楼将坐落在该园区。大楼总建筑面积达10000多平方米，将是一幢集科研、实验、教学、学术活动于一体的智能化建筑,将能够满足天文与空间科学学院未来20年在教学与科研方面的发展需要，并容纳多个研究中心，同时也是本学院教师与研究生科研、本科生实习的场所。二、指导思想培养的指导思想为: 按大理科设置基础课,以拓宽知识结构,加强天文实验课程建设和早期科研训练能力培养,培养目标是：“德智体美全面发展、具有扎实天文学基础和创新能力的大理科人才”。

高中物理天体运动多星问题

双星模型、三星模型、四星模型天体物理中的双星，三星，四星，多星系统是自然的天文现象，天体之间的相互作用遵循万有引力的规律，他们的运动规律也同样遵循开普勒行星运动的三条基本规律。双星、三星系统的等效质量的计算，运行周期的计算等都是以万有引力提供向心力为出发点的。双星系统的引力作用遵循牛顿第三定律：F F ='，作用力的方向在双星间的连线上，角速度相等，ωωω==21。【例题1】天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星。双星系统在银河系中很普遍。利用双星系统中两颗恒星的运动特征可推算出它们的总质量。已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动，周期均为T ，两颗恒星之间的距离为r ，试推算这个双星系统的总质量。（引力常量为G ）【解析】：设两颗恒星的质量分别为m 1、m 2，做圆周运动的半径分别为r 1、r 2，角速度分别为ω1、ω2。根据题意有 ωω= ① ② ③ 2 121m m r m r += 根据解速度与周期的关系知 T πωω221= = 联立③⑤⑥式解得【例题2】天体运动中，将两颗彼此相距较近的行星称为双星，它们在万有引力作用下间距始终保持不变，并沿半径不同的同心轨道作匀速园周运动，设双星间距为L ，质量分别为M 1、M 2，试计算（1）双星的轨道半径（2）双星运动的周期。解析：双星绕两者连线上某点做匀速圆周运动，即： 22 21212 21L M L M L M M G ωω==---------? ..L L L =+21-------?由以上两式可得：L M M M L 2121+= ，L M M M L 2 12 2+= 又由1 2212214L T M L M M G π=.----------?得：) (221M M G L L T += 【例题3】我们的银河系的恒星中大约四分之一是双星.某双星由质量不等的星体S 1和S 2构成,两星在相互之间

天文学专业职业生涯规划书范文(原创).doc

天文学专业职业生涯规划书范文(原创) 天文学专业职业生涯规划书范文(原创) 一、前言一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己做一份有用的职业规划书，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。二、自我盘点我是一个生，最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细，很喜欢从事会计方面的工作，有很强的学习愿望和能力。做事仔细认真、踏实，友善待人，勤于思考，考虑问题全面。但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，

且害怕别人在背后评论自己。天文学专业，该专业是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。内容包括天体的构造、性质和运行规律等。主要通过观测天体发射到地球的辐射，发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律、研究它们的物理性质、化学组成、内部结构、能量来源及其演化规律。天文学是一门古老的科学，自有人类文明史以来，天文学就有重要的地位。天文学是人类运用所掌握的最新的数学、物理学、化学、生物学等知识以及最尖端的科学技术手段，对宇宙中的恒星、行星、星系以及其它像黑洞等天文现象进行专业研究的一门科学。它是一门基础学科，也是一门集人类智慧之大成的综合系统。(六大基础学科依次为数学、物理学、化学、生物学、天文学、地球科学)。天文学专业学生主要学习天文、物理和数学等方面的基本理论和基本知识，受到天文观测方面的科学思维和基础训练，具有良好的科学素养，掌握理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。天文学专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力，能在天文学及相关学科从事科研、教学和技术工作的高级专业人才。天文学专业就业方向天文学专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力，能在天文学及相关学科从事科研、群众科普、教学和技术工作的高级专门人才。毕业后，天文学专业学生一般有两种选择：毕业生考研方向：有志于从事天文研究的学生，可以继续在国内攻读研究生，或者出国留学，将来献身于科学事业。毕业生就业方向：天文学是和航天、测地、国防等应用学科有交叉的学科，学生毕业后可在这些领域一展才华。

