大学语文第二次作业1
福师11春学期《大学语文(二)》在线作业(附标准答案)
福师11春学期《大学语文(二)》在线作业(附答案)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2福师11春学期《大学语文（二）》在线作业一一、多选题（共10 道试题，共20 分。
）1. 中国古代小说分为（）系统。
A. 神怪小说B. 文言小说C. 白话小说D. 神仙小说满分：2 分2. 30年代至抗战时期，大量的报告文学作品不断出现，比如：A. 《包身工》B. 《中国的西北角》C. 《塞上行》D. 《欧游杂记》满分：2 分3. 下列选项中关于《哭小弟》的说法正确的是____A. 自始至终紧扣“哭”字B. 将抒情、叙事、写人三者融为一体C. 笔触缠绵哀婉，感情真挚动人D. 作者善于运用细节描写与侧面烘托的手法来写人满分：2 分4. 《梅圣俞诗集序》的写作特点是：____三者溶为一体。
A. 说理B. 写人C. 谈诗D. 写景满分：2 分5. “文革”结束后进入新时期出现的是（）A. “伤痕小说”B. “反思小说”C. “改革小说”D. “寻根小说”满分：2 分6. 下列选项中属于徐志摩的作品的是____A. 《志摩的诗》B. 《翡冷翠的一夜》C. 《猛虎集》D. 《爱梅小札》满分：2 分7. 对《祭十二郎文》描绘正确的是（）A. 愿与老成“相养以生、相守以死”的真切情谊B. 以散文笔调和对话形式增加文章的抒情性和感染力C. 以家常琐事从平常中见不平常之情D. 以“如痴如愚”的情态表现至情所达成的特殊效果满分：2 分8. 下列选项中关于《前赤壁赋》的说法正确的是____A. 首段的景物描写，空灵澄澈，丹青难描B. 江水、清风、明月，这三个自然意象，在文中贯串映现C. 形象性、情感性和哲理性的统一D. 盈着诗情画意和理趣之美满分：2 分9. “元曲”唱词都按一定的____写成。
A. 宫调B. 曲牌C. 曲调D. 词牌满分：2 分10. 周作人的散文：A. 题材亲切平B. 语言“简单味”与“涩味”并重C. 风格强调闲适D. 充满文人名士的“雅趣”、“俗趣”满分：2 分二、判断题（共10 道试题，共20 分。
辽宁省抚顺市成考专升本2021-2022学年大学语文第二次模拟卷(附答案)
辽宁省抚顺市成考专升本2021-2022学年大学语文第二次模拟卷(附答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(15题)1.闻一多曾提出新格律诗的“三美”主张，即新诗要有( )A.音乐的美、绘画的美、建筑的美B.色彩浓、回味永、意境C.理想美、思想美、形式美D.节奏、韵味、意境2.契诃夫是A.俄国诗人B.俄国散文随笔作家C.俄国政论家D.俄国短篇小说之王3.以1870年“普法战争”为背景的小说是A.A.《断魂枪》B.《米龙老爹》C.《麦琪的礼物》D.《苦恼》4. “茕茕孑立，形影相吊”一语出自（）A.李斯《谏逐客书》B.李密《陈情表》C.李清照《声声慢》D.曹操《短歌行》5.下列诗人中属于盛唐山水田园诗人是（）A.A.杜甫B.王维C.李白D.高适6.“不患寡而患不均，不患贫而患不安”一句出自（）A.A.《孟子》B.《韩非子》C.《论语》D.《庄子》7.鲁迅《灯下漫笔》中“假使真有谁能够替他们决定，定下什么奴隶规则来，自然就‘皇恩浩荡’了”一句运用的修辞手法是( )A.比喻B.夸张C.反语D.借代8. 培根认为，学问上“装饰”的用途是指A.幽居养静B.熟习辞令C.改变气质D.增长才干9. 《晏子对齐侯问》一文运用的最主要的修辞手法是（）A.比喻B.反复C.排比D.反诘10.下列句子哪一句能变为被动句()A.这些谈话常常引起我好几天的深思。
B.包身工由带工老板带进厂。
C.他们还为孩子们制作了小手枪、万花筒和滑冰用的小冰车。
D.我又不禁想到一些岛屿上的人民战士。
11.我国先秦时期，认为“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是( )A.孔子B.孟子C.左丘明D.庄子12.第6题《选择与安排》一文所谈的问题是（）。
13.下列划横线的句子翻译错误的是( )A.问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?” 移之官理：应用到为官治理百姓上面B.蔓草尤不可除，况君之宠弟乎? 蔓草尤不可除：蔓生的野草沿且不好清除C.弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。
大学语文 第二次作业
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）自序说：“作此篇，兼怀子由。
”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。
