电子专业技术实验报告阻容耦合放大电路
阻容耦合放大电路实验报告
阻容耦合放大电路实验报告阻容耦合放大电路实验报告引言：阻容耦合放大电路是一种常见的电子电路，它在信号放大过程中使用了电阻和电容元件来实现信号的耦合和放大。
本实验通过搭建阻容耦合放大电路并进行测量，旨在探究该电路的工作原理和性能。
实验目的：1. 理解阻容耦合放大电路的基本原理；2. 学习搭建和调试阻容耦合放大电路的方法；3. 测量并分析阻容耦合放大电路的频率响应和放大倍数。
实验器材：1. 信号发生器2. 示波器3. 直流电源4. 电阻、电容等元件5. 多用途电路实验板6. 其他常用电子元器件实验步骤：1. 搭建电路：根据给定的电路图，使用实验板和电子元器件搭建阻容耦合放大电路。
确保连接正确，并注意电源极性。
2. 调试电路：将信号发生器的输出接入电路的输入端，设置合适的频率和幅度。
使用示波器观察电路的输出信号，并调整电路参数，使输出信号达到最佳效果。
3. 测量频率响应：通过改变信号发生器的频率，测量并记录电路的输入和输出信号的幅度。
绘制频率-幅度曲线，分析电路的频率响应特性。
4. 测量放大倍数：将信号发生器的输出信号接入电路的输入端，测量输入和输出信号的幅度。
计算并记录电路的放大倍数，分析电路的放大性能。
实验结果与分析：1. 频率响应：经过测量和计算，得到了阻容耦合放大电路的频率-幅度曲线。
从曲线上可以看出，在低频时，电路的放大倍数较高，随着频率的增加，放大倍数逐渐下降。
这是由于电容的频率特性导致的。
2. 放大倍数：测量结果显示，阻容耦合放大电路的放大倍数在设计范围内。
通过调整电路参数，可以改变放大倍数的大小。
较大的放大倍数在一定程度上可以提高信号的传输质量，但也容易引入噪声和失真。
实验总结：通过本次实验，我深入了解了阻容耦合放大电路的工作原理和性能。
在实验过程中，我学会了搭建和调试该电路的方法，并通过测量和分析得出了电路的频率响应和放大倍数。
这对于今后的电子电路设计和应用具有重要的指导意义。
然而，本实验还存在一些局限性。
电子线路 单级阻容耦合放大器 实验报告
单级阻容耦合放大器1.实验目的了解单级共射放大电路的原理，联系设计放大器电路，掌握放大器的放大倍数的测量方法。
2.实验器材“单级共射放大电路”电路模板，直流稳压电源，信号发生器、模拟示波器，导线若干。
3.实验原理3.1三极管半导体三极管也称为晶体三极管，它最主要的功能是电流放大和开关作用。
三极管具有三个电极，二极管是由一个PN 结构成的，而三极管由两个PN 结构成，共用的一个电极成为三极管的基极（用字母b 表示）。
其他的两个电极成为集电极（用字母c 表示）和发射极（用字母e 表示）。
由于不同的组合方式，形成了一种是NPN 型的三极管，另一种是PNP 型的三极管。
三极管的电路符号有两种：有一个箭头的电极是发射极，箭头朝外的是NPN 型三极管，而箭头朝内的是PNP 型。
图表 1PN 结三极管3个电极的电流I E 、I B 、I C 之间的关系为：C B E I I I += 公式 1三极管的结构使I C 远大于I B ，令: BCI I =β 公式 2 Β称为三极管的直流电流放大倍数，当三极管的基极上加一个微小的电流时，在集电极上可以得到一个是注入电流β倍的电流，即集电极电流。
集电极电流随基极电流的变化而变化，并且基极电流很小的变化可以引起集电极电流很大的变化，这就是三极管的放大作用。
2.2电路原理-+图表 2实验电路图（1）如图表2所示，本实验中的共发射极放大电路采用电容耦合方式，电路 中电容的作用是隔离放大器的直流电源对信号源与负载的影响，并将输入的交流信号引入放大器，将输出的交流信号输送到负载上。