大学天文系课程介绍

大学天文系课程介绍 Prepared on 22 November 2020

一、天文学系简介作为六大自然科学基础之一的天文学是研究天体和宇宙的科学，其中天体物理学是当代天文学的主体。它以各种现代尖端技术作为探测手段，收集和处理来自宇宙的全波段电磁辐射和其它信息，不断加深和改变着人类对自然的认识。当今学术界不少研究热点，诸如暗物质与暗能量等，都与天体物理学紧密相关，也为我系师生所关心和探讨。越来越多的先进地面及空间望远镜的建设和使用，必将迎来二十一世纪天体物理学的黄金时代。为适应学科的发展，我系力争用一流的师资培出一流的学生，努力使北京大学天体物理学科成为职业天文学家的摇篮。北京大学天文学科源于1959年，天文学系成立于2000年。近半个世纪以来，已为国家培养了数百名优秀毕业生，为我国天文事业的发展做出了重要贡献。本学科设有硕士点、博士点和博士后流动站。北京大学天文学科具有很好的办学环境和发展潜力。北京大学在与兄弟院校的竞争中脱颖而出，成功地获得美国着名科维理基金会捐助，在北京大学创办以全新体制运行的科维理天文和天体物理研究所。这充分显示了近年来天文学研究和教学在北京大学的发展势头和国际影响力。科维理基金会在世界着名大学中设立研究所（其中天文学方向的有美国加州大学圣芭芭拉分校理论物理研究所、斯坦福大学粒子天体物理和宇宙学研究所、芝加哥大学宇宙物理研究所、麻省理工学院天体物理和空间研究所以及新近成立的英国剑桥大学宇宙学研究所）。北京大学天文和天体物理研究所得以跻身享誉世界的着名科维理研究所行列，必将极大地提升我国天文学研究在国际上的显示度和吸引优秀人才的竞争力。二、专业培养要求、目标目前天文学系设有天体物理和天文高新技术及其应用两个培养方向。天体物理方向的培养目标是使学生掌握广泛坚实的数学、物理基础及丰富的天文学知识，并在计算机、外语和其它专业技能方面受到严格训练，具有从事天体物理学研究的初步能力。天文高新技术及其应用方向的学生除达到上述培养目标外，还将掌握天文新技术及其应用的有关知识。由于天文新技术在相应领域的超前性，该方向的毕业生可从事高新技术的开发及应用或大型工程项目的管理工作，并能适应多方面工作的需要。三、授予学位理学学士。四、学分要求与课程设置物理学院天文学专业的学分要求按“天体物理”和“天文高新技术与应用” 这两种方向设置。满足其中任一方向的要求，即达到毕业要求。（一）、天体物理方向总学分：140学分，其中：必修课程 105 学分（其中毕业论文 6 学分）；选修课程 35 学分。具体课程要求，包括如下五部分: 1. 全校公共必修课程：32学分

2017年天文现象时间表

宇宙是瞬息万变的,我们犹如一粒小小的尘埃在飘移着,只是我们没有察觉而已。那么2017年天文现象时间表你们有了解过吗?一起来看看这份2017年天文现象时间表吧~ 2017年天文现象时间表 1月 02日，17时20分：金星合月，金星位于月球以南1.9度 02日，02时14分：月球过降交点 03日，14时47分：火星合月，火星位于月球以南0.2度(部分地区可见掩食现象) 03日，22时：象限仪座流星雨极大期 04日，23时：地球过近日点：0.98331天文单位 06日，03时47分：上弦月 09日，17时：水星合土星，水星位于土星以北6.7度 09日，22时07分：毕宿五合月，毕宿五位于月球以南0.4度 10日，14时07分：月球过近地点：363242公里 12日，19时34分：满月 12日，21时：金星东大距，金星位于太阳以东47.1度 13日，21时59分：蜂巢星团合月，蜂巢星团位于月球以北3.9度 15日，12时07分：轩辕十四合月，轩辕十四位于月球以北0.9度 15日，18时44分：月球过升交点 19日，13时26分：木星合月，木星位于月球以南2.7度

