(法律法规课件)法律逻辑练习题第二章概念
法律逻辑学教案PPT模板-概念定义
例如:法律可分为国内法,国际法和程序法。
明人冯梦龙曾写过一个故事——《较岁》：
有一家人，年轻的夫妇刚生了一个宝贝女儿， 一邻居就前来为自己两岁的儿子做媒求亲。这 家年轻的男主人怒曰：“吾家小女不满一岁， 你的儿子已经两岁，等吾女10岁，你家儿子 20岁，吾女20岁时，你家儿子已经40岁了， 吾女怎能许配这等老姑爷？”女主人一听，急 忙打断夫君的话，说：“汝误矣，吾女今年一 岁，明年便与彼儿同庚，如何许配不得？”
一、什么是定义
第二章 概念 第五节 定义
定义是揭示概念内涵的逻辑方法。
例如：
①商品是用来进行交换的劳动产品。
②氧就是核电荷为 8的元素。
定义由三部分组成：被定义项、定义项和定义联项。
被定义项是指需要通过定义揭示其内涵的概念。(Ds)
定义项是指用来揭示被定义项内涵的概念。(Dp)
定义联项是指用来联结被定义项和定义项的概念
“同语反复”是指定义项直接包含被定义项。其表现 为定义项在语词上重复被定义项，如：罪犯是犯了罪 的人。形式主义就是形式主义地认识问题的观点。逻 辑学就是研究逻辑的学问。
“循环定义”是指定义项间接包含被定义项，其表现 为定义项在语意上包含被定义项，如: 无神论是与有 神论根本不同的观点。 诉讼就是打官司，打官司就 是诉讼。
四、定义的规则
1、定义项与被定义项的外延应是全同的。违反这条 规则会导致“定义过宽”或“定义过窄”。
定义项的外延大于被定义项，就犯了“定义过宽”的 逻辑错误。
定义项的外延小于被定义项的外延，就犯了“定义过 窄”的逻辑错误 。
例1：上海是中国的直辖市 。（定义过宽） 例2：商品就是通过货币进行交换的劳动产品。 例3：刑法是惩治贪污犯的法律。 例4：犯罪就是危害社会的行为。 例5：企业就是从事现代化生产的经济活动部门。
二法律逻辑的概念(邹)
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• 2、定义的构成——三项：被定义项、定义项和 联项。
• 比如： • 共同犯罪 是指 二人以上共同故意犯罪。
•
被定义项 联项
定义项
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• 3、定义的种类——两种 • ①属加种差定义 • 被定义项（概念） = 种差 + 属概念 • 种差——种概念的差别，即在同一个属概念中，
• 其次，揭示被定义项的种差，种差加属概念，就 是定义项。
• 最后，用联项把被定义项和定义项联结起来，就 是一个概念的定义。
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• 属加种差定义也叫实质定义，揭示被定义项的特 有属性。
• 比如，刑讯逼供罪是指司法工作人员对犯罪嫌疑 人、被告人使用肉刑或者变相肉刑，逼取口供的 犯罪行为。
法院的内涵——法院是行使审判权的国家机关。
可见，概念的内涵讲的是
——是什么。
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• 所谓概念的外延——概念包含的对象,表明概念 的对象有哪些。
• 比如，水果外延——包含了苹果、梨、橘子、香 蕉等等，凡符合水果内涵的东西都属于水果的外 延。
• 法律的外延——刑法、概括——种概念过渡到属概念：
•
刑事诉讼法——法律
• 限制——属概念过渡到种概念：
•
法律——刑事诉讼法
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• (二)定义
• 1、什么是定义——揭示概念反映的对象所特有 属性的逻辑方法。
• 比如，法律的定义——法律是由国家制定或认可 的行为规范 。
• 可见，定义就是通过列出一个事物的基本属性 (行为规范)来规范一个概念的意义(国家制定或认 可)。
