人教版高中语文必修一第二单元复习资料(1)

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人教版高中语文必修一第二单元复习

人教版高中语文必修一第二单元复习

2.古今异义
• (1)今闻购将军之首。
古义:用重金收买。 今义:购买
• (2)樊将军以穷困来归丹。
古义:处境困难。 今义:经济困难
• (3)图穷而匕首见。
古义:穷尽。
今义:贫困
• (4)愿大王少假借之。
古义:宽容。 今义:汉字的造
• (5)侍医夏无且以其所奉药囊提轲。古义:提,投掷。 今义:悬空拿着
眦zì:眼眶。
跽jì:双膝着地上身挺直。
彘zhì肩:猪前腿。 俎zǔ:砧板。
道芷阳:取道芷阳。 间行:从小路走。
通假字
1.距关,毋内诸侯:“距”通“拒”,把守。“内”通“纳”,接纳。 2.旦日不可不蚤自来谢项王: “蚤”通“早”。 3.令将军与臣有卻: “卻”通“隙”,隔阂,嫌怨。 4.愿伯具言臣之不敢倍德也: “倍”通“背”,背弃。 5.要项伯: “要”通“邀”,邀请。 6.因击沛公于坐: “坐”通“座”,座位。
词类活用
1.沛公军霸上: 驻扎。名词用作动词。 2.素善留侯张良: 交好,形容词用作动词。 3.臣活之: 使……活。使动用法。 4.吾得兄事之: 像对待兄长一样,名词作状语。 5.籍吏民: 登记户籍,名词用作动词。 6.常以身翼蔽沛公: 像鸟翅膀一样,名词用作状语。 7.头发上指: 向上。名词用作状语。 8.刑人如恐不胜: 处以刑罚,名词用作动词。 9.沛公欲王关中 称王,名词用作动词。 10.先破秦入咸阳者王之 以(他)为王,名词意动用法。
烛之武退秦师
《左传》
1.字音: ①汜,fán,字的左边为“三点水”,故其义必与水相关。指汜水的南面。 ②缒,zhuì,字的左边为“绞丝旁”,故其义与绳索、丝绸相关。意为用绳子拴
着人或物从上往下送。 ③共,在文中是一个通假字,通“供”,供给之意,读gōnɡ。 ④阙,形声字,读作quē,意即门户受损。 ⑤逢,是多音字,做姓氏用时,读pánɡ。

人教版高中语文必修一第二单元复习优质

人教版高中语文必修一第二单元复习优质

• 吾其还也 • 今急而求子,是寡人之过也
• 夜缒而出
表示商量语气、还是
• 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋
因为
这(是)
(zhuì )用绳子栓着人或物从上往下送
已经
• 秦、晋围郑,郑既知亡矣
• 因人之力而敝之
凭借,依靠
重点字词
微夫人之力不 及此

微太子言,臣愿得谒之 其文约,其辞微,其志洁,其行廉。《屈原· 假声列传》 微言大义
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。
厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之? 阙秦以利晋,
唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之, 不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
(二)状语后置:
得赵人徐夫人之匕首,取之百金 见燕使者咸阳宫 愿大王少假借之,使毕使于前
太子及宾客知其事者
《史记》简介:
司马迁(公元前145或前135~前87?) 西汉史学家、文学家。字 子长。 《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄 帝到汉武帝长达三千年间的历史。全书共130篇,包括本纪12篇, 世家30篇,列传70篇,年表10篇,书8篇,共52万字。本纪、世家、 列传用于记述人物事迹,书用于说明各种制度的发展变化,表用于 显示史事的脉络,奠定了后世写史的体例。鲁迅先生曾赞它为“史 家之绝唱,无韵之离骚”。
语气助词
作句中语气词,表示停顿,相当于“也”。 盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。
作词尾,相当于“然”,译为“……的样子”“……的
选自《战国策》,它是西汉末年刘向编订的一部国别体 史书,也是一部重要的散文集,全书共33篇,其内容主要 记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的 政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事,也记述了一些义 士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 至易水上,既 祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变微之声,士皆垂 泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复 还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂 就车而去,终已不顾。