19日，18时：水星西大距，水星位于太阳以西24.1度 20日，06时14分：下弦月 22日，08时14分：月球过远地点：404913公里 24日，18时37分：土星合月，土星位于月球以南3.6度 26日，08时46分：水星合月，水星位于月球以南3.7度 28日，08时07分：新月 30日，06时21分：月球过降交点 31日，21时11分：木星合角宿一，木星位于角宿一以北3.5度31日，22时34分：金星合月，金星位于月球以北4.1度 2月 01日，09时09分：火星合月，火星位于月球以北2.3度 04日，12时19分：上弦月 06日，05时14分：毕宿五合月，毕宿五位于月球以南0.2度 06日，21时59分：月球过近地点：368817公里 07日，22时：水星过远日点2017天文奇观时间表 10日，07时46分：蜂巢星团合月，蜂巢星团位于月球以北3.9度11日，08时33分：满月 2017年天文现象时间表 11日，08时44分：半影月食，mag=0.988

2011年天文现象

2011年天文现象 1月1日0时金星合月，金星在月亮之北7.0° 1月2日23时水星合月，水星在月亮之北3.8° 1月4日日偏食，西北地区可见 1月4日21时木星合天王星，木星在天王星之南0.5° 1月5日象限仪流星雨极大 1月9日0时金星西大距，47.0° 1月9日22时水星西大距，23.3° 1月11日1时木星合月，木星在月亮之南7.0° 1月25日18时土星合月，土星在月亮之北8.1° 1月27日16时12分土星留，由顺行变为逆行 1月30日12时金星合月，金星在月亮之北3.5° 2月5日1时火星合日 2月7日18时木星合月，木星在月亮之南6.8° 2月22日1时土星合月，土星在月亮之北8.0° 2月25日7时26分下弦 2月25日17时水星上合日 3月1日12时金星合月，金星在月亮之南1.6° 3月4日20时火星合月，火星在月亮之南6.2° 3月21日7时21分春分 3月21日8时土星合月，土星在月亮之北8.0° 3月23日9时水星东大距，18.6° 3月31日1时水星留，由顺行变为逆行 3月31日21时金星合月，金星在月亮之南6.0° 4月4日6时53分土星最近地球，8.61AU；7时56分土星冲日，4月6日23时木星合日 4月10日4时水星下合日 4月17日16时土星合月，土星在月亮之北8.1° 4月19日23时水星合火星，火星在水星之南0.6° 4月22日天琴座流星雨极大 4月22日13时水星留，由逆行变为顺行 5月初水星，金星，火星，木星四星聚会 5月1日7时金星合月，金星在月亮之南7.0° 5月1日15时水星合月，水星在月亮之南7.8° 5月1日12时火星合木星，火星在木星之北0.4° 5月2日3时20分木星合月，木星在月亮之南5.9° 5月2日3时42分火星合月，火星在月亮之南5.5° 5月6日宝瓶座流星雨极大 5月8日3时水星西大距，26.6° 5月9日—13日金星，水星，木星聚会

