苏教版语文九上陈涉世家过关练习
九年级语文上册 第16课《陈涉世家》同步练习 苏教版
《陈涉世家》精细阅读一、文学常识1、司马迁： (朝代)著名家，家，家。
2、本文出自。
它是我国第一部体史。
共篇，五大部分：、、、、。
二、语音涉夏佣辍鹄闾適度数将罾谏间篝恚笞宁铚三、通假字发闾左適．戍渔阳为天下唱．将军身被．坚执锐卜者知其指．意固以．怪之矣四、古今异义卒中往往．．语（古义：今义：）楚人怜．之（古义：今义：）夜篝火．．（古义：今义：）而戍死者，固十六七．．．（古义：今义：）号令召三老、豪杰与皆来会计．．事（古义：今义：）借．第令毋斩（古义：今义：）今亡．亦死（古义：今义：）五、解释下列词语（词类活用）。
1、大楚兴，陈胜王王：2、天下苦秦久矣苦：3、尉果笞广笞：4、皆指目陈胜目：5、夜篝火夜：6、置人所罾鱼腹中罾：7、将军身被坚执锐坚：锐：8、忿恚尉忿恚：六、解释下列词语（一词多义）会会．天大雨皆来会．计事道道．不通伐无道．等等．死，死国可乎公等．遇雨数扶苏以数．谏故数．言欲亡故扶苏以数谏故．广故．数言欲亡将上使外将．兵）项燕为楚将．陈胜自立为将．军然吴广以为然．然．足下卜之鬼乎指卜者知其指．意皆指目陈胜．书乃丹书．帛曰“陈胜王”得鱼腹中书．所置人所．罾鱼腹中又间令吴广之次所．旁丛祠中令又间令．吴广之次所旁丛祠中令．辱之召令．徒属陈守令．皆不在与尝与．人佣耕号令．召三老、豪杰与皆来会计事之辍耕之．垄上怅恨久之．燕雀安知鸿鹄之．志哉二世杀之．上辍耕之垄上．上．使外将兵应佣者笑而应．曰宜多应．者次陈胜、吴广皆次．当行又令吴广之次．所旁丛祠中当陈胜、吴广皆次当．行不当．立当．此时行陈胜、吴广皆次当行．乃行．卜行．收兵以扶苏以．数谏故或以．为死今诚以．吾众诈自称公子扶苏、项燕以．激怒其众欲广故数言欲．亡从民欲．也号号．令召三老、豪杰与皆来会计事号．为张楚为若为．佣耕为．天下唱七、重点词语解释1、屯大泽乡屯：2、会天大雨会：3、或以为亡亡：4、举大计亦死举大计：5、等死：等：6、扶苏以数谏故数：7、又间令吴广之次所旁丛祠中间： 8、王侯将相宁有种乎宁：9、辍耕上垄上之：10、怅恨久之怅：之： 11、苟富贵，无相忘苟：八、朗读节奏1、而戍死者/固十六七2、乃诈称/公子扶苏、项燕九、理解性默写1、起义的直接原因：。
最新精选语文九年级上册十六 陈涉世家苏教版课后练习第四篇
最新精选语文九年级上册十六陈涉世家苏教版课后练习第四篇第1题【单选题】下列对课文《陈涉世家》内容的理解，不恰当的一项是( )A、开头用佣耕时佣者与陈涉对比，表现陈涉胸有大志，不甘佣耕地位，揭示他日后发动农民起义的思想基础。
B、戍卒大泽乡遇雨，是大泽乡起义的导火线，好像带有偶然性；下文写陈胜、吴广谋划起事，揭示了这种必然性。
C、写问卜，丹书置鱼腹、夜火狐鸣；写起义前的周密计划和舆论准备；然后写“定计杀尉”，揭开了起义的序幕。
D、最后写起义的发展过程及详写起义的结果，与开头照应。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】对下面句子的意思理解不正确的一项是( )。
A、燕雀安知鸿鹄之志哉——燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！B、发闾左适戍渔阳——征发贫苦人民去驻守渔阳。
C、等死，死国可乎——等着死亡，不如为国事而死。
D、吴广以为然——吴广认为（这个见解）很正确。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】对修辞方法依次作出正确判断的是( )①而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧……②嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……A、①对偶、排比②比喻③排比B、①对偶、比喻②比喻③排比C、①排比、比喻②反问③对偶D、①对比、对偶②反问③对比【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列加下划线词语的意思相同的一项是( )A、陈胜、吴广皆次当行/又间令吴广之次所旁丛祠中B、扶苏以数谏故/广故数言欲亡C、会天大雨/号令召三老、豪杰与皆来会计事D、乃丹书帛曰“陈胜王”/得鱼腹中书【答案】：【解析】：第5题【单选题】给划线的词语选择正确的解释( )比至陈，车六七百乘A、等到B、紧靠、挨着C、依附D、近来【答案】：【解析】：第6题【填空题】这篇课文《陈涉世家》中，陈胜是一个怎样的人？结合作者对人物的语言的描写进行回答。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】古今异义。