人教版高中文必修一第2单元基础知识梳理

人教版高中文必修一第2单元基础知识梳理

人教版高中文必修一第2单元基础知识梳理4 烛之武退秦师第1步||读准字音——千言万语总关音氾南( ) 佚之狐( ) 夜缒( )阙秦( ) 共其乏困( ) 戍之( )杞子( ) 逢孙( ) 失其所与( )【答案】 fán yì zhuì quē ɡōnɡ shù qǐ Pánɡ yǔ第2步||识记通假——奥妙无穷方块字1.今老矣,无能为也已( )2.行李之往来,共其乏困( )3.秦伯说,与郑人盟( )4.失其所与,不知( )【答案】 1.“已”同“矣” 2.“共”通“供”,供给 3.“说”通“悦” 4.“知”通“智”第3步||一词多义——看我七十二变1.若2.微3.许4.鄙5.焉6.之7.以【答案】 1.连词,假如 代词,你 动词,好像 2.动词,没有 副词,稍微 形容词,轻微,轻轻 3.动词,答应,听从 动词,赞同 数词,左右,上下,表约数 名词,表处所 4.名词,边远的地方 边邑,这里用作动词,把……当做边邑 形容词,浅陋 5.语气词,表陈述 疑问副词,为什么 疑问代词,哪里 兼词,在那里 6.代词,代秦军 助词,的 助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译 动词,到 7.连词,因为 介词,把 连词,表目的,来 介词,把 介词,用第4步||词类活用——词性变异含义迥1.夜缒而出( )_________________________ _2.朝济而夕设版焉 ( )_________________________ _3.既东封郑 ( )_________________________ _4.晋军函陵 ( )_________________________ _5.与郑人盟 ( )_________________________ _6.越国以鄙远 ( )_________________________ _7.且君尝为晋君赐矣 ( )_________________________ _8.若不阙秦 ( )_________________________ __9.若亡郑而有益于君 ( )_________________________ _10.共其乏困 ( )_________________________ _11.邻之厚,君之薄也 ( )_________________________ _12.因人之力而敝之 ( )_________________________ _【答案】 1.名词作状语 在夜里 2.名词作状语 在早上,在晚上 3.名词作状语 在东边 4.名词作动词 驻军 5.名词作动词 结盟 6.名词作动词把……当做边邑 7.动词作名词 恩惠 8.动词的使动用法 使……减少,侵损,削减 9.动词的使动用法 使……灭亡 10.形容词作名词 缺少的东西 11.形容词作动词 变雄厚,变薄弱 12.形容词作动词 损害第5步||古今异义——词语的昨天和今天1.若舍郑以为东道主古义:今义:请客的主人。

语文必修一第二单元知识点总结

语文必修一第二单元知识点总结

六、固定句式
夫晋,何厌之有 (何……之有:表反问的句式,
译为:有……的呢)
素材运用
烛之武退秦师
素材运用赏析

在国家危难面前,烛之武深明大义、义
无返顾;在强秦面前,烛之武不卑不亢,能
言善辩,聪慧机智。历史危难之际,能够在
危难面前“扶大厦之将倾,挽狂澜于既倒”
的人不可胜数,但能够像烛之武这样识大体

