中学生酗酒的危害

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中学生健康教育知识行为测试题及答案

中学生健康教育知识行为测试题及答案

中学生健康‎教育知识行‎为测试题‎学校:‎‎班级:‎姓‎名:‎性别:‎一‎、健康知识‎(一)‎单选题(选‎择1个正确‎答案)‎1、酗酒对‎人体哪些脏‎器有危害(‎‎)A‎、膀胱‎B、胃、‎肠、肝、脑‎等多种器官‎ C、‎甲状腺 D‎、心脏‎E、不知‎道2、‎你认为预防‎乙肝的较好‎方式是(‎‎)A、‎吃预防药‎B、接种乙‎肝疫苗 C‎、增加营养‎D、不知‎道3、‎健康的概念‎是指(‎)‎A、健‎康不仅仅是‎没有疾病和‎不虚弱,而‎且是身体上‎、心理上和‎社会适应能‎力上三方面‎的完美状态‎B、身体‎健康和心理‎健康‎ C‎、身体强壮‎,不生病‎‎D、不知‎道4、‎爱国卫生运‎动中所指的‎“四害”是‎(‎)A、‎蚊子、臭虫‎、蟑螂、老‎鼠‎B、蚊子、‎苍蝇、蟑螂‎、老鼠 C‎、苍蝇、臭‎虫、蟑螂、‎老鼠‎D、蚊子‎、苍蝇、臭‎虫、老鼠‎‎E、不知道‎5、连‎续咳嗽、咳‎痰三周以上‎,痰中带血‎可能患了(‎‎)A、肺‎结核 B、‎艾滋病C‎、乙肝 D‎、流感 E‎、不知道‎6、毒品‎的最大特点‎是(‎)A‎、吸后能醒‎脑、精神好‎B、有成‎瘾性,难以‎戒除C、‎虽有成瘾性‎,但容易戒‎除D、有催‎眠作用,吸‎后可以治疗‎失眠 E‎、不知道‎(二)多‎选题(选择‎你认为正确‎的答案)‎1、预防‎流感可采取‎以下方法(‎‎)A、加‎强体育锻炼‎,合理膳食‎B、房间‎开窗透气、‎保持环境清‎洁 C、尽‎量少去人多‎的地方‎D、多吃肉‎,多睡觉,‎多穿衣服‎ E、不‎知道2‎、艾滋病的‎传播途径是‎(‎)A、‎血液传播‎B、性传播‎C、母婴‎传播 D、‎握手、拥抱‎传播 E、‎不知道‎3、预防蛔‎虫病的方法‎有(‎)A‎、饭前便后‎洗手B、不‎喝生水C‎、生吃瓜果‎、蔬菜要洗‎净D、不咬‎手指及笔头‎ E、不‎知道4‎、“青春痘‎”在医学上‎称为痤疮,‎可以用以下‎办法解决(‎‎)A、用‎手挤捏 B‎、用消毒后‎的针刺破挤‎出 C‎、多吃清淡‎食物,保持‎乐观情绪D‎、保持皮肤‎清洁,在医‎生指导下进‎行药物治疗‎E、不知‎道二、‎健康行为(‎根据你平时‎的习惯行为‎,选一个答‎案)1‎、晚上睡觉‎时,你习惯‎(‎)A、‎蒙着头睡‎B、趴着睡‎C、右侧‎卧睡 D、‎左侧卧睡‎E、双手放‎在胸前睡‎2、你对‎吸烟的态度‎是(‎)A‎、抽烟是个‎人行为,我‎对此无所谓‎B、我有‎时抽少量的‎烟,这不会‎影响健康C‎、抽烟是成‎熟的标志,‎18岁或成‎年后抽烟是‎可以的D、‎我不抽烟,‎还常劝阻别‎人抽烟‎3、当你口‎中有痰时,‎你会(‎)‎A、随便吐‎在地上B、‎吐在地上,‎用脚擦掉C‎、吐在墙上‎或草丛中‎D、吐在纸‎巾里后,扔‎在垃圾箱里‎4、你‎吃饭的习惯‎是(‎)A‎、喜欢吃的‎就吃,不喜‎欢的不吃‎B、一日‎三餐定时定‎量,荤素都‎吃C、肉类‎、鱼类等荤‎菜多得吃,‎蔬菜吃得少‎ D、‎一日三餐没‎有规律,时‎间不定‎5、当你患‎病时,你的‎做法是(‎)‎A、到正规‎医疗单位就‎诊治疗‎B、按广‎告找医生治‎疗C、自已‎购买药物治‎疗 D、‎不管它,一‎般过几天就‎会好的‎答案‎:一、健‎康知识‎(一)单选‎题(选择1‎个正确答案‎)1、B ‎ 2、B‎3、A ‎4、B ‎5、A ‎ 6、B‎(二)‎多选题(选‎择你认为正‎确的答案)‎1、ABC‎2、AB‎C 3、A‎B CD ‎4、CD‎二、健‎康行为(根‎据你平时的‎习惯行为,‎选一个答案‎)1、C ‎2、D 3‎、D 4、‎B 5、A‎‎。