• 比如：对于属概念“法”增加“诉讼”的内涵， 就变成了“诉讼法”，再对“诉讼法”增加“刑 事”的内涵,就变成了“刑事诉讼法”。
法律逻辑学第二章 概念
b
a
三,真包含关系
:如果一个概念的外延包含着另一个概念 的全部外延并且后者仅仅构成前者外延的 一部分,那么前者与后者具有真包含关系. 例:生物, 植物
b
a
四,交叉关系
:两个概念的外延部分重合的概念关系 例:数学家 逻辑学家
a b
五,全异关系(不相容)如果两个概念外延完全不同,那么这两个概 念之间的关系就是全异关系. 地球 火星 正确思想 不正确思想 山羊 崖石 可分为矛盾关系,反对关系 (一)矛盾关系:如果两个概念外延完全不同,但他的外延相加正好等 于其属概念外延. 正义战争 非正义战争 体力劳动 脑力劳动 固体 非固体
第五节 定义
一,定义的概述 1,定义是揭示概念内涵的逻辑方法,给一个概念下定义, , 就是用精练的语句,简明的方式将这个概念的内涵揭示出 来,揭示这个概念的本质属性. 例:商品就是用来交换的劳动产品. 2,定义结构:被定义项:被揭示内涵的概念. 商品 定义项:用来揭示内涵的概念.用来交换的劳动产品. 定义联项:联结上述两项的. Ds就是Dp 3,定义作用
第六节 划分
一.概述
1,划分是明确概念外延的逻辑方法,它是将一个属 概念依据一定标准分成若干个种概念,以明确概念的 外延. 工业 生产商品不同, 重工业 轻工业 2,划分三个要素组成:母项,子项,划分的根据 社会形态(母),生产方式不同(根据)原,奴, 封,资,社,共
二,划分种类 (一)一次划分 只包括子项和母项两个层次的划分. (二)连续划分 包括母项,子项两个以上层次的划分 哲学派别:唯物:朴素,机械,辨证; 唯心:主观 唯心,客观唯心 二分法:把属概念划分为两个互为矛盾的种概念的划 分方法
练习题: 练习题: 一:填空题: 1."商品 用来交换的劳动产品"这一定义中,从定义的结果看,"商品"是 ( ),"用来交换的是( ),"劳动产品"是( ). 2."中国位于亚洲"这一句话中,"中国"与"亚洲"这两个概念外延之间的 关系( ) 3.从"北京大学"到"北京大学中文系",作为概念的限制,犯了( )的错 误. 4.如果一个定义犯了"定义过窄"的逻辑错误,那么它的定义项与被定义项的 外延之间是( )关系,被定义项与定义项外延之间是( )关系. 5."概念"与"命题"这两个概念之间的关系是( )和( ). 6."今天我们班同学用了2度电"这一命题中的"我们班同学"这一概念是( ) 概念或( )概念. 二,单项选择题: 1."集合概念"这个概念属于( ) A.单独概念 B.普遍概念 C.集合概念 D负概念 2."单独概念"和"普遍概念"这两个概念属于( ) A.二者都是单独概念 B.二者都是普遍概念 C.前者是单独概念,后者是普遍概念 D.前者是普遍概念,后者是单独概念 3.下列各组概念中,具有种属关系的是( ) A.日本——亚洲 B.太阳——地球 C.《狂人日记》——《鲁迅全集》 D.支命题——变项
法律逻辑学PPT课件
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当SIP真时，S与P外延之间的关系是（ ） ①真包含于 ②真包含 ③交叉 ④
全异 性质命题中，如果SAP真，那么SEP
（ ），SIP（ ），SOP（ ）。 在性质命题对当关系推理中，根据反对
关系，由SEP真可推出（ ）；根据矛 盾关系，由SAP真可推出（ ）。
逻辑方法
司法工作离不开逻辑 法律逻辑——适用法律的逻辑
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第二章 概 念
定义 1、概念是通过反映客观对象的特有属性来
指称对象的思维形式 2、语言中的词或词组就被称为概念的表达
式