《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是（）。
∙A、明月几时有？把酒问青天。
∙B、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
∙C、转朱阁，低绮户，照无眠。
∙D、但愿人长久，千里共婵娟。
学员答案：d说明：本题得分：2题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2“溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。
∙A、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流∙B、“溯洄”是逆流，“溯游”是顺流∙C、“溯洄”、“溯游”都是顺流∙D、“溯洄”、“溯游”都是逆流学员答案：b说明：本题得分：2题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中，运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是（）。
∙A、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
∙B、落日楼头，断鸿声里，江南游子。
∙C、求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
∙D、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!学员答案：a说明：本题得分：2题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2文天祥《正气歌》：“天地有正气，杂然赋流形。
”诗句中“正气”是（）之“气”。
∙A、《论语》“血气方刚”∙B、《孟子》“我善养吾浩然之气”∙C、《左传》“天有六气，降生五味，发为五色，徵为五声”∙D、《尔雅》“四气和谓之玉烛”学员答案：b说明：本题得分：2题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2曹植《白马篇》：“捐躯赴国难，视死忽如归。
”诗句中“忽”的意思是（）。
∙A、“灭亡、湮没”，同《诗经·大雅·皇矣》“是伐是肆，是绝是忽”中的“忽”∙B、“迅速”，同《左传·庄公十一年》“其亡也忽焉”中的“忽”∙C、“恍惚”，同《楚辞·九歌·国殇》“平原忽兮路超远”中的“忽”∙D、“轻视”，同李白《与韩荆州书》“愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之”的“忽”学员答案：d说明：本题得分：2题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗，题目中的“乐天”指的是（）。
福建师范大学大学语文二作业
大学语文（二）作业1.（100.0分）《八声甘州》一词使用领字以后产生了什么意思艺术效果？〈定风波〉一词如何景中寄情？《前赤壁赋》一文如何情景理交融相映分析《鹊桥仙(纤云弄巧)》用词的精当〈定风波〉一词如何表达了作者豁达的心胸？《扬州慢》一词如何在现实与历史之间建立相互比衬？为什么说〈徐文长传〉文中有我?具体分析〈再别康桥〉的意象之美浅谈《登西台恸哭记》一文的春秋笔法，及其深刻内涵。
〈声声慢〉叠词的运用起到了怎么样的作用？〈双双燕〉一词就是单纯的拟物词吗？为什么？为什么要这样写？〈爱尔克的灯光〉三种灯光的象征意义。
《八声甘州》一词使用领字以后产生了什么意思艺术效果？答：（1）加上领字以后变纯景物描写为景中有人；（2）由景及人；（3）雅俗并存。
善于用领字生发句意：“对”字领起。
渐字承上启下，望字兴起思乡之情，又以叹字转到自身处境，最后从想字生发出对方，并对照自己。
〈定风波〉一词如何景中寄情？答：此词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。
它通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇警，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡超俗的人生理想。
首句莫听穿林打叶声，一方面渲染出雨骤风狂，另一方面又以莫听二字点明外物不足萦怀之意。
何妨吟啸且徐行，是前一句的延伸。
在雨中照常舒徐行步，呼应小序同行皆狼狈，余独不觉，又引出下文谁怕即不怕来。
徐行而又吟啸，是加倍写；何妨二字透出一点俏皮，更增加挑战色彩。
首两句是全篇枢纽，以下词情都是由此生发。
竹杖芒鞋轻胜马，写词人竹杖芒鞋，顶风冲雨，从容前行，以轻胜马的自我感受，传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。