【中学生吸毒案例】关于中学生抽烟,喝酒,吸毒的危害

【中学生吸毒案例】关于中学生抽烟,喝酒,吸毒的危害

酗酒的危害大量的临床试验证实:酒精中的乙醇对肝脏的伤害是最直接,也是最大的。

它能使肝细胞发生变性和坏死,一次大量饮酒,会杀伤大量的肝细胞,引起转氨酶急剧升高;如果长期饮酒,还容易导致酒精性脂肪肝、酒精性肝炎,甚至酒精性肝硬化。

据上海环境经济研究所灾害预防研究室的一项科研报告披露:近7年间,因大量长期饮烈性白酒造成酒精中毒的患者上升28.5倍,死亡人数上升30.6倍。

大量饮酒会对身体健康有下列危害:酒精中毒据测定,饮下白酒约5分钟后,酒精就会进入血液,随血液在全身流动,人的组织器官和各个系统都要受到酒精的毒害。

短时间大量饮酒,可导致酒精中毒,中毒后首先影响大脑皮质,使神经有一个短暂的兴奋期,胡言乱语;继之大脑皮质处于麻醉状态,言行失常,昏昏沉沉不省人事。

若进一步发展,生命中枢麻痹,则心跳呼吸停止以致死亡。

损害食管和胃黏膜酒精对食管和胃的黏膜损害很大,会引起黏膜充血、肿胀和糜烂,导致食管炎、胃炎、溃疡病。

酒精主要在肝内代谢,对肝脏的损害特别大,肝癌的发病与长期酗酒有直接关系。

研究表明,平均每天饮白酒160克,有75%的人在15年内会出现严重的肝脏损害,还会诱发急性胆囊炎和急性胰腺炎。

诱发脑卒中酒精影响脂肪代谢,升高血胆固醇和甘油三酯。

大量饮酒会使心率增快,血压急剧上升,极易诱发脑卒中。

长期饮酒还会使心脏发生脂肪变性,严重影响心脏的正常功能。

酒精中毒性精神病当血液中的酒精浓度达到0.1%时,会使人感情冲动;达到0.2%~0.3%时,会使人行为失常;长期酗酒,会导致酒精中毒性精神病。

营养失调长期酗酒还会造成身体中营养失调和引起多种维生素缺乏症。

因为酒精中不含营养素,经常饮酒者会食欲下降,进食减少,势必造成多种营养素的缺乏,特别是维生素B1、维生素B2、维生素B12的缺乏,还影响叶酸的吸收。

研究发现,在对酒精产生依赖以后,女性的大脑萎缩进程要比男性快。

不管父亲还是母亲酗酒,都会造成下一代发育畸形、智力低下等不良后果。

青春期健康教育之拒绝吸烟、酗酒ppt课件

青春期健康教育之拒绝吸烟、酗酒ppt课件

醉酒后常常出现一些很不文明的表现,如情绪冲动、 话语不休、语无伦次、口齿不清、狂呼乱叫、动作笨拙、 东倒西歪、跌跌撞撞、手舞足蹈、随地呕吐、酒气熏天等, 既有害于自己,又使周围人厌恶。酗酒者还经常出现破坏 行为、暴力行为和不道德行为,如打架斗殴、酒后驾车等, 给个人、家庭和社会带来严重后果。
3、中学生酗酒的心理分析
研究表明,人的寿命会因吸烟 而缩短5-20年。世界卫生组织每年 死于因吸烟诱发疾病的人数将高达 1000万,其中70%以上在发展中国 家。中小学生正处在生长发育阶段, 身体构造尚不完善,吸烟很容易导 致骨骼、神经、呼吸及生殖系统的 生长发育不完全、功能不健全。因 此,吸烟对青少年的危害更大。
青少年吸烟的社会因素
酒精戒断综合症
长期酗酒者停止饮酒一般 会在12~48小时后出现一 系列症状和体征。轻度戒 断综合征表现为震颤,乏 力,出汗,反射亢进以及 胃肠道症状。有些人还会 发生癫痫大发作,但一般 不会在短期内发作2次以 上(酒精性癫痫或酒痉挛)。
酗酒的危害身体健康
酗酒
急性酒 精中毒
酒精
脸色潮红 语无伦次 步态不稳
初二年级
近年来,青少年吸烟、酗酒和滥用药物等 成瘾性危害健康的行为,在国内外的发生率都 有显著增长趋势。
青少年吸烟的危害
香烟的成分
尼古丁 焦油 一氧化碳 一氧化氮 氢氰酸 丙烯醛
吸烟的危害
1、危害吸烟者的健康:
刺激中枢神经系统
烟碱(尼古丁) 导致动脉硬化、诱发心脏病
烟气
改变胃液的酸碱度,引起胃溃疡
4、伤口愈合迟缓
吸烟的女性在进行腹部手术或面部整容后, 其刀口愈合明显慢于不吸烟者。烟民在进行 皮肤移植时的失败率也更高。
5、牛皮癣及皮肤病