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概念与语词的关系: 1、概念往往通过语词来表达，但不是所有 的语词都表达概念。必须有内涵和外延。虚 词就不能表达概念。如：“的”、“啊”、 “因为……所以”等。 2、概念和词有时也不是一一对应的关系。
ˉPOS √5、违反逻辑的理论都是非科学的理论
PA ˉS
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关系命题 1、定义 关系命题就是断定客观对象之间具有或者不具 有某种关系的命题。它断定的是作为词项的概 念所反映的客观对象之间是否存在某种事实下 的关系。 “张三和李四是同学” “张三和李四是三好学生”
2、组成 关系命题由三个部分组成，即关系主项、关系 项和关系量项。 在关系命题中至少有两个以上的关系主项。
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逻辑特征
周延性:是否断定其全部外延
命题类型 A E I O
主项S 周延 周延 不周延 不周延
谓项P 不周延
周延 不周延
周延
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2.性质命题的真假判定
性质命题判定的主项和谓项的外延关系与两个概念
法律逻辑学第二章
Nanjing University
二、内涵与外延的关系 1、概念是内涵与外延的统一体 说明：任何一个概念都有其确定的内涵与外 延，二者结合而成科学的概念。概念的不同 即是指内涵或外延的不同。
2、概念的内涵与外延相辅相成 （1）概念确定时，确定的内涵规定了确 定的外延。内涵的改变而引起外延的变化， 从而引起概念的变化。
（二）合取式内涵与析取式内涵（补充） （根据内涵表达式的逻辑结构不同来分 类） 1、合取式内涵：（亦称“并且型内 涵”） T＝(T1∧T2∧……∧Tn)
(“∧”读作“合取”，相当于“且”) 例：前述“水果”、“商业秘密”的内涵。
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2、析取式内涵（亦称“或者型内 涵”） T＝ (T1∨T2∨……∨Tn)
(“∨”读作“析取”，相当于“或”)
例：重婚罪，就是有配偶而又与他人结 婚（T1），或者明知他人有配偶而与之 结婚的(T2)犯罪行为(B)。 （《刑法》第258条）
Nanjing University 三、概念的外延与归类活动 （一）概念的外延 概念的外延（extension）：亦称概念的 “所指”（designation）,也就是具有内涵 所指称的各个对象，亦即范围问题。 概念的外延，法学上通称为“适用范围”。 例：“笔”的外延，就是各式各样的笔，如 毛笔、钢笔、铅笔、圆珠笔、粉笔……
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本质属性：特有属性中根本性的、基础 性的，决定其他特有属性的那些特有属 性。本质属性反映为深刻的概念即科学 概念，它把握的是对象的必然的性质， 如科学的“人”的概念、“金”的概念。 对象的特有属性是多种多样的，本质属 性也是多方面的。
Nanjing University 对象的特有属性≠（＞）本质属性 例如：①柏拉图：人是两足、无羽毛、直立 行走的动物； ②亚里士多德：人是城邦（政治）的动物； ③荀子：人之所以为人者，非特以二足而无 毛也，以其有辩也。 这些都是人的特有属性，但未必是人的本 质属性。
法律逻辑 第二章概念的一般逻辑知识及其应用
第二章概念的一般逻辑知识及其应用第一节概念的特征1.概念是通过反映客观对象的特有属性来指称对象的思维形式。
概念是构成判断并进而联结成为推理的基本要素，是思维的最小单位。
2.概念的表现形式相当于语言中的词或词组3.所谓对象的特有属性，就是仅仅为被指称的那类对象共同具有、而其他对象都不具有的那种属性，因而也是该概念指称的那类对象区别于其他对象的基本特征。
