综合练习题2
五下综合练习2、熟记知识点2和解决问题

五下综合练习2班别:( ) 姓名:( ) 一、 填空。
1) 用分数表示下图中的流行色部分。
2)36的因数有( ),在这些因数中,奇数有( );偶数有( ); 质数有( ); 合数有( )。
()()3)分数单位是51的最简真分数有( )个,最小假分数是( )。
4)( )米的43和3米的41一样长。
5)()12=18÷( )=43=( )(填小数)6)4.03m 2=( )dm 2 5.3dm 3=( )cm 3 0.9L=( )ml=( ) dm 3 7)14和28的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
8)(如右图)一个棱长为8dm 的正方体,棱长总和是( )dm ,它的底面积是( )dm 2,体积是( )dm 3。
9)把下列数按从小到大的顺序排列,并用“﹤”连起来。
61 0.3 24185 ( )二、 判断题。
1、最小的质数是2,最小的合数是4。
( )2、两个表面积相等的长方体,它们的体积一定相等。
( )3、正方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大8倍。
( ) 三、选择题。
1)2里面有( )个61。
A 、6个B 、8个C 、12个D 、18个2)一个三位数2□5,要使它是3和5的公倍数,□里最大能填( )。
A 、7 B 、5 C 、9 D 、3 四、操作。
1、请画出图1图形的另一半,使它成为轴对称图形。
2、请画出图2绕点O 顺时针旋转90度后的图形。
(图1)(图2)五、下面各题怎样简便怎样算。
六、解方程。
109—(21—52)83+65+8574+Ⅹ=65 4Ⅹ—53=152七、解决问题。
1、 小红把家中生活垃圾进行分类统计(如右图),有害垃圾占垃圾总量的几分之几?2、 一个无盖长方体水箱,长和宽都是5分米, 高9分米,做这样一个水箱至少要用多少平方 分米的铁皮?(接口与损耗忽略不计)3、有一个长方体铁皮油箱底面积是18平方分米,深6分米,每升油重0.85千克,这个油箱可装多少千克?3、 一本60页的图书,第一天看了它的31,第二天看了它的41,还剩几分之几没看?五下解决问题班别()姓名()1、为迎接“五一”,工人叔叔要在俱乐部四周装上彩灯(地面的四边不装)。
管理学综合练习题 二

综合测试二一、单项选择题1.()被称为是“科学管理之父”。
正确答案A.亚当·斯密B.罗伯特·欧文C.亨利·法约尔D.泰罗正确答案:D (出处:教材第31页泰勒的科学管理思想)答案讲解:2.()对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理较不重要。
正确答案A.技术技能B.人际技能C.概念技能正确答案:C (出处:教材第18页管理者的技能)答案讲解:3.保证企业中进行的一切活动符合所制定的计划和所下达的命令,这是管理的()职能。
正确答案A.控制B.组织C.领导D.决策正确答案:A (出处:教材第31页泰勒的科学管理思想)答案讲解:4.决策过程的第一步是()正确答案A.明确目标B.诊断问题C.拟订方案D.解决问题正确答案:B (出处:教材第61页决策制定的过程)答案讲解:5.非程序化决策的决策者主要是()正确答案A.高层管理者B.中层管理者C.基层管理者D.技术专家正确答案:A (出处:教材第59页决策的类型)答案讲解:6.根据计划的明确性,可以把计划分类为()正确答案A.长期计划和短期计划B.战略性计划和战术性计划C.具体性计划和指导性计划D.程序性计划和非程序性计划正确答案:C (出处:教材第82页计划的种类)答案讲解:()适用于品种比较稳定的情况下生产计划和销售计划的调整。