输入信号为零时，三极管所处的状态称为放大器的静态工作点，由CE C B I I I 、、可以确定电路的静态工作点，并用符号CEQ CQ BQ I I I 、、来表示电路的静态工作点。
根据电容阻直流、通交流的特点和节点电位法，可得放大器静态时输出端的电压为：cCQ CC CEQ BQBQ b CCBQ R I V V I I R V I -==-=β7.0 公式 3根据叠加原理可得放大器输入端的信号为：i BEQ BE V υυ+= 公式 4即在静态工作点电压上叠加输入的交流信号。
阻容耦合单级电压放大器实验报告
阻容耦合单级电压放大器实验报告
实验目的：通过搭建阻容耦合单级电压放大器电路，了解其工作原理和特性。
实验原理：
阻容耦合单级电压放大器是一种常见的放大器电路，由电阻和电容组成。
其工作原理是将输入信号通过电容耦合方式传送到放大电路中，经过放大后的信号再通过输出电容耦合方式传送到负载中。
由于电容的输入和输出阻抗较高，可以避免直流信息的传播，从而保证直流工作点的稳定性。
实验器材：
1. 功放、电源、示波器、信号发生器
2. 电阻、电容、连接电线等元器件
实验步骤：
1. 将所需的电路元器件连接好，按照电路图中的示例进行搭建。
2. 确保电源连接正确，并进行必要的调整和校验。
3. 设置信号发生器的参数，例如频率、幅度等。
4. 打开电源，进行电路的调试和测试。
5. 使用示波器观察输出信号的波形和幅度，并与输入信号进行比较
和分析。
6. 根据实验结果，进行必要的调整和优化，以获得理想的放大效果。
实验结果：
根据实验步骤进行实验后，可以得到放大器的输出信号波形和幅度。
根据实验数据和观测结果，可以分析电路的放大倍数、频率响应等
指标。
实验结论：
阻容耦合单级电压放大器是一种常见的放大器电路，通过实验可以
验证其工作原理和特性。
实验结果表明，在一定条件下，该电路可
以实现较好的放大效果，并满足一定的放大要求。
然而，需要注意
电路参数的选择和调整，以确保电路正常工作和最佳放大效果。
实验四 两级阻容耦合放大电路
实验四 两级阻容耦合放大电路一、 实验目的1. 练习两级阻容耦合放大电路静态工作点的调整方法2. 学习两级阻容耦合放大电路电压放大倍数的测量方法3. 掌握放大电路频率特性的测量方法4.了解多级放大电路的级间影响二、 实验设备1. 双踪示波器（GOS-630FC 型）2. 模拟电路学习箱3. 函数信号发生器（DF1641B 型）4. 数字万用表（DT9205型） 三、 晶体管图示仪（YB4810A ）四、 实验电路原理（如图1所示）五、 实验内容及步骤1． 连接电路对照图1检查电路板，接线无误后接通电源。
2． 调整静态参数调节1P R 使18C V V =，确定第一级静态工作点1Q ，调2P R 使第二级静态工作点2Q 在交流负载线的中点，使放大器（带L R ）工作在最大输出幅度下，测量此时2C V ，并与估算值比较。
3． 测量电压放大倍数(1) 引入15,3i v mV f kHz ≤=的输入信号，以O v 波形不失真为准，若出现失真应减少1i v 的信号，并分别测量L R =∞和 2.7L R k =Ω两种情况下的1O v 和O v ，计算V A ，记入表1中。
表1(2) 将放大电路的第一级输出同第二级的输入断开，使两极放大电路变成两个彼此独立的单级放大电路，分别测量输入和输出电压，并计算每级的电压放大倍数；此时的静态工作点同前，负载为L R =∞和 2.7L R k =Ω（第二级带负载），将测量数据记入表2。
表2*4.组成共射——共集放大电路第一级为共射放大电路，第二级为射级输出器，测量两极的电压放大倍数。
电路如图4-7-17所示。
（1）测量静态工作参数第一级18C V V =，测量第一级、第二级静态工作点（L R =∞和1L R k =Ω）。