4.概念的物质载体就是语词或词组。
5.在判断中出现的，作为判断组成成分的概念，叫词项。
词项是语词和概念的结合体。
6.概念同语词的区别首先，概念必须通过语词表达，但是并非所有语词都表达概念。
二者分别属于不同的科学范畴。
一般来说，实词都表达概念，而虚词则有的表达概念，有的不表达概念。
助词、叹词因其无独立的思想意义，不表达概念。
介词、连词虽然不像实词表达的概念那样有其所指，但在逻辑方面却有其重要意义，因而也被视为表达了概念，并称之为逻辑概念。
其次，概念同语词不是一一对应的，并非某个概念只能由某个语词来表达，某个语词也不一定只能表达某个概念。
一般地说，某个语词究竟表达什么样的概念，同它出现的语境有关。
同一概念可以用不同的语词表达，同一语词可以表达不同概念。
7.法律是全社会必须遵循的行为规范，法律概念、法律命题主要是靠概念、命题的基本含义，而不是靠语言的感情色彩表达统治阶级意志的。
因此，法律概念、命题，特别是法律常用概念、命题呈现出中性化倾向，对感情色彩过浓的语词采取排斥的态度。
大多数法律概念具有技术性语言的特点，具有语义的单一性。
法律概念一经形成，便不可用其他语言随意替代，不能随意改变、拆分。
8.法律规范中的每一个命题，每一个概念，其含义都是固定的，不能也不应该产生歧义。
即使表达法律规范的命题中出现多义词，由于它使用的特定语境、特定场合，一般也不会产生歧义。
9.法律概念，是指法律规范中出现的用以指称那些属于法律规范调整的事件或行为的概念，亦称“法律专门术语”。
法律逻辑性概念练习及答案36页PPT
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
法律逻辑(习题)
法律逻辑第一讲绪论练习一：请指出下列各段议论中“逻辑”一词的含义1、电影《菊豆》中的主人公的命运是符合生活的逻辑的。
2、说“知识越多越反动”，这真是奇怪的逻辑。
3、语法、修辞、逻辑都是工具性的课程。
4、写文章要讲逻辑，就是说，要注意整篇文章有一种内在的联系，不要互相冲突。
练习二：下类命题和推理中，哪些具有相同的逻辑形式？1、所有鸟都是有羽毛的，鸵鸟是鸟；所以鸵鸟是有羽毛的。
2、只有发展现代科学技术，才能推动生产力迅速发展。
3、只有生产力迅速发展，我国的综合国力才能增强。
4、所有的科学理论都是有用的，逻辑学是科学理论；所以，逻辑学是有用的。
练习三：下列命题和推理中，哪些不同的逻辑形式表达了相同的思维内容？1、所有金子都是闪光的。
所有闪光的都是金子。
2、所有谎言都是不能长久骗人的。
所有谎言都不是能长久骗人的。
3、如果不是你说错了，就是我听错了。
或者你说错了，或者我听错了。
4、如果不降低成本，经济效益就不会提高。
只有降低成本，经济效益才会提高。
练习四：找出下列语句中的逻辑错误。
1、逸事：所谓逸事，是指散失没有流传的事迹。
2、这些横冲直撞的粗鲁青年，是80年代重新冒头的种族主义暴行的最新表现形式。
3、我查阅了这篇论文，虽然对它的科学内容不甚了解，然而论文层次清楚，语言简练，精辟地指出了某教授发表在《学艺》杂志上的《代数的五次方程之解法》的错误。
4、美国斯坦福大学的医务人员，最近把一个15岁的男孩的心脏和肺，同时移植给一个女患者，两天以后，患者已经能吃固体食物。
第二讲概念练习一：指出下列各段话中哪些是从内涵方面或外延方面明确标横线的概念的？1、智力是指人类认识客观事物并作出适当反映的一种心理能力。
它由观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力等因素构成，以思维力为核心。
2、能力是在智力基础上掌握知识、应用知识的本领。
人应培养的能力主要有：自学能力、实际操作能力、科学研究能力、组织管理能力等。
3、艺术是通过塑造形象，具体地反映生活，表现作者一定思想感情的一种社会意识形态。
