教研室工作职责

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教研室工作职责

教研室工作职责

教研室工作职责教研室是学校教学科研的重要组成部分,负责教师的教学研究和教学指导工作。

教研室的工作职责主要包括以下几个方面:1. 教学研究:教研室负责指导和协调教师进行教学研究工作。

教研室要组织教师参与教学研究课题的申报和立项,并指导教师进行教学研究的实施。

教研室要组织教师进行教学观摩和教学交流活动,促进教师之间的互相学习和分享。

2. 教学指导:教研室负责对教师进行教学指导。

教研室要根据教师的教学特点和需要,制定相应的教学指导计划,并通过定期的教学指导活动,帮助教师解决教学中遇到的问题,提高教学水平。

3. 教材建设:教研室负责参与教材的编写和修订工作。

教研室要密切关注教材的编写进程,参与教材的审查和修订工作,确保教材的质量和教学的有效性。

教研室还要组织教师进行教材的教学研究和教学实践,为教材的改进提供有益的建议和意见。

4. 教学评估:教研室负责进行教学评估工作。

教研室要制定教学评估的标准和方法,对教师的教学进行评估,发现问题并提出改进措施。

教研室还要组织教师参与教学评估的培训和交流活动,提高教师教学评估的能力和水平。

5. 教学资源管理:教研室负责管理教学资源。

教研室要建立和维护教学资源库,收集整理教学资源,为教师提供教学所需的各种教学资源。

教研室还要制定教学资源的使用规范,合理分配教学资源,确保教学资源的有效利用。

6. 教学改革:教研室负责推动教学改革。

教研室要关注教育领域的最新发展动态,研究和推广先进的教育理念和教学方法。

教研室还要组织教师参与教学改革的研究和实践,推动教学改革的深入进行。

教研室是学校教学科研的重要组成部分,承担着指导教师的教学研究和教学指导工作的责任。

教研室的工作职责涉及教学研究、教学指导、教材建设、教学评估、教学资源管理和教学改革等方面,旨在提高教师的教学水平,促进教育教学的发展。

通过教研室的工作,可以不断提升学校的教学质量,培养出更多优秀的人才。

教研室岗位职责

教研室岗位职责

教研室岗位职责一、岗位概述教研室是学校教学管理的重要组成部分,负责教学研究、教学改革和教师专业发展等工作。

教研室的岗位职责主要包括教学研究、教材建设、教师培训和教学指导等方面的工作。

二、具体职责1. 教学研究教研室负责组织教师进行教学研究,包括教学方法、教学内容、教学评价等方面的研究。

通过开展教学观摩、教学讨论、教学案例分析等活动,提高教师的教学水平和教学质量。

2. 教材建设教研室负责教材的编写和修订工作。

根据教育部的教学大纲和学校的教学要求,组织教师编写教材,并进行教材的审定和出版工作。

同时,教研室还要对教材进行定期的评估和更新,确保教材的科学性和实用性。

3. 教师培训教研室负责组织教师的培训工作。

根据学校的教学需要和教师的专业发展需求,制定培训计划,并邀请专家学者进行培训。

培训内容包括教学理论、教学技能、教育心理学等方面的知识和技能。

4. 教学指导教研室负责对教师进行教学指导。

通过课堂观摩、教学反馈、教学辅导等方式,帮助教师改进教学方法,提高教学效果。

教研室还要建立教学档案,记录教师的教学情况和成绩,为学校的教学评估提供依据。

5. 教学改革教研室负责推动教学改革。

根据学校的教学目标和发展需求,制定教学改革方案,并组织实施。

教研室还要收集教学改革的经验和成果,进行总结和分享,促进教学改革的持续发展。

6. 教学评估教研室负责学校的教学评估工作。

根据学校的教学要求和教学大纲,制定教学评估标准和方法,并组织实施。

教研室还要对评估结果进行分析和总结,提出改进意见,促进教学质量的提高。

7. 其他工作教研室还要负责其他与教学管理相关的工作,如教师考核、教学设备的管理和维护等。

同时,教研室还要与其他部门和学科组织进行协调合作,共同推进学校的教学工作。

三、任职资格1. 具备本科及以上学历,教育学、教育管理等相关专业背景优先;2. 具备较强的教学研究能力和教学管理能力;3. 具备良好的组织协调能力和团队合作精神;4. 具备良好的沟通能力和表达能力;5. 具备较强的学习能力和创新意识。