千里马需要伯乐的发现和扶植。这个伯乐就是
佚之孤,千里马就是烛之武。如果没有佚之孤对
烛之武的充分认识和极力举荐,烛之武纵有多大
才华也没有施展的机会,其结果是“祗辱于奴隶
人之手,骈死于槽枥之间”。
第二课时
《荆轲刺秦王》
一、通假字 1.秦王必说见臣 (说通“悦”,高
兴 yuè) 2.使工以药淬火 (淬通“焠”,淬
火,烧刃使红,渍于水中cuì) 3日以尽矣 (以通“已”,已经) 4.而燕国见陵之耻除矣(陵通“凌”,
凌辱)
5.今日往而不反者(反通 “返”)
6.请辞决矣(决通“诀”,诀别) 7.燕王诚振怖大王之威(振通
“震”,震慑)
8.设九宾(宾通“傧”,傧相[bīn xiàng],迎宾赞礼的人。傧,旧读 bìn。)
①(晋惠公)许君焦、瑕
②(烛之武)辞曰:“臣之壮也, 犹不如人;……”
③(烛之武)夜缒而出
④(烛之武)许之
⑤(秦伯)使杞子、逢孙、扬孙戍 之
2.省宾语 ① 敢以(之)烦执事 (省略介词宾语,指灭郑之事或退兵
之事)
② 若舍郑以(之)为东道主(之: 指郑国)
3.省介词
晋军(于)函陵,秦军(于)汜 南 (省略介词“于”)
里) ④且焉置土石 (疑问代词,哪里) ⑤以俟夫观人风者得焉 (代词,之) ⑥永之人争奔走焉 (兼词,于此) ⑦朝济而夕设版焉(兼词,于之)

人教版高中语文必修一第二单元重点归纳笔记

人教版高中语文必修一第二单元重点归纳笔记

人教版高中语文必修一第二单元重点归纳笔记选择题1、下列句子中加线成语的使用,正确的一项是( )A.大皇宫外面的街道上车辆熙熙攘攘,公交车、私家车还有五颜六色的突突车到处都是,非常热闹。

B.你的主张和我的主张完全相同,真可说是不约而同。

C.中央城社区举办道德讲座,现场座位座无虚席,场场爆满。

D.对犯错的学生,张老师总是和颜悦色地告诫,从不斥责他们。

答案:D此题考查考生正确辨析和使用成语的能力。

此类题一般从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。

需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。

A项,“熙熙攘攘”指的是人来人往,这里使用对象是“车辆”,错误;B项,“不约而同”指事先没有约定而相互一致。

此处指两人的主张相同,应该改为“不谋而合”;C项,“座无虚席”形容出席的人很多。

和前面的“座位”重复。

D项,“和颜悦色”和蔼喜悦的神色;和蔼可亲的面色。

形容态度温和亲切。

正确。

故选D。

2、下列各项中字形和加点字的读音全都正确的一组是( )A.田埂.(gěng)贬.斥(biǎn)饥馑.(jǐn)颁发B.淤.泥(yū)花蕊.(lěi)山麓.(lù) 撼卫C.籼.稻(shān)稻菽.(shū)蕴.藏(yùn) 签署D.分蘖.(niè) 一蔸.(dōu)掖.着(yè) 陨落答案:A本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音、字形能力。

此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音。

多音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。

平时要善于积累,同时要结合词义、词性、汉字“六书”等相关知识及技巧进行辨析。

B项,“花蕊”的“蕊”应读“ruǐ”,“撼卫”应为“捍卫”;C项,“籼稻”的“籼”应读“xiān”;D项,“掖着”的“掖”应读“yē”。

故选A。

3、下列句中加点的词语,没有错别字的一项是()A.像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字召牌..,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。

语文人教版高中必修1高一语文必修一知识点总结:第二单元

语文人教版高中必修1高一语文必修一知识点总结:第二单元

高一语文必修一知识点总结:第二单元小编寄语:关于高一语文必修一知识点总结,高一语文的学习有很多的知识点,需要大家对这些知识点进行总结,通过总结更好地学好高一语文的知识。