一蓑烟雨任平生，此句更进一步，由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。
以上数句，表现出旷达超逸的胸襟，充满清旷豪放之气，寄寓着独到的人生感悟，读来使人耳目为之一新，心胸为之舒阔。
过片到山头斜照却相迎三句，是写雨过天晴的景象。
南京大学大学语文第二次作业
曹操《短歌行》中引用《诗经》中的成句“呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，表达的是（）。
∙A、求贤若渴的苦闷∙B、求贤不得的沉吟∙C、礼遇贤才的态度∙D、接纳贤才的虚心标准答案：c说明：题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2“溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。
∙A、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流∙B、“溯洄”是逆流，“溯游”是顺流∙C、“溯洄”、“溯游”都是顺流∙D、“溯洄”、“溯游”都是逆流标准答案：b说明：题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中，运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是（）。
∙A、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
∙B、落日楼头，断鸿声里，江南游子。
∙C、求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
∙D、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!标准答案：a说明：题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗，题目中的“乐天”指的是（）。
∙A、韩愈∙B、柳宗元∙C、白居易∙D、元稹标准答案：c说明：题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 曹操《短歌行》：“对酒当歌，人生几何！”诗句中“当”的意思是（）。
∙A、应当∙B、当作∙C、必定∙D、面对标准答案：d说明：题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 “满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”词句的作者是（）。
∙A、李清照∙B、李白∙C、李煜∙D、李商隐标准答案：a说明：题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 《前赤壁赋》中“横槊赋诗，固一世之雄也”指的是（）。
∙A、项羽∙B、吕布∙C、曹操∙D、周瑜标准答案：c说明：题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 杜甫《蜀相》一诗颈联出句的平仄类型和音步分别是（）。
中石油大学语文第二次在线作业
中⽯油⼤学语⽂第⼆次在线作业第1题选择正确的选项完成原句：回⾸向来萧瑟处，归去，（）。
您的答案：A题⽬分数：0.5此题得分：0.5批注：填写作品原⽂句⼦的题⽬，请先学习作品原⽂，然后再选择正确的选项。
第2题选择正确的选项完成原句：关河梦断何处？（）。
您的答案：B题⽬分数：0.5此题得分：0.5批注：填写作品原⽂句⼦的题⽬，请先学习作品原⽂，然后再选择正确的选项。
第3题《张中丞传后叙》中拔⼑断指、抽⽮射塔的⼈物是（）。
您的答案：B题⽬分数：0.5此题得分：0.5批注：知识类题⽬出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第4题《五代史伶官传序》的中⼼论点是（）您的答案：A题⽬分数：0.5此题得分：0.5批注：知识类题⽬出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第5题唐代古⽂运动的倡导者是（）。
您的答案：A题⽬分数：0.5此题得分：0.5批注：知识类题⽬出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第6题宋代诗⽂⾰新运动的领袖是（）。
您的答案：C题⽬分数：0.5此题得分：0.5批注：知识类题⽬出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第7题“元曲四⼤家”指（）。