教研室岗位职责

教研室岗位职责

教研室岗位职责一、岗位概述教研室是学校教学管理的核心部门之一,主要负责教学研究、教学改革与发展、教学资源管理等工作。

教研室岗位职责是确保教研工作的顺利进行,促进教学质量的提高。

二、岗位职责1. 教学研究教研室负责组织开展教学研究工作,包括教学方法、教学资源、教学评价等方面的研究。

具体职责包括:- 制定教学研究计划,确定研究课题和研究方向;- 组织教师开展教学研究,提供研究指导和支持;- 采集、整理和分析教学研究成果,形成研究报告和论文;- 推广和应用教学研究成果,促进教学改革和发展。

2. 教学改革与发展教研室负责组织和推动教学改革与发展工作,促进教学质量的提高。

具体职责包括:- 研究和制定教学改革方案,提出改进教学的措施和建议;- 组织教师参预教学改革项目,推动教学改革的实施;- 监测和评估教学改革的效果,提出改进意见和建议;- 定期组织教学经验交流和教学研讨会,促进教学经验的分享和传承。

3. 教学资源管理教研室负责教学资源的管理和利用,确保教学资源的合理配置和高效利用。

具体职责包括:- 组织编制教学大纲和教学计划,确保教学内容的科学性和系统性;- 协调教材的选用和编写工作,提供教材使用的指导和支持;- 监督和评估教学资源的质量,提出改进意见和建议;- 组织教师培训和专业发展,提高教师的教学能力和水平。

4. 教学质量监控教研室负责监控和评估教学质量,提出改进措施和建议,确保教学质量的稳步提升。

具体职责包括:- 设计和实施教学质量评估体系,采集和分析评估数据;- 分析和解读评估结果,发现问题和不足;- 提出改进措施和建议,协助教师改进教学;- 定期组织教学质量分析会议,总结经验和教训。

5. 教学信息管理教研室负责教学信息的管理和维护,确保教学信息的准确性和及时性。

具体职责包括:- 建立和维护教学信息系统,包括教学档案、教学资源库等;- 采集和整理教学信息,编制教学报告和统计分析;- 提供教学信息查询和咨询服务,支持教学管理决策;- 组织教学信息的备份和存档,确保信息安全和可靠性。