卒中往往语（古义：______ 今义：______）楚人怜之（古义：______ 今义：______）夜篝火（古义：______ 今义：______）而戍死者，固十六七（古义：______今义：______）号令召三老、豪杰与皆来会计事（古义：______ 今义：______）藉第令毋斩（古义：______ 今义：______）今亡亦死（古义：______ 今义：______）【答案】：【解析】：第8题【填空题】回忆全文，指出起义的地点______，引发起义的根本原因______。
陈涉世家同步练习苏教版九上
陈涉世家同步练习苏教版九上集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]陈涉世家[学在课前]1．给加点字注音。
①阳夏．（ ）②嗟．（ ）乎 ③闾．（ ）左 ④谪．（ ）戍 ⑤皆次当行．（ ）⑥ 陈胜王．（ ） ⑦罾．（ ） ⑧篝．（ ）火 ⑨笞．（ ）广 ⑩被．（ ）坚执锐 2．解释加点的词语。
⑴今亡．亦死 （ ） ⑵辍耕之．龚上 （ ） ⑶若．为佣耕 ⑷发闾左谪．戍渔阳 ⑸念．鬼 ⑹夜篝．火 ⑺此教我先威．众耳 ⑻王侯将相宁．有种乎 ⑼比．至陈 ⑽刑．其长吏3．本文的作者是 代着名的史学家、 家 （人名）。
《史记》是我国第一部 体通史，鲁迅称之为“ ”。
4．读完课文，陈涉给你留下了怎样的印象[课堂探究]（一）问题探究1．比较加点词语的不同用法。
（1），之辍耕之．龚上 （ ） 怅恨久之．（ ） 燕雀安知鸿鹄之．志哉 （ ） 楚人怜之．（ ）（2），死 等死．（ ）死．国可乎 （ ） （3），以以．激怒其众 （ ） 祭以．尉首 （ ） 扶苏以．数谏故 （ ）（4），而夺而．杀尉 （ ） 而．戍死者固十六七 （ ） 2．写出加点词语在句中的含义。
（1），固以怪．之矣（ ） （2），陈胜王．（ ） （3），将军身披坚执锐．（ ） （4），为天下唱．（ ） （5），乃丹．书帛曰（ ） （6），忿恚．尉（ ）3．下列对陈胜的语言描写分别表现了陈胜怎样的性格（1），燕雀安知鸿鹄之志哉！（2），王侯将相宁有种乎！4．尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
（找出句中的动词，并说说这些动词的表达作用。
）5．秦末农民起义具有历史的必然性，请据课文内容加以说明。
6．文章开头同时列出陈胜、吴广二人的姓名、籍贯、表字，文中写了二人合谋举事等内容，能否据此把本文看成是二人的合传，名为《陈涉吴广世家》（二）语段探究阅读《陈涉世家》选段，回答文后问题二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。
苏教版九上语文 陈涉世家、捕蛇者说过关检测(无答案)
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《陈涉世家》《捕蛇者说》过关检测
一、解释加点的字（24×2*=48）
1.尝．与人佣耕
2.今亡．亦死
3.法．皆斩
4.将军身被．坚执锐
5.辍耕之．垄上
6.比．至陈
7.固以怪．之矣 8.忿恚．尉
9.或．以为死 10.尉果笞．广
11.徇．蕲以东 12.复立楚国之社稷
．．
13.以．啮人 14.腊．之以为饵
15.岁赋．其二 16.俟．夫观人风者
17.若毒．之乎 18.哀而生．之乎
19.久已病．矣 20.乡邻之生日蹙．
21.殚．其地之出 22.互相轩邈
．．
23.域．民不以封疆之界 24.以尽吾齿．
二、翻译句子（4×5*=20）
1.嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！
2.借第令毋斩，而戍死者固十六七。
3.叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡犬不得宁焉。
4.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！
三、按要求默写句子。
（4×3*=12）
1.《捕蛇者说》的主旨句：
2.《陈涉世家》中陈涉、吴广起义之前发动群众，最富有鼓动性和煽动性的语句是：
3.《与朱元思书》的主旨句：
4.《得道多助失道寡助》的中心论点：
四、简答题。