天文学分支及各自研究内容

天体测量学是天文学中最先发展起来的一个分支，也是应用最广泛的一门学科。在天文学产生后的一段很长时间里，人类只限于用肉眼观测太阳、月亮、行星和恒星在天空中的位置，研究它们的位置随时间变化的规律。在对星星侧童的基础上，古代的天文学家注意到恒星在天空的位置相对不动，由此绘制出星图，划分星座和编制星表;进而研究太阳、月亮及行星的运动，在测量天体视运动的基础上编制历法。17世纪初发明了望远镜;1}世纪下半叶又创立了微积分，发现了万有引力定律。拥有望远镜的巴黎天文台和格林尼治天文台相继建立起来了。天体测量学的新发现，如光行差现象、地轴的章动现象、恒星视差的测定等等接连为人们所认识，天体测量学的成果通过时间服务和历书编算(即授时和编历)等，被运用到大地测量和航海事业等方面。天体测量学的主要任务是研究和测定天体的位置和运动，建立基本参考坐标系和确定地面点的坐标。它包括球面天文学、方位天文学、实用天文学和天文地球动力学。球面天文学的主要任务是确定天体的位置及其变化。为此，它首先要研究天体投影在天球上的坐标的表示方式，还要研究坐标之间的关系和各种坐标的修正。方位天文学的研究内容是测定天体的位置和运动。实用天文学的课题是以天体作为参考坐标，来测定地面点在地球上的坐标，为大地测量、地球物理学、地质学、地理学和制图学以及航空、航海的导航提供必要的参考数据。对地球自转与地壳运动的研究，又发展成为天文地球动力学，它是天体测量与地学各有关分支之间的边缘学科.目前，天体测量学的手段已从可见光观测发展到射电波段，以及红外、紫外、X射线和了射线等波段;观测的天体也向星数更多、星等更暗的光学恒星、星系、射电源和红外源等扩展，观测的精度也不断地提高。天体力学也是较早形成的天文学的另一个分支学科。16世纪哥白尼提出的日心体系，17世纪开普勒提出的行星运动三定律以及伽利略在力学方面的研究，为天体力学的创立莫定了基础。17 世纪后期，牛顿根据前人在力学、数学和天文学方面的成就，以及他自己20多年的反复研究，提出万有引力定律，把人们带进了动力学范畴，天体力学在此基础上诞生了。天体力学的诞生，使天文学从单纯描述天体的几何关系，进入到研究天体之间相互作用的阶段。天体力学主要研究天体的力学运动和形态，其主要研究对象是太阳系内的天体。自天体力学诞生到1今世纪后期，是天体力学的莫基时期，牛顿和莱布尼茨共同创立的微积分学，是天体力学的数学基础，分析力学是它的力学基础。19世纪后期到2O世纪50 年代，是天体力学的发展时期，在研究对象上增加了太阳系内大量的小天体(小行星、彗星和卫星等)，这段时期可称作近代天体力学时期。2。世纪50年代以后，由于人造天体的出现和电子计算机的广泛运用，天体力学进人了一个新时期，研究对象又增加了

2020年QS物理专业大学排名

2020年QS物理专业大学排名【概述】如果你想要比较一下世界各地的顶尖物理大学，那就继续往下读，看看今年各地区顶尖大学的排名，首先了解一下世界前10名的顶尖物理大学的概述。一、美国顶尖的物理大学物理学和天文学排名前十的大学中，有4所大学是在美国，同时美国有另外4所大学排在全球前20名，一共有10所大学排在世界前50名。有着令人印象深刻的表现，进入排名的大学包括从马里兰大学帕克分校到密歇根大学，前一所大学今年排名上升了11位，排第30位，而后一所大学今年排名上升了8位，目前在全球范围内排并列第32位。在前100名中，莱斯大学的排名从之前的第101-150名上升到了第100名。二、加拿大顶尖的物理大学看一下北部的加拿大，加拿大有几所大学今年的排名有所上升，整体表现最好的是多伦多大学，上升了两位，排在第21位。紧随其后的是英属哥伦比亚大学，这所大学目前排名第38位，比之前上升了5个名次，其次麦吉尔大学（排名第40位，之前的排名为第51-100名）。三、德国顶尖的物理大学德国的有45所大学进入排名，有5所大学排在全球前50名。慕尼黑技术大学（上升了5位排第16名），路德维希马克西米利安慕尼黑大学（排第20名），鲁普莱希特-卡尔斯-海德堡大学（上升了四位排第28名），基特·卡尔斯鲁厄毛皮技术研究所（也上升了四位，排第31名），亚琛工业大学（从第51-100名上升到第43名）。四、英国顶尖的物理大学除了牛津和剑桥在前10名，英国有四所大学进入了今年的世界前50名，伦敦帝国理工学院保持不变，排第11位，紧随其后的是伦敦大学学院，并列第36名，和爱丁堡大学（并列第47名）。