正7.在经营计划调整中,确答案A.滚动计划法B.启用备用计划法C.时间序列分析法D.综合评价法正确答案:A (出处:教材第31页泰勒的科学管理思想)答案讲解:8.根据价值链分析法,下列不属于基本活动的是()正确答案A.内部后勤B.技术开发C.生产作业D.服务正确答案:B (出处:教材第85页战略性计划)答案讲解:9.战略性计划的首要内容是()正确答案A.战略选择B.战略环境分析C.远景和使命陈述D.目标市场分析正确答案:C (出处:教材第31页泰勒的科学管理思想)答案讲解:10.企业中管理人员的管理幅度是指他()正确答案A.直接管理的下属数量B.所管理的部门数量C.所管理的全部下属数量D.B和C 正确答案:A (出处:教材第130页管理幅度与管理层次)答案讲解:11.某总经理把产品销售的责任委派给一位市场经营的副总经理,有其负责所有地区的经销办事处,但同时总经理又要求各地区经销办事处的经理们直接向总会计师汇报每天的销售数字,而总会计师也可以直接向各经销办事处经理们。
Word综合练习题(二)

Word综合练习题(二)您的姓名: [填空题] *_________________________________一、单项选择题(每题3分,共37题,111分)1、Word中,要打印文档中的第3页,第7至12页,在“页数”文本框中输入()[单选题] *A、3-7-12B 、3,7,12C、3,7-12(正确答案)D、3-7,122、与图形、图片、艺术字相比,以下()是文本框特有的设置。
[单选题] *A、边框颜色B、环绕C、阴影D、链接(正确答案)3、在Word中,若要计算表格中某行数值的总和,可使用的统计函数是() [单选题] *A、SUM()(正确答案)B、TOTAL()C、COUNT()D、AVERAGE()4、插入到文档中的剪贴画或图片,默认为(),既不能随意移动位置,也不能在其周围环绕文字。
[单选题] *A、四周型B、上下型C、嵌入型(正确答案)D、紧密型5、在Word 2010中,()通常用于对整个文档加注释。
[单选题] *A、脚注B、尾注(正确答案)C、批注D、备注6、在组织结构图中,如果插入同一级别的分支,应选择()形状。
[单选题] *A、同事(正确答案)B、下属C、助手D、上级7、在Word编辑状态下,设置首字下沉,需使用的选项卡是() [单选题] *A、视图B、插入(正确答案)C、页面布局D、文件8、在Word中将修改的文档按原文件名保存原来的位置应执行“文件”选项卡下的()命令。
[单选题] *A、保存(正确答案)B、另存为C、新建D、重命名9、当Word建立表格时,单元格中可以添入的信息() [单选题] *A、只限于文字形式B、只限于数字形式C、为文字、数字和图形等形式(正确答案)D、只限于文字和数字形式10、在Word中无法实现的操作是() [单选题] *A、在页眉中插入剪贴画B、建立奇偶页内容不同的页眉C、在页眉中插入分隔符(正确答案)D、在页眉中插入日期11、在Word编辑状态,当前文档中有一个表格,选定表格中的一行,单击“拆分表格”命令后,表格被拆分成上、下两个表格,已选择的行() [单选题] *A、在上边的表格中B、在下边的表格中(正确答案)C、不在这两个表格中D、被删除12、在Word中制作表格,如果要移到前一个单元格,可按() [单选题] *A、TabB、Shift + Tab(正确答案)C、Alt +TabD、Ctrl + Tab13、在Word中,为把文档中的一段文字转换为表格,要求这些文字每行里的各部分() [单选题] *A、必须用逗号分隔开B、必须用空格分隔开C、必须用制表符分隔开D、可以用以上任意一种符号或其他符号分隔开(正确答案)14、在Word的编辑状态,把表格拆分成上下两个表格后,两个表格中间的一个回车符,删除该回车符后使() [单选题] *A、上下两个表格被合并成一个表格(正确答案)B、两个表格被删除C、两表格不变,插入点被移动上边的表格中D、两表格不变,插入点被移到下边的表格中15、在Word中,对图片不可以进行()操作 [单选题] *A、添加文字(正确答案)B、添加边框C、裁剪D、旋转16、要删除表格中的某一个单元格并使左侧单元格左移,正确的操作是() [单选题] *A、按Delete键B、使用“删除单元格”命令(正确答案)C、使用“拆分单元格”命令D、无法实现17、有关“样式”,以下说法中正确的是() [单选题] *A、“样式”只适用于文字,不适用于段落B、“样式”命令只适用于纯英文文档C、“样式”在插入选项卡中D、“样式”在开始选项卡中(正确答案)18、Word中,五号字的大小与()磅字的大小相同。
