社会实践报告——2020年全面建设小康社会攻坚年
全面小康社会实践调研报告
全面小康社会实践调研报告摘要：随着国家经济的不断发展，中国的小康社会建设进入了一个全面的实践阶段。
本报告通过对全国各地不同区域和不同群体的实践调研，全面深入地了解了全面小康社会建设的实际情况。
通过实地调研和深入访谈，我们发现了一些成功的经验和困难，为进一步推进全面小康社会建设提供了有益的参考。
关键词：全面小康社会、实践调研、建设经验、困难与挑战一、引言全面小康社会是中国特色社会主义的重要目标，也是党的十八大以来的主要战略目标之一。
在全面小康社会建设工作中，需要深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持以供给侧结构性改革为主线，加快形成优势互补高质量发展的区域经济布局，坚决打好三大攻坚战，推动形成全方位、多层次、复合型的全面小康社会格局。
我们走访了全国各地，对不同的地区和不同的群体进行了实地调研和深入访谈，了解了全面小康社会建设的实际情况。
通过对这些调研数据的整理和分析，我们希望可以为进一步推进全面小康社会建设提供一些有益的参考。
二、全面小康社会实践调研情况1.农村小康社会建设我们首先来到了一些农村地区，对农村小康社会建设进行了认真的调研。
通过我们的实地访问和深入交流，我们发现了一些农村地区在小康社会建设方面取得的显著成绩。
比如，在产业发展方面，一些地区大力发展特色农产品和乡村旅游等产业，在改善农民生活方面成效显著。
但同时，我们也发现了一些困难和问题，比如一些地区的基础设施建设还不够完善，农民收入水平依然不高等。
2.城市小康社会建设除了农村地区，我们还对一些城市进行了调研。
在城市小康社会建设方面，我们发现了一些城市在经济发展、民生改善等方面取得的显著成绩。
比如，在城市规划和基础设施建设方面，一些城市取得了令人瞩目的成就。
但同时，我们也发现了一些城市在环境污染、社会治理等方面依然存在一些问题，需要进一步加以解决。
3.教育、医疗和社会保障方面的建设在教育、医疗和社会保障方面，我们的调研也发现了一些情况。
社会实践调研报告全面小康
社会实践调研报告全面小康一、调研目的2020年，我国将全面建成小康社会，这是中国特色社会主义的一个重大战略目标。
为了了解全面小康社会建设的现状和进展，我们进行了一系列的实地调研和深入交流。
本报告旨在总结调研成果，为全面建成小康社会提供有益的参考。
二、调研方法1. 实地走访：我们先后实地走访了北京、上海、广州和成都等地的小康社区，深入了解了小康社会建设的成果和经验。
2. 问卷调查：我们还通过问卷调查的方式，收集了来自不同城市和不同群体的意见和建议。
3. 专家访谈：我们还邀请了一些相关领域的专家学者进行了深入的访谈交流，以了解小康社会建设的现状和问题。
三、调研结果1. 教育健康：在小康社区中，教育和医疗资源得到了有效整合和优化配置，为居民提供了更好的教育和医疗服务。
2. 基础设施：小康社区的基础设施建设得到了全面提升，道路、交通、供水、供电等方面都得到了明显改善。
3. 环境保护：小康社区的环境保护工作也取得了显著成效，空气质量、水质环境都得到了改善。
4. 经济发展：小康社区的经济发展也取得了较大进展，居民生活水平和收入水平都得到了提高。
5. 社会治理：小康社区的社会治理体系也得到了全面升级，社区自治和社会服务能力得到了显著提升。
四、调研成果与启示1. 成果总结：通过本次调研，我们发现在全面小康社会建设方面取得了显著的成果，尤其是在教育健康、基础设施、环境保护、经济发展和社会治理等方面取得了明显的进展。
2. 民生关切：我们也发现在小康社区的建设过程中，一些民生问题还存在，比如居民的医疗保障、教育资源、住房问题等还需进一步加强。
3. 创新发展：我们认为在全面小康社会建设中，需要进一步加强科技创新和绿色发展，以推动社会经济可持续发展。
4. 社区治理：小康社区的社区自治和社区服务能力也需要进一步加强，提高居民的参与度和获得感。
五、建议与展望1. 建议政府加大对小康社会建设的投入力度，确保各项工作落实到位。
2. 建议加强教育和医疗资源的统筹规划和整合，确保全民享有公平的教育和医疗服务。