教研室岗位职责

教研室岗位职责

教研室岗位职责引言概述教研室是学校教育教学工作的重要部门,教研室的工作人员承担着重要的教学研究和管理任务。

本文将详细介绍教研室岗位职责,帮助大家更好地了解教研室工作内容。

一、教研室主任1.1 负责教研室的日常管理工作,制定教研计划和年度工作计划。

1.2 组织教研室的教学研究活动,指导教师开展教学研究工作。

1.3 协调教研室内部各项工作,处理教研室的日常事务。

二、教研组长2.1 负责教研组的教学工作,组织教研组的教学活动和研究项目。

2.2 指导教师开展教学研究和教学改革工作,提高教学质量。

2.3 协助教研室主任进行教研室的管理工作,配合其他教研组长开展工作。

三、教研员3.1 参与教研室的教学研究和教学改革项目,积极推动教学质量提升。

3.2 组织教师参加教学培训和学术交流活动,提高教师教学水平。

3.3 协助教研组长进行教学管理和教学评估工作,完成教研室交办的其他任务。

四、教研秘书4.1 负责教研室文件、资料的整理和管理工作,保证教研室工作的顺利进行。

4.2 协助教研室主任和教研组长组织会议和活动,做好会务工作。

4.3 协助教研室其他工作人员处理日常事务,保证教研室的正常运转。

五、教研助理5.1 协助教研室的教研员进行教学研究和教学改革工作,提供支持。

5.2 协助教研秘书进行文件整理和管理工作,保证教研室工作的有序进行。

5.3 协助教研室其他工作人员处理日常事务,提高工作效率。

结语教研室的工作人员各司其职,共同努力,为学校的教学质量和教学改革做出了积极的贡献。

希望本文能帮助大家更好地了解教研室岗位职责,为教研室工作的开展提供参考。

教研室岗位职责

教研室岗位职责

教研室岗位职责
一、教学研究。

1. 负责制定和落实教学研究计划,推动教学改革和教学质量提升。

2. 组织开展教学评估和教学成果展示,及时总结和分享教学经验。

3. 协助教师进行教学设计和教学方法的改进,提供教学指导和支持。

二、课程建设。

1. 参与学科课程的编写和修订工作,确保课程内容贴合教学要求和学生需求。

2. 协助开展课程评价和质量监控,提出课程改进建议,确保教学质量和效果。

三、教学管理。

1. 负责教学资源的管理和利用,包括教材、教辅资料、教学设
备等的采购和管理。

2. 组织开展教学活动,如教学讲座、教学比赛等,促进教师教
学水平的提升。

四、教师培训。

1. 组织开展教师培训和教学能力提升活动,促进教师专业发展
和成长。

2. 协助教师进行教学观摩和交流,促进教学经验的分享和借鉴。

五、学科研究。

1. 参与学科研究项目的申报和开展,促进学科建设和学术研究
水平的提升。

2. 组织开展学科研讨会和学术交流活动,促进学术氛围的营造
和学术成果的推广。

六、其他工作。

1. 完成教研室领导交办的其他工作任务。

2. 配合学校教务部门开展的教学工作,保障教学秩序和教学质量。

以上岗位职责仅供参考,具体工作内容以实际岗位要求为准。

教研室工作职责

教研室工作职责

教研室工作职责
背景
教研室是学校教学管理的重要部门之一,负责教学研究和教学
改革工作。

教研室的工作职责是多方面的,旨在提高教师教学质量、促进教学创新和教学成果的共享。

工作职责
1. 制定教学计划和教学安排,确保教学任务的顺利完成。

2. 组织教师开展教学研究和课堂教学评估工作,提升教学质量。

3. 收集、整理和分享教学资源,建设教学资源库。

4. 配合学校的教学评估工作,提供必要的教学数据和报告。

5. 组织教师参加教学培训和学术研讨会,提高专业素质和教育
教学能力。

6. 指导和辅导师,协助其融入学校教学团队。

7. 协助学校制定和实施教学改革计划,推动教育教学的创新发展。

8. 组织和推进学科竞赛和学术活动,激发学生研究的兴趣和潜能。

9. 协调教研组内部事务,提高教研效率和合作水平。

10. 配合学校教务部门的工作,完成其他教务相关任务。

以上是教研室的工作职责的主要内容,教研室成员应按照职责履行工作,共同努力提高学校的教学质量和教师的教育教学能力。

(800字)。

教研室岗位职责