中学生喝白酒危害

中学生喝白酒危害

中学生喝白酒危害1、心脏。

随着时间的推移,过量饮酒会导致心脏肌肉力量虚弱,致使血液流动不规则。

酗酒者往往会受到心肌病的困扰,它会造成心脏肌肉松弛和下垂。

心肌病患者通常会呼吸急促、心律失常、疲劳、肝脏肿大和持续咳嗽。

饮酒还会增加人们心脏病发作、中风和高血压的风险。

2、大脑。

饮酒最初会让大脑有一种兴奋感,随后就会带来破坏性的影响。

饮酒会减缓神经递质间的信息传递,存在于酒精中的乙醇会对大脑的多个部位造成损伤。

大脑神经递质长期遭受损害会导致饮酒者的行为和情绪发生变化,出现焦虑、抑郁、记忆力丧失和癫痫发作。

如果饮酒者的营养状况欠佳,就会出现脑水肿,随之而来的症状就是记忆丧失、混乱、幻觉、肌肉协调能力丧失和无法形成新的记忆。

3、肝脏。

肝脏对于食物的消化、营养物质的吸收、控制感染和清除体内毒素起到了至关重要的作用。

在美国,每年有200万人因为饮酒过度而导致肝脏疾病。

2021年,肝硬化被列为美国人死亡的第十二大主要原因,其中有近半数的病例与饮酒有关。

美国有约1/3需要进行肝移植手术的病例也是由饮酒造成的。

4.胰腺。

饮酒过度会扰乱胰腺的功能,让它在内部分泌过多的酶,而不是把酶输送到小肠中去,酶在胰腺中的堆积最终会导致炎症,即所谓的胰腺炎。

胰腺炎既有可能急性发作,其症状包括腹痛、恶心、呕吐、心率增加、腹泻和发烧;也有可能慢性发作,即胰腺功能缓慢恶化,导致糖尿病,甚至是死亡。

5、肾脏。

酒精对肝脏的损害作用还会拓展到肾脏。

由于酒精具有利尿作用,肾脏无法正常调节体液的流动,造成钠、钾、氯离子的分布紊乱,引起电解质失衡。

过度饮酒还会导致高血压,它是引起肾功能衰竭的第二大原因。

1、夜晚服用少量的白酒,可平缓的促进血液循环,起到催眠作用。

2、饮少量白酒可刺激胃液分泌与唾液分泌,因而起到健胃和止疼痛、利小便及驱虫的作用。

3、中医用白酒治疗疾病或做为强肾补剂已有很久的历史。

西医也经常劝告感冒的人饮些白兰地酒。

也用酒外涂,作为杀菌消毒作用。

酒醉健康教育 PPT

酒醉健康教育 PPT

总结:
1、打架斗殴. 2、带来疾病. 3、酿成车祸. 4、影响仪表。 正因为饮酒有上述危害,为了保证 同学们健康成长,青少年千万不要学喝 洒,更不许酗酒。
祝同学们:
身心健康!
社会危害
Page 10
家庭危害
对酒的认识
• 血液中的乙醇浓度达到0.05%时,酒精的作用开始显露, 出现兴奋和欣快感;当血中乙醇浓度达到0.1%时,人就 会失去自制能力;如达到0.2%时,人已到了酩酊大醉的 地步;达到0.4%时,人就可失去知觉,昏迷不醒,甚至 有生命危险。
酗酒的危害身体健康
脸色潮红 急性酒 精中毒 语无伦次 步态不稳 呕吐 消化系统:诱发胃炎、 肝硬化等 慢性酒 精中毒 循环系统:动脉硬化 、
