副词与形容词的用法
形容词与副词
形容词与副词一、形容词(adj.)用法及位置。
1. 形容词作定语用来修饰名词，放在名词前面，如：an interesting movie2. 形容词作定语用来修饰不定代词，放在后面，如：something new3. 形容词作表语放在系动词( be, become, get, feel, look, sound, smell, taste)之后，构成主系表结构，如：She is outgoing. That sounds good.4. 形容词有个很重要的句式，记住：It is/was + adj.+ for/of sb. + to do sth. 中间如果是for sb. 意思是：对某人来说做某事怎样。
如：It is easy for me to learn English. 中间如果是of sb. 意思是：做某事说明某人怎样。
如：It is kind of you to help me.二、副词(adv.)用法及位置。
1. 副词常用来修饰动词，放在动词后面或前面，如：study hard It mainly tells us…2. 副词用来修饰形容词，放在前面，如：pretty good 副词也可修饰其他副词，如：very much3. 副词放在句子开头修饰整个句子，如：Luckily, I got to school on time.4. 有个很特殊的词，叫“enough”. 用它来修饰形容词时放在形容词之后，修饰名词放在名词之前，如：old enough enough time/money三、形容词和副词原级比较的用法：1. 用于as…as…结构中，表示两者在某方面一样，as as 中间用形容词或副词原级，如：She is as clever (adj.) as her sister. He runs as quickly (adv.) as he can.2. 用于not as/so…as…中，表示前者在某方面不如后者，第一个as可用so 来代。
形容词与副词的用法区别与辨析
形容词与副词的用法区别与辨析形容词和副词是英语中两种常用的词性，它们在句子中具有不同的作用和用法。
正确使用形容词和副词可以丰富语言表达，增加句子的准确性和精确度。
本文将详细介绍形容词和副词的用法区别与辨析，并给出一些实际例句以便读者更好地理解。
一、用法区别1. 形容词作定语形容词通常用来修饰名词，作为定语使用。
它可以描述名词的特征、属性或状态。
例如：a beautiful flower（一朵美丽的花）。
2. 形容词作表语形容词也可以作为表语使用，用来描述主语的特征、属性或状态。
例如：The book is interesting.（这本书很有趣）。
3. 形容词作宾语补足语有些动词后面可以接形容词作宾语补足语，用来补充说明宾语的特征或状态。
例如：I found the movie boring.（我觉得这部电影很无聊）。
4. 副词修饰动词副词通常用来修饰动词，表示动作的方式、程度、频率等。
例如：He runs quickly.（他跑得很快）。
5. 副词修饰形容词或副词副词也可以用来修饰形容词或副词，表示程度或程度的比较。
例如：She is very beautiful.（她非常漂亮）。
6. 副词作状语副词可以作状语，修饰整个句子或者句子中的某一部分，表示时间、地点、方式、原因、目的等。
例如：He speaks English fluently.（他英语说得很流利）。
二、用法辨析1. 形容词和副词的形式不同形容词和副词的形式有所不同，在大多数情况下，形容词以-y结尾的单词变为副词时，将-y改为-i再加-ly。
例如：happy（形容词）→ happily（副词）。
2. 形容词描述名词，副词描述动词形容词通常用来描述名词，表示名词的性质、状态等；而副词主要用于修饰动词，表示动作的方式、程度、频率等。
3. 形容词有属格和比较级形式，副词没有形容词可以使用属格形式和比较级形式，用来表示所有关系和比较程度。
例如：John's house（约翰的房子）、more beautiful（更美丽）。
形容词和副词的用法与区别
形容词和副词的用法与区别形容词和副词是英语中常用的词类，它们可以用来修饰名词、动词、其他形容词和副词。
尽管它们都属于修饰词，但形容词和副词在用法和功能上存在一些区别。
本文将详细介绍形容词和副词的用法与区别。
一、形容词的用法形容词用于修饰名词，可以描述名词的特征、属性或状态。
形容词可以放在名词的前面或后面，常见的形容词有颜色、大小、形状、性质等。
1. 形容词放在名词前面的用法：例如：- A beautiful flower.（一个美丽的花）- The red car.（那辆红色的汽车）在这些例句中，形容词beautiful和red放在名词flower和car的前面，用于描述名词的特征。
2. 形容词放在名词后面的用法：例如：- A flower beautiful.（一个花美丽）- A car red.（一辆汽车红色）在这些例句中，形容词beautiful和red放在名词flower和car的后面，也用于描述名词的特征。
除了修饰名词外，形容词还可以作为系动词（如be动词）的补语，用于描述主语。
例如：- She is happy.（她很开心）- The box is heavy.（这个盒子很重）二、副词的用法副词用于修饰动词、形容词、其他副词和整个句子，可以表示时间、地点、方式、程度等不同的语义。
副词通常放在动词后面，形容词和副词前面。
1. 修饰动词的副词用法：例如：- She runs quickly.（她跑得很快）- He speaks fluently.（他说得很流利）在这些例句中，副词quickly和fluently修饰动词runs和speaks，表示动作的方式或速度。
2. 修饰形容词的副词用法：例如：- The car is very fast.（这辆车非常快）- He is quite tall.（他相当高）在这些例句中，副词very和quite修饰形容词fast和tall，表示程度或强调。