教研室岗位职责

教研室岗位职责一、岗位概述教研室是学校教学管理的重要部门之一,负责教学研究和教学管理工作。

教研室的岗位职责包括教学课程的研发、教学质量的监控和评估、教学资源的整合和分享、教师培训与发展等方面的工作。

本文将详细介绍教研室的各个岗位职责。

二、教研主任1. 负责制定教学研究计划和教学管理方案,确保教学工作的顺利进行。

2. 组织教师进行教学研究,推动教学改革和创新。

3. 监督教师的教学质量,定期进行教学评估,并提供改进意见。

4. 负责教研室内部的协调与沟通,促进教研团队的合作与发展。

5. 组织教师培训与发展,提升教师的教学水平和专业素养。

三、教研员1. 负责教学课程的研发和更新,制定教学教材和教辅材料。

2. 组织教学活动,如教学展示、教学观摩等,促进教师之间的交流与学习。

3. 开展教学研究,探索教学方法和教学手段的创新。

4. 收集和整理教学资源,建立教学资源库,方便教师的教学参考和借鉴。

5. 参与教学质量评估工作,对教学效果进行监控和分析。

四、教务员1. 负责学校教务管理工作,包括课程安排、教师调配、教室管理等。

2. 组织教学计划的制定和调整,确保教学进度的顺利进行。

3. 协助教研主任进行教学质量的监控和评估,收集教学数据和反馈意见。

4. 协调教师和学生之间的教学关系,解决教学过程中的问题和困难。

5. 组织考试和评价工作,制定考试安排和评分标准。

五、实验室管理员1. 负责实验室的管理和维护工作,确保实验室设备的正常运行。

2. 组织实验活动,协助教师进行实验教学。

3. 管理实验室的实验器材和实验材料,做好资产管理和库存管理。

4. 维护实验室的安全和卫生,制定实验室安全管理制度。

5. 协助教研主任进行实验室设备的采购和更新。

六、教学秘书1. 负责教研室的日常事务管理,包括文件管理、会议组织等。

2. 协助教研主任进行教学研究计划和教学管理方案的制定和实施。

3. 组织教师培训和会议,做好会议记录和资料整理工作。

教研室教研员工作职责(四篇)

教研室教研员工作职责(四篇)

教研室教研员工作职责教研室教研员是学校教研室中的重要成员,负责指导和协调教研工作,推动教学质量的提高。

下面是教研室教研员的工作职责,详细列举如下:1. 制定教研计划:教研员根据学校的教学要求和发展目标,制定合理的教研计划,确保教研工作的顺利开展。

2. 组织开展教学研究:教研员负责组织教学研究活动,包括选题、撰写教学研究报告、开展教研讨论等,促进教师的专业成长和教学能力的提升。

3. 完善教研管理制度:教研员需要负责完善教研管理制度,包括教研活动的规划、组织、实施和评估等方面,确保教研工作的科学、规范进行。

4. 教研成果评价和交流:教研员需要定期评价和总结教研成果,撰写教研成果报告,组织教研成果的交流和展示。

5. 协助教师课题研究:教研员需要协助教师进行课题研究,提供方法指导和学术支持,确保课题研究的顺利进行。

6. 指导青年教师教学:教研员需要指导和培训青年教师,帮助他们提高教学能力和教学水平,提供教学经验和教学资源支持。

7. 参与教材编写和选用:教研员需要参与教材编写和选用工作,以贴合实际情况和教学需求,提高教学效果。

8. 开展教学观摩和评课活动:教研员需要组织和安排教学观摩和评课活动,促进教师间的互相学习和交流。

9. 提供教学咨询和辅导:教研员需要提供教学咨询和辅导,帮助教师解决在教学中遇到的问题和困惑。

10. 参与教学改革和课程设计:教研员需要积极参与教学改革和课程设计工作,推动教学内容和方法的创新。

11. 参与教师培训和专业发展:教研员需要参与教师培训和专业发展活动,提升自身的教学能力和教研水平。

12. 协调教研项目和资源:教研员需要负责协调教研项目和资源,合理分配教研任务和教研经费,确保教研工作的顺利开展。

总结起来,教研室教研员的工作职责主要包括制定教研计划、组织开展教学研究、完善教研管理制度、教研成果评价和交流、协助教师课题研究、指导青年教师教学、参与教材编写和选用、开展教学观摩和评课活动、提供教学咨询和辅导、参与教学改革和课程设计、参与教师培训和专业发展、协调教研项目和资源等方面。