（2）测量电压放大倍数引入15,3i v mV f kHz ==正弦波德输入信号，以Ov 波形不失真为准，并分别测量L R =∞和2.7L R k =Ω两种情况下的1O v 和O v ，计算V A ，记入表3中。
两级阻容耦合放大实习报告
课程设计（论文）报告书题目：两级阻容耦合放大器的设计与仿真课程：电子设计与制作院（部）：通信与信息工程学院专业：电子信息工程班级：学生姓名：学号：设计期限：指导教师：一、题目两级阻容耦合放大器的设计与仿真二、选题的意义1. 能够较全面地巩固和应用“模拟电子技术”课程中所学的基本理论和基本方法，并初步掌握电路设计的全过程（设计-仿真-PCB生成-调试等）。
2. 能合理、灵活地应用分立元件或标准集成电路芯片实现规定的电路。
3. 培养独立思考、独立准备资料、独立设计规定功能的模拟电子系统的能力。
4. 培养独立设计能力，熟悉EDA工具的使用，比如EWB（现在为Multisim 系列）（仿真分析）及Protel（原理图和PCB版图的制作）等。
5.培养书写综合设计实验报告的能力。
三、具体要求1、设计要求1. 根据性能指标要求，确定电路及器件型号，计算电路组件参数；2. 在EWB中进行电路仿真，测量与调整电路参数，使满足设计计算要求。
3. 测试性能指标，调整修改组件参数值，使其满足电路性能指标要求，将修改后的组件参数值标在设计原理图上。
4. 上述各项完成后，在Protel软件中绘制电路原理图及其PCB版图。
5. 写出课程设计报告。
2、设计步骤1.选择电路形式及晶体管；2.设置静态工作点并计算电路组件参数；3.电路性能仿真分析，静态工作点的测量与调整；性能指标测试及电路参数修改；4.放大器的幅频特性测试；5.放大器的输入电阻及输出电阻计算。
6.在Protel软件中绘制原理图及PCB版图。
注：步骤 3 ~ 5 在multisim中完成。
四、设计方案1、方案简介由于实际待放大的信号一般都在毫伏或微幅级，非常微弱，要把这些微弱信号放大到足以推动负载工作，单靠一级放大电路器远远不能满足要求，这就需要将两个或两个以上的基本单元放大电路连结起来组成多级放大电路，使信号逐级放大到所需要的程度。
其中每个基本单元放大电路为多级放大器的一级，级与级之间的联结方式称为耦合方式。
阻容耦合放大电路实验报告
阻容耦合放大电路实验报告实验目的：掌握阻容耦合放大电路的基本原理，能够绘制阻容耦合放大电路的电路图并进行实际搭建，测量电路中各元件的电压、电流、增益等参数，进一步了解放大电路的工作特性。
实验原理：阻容耦合放大电路是一种常见的放大电路，在该电路中，输入信号流过电容耦合与放大器的输入端相连，在放大效果之后，输出信号再通过电容耦合与下一级电路相连。
电容的作用在于隔断响应电路，防止直流信号干扰放大器的工作；阻容耦合的作用在于隔断响应电路，并且实现信号的传递与放大。
为了实现较大的电压放大倍数，阻容耦合放大电路中通常会使用反馈网络进行调整和优化。
实验所用材料：1.电容：10μF、33μF；2.电阻：220欧、10k欧；3.三极管：9014；4.电压表、电流表、示波器等实验仪器实验步骤：1.按照电路图搭建阻容耦合放大电路，注意电路图中的元件连接顺序和极性。
连接完成之后，对电路中的元件逐一进行检查，确保接地、接电及元件连接正确无误。
2.接通电源后，使用万用表进行电压测量，分别测量各元件的电压大小。
此时可用示波器测量输出信号波形，并通过调节电阻、电容及三极管的参数，对电路的放大倍数进行调整和测试。
3.在测试阶段，应仔细观察各元件的工作状态，以便及时发现电路中可能存在的异常情况。
如若遇到电路短路等故障，应立即关闭电源，并用万用表等仪器进行排查和修复。
实验结果：在实验过程中，我们多次调整了放大倍数，并对电路的工作效果进行了测试和测量。