鹤峰县小康社会实践报告
一、前言小康，是中华民族自古以来追求的美好生活。
党的十九大报告中明确提出，到2020年实现全面建设社会主义现代化国家的目标，全面建成小康社会。
鹤峰县作为我国湖北省恩施土家族苗族自治州下辖的一个县，近年来，在党的领导下，紧紧围绕全面建设小康社会的目标，积极推进经济社会发展，取得了显著成效。
本报告旨在通过对鹤峰县小康社会实践的深入调研，总结经验，分析问题，为鹤峰县实现全面小康提供参考。
二、鹤峰县小康社会实践基本情况1. 自然概况鹤峰县位于湖北省西南部，东邻湖南省，西接重庆市，总面积为1892平方公里。
县内山峦起伏，沟壑纵横，属亚热带湿润季风气候，四季分明，雨量充沛。
鹤峰县自然资源丰富，有“绿色宝库”之称，被誉为“天然氧吧”。
2. 经济发展近年来，鹤峰县紧紧围绕“稳增长、调结构、促改革、惠民生”的工作思路，经济社会发展取得了显著成效。
2019年，全县实现地区生产总值75.8亿元，同比增长8.5%；城乡居民人均可支配收入分别达到22460元和11560元，同比增长8.6%和9.2%。
3. 社会事业在教育方面，鹤峰县大力推进义务教育均衡发展，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量。
2019年，全县共有义务教育阶段学校107所，在校生4.8万人。
在医疗卫生方面，鹤峰县积极推进医疗卫生体制改革，加强基层医疗卫生服务体系建设，提高医疗服务水平。
2019年，全县共有医疗卫生机构498个，卫生技术人员3580人。
在社会保障方面，鹤峰县不断完善社会保障体系，提高社会保障水平。
2019年，全县城乡居民基本养老保险参保人数达到15.8万人，城乡居民基本医疗保险参保人数达到22.3万人。
三、鹤峰县小康社会实践主要做法1. 坚持绿色发展，推进生态文明建设鹤峰县充分发挥自然资源优势，坚持绿色发展，大力推进生态文明建设。
一是加强生态保护，实施退耕还林、退牧还草等生态工程，提高森林覆盖率。
二是发展生态经济，培育壮大生态农业、生态旅游等绿色产业，促进生态与经济协调发展。
小康社会实践总结报告
小康社会实践总结报告小康社会实践总结报告一、实践背景小康社会是我国迈向现代化社会的重要阶段，也是中国特色社会主义事业的重要目标。
为了更好地了解小康社会建设的实际情况，提高自己的社会实践能力，我参加了一次小康社会实践活动。
二、实践目标本次实践活动的目标是了解小康社会建设的各个方面，包括经济发展、社会保障、生态环境、教育和文化建设等。
同时，通过参与社会实践，提高自身的责任感和社会参与意识。
三、实践内容1. 经济发展参观了当地的一家大型企业，了解了其企业文化和经营理念。
通过参观实地了解了企业的管理模式、生产流程和员工福利等。
同时，还了解了企业在小康社会建设中的作用和贡献。
2. 社会保障参观了当地的社区服务中心，了解了社会保障政策和服务项目。
通过与社区工作人员的交流，了解了社区服务的具体工作内容，包括社会保险、医疗保障、养老保险等。
同时，还了解了社区居民的权益保障和社区自治建设。
3. 生态环境参观了当地的一座新建的生态公园，了解了生态环境保护的重要性和相关政策措施。
通过参观，了解了生态公园的建设过程和功能，以及社会公众对生态环境保护的参与和意识提高。
4. 教育和文化建设参观了当地的一所小学，了解了小康社会对教育和文化建设的要求和政策支持。
通过与教师和学生的交流，了解了当地教育的发展状况和教育改革的成果。
同时，还了解了学校的特色教育和文化活动。
四、实践成果通过这次小康社会实践活动，我收获了很多。
首先，我了解了小康社会建设的各个方面，增强了对小康社会目标的认识和理解。
其次，我提高了自己的社会参与意识和责任感，认识到自己作为一名公民应该为社会发展贡献自己的力量。
最后，我学会了与不同的人进行交流和合作，提高了自己的团队合作能力和沟通能力。
五、反思与展望通过这次实践活动，我发现自己在一些方面还存在不足，比如对小康社会建设的理解和认识还不够深入，对社会问题的关注和思考还不够全面。
在今后的学习和实践中，我将更加努力地提高自己的综合素质和社会实践能力，为小康社会建设发挥更大的作用。