您的答案：D题⽬分数：0.5此题得分：0.5批注：知识类题⽬出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第8题魏晋南北朝时期的⼩说属⽂⾔⼩说系统，分( )两类。
您的答案：C题⽬分数：0.5此题得分：0.5批注：知识类题⽬出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第9题清代⽂学创作达到前所未有⾼度的是（）。
您的答案：B题⽬分数：0.5此题得分：0.5批注：知识类题⽬出题基本参照课件中教师讲课的PPT内容，请先听课了解PPT的内容再做题。
第10题第⼀篇现代⽩话短篇⼩说是1918年5⽉（）。
大学语文第二次作业
题号:1 题型:判断题本题分数:2内容:“而立之年”指三十岁，这个说法源自《论语》“三十而立，四十不惑”。
1、错2、对学员答案:2本题得分:2题号:2 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4内容:《郑伯克段于鄢》：“庄公寤生，惊姜氏，故名曰…寤生‟，遂恶之。
”这段话中含有词类活用现象的词有（）。
A、寤B、惊C、名D、恶学员答案:BC本题得分:4题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:《庄子·秋水》：“秋水时至，百川灌河。
”句中“时”的意思是（）。
A、时常B、按时C、适时D、及时学员答案:B本题得分:4题号:4 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4内容:下列选项中，介词“以”后省略了宾语的有（）。
A、大叔又收贰以为己邑，至于廪延。
B、若亡郑而有益於君，敢以烦执事。
C、必以长安君为质，兵乃出。
D、王好战，请以战喻。
E、木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
学员答案:ABE本题得分:4题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3内容:《论语》“侍坐”章中，孔子让众弟子各言其志，弟子们的言论中，孔子叹着气赞赏的是（）。
A、子路B、曾皙C、冉有D、公西华学员答案:B本题得分:3题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3内容:成语“游刃有馀”出自（）。
A、《论语》B、《孟子》C、《庄子》D、《荀子》学员答案:C本题得分:3题号:7 题型:判断题本题分数:4内容:《寡人之于国也》：“邻国之民不加少，寡人之民不加多。
”其中两个“加”字的意思是不同的，前一个“加”字是“减”的意思，后一个“加”字是“增”的意思。
1、错2、对学员答案:1本题得分:4题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:下列选项中，不含通假字的是（）。
北京师范大学《大学语文》作业二1l答案 (2)
《大学语文》作业二一、单选1.《花间集》的编者是（B ）A. 欧阳炯B. 赵崇祚C. 皇甫松D. 韦庄2.“满地黄花堆积，惟淬损，如今有谁堪摘”诗句的作者是 AA. 李清照B. 李白C. 李煜D. 李商隐3.词集名《六一词》的是（A ）A. 欧阳修B. 梅尧臣C. 王禹偁D. 晏殊4.鲁迅创作的一篇以“表现的深切和格式的特别”，显示了“五四”文学革命的实绩的小说是（C ）A. 《药》B. 《风波》C. 《狂人日记》D. 《阿q正传》5.属于新秧歌剧的是（B ）A. 《这不过是春天》《梁允达》B. 《兄妹开荒》《夫妻识字》C. 《红霞》《洪湖赤卫队》D. 《一只马蜂》《压迫》6.是朱自清的杂文集是（D ）A. 《背影》B. 《儿女》C. 《给亡妇》D. 《标准与尺度》7.郭沫若哪部代表作被誉为我国新诗的奠基之作（A ）A. 《女神》B. 《流云》C. 《手推车》D. 《罪恶的黑手》8.被誉为“燕许大手笔”的是（D ）A. 姚崇B. 张九龄C. 宋璟D. 张说9.晚唐诗人中近体诗成就最高的作家是(A )A. 李商隐B. 杜牧C. 许浑D. 李贺10.孔子晚年主要贡献是（B ）A. 编著《论语》B. 整理修订《诗经》等典籍C. 编订《战国策》D. 创作《诗经》11.艾青的成名作是（ C）A. 《致橡树》B. 《再别康桥》C. 《大堰河——我的保姆》D. 《雨巷》12.提出“三美理论”的“新月派”诗人是（C ）A. 徐志摩B. 郭沫若C. 闻一多D. 戴望舒13.被誉为我国新诗的奠基之作的是郭沫若的代表作（C ）A. 《猛虎集》B. 《神曲》C. 《女神》D. 《死水》14.《聊斋志异》是采用传奇的手法写的（A ）A. 志怪小说B. 神魔小说C. 历史演义D. 英雄传奇15.瞿佑编创的《剪灯新话》、李桢写的《剪灯余话》和邵景詹写的《觅灯因话》是传奇小说中的（A ）A. “剪灯系列”B. “艳情系列”C. “志怪系列”D. “聊斋系列”16.