2017年秋人教版九年级物理全册课件：章末复习(四) 电压 电阻
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人教版九年级物理全册 《电阻》电压电阻精品课件
猜想二导体的电阻可能与导体的有关长度 猜想三导体的电阻可能与导体的有关材料
通过比较灯的亮暗 来判断，如灯亮， 则对电流阻碍作用 小，电阻小。
通过比较电流表中 电流的大小，如电 流大，则对电流的 阻碍作用小，电阻 小。
既可比较灯的亮 暗，也可比较电 流的大小。
二、设计实验方案
你怎样知道待测导体电阻的大小? 你能设计一个合理的电路吗?
第3节电阻
电阻：表示导体对电流的阻碍作用的大小， 电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大
物理量符号：R
国际单位:欧姆，简称欧，符号：Ω
常用单位：千欧（kΩ）兆欧（MΩ） 1kΩ=103Ω 1MΩ=106Ω
元件符号：
一、提出研究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些?
猜想一导体的电阻可能与导体的有横关截面积
导体
灯的亮 电流示 电阻的
材料 长度 粗细 暗
数 大小
小
一个科学量可能与多个因素有关时，如 何展开研究？
控制变量法
[实验方案]
1.探究导体电阻与长度的关系.
控制的不变量有材料、横截面积.
导体
灯的亮度 电流表示数
镍铬（1m）
暗暗
小小
镍铬（0.5m）
亮亮
大大
小
小
电阻大小
大大 小小
[实验方案]
2.探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有长度、横截面积。
导体 锰铜 镍铬
灯的亮度 电流表示数 电阻大小
亮暗
大小
小大
暗亮
小大
大小
小 大
[实验方案]
3.探究导体电阻与横截面积的关系. 控制的不变量有材料、长度.
导体 镍铬（0.5mm2）
通过比较灯的亮暗 来判断，如灯亮， 则对电流阻碍作用 小，电阻小。
通过比较电流表中 电流的大小，如电 流大，则对电流的 阻碍作用小，电阻 小。
既可比较灯的亮 暗，也可比较电 流的大小。
二、设计实验方案
你怎样知道待测导体电阻的大小? 你能设计一个合理的电路吗?
第3节电阻
电阻：表示导体对电流的阻碍作用的大小， 电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大
物理量符号：R
国际单位:欧姆，简称欧，符号：Ω
常用单位：千欧（kΩ）兆欧（MΩ） 1kΩ=103Ω 1MΩ=106Ω
元件符号：
一、提出研究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些?
猜想一导体的电阻可能与导体的有横关截面积
导体
灯的亮 电流示 电阻的
材料 长度 粗细 暗
数 大小
小
一个科学量可能与多个因素有关时，如 何展开研究？
控制变量法
[实验方案]
1.探究导体电阻与长度的关系.
控制的不变量有材料、横截面积.
导体
灯的亮度 电流表示数
镍铬（1m）
暗暗
小小
镍铬（0.5m）
亮亮
大大
小
小
电阻大小
大大 小小
[实验方案]
2.探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有长度、横截面积。
导体 锰铜 镍铬
灯的亮度 电流表示数 电阻大小
亮暗
大小
小大
暗亮
小大
大小
小 大
[实验方案]
3.探究导体电阻与横截面积的关系. 控制的不变量有材料、长度.
