荷兰教育制度简介
荷兰教育基本体制介绍
荷兰教育基本体制介绍
小编为大家带来荷兰教育基本体制介绍，希望对店铺的同学有所帮助。
想了解更多留学精彩内容，为你详细解答。
整个欧洲在进行高等教育体制改革，这个改革要历时一年或者几年的时间才会统一整个高等教育体制。
实际上在欧洲各国，在统一了以后，希望各个国家都有相近的教育体制，作为学位教育来讲，打算把本科和硕士与英美提供的学位教育相一致。
据介绍，荷兰在欧洲这些国家里是第一个进行教育体制改革的国家，就目前来讲，如果学生到荷兰读书，包括硕士和学士学位，最后拿到的都是和欧美一致的，体制也是一样的。
现在的学士学位大部分是三年，有四年的，硕士大概是一到两年的时间。
有关入学的英语成绩的要求，实际上因为学校和学校不一样，有的学校要托福成绩，有的要雅思成绩，有的学校可能希望到中国来，通过和学生面谈再进行一些考试来录取，总的来说，需要学生有比较好的英文水平。
如果你想知道具体的英文成绩，比如说托福需要多少分，因为荷兰有不同的学校，一种叫高等专业教育大学，这种学校它对学生的托福要求至少在550分以上，对于综合性的大学，这种大学要求580分、600分，甚至更高的托福成绩。
荷兰高等教育体系详细介绍
荷兰高等教育体系详细介绍1500字荷兰是一个教育强国，以其丰富多样的高等教育体系而闻名于世。
荷兰高等教育体系具有高质量的教学和研究，以及良好的国际化程度，可以吸引来自世界各地的学生。
本文将详细介绍荷兰的高等教育体系。
首先，荷兰高等教育体系包括大学和职业教育两个主要领域。
大学主要提供学术教育和研究，包括文科、理科、社会科学、工程等学科。
荷兰的大学分为研究型大学和应用型科技大学两种类型。
研究型大学注重学术研究和理论知识的传授，而应用型科技大学注重实践应用和技术创新。
荷兰的职业教育是培养学生实际技能和就业能力的重要途径。
职业教育提供广泛的职业培训和教育课程，包括医疗、旅游、管理、计算机等各个领域。
职业教育的学制相对较短，一般为2到4年，学生毕业后能够直接投入职业岗位。
其次，荷兰高等教育体系以其高质量和严格的标准而著称。
荷兰的大学享有国际声誉，大部分大学都位列全球大学排名中的前200名。
荷兰的高等教育以其独特的教学方法而受到称赞，包括强调学生参与、自主学习和项目导向等。
学生在荷兰的大学教育中，注重培养批判性思维、解决问题的能力和创新意识。
荷兰的高等教育体系也非常注重研究和创新。
荷兰的大学在各个领域都有先进的研究设施和实验室，为学生提供良好的研究环境和机会。
荷兰的高等教育机构也与许多企业和组织密切合作，开展各种研究项目和创新活动。
此外，荷兰的高等教育体系非常国际化。
荷兰的大学吸引了来自世界各地的学生，约有20%的学生是国际学生。
荷兰的高等教育课程通常用英语授课，为国际学生提供了良好的学习环境。
荷兰也开设了许多全英文的硕士课程，吸引了许多国际学生前来学习。
最后，荷兰的高等教育体系还注重培养学生的社会责任感和国际意识。
荷兰的大学教育强调学生的社会参与和贡献，鼓励学生积极参与社会实践和公益活动。
荷兰的大学也积极促进学生的国际交流和合作，为学生提供丰富的国际交换项目和合作机会。
总结起来，荷兰的高等教育体系以其高质量的教学和研究、严格的标准、国际化程度和社会责任感而闻名于世。
多元_开放_自由的荷兰教育
２００７．４基础教育参考·基础教育参考·以郁金香、运河和风车闻名于世的欧洲国家荷兰是一个国土资源有限，人口密度很高的小国（面积仅４万平方公里，人口１６００万）。