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第二章概念练习题一、名词解释题1．概念的内涵和外延2．概念的概括和限制3．概念之间的从属关系、交叉关系、全异关系、反对关系、矛盾关系4．种差5．划分二、填空题1．“附加刑指罚金、剥夺政治权利和没收财产”。
这句话是从（）方面来明确“附加刑”这一概念的。
2．根据概念反映的对象是否具有某种属性，“非法行为”这个概念是（）概念，它的论域是（）。
3．从概念间的关系来看，“集合概念”与“非集合概念”具有（）关系；“联合国”与“中国”具有（）关系；“动物”与“昆虫”具有（）关系；“小说家”与“作家”具有（）关系；“普遍概念”与“实体概念”具有（）关系；“宪法”与“国家的根本大法”具有（）关系。
4．“在四川工作的人”（a）与“四川人”（b）这两个概念之间的关系可用欧拉图表示为（）。
5．“抢劫集团”（a）、“抢劫集团的成员”（b）、“犯罪集团”（c）这三个概念间的关系，可用欧拉图表示为（）。
6．划分是揭示概念（）的逻辑方法、它由（）、（）和（）这三部分组成。
7．概念的概括和限制的逻辑基础是（）。
8．罪名概念定义的一般结构形式是（）。
9．从概念是否反映集合体来看，“这次会议的代表来自全国各地”中的“这次会议的代表”表达的是（）概念。
10．根据概念所反映的对象的数量，“这个犯罪分子”是（）概念；“这些犯罪集团”是（）概念。
11．下定义时，如果被定义项的外延大于定义项的外延，那么就会犯（）的逻辑错误。
12．“法院”与“行使审判权的国家机关”这两个语句表达了（）关系的概念，而“马达”与“电动机这两个语词表达的是（）概念。
13．“这个书亭出售的书很多，有工具书、字典、文艺书、科技书和社科书。
”这一划分，违反了（）规则，犯了（）错误。
14．“刑法是国家的法律”作为“刑法”的定义，违反了（）的规则，犯了（）的逻辑错误。
15．“我家门口栽了几株花卉。
”这一语句在使用概念方面犯了（）的错误。
16．“子项相容”的划分与“划分过宽”的划分之间具有（）关系。
17．划分时，如果划分母项的外延大于划分各子项外延之和，就要犯（）的错误；违背“每次划分必须按同一标准进行”的规则，就会犯（）的错误。
18．“大学生”（a）、“学生”（b）、“球迷”（c）之间的关系用欧拉图表示为（）。
三、单项选择题1．“地球的卫星”这一概念是（）。
①单独概念②普遍概念③否定概念④属性概念2．“书不可不读，报不可不看”这一语句中的“书”和“报”都属于（）。
①属性概念 ②集合概念 ③非集合概念 ④否定概念3．在语句“人民警察是一支特别能战斗的队伍”和“人民警察应该成为遵纪守法的模范”中的“人民警察”这一个概念（ ）。
①在两句中都是集合概念 ②在两句中都是非集合概念③在前一句中是集合概念，在后一句中是非集合概念④在前一句中是非集合概念，在后一句中是集合概念4．“中华民族是勤劳、善良的”中的“勤劳”与“善良”这两个概念（ ）。
①都是实体概念 ②前者是实体概念而后者是属性概念③都是属性概念 ④前者是属性概念而后者是实体概念5．“命题”与“概念”这两个概念间的关系是（ ）。
①从属关系 ②全异关系 ③交叉关系 ④全同关系6．“中国”与“北京”这两个概念间的关系是（ ）。
①真包含关系 ②交叉关系 ③真包含于关系 ④全异关系7．“不发达国家”这一概念的论域是（ ）。
①非洲国家 ②亚洲国家 ③欧洲国家 ④国家8．“爱因斯坦是世界著名的科学家”中的“爱因斯坦”与“世界著名科学家”这两个概念之间是（ ）。
①真包含于关系 ②真包含关系 ③交叉关系 ④矛盾关系9．“中国”（a ）、“四川”（b ）、“重庆”（c ）这三个概念间的外延关系可用欧拉图表示为（ ）。
① ②③ ④10．“抢劫犯”（a ）、“杀人犯”（b ）、“强奸犯”（c ）这三个概念之间的关系可用欧拉图表示为（ ）。