导体 镍铬（0.5mm2）
《电阻》电压电阻-人教版九年级物理全册PPT课件
第十六章 第3节 电 阻
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
-8-
11．( 昆明中考 )根据材料的导电性能，材料可分为导体、半导体和绝缘体三大类；如果 用超导电线输送电能，这种电线就不会发热。 12．( 大连中考 )如图是电子体温计，它通过感温头中电流的大小来反映人的体温。感温 头是用半导体材料制成的，这是应用了半导体的( D )
答案:如图所示
第十六章
第3节 电 阻
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
-13-
( 3 )接下来，小明又做了如下实验：将整条镍合金丝AB接入电路，闭合开关，然后用大 功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风挡对镍铬合金吹冷风。在整个过 程中观察电流表示数的变化情况，小明所做的这一实验基于的假设是导体的电阻与温度有 关。
第十六章 第3节 电 阻
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
-6-
8．我们在架设输电的导线或连接电路时，在选择路线上，应尽量让导线的长度短( 选填 “长”或“短” )一点更好，理由是导体的材料、横截面积和温度一定时，导线越短，电阻越 小。 9．甲、乙两根导线的材料和长度相同，甲的横截面积大于乙的横截面积，则甲的电阻小 于乙的电阻；若将它们串联在电路中时，通过甲的电流等于( 均选填“大于”“小于”或“等 于” )通过乙的电流。
第十六章
拓展探究突破练
-11-
16．( 湖州中考 )某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如 图所示的实验：将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时，发现电流表示数逐 渐增大，同时灯泡逐渐变亮。
第十六章
第3节 电 阻
部编人教版九年级物理上册《第16章-电压 电阻【全章】》精品PPT优质课件
移点法
例2 在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电 压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压 分别为（ A ）
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析：电压表 V1测的是电源电压， 0~15V； 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压，0 ~3V；1.4V 在串联电路中 U＝ U1＋ U2，则 U1 ＝ U － U2 ＝7V －1.4V ＝5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是（ C ）
电路中有电压，但是不构 成通路，就不会有电流。
A.电路中只要有电压，就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流，电路两端一定有电压√
电路中有电压，但 是不构成通路，就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因，而 电流不是形成电压的原因。
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 （多选）如图甲所示，电源电压是 8V且 保持不变，开关 S闭合后，电压表的示数是 2V，则（ CD ） A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时， 等效电路图如图乙所示， 电压表测的是L2两端的电压.
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测
量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系？
电池串并联的电压规律：
点击图片 观看视频
结论： 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。
人教版九年级物理全册 《电阻》电压电阻PPT教学课件
第二十七页，共三十九页。
第3节 电阻
故在具体分析时，要全面考虑，避免顾此失彼，片面分析。 (3)在初中物理中，一般情况下不考虑温度对导体电阻的影响，因 此，题目中若没有特别提出温度就不用考虑温度对电阻的影响。
第二十八页，共三十九页。
第3节 电阻
课堂小结
电 阻
导体本身的 一种性质
定义：导体对电流阻碍作用的大小
第二十五页，共三十九页。
第3节 电阻
[解析]由于导体的电阻与积无法比较的情况下，铁导线的电阻和铜导线的电 阻大小无法比较，故A选项错误；两根导线的材料未知，长度相同，细
导线的电阻不一定大，故C选项错误；同理，粗细相同的两根导线， 长导线的电阻也不一定大，故D选项错误。
图16－3－12
第五页，共三十九页。
第3节 电阻
(2)合理选择实验桌上所提供的器材后，请把下面的电路 图补充完整。
[答案] 如图16－3－14所示
图16－3－13
图16－3－14
第六页，共三十九页。
第3节 电阻
问题2：由于影响电阻大小的因素有多个，因此实验过程要采用
__________控_制_变(填量法一种研究方法)。请把下面的表格补充完整。 (温馨提示：如果你认为表格不够用可补画；如果你认为表 格设计不合理可自行设计)
第三十二页，共三十九页。
第3节 电阻
4．如图14－2所示，导体的电阻除了取决于导体的长度、横截面积
和材料等因素外，还受温度的影响。如图所示，当给钨丝加热时， 能观察到电流表的示数变________，小灯小 泡的亮度变________，这说 明暗一般金属导体