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教研室工作职责各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢政治理论教研室工作职责认真学习马克思列宁主义,贯彻执行党的路线、方针、政策,立场坚定,旗帜鲜明的学习宣传邓小平理论。

具体拟定本教研室的教学执行计划,配合教务处选好教材和教学辅导材料。

积极开展理论研究和教学研究,坚持教学与科研相结合,参加校内外有关学术研究和交流,组织编写本学科教材及教学辅导材料。

负责主体班次的专题设置、授课,专题研讨,专题研讨,学员成绩考核,读书笔记批阅,结业论文指导。

深化教学改革,探讨教学规律和干部成长规律,组织集体备课和教学观摩活动。

根据学科特点及研究方向,组织教师搞好社会调查,丰富教学内容。

加强教师队伍建设,具体实施教师进修、学习。

认真做好本教研室教学效果和科研成果的检查评定,为有关部门做好职称工作等提供帮助。

搞好本学科建设,确立本室人员的研究方向和研究重点。

组织本室人员联合攻关。

完成校领导交办的其他任务。

政治理论教研室主任岗位职责一、在校党委领导下,根据教研室的职责要求,具体负责和制定本室的工作计划,处理本室日常工作。

二、审定具体的教学计划和小结,带头讲课。

三、组织本室教员集体备课,掌握具体教学情况。

四、组织本室人员深入学员,做好学习指导,虚心听取意见。

五、积极进行教学改革,带领本室人员探索教学规律,改进教学方法,提高教学效果。

六、组织、协调本室教研活动,制定教学规则,定期检查落实。

七、做好本室人员的思想政治工作,调动大家的积极性。

八、及时完成领导交办的其它任务。

政治理论教研室副主任岗位职责一、协助主任处理本教研室日常工作,落实好学校教学计划。

二、以身作则,带头上课,有计划地组织、参与本室教研人员的学术交流和讨论。

三、深入学员,虚心听取意见,努力做好调查研究。

四、探索教学规律,协助教研室主任搞好教学评估和教学改革。

五、协助教研室主任组织好政治理论科研及社会调研。

六、协助教研室主任工作,受主任委托实施岗位职责及做好分管工作。

经济学教研室工作职责一、认真学习并贯彻执行党的路线、方针、政策,积极参加学校组织的各项活动。

二、配合教务处认真拟定并努力完成本教研室的教学计划,精选教材和教学辅导材料。

三、完成本教研室在主体班次的专题设置、授课、研讨、跟班工作,做好学员成绩考核、读书笔记的检查、结业论文的指导工作。

四、完成业余教育各班次的专业课程教学及学员论文指导和答辩工作。

五、深化教学改革,探讨教学规律和干部成长规律,认真实施集体备课、听课、评课制度。

六、组织开展课题研究和社会调查活动,撰写理论文章和调研报告,为教学和当地经济社会发展服务。

七、搞好学科建设,确立本教研室工作人员的研究方向和重点,组织教师业务进修,提高教师的专业知识水平和教学水平。

八、搞好教研室自身建设,加强团结互助,完成好各项工作任务。

九、做好学校领导交办的其他工作。

经济学教研室主任工作职责一、按照学校部署,负责制定本教研室的工作计划,组织协调好本教研室的日常工作。

二、加强自身的思想道德建设及业务学习,熟悉并掌握党校教学规律,提高讲课水平和科研能力。

三、组织本教研室的教学活动,抓好主体班次的专题设置、集体备课、听课评课、跟班管理,以及业教班次的授课辅导、论文指导等工作。

四、做好学科建设工作,确立本教研室人员的研究方向和重点,开展业务学习和进修活动,抓好骨干教师的培养工作。

五、做好科研工作,组织协调好本教研室人员的课题研究和社会调研活动,抓好科研骨干和学术带头人的培养工作。

六、抓好教研室自身建设,做好本教研室人员的思想政治工作,提高教师的思想政治素质。

七、完成校领导交办的其他工作。