（10×2*=20）
1.结合《陈涉世家》的第一、二段文字，从三个方面概述陈胜在斗争中表现出的卓越才能。
2.请结合《捕蛇者说》的写作目的，评价一下作者在文中流露出来的思想进步性和局限性：。
苏教版九年级上 第16课《陈涉世家》同步测试2
陈涉世家同步练习题一、词语积累。
1．给下列加点字注音。
垄．上（）鸿鹄．（）適．戍（）辍．耕（）当行．（）忿恚．．（）上使外将．兵（）数．谏故（）笞．（）宁．有种乎（）骑．千余（）2．请找出下列句子的通假字并解释。
○1发闾左適戍渔阳通解释：。
○2为天下唱,宜多应者通解释：。
○3将军身被坚执锐通解释：。
○4苟富贵，无相忘通解释：。
○5卜者知其指意通解释：。
○6固以怪之矣通解释：。
3．下列句子中加点词不属词语活用的是（）A、将军身被坚．执锐．。
B、皆刑．其长吏。
C、广故数言欲亡,忿恚．．尉。
D、天下苦．秦久矣。
E、置人所罾．鱼腹中。
F、乃丹书．帛曰"陈胜王"。
G、为坛．而盟,祭以尉首。
4．下列选项中加点字不属于古今异义的是（）A、卒中往往．．语,皆指目陈胜 B、王侯将相宁．有种乎C、又间．令吴广之次所旁丛祠中D、今亡．亦死，举大计亦死5．下列选项中用法意义相同的是（）A、若．为佣耕；若．听茶声然。
B、广故数．言欲逃亡；扶苏以数．谏故。
C、以．激怒其众；扶苏以．数谏故。
D项燕为．楚将；为．坛而盟。
E、辍耕之．垄上；又间令吴广之．次所旁丛祠中F陈胜,吴广乃．谋曰；当立者乃．公子扶苏。
二、翻译句子。
6、燕雀安知鸿鹄之志哉!。
7、会天大雨,道不通,度已失期,失期,法当斩。
8、扶苏以数谏故,上使外将兵……。
9、今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱。
10、今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?。
11、王侯将相宁有种乎!。
三、基础知识整合。
12. 阅读下面一段文字，本着语言简明，清晰的原则，完成后面题目。
当记者、编辑，当然不是搞文学的，但是你（A）要报导，要知道的东西方面极广。
自然科学方面，最大的门类是六个字：数、理、化、天、地、生；社会科学一般地（B）是文、史、哲，其实（C）还有其他。
自然科学、社会科学两个方面，这么广泛（D），而且自然科学和社会科学（E）都是人们日常要（F）接触的，不多学一些东西，怎么能行呢？（1）应删去的两处语句是（只填画线处的序号）___________。
苏教版九上语文 陈涉世家、捕蛇者说过关检测(无答案)
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《陈涉世家》《捕蛇者说》过关检测
一、解释加点的字（24×2*=48）
1.尝．与人佣耕
2.今亡．亦死
3.法．皆斩
4.将军身被．坚执锐
5.辍耕之．垄上
6.比．至陈
7.固以怪．之矣8.忿恚．尉
9.或．以为死10.尉果笞．广
11.徇．蕲以东12.复立楚国之社稷
．．13.以．啮人14.腊．之以为饵
15.岁赋．其二16.俟．夫观人风者
17.若毒．之乎18.哀而生．之乎
19.久已病．矣20.乡邻之生日蹙．
21.殚．其地之出22.互相轩邈
．．
23.域．民不以封疆之界24.以尽吾齿．
二、翻译句子（4×5*=20）
1.嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！
2.借第令毋斩，而戍死者固十六七。
3.叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡犬不得宁焉。
4.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！
三、按要求默写句子。
（4×3*=12）
1.《捕蛇者说》的主旨句：
2.《陈涉世家》中陈涉、吴广起义之前发动群众，最富有鼓动性和煽动性的语句是：
3.《与朱元思书》的主旨句：
4.《得道多助失道寡助》的中心论点：
四、简答题。
（10×2*=20）
1.结合《陈涉世家》的第一、二段文字，从三个方面概述陈胜在斗争中表现出的卓越才能。
2.请结合《捕蛇者说》的写作目的，评价一下作者在文中流露出来的思想进步性和局限性：。
九年级语文上册 第16课《陈涉世家》同步练习 苏教版
第16课陈涉世家班级学号姓名得分一．基础知识及运用。
１．给下面加点字注音或根据注音写出汉字。
闾．左谪戍．．鸿hú社jì2．解释加点的字。