温度升高时，它的电阻变___大_____。
有关，在材料、粗细相同时，导体越_____，电阻越____。
第3节 电阻
故在具体分析时，要全面考虑，避免顾此失彼，片面分析。 (3)在初中物理中，一般情况下不考虑温度对导体电阻的影响，因 此，题目中若没有特别提出温度就不用考虑温度对电阻的影响。
第二十八页，共三十九页。
第3节 电阻
课堂小结
电 阻
导体本身的 一种性质
定义：导体对电流阻碍作用的大小
第二十五页，共三十九页。
第3节 电阻
[解析]由于导体的电阻与积无法比较的情况下，铁导线的电阻和铜导线的电 阻大小无法比较，故A选项错误；两根导线的材料未知，长度相同，细
导线的电阻不一定大，故C选项错误；同理，粗细相同的两根导线， 长导线的电阻也不一定大，故D选项错误。
图16－3－12
第五页，共三十九页。
第3节 电阻
(2)合理选择实验桌上所提供的器材后，请把下面的电路 图补充完整。
[答案] 如图16－3－14所示
图16－3－13
图16－3－14
第六页，共三十九页。
第3节 电阻
问题2：由于影响电阻大小的因素有多个，因此实验过程要采用
__________控_制_变(填量法一种研究方法)。请把下面的表格补充完整。 (温馨提示：如果你认为表格不够用可补画；如果你认为表 格设计不合理可自行设计)
第三十二页，共三十九页。
第3节 电阻
4．如图14－2所示，导体的电阻除了取决于导体的长度、横截面积
和材料等因素外，还受温度的影响。如图所示，当给钨丝加热时， 能观察到电流表的示数变________，小灯小 泡的亮度变________，这说 明暗一般金属导体
温度升高时，它的电阻变___大_____。
有关，在材料、粗细相同时，导体越_____，电阻越____。
人教版九年级物理全册 (电压)电压电阻教育课件
1 V =103 mV
观察与思考
二 电压的测量
观察与思考 怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
观察与思考
观察电压表
外观 接线柱 3个 量程 3V和15V 分度值 量程为3V时，每一大格为1V，每一小格为0.1V； 量程为15V时，每一大格为5V，每一小格为0.5V。
电压
水果扮演了“电源”角色：它为发光二极管提供 了“电压”，使自由电荷在电路中定向移动起来。
一、电压
一节电池
小灯泡较暗
两节电池
小灯泡较亮
你认为是什么原因引起的？
阅读课本P56，填空
电压是产生电流的原因。 电压通常用字母（ ）表示；它的单位是（ 符号是（ ）。 常见的电压单位：
1kV=（ ）V；1mV=（ ）V。
观察与思考 电路中先后接入一节和源自节干电池，观察小灯泡的亮度一样吗？
这说明电路中电流的强弱与电源有关。 与电源的什么量有关呢？
一 电压
观察与思考
1.电压的意义 要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。 电源的作用就是给用电器两端提供电压。
2.电压的单位：
国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算： 1 kV =1000 V
指针
使用方法： 1、调零（调零螺丝） 2、串联接入电路 3、电流正接线柱进，负接线柱出 4、选择合适量程（大量程试触） 5、不能直接连到电源两极,电流过大（注:电 流表在电路中相当于一根导线）
使用方法： 1、调零（调零螺丝） 2、并联接入电路 3、电流正接线柱进，负接线柱出 4、选择合适量程（大量程试触） 5、可以直接连到电源两极,测电源电压（注: 电压表在电路中相当于断路）
观察与思考
二 电压的测量
观察与思考 怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
观察与思考
观察电压表
外观 接线柱 3个 量程 3V和15V 分度值 量程为3V时，每一大格为1V，每一小格为0.1V； 量程为15V时，每一大格为5V，每一小格为0.5V。
电压
水果扮演了“电源”角色：它为发光二极管提供 了“电压”，使自由电荷在电路中定向移动起来。
一、电压
一节电池
小灯泡较暗
两节电池
小灯泡较亮
你认为是什么原因引起的？
阅读课本P56，填空
电压是产生电流的原因。 电压通常用字母（ ）表示；它的单位是（ 符号是（ ）。 常见的电压单位：
1kV=（ ）V；1mV=（ ）V。
观察与思考 电路中先后接入一节和源自节干电池，观察小灯泡的亮度一样吗？
这说明电路中电流的强弱与电源有关。 与电源的什么量有关呢？
一 电压
观察与思考
1.电压的意义 要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。 电源的作用就是给用电器两端提供电压。
2.电压的单位：
国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算： 1 kV =1000 V
指针
使用方法： 1、调零（调零螺丝） 2、串联接入电路 3、电流正接线柱进，负接线柱出 4、选择合适量程（大量程试触） 5、不能直接连到电源两极,电流过大（注:电 流表在电路中相当于一根导线）
使用方法： 1、调零（调零螺丝） 2、并联接入电路 3、电流正接线柱进，负接线柱出 4、选择合适量程（大量程试触） 5、可以直接连到电源两极,测电源电压（注: 电压表在电路中相当于断路）
人教版九年级物理全册 《电压》电压电阻PPT优秀课件
第十二页，共二十一页。
连接电路，使小灯泡发光并且用电压表测量小灯泡两端的电压。
第十三页，共二十一页。
类型 符号 类型 量程和 分度值 连接方式 等效识 图技巧
使用方法
电流表和电压表
电流表
电压表
电流表 0～0.6 A：___0_._0_2___A
0～3 A：_0_._1_A ___串___联
电压表 0～3 V：___0__.1___V 0～15 V：_0_.5____V