最终，我们成功地搭建了阻容耦合放大电路，并实现了色频放大器的基本功能。
通过测试数据的统计和分析，我们发现在改变电容值和电池电压的条件下，能够对电路的输出信号进行精细调节，达到理想的放大效果和稳定性。
实验结论：阻容耦合放大电路是一种常见的放大电路，其原理和设计方法简单易懂，适用于多种放大电路的应用场景。
在实验中，我们掌握了阻容耦合放大电路的基本搭建步骤和调节方法，并实现了实验设计的目标。
当然，这一过程中还存在一定的实验误差和不确定因素，需要我们通过不断实践和学习来进一步深化理解。
阻容耦合放大电路实验报告
一、实验目的1. 理解阻容耦合放大电路的工作原理和基本结构。
2. 掌握阻容耦合放大电路的设计、搭建和调试方法。
3. 学习如何通过实验测量放大电路的静态工作点和动态性能参数。
4. 分析电路元件参数对放大电路性能的影响。
二、实验原理阻容耦合放大电路是一种常用的模拟电子电路，主要用于放大交流信号。
它主要由晶体管、电阻、电容等元件组成。
电路中，电容C1和C2分别起到输入耦合和输出耦合的作用，用于隔断直流信号，使交流信号得以传递。
三、实验器材1. 晶体管（如3DG6）2. 电阻（1kΩ、10kΩ、100kΩ等）3. 电容（0.01μF、0.1μF、1μF等）4. 直流电源（+5V、+12V）5. 示波器6. 万用表7. 面包板或电路实验箱四、实验步骤1. 电路搭建：根据实验原理图，将晶体管、电阻、电容等元件按照要求连接到面包板或电路实验箱上。
2. 静态工作点测量：使用万用表测量晶体管的集电极电流IC、基极电流IB和发射极电压VE，记录数据。
3. 动态性能测试：a. 输入信号：使用信号发生器产生正弦波信号，频率为1kHz，幅度为1V。
b. 输出信号：将输入信号接入电路，使用示波器观察输出波形，记录幅度和频率。
c. 放大倍数计算：根据输入信号和输出信号的幅度，计算电路的电压放大倍数。
4. 电路调整：通过调整电路中的电阻和电容，观察对放大电路性能的影响，如静态工作点、放大倍数等。
五、实验结果与分析1. 静态工作点：根据实验数据，计算晶体管的静态工作点IC、IB和VE，与理论值进行比较，分析误差原因。
2. 动态性能：根据实验数据，计算电路的电压放大倍数，与理论值进行比较，分析误差原因。
3. 电路调整：通过调整电路中的电阻和电容，观察对放大电路性能的影响，如静态工作点、放大倍数等。
六、实验结论1. 阻容耦合放大电路能够有效地放大交流信号，具有较好的线性度。
2. 通过调整电路元件参数，可以改变放大电路的静态工作点和动态性能。
两级阻容耦合放大电路实验报告
两级阻容耦合放大电路实验报告两级阻容耦合放大电路实验报告引言：阻容耦合放大电路是一种常用的放大电路结构，广泛应用于各种电子设备中。
本实验旨在通过搭建两级阻容耦合放大电路并进行测量，研究其放大特性和频率响应。
实验步骤：1. 搭建电路：根据实验要求，搭建两级阻容耦合放大电路。
电路中包括两个放大器级别，其中第一个级别为共射放大器，第二个级别为共集放大器。
合理选择电阻和电容值，以满足放大要求。
2. 连接信号源：将信号源与电路输入端相连，确保信号源输出正常。
注意保持输入信号的幅度适中，避免过大或过小。
3. 测量电路参数：使用示波器测量电路的输入和输出信号波形，记录幅度和相位差。
同时，使用万用表测量电路中各个元器件的电压和电流值。
4. 测量频率响应：改变输入信号的频率，测量输出信号的幅度变化。
记录幅度变化的曲线，并分析其特性。
5. 分析结果：根据测量数据，计算电路的放大倍数、增益带宽积和输入输出阻抗等参数。
分析电路的性能和优缺点，并与理论值进行比较。
实验结果与分析：通过实验测量得到的数据，我们可以得出以下结论：1. 电路的放大倍数：根据输入和输出信号的幅度差异，计算得到电路的放大倍数。