《公共行政学》综合练习题(二)

《行政管理学》课程综合练习题(二)(第5—8章)第五章公共组织综合习题一、填空题123.是构成公共组织结构的基本要素,是公共组织结构的支撑点和联络点。
4.公共组织结构的纵向结构,是公共组织的结构。
5.公共组织结构的纵向结构与横向结构相结合,有人称之为,它是当代公共组织结构的特点之一。
6.公共组织结构层级化和分部化的基本问题是处理好以为中心的层级隶属的程度与部门设置的限度,也就是处理好与之间的关系的问题。
这是公共组织结构的关键问题。
7.一般来说,管理幅度和管理层次成比,管理幅度越,则管理层次越;相反,管理幅度越,则管理层次越。
8.科学管理时期的组织理论,也叫组织理论。
它产生并形成于19世纪末到20世纪20年代前后。
9.行为科学时期的组织理论是以为中心的组织理论,它弥补了科学管理时期的组织理论过分地强调和规章制度而不重视人的不足。
10.新公共行政认为传统的公共行政有依附于效率原则的技术主义倾向,甚至把效率原则当作基本价值观。
新公共行政提出许多替代与补充,其中是核心的概念。
11.新公共行政主张参与行政。
一是主张参与。
二是主张在组织决策过程中的积极参与。
二、单项选择题1.构成公共组织结构的基本要素是(),它是公共组织结构的支撑点和联络点。
A.行政职位B.职能目标C.行政职权D.行政人员三、多项选择题1.传统公共行政学时期的主要组织理论学派有()。
A.泰勒的科学管理组织理论B.韦伯的官僚制组织理论C.法约尔的行政管理学派的组织理论D.梅奥的人际关系组织理论E.伍德沃德的权变组织理论2.韦伯认为的权力有()。
A.世袭的权力B.魅力的权力C.经济权力D.合法的权力E.宗教权力3.行为科学时期组织理论的主要的代表人物有()。
A.梅奥B.巴纳德C.韦伯D.法约尔E.西蒙4.梅奥在总结霍桑试验的基础之上,提出的组织理论有()。
A.非正式组织理论B.新型领导能力理论C.权威接受理论D.社会人理论E.组织平衡理论5.巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有()。
2023年社会工作者之中级社会综合能力练习题(二)及答案

2023年社会工作者之中级社会综合能力练习题(二)及答案单选题(共30题)1、下列哪项是督导的支持功能()A.给被督导者示范专业知识的运用B.督促被督导者的工作效率C.对被督导者给予奖励或者惩罚D.关注被督导者情感上的问题【答案】 D2、关于个案研究,下列选项理解不正确的是()。
A.个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究B.个案研究调查程序不甚严格,可不拘时地用多种方法进行研究C.个案研究了解研究对象各个方面的状况,研究发现可以进行推论D.个案研究者可以运用各种手段、采用不同角度收集资料【答案】 C3、老宋退休后脾气变得很暴躁,经常与妻儿吵架,家里气氛紧张。
社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。
下列社会工作者的做法中,体现关系协调者角色的是()。
A.建议老宋向原单位争取返聘B.帮助老宋逐渐适应退休生活C.促进老宋与家人的相互沟通D.为老宋进行情绪疏导和减压【答案】 C4、(2018年真题)社会工作者老张为社区矫正人员开设了以“认识自我”为主题的小组。
小组过程中,部分组员因看不惯组员小李的行为,发生了一些争执。