天文学论文

[标签:标题] 篇一：天文学论文评分＿＿＿＿＿＿日期＿＿＿＿＿＿湘潭大学文化素质教育自修课专题读书论文（体会）（封面）课程名称＿＿＿＿天文学基础＿＿＿＿＿＿＿＿专题读书论文（体会）＿＿＿＿太阳的奥秘＿＿＿＿＿＿＿＿指导老师＿＿杨雪娟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿班级名称＿＿学院名称＿＿商学院＿＿＿＿＿＿＿交阅时间＿＿2012年11月20日＿＿湘潭大学教务处制太阳的奥秘怀抱着好奇心，我选择了本学期的天文基础选修课，希望能通过学习让自己的常识丰富起来，通过学习我也收获了很多。天文学是人类运用所掌握的最新的物理学、化学、数学等知识以及最尖端的科学技术手段，对宇宙中的恒星、行星、星系以及其它像黑洞等天文现象进行专业研究的一门科学。它是一门基础学科，也是一门集人类智慧之大成的综合系统。天文学往往引起人们神秘莫测的感觉，他研究的大都是遥不可及的东西，不能用尺量，不能用称约，更不能改变它的条件。只能远远的看着，有关他的知识全靠人们依据观测推理取得。我们每天都能看见太阳，但是有多少人了解它呢？下面让我来揭示太阳的奥秘。一﹑太阳的定义太阳是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。太阳系质量的99.87%都集中在太阳。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳运行（公转）。二﹑太阳的概念在茫茫宇宙中，太阳只是一颗非常普通的恒星，在广袤浩瀚的繁星世界里，太阳的亮度、大小和物质密度都处于中等水平。只是因为它离地球较近，所以看上去是天空中最大最亮的天体。其它太阳系外恒星离我们都非常遥远，即使是最近的恒星，也比太阳远27万倍，看上去只是一个闪烁的光点。太阳是位于太阳系中心的恒星，太阳质量的大约四分之三是氢，剩下的几乎都是氦，包括氧、碳、氖、铁和其他的重元素质量少于2%。地球围绕太阳公转的轨道是椭圆形的，每年 7月离太阳最远（称为远日点），1月最近（称为近日点），平均距离是1亿4960万公里（天文学上称这个距离为1天文单位）。以平均距离算，光从太阳到地球大约需要经过8分19秒。太阳光中的能量通过光合作用等方式支持着地球上所有生物的生长，也支配了地球的气候和天气。太阳圆面在天空的角直径为32角分，与从地球所见的月球的角直径很接近，是一个奇妙的巧合（太阳直径约为月球的400倍而离我们的距离恰是地月距离的400倍），使日食看起来特别壮观。由于太阳比其他恒星离我们近得多，其视星等达到-26.8，成为地球上看到最明亮的天体。太阳每25.4天自转一周，每2亿年绕银河系中心公转一周。太阳因自转而呈轻微扁平状，与完美球形相差0.001%，相当于赤道半径与极半径相差6km。三﹑基本参数

百科知识之天文：《历书时》介绍

百科知识之天文：《历书时》介绍因为地球自转的不均匀性,1958年国际天文学联合会决议，自 1960年开始用历书时代替世界时作为基本的时间计量系统，并规定世界各国天文年历的太阳、月球、行星历表，都以历书时为准实行计算。历书时的定义原则上，对于太阳系中任何一个天体，只要精确地掌握了它的运动规律，都能够用来规定历书时。十九世纪末，纽康根据地球绕太阳的公转运动，编制了太阳历表,至今仍是最基本的太阳历表。所以,人们把纽康太阳历表作为历书时定义的基础。历书时秒的定义为1900年1月0日12时正回归年长度的1/31，556，925.9747；历书时起点与纽康计算太阳几何平黄经的起始历元相同，即取1900年初太阳几何平黄经为279°41□48□04的瞬间，作为历书时1900年1月 0日12时正。历书时的测定有了天体的历表，根据给定的历书时时刻，能够查到天体的相对应位置。相反，由某一时刻观测到的天体的位置与其历表比较，能够得到这个时刻的历书时。根据太阳历表，观测太阳的位置就能够得到历书时。太阳比月球难以观测，而且月球在天球上的视运动速度为太阳的13.37倍,所以观测它们所得历书时的精度也会相差同样的倍数。实际上历书时当前是通过观测月球得到的。E.W.布朗根据他对月球运动理论的研究，计算并出版了改进月历表。把观测到的月球位置与布朗改进月历表实行比较，即可得历书时。观测月球的方法有中天观测、等高观测、月掩星观测和照相观测。通常使用的仪器有子午环、中星仪、等高仪和双速月球照相仪。因为月球视面比较大，边缘不整齐，因而观测精度不高，所得历书时的精度也很低。历书时和世界时历书时和世界时UT2的关系用下式表示： ET=UT2+ΔT。