比较两级放大器的放大倍数，可以发现第一级共射放大器具有较高的放大倍数，而第二级共集放大器则具有较低的放大倍数。
2. 增益带宽积：通过测量不同频率下的输出信号幅度，可以绘制出增益带宽积曲线。
增益带宽积是电路的重要性能指标，表示电路在不同频率下的放大能力。
实验结果显示，增益带宽积在一定范围内随着频率的增加而降低。
3. 输入输出阻抗：通过测量电路中各个元器件的电压和电流值，可以计算得到电路的输入输出阻抗。
输入阻抗表示电路对外部信号源的负载能力，输出阻抗表示电路对负载的驱动能力。
实验结果显示，两级阻容耦合放大电路具有较高的输入阻抗和较低的输出阻抗。
结论：通过本次实验，我们成功搭建了两级阻容耦合放大电路，并对其进行了详细的测量和分析。
实验结果表明，该电路具有较高的放大倍数、较低的输出阻抗和一定的增益带宽积。
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电子技术实验报告阻容耦合放大电路
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
学生实验报告
系别电子工程系课程名称电子技术实验
班级实验名称阻容耦合放大电路
姓名实验时间2011年 3 月16 日
学号指导教师
报告内容
一、实验目的和任务
1.学习放大电路频率特性的测量方法；
2. 观察电路元件参数对放大电路频率特性的影响；
3．进一步熟练掌握和运用放大电路主要性能参数（如静态工作点参数、放大倍数、输入电阻、输出电阻）的测试方法；
4.巩固多级放大电路的有关理论知识。
二、实验原理介绍
本实验采用的电路如图3-1所示。
1.中频段的电压放大倍数
在图3-1电路中的中频段，耦合电容和旁路电容可以当作交流短路，三极管的电容效应可以忽略不计。
此时，考虑后级放大电路对前级放大电路所构成的负载效应时，也
R作为前级放大电路的负载，则前级放大电路的电压放就是将后级放大电路的输入电阻
2i
大倍数为
ef
be i c i O u R r R R U U A )1()
//(121
111ββ++-==
（3-1） 其中，2i R 是后级放大电路的输入电阻，222212////be B B i r R R R =，后级放大倍数为 be
l c O O u r R R U U A )//(2212β-==
（3-2） 全电路的电压放大倍数为 211
1u u O O
i O i O um A A U U U U U U A ===
（3-3） 2.低频段和高频段的电压放大倍数
在低频段和高频段，放大电路的电压放大倍数是一个复数，它是频率的函数，其模值与相角都随频率变化。
（1）单级放大电路在低频段和高频段的电压放大倍数
在低频段，三极管的电容效应可以忽略不计，但是耦合电容和旁路电容的容抗较大，它们的交流压降不能忽略。
电压放大倍数用下式表示：
f
f j A L
um UL -=
•
1A （3-4）
其中，L f 是放大电路的下限频率。
在高频段，耦合电容和旁路电容的阻抗非常小，它们的交流压降很小，可以忽略，可作交流短路处理，但三极管的电容效应对电路性能的影响则必须考虑。
电压放大倍数可用下式表示：
H
Um UH f f j
A +=
•
1A (3-5)
其中，H f 是放大电路的上限频率。
(2)多级放大电路在低频段和高频段的电压放大倍数
多级放大电路的电压放大倍数等于各级放大电路电压放大倍数的乘积：
⋯⋯=•
•
•
•
321u A A A A u u u (3-6)
将上式分别用幅值和相角表示：
...A A A A 32u u1u u = （3-7）
...321φφφφ++= （3-8） 3. .放大电路的频率特性测量