A.继续保持倾听,观察现场状况,不发表任何意见B.引导小李依据开始时订立的小组契约,约束自己的言行C.劝导组员保持冷静,帮助组员澄清冲突的事实,共同解决问题D.提醒三人发言已超时,邀请另一组员小秦分享自己的成长经验【答案】 C5、小张在一家大型国有企业上班,妻子是一名小学教师,孩子正在读初中。
虽然夫妻俩平时各忙各的,但周末全家会一起外出郊游。
家中生活有序,其乐融融。
此时,小张的家庭处于家庭生命周期的()。
A.形成期B.发展期C.扩展完成期D.收缩期【答案】 C6、9岁的玲玲在一场车祸中失去了父母,右腿截肢,玲玲的奶奶成了她的监护人,并向社会工作者小王求助。
小王对玲玲的现状进行评估,制定了周密的服务计划,包括:向民政部门申请临时救助;联系假肢中心为玲玲安装假肢;联系康复中心为玲玲进行康复训练;协调咨询师为玲玲做心理辅导;为玲玲安排寄宿学校等。
综合练习试卷2(题后含答案及解析)_18

综合练习试卷2(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题11. 计算题13. 证明题单项选择题下列各题的备选答案中,只有一个是符合题意的。
1.一个花样滑冰运动员由张开双臂转动到收拢双臂转动时,他的:A.转动惯量增大,角速度减小B.转动惯量增大,角速度增大C.转动惯量减小,角速度增大D.转动惯量减小,角速度减小正确答案:C 涉及知识点:综合2.一定量的气体,若压强由P增加到P+dP时,相应的体积由V增加到V+dV,则体变弹性模量为:A.-(VdP)/(dV)B.(VdP)/(dV)C.-(dV)/(dP)D.-(VdV)/(dP)正确答案:A 涉及知识点:综合3.某电梯吊缆的弹性极限为3.0×103N·m-2,截面积为3×10-4m2。
若要求吊缆的应力不超过其弹性极限的1/4,则吊缆所允许的最大受力为:A.2.0 NB.2.25 NC.0.225 ND.1.25 N正确答案:C 涉及知识点:综合4.理想流体做稳定流动时,其特点是:A.流经空间各点的速度相同B.流速一定要小C.流线是一组平行线D.流线上各点的速度不随时间而变正确答案:D 涉及知识点:综合5.理想流体在同一流管中做稳定流动时,对于不同截面的流量是:A.截面大处流量大B.截面小处流量大C.截面大处的流量等于截面小处的流量D.不知截面大小,不能确定流量正确答案:C 涉及知识点:综合6.理想流体在一水平管中做稳定流动时,截面积S、流速v、压强P问的关系是:A.S大处,v小,P小B.S大处,v大,P大C.S小处,v大,P小、D.S小处,v小,P小正确答案:C 涉及知识点:综合7.一个顶端开口的圆形容器的横截面积为10 cm2,在圆形容器底侧面及底部中心各开一横截面积为0.5 cm2的小孔。
水从圆形顶部以100 cm3·s-1的流量注入桶内,则桶中水面的最大高度为:(g=10 m·s-2)A.h=0B.h=5.0cmC.h=200 cmD.h=10 cm正确答案:D 涉及知识点:综合8.运用粘滞定律的条件是:A.理想流体做稳定流动B.牛顿流体做湍流C.非牛顿流体做层流D.牛顿流体做层流正确答案:D 涉及知识点:综合计算题9.质量为500 g、直径为40 cm的圆盘,绕通过盘心的垂直轴转动,转速为1500 r.min-1。
--《公共行政学》综合练习题(二)

《行政管理学》课程综合练习题(二)(第5—8章)第五章公共组织综合习题一、填空题123.是构成公共组织结构的基本要素,是公共组织结构的支撑点和联络点。
4.公共组织结构的纵向结构,是公共组织的结构。
5.公共组织结构的纵向结构与横向结构相结合,有人称之为,它是当代公共组织结构的特点之一。
6.公共组织结构层级化和分部化的基本问题是处理好以为中心的层级隶属的程度与部门设置的限度,也就是处理好与之间的关系的问题。
这是公共组织结构的关键问题。
7.一般来说,管理幅度和管理层次成比,管理幅度越,则管理层次越;相反,管理幅度越,则管理层次越。