全面小康社会实践总结报告
全面小康社会实践总结报告全面小康社会实践总结报告一、引言全面小康社会是中国特色社会主义事业的重要目标，是中共十九大提出的重要任务。
当前，全面小康社会的建设已经进入决胜阶段，各级党委政府要将其作为首要任务，切实履行自己的职责，推动各项工作取得更好的成效。
本次实践是对全面小康社会建设的一次总结和反思，通过深入调查研究，了解基层民众的实际需求，为进一步推进全面小康社会建设提供有力的支持。
二、实践目标本次实践的目标是深入了解农村地区的实际情况，分析存在的问题和不足，并提出相应的解决方案。
通过实地调研和与基层干部、农民群众的交流，全面了解当地的经济发展、社会保障、教育医疗等各个方面的情况，为推动全面小康社会建设提供有针对性的政策建议。
三、实践过程1. 实地调研：我们前往农村地区，深入了解农民的生活状态、收入来源以及目前存在的困难和问题。
通过与农民的面对面交流，我们了解到农村地区的农业生产面临着土地资源、水资源和环境污染等问题，给农民的生活带来了很大的困扰。
2. 分析问题：通过调研和交流，我们发现农村地区存在着农业产业结构不合理、农民收入不稳定、农村基础设施薄弱、农民子女教育问题突出等问题。
这些问题严重影响了农民的生活质量和幸福感，也阻碍了全面小康社会的建设进程。
3. 提出建议：针对上述问题，我们提出了一些解决方案和政策建议。
首先，应加大农村基础设施建设和环境治理力度，改善农民的生活条件；其次，要加强农民的职业培训，提高他们的技能水平，增加其就业机会和收入来源；此外，要加强农村教育工作，提供更好的教育资源和保障农民子女的教育权益。
四、实践成果通过本次实践，我们深入了解了农村地区的实际情况，分析了存在的问题，并提出了相关的建议和解决方案。
这些成果将为推动全面小康社会的建设提供有力的支持。
五、结语全面小康社会的建设是中共十九大提出的重要任务，也是中国特色社会主义事业的重要目标。
本次实践通过深入调查研究，了解基层民众的实际需求，为进一步推进全面小康社会建设提供了有力的支持。
小康的社会实践报告
一、实践背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，全面建设小康社会的目标已经逐步实现。
为了更好地了解小康社会的现实状况，增强社会责任感和使命感，我们组织了一次社会实践活动。
本次实践旨在通过实地考察、问卷调查、访谈等方式，深入了解小康社会的建设成果，为我国的小康社会发展提供有益的参考和建议。
二、实践目的1. 深入了解我国小康社会的建设成果，感受改革开放带来的巨大变化。
2. 增强团队成员的社会责任感和使命感，激发为全面建设小康社会贡献力量的热情。
3. 通过实践，提高团队成员的团队协作能力和实际操作能力。
4. 为我国小康社会的持续发展提供有益的参考和建议。
三、实践内容1. 实地考察我们选取了我国东部、中部、西部三个地区的三个城市作为考察对象，分别是上海、武汉和拉萨。
通过实地考察，我们了解了不同地区小康社会的建设成果和存在的问题。
（1）上海：作为我国的经济中心，上海的小康社会建设取得了显著成果。
我们参观了上海浦东新区，了解了上海的现代化建设成就。
同时，我们也参观了上海的城市公园，感受到了上海市民的生活品质。
（2）武汉：作为中部地区的中心城市，武汉的小康社会建设同样取得了丰硕成果。
我们参观了武汉东湖高新技术开发区，了解了武汉的科技创新和产业发展。
此外，我们还参观了武汉的社区，感受到了武汉市民的幸福生活。
（3）拉萨：作为西藏自治区的首府，拉萨的小康社会建设具有特殊性。
我们参观了拉萨的布达拉宫，了解了西藏的历史文化。
同时，我们还参观了拉萨的居民区，感受到了藏族同胞的幸福生活。
2. 问卷调查在实地考察的基础上，我们对考察地区的市民进行了问卷调查，了解他们对小康社会的满意度和期望。
（1）调查对象：上海、武汉、拉萨市民（2）调查内容：市民对小康社会的满意度、对政府工作的评价、对未来的期望等（3）调查结果：大部分市民对小康社会的建设成果表示满意，认为政府工作有成效，对未来充满信心。
3. 访谈我们对部分市民进行了访谈，了解他们对小康社会的理解和期望。
