小学语文期末质量测试题教研员出题三年级

小学语文三年级上册质量检测题2020.1一、书法展台。

抄写诗句，注意把字写得正确、规范又美观。

（4分）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

二、读拼音，写词语。

注意把字写得正确、规范又美观哟！（9分）ǎn ɡn í q ù满金色巴的水道，p ú y īn ɡ y ōu f ù y ǎn z òu公mi ào cu ì c ōn ɡ c ì l ěn ɡ鸟和明的小猬，还结识了又又èá的小女孩和能鼓起气微笑着面对生活的英子……真是收获满满呀！三、用“√”标出加点字的正确读音。

（4分）1. 房子旁边到处．（ch ù ch ǔ）都是垃圾，请你赶快处．（ch ù ch ǔ）理一下吧！2. 会议室里窗明几．（j ī j ǐ）净,几．（j ī j ǐ）乎找不到一点有灰尘的地方。

3. 妈妈挑．（ti āo ti ǎo ）起灯，继续挑．（ti āo ti ǎo ）选果实饱满的石榴。

4. 老师把话筒音量调．（ti áo di ào ）大了，以便调．（ti áo di ào ）动大家的积极性。

四、按要求写一写。

（5分）1.例：伸——（申）（申请） 招——（ ）（ ） 烈——（ ）（ ）2.我能写和“目”有关的汉字，并组词，如（眨）—（眨眼） （ ） —（ ）3.我会写带有“口”字旁的汉字，表示声音的 表示吃的动作的五、按要求每一类分别写两个词语，并选择其中一个词语写一句话。

（5分）懒洋洋．．（ABB 式） 百．发百．中 （含有数字的成语） 张牙．舞爪．（含有身体部位名称的成语）秋高气爽（描写秋天的四字词语）六、我会查字典填空。

（6分）1.“基”字用部首查字法查字典应先查部，再查画，读音为，组词为。

2.“扬”字用音序查字法查字典，应先查大写字母，再查音节请给下列词语中的“扬”字选择恰当的解释。

（填序号）①飘扬．（）②表扬．（）③扬．帆（）七、按要求写句子。

（10分）1.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛．．．．。

（仿写句子）2.我急得．直跺脚。

得．。

3.用修改符号在原句上修改病句（1）夜已经很深了，他还在写做业。

（2）她戴着一顶红色的帽子，一条白色的裙子。

（3）海里有许许多多数不清的鱼虾。

八、日积月累。

（15分）1.《墨子》告诉我们，“”，要像关爱自己一样关爱被人。

2.言语的好坏会带给人不一样的感受，《荀子》中的“，暖于布帛；，深于矛戟。

”说的就是这个道理。

3.“，无理寸步难行”让我们明白了做任何事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的。

4.“人心齐，”说明了团结起来力量大的道理。

5.一年当中最好的季节就是秋天，正如苏轼在诗中写的那样：“，正是橙黄橘绿时。

”6.刘禹锡用：“，潭面无风镜未磨”两句来描写洞庭湖夜晚水月相融的美景。

7.叶绍翁《夜书所见》中的“萧萧梧叶送寒声，。

”两句表达了他的思乡之情。

8.人们常用诗句“欲把西湖比西子，”来赞美西湖的美景，而西湖也因此有了西子湖的别称。

9.《司马光》这篇文言文写的是司马光的故事，表现了司马光的品质。

10.本学期我们走进了奇妙的童话王国，我读过不少童话故事，如《》、《》等，我最喜欢的是《》，因为九、口语交际（2分）小明正在阳台上浇花，楼下的张阿姨说：“小明，你真爱美啊！我刚晾的衣服都被你锦上添花了。

”张阿姨说的话的意思是如果你是小明，你应该这样回答张阿姨：“”十、仔细阅读下面的短文，然后回答后面的问题。

（20分）（一）小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。

树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。

除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。

人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

1.这三个自然段分别写了海滨小城的、、的美景。

（3分）2.请用“”画出每个自然段的中心句。

（3分）3.小城庭院的特点是，作者从、、三方面来写庭院的树的特点。

（2分）(二)猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以卓越的建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由勃然大怒．．．．：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能冲上吗？应该朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。

猴子叨念着：“笨蛋！”，摇着头，暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，1.用自己喜欢的方法,理解文中加点词语的意思。