酗酒
酒精
中毒
诱发心肌梗塞等。
神经系统:损害脑细胞等。
发展为酒精中毒精神病
对心理健康的危害
我们青少年由于正处于生长发育时期, 各组织器官还比较娇嫩,神经系统发育不 完善,难以承受过多、过强刺激。如果饮 酒,在酒精的刺激下,易引起食管炎、胃 溃疡、肝脾肿大、头晕、头痛、注意力不 集中、记忆力减退、情绪不稳等症状,严 重影响身心健康。所以我们不要饮酒。
日饮一斤白酒 十年成 肝癌
5、过度饮酒其他伤害:导致大
脑萎缩
• 摄入较多酒精对 记忆力、注意力、 判断力、机能及 情绪反应都有严 重伤害。饮酒太 多会造成口齿不 清,视线模糊, 失去平衡力。
5、酒精所致心血管损害
• 很多研究显示,适 度饮酒可以增进健 康,但是一项新研 究发现,随时间增 加饮酒量者心脏病 危险性增高。对超 过 1.8万名男性进 行研究发现,从饮 酒量增加者与饮酒
(一)过量饮酒对身心的危害 (二)中学生酗酒的心理分析 (三)中学生酗酒的温馨浪漫

吸烟酗酒的危害健康教育课件

吸烟酗酒的危害健康教育课件

预防吸烟的对策
1、吸烟的立法 2、开展健康教育 3、学校、家庭共创无烟环境 4、戒烟
戒烟
世界卫生组织首次将 1988年4月7日的世界卫 生日定为“无烟日”,并 提出“2000年无吸烟者” 的口号,自1989年起将 每年的5月31日定为“无 烟日”,要求这一天不吸 烟、不售烟、不作香烟广 告,以此来推动戒烟运动。绕 他们而 组织起 来。上 午7时45分42秒 上午7时45分07:45:4221.6.28

1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist)
天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
或人际关系上的障碍或损伤,且明知故犯,无法
克制,就达到“酒精滥用”的程度。若进一步恶
化,把饮酒看成比任何其他事都重要,必须花许
多时间或精力去喝酒或戒酒,或必须喝酒才感到
舒服(心理依赖),或必须增加酒精摄取才能达
到预期效果(耐受性),或产生酒精戒断综合症,
就达到“酒精依赖”的程度。
酒精戒断综合症
• 长期酗酒者停止饮酒一般会在12~48小时后 出现一系列症状和体征。轻度戒断综合征 表现为震颤,乏力,出汗,反射亢进以及 胃肠道症状。有些人还会发生癫痫大发作, 但一般不会在短期内发作2次以上(酒精性 癫痫或酒痉挛)。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。21.6.2821.6.2807:45:4207:45:42June 28, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年6月 28日星 期一上 午7时45分42秒07:45:4221.6.28