下面小编将为大家总结高一语文必修一知识点,并将它们按单元的形式为大家呈现。

第二单元包括了(《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》)这些文章。

小编为大家提供高一语文必修一知识点总结:第二单元,供大家参考。

第二单元(《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》)一.通假字(解释加点字)1.今老矣,无能为也已 (已,通“矣”,语气词,”了”)2.共其乏困 (共,通“供”)3.秦伯说(说,通“悦”4. 燕王诚振怖大王之威(“振”通“震”)5.今日往而不反者(“反”通“返”,返回)6. 失其所与,不知(知,通“智”)7.秦王还柱而走 (“还”通“环”,绕) 8. .要项伯(“要”通“邀”,邀请)9. 令将军与臣有郤(“郤”通“隙”,隔阂、嫌怨) 10. 不敢倍德 (“倍”通“背”,背叛的意思)11. 卒起不意,尽失其度(“卒”通“猝”,突然) 12.不可不蚤来 (“蚤”通“早”)13. 距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守的意思,“内”通“纳”,接纳)二.古今异义(解释加点字)1.行李之往来((古义:出行的人)2.若舍郑以为东道主(古义:东方道路上的主人)3.微夫人之力不及此(古义:那人)4.樊将军仰天太息流涕(古义:)眼泪)5.持千金之资币物 (古义:礼品)6.樊将军以穷困来归丹(古义:走投无路)7.樊於期偏袒扼腕而进(古义:袒露一只臂膀) 8.诸郎中执兵(古义:宫廷的侍卫)9.乃引其匕首提秦王(古义:投击) 10.断其左股 (古义:大腿)11.沛公居山东时(古义:崤山以东 ) 12.约为婚姻(古义:结为儿女亲家)13.备他盗之出入与非常也(古义:意外的变故) 14.将军战河北(古义:黄河以南,黄河以北)三.词类活用(解释加点字)1晋军函陵(名词作动词,同下文“秦军”) 2若亡郑而有益于君(使郑亡,动词使动用法 )3邻之厚,君之薄也(“厚”“薄”都是形容词活用作名词)4越国以鄙远 ((鄙,名词的意动用法,以……为鄙;远,形容词用作名词,远方的土地)5朝济而夕设版焉(“朝”、“夕”,名词活用作时间副词)6既东封郑,又欲肆其西封(“东”、“西”均为方位名词作状语;封,名词活用作动词,作疆界。

高一语文必修一第二章复习要点

高一语文必修一第二章复习要点以下是xx为您提供的高一语文必修一第二章复习要点,希望对大家有帮助。

轮廓(kuò) 翌(yì)日孩稚(zhì) 虔诚(qián) 跌宕(dāng)恬静(tián) 禁锢(gù) 憧憬(chōng jǐng) 绚(xuàn)丽丰饶(ráo)如醉如痴(chī) 毋(wú)宁瞥(piē)一眼粗糙(cāo) 骇(hài)人曙(shǔ)光蓓(bèi)蕾奢侈(shēchǐ) 祈祷(qídǎo) 隐遁(dùn)铿锵(kēng qiāng) 亘(gèn)古不变坍圮(tān pǐ) 熨贴(yùtiē) 攫(jué)捋(lǚ)着触须撅(juē) 步履(lǚ) 隽(juàn)永时髦(máo)昵(nì)称人寰(huán) 突兀(wù) 摇曳(yè) 昊天(hào)仓猝(cù) 一幢(zhuàng) 凛冽(lǐn liè) 拯救(zhěng) 攫住(jué)创痛(chuāng) 田凫(fú) 椋鸟(liáng) 潺潺(chán)第二专题知识整理字词。