若．为佣耕皆次．当行度．已失期楚人怜．之会．天大雨固以怪．之念．鬼苟．富贵借．第令毋斩等．死来会计．．事比．至陈3．请按照所给的提示语写出课文中的原句。
有难同当，有福同享志存高远，常任难喻逼上梁山，誓死为国不死则罢，死则流芳王侯无种，英雄有志民意所向，一呼百应４．写一段话，用上上面原句中的任意一个，要求中心明确，５０字左右。
答：５.请在下面的横线上紧接着画线部分再写一个句子。
要求:①另举一个事例有关于人物司马迁②句式与画横线的句子相同古今往来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。
试想,如果没有李时珍跋山涉水,遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世!答：二．阅读理解、分析。
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
6．哪两组句子中加点的词意思相同? （）（）． 吴广以为然． 然．足下卜之鬼乎 ．扶苏以数．谏故 ．目陈胜 项燕为楚将，数．有功 ．闻无罪 以为死，或以为亡。
九年级语文上册 第16课《陈涉世家》练习(1) 苏教版
第16课《陈涉世家》一、给下面加点的字注音。
阳夏． jiǎ嗟．乎 jiē鸿鹄． hú闾．左 lǘ適．戍 zhé皆次当行．háng ．故 jiàn 陈胜王． wàng 徇． xùn罾． zēng 间令 jiàn 忿恚．．尉 fèn huì身被．坚执锐 pī社稷． jì尉果笞．广chī车六七百乘． shèng二、文学常识填空。
《陈涉世家》的作者是西汉代著名的史学家、文学家司马迁（人名）。
《史记》是我国第一部纪传体通史，全书130篇，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
三、解释句中加点的字。
1．尝．与人佣．耕曾经被雇佣 2．辍．耕之．垄上停止到3．怅．恨久之．失望助词，不译 4．苟．富贵，无相．忘倘使互相5．佣者笑而应．．曰连词，表修饰回答 6．若为．．佣耕你是7．屯．大泽乡停驻 8．会．天大雨适逢9．或以为亡．逃跑 10．举大计．．．亦死发动起义11．举大计亦死，等．死同样 12．扶苏以数．谏故屡次13．又间．令吴广之次所旁丛祠中暗中 14．王侯将相宁．有种乎难道15．大楚兴，陈胜王．为王 16．天下苦．秦久矣苦于17．尉果笞．广用竹板打 18．皆指目．陈胜注视19．夜篝火．．用笼子罩着火 20．置人所罾．鱼腹中用网捕21．发闾左適．戍渔阳九百人“谪”，发配22．为天下唱．。
唱通“倡”，倡导23．固以．怪之矣。
通“已”，已经 24．将军身被．坚执锐。
通“披”穿四、解释多义词辍耕之龚上（去、往）等死（死亡）之怅恨久之（音节助词）死燕雀安知鸿鹄之志哉（的）死国可乎（为……而死）楚人怜之 ( 代项燕 )以激怒其众（来）（连词，表承接）以祭以尉首（用）而扶苏以数谏故（因为）而戍死者固十六七（连词，表转折）五、翻译下列语句1．陈涉少时，尝与人佣耕。
陈胜年轻的时候，曾经同别人一道被人家雇佣耕地。
2．辍耕之垄上，怅恨久之。
九年级语文上册 第16课《陈涉世家》练习(3) 苏教版
陈涉世家一、解释下面句子中加点的字词。
1．怅．恨久之失望 2．燕雀安．知鸿鹄之志哉怎么3．今亡．亦死，逃跑 4．项燕为．楚将，是5．吴广以为．．然．认为正确 6．此教我先威．众威服7．得．鱼腹中书．发现帛书 8．狐．鸣呼曰像狐狸一样9．吴广素．爱人一向 10．广故．数言欲亡．故意逃跑11．从．民欲．也依从愿望 12．为坛．而盟，祭以．尉首高台用13．徇．蕲以东攻取 14．皆来会计．．事集会议事15．将军身．被坚执锐．亲自指武器 16．复立楚国之社稷．．，功．宜为王国家论功劳二、解释下面的多义词。
1．将上使外将．兵率领项燕为楚将．大将2．王陈涉乃立为王．大王大楚兴，陈胜王．称王3．欲广故数言欲．亡想从民欲．也愿望4．故扶苏以数谏故．缘故广故．数言欲亡故意5．书乃丹书．帛曰“陈胜王”写得鱼腹中书．帛书6．上辍耕之垄上．上面上．使外将兵皇上7．应佣者笑而应．曰回答杀之以应．陈涉响应8．行乃行．卜进行陈胜、吴广皆次当行．征发之列9．会会．天大雨适逢三老、豪杰与皆来会．计事聚会10．之辍耕之．垄上去，往令辱之．，以激怒其众。
指吴广11．为为．坛而盟用土筑士卒多为．用者被为．屯长担任为．天下唱，宜多应者向12．以今诚以．吾众诈自称公子扶苏、项燕把扶苏以．数谏故因为固以．怪之矣同“已”，已经13．而佣者笑而．应曰连词，表修饰为坛而．盟连词，表修饰而．戍死者固十六七表转折收而．攻蕲表承接三、翻译句子。