① ②③ ④a b c a b c a b c b a c a b c a bc a b c a.b.c11．下图所示的外延关系，可以填入这样一组概念，即（ ）。
①男青年（a ）、教师（b ）、女青年（c ）②被告人（a ）、罪犯（b ）、盗窃犯（c ）③发达国家（a ）、欧洲国家（b ）、亚洲国家（c ）④大学生（a ）、男学生（b ）、女中学生（c ）12．下列连续概括中，正确的是（ ）。
①假言命题——命题——思维 ②假言命题——命题——推理③假言命题——命题——思维形式 ④假言命题——命题——逻辑13．下列连续限制中，正确的是（ ）。
①青年——有作为的青年——学生 ②青年——青年工人——工人③青年——青年学生——学生 ④青年——优秀青年——优秀的男青年14．将“中国”概括为“亚洲国家”，限制为“上海市”，则（ ）。
①概括与限制都正确 ②概括与限制都错误③概括正确而限制错误 ④概括错误而限制正确15．“两条不相交的直线叫做平行线。
”这一定义（ ）。
①是正确的 ②犯了“定义过宽”的错误③犯了“定义过窄”的错误 ④犯了“循环定义”的错误16．“近年来“考博”的热度并不亚于“考研”，从今年北师大报考人数逾千的事实就可略见一斑。
”这句话在使用概念方面（ ）。
①犯了“属种概念并列使用”的错误②犯了“集合概念误用为非集合概念”的错误③犯了“交叉概念并列使用”的错误④没有任何逻辑错误17．“概念可分为单独概念和普遍概念；集合概念和非集合概念”，这一语句作为划分，则（ ）。
①是正确的 ②犯了“划分过宽”的错误③犯了“多标准划分”的错误 ④犯了“多标准划分”和“子项相容”的错误18．“地球分为热带、南北温带、南北寒带。
”这一语句（ ）。
①是划分，合符划分的逻辑要求 ②是划分，犯了“划分过宽”的错误③是划分，犯“划分过窄”的错误 ④不是划分，是分解19．“粮食作物”（a ）、“水稻”（b ）、“小麦”（c ）“西红柿”（d ）这四个概念间的外延关系可用欧拉图表示为（ ）。
① ②③ ④a b c d a b c d ab c da b c da b c20．“我国的高等学校遍布各省（市）、自治区”中的“高等学校”属于（）。
①否定概念 ②属性概念 ③集合概念 ④非集合概念四、多项选择题1．“红的物体”这一概念属于（ ）。
①普遍概念 ②肯定概念 ③实体概念 ④属性概念 ⑤单独概念2．“不聪明”这个概念属于（ ）。
①单独概念 ②普遍概念 ③实体概念 ④属性概念 ⑤否定概念3．在下列概念中，既是单独概念、又是集合概念的有（ ）。
①大兴安岭森林 ②丛书 ③澎湖列岛 ④犯罪集团 ⑤高等学校4．符合下图所示外延关系的概念组有（ ）。
①大学生（a ）、中学生（b ）、共青团员（c ）②女工人（a ）、男教师（b ）、男党员（c ）③命题（a ）、普遍概念（b ）、集合概念（c ）④儿童（a ）、青年（b ）、律师（c ）⑤故意犯罪（a ）、过失犯罪（b ）、非法行为（c ）５．符合下图所示外延关系的概念组有（ ）。
①定义的成分（a ）、被定义项（b ）、定义项（c ）、划分（d ）②犯罪行为（a ）、盗窃罪（b ）、抢劫罪（c ）、罪犯（d ）③作家（a ）、诗人（b ）、小说家（c ）、工程师（d ）④思维形式（a ）、概念（b ）、命题（c ）、推理（d ）⑤书（a ）、逻辑书（b ）、化学书（c ）、书籍（d ）6．下面五组概念中，不具有从属关系的有（ ）。
①卫星——月球 ②主刑——刑罚 ③法院——刑庭④鸟——动物 ⑤性质命题——主项7．在下列概念的概括中，正确的有（ ）。
①概念——思维形式 ②矩形——平行四边形③鲸——哺乳动物 ④正当防卫——合法行为⑤重庆市中级人民法院——法院8．在下列概念的限制中，不正确的有（ ）。
①桃花——白色的桃花 ②地球——北半球③侵犯财产罪——抢劫罪 ④推理——前提 ⑤数——奇数a b c ab c d9．下列定义中，不正确的有（）。