经济学教研室副主任工作职责一、协助教研室主任制定和落实本教研室的工作计划,具体负责本教研室的日常工作。

二、加强自身的思想道德建设及业务学习,不断提高讲课水平和科研能力。

三、协助教研室主任督促检查教学活动,具体组织实施。

四、协助教研室主任做好本学科建设工作,具体组织开展本教研室的业务学习和进修活动。

五、协助教研室主任抓好本教研室的科研工作,具体负责督促落实本教研室人员的课题研究和社会调研活动。

六、配合教研室主任做好本教研室人员的思想政治工作,关心同志,共同提高。

七、完成领导交办的其他工作。

管理学教研室岗位职责1、贯彻党校教学方针,按照学校的部署,制定本教研室的工作计划,并抓好落实总结工作。

2、在校委会的领导下,搞好本教研室的管理工作。

组织教学、科研和师资培养等工作,贯彻执行上级有关教学、科研的方针、政策和规定,全面完成学校下达的教学、科研任务。

3、组织好本教研室的教学工作。

按照教学要求,组织教师学习领会中央和上级党委的有关精神,认真备课,编写授课提纲、教案或讲稿,并按计划做好授课、讨论、答疑、作业批改、测验、考试等工作。

4、搞好学科分工和学科建设工作。

针对每位教师的专业特长和自身优势,确立每个人的专业研究领域和主攻方向;组织编写既具有一定理论层次,又体现理论联系实际,具有地方特色的本学科教材。

5、结合教学,组织教师外出调查研究和参观考察,开展科研活动。

加强对理论问题、现实问题和教学方法的研究,不断总结教学经验,提高教学水平和科研水平。

6、组织室内人员学习马克思主义理论、党的路线、方针、政策和业务知识,做好过细的思想政治工作,加强对本教研室人员的思想教育,提高全体人员的整体素质。

7、认真完成党校交办的其他工作任务。

管理学教研室主任岗位职责管理学教研室张鹏按照学校的部署,负责制定本教研室的工作计划,并抓好落实总结工作。

在校党委和校委会的领导下,搞好本教研室的管理工作。

组织好本教研室的教学工作。

搞好集体备课、听课、评课活动,把好教师教案关;积极开展多种教研活动,提高全体教师的授课水平。

搞好学科分工和学科建设工作。

针对每位教师的专业特长和自身优势,确立每个人的专业研究领域和主攻方向;组织编写既具有一定理论层次,又体现理论联系实际,具有地方特色的本学科教材。

组织协调好本教研室人员的科研工作,保证每个教研人员能完成教研工作量。

做好过细的思想政治工作,加强对本教研室人员的思想教育,提高全体人员的整体素质。

以身作则,率先垂范,自身应成为教学业务上的骨干和学科带头人。

认真完成党校交办的其他工作任务。

管理学教研室副主任岗位职责管理学教研室徐静1、协助主任贯彻教学方针,履行教研室职能,制定工作计划,进行工作总结。

2、协助主任搞好本教研室的管理工作。

组织教学、科研和师资培养等工作,贯彻执行上级有关教学、科研的方针、政策和规定,全面完成学校下达的教学、科研任务。

3、协助主任组织好本教研室的教学工作。

按照教学要求,组织教师学习领会中央和上级党委的有关精神,认真备课,编写授课提纲、教案或讲稿,对本教研室教师新开课程做好集体备课,课前试讲和课后评析等工作。

根据教务处安排,按计划做好本教研室的双向交流、小组讨论、作业批改、测验、考试等工作。

4、结合教学,协助主任组织教师外出调查研究和参观考察,开展科研活动。

加强对理论问题、现实问题和教学方法的研究,不断总结教学经验,提高教学水平和科研水平。

5、协助主任组织室内人员学习马克思主义理论、党的路线、方针、政策和业务知识,做好思想政治工作,充分调动全室人员的积极性,提高全室人员的整体素质。

6、做好教研室管理工作同时,努力学习马列主义、毛泽东思想,坚持四项基本原则,认真钻研业务,力求精通所任课程的专业知识,不断提高政治思想水平和业务能力,备好讲好每一堂课,不断改进教学方法提高教学质量。