狙(jū)击瓦砾(lì) 一撮(cuō)盐粘(zhān)住匮(kuì)乏翘(qiào)尾巴胡诌(zhōu) 窒(zhì)闷模(mú)样肆(sì)虐衣襟(jīn) 泥泞(nìng) 梗(gěng)概嗜(shì)好欢呼雀(què)跃吝啬(lìn sè) 颤(chàn)动甲胄(zhòu) 威风凛凛(lǐn) 跛(bǒ)脚颠簸(bǒ) 径(jìng)自吞噬(shì) 瞳(tóng)孔冥冥(míng)无济(jì)于事襁褓(qiǎng bǎo) 胡子茬(chá) 惊骇(hài)万状揪(jiū)紧烟熏火燎(liáo) 愕(è)然褪色(tuìshǎi) 器械(xiè) 霎(shà)时间肃穆(mù) 粗犷(guǎng) 闪烁(shuò) 啐(cuì)烟头了(liào)望第三专题知识整理字词。

人教版高中语文必修一第二单元知识点总结全面整理

人教版高中语文必修一第二单元知识点总结全面整理选择题1、下列各句中,表达得体的一句是()A.在新闻发布会上,国家发改委新闻发言人回应中国经济运行热点问题,记者洗耳恭听。

B.本店喜迎十周年店庆,凡光临本店消费满100元的顾客,本店将惠赠精美礼品一份。

C.政府部门回复管辖单位:你校《关于增拨招生指标的请示》已经收到,内容完全晓得了。

D.他对王编辑说:“感谢您对拙著不吝指正。

我将遵照您的意见认真修改.再请您审阅。

”答案:D试题分析:本题考查学生的语言表达能力,主要考查语言表达的得体。

A项,“洗耳恭听”,专心地听。

指请人讲话时说的客气话。

B项,“惠赠”,敬辞,指对方赠予财物。

C项,“内容完全晓得了”口语化表达不符合政府公函用语。

D项,“拙著”,谦称自己的著作;“指正”,谦辞,用于请人对自己的意见或作品加以批评修正。

使用得体。

所以选D项。

2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.芣苢..(fúyǐ)薄.言(báo)掇.拾(duō)辍.学(chuò)B.捋.袖子(luō)袺.之(jié)襭.之(xié)采撷.(xié)C.阴霪.(yín)场圃.(pǔ)村酤.(gǔ)牛牯.(gǔ)D.炊.饼(chuī)了.事(liǎo)闭廪.(lín)凛.冽(lǐn)答案:B本题考查学生对汉字字音的识记能力。

字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类。

复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。

本题中,A项,薄,bó;C项,酤,gū;D项,廪,lǐn。

故选B。

3、下列各句中,没有语病的一句是A.2014年11月,我国自主研发的运—20大型运输机“珠海航展”飞行表演首次取得圆满成功。

此后,该型飞机按计划继续开展相关试验和试飞工作。

B.过去两周来,因为微博力量的存在,周星驰、王宝强等“明星委员”是否迟到早退,是否积极发言、写提案,都备受网民关注。

必修一语文第二单元知识点归纳(语文版)

必修一语文第二单元知识点归纳(语文版)【必修一语文第二单元知识点归纳(语文版)】6 、鸿门宴【课文简介】《鸿门宴》选自《史记.项羽本纪》,节选的这部分主要叙述项羽和刘邦进入函谷关后与刘邦的一场斗争。

本文按照故事情节的发展分为三个部分:第一部分是交代鸿门宴的由来;第二部分是写鸿门宴上的斗争;第三部分是叙述鸿门宴后余事,包括刘邦逃席,间道至军,张良留谢,项王受壁而范增破斗;刘邦至军诛杀曹无伤。