8.科学管理时期的组织理论,也叫组织理论。
它产生并形成于19世纪末到20世纪20年代前后。
9.行为科学时期的组织理论是以为中心的组织理论,它弥补了科学管理时期的组织理论过分地强调和规章制度而不重视人的不足。
10.新公共行政认为传统的公共行政有依附于效率原则的技术主义倾向,甚至把效率原则当作基本价值观。
新公共行政提出许多替代与补充,其中是核心的概念。
11.新公共行政主张参与行政。
一是主张参与。
二是主张在组织决策过程中的积极参与。
二、单项选择题1.构成公共组织结构的基本要素是(),它是公共组织结构的支撑点和联络点。
A.行政职位B.职能目标C.行政职权D.行政人员三、多项选择题1.传统公共行政学时期的主要组织理论学派有()。
A.泰勒的科学管理组织理论B.韦伯的官僚制组织理论C.法约尔的行政管理学派的组织理论D.梅奥的人际关系组织理论E.伍德沃德的权变组织理论2.韦伯认为的权力有()。
A.世袭的权力B.魅力的权力C.经济权力D.合法的权力E.宗教权力3.行为科学时期组织理论的主要的代表人物有()。
A.梅奥B.巴纳德C.韦伯D.法约尔E.西蒙4.梅奥在总结霍桑试验的基础之上,提出的组织理论有()。
A.非正式组织理论B.新型领导能力理论C.权威接受理论D.社会人理论E.组织平衡理论5.巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有()。
六年级语文上册综合练习题二(答案)

六年级语文上册综合练习题二学生姓名:家长签名:一、看拼音,写词语。
hōng kǎo méng lōng zhēn zhìmiǎn lìkuíwúzīyuán késou jíxiáng(烘烤)(朦胧)(真挚)(勉励)(魁梧)(资源)(咳嗽)(吉祥)二、给“肖”加上合适的部首,使故事变得完整。
一个俊(俏)的小女孩,翻过陡(峭)的山岭,来到菜市场卖鸡蛋,浓浓的节日氛围让她把疲劳抛到了九(霄)云外,发(梢)上的汗珠还未干,她便吆喝起来……嗬!卖得真快,一篮子鸡蛋不一会儿就“(销)售”一空了。
小女孩高兴地吹起口(哨),开始(逍)遥地往回走,身影渐渐(消)失在山路上。
三、在下列词语中没有错误的组打“√”,圈出错误的改在后面的括号里。
1.狂风怒号别具一格不落窠臼自做自受(作)2.雅俗共赏长途跋涉囫囵吞枣可见一斑(√)3.苟延残湍竭泽而渔脍炙人口焦躁不安(喘)四、选出下列诗句朗读节奏正确的一项。
1.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
(B)A.白桦四周/徜徉/着姗姗来迟/的朝霞。
B.白桦四周/徜徉着/姗姗来迟的/朝霞。
2.七八个星天外,两三点雨山前。
(B)A.七八/个星/天外,两三/点雨/山前。
B.七八个星/天外,两三点雨/山前。
C.七八/个星天外,两三点/雨山前。
五、指出下列句子所使用的说明方法。
1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
(作比较)2.这座塔占地300平方米,高100米。
(列数字)3.地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
(打比方)4.不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
(举例子)六、按要求完成句子练习。
1.伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
(写出句子意思)伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的人了,于是把自己心爱的琴摔破了,断绝了琴弦,终身不再弹琴。
2.写出一条讲诚信的名人名言。
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综合练习题