2020世界大学排名TOP10(物理学和天文学)

2020世界大学排名TOP10（物理学和天文学） TOP1.康奈尔大学今年康奈尔大学排名四位，与清华大学共同排名第19位，自去年以来提升了其在雇主声誉方面的得分。康奈尔大学的物理系因其多功能计划和诺贝尔奖获奖研究而闻名，其中存在一个粒子加速器，有助于其在粒子和加速器物理学方面的声誉。此外，大学的占星系提供灵活的学士学位，可根据每个学生的需求进行定制。大学生也可以参与研究机会。 TOP2.哥伦比亚大学哥伦比亚大学从去年并列第19名至第14名世界顶尖大学的物理学和天文学，自去年以来提高了学术和雇主声誉的得分。天文学自1757年以来一直在哥伦比亚大学教学，并已成为其课程的重要组成部分，其研究亮点如1863年首次将摄影应用于恒星天体测量和光谱学。自1901年以来，哥伦比亚有27人获得诺贝尔文学奖物理。 TOP3.清华大学清华大学在今年的物理排名中进入了前20名，与康奈尔大学从 12名上升到19名的并列。清华大学物理系成立于1926年，从此赢得了中国最负盛名的物理学系之一的声誉。在本科阶段，您可以选择物理学和应用物理学，这两门课程旨在为您提供对物理学基础理论和研究方法的深入理解，并为各种职业做好准备。 TOP4.罗马大学意大利罗马的Sapienza大学，通常被称为Sapienza，今年的物理排名从第44位上升到第39位，并且雇主声誉得分大大提高。尽管其物理学学士学位只有意大利语，但该大学提供英语授课的硕士学位，如大气科学与技术硕士学位，其重点从物理学和工程学的角度来看大气科学。其他硕士学位包括粒子和astroparticle物理、空间和航天工程。

【科普】宇宙天文学必须知道的基本知识

【科普】宇宙天文学必须知道的基本知识 ! ! 2019-07-15 21:07 宇宙是如何形成的? 1.科学家认为它起源为137亿年前之间的一次难以置信的大爆炸。这是一次不可想像的能量大爆炸，宇宙边缘的光到达地球要花120亿年到150亿年的时间。大爆炸散发的物质在太空中漂游，由许多恒星组成的巨大的星系就是由这些物质构成的，我们的太阳就是这无数恒星中的一颗。原本人们想象宇宙会因引力而不在膨胀，但是，科学家已发现宇宙中有一种 “暗能量”会产生一种斥力而加速宇宙的膨胀。 2.宇宙学说认为，我们所观察到的宇宙，在其孕育的初期，集中于一个体积极小、温度极高、密度极大的奇点。在141亿年前左右，奇点产生后发生大爆炸，从此开始了我们所在的宇宙的诞生史。 3.宇宙大爆炸后0.01秒，宇宙的温度大约为1000亿度。物质存在的主要形式是电子、光子、中微子。以后，物质迅速扩散，温度迅速降低。大爆炸后1秒钟，下降到100亿度。大爆炸后14秒，温度约30亿度。35秒后，为3亿度，化学元素开始形成。温度不断下降，原子不断形成。宇宙间弥漫着气体云。他们在引力的作用下，形成恒星系统，恒星系统又经过漫长的演化，成为今天的宇宙。宇宙是什么?宇宙有多大?宇宙年龄是多少? 宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。从最新的观测资料看，人们已观测到的离我们最远的星系是130亿光年。也就是说，如果有一束光以每秒30万千米的速度从该星系发出，那么要经过130亿年才能到达地球。根据大爆炸宇宙模型推算，宇宙年龄大约200亿年。