作者通过这次宴会的全过程,生动的揭示了项羽的悲剧性格,他自应攻伐而有“妇人之仁”。

【通假字】1.距①关,毋②内③诸侯。

①距,通“拒”,把守。

②毋,通“无”,不要。

③内,通“纳”,接纳,进入。

2.张良出,要项伯。

要,通“邀”,邀请。

3.愿伯具言臣之不敢倍德也倍,通“背”,违背。

4.旦日不可不蚤自来谢项王蚤,通“早”,早些。

5.不者,若属皆且为所虏不,通“否”。

6.交戟之卫士欲止不内 (内通“纳”)7.项王则受璧,置之坐上 (坐通“座”)8.令将军与臣有卻。

卻,通“隙”,隔阂,嫌怨。

9.秋豪不敢有所近。

豪,通“毫”。

10.吾令人望其气……成五采。

采,通“彩”,颜色。

11.私见张良,具告以事。

具,通“俱”,全部。

12.坐,通“座”,座位。

①项王则受璧,置之坐上。

②因击沛公于坐13.沛公之参乘樊哙者也。

参,通“骖”,古时乘车。

【一词多义】1、为(1) 人为刀姐,我为鱼肉动词,是, (2)使子婴为相动词,做,担当,(3) 窃为大王不取也动词,认为, (4)谁为大王为此计动词,出,制定,(5)且为之奈何动词,对付, (6)何辞为句末语气词,呢,(7)为击破沛公军介词,替,给,2、故(1)故听之连词,所以) (2)君安与项伯有故形容词,旧时,此指交情)(3)故遣将守关者副词,特意)3、辞(1)卮酒安足辞(推辞,不接受) (2)未辞也(告辞,辞别)(3)大礼不辞小让(讲究,计较)4、幸(1)妇女无所幸(宠幸) (2)故幸来告良(幸而)【古今词义】1、沛公奉卮酒为寿,约为婚姻。

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高中语文必修1第二单元基础知识总结一、文学常识1.《左传》原名《左氏春秋传》,又称《春秋左氏传》,或者称《左氏春秋》,是一部史学名著和文学名著,是我国现存第一部叙事详备的编年体史书。

旧时相传是春秋末年左丘明为解释《春秋》而作。

它记述起自鲁隐公元年(前722年),迄于鲁悼公十四年(前453年),以《春秋》为本,通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目,是儒家重要经典之一。

西汉时称之为《左氏春秋》,东汉以后改称《春秋左氏传》,简称《左传》。

《左传》善于描写战争和记述行人辞令,记事条理清楚,叙述精确,详略合宜,委曲简洁;写人简而精,曲而达,婉而有致,人物形象栩栩如生。

它与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

2.《战国策》又称《国策》,既是一部国别体史书,又是一部历史散文集,由西汉末年刘向根据战国时期的史料编订。

全书共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。

它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,着重叙述了各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和众横捭阖、尔虞我诈的故事,也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。

《战国策》写人记事真切、生动,具有宏肆激越的风格,铺陈伟丽,叱咤雄豪,在我国散文史上具有重要地位。

3.《史记》为西汉史学家司马迁所著,是我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝三千年的历史。

全书共130篇,其中本纪12篇,叙述历代帝王的历史;世家30篇,叙述贵族王侯的历史;列传70篇,记述历代诸侯之外名官名人的事迹;表10篇,记载各个历史时期的简单大事记;书8篇记载典章制度,天文地理。

它不仅是一部完备的古代史书,同时又代表了我国古代史传文学最高成就,刘向等人都认为此书“善序事理,辩而不华,质而不理”具有很高的文学价值,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