1、某商品76件,出售给33位顾客,每位顾客最多买3件,买一件按原定价,买两件降价10%,买三件降价20%,最后结算,平均每件恰好按原定价的85%出售,那么买三件的顾客有()人。
2、小明和小刚共有100多本书。
如果小明给小刚X本书,则小明的书比小刚少3/7;如果小刚给小明X本,小刚的书比小明少3/8,那么X=()。
3、今有浓度为5%、8%和9%的酒精各60克、60克和47克,要配成浓度为7%的酒精溶液100克,最少需5%的酒精溶液()克。
最多需5%的溶液()克。
4、某出版社出版的某种书,今年每册书的成本比去年增加10%,但是仍保持原售价,因此每本利润下降40%,那么今年这本书的成本在发售价中所占的百分数是()%。
5、数学奥林匹克学校某次入学考试,参加的男生与女生人数之比是4:3,考后录取91人。
其中男生与女生人数之比是8:5,在未被录取的学生中,男生与女生人数之比是3:4,那么报考的共有()人。
6、甲、乙两个筑路队,共同修筑3600米长的一段铁路。
当甲队完成所分任务地3/4,乙队完成所分任务的4/5又40米时,还剩下780米的任务没有完成。
甲、乙两队各分了()米得修路任务。
7、甲、乙两人同时骑自行车从东西两镇相向而行,甲和乙的速度比为3:4,已知甲行了全程的1/3时,离相遇地点还有20千米。
相遇时甲比乙少行()千米。
8、把一个长方形的宽与一个正方形的一个边长加起来是20厘米,正方形的周长是长方形周长的1又1/3倍。
长方形的宽是长的4/5.那么,长方形与正方形的面积之和为()平方厘米。
9、甲、乙两地间公路全长500千米,其中平路占1/5,由甲地到乙地去,上山路的千米是下山路的千米数的2/3,一辆汽车从甲地到乙地共行了10小时,已知这辆汽车行上山路的速度比平路慢20%,行下山路的速度比平路快20%,照这样计算,汽车从乙地回到甲地要行()小时。
10、加工一批零件,第一天加工了2/7,与第二天加工的60%相等,加工两天后还有180个没加工,这
批零件共有()个。
11、一件工作,若单独完成,则甲可比规定时间提前2天完成,而乙需超过规定时间3天才能完成。
现甲乙两人合成2天后,剩下的继续由乙单独做,恰好在规定时间内完成,若甲乙两人一直合作,那么完成这件工作需()天。
12、甲、乙两个运输队要向地震灾区运送一批救灾物资,甲队每天能运64.4吨,比乙队每天多运75%;如果甲、乙两队同时运送,当甲队运完了全部救灾物资的1/2时,就比乙队多运了138吨。
这批救灾
物资一共有()吨。
13、某人在360米长的环形跑道上跑了一圈,已知他前一半时间每秒钟跑5米,后一半时间每秒钟跑4米,则他后一半路程跑了()秒钟,。
14、加工一批零件,如果每天加工30个,则若干天可以完成,当加工完2/5时,由于改进了技术,使
效率提高了40%,结果提前30天完成任务,那么这批零件共有()个。
15、一辆车从甲地开往乙地.如果把车速减少10%,那么要比原定时间迟1小时到达,如果以原速行
驶180千米,再把车速提高20%,那么可比原定时间早1小时到达.甲、乙两地之间的距离是多少千米?
16、师徒两人合作完成一项工程,由于配合得好,师傅的工作效率比单独做时要提高1/10,徒弟的
工作效率比单独做时提高1/5.两人合作6天,完成全部工程的2/5,接着徒弟又单独做6天,这时这项
工程还有13/30未完成,如果这项工程由师傅一人做,几天完成?
17、六年级五个班的同学共植树100棵.已知每个班植树的棵数都不相同,且按数量从多到少的排名恰
好是一、二、三、四、五班.又知一班植的棵数是二、三班植的棵数之和,二班植的棵数是四、五班植
的棵数之和,那么三班最多植树多少棵?
18、红星小学为山区学校捐图书,按计划把这批书的1
又6本送给李村小学,把余下的一部分送给王村
10
小学,送给王村小学的比送给李村小学的3倍还多136本,又把第二次余下的75%又80本送给张村小学,最后剩下300本,作为数学竞赛的奖品,红星小学一共捐献了多少本图书?。