我国第一部诗歌总集是（ C）A. 《楚辞》B. 《弹歌》C. 《诗经》D. 《离骚》17.巴金的《激流三部曲》指的是(B )A. 《雾》《雨》《电》B. 《家》《春》《秋》C. 《憩园》《第四病室》《寒夜》D. 《火》《呼兰河传》《四世同堂》18.明代四大奇书指的是(B )A. 《三国演义》《红楼梦》《水浒》《西游记》B. 《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》C. 《聊斋志异》《红楼梦》《三国演义》《金瓶梅》D. 《警世通言》《醒世恒言》《喻世明言》《聊斋志异》19.骈赋因为句式多上四下六，又称为（B ）A. 长短句B. 四六文C. 四六句D. 骈体句20.《红楼梦》原名（A ）A. 《石头记》B. 《情僧录》C. 《风月宝鉴》D. 《金陵十二钗》21.标志着现代白话小说的开端的作品是（B ）A. 鲁迅的《孔乙己》B. 鲁迅的《狂人日记》C. 叶圣陶的《潘先生在难中》D. 巴金的《灭亡》22.《庄子》共33篇，分为内篇、外篇、杂篇，一般认为是庄子自著的篇目是（A ）A. 《内篇》B. 《外篇》C. 《逍遥游》D. 《杂篇》23.小说一词最早出现于（ B）A. 《汉书·艺文志》B. 《庄子·外物》C. 《新论》D. 《山海经》24.说话人讲故事所用的底本是（C ）A. 评书B. 小说C. 话本D. 拟话本25.不属于初盛唐的小说的有（C ）A. 王度《古镜记》B. 无名氏《补江总白猿传》C. 张鷟《游仙窟》D. 《柳毅传》二、简答1.简述《古诗十九首》的艺术特色。
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大学语文第三讲----第五讲作业题一、选择题1．汉乐府在语言形式上的特点是（ c ）A．四言为主，间以杂言 B．七言为主C．五言为主 D．五七言为主2．两汉乐府诗基本上是属于( a )A.叙事型诗歌B.抒情型诗歌C.写物型诗歌D.说理型诗歌3．下面的表述适合汉代乐府诗歌的有（ acde ）A．刻画人物细致入微，故事情节较为完整，将古代叙事诗推向成熟。
B．是兴起于楚国的一种诗歌样式。
C．继承《诗经》写实方法。
D．感于哀乐，缘事而发E．以五言为主4. 《迢迢牵牛星》中“纤纤擢素手”后面的一句是（ c ）A．盈盈一水间 B.皎皎河汉女C．札札弄机杼 D.脉脉不得语5.下列作品中，抒写爱情的有（ abcd ）A．《湘夫人》 B．《迢迢牵牛星》C．《上邪》 D．《蒹葭》6.下面作品中，属于古诗十九首之内的是（ c ）A．《湘夫人》 B．《十五从军征》C．《迢迢牵牛星》 D．《将进酒》7．下列作品中，叠字运用为其显著特色的有（ b ）A．李清照《武陵春》 B．无名氏《迢迢牵牛星》C．《诗经·蒹葭》 D．《汉乐府·十五从军征》8．《迢迢牵牛星》中，借外在举止情态来写相思之情的诗句是（ d ）A．河汉清且浅，相去复几许？ B．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
C．纤纤擢素手，札札弄机杼。
D．盈盈一水间，脉脉不得语。
9．“古诗十九首”是（ b ）成熟的标志A．民间四言言诗 B．文人五言诗C．爱情诗 D．抒情诗10．汉末文人中，今存诗都是乐府诗，善用乐府旧题写时事，反映当时的社会现实，情感深沉，气韵沉雄，情调苍凉悲壮。
他是（ b ）A.蔡邕B.曹操C.曹植D.王粲11．“山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
”这是（ d ）诗作中的句子。
A.李白《将进酒》B.杜甫《登高》C.陶渊明《饮酒》D.曹操《短歌行》12．鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》一文中称（ a ）为“改造文章的祖师”的人。
A.曹操B.诸葛亮C.嵇康D.司马迁13．曹操《短歌行》一诗的主旨是（ d ）A．有感于生命短促，忧从中来。
B．感于年华虚度，饮酒为乐。
C．哀叹朋友离散，孤苦无依。
D．渴望得到贤才辅助，早日建功立业。
14．“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
”几句诗的准确翻译是（ c ）A．那穿着青衿的学子哟，你们令我朝夕思慕。
正是因为你们的缘故，我一直低唱着《子衿》歌。
B．那美丽的青衿哟，长久地缠绕在我的心头，只是为了你的缘故，让我至今沉吟。
C．那些学子贤才们啊，你们令我朝夕思慕，就是为了你的缘故，让我一直沉吟。
D．那位穿着青衿的学子哟，你令我朝夕思慕。
正是因为你的病故，让我痛苦至今。
15．下列诗句借用典故的有（ abde ）A．青青子衿，悠悠我心。
B。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