三、通假字(解释加点字)1.今老矣,无能为也已.(通____,________)2.共.其乏困(通____,________)3.秦伯说.(通____,________)4.失其所与,不知.(通____,________)5.今日往而不反.者(通____,________)6.燕王诚振.怖大王之威(通____,________)7.秦王还.柱而走(通____,________) 8.卒.起不意,尽失其度(通____,________)9.距.关,毋内.诸侯(通____,________;通____,________)10.要.项伯(通____,________) 11.不敢倍.德(通____,________)12.不可不蚤.来(通____,________) 13.令将军与臣有郤.(通____,________)14.因击沛公于坐.(通____,________)四、古今异义(解释加点字)1.行李.....之往来(古义:_______________) 2.若舍郑以为东道主(古义:__________)3.微夫人..之力不及此(古义:_______________) 4.樊将军仰天太息流涕.(古义:__________)5.持千金之资币.物(古义:_______________)6.樊将军以穷困..来归丹(古义:__________)7.樊於期偏袒..执兵(古..扼腕而进(古义:_____________) 8.诸郎中义:_______ ___)9.乃引其匕首提.秦王(古义:_______________) 10.断其左股.(古义:_______________)11.沛公居山东..(古义:..时(古义:_______________)12.约为婚姻______________)13.备他盗之出入与非常..(古义:..也(古义:__________) 14.将军战河北_____________)15. 而伤长者..之意(古义:_______________)16.秦之遇.将军,可谓深.矣(古义:_____________;_____________)17.秦王购.之金千斤(古义:______________)五、词类活用1.晋军.函陵()2.若亡.郑而有益于君()3.邻之厚.,君之薄.也()4.越国以鄙远..(;)5.朝.济而夕.设版焉()6.既东封..郑,又欲肆其西.封()7.函.封之()8.又前.而为歌曰()9.乃朝服..,设九宾() 10.顷之未发,太子迟.之()11.使使以闻.大王()12.箕踞..以骂曰()13.其人居远.()14.皆白衣冠...以送之()15.进兵北.略地()16.群臣怪.之()17.籍.吏民()18.范增数目.项王()19.刑.人如恐不胜()20.道.芷阳间行()21.沛公欲王.关中()22.于是项伯复夜.去( )23.吾得兄.事之()24.日夜..望将军至()25.常以身翼.蔽沛公()26.头发上.指()27.项伯杀人,臣活.之()28.从.百余骑()29.素善.留侯张良() 30.交戟之卫士欲止.不内()六.一词多义(解释词义与用法)1、鄙①越国以鄙远()②蜀之鄙有二僧()③肉食者鄙,未能远谋()④北蛮夷之鄙人()2、敝①因人之力以敝之()②敝人()③曹操之众,远来疲敝()④敝帚自珍()3、兵①不得持尺兵()②不及召下兵()③秦兵旦暮渡易水()④斩木为兵,揭竿为旗()4、辞①辞曰:“臣之壮也,犹不如人。

”()②今者出,未辞也,为之奈何()③王粲长于辞赋()④一言半辞()5、顾①顾计不知所出耳()②荆轲顾笑武阳()③三顾臣与草庐之中()④大行不顾细谨()⑤人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉()⑥终已不顾()6、见①秦王必喜而见臣()②而燕见陵之耻除矣()③私见张良,具告以事()④图穷而匕首见()7、举①愿举国为内臣()②举所佩玉块以示之者三()③杀人如不能举()④今亡亦死,举大计亦死()⑤是以众议举宠为督促()8、穷①图穷而匕首见()②子子孙孙无穷匮也()③穷则独善其身()④复前行,欲穷其林()9、若①若使烛之武见秦君()②徐公不若君之美也()③仿佛若有光()④若入前为寿()⑤若属皆且为所虏()⑥彼与彼年相若也()10、胜①沛公不胜杯杓()②刑人如恐不胜()③此时无声胜有声()④余观夫巴陵胜状在洞庭一湖()11、说①而听细说,欲诛有功之人()②范增说项羽曰()③秦王必说见臣()④诣太守,说如此()七、重点实词、虚词1.微.夫人之力()2.郑既.知亡矣()3.且.君尝为晋君赐矣()4.朝济.而夕设版焉()5.唯君图.之()6.进兵北略.地()7.愿足下更.虑之() 8.以试人,血濡.缕()9.厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉() 10.比.诸侯之列()11.愿大王少假借...之()()12.乃引.其匕首提.秦王()()13.旦日飨.士卒() 14.料.大王士卒足以当.项王乎()()15.君安与项伯有故..() 16.然不自意.能先入关破秦()17.披.帷西向立()18.卮酒安足.辞()19.窃.为大王不取也()20.会.其怒,不敢献()21.既东封郑,又欲肆.其西封()八.解释下列文言虚词意义和用法1. 以①以其无礼于晋( ) ②敢以烦执事( )③越国以鄙远( ) ④焉用亡郑以陪邻( )⑤若舍郑以为东道主( ) ⑥具告以事()2. 焉①子亦有不利焉。