①生命就是生命体的生理现象②命题是对事物情况有所断定的思维形式③期刊是每月定期出版的刊物④书是人类进步的阶梯⑤亲属是指跟自己有血缘关系或婚姻关系的人10．下列语句中，属于划分的有（）。
①历史可分为古代史、现代史、中国史与外国史②玉石可分为软玉和硬玉③全异关系包括反对关系和矛盾关系④性质命题包括主项、谓项，联项和量项⑤婚姻法所称子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和继子女11．“演绎推理”与“类比推理”之间的外延关系属于（）。
①交叉关系②全异关系③反对关系④矛盾关系⑤从属关系12．与“医生”构成交叉关系的概念有（）。
①中年人②青年③军人④重庆人⑤先进工作者13．“他在这篇文章中用错了六个词汇”在使用概念方面（）。
①没有错误②有错误③把集合概念误用为非集合概念了④把非集合概念误用为集合概念了⑤把属种概念并列使用了14．在下列定义中，犯“定义过宽”错误的有（）。
①感性认识是人脑对客观世界的反映②商品是劳动产品③正方形是四边相等的四边形④文字是记录语言的符号⑤刑法是国家制定的具有强制性的规范性文件15．下面各组概念中，具有矛盾关系的组是（）。
①“男工人”与“女工人”②“肯定概念”与”否定概念”③“大学生”与“中学生”④“性质命题”与“复合命题”⑤“逻辑学家”与“哲学家”五、简答题1．什么是定义？定义应遵守什么规则？违反这些规则会犯哪些逻辑错误？2．什么是划分？划分应遵守哪些逻辑要求？违反这些逻辑要求会犯哪些逻辑错误？3．下列各概念组作为连续概括或连续限制是否正确？为什么？①“明亮的月亮”——“月亮”——“卫星”②“贪污行为”——“违法行为”——“犯罪行为”4．用欧拉图表示下面各组概念间的关系。
①“花卉”（a）、“梅花”（b）、“花”、（c）“红色的花”（d）②“白马”（a）、“红马”（b）、“黑马”（c）、“马”（d）六、论述题1．举例说明下定义的逻辑方法。
并指出下定义的逻辑要求以及违反这些要求所犯的逻辑错误。
2．举例说明什么是概念间的反对关系和矛盾关系，并指出反对关系和矛盾关系的相同点和不同点。
3．阅读下列材料，运用相关的逻辑学知识，给“恐怖主义”下一个恰当的实质定义并分析所下定义的逻辑结构：恐怖主义是暴力行为。
……不是任何暴力行为都是恐怖主义，它要符合下面四个条件：（1）它必须是预谋。
它是一个意图和决定的产物，它不是“一时兴起”之作，也不是单纯的“事故”。
（2）它要有政治动机。
它不是谋财害命，也不是个人恩怨。
这有政治上的目的，它犯法犯罪是为了理念和理想。
至于对不对、善或恶，则是价值判断的问题。
（3）它的对象是“非战斗员”。
因为不是打仗，所以它不期望“战斗”。
基本上，它要袭击无力或无机会防守的人，包括军人。
（4）从事恐怖行动者是“次国家团体”或“秘密组织”分子。
它不是国家与国家之间的对抗。
参考答案一、名词解释（略）二、填空题1．外延2．否定、行为3．矛盾；全异；真包含（属种）；真包含于（种属）；交叉；全同4．（欧拉图略）５．（欧拉图略）6．外延；划分的母项；划分的子项；划分的标准7．概念内涵与外延之间的反变关系8．被定义罪名概念＝种差十邻近的属概念9．集合10．单独概念；普遍概念11．定义过窄12．全同；同一个13．“每次划分必须按同一标准进行”和“划分的子项必须互不相容”；“多标准划分”和“子项相容”14．定义项的外延必须与被定义项的外延相等、定义过宽15．误用集合概念16．交叉17．“划分过窄”；“多标准划分”18．（欧拉图略）三．单项选择题1．②2．②3．③4．③5．②6．④7．④8．①9．②10．③11．④12．③13．④14．③15．②16．①17．①8．④19．①20．③四．多项选择题1．①②③2．②④⑤3．①③4．②③④5．①②⑤6．③⑤7．①②③④⑤8．②④9．①③④⑤10．①②③⑤11．②③12．①②③④⑤13．②③14．①②③⑤15．①②五、简答题（略）六、论述题（略）。