社会实践报告小康生活
小康生活，是改革开放以来我国经济社会发展的重要成果，也是全国各族人民共同努力的目标。
为了深入了解小康生活的内涵和现状，我参加了为期一个月的社会实践活动，通过实地考察、访谈等形式，对小康生活进行了全面调研。
以下是我对小康生活的实践报告。
二、实践背景1. 小康生活的定义小康生活是指人民生活水平达到一定程度的物质和精神生活，包括经济收入、教育、医疗、住房、交通、环境等方面。
在我国，小康生活是全面建设社会主义现代化国家的重要目标。
2. 小康生活的现状近年来，我国小康生活取得了显著成果。
据国家统计局数据显示，截至2020年底，我国人均国内生产总值（GDP）达到72447元，城乡居民人均可支配收入分别为32189元和17131元，基本公共服务均等化水平不断提高。
三、实践内容1. 实地考察（1）经济收入方面：我参观了我国某沿海发达城市的工业园区，了解到当地企业规模不断扩大，就业岗位增多，居民收入水平不断提高。
（2）教育方面：我走访了当地一所小学，了解到学校设施齐全，师资力量雄厚，教育质量较高。
（3）医疗方面：我参观了当地一家医院，了解到医院设备先进，医疗技术精湛，医疗服务优质。
（4）住房方面：我考察了当地住宅小区，了解到居民住房条件得到明显改善，居住环境优美。
（5）交通方面：我乘坐了当地公共交通工具，了解到交通网络发达，出行便利。
（6）环境方面：我参观了当地公园和绿化带，了解到生态环境得到有效保护，城市绿化覆盖率高。
（1）企业员工：我与一位企业员工进行了访谈，了解到他的收入水平逐年提高，生活质量得到了很大改善。
（2）教师：我与一位教师进行了访谈，了解到他所在的学校设施完善，教育环境良好，学生综合素质不断提高。
（3）医生：我与一位医生进行了访谈，了解到医院医疗服务水平不断提高，为患者提供了优质的医疗服务。
（4）居民：我与一位居民进行了访谈，了解到他的住房条件得到改善，生活环境优美，幸福感较强。
四、实践结论1. 小康生活取得了显著成果通过实地考察和访谈，我了解到我国小康生活取得了显著成果。
全面小康的社会实践报告
一、前言全面小康是中国特色社会主义事业的重要目标，是实现中华民族伟大复兴的必经之路。
近年来，我国在全面小康的道路上取得了显著成果，人民生活水平不断提高，社会事业全面发展。
为了深入了解全面小康的内涵和实践，我们组织了一次全面小康的社会实践活动。
以下是本次实践活动的报告。
二、实践背景1. 全面小康的内涵全面小康是指在经济、政治、文化、社会、生态五个方面都达到小康水平，实现全体人民共同富裕的目标。
全面小康不仅仅是物质生活的富裕，还包括精神生活的丰富、民主权利的保障、社会公平正义的维护、生态环境的改善等方面。
2. 全面小康的实践意义全面小康的实践对于推动我国经济社会持续健康发展、提高人民生活水平、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。
三、实践活动内容1. 调查研究本次实践活动分为两个阶段：第一阶段为前期调研，通过查阅文献、政策文件、新闻报道等，了解全面小康的内涵和实践；第二阶段为实地调研，走访基层，了解全面小康在各地的具体实践。
2. 座谈交流邀请专家学者、政府官员、企业代表、基层群众等参与座谈会，共同探讨全面小康的实践路径和经验。
3. 观摩学习组织参观全面小康建设的示范点，如美丽乡村、产业园区、教育机构等，学习先进经验。
4. 实地考察走访农村、社区、企业等地，了解全面小康在基层的实践情况。
四、实践活动成果1. 提高认识通过本次实践活动，我们深刻认识到全面小康的内涵和实践意义，增强了推动全面小康建设的责任感和使命感。
2. 收集资料收集了大量关于全面小康的文献、政策文件、新闻报道等资料，为后续研究提供了有力支持。
3. 交流经验在座谈会上，与会人员分享了全面小康建设的成功经验，为各地提供了借鉴。
4. 撰写报告根据实践活动成果，撰写了全面小康的社会实践报告，为全面小康建设提供参考。
五、实践活动总结1. 成功举办本次实践活动组织有序，取得了圆满成功。
2. 取得实效通过实践活动，我们提高了对全面小康的认识，收集了丰富资料，交流了成功经验。
建小康社会实践报告