（2分）勃然大怒: 兴致勃勃:2.给画横线的句子加上标点符号，注意引号的用法。

（2分）3.看到课题“猴子建筑师”，你的问题是？你的猜测是（ 2分）4.猴子是怎样给喜鹊和兔子提建议的？你觉得建议合理吗？说说你的理由。

（1）猴子建议喜鹊搭窝的时候要，我认为这样的建议，因为。

（2）猴子建议兔子挖洞的时候要，我认为这样的建议，因为。

（4分）5.暴风雨来了，猴子会怎么做呢？在文末的横线上写一写你的猜测。

（2分）十一、习作乐园，相信你是最棒的！（20分）在我们身边，有一些特别有趣的植物朋友和动物朋友，你观察过它们吗？请你把自己觉得新奇有趣或印象最深的内容与大家分享吧！可以选择你喜欢的一个小动物写一篇作文，可以写一写它的外形、生活习性，以及它和你之间发生的事情。

如果你没有仔细观察过小动物，也可以写一写你喜欢的某一种植物或者印象深刻的一处场景哟！注意：题目自拟，书写工整，句子通顺，还要正确使用标点符号哟！十二、下面的题目是奖励给善于诵读和积累的同学！请你把相关内容正确连线。

（20分）参考答案和评分标准一、书法展台，共4分。

一类4分：字形占格正确、工整美观；二类3分：字形占格正确、较工整、较美观；三类2分：字形占格偶有误或不工整、不美观。

四类0分：书写占格多数错误或没写。

二、每字0.5分，共9分。

书写正确、规范、美观即可，如有书写错误、字体框架或占格不当，每个字扣0.5分。

铺掌泥趣蒲英优富演奏妙翠聪刺冷饿柴勇三、每空0.5分，共4分。

1.chù chǔ2. jī jī3. tiǎo tiāo4. tiáo diào四、每空0.5分，共5分。

答案略五、每空0.5分，写一句话1分，共5分。

答案略六、每空0.5分，选序号每空1分，共6分。

1.土 8 jī基本（基础）2.Y yánɡ②③①七、每小题2分，共10分。

1.仿写拟人句即可。

（答案不唯一）2.我高兴得跳了起来。

妈妈累得直不起腰。

（答案不唯一）八、每空1分，共15分。

1.爱人若爱其身2.与人善言伤人以言3.有理走遍天下4.泰山移。

5.一年好景君须记6.湖光秋月两相和7.江上秋风动客情8.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜。

9.砸瓮（缸）救人爱护同伴（聪明机智）10.答案略。

九、口语交际，共2分小明浇花时弄湿了自己家的被单。

“刘阿姨，对不起，我不是故意的。

我以后再也不会这样了，请您原谅我吧!”能正确应对即可，答案不唯一。

十、阅读短文，然后回答后面的问题。

共20分。

（一）（8分）1.每空1分，共3分。

庭院公园街道2.每句1分，共3分。

每个自然段的第一句话3.每空0.5分，共2分。

树多种类多桉树香味浓凤凰树开花热闹。

（意思对即可）（二）（12分）1．每空1分，共2分。

勃然大怒：突然变脸发脾气，形容猴子很生气的样子。

（意思对即可）兴致勃勃：形容兴趣很浓厚。

（意思对即可）2.共2分。

：“！，，？，，？”3.共2分。

答案略，意思表达清楚合理即可。

4.每空0.5分，说原因每空1分，共4分。

（1）巢口朝下，不合理，这样喜鹊就没法在窝里住了。

（2）挖大点，不合理，洞口太大不安全。

（答案合理即可）5. 共2分。

答案略。

十一、习作。

共20分。

评分标准如下：一类文：（18—20分）内容充实，叙述有条理，层次清晰，语言生动形象，书写认真，卷面美观，字数达到要求。

二类文：（15—17分）内容充实，叙述有条理，段落分明，语言通顺，书写认真，卷面清楚，字数达到要求。

三类文：（12—14分）内容较充实，叙述清楚，语言一般，书写较认真，偶尔出现错别字，字数基本符合或略低于要求。

四类文: （11分及以下）内容贫乏，叙述不清，语言干涩，书写潦草，错别字较多，字数不足。

具备以上任两条都纳入四类文。

十二、（该题为附加题，连线每个1分，共20分）《渡荆门送别》王维明月松间照，清泉石上流。

《山居秋暝》李白待到重阳日，还来就菊花。

《过故人庄》曹植本自同根生，相煎何太急？《七步诗》孟浩然山随平野尽，江入大荒流。

《春望》杜甫烽火连三月，家书抵万金。

《逢入京使》九曲黄河万里沙凭君传语报平安《浪淘沙》落红不是无情物烟波江上使人愁《黄鹤楼》不畏浮云遮望眼自缘身在最高层《登飞来峰》日暮乡关何处是化作春泥更护花《己亥杂诗》马上相逢无纸笔浪淘风簸自天涯。