宇宙有多少个星系?每个星系有多少颗恒星? 在这个以130亿光年为半径的球形空间里，目前已被人们发现和观测到的星系大约有1250亿个，而每个星系又拥有像太阳这样的恒星几百亿到几万亿颗。因此只要做一道简单的数学题，你就不难了解到，在我们已经观测到的宇宙中拥有多少星星。地球在如此浩瀚的宇宙中，真如沧海一粟，渺小得微不足道。太阳和地球的年龄? 据估计太阳的年龄比地球大1000万-2000年年，而通过放射性计年，地球的年龄是45亿年，因此太阳的年龄是45.1亿年。银河系简介? 是地球和太阳所属的星系。因其主体部分投影在天球上的亮带被我国称为银河而得名。银河系呈旋涡状，有4条螺旋状的旋臂从银河系中心均匀对称地延伸出来。银河系中心和4条旋臂都是恒星密集的地方。从远处看，银河系像一个体育锻炼用的大铁饼，大铁饼的直径有10万光年，相当于946080000亿公里。中间最厚的部分约3000～12000光年。银河系整体作较差自转，太阳位于一条叫做猎户臂的旋臂上，距离银河系中心约2.5万光年。在银河系里大多数的恒星集中在一个扁球状的空间范围内，扁球的形状好像铁饼。扁球体中间突出的部分叫“核球”，半径约为7千光年。核球的中部叫“银核”，四周叫“银盘”。在银盘外面有一个更大的球形，那里星少，密度小，称为“银晕”，直径为7万光年。银河系是一个旋涡星系，具有旋涡结构，即有一个银心和两个旋臂，旋臂相距4500光年。其各部分的旋转速度和周期，因距银心的远近而不同。1971年英国天文学家林登·贝尔和马丁·内斯分析了银河系中心区的红外观测和其他性质，指出银河系中心的能源应是一个黑洞，但是由于目前对大质量的黑洞还没有结论性的证据。

春秋时期人们的天文知识及观念

从《左传》看春秋时期人们的天文知识及观念文章摘要：本文以《左传》为主要研究史料，以春秋时期人们的天文观测活动及其影响为主要研究对象，以春秋至汉的著作为辅助史料（《吕氏春秋》、《公羊传》、《尚书》、《礼记》、《国语》、《史记》、《周礼》），初步总结了春秋时期人们的天文知识水平，介绍了二十八星宿的组成，探究了其来源于作用；介绍了十二星次与十二星辰的组成、来源和作用，涉及了春秋时期人们对流星和彗星的观测。总结了当时主要的天文观测方法和观测对象，总结和列举了《左传》中记述的天文观测对历法、生产活动、政治活动和军事活动的影响，并粗浅归纳了从中反映出的春秋时期人们的天文观念。正文：《左传》是一部比较完整的春秋史书，不仅仅为人们了解春秋时期的政治、军事、经济活动提供了详细的史料，更记载了春秋时期的科学知识水平。《左传》从一个侧面反映了春秋时期人们的天文知识水平，其中包括天文历法、日月运动和星辰运动。我主要从星辰运动这一方面来浅议当时人们的天文知识水平，天文观测活动和天文现象对当时的政治、经济和占卜活动的影响。春秋时期人们的天文认识水平从《左传》中可以看出，人们当时将周天划为二十八星宿、十二星次和十二辰。以此来辨别、划分星辰，以及观察、计算、预估星辰运动的轨迹。”正如《周礼.春官.冯相氏》中记述：“冯相氏十有二岁，十有二日，十有二辰，十日，二十有八星之位，辨其叙事，以会天位。冬夏致日，春秋致月，以辨四时之叙。” 古人因日月五星运动于黄道、赤道附近天域，古人遂将附近星空划分为28个天域，用来度量日月五星的运动和位置。月亮每天约走一宿，土星每年移动一宿。宿又称舍，就是日月五星所停留的地方。《吕氏春秋.圆道》：“月躔二十八宿，轸与角属，圆道也。” 自角宿开始自西向东排列与日月五星视运动方向相同，依次为东宫苍龙七宿：角、亢、氐、房、心、尾、箕。（《左传.桓公五年》：“启蛰而郊，龙见而雩。”《左传.僖公五年》：“丙之晨，龙尾伏辰。”杨伯峻注：“龙尾即尾宿，为苍龙七宿之第六宿，有星九，均属天蝎座。”反映了春季星象。