认真学习党和国家的方针政策,适应改革的需要,积极做好科研。

7、认真完成学校交办的其他工作任务。

法学教研室岗位职责法学教研室是在校长领导下直接从事教学和科研的机构。

其主要职责是做好本室业务范围内的主体班次和业教班次的教学工作,搞好科研工作。

一、认真组织教师学习政治理论,钻研业务知识,提高教师的思想政治素质和业务素质。

二、根据学校总的教学任务和计划,负责拟定本室在各个班次的具体教学计划,确定好教学内容,配合教务处选好教材和教学辅导材料。

三、组织好主体班次专题课的设置,做到基本专题固定化,不同班次专题设置体系化;明确授课环节、方法和步骤,做好学员专题研讨、学习成绩考核等项工作;根据业教班次教学计划,认真完成业教班次的教学任务。

四、加强教学研究、组织集体备课和观摩教学,探讨党校教育教学规律,深化研究式教学改革,做研究型教师,讲研究型课。

五、积极开展学术理论研究,开展学术讨论,积极参加校内外的学术研究活动;根据教学需要,组织编写适合党校特点的教材和辅导材料。

六、根据教学和科研需要,组织教师参加社会调查研究工作;抓好本学科教师队伍建设,组织实施本教研室教师的外出进修深造、挂职锻炼。

七、认真做好教学效果和科研成果的检查评定工作。

八、做好区县党校相关学科教学、科研的业务联系和指导工作。

九、积极参与全民普法活动,按照有关部门的安排,搞好法律的宣讲、辅导、考试、阅卷等工作。

十、完成校领导临时交办的其他工作。

法学教研室主任岗位职责一、在校委会领导下,根据教研室的职责要求,具体负责和制定本教研室的工作计划,负责本室全面工作,处理本教研室日常工作。

二、认真研究探索并掌握党校教育教学规律,着眼于理论联系实际,以传播法治理念,培养法律意识,提高领导干部依法执政、依法决策、依法行政、依法司法的能力和水平,创造性地贯彻落实党校教学新布局和教学新理念。

三、组织好本教研室的主体班次法学专题课的教学,根据当前法治建设中和领导干部关注的现实问题,确定好每个阶段的法学教学专题内容;根据学科分工,落实到人;组织好教师集体备课,做好教师教案的把关工作。

同时,带头讲好课,努力成为教学业务上的骨干和学科带头人。

四、配合业教处、教务处,把业余函授教育的法学课程落实好、安排好,带头并督促本教研室的教员讲好课。

五、抓好学科建设工作,合理调配本教研室教学力量,有计划地开展学术讨论与交流,带领教员搞好社会调研;组织编写既具有一定理论层次,又体现理论联系实际,具有地方特色的本学科教材,力争使所从事的学科建设走在全省党校系统的前列。

六、做好科研工作,组织协调好本教研室人员的科研工作,确保每个教研人员都能完成或超额完成科研工作量,自身成为学术带头人,能够承担起市级以上重点课题负责人的职责,每年有一篇以上科研论文在省以上刊物发表。

七、认真履行“一岗双责”责任,既要抓好本教研室教学、科研等业务工作,提高教研室工作人员的业务素质,又要做好过细的思想政治工作,加强对本教研室人员的思想教育,全面提高教研室人员的思想政治素质。

八、认真完成市委市府及其他有关部门交办的其他工作任务。

党史党建教研室工作职责一、根据学校的教学任务和计划,负责拟定本是在各个班次的教学执行计划,配合教务处选好教材和教学辅导材料。

二、组织好专题的设置、授课、专题研讨,学院学习成绩的考核等项工作。

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