但它在许多方面却是一个世界性的大国。
比如，经济实力位居全球前十强，经济竞争力位列欧洲第一。
为何这样一个小国，竟有如此巨大的经济成就笔者认为，荷兰经济成就的取得与其高度发达的教育发展是分不开的。
具体而言，主要体现在以下４个方面。
一、多元、自由的教育制度荷兰教育的发达与政府的大力支持有着密不可分的关系。
荷兰王国自１８１３年建立以来，政府就承担起为国民提供充分而良好教育的责任。
一方面，荷兰政府在法律上保障教育自由。
１８４８年的《基本宪法》明确规定了教育自由。
政府既不垄断教育，也不干预学校的教学内容与方法。
法律规定任何群体都可以根据自己的宗教信仰、人生哲学建立学校。
因此，荷兰的学校形形色色，有天主教学校、基督教学校、犹太教学校、伊斯兰教学校、印度教学校等。
这些学校可以自由地按照自己的特点和规律进行教学，而不用担心政府的“干预”。
另一方面，荷兰政府每年都投入大笔资金支持教育发展。
１９９５年，荷兰政府的教育资金投入值占其国内生产总值的５．６％。
在荷兰，５－１８岁的青少年必须接受义务教育。
在孩子接受义务教育期间，家长无须支付任何费用，家长甚至还会从政府领到一笔子女教育补助金。
年满１８岁的学生则必须支付学习费用，但大多数课程的学费都相同。
每名年满１８岁的学生，还可以以贷款或信贷的方式从政府借到一笔基本助学金，数额则取决于学生的经济状况以及该学生的学习进展情况。
另外，荷兰３／４以上的学校属于私立性质，这些学校只要满足一定的条件，就可从政府那里得到一笔“教育专款”，用于安排学校的各项教学活动。
此外，荷兰还以全国通用的工资标准为基础，因此，教师工资收入也很高。
当然，教育自由并不意味着荷兰政府对教育放任不管。
荷兰法律规定：政府负责监督各级各类学校的整体教育状况，各类教育机构教授的内容以及应达到的目标和水平等都有明确的立法规定。
荷兰启蒙教育
荷兰启蒙教育
荷兰启蒙教育是欧洲启蒙运动的一部分，它对于整个欧洲的教育体系产生了深远的影响。
在17世纪和18世纪，荷兰成为了欧洲最先进的国家之一，其教育制度也备受瞩目。
荷兰启蒙教育以其开放、包容的特点，对孩子们的教育产生了深远的影响。
首先，荷兰启蒙教育强调个性发展。
在这一教育体系中，教育者们非常重视孩子们的个性发展，尊重每个孩子的特点和兴趣爱好。
他们认为，每个孩子都是独一无二的个体，应该得到个性化的教育。
因此，荷兰启蒙教育注重培养学生的创造力和独立思考能力，鼓励他们追求自己的兴趣，并在教育中给予他们更多的自主权。
其次，荷兰启蒙教育注重实践教育。
在这一教育体系中，学生们不仅仅是被动地接受知识，更加注重实践和体验。
学校会为学生提供各种实践机会，让他们在实际操作中学到知识，培养动手能力和创新精神。
这种教育理念使得荷兰的学生在科学、艺术等领域都能够有出色的表现。
另外，荷兰启蒙教育强调社会责任。
在这一教育体系中，学生们不仅仅学习知识，更加注重培养他们的社会责任感和团队合作精神。
学校会组织各种社会实践活动，让学生们亲身体验社会的各种问题，激发他们的社会责任感，培养他们的团队协作能力。
总的来说，荷兰启蒙教育的理念是以学生为中心，注重个性发展、实践教育和社会责任。
这一教育体系的影响不仅仅局限于荷兰，也对整个欧洲的教育体系产生了深远的影响。
它的理念也对我们今天的教育有着启发意义，我们可以借鉴荷兰启蒙教育的理念，为孩子们营造更加开放、包容的教育环境，培养他们的创造力和社会责任感，让他们成为具有独立思考能力和团队合作精神的未来公民。