1．会天大雨，道不通，度已失期。
正巧碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。
2．扶苏以数谏故，上使外将兵。
扶苏因为多次劝说（秦始皇）的缘故，皇上派他到外面带兵。
3．王侯将相宁有种乎！王侯将相难道有天生的贵种吗！4．今诚以吾众诈自称公子扶苏。
项燕，为天下唱，宜多应者。
现在果真把我们这些人假称是公子扶苏和大将项燕的队伍，倡导天下人反秦，应当有很多人来响应的。
5．借第令毋斩，而戍死者固十六七。
即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人中十分之六七也会死掉6．且壮士不死即已，死即举大名耳。
九年级语文上册 第五单元 16《陈涉世家》练习苏教版
陈涉世家第一课时班级：姓名：一、默一默给下列加点字词注音鸿鹄．．（）当行．（）．．（）闾．（）左谪戍度．已失期（）以数谏．．（）罾（）陈胜王．（）忿恚．．( )（）笞（）蕲（）铚( ) 酂（）拓（）谯（）二、读一读朗读课文，培养文言语感。
三、想一想1．对照书下注解，翻译第1、2段，了解文章大意。
2．请问陈涉起义的原因。
3.课堂质疑：提出自己不懂的地方。
四、练一练翻译下列句子。
1、尝与人佣耕，辍耕之垄上。
2、嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！3、会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
4、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？5、天下苦秦久矣。
6、乃丹书帛曰陈胜王，置人所罾鱼腹中。
7、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
陈涉世家第二课时班级：姓名：一、默一默默写上节课所学文言字词意。
二、读一读朗读课文，合作翻译第3段，了解文章大意。
三、想一想1．再次朗读课文第三段，理清陈涉起义的原因和经过。
2.课堂质疑：提出自己不懂的地方。
四、练一练默写第2、3段中要求背诵部分。
陈涉世家第三课时班级：姓名：一、默一默解释加点字：⑴吴广素．爱人（）⑵忿恚．．尉（）⑶尉果笞．广（）⑷并．杀两尉（）⑸借．弟令．．毋斩（）（）（）⑹王侯将相宁．有种乎（）⑺为坛而盟．（）⑻比．至陈（）⑼号令召三老、豪杰．．（）⑾皆刑．其长吏．．与皆来会计．．事（）（）⑽社稷（）⑿将军身被．坚执锐（）二、读一读速读课文，画出下列相应语句：1.陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是什么？2.陈胜为起义作的那些舆论准备？3.发动起义的策略是什么？三、想一想1.分析人物司马迁的《史记》以人物的传记最为出色，他在生动而利索的叙述历史事件中，更塑造了一大批鲜活的人物形象。
读课文，从起义事件中搜集一些信息，尤其是人物个性化的语言，来解读陈胜这个人物。
2.课堂质疑：提出自己不懂的地方（内容、结构、主旨、手法等）四、练一练张养浩字希孟，济南人。
幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。
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《陈涉世家》过关练习
班别：姓名：座号：
一、解释段中加点的字词。
温馨提示：1.认真对准字词解释，不要张冠李戴，也不要多解，学会将解释代进句子去检验；2.经常积累总结古文字词解释，是提高你古文阅读最有效的途径，夺取附加题10分才能胸有成竹。
陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，
怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚
执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
二、语句翻译。
①陈胜者，阳城人也。
②苟富贵，无相忘。
③若为佣耕，何富贵也?
④燕雀安知鸿鹄之志哉!
⑤会天大雨，道不通，度已失期。
⑥吾闻二世少子也，不当立。
⑦扶苏以数谏故，上使外将兵。
⑧或以为死，或以为亡。
⑨乃丹书帛曰“陈胜王”。
⑩得鱼腹中书，固以怪之矣。
⑾陈胜佐之，并杀两尉。