C。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
D。
月明星稀，乌鹊南飞。
E。
周公吐哺，天下归心。
16．魏晋南北朝时期被称为“靖节先生”的大诗人是（ b ）A.谢灵运B.陶渊明C.阮籍D.曹操17．陶渊明是（ a ）的人。
A.浔阳柴桑B.四川眉山C.山东济南D.安徽亳州18．陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”二句出自（ c ）A．《归去来兮辞》 B.《归园田居》C．《饮酒》 D.《读山海经》19．在我国文学史上，第一个大量创作山水田园诗的诗人是（ c ）A．王维 B．谢灵运 C．陶渊明 D．孟浩然20．李斯是秦代的（ ac ）A．政治家 B.军事家 C.文学家 D.史学家21．《谏逐客书》一文所采用的主要论证方法是（ d ）A．归纳论证 B.演绎论证 C.类比论证 D.对比论证22．“太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
”这几句运用的修辞方法有（ abd ）A.对偶B.排比C.夸张D.比喻23．《谏逐客书》第二自然段中所列举的秦国历史上任用客卿取得成功的四位君主是（ acde ）A.惠王B.襄王C.孝公D.穆公E.昭王24．在《谏逐客书》中，李斯先说驱逐客卿是“藉寇兵而赍盗粮”，后说驱逐客卿是“损民以益仇”，这两者在论证方法上的不同是（ b ）A.前者是类比法，后者是归纳法B.前者是类比法，后者是对比法C.前者是对比法，后者是归纳法D.前者是对比法，后者是演绎法25．鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的著作是（ c ）。
A．论语 B．孟子 C．史记 D．汉书26．《史记》叙写历史的体例是（ b ）A．编年体 B．纪传体 C．国别体 D．语录体27．《山居秋暝》是一首（ ab ）A．山水诗 B．近体诗 C．古体诗 D．抒情诗28．《山居秋暝》在艺术上的特点有（ ac ）A．动静相衬 B．借景抒情C．视听结合 D．大开大合29．下列唐代作家中，属于山水田园诗派的有（ bc ）A．李白 B．王维 C．孟浩然 D．高适30．被苏轼称为“诗中有画”的唐代诗人是（ b ）A．李白 B．王维 C．杜甫 D．白居易31．下列唐代诗人中，属于边塞诗人的有（ b ）A．高适 B．岑参 C．王维 D．王昌龄32．高适的《燕歌行》所表现的思想内容有（ abd ）A．慨叹征战之苦 B．谴责将领骄傲轻敌，荒淫失职。
C．表现诗人怀才不遇的愤懑之情 D．反映了士兵与将领之间的苦乐不同。
33．被誉为唐代边塞诗“第一名篇”的作品是（ a ）A．高适《燕歌行》 B．岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》C．岑参《白雪歌送武判官归京》 D．王昌龄《出塞》34．高适生活的时代是（ b ）A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐35．高适《燕歌行》一诗在体式上属于（ d ）A.新乐府B.汉乐府C.南朝乐府D.乐府旧题36．高适《燕歌行》中“铁衣远戍辛勤久”后面的诗句是（ a ）A.玉箸应啼别离后B.征人蓟北空回首C.少妇城南欲断肠D.死节从来岂顾勋37.《燕歌行》中，作者将李将军与汉将相比，主要是为了表明（ abcd ）A.李将军十分爱护士卒B.唐军将帅的腐败无能C.怀念李将军D.对唐军广大战士的体恤和同情38.“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”两句诗的作者是（ c ）。
A.李白B.杜甫C.高适D.白居易39．下列诗句中，不出于高适《燕歌行》的一句是（ b ）A. 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
B. 翠影红霞映朝日，鸟飞不到吴天长。
C. 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
D. 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
40. 李白的《将进酒》中“烹羊宰牛且为乐”的下句是( c )A.人生得意须尽欢B.斗酒十千恣欢谑C.会须一饮三百杯D.天生我材必有用41.《将进酒》中，“与尔同销万古愁”的上一句是（ d ）A.莫使金樽空对月B.会须一饮三百杯C.径须沽取对君酌D.呼儿将出换美酒42.下列诗歌中写到月亮的有( ace )A．曹操《短歌行》 B．陶渊明《饮酒》（其五）C．王维《山居秋暝》 D．杜甫《登高》E.李白《将进酒》43．杜甫诗歌的风格是（ a ）A.沉郁顿挫B.飘逸奔放C.清新淡雅D.通俗易懂44．就诗体而言，杜甫《登高》一诗属于( d )A.五绝B.五律C.七绝D.七律45．《登高》一诗的“诗眼”应是( a )A.悲秋B.潦倒C.苦恨D.艰难46. 杜甫《登高》这首诗的颔联是（ a ）A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