一、前言随着我国社会经济的快速发展，全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标已经确立。
乡村振兴战略作为国家战略的重要组成部分，旨在实现农业农村现代化，推动农村经济社会全面发展。
本报告以我国某地区为例，通过对建小康社会实践的调研，分析其成效与经验，为其他地区实施乡村振兴战略提供参考。
二、建小康社会实践背景近年来，我国某地区积极响应国家乡村振兴战略，结合当地实际，制定了“建小康”行动计划。
该计划旨在通过产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕五大方面，全面提升农村经济社会发展水平，实现农村全面小康。
三、建小康社会实践内容1. 产业兴旺（1）发展特色农业：通过引进优良品种、推广先进技术，提高农产品产量和质量，打造特色农产品品牌。
（2）培育新型经营主体：鼓励农民合作社、家庭农场等新型农业经营主体发展，提高农业组织化程度。
（3）发展乡村旅游：依托当地自然资源和人文景观，发展乡村旅游，增加农民收入。
2. 生态宜居（1）加强生态环境保护：实施绿化工程，改善农村生态环境。
（2）改善农村人居环境：推进农村生活垃圾、污水处理等基础设施建设，提高农村居住环境。
（3）发展生态农业：推广有机农业、循环农业等生态农业模式，实现农业可持续发展。
3. 乡风文明（1）弘扬优秀传统文化：举办传统节日庆典、民俗活动，传承优秀传统文化。
（2）开展文明创建活动：倡导文明新风，提高农民文明素质。
（3）加强道德建设：开展道德讲堂、文明户评选等活动，弘扬社会主义核心价值观。
4. 治理有效（1）加强基层组织建设：选拔优秀人才担任村干部，提高村党组织战斗力。
（2）完善村规民约：规范村民行为，维护村容村貌。
（3）推进法治建设：加强农村法治宣传教育，提高农民法治意识。
5. 生活富裕（1）增加农民收入：通过发展产业、拓宽就业渠道，增加农民收入。
（2）完善社会保障体系：加强农村养老保险、医疗保险等社会保障体系建设。
（3）改善基础设施：加强农村道路、电力、通信等基础设施建设，提高农民生活质量。
社会实践全面小康心得体会
社会实践全面小康心得体会社会实践是大学生们参与社会活动的重要途径之一，不仅能够增长见识，拓宽视野，还能够提高自身的实践能力和社会责任感。
近期，我参与了社会实践活动，亲身感受到了中国正全面建设小康社会的巨大进展和成就。
在这次实践过程中，我深刻体会到了小康社会对于个人和社会的重要意义，也收获了许多宝贵的心得体会。
一、全面小康社会的意义全面小康社会是中国在经济发展基础上全方位提升民生福祉的目标和使命，是实现中华民族伟大复兴的战略目标之一。
全面小康社会的意义不仅仅体现在物质方面，更多地体现在精神和社会文明方面。
首先，全面小康社会能够提升民众的物质生活水平，使人们有更好的生活条件。
其次，全面小康社会能够提高人民的精神文化生活水平，让人们享受到更多的精神享受。
此外，全面小康社会还能够建设国家的软实力，提高国家的国际影响力。
二、全面小康社会的进展和成就近年来，中国在全面小康社会建设上取得了巨大的进展和成就。
首先，在经济发展方面，中国连续多年保持了较高的经济增长率，实现了从粗放型经济向高质量发展的转变。
中国的GDP总量居世界第二位，财政收入也大幅度增加，国内生产总值和人均收入不断提高。
此外，在教育、医疗、社会保障等方面，中国也取得了显著的成就。
教育普及率和质量不断提高，医疗保障制度健全，社会保障体系完善，人民的生活质量显著提升。
三、参与社会实践的收获和体会在社会实践活动中，我亲身体会到了小康社会给我们带来的巨大福利和变化。
首先，小康社会为我们提供了更宽广的发展空间。
在实践活动中，我有机会接触到不同的行业和领域，了解到了不同的职业和工作方式。
这给了我更多的思考和选择的机会，使我更加明确自己的目标和方向。
其次，小康社会为我们提供了更好的教育和培训机会。
在实践活动中，我参观了多个高校和培训机构，了解到了他们的教学模式和培训内容。
这使我对教育产业的发展有了更深入的了解，并且为我今后的教育选择提供了参考和借鉴。