宣传栏内容中学生喝酒的危害

宣传栏内容中学生喝酒的危害

关于中学生喝酒的危害酒是指含酒精(乙醇)的饮料,种类繁多。

各种酒都含有不同浓度的酒精,一般白酒中含酒精为40%~60%,有的烈性酒甚至可高达65%,黄酒和葡萄酒含酒精为10%~30%,啤酒和汽酒中的含量为2%~7%。

2000年11月国家计划生育委员会在联合国儿童基金会的资助下,在全国开展吸烟、饮酒等情况调查。

发现在我国男性开始吸烟和饮酒行为均早于女性。

广州市中小学生中有24.9曾有过喝酒的经历,远远高于7.7%有过抽烟经历的比例。

这一比例与其他省市所作的学生饮酒率调查相近,如武汉市一项调查显示,中学生饮酒率为21%,其中男生饮酒率为31.3,女生饮酒率为10.9%。

《未成年人保护法》规定,父母或其他监护人应当教育和制止未成年人吸烟、酗酒。

《预防未成年人犯罪法》规定,任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。

但这些法规显然未能得到严格执行。

酒红色的诱惑缘自何处?1:许多青少年最初开始饮酒更多是出于好奇。

一个女孩在13岁时第一次尝到了酒的滋味,而且“一切都来得那么自然和偶然”。

那天晚上,她请了几个朋友到家里聚会,打开了父母酒柜中的几个瓶子,就这样喝下了平生第一口酒。

每当谈起这段经历的时候,这个女孩总会说:“比我大的朋友们都在喝酒,为什么我不试一下呢?”从那以后,她觉得,酒,其实离自己并不遥远,每次聚会,她也成了喝酒高手。

2:少男少女正处于青春叛逆期,在这样一个生理心理发育的特殊阶段,不少心理上的因素导致或助长了青少年饮酒。

比如失恋、心理压力等因素都是促使青少年“借酒浇愁”的原因之一。

而且处于青春期的少年一般自信心很差,饮酒是他们逃避现实的一个手段。

很多青春期的女孩对自己的感觉都很糟,而饮酒能使她们觉得自己更漂亮、更聪明……至少,她们可以由此不在意很多东西。

3:人是一种社会性动物,容易受到周围自然与社会环境中的积极或消极的影响。

青少年更是这样。

家庭周边社会环境显著影响青少年的饮酒行为,周边社会环境越复杂,青少年的饮酒率越高。

品德与社会:烟酒对人的危害

品德与社会:烟酒对人的危害
吸烟会对男性生殖系统产生负 面影响,降低精子质量,增加
不孕不育的风险。
其他系统危害
吸烟还会增加患糖尿病、肝病 等疾病的风险,并对消化系统 、神经系统等产生负面影响。
饮酒对身体的危害
肝脏损害
消化系统损害
心血管系统损害
长期大量饮酒会导致脂 肪肝、肝炎、肝硬化等
疾病。
饮酒会刺激胃肠道,导 致胃炎、胃溃疡等疾病。
饮酒会增加患高血压、 心脏病、中风等疾病的
风险。
神经系统损害
长期大量饮酒会影响中 枢神经系统,导致记忆 力下降、智力减退等症
状。
02 烟酒对精神的危害
吸烟对精神的危害
吸烟会导致精神萎靡
长期吸烟会导致身体缺氧,影响大脑 的正常功能,导致精神萎靡、注意力 不集中、记忆力下降等问题。
吸烟会引发焦虑和抑郁
品德与社会烟酒对人的危害
目录
• 烟酒对身体的危害 • 烟酒对精神的危害 • 烟酒对社会的影响 • 如何防止烟酒的危害
01 烟酒对身体的危害
吸烟对身体的危害
01
02
03
04
呼吸系统危害
吸烟会导致慢性阻塞性肺疾病 、肺癌等呼吸系统疾病。
心血管系统危害
吸烟会增加患心脏病、中风等 疾病的风险。
生殖系统危害
限制销售
制定相关法律法规,限制烟酒的 销售场所和对象,减少公众接触
烟酒的机会。
禁止广告
禁止烟酒广告的发布,降低烟酒品 牌的影响力和吸引力。
严厉处罚
对违反法律法规的行为进行严厉处 罚,起到震慑作用。
提供戒烟戒酒的帮助和支持
戒烟戒酒机构
建立专业的戒烟戒酒机构,提供 心理咨询、药物治疗等综合服务。
社会支持
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中学生酗酒的危害
中学生大量喝酒会引起血压升高、消化不良、胃肠道慢性炎症、酒精性心肌病,甚至导致消化系统癌症;经常饮酒者,酒精日积月累,亦可能导致脂肪性肝硬化,损害神经系统,引起大脑功能失调、神经衰弱、智力减退、思维涣散、记忆力下降等,影响中学生学习、健康和生长发育。

还有的青少年酒后闹事,扰乱社会和学校秩序,发生意外伤害,造成恶劣影响。

酒精是酒的主要成分之一,酒精是饮酒危害机体的主要原因。

酒精对中枢神经系统有麻痹作用,降低大脑皮层的思维能力和动作协调能力,至于饮酒以后兴奋性增高只是一种假相,实际上是大脑皮层的抵制能力降低,因而表现出兴奋状态,降低了工作能力。

严重酒精中毒者,中枢神经系统发生深度抑制而引起昏迷,甚至死亡。

大量调查表明,中学生中患乙肝、甲肝的人数大量增加充分表明中学生的肝脏在青春发育期间是脆弱的,外界的病毒极易使他们的肝脏受到感染。

酒中的乙醇有麻醉神经的作用,经常喝酒的中学生学习成绩会急剧下降,思维不敏捷,脑子发木、发笨;甚至有些中学生还喝得大醉,借酒闹事撒酒疯,打架斗殴,扰乱社会秩序等等。

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