__并____联
看作___导__线___(将电流表直接接在电源两 极上，会__短__路__)
看作___断_路____
①选择适当的量程； ②电流从电表“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出，否则指针将 ___反__偏__，易损坏电表； ③根据电表所选用的量程确定__分__度__值____
第十四页，共二十一页。
二、电压的测量
1.电压表：测量电压高低的仪器。
2.电压表的电路符号：
V
3.认识电压表：
第七页，共二十一页。
4. 电压表的使用：
（1）用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件并联。 （2）应该使标有“ —”号的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近电
源的正极。 （3）所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。
A.导线1
B.导线2
C.导线3
D.导线4
第二十页，共二十一页。
第二十一页，共二十一页。
A.L1两端的电压
C.L3和电源两端电压
B.L1和L2两端的电压 D.电源两端电器材连线完整。要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压。
第十九页，共二十一页。
5.（益阳中考）如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路。图中有一条导线接错了 ，接错的导线是（ ） C
连接电路，使小灯泡发光并且用电压表测量小灯泡两端的电压。
第十三页，共二十一页。
类型 符号 类型 量程和 分度值 连接方式 等效识 图技巧
使用方法
电流表和电压表
电流表
电压表
电流表 0～0.6 A：___0_._0_2___A
0～3 A：_0_._1_A ___串___联
电压表 0～3 V：___0__.1___V 0～15 V：_0_.5____V
__并____联
看作___导__线___(将电流表直接接在电源两 极上，会__短__路__)
看作___断_路____
①选择适当的量程； ②电流从电表“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出，否则指针将 ___反__偏__，易损坏电表； ③根据电表所选用的量程确定__分__度__值____
第十四页，共二十一页。
二、电压的测量
1.电压表：测量电压高低的仪器。
2.电压表的电路符号：
V
3.认识电压表：
第七页，共二十一页。
4. 电压表的使用：
（1）用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件并联。 （2）应该使标有“ —”号的接线柱靠近电源的负极，另一个接线柱靠近电
源的正极。 （3）所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。
A.导线1
B.导线2
C.导线3
D.导线4
第二十页，共二十一页。
第二十一页，共二十一页。
A.L1两端的电压
C.L3和电源两端电压
B.L1和L2两端的电压 D.电源两端电器材连线完整。要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压。
第十九页，共二十一页。
5.（益阳中考）如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路。图中有一条导线接错了 ，接错的导线是（ ） C
人教版九年级物理第四单元《电压电阻-电压》PPT课件
（如不能估测出电压大小，用 试触 法从大量程开始选。）
（5）.电压表 可以 直接连到电源的正、负极上。
新知探究
实验：练习用电压表测量电压 （1）电压表怎样连接？
V
（2）电压表的读数步骤： 第一步，看量程；
新知探究
第二步，看最小分度值；
第三步，读数。
练一练
新知探究
两个表的读数各是多少？
量程0~3 V 1.6 V
量程0~15 V 8 V
新知探究
（3）动手测量用电器两端的电压和电源两端的电压。
将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取 的数据是 ＿ ＿V ；
将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数
据是
V。
实验结果表明，电压表两次的示数是相等的，即在只有一个用电器的电 路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
电压表和电流表的异同
4.常见的电压值
新知探究
干电池:1.5 V
电子手表用氧化银 电池：1.5V
手机电池：3.7 V
铅蓄电池每节： 1.5V
做一做 神秘的水果电源
新知探究
几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源” 的角色：它为发光二极管提供了“电压”，使自由电荷在电路中定向移动起 来。
你知道吗？
新知探究
能产生200V以上的电压
电鳐
会放电的鱼
非洲电鳐一次发电的电压在220伏左右， 中等大小的电鳐一次发电的电压在70～
80伏，有海中“活电站”之称。
电鳗能秒杀鳄鱼 电鳗
电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水 鱼类，输出的电压达300～800伏，
因此电鳗有水中"高压线"之称。
二、电压的测量
1认识电压表
（5）.电压表 可以 直接连到电源的正、负极上。
新知探究
实验：练习用电压表测量电压 （1）电压表怎样连接？
V
（2）电压表的读数步骤： 第一步，看量程；
新知探究
第二步，看最小分度值；