此外，小康社会为我们提供了更好的医疗和社会保障服务。
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“乙亥年末，庚子年春，荆楚大地疫，染者数万计，众人皆恐，足不出户，时，天下震动，南山抵守江南郡，率白衣大军数万众，然，九州一心，能者皆竭力，月余疫尽去，华灯初上，万国称赞，此为大幸。
”2020年本来应该是中国全面建设小康社会的一年但是由于新冠疫情的原因我们的国家经济停摆三个月，好在控制住了疫情，各行各业百废俱兴。
2020年是全面建成小康社会的收官之年，是实现中华民族伟大复兴中国梦过程中具有重要意义的
一年。
而我选择的社会实践主题是“国情社
情观察行动”。
由于新冠疫情的影响我只选择在我的家
乡胜利村进行调研采访，以采访总结的形式，
以人民生活水平以及生活满意度作为载体，
在胜利村展开一系列调查。
我于2020年7月
25日——7月26日，通过走访的方式对胜利
村的各户居民调查。
首先小队去了村委会对
村长和村书记进行了采访，了解这些年的村
子的变化。
随后小队又去了学校旁边的一位
老教师的家里，进行了有关教育方面的采访。
最后小队去了各个居民的家里，对于他们的
衣食住行，以及生活满意度进行采访。
（去往扶贫办公室）
7月25日，我走进胜利村扶贫工作站的办公室，
在站内听取了相关人员介绍近几年胜利村在扶贫与
脱贫工作上面取得的进步，并通过数据分析说明了
胜利村在扶贫方面取得的成功。
随后，我去走访与
调查近几年当地扶贫与脱贫工作的开展情况并采访
当地脱贫的代表人物。
7月26日我开始各家各户走
访，了解由于近年来胜利村实行了“双包”工作组
织了专门的扶贫工作人员以及技术人说组成驻村工
作队，在当地给予技术上与工作上的支持，与之相
（去往村委会）关的就是农作物产量的增加虫害的减少，越来越多的优质的农作物得以销售。
近几年，胜利村统筹各类资源帮助贫困村解决实际困难和问题，帮助改善基础设施，公益设施的状况，原本泥泞不堪的小路现在变成了宽畅的水泥路，原本需要通过打井抽水的住户，现在家家都通上自来水，胜利村村民的生活水平得到改善，这也提到了当地村民的工作积极性，为进一步实现全面建成小康社会做出
了贡献。
（采访路人）
（去居民家里采访调研）
现将调研结果汇总如下：
●此次走访历时两天，走访大约30多户人家，采访了村长等村里
的官员，又对了沿途基础设施建设进行拍照对比。
总结如下：总户数678
户；总人口2674人；常住户563户；常住人口2314人；耕地面积14000
亩，人均3.4亩；低保户129户，205人；残疾人95人；草房166户；
砖房388户；草房唯一住房64户；第二处安全住房102户；四类人员
28户；放弃维修改造1户
●2017年人均年纯收入超过3146元，并综合考虑不愁吃、不愁穿，
基本医疗、义务教育、住房安全保障“两不愁、三保障”因素，据实识
别为建档立卡贫困户。
●2017年贫困户4户已退出贫困标准，收入标准已超过3335元。
2018年贫困户1户收入已超过3550元，已退出贫困标准
●本村贫困中的困难群体及其他农户基本情况没有边缘户
可以看出，本村已经完全脱贫没有给国家拖后腿。
大学，作为我们人生中一道靓丽的风景线，不在简简单单的去追求你的成绩，大学生活也不再仅仅局限于你的学习，还有各种锻炼你能力的实践活动在等着你。
一个完整的大学生活应该是让自己的学习与能力在社会实践中的完美结合!大学生暑期社会实践作为我们课外教育的一个平台，今年的暑假社会实践比较特殊，最为一个即将升入大四的学生，不禁感慨万千，第一次在家上了一个学期的网课，第一次在家陪父母在家半年的时间，其实虽然在家很闷，什么也不方便，但是能和父母一起生活的时间真的不多了，马上毕业了，工作之后再没有这样寒暑假可以回家。
走在奋斗拼搏的路上，困难与挫折会常伴左右，这对我们自己也是一个很大的要求，如何坚持自己最初的梦想?如何在寻梦的道路上，走得更长远?用自己的行动证明吧!大学，作为我们人生中一道靓丽的风景线，不在简简单单的去追求你的成绩，大学生活也不再仅仅局限于你的学习，还有各种锻炼你能力的实践活动在等着你。
一个完整的大学生活应该是让自己的学习与能力在社会实践中的完美结合!。