频率特性分为幅频特性和相品特性两方面。
频率特性即放大倍数的大小随频率变化关系曲线。
它可以用扫描仪器来测量，也可通过逐点法测量。
逐点法，就是在一定频率内取一些频点，分别测量出各频率点处的电压放大倍数，然后，在对多数坐标系中绘出幅频特性曲线。
本实验就是学习利用逐点法测量电路的幅频特性。
相频特性即放大倍数的相角随频率变化的关系曲线，它反映了输出电压与输入电压的相位差随频率变化的特性。
可用李育沙图法、双踪示波法进行测量。
三、实验内容和数据记录
实验电路见图3.1
1.设置静态工作点
(1)按图接线，注意接线尽可能短。
(2)静态工作点设置：要求第二级在输出波形不失真的前提下幅值尽量大，第一级为增加信噪比，工作点尽可能低。
（通常1c V 调在6V 左右）注意测静态工作点时应断开输入信号。
表3.1
静态工作点
第一级
第二级
1c V
1b V
1e V
2c V
2b V
2e V
5.15 3.22 2.58 7.89 3.38 2.75
6.50 2.70 2.07
7.89 3.38 2.75
2. 在输入端s U 输入频率为KHz 1，P VP -为200mV 的交流信号(一般采用实验箱上加衰减的办法，即信号源用一个较大的信号 ，在实验板上经100:l 衰减电阻衰减,降为2mV)，使1i U 为2mV ，调整工作点使输入信号不失真。
注意：如果发现有寄生振荡，可采用以下措施消除： ①重新布线，尽可能走短线。
②可在三极管eb 间加几p 道几百p 的电容。
③信号源与放大电路用屏蔽线连接。
∞=L R ，按表3.2要求测量并计算
表3.2
输入/输出电压（mV ）
电压放大倍数
第一级
第二级
第三级
mV U i 2=
01V 02V 1V A
2V A
3V A
∞=L R 10.2 918．0 5.1 459.0 2340.9 K R L 3=
10.2
463.0
5.1
231.5
1180.6
3.接入负载电阻K R L 3=,按表3.2测量并计算。
4.测两级放大电路的频率特性
(1)将放大器负载断开，先将输入信号频率调到KHz 1，1i U 为mV 2。
(2)保持输入信号幅度不变，改变频率，按表3.2测量并记录（或自拟表格）。
(3)接上负载、重复上述实验。
)
(Hz f
50
500 1K
5K
10K
50K
70K
80K
90K
100K 110K 120K
)
(0mV U
∞=L R 63 748 918 1060 1072 841 712 661 612 566 528 528
K
R L 3=
30 398 463 537 547 496 458 437 418 400 378 378
根据以上数据绘出两级放大电路的幅频特性曲线： ①∞=L R 时的幅频特性曲线
幅频特性曲线
200400600800100012000
20000
40000
6000080000
100000
120000
140000
频率f/Hz
输出电压U o /m V
②K R L 3 时的幅频特性曲线
幅频特性曲线
1002003004005006000
20000
40000
6000080000
100000
120000
140000
频率f/Hz
输出电压U o /m V
四、实验结论与心得
(1)结论：
放电电路中耦合电容和旁路电容，使得实际放大电路的电压放大倍数随着频率的变化而变化。
由于电容具有传递交流的作用，耦合电容的容量足够大，对交流信号所呈现的容抗就可忽略不计。
这样，前一级的输出信号就无损失地传送到后一级继续放大。
（2）心得：
本次试验巩固了放大电路频率特性的测量方法；熟练掌握和运用放大电路主要性能参数的测试方法，观察了电路原件，电容对放大电路幅频特性曲线的影响。
成绩教师签名批改时间年月日。