( ) ②焉用亡郑以陪邻( )③若不阙秦,将焉取之 ( )3.乃①乃遂私见樊於期。

( ) ②度我至军中,公乃入。

( )③乃为装遣荆轲。

( ) ④乃今得闻教。

( )4.为①旦日飨士卒,为击破沛公军( ) ②皆为龙虎,成五采。

( )③谁为大王为此计。

( ) ④窃为大王不取也( )⑤如今人方为刀俎,我为鱼肉( ) ⑥何辞为( )⑦不者,若属皆且为所虏!( )九.特殊句式判断(口头翻译下列句子,写出句式的类型,思考并归纳各类句式的特点)(一)1、是寡人之过也。

2、以乱易整,不武。

3、今日往而不反者,竖子也!4、楚左尹项伯者,项羽季父也。

5、今人有大功而击之,不义也。

6、沛公之参乘樊哙者也。

7、此亡秦之续耳。

8、人方为刀俎,我为鱼肉。

9、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

(二)1、晋,何厌之有2、其无礼于晋。

3、亡郑而有益于君。

4、王拜送于庭。

5、太子及宾客知其事者。

6、具以沛公言报项王。

7、得复见将军于此。

8、籍何以至此9、大王来何操10、沛公安在(三)1、晋军函陵。

2、敢以烦执事3、若舍郑以为东道主。

4、夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

5、人不敢与忤视。

6、荆轲有所待,欲与俱。

7、欲呼张良与俱去。

8、为击破沛公军。

9、加彘肩上(四)1、父母宗族,皆为戮没。

2、而燕见陵之耻除矣。

3、若属皆且为所虏。

十.文言翻译1、以其无礼于晋,且贰于楚也。

2、若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻3、夫晋,何厌之有既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之4、微夫人之力不及此,因人之力而敝之,不仁。

失其所与,不知。

吾其还也。

5、微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤。

6、樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而商长者之意,愿足下更虑之。

7、秦之遇将军可谓深矣,父母宗族皆为戮没。

8、然则将军之仇报,见陵之耻除矣。

9太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,取道。

10、张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:毋从俱死也。

11. “君安与项伯有故”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。

”沛公曰:“孰与君少长”12. 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民封府库,而待将军。

所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

十二、名句背诵1. 子犯请击之。

公曰:“不可。

微夫人之力不及此。

;,;,;。

吾其还也。

”亦去之。

2. 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和而歌,,。

又前而为歌曰:“,”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

3.大行不顾细谨,。

,,必修一文言文知识点梳理检测参考答案三、通假字1.(已,通“矣”,语气词,”了”)2.(共,通“供”) 3.(说,通“悦”)4.(知,通“智”)5.(“反”通“返”,返回)6.(“振”通“震”)7.(“还”通“环”,绕) 8.(“卒”通“猝”,突然)9. (“距”通“拒”,把守的意思,“内”通“纳”,接纳)10. (“要”通“邀”,邀请) 11.(“倍”通“背”,背叛的意思) 12. (“蚤”通“早”) 13. (“郤”通“隙”,隔阂、嫌怨)14. (“坐”通“座”,座位)四、古今异义1.(古义:出行的人)2.(古义:东方道路上的主人)3.(古义:那人)4. (古义)眼泪5. (古义)礼品6. (古义)走投无路7. (古义)袒露一只臂膀8. (古义)宫廷的侍卫9.投击10. (古义)大腿11.(古义:崤山以东) 12.(古义:结为儿女亲家)13.古义:不同一般的事 14.古义:黄河以北 15. 古义:品德高尚之人;今义:年长之人16. 古义:对待。

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