B.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
C.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
D.长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
47. 唐代诗人中，以写“无题”诗著称的是( c )A.杜甫B.白居易C.李商隐D.杜牧48. 李商隐是（ d ）著名诗人。
A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐49．李煜是( c )A.唐代词人 B .南宋词人 C.南唐词人 D.花间派词人50.下列词作中，以乐景写哀情的是（ ab ）A.虞美人(春花秋月何时了)B.八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)C.声声慢(寻寻觅觅)D.摸鱼儿(更能消几番风雨)51．李煜《虞美人》中，“春花秋月何时了”的情感内涵有（ d ）A.赞春花秋月之美好B.叹良辰美景之易C.盼良辰美景之再来D.发物是人非之伤痛52.下列诗句、词句中，“君”为作者自指的是( b )A．但为君故，沉吟至今 B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C．君不见，黄河之水天上来…… D.乃敢与君绝53．李煜《虞美人》的主旨是（ b ）A．抒写行役之苦、羁旅之愁 B．抒写故国之思、亡国之恨C．抒写家破之哀、人亡之痛 D．抒写失意之忧、遭贬之悲二、翻译题1．遥看是君家，松柏冢累累。
远远看着是你家，长满松柏的坟地2．兔从狗窦入，雉从梁上飞。
兔子从狗洞里进进出出，野鸡在屋脊上飞来飞去3．譬如朝露，去日苦多。
就像早上的朝露轻瞬即逝，失去的日子实在太多了4．周公吐哺，天下归心。
周公很重视人才，洗头时有人来访，他就握发相见，正在吃饭时有人来找他他就把饭放下出去接待，礼贤下士，得到天下人的衷心拥护5．问君何能尔？心远地自偏。
你问我为何能如此，心灵清远，地自静偏6.民以殷胜，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。
人民因此而丰足，国家因此而富强，百姓乐于为国效力，诸侯也亲近顺服。
7.泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
因此泰山不拒绝任何土壤，所以能成就它的高大；河海不舍弃任何细流，所以能成就它的深远；君王不拒绝众多的百姓，所以能使它的功德昭著。
8.遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。
于是拆散了六国的合纵同盟，使他们西面侍奉秦国，功业延续到今天。
9．此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也。
这就叫做借武器给敌寇，送粮食给盗贼啊10．随意春芳歇，王孙自可留。
芳菲的春天过去了，就随它过去了吧，以留在山中，赏心悦目地优游自得的了。
11．铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
兵士们身披盔甲，远离家乡，吃尽辛苦，时间已很长了。
家中的妻子恐怕在与我分手之后就一直在流泪哭泣。
12．艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。
备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。
三、简答题1．什么是汉乐府？汉代乐府诗在艺术上有什么特征？汉乐府本指政府的音乐机构，后指代汉代乐府机关采集的歌辞沿袭了诗经的现实主义风格2．《十五从军征》一诗的主题是什么？揭示兵士家破人亡的悲剧和战争给人民带来的痛苦3.《短歌行》抒发了诗人怎样的情怀？思贤爱才求贤若渴的情怀4.分析说明《短歌行》中所用典故的含义。
青青子衿，悠悠我心抒写对人才连绵不绝的思慕；呦呦鹿鸣，食野之苹，我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
大宴宾客的场面，这里表示作者渴望礼遇贤才的心情。
5．陶渊明《饮酒》“悠然见南山”一句中“见”字的妙处何在？体现了一种生活理想，是对心远的一种形象化的说明和阐释。
6．陶渊明《饮酒》前四句的中心句是哪一句？心远地自偏7．陶渊明《饮酒》中“采菊”有何象征寓意？关于田园生活的诗意描写，同时也显示出诗人遗世独立，傲然不屈的人格。