荷兰留学当地教育制度及专升硕的项目介绍
荷兰留学当地教育制度及专升硕的项目介绍教育制度荷兰实行12年（5~16岁）全日制义务教育制。
中小学校分为公立和私立两类。
2000年，荷全国共有9195所各级各类学校，学生总数335万人，教育和科研经费184.13亿欧元。
目前小学在校生共166万余人，中学在校生130万，成人和职业教育学校在校生约达45万人。
在荷兰，一般全日制三年大专毕业的学生都可以选择“专升硕”课程，可以报读1年硕士预科再进入硕士课程或者直接进入一些专业攻读硕士学位;拥有一定工作经验的大专毕业生还可以报读相关专业的研究生。
这样最多不超过2年8个月就可以拿到硕士文凭，比在国内必需先考上本科，再报读研究生，节省了一年到两年的时间，途径快捷了，并且用度也节约了良多。
荷兰在对待大专学生留学上较宽松，在转专业方面比较灵活，良多大学都设置有“专升硕”供大专生选择，不少国家都承认中国的专科学历。
荷兰专升硕项目： A.大学本科课程或本硕连读课程(4-5年)推荐学校：阿姆斯特丹大学、格罗宁根大学、格罗宁根国际商务学院等。
入学前提：通过大学入学测试IELTS6.0分以上或TOFEL80以上，大学成绩优良。
B.大学本科第3-4年课程推荐学校：阿纳姆•纳米根大学、瑞兰德大学、萨克逊大学等。
入学前提：IELTS6.0分(5.5分加读语言);相关专业大专毕业。
拓展阅读：荷兰国名位于欧洲的荷兰本土与美洲加勒比海地区的阿鲁巴、库拉索和荷属圣马丁4个主权独立的国家共同组成“荷兰王国”，正式名称为“hetKoninkrijkderNederlanden”（荷兰语，中文直译作“尼德兰王国”），但通常称为“Holland”（荷兰），而实质上荷兰是荷兰王国内其中两个地区（Holland，今南荷兰省、北荷兰省），所以古代中国就称之为“荷兰”，该称呼一直沿用至今。
尼德兰的原意为“低洼之国”，故使用普通名词的复数形式，并且要加冠词。
日耳曼语系直接称为“theNetherlands”（英语）、“dieNiederlande”（德语），而拉丁语系则意译为“低地国家”：“lesPays-bas”（法语），“losPaísesBajos”（西班牙语）。
荷兰和中国的教育制度有何不同之处？
荷兰和中国的教育制度有何不同之处？教育是国家发展的基石，因此各国的教育制度也有许多不同。
本文将介绍荷兰和中国教育制度的不同之处。
一、教育结构和学制体系荷兰的教育结构和学制体系相较于中国更为自由和灵活。
学校的组织形式和课程设置较少受到国家的限制，而受教育者可以自由选择不同类型的学习课程，以充分开发其潜能。
荷兰的小学和中学的学制是8年和4-6年。
此外，荷兰的大学不仅可以提供本科和研究生教育，还可以提供职业教育和成人教育等多种课程。
中国的教育结构和学制体系相对严格。
中小学学制体系缺乏灵活性，通常是6年初中和3年高中。
而大学只能提供本科和研究生教育，毕业后虽然可以通过考试获得职称，但并不等同于欧美国家的职业教育体系。
此外，相对于大学，职业教育在中国的发展相对滞后。
二、教育管理体制荷兰的教育管理体制相对于中国更为分散和自治。
荷兰教育部不仅制定了国家教育政策，还委托地方政府、学校和教育专业团体等独立运作。
此外，荷兰的学生和家长具有更多的教育选择和话语权，可以对学校的发展和教学质量提出诉求并参与学校管理。
中国的教育管理体制相对于荷兰更为集中和统一。
教育部制定的教育政策和标准对各级学校贯彻执行。
学校的办学自主权相对较低，依赖于国家预算和派出的校长和教师。