生活中的天文学

生活中的天文学兼议青少年天文常识中一些常见的理解偏差和认识误区（演讲提纲）一、前言 1、天文学当真那么神秘吗？乍看起来似乎确实有点"神" ： *天文学的一部分研究对象确实离我们的日常生活和生产实践有点"远"，看得见，摸不着（举实例）。 *"天文数字"动辄大的吓人，天文学的计算也往往十分繁杂（举实例）。 *历史上天文学（astronomy）和占星术(astrology)常常纠结在一起，传统文化让人们不由自主地对天文学产生敬畏（举实例）。实际上和任何一门真正的科学（而非伪科学）一样， *天文学源自人们生产和生活实践的需求（恩格斯语："必须研究自然科学各个部门的顺序的发展。首先是天文学-游牧民族和农业民族为了定季节，就已经绝对需要它"）（举实例）。 *天文学是一门建立在实际观测基础上的、在研究方法上严格遵循逻辑学规律和实证精神的自然科学（举实例，与探案类比）。 *天文学随着科学技术的进步而得以不断地发展和深入；反过来又为其它一些学科的进步提供素材和动力。有广泛的现实和长远的应用价值（举实例）。因而，从本质上讲，天文学并不神秘。 2、作为六大基础学科之一，天文学对于现代人类的生存方式依然是不可或缺的。对于启迪青少年的聪明才智具有独到的功能。 *基础性如人造飞行器的轨道理论、实用计时系统等 *广泛的服务性如航海、航空、历法、授时等 *对其它学科的推动性、交叉性和互动性如开普勒定律对牛顿力学诞生的启示、天文学与等离子体物理的相互推动等 *前沿性和探索性如不断提出和解决对人类最新的科学问题等 *哲理性明末清初的大学问家顾炎武曾经说过："三代以上，人人皆知天文"，遗憾的是，随着科学技术的发展，"神秘的"天文学中一些最基础的东西似乎变得如此"平庸"，以至于很多人已经不再觉得它们中间有多少"科学"味道。因而许多好学的青少年在积极关注自然科学最新进展的同时，不由自主地开始把它们"忽略不计"了。一大批糊涂认识由此而生。二、先从我们实用的计时系统说起 1、什么叫"时间"，这是个哲学问题。如何计时，则是个实际的天文学应用问题。 2、粗略下个定义，什么叫"一天"？把一天分成24小时，一小时分成60分钟，一分钟分成60秒钟，有没有道理？（倒退100多年的街头调研） 3、实测的时间和手表显示的时间一样吗？（地方时和区时） 4、北京时间≠北京当地的真实时间（时区的划分） 5、每天的长短一样吗？（小议高中地理课中的"时差"概念） 6、测时、守时和授时（日晷、漏壶和钟鼓楼） 7、太阳时和恒星时 8、站在"日界线"上，今天到底是哪天？（"八十天环游地球"中多出来一天的故事）

2020最新世界大学物理和天文专业排名

2020最新世界大学物理和天文专业排名 2016年QS世界大学专业排名公布了全球在物理学与天文学专业最顶尖的400所大学，这个专业排名参考了各项评分标准，包括学术声誉，雇主声誉以及研究影响力。物理学与天文学专业在美国和加拿大的顶尖大学美国在QS世界大学物理学与天文学专业排名的400所大学中总共占据了80个席位，其中包括6所大学位于全球前10位(如上表所示)，排名同样非常靠前的大学还有芝加哥大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名第12位)，加州大学洛杉矶分校(QS世界大学物理学与天文学专业排名并列第13位)，哥伦比亚大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名第15位)以及耶鲁大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名并列第19位)。与此同时，加拿大有15所大学进入QS世界大学物理学与天文学专业排名，包括3所大学位于全球前100名内，这些大学分别是多伦多大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名并列第32位)，英属哥伦比亚大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名第46位)以及麦吉尔大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名第51-100名)。物理学与天文学专业在欧洲国家的顶尖大学德国是所有欧洲国家中在QS世界大学物理学与天文学专业排名中所占大学数量最多的国家，总共有35所大学进入排名，在这其中还包括6所大学位于全球前50名内，分别是慕尼黑大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名并列第13位)，慕尼黑工业大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名第17位)以及海德堡大学(QS世界大学物理学与天文学专业排名第28位)。另外英国有32所大学出现在QS世界大学物理学与天文学专业排名中，伦敦帝国理工学院仅仅在10名开外，位于第11位。另外位