第三步，读数。
练一练
新知探究
两个表的读数各是多少？
量程0~3 V 1.6 V
量程0~15 V 8 V
新知探究
（3）动手测量用电器两端的电压和电源两端的电压。
将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取 的数据是 ＿ ＿V ；
将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数
据是
V。
实验结果表明，电压表两次的示数是相等的，即在只有一个用电器的电 路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
电压表和电流表的异同
4.常见的电压值
新知探究
干电池:1.5 V
电子手表用氧化银 电池：1.5V
手机电池：3.7 V
铅蓄电池每节： 1.5V
做一做 神秘的水果电源
新知探究
几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源” 的角色：它为发光二极管提供了“电压”，使自由电荷在电路中定向移动起 来。
你知道吗？
新知探究
能产生200V以上的电压
电鳐
会放电的鱼
非洲电鳐一次发电的电压在220伏左右， 中等大小的电鳐一次发电的电压在70～
80伏，有海中“活电站”之称。
电鳗能秒杀鳄鱼 电鳗
电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水 鱼类，输出的电压达300～800伏，
因此电鳗有水中"高压线"之称。
二、电压的测量
1认识电压表
人教版九年级物理全册 《电阻》电压电阻PPT优秀课件
人教版九年级物理全册 《电阻》电压电阻PPT优秀课件
科 目：物理 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
第十六章 第三节
电阻
第一页，共十七页。
导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还 要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看， 为什么不用铁来做导线呢？
第二页，共十七页。
一、电阻
1．定义：导体对电流阻碍作用。 导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就 越大。导体的电阻通常用字母R表示。 2．单位：欧姆，简称欧，符号Ω。 3．电阻的常用单位还有：兆欧（MΩ）
导体电阻大小与材料有关
第七页，共十七页。
2．探究电阻与导体长度的关系
第八页，共十七页。
实验1：电阻是否与导体的长度有关
材料
长度 横截面积 电流 （m） （mm2） （A）
对电流的 阻碍作用
电阻
镍铬合金 0.5
1
镍铬合金 1
1
实验1的结论：
导体的电阻与长度有关。 材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。
第十七页，共十七页。
3. A、B两根完全一样的导线，长度都是1 m。把 A剪去一半，剩下的一半跟B相比，哪个电阻大？把A剩 下的一半再拉长到 1 m跟B相比，哪个电阻大？
第十六页，共十七页。
课堂小结
1．物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的 大小。
2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。
4．注意：电阻是导体本身的性质（属 性）。它的大小取决于导体的材料、长度、 横截面积，与电流和电压大小无关。
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二页，共十七页。
电阻还与温度有关 灯丝
科 目：物理 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
第十六章 第三节
电阻
第一页，共十七页。
导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还 要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看， 为什么不用铁来做导线呢？
第二页，共十七页。
一、电阻
1．定义：导体对电流阻碍作用。 导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就 越大。导体的电阻通常用字母R表示。 2．单位：欧姆，简称欧，符号Ω。 3．电阻的常用单位还有：兆欧（MΩ）
导体电阻大小与材料有关
第七页，共十七页。
2．探究电阻与导体长度的关系
第八页，共十七页。
实验1：电阻是否与导体的长度有关
材料
长度 横截面积 电流 （m） （mm2） （A）
对电流的 阻碍作用
电阻
镍铬合金 0.5
1
镍铬合金 1
1
实验1的结论：
导体的电阻与长度有关。 材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。
第十七页，共十七页。
3. A、B两根完全一样的导线，长度都是1 m。把 A剪去一半，剩下的一半跟B相比，哪个电阻大？把A剩 下的一半再拉长到 1 m跟B相比，哪个电阻大？
第十六页，共十七页。
课堂小结
1．物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的 大小。
2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。
4．注意：电阻是导体本身的性质（属 性）。它的大小取决于导体的材料、长度、 横截面积，与电流和电压大小无关。
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二页，共十七页。
电阻还与温度有关 灯丝