此外，学生和家长的话语权和参与程度相对较低。
三、教育课程和教师培训荷兰的教育课程注重发展学生的个性和潜能，采用以学生为中心的方法进行教学，重视培养学生的学习能力、创造力、团队合作能力和社交能力。
此外，荷兰的教师培训十分注重培养教师的发展和创新能力，鼓励教师进行科研和教学实践。
中国的教育课程在一定程度上还存在形式教育、重知识轻能力、应试教育等问题，部分学科的内容和教学方法比较陈旧。
教师培训方面，单一的教育思想和教学方法导致了教师的教育观念和教学能力相对较低。
结论：荷兰和中国在教育制度和教学方法等方面有诸多不同之处，而改善教育制度和提高教学质量也是各国政府和教育专家需努力解决的问题。
荷兰概况及教育体系介绍
荷兰概况及教育体系介绍荷兰，由于其院校的知名度(全球排名100以内学校)，英语授课环境，欧盟留学背景，超高性价比，一直都是留学生的主要目的国。
荷兰是欧洲中部的一个小国，整体国土面积4.15万平方公里，全国人口1671.6万，官方语言荷兰语，英语普及率在整个欧洲非英语母语国家最高。
荷兰是一个世袭制的王国，现国家最高元首是女王贝亚特历克斯。
荷兰整体国土面积低于海平面，因此对于防水和堤坝的要求非常之高，也正因为这一点，荷兰拥有世界上最雄伟的拦海大坝。
而且在水利工程方面也非常先进。
除了这一点，荷兰在建筑，农业，经济，法律等方面都处于全球领先水平。
自有品牌也都是时间百大品牌之内，包括飞利浦，联合利华，喜力啤酒，壳牌石油等。
那么在荷兰留学的申请过程中，有哪些是需要我们特别注意的呢?首先，让我们先了解下荷兰的教育：气候由于临近海洋，以及受北大西洋湾流的影响，荷兰属温带海洋性气候。
因此其日温差和年温差都不大。
沿海的平均温度在夏天约为16℃ ，冬天约为3℃ 。
内陆夏季和冬季的平均温度分别约为17℃ 和2℃ 。
荷兰是发达的资本主义国家，西方十大经济强国之一。
它是欧洲的商业门户和中心。
金融银行业位欧洲前列，阿姆斯特丹交易所是欧洲最大的交易所之一。
国际贸易发达，鹿特丹是全球三大港口之一。
荷工业发达，主要工业部门有食品加工、石油化工、冶金、机械制造、电子、钢铁、造船、印刷、钻石加工等，近20年来重视发展空间、微电子、生物工程等高技术产业，传统工业主要是造船、冶金等。
荷兰的农业也发达，是世界第三大农产品出口国。
花卉是荷兰的支柱性产业。
因而享有“ 欧洲花园” 的美称。
金融服务和保险业、旅游业发达。
钻石加工世界驰名。
高福利国家，人民生活富裕。
在了解这些情况后，我们就要开始我们的留学申请了。
荷兰大部分学校是在头一年的9月就开放申请的，而录取方式也是先到先得。
由于这种特殊性，所以想去荷兰留学的同学们，在时间规划上，就要特别注意了。
荷兰教育制度简介
荷兰教育制度简介1.学术类大学此类大学主要培养学生或科研工作者，全荷兰有14所这样的大学。
这类学校的课程及研究课题具有很强的专业性，绝大部分学生毕业后将在研究机构任职，也有部分毕业生在寻找其他性质的工作并任职。
荷兰大学的规模大小不一，小的只有几千人，大的超过30，000人。
在荷兰学术类大学学习的大约有15万学生。
2.专业类大学（通常称Hogeschool，UniversityofProfessionalEducation）此类大学的课程更注重应用型人才的专业培养，是荷兰教育的主要生力军。
全荷兰有50多所公立的专业类大学和教育机构，共计招收学生28万人。
这类大学规模大约为20000至25000名学生，其中也有规模较小的。
有些专业性大学能够提供攻读硕士学位的课程。
考虑到外国学生的方便，这类课程通常使用英语授课。
学制为一年左右。
外国留学生的入学条件通常应为学士学位或相当于该学位水平。
3.国际教育学院（通常称为InternationalEducationInstitute）国际教育学院专门为外国留学生设置，用英语授课，多种专业课程，其中包括硕士研究生课程。
荷兰有这样的院校15所，在国际教育学院学习的外国学生近万名。
国际教育学院一般以硕士课程为主，多数的情况下，要求学生在本国完成本科学业，并获得学士学位或相当于该水平的申请人可获录取。
全部常规大学和高等专业教育大学也设置有用英语教学的国际班，吸引了大批的国外留学生。
有些国际教育学院与荷兰常规大学合作，为学生获得硕士学位后继续攻读博士学位提供机会。
因为质量控制体系的作用，保证了荷兰的各个高等院校都能达到同样的高质量标准。
荷兰的考生在选择院校时，不必考虑选择哪个学校，而是考虑学校的地点、贸易的专业、学院的重点专业及学术气氛等。
每所院校都有各自独特的氛围和风格，但绝不是以此来衡量质量的好坏。
学生完成全部课程，考试合格，经学位授权机构审核后授予学位，学位受法律保护，学历为国际认证。
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荷兰教育制度简介
1.学术类大学
此类大学主要培养学生或科研工作者，全荷兰有14所这样的大学。
这类学校的课程及研究课题具有很强的专业性，绝大部分学生毕业后
将在研究机构任职，也有部分毕业生在寻找其他性质的工作并任职。
荷兰大学的规模大小不一，小的只有几千人，大的超过30，000人。
在荷兰学术类大学学习的大约有15万学生。
2.专业类大学（通常称Hogeschool，UniversityofProfessionalEducation）
此类大学的课程更注重应用型人才的专业培养，是荷兰教育的主
要生力军。
全荷兰有50多所公立的专业类大学和教育机构，共计招收
学生28万人。
这类大学规模大约为20000至25000名学生，其中也有
规模较小的。
有些专业性大学能够提供攻读硕士学位的课程。
考虑到外国学生
的方便，这类课程通常使用英语授课。
学制为一年左右。
外国留学生
的入学条件通常应为学士学位或相当于该学位水平。
3.国际教育学院（通常称为InternationalEducationInstitute）
国际教育学院专门为外国留学生设置，用英语授课，多种专业课程，其中包括硕士研究生课程。
荷兰有这样的院校15所，在国际教育
学院学习的外国学生近万名。
国际教育学院一般以硕士课程为主，多
数的情况下，要求学生在本国完成本科学业，并获得学士学位或相当
于该水平的申请人可获录取。
全部常规大学和高等专业教育大学也设
置有用英语教学的国际班，吸引了大批的国外留学生。
有些国际教育
学院与荷兰常规大学合作，为学生获得硕士学位后继续攻读博士学位
提供机会。
因为质量控制体系的作用，保证了荷兰的各个高等院校都能达到同样的高质量标准。
荷兰的考生在选择院校时，不必考虑选择哪个学校，而是考虑学校的地点、贸易的专业、学院的重点专业及学术气氛等。
每所院校都有各自独特的氛围和风格，但绝不是以此来衡量质量的好坏。
学生完成全部课程，考试合格，经学位授权机构审核后授予学位，学位受法律保护，学历为国际认证。
正是因为这个原因，荷兰的雇主在招聘员工时，首先看是否获得学位，而不是看中毕业于哪个院校。