英语形容词副词用法总结
英语形容词副词用法总结英语中的形容词和副词是两种重要的词性，它们在句子中起着描述和修饰的作用。
以下是它们的用法总结：一、形容词的主要用法：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。
例如：a beautiful girl（一个漂亮的女孩）。
形容词可以作表语，说明主语的状态、性质等。
例如：The sun is bright today.（今天的阳光很明媚。
）形容词可以作定语，修饰名词。
例如：a red apple（一个红苹果）。
多个形容词修饰名词时，其顺序为：限定词+数量词+描绘词+大小+形状+颜色+国籍+材料+名词。
例如：a small round table（一张小圆桌）。
二、副词的主要用法：副词修饰动词，说明动作的方式、程度等。
例如：He speaks loudly.（他说话很大声。
）副词可以修饰形容词或其他副词，说明它们的程度。
例如：This problem is extremely difficult.（这个问题非常困难。
）副词可以作表语，说明主语的状态。
例如：The light is on.（灯开着。
）副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词等。
例如：He often goes to the park.（他经常去公园。
）在这个句子中，“often”是时间副词。
多个副词修饰动词时，其顺序通常为：方式副词+地点副词+时间副词。
例如：He quietly entered the room yesterday.（他昨天悄悄地进入了房间。
）请注意，形容词和副词在句子中的具体用法可能会因语境而异。
为了更准确地使用它们，建议多阅读英语文章和例句，以增强语感。
(完整版)副词与形容词的用法
副词和形容词一、形容词的用法1.形容词修饰名词，并且放在名词的前面，这时形容词在句子中作定语例如: a beautiful lady、a tall man、a big houseA beautiful lady is standing in front of a tall man.2.形容词放在be动词的后面，这时形容词在句子中作表语/主语补足语。
例如：The lady is tall. (tall在句子中作表语，说明lady是怎么样的)The beautiful lady is tall. (beautiful在句子中作定语，tall作表语)The beautiful lady is tall and slim.3.形容词放在连系动词(become成为、seem看起来、taste尝起来、look看起来、smell闻起来、feel摸起来/感觉、turn变成，等等)后面，在句子中作表语/主语补足语。
例如：The leaf (叶子) turned yellow.树叶变黄了。
She looks beautiful./ He looks handsome. 她看起来漂亮。
/他看来帅气。
The food taste good. 这些食物好吃。
The sweater feels soft. (柔软的；舒服的)He becomes careful. (小心的) 他变得小心了。
The flower smells very good. 花闻起来很香。
Everything seems good. 一切看起来都好。
二、副词的用法1.副词修饰动词，并且通常放在实义动词后面，这是副词在句子中作方式状语。
例如：The man runs fast. (fast修饰runs这个动作)She jumps high. (high修饰jump这个动作)He finished his homework quickly. (quickly修饰finished这个动作)2.副词修饰形容词，并且通常放在形容词的前面例如：He becomes very handsome.She looks very beautiful.The lady is very tall and slim.在“副词+形容词”这样的结构中，中心词是形容词，副词只是为了说明程度大小即：very handsome的中心词是handsome3.副词前面也可以加副词，例如上面的句子都可以改写成：The man runs very fast.She jumps very high.He finished his homework very quickly.very本身是副词，意思是“非常，很”，所以后面也可以跟副词或者形容词。
形容词副词的用法及位置
形容词可以放在名词前面，如“美丽的花朵” 形容词可以放在名词后面，如“花朵很美丽” 形容词可以放在动词后面，如“他看起来很开心” 形容词可以放在副词前面，如“非常开心”
描述性形容词：修饰名词，如“美 丽的花朵”中的“美丽的”
பைடு நூலகம்
强调性形容词：强调名词特点，如 “这个就是最好的答案”中的“就 是最好的”
形容词的比较级用于描述两者之间的差异，通常与than一起使用。
副词的比较级通常在句子中修饰动词，表示程度上的差异。
形容词和副词的最高级用于描述三者或三者以上中的最高或最低程度，通常与of或in一 起使用。
在使用比较级和最高级时，需要注意避免使用不当导致语义混淆或产生歧义。
比较级用于描述两者之间的比较，强调差异。 最高级用于描述三者或以上之间的比较，强调最佳或最差。
形容词修饰动词时，应放在动词之 后
副词可以修饰 动词，表示动 作的时间、地 点、方式、程
度等
副词可以修饰 形容词，表示 程度或比较关
系
副词可以修饰 整个句子，表 示语气的强调
或转折
副词的位置通 常紧跟在动词 之后，形容词
之前
副词可以放在 动词之前，表 示强调或修饰
副词可以放在 动词之后，表 示动作的完成
规则变化：大多数形容词和副词的 比较级和最高级可以通过在词尾加 -er和-est来构成。
特殊用法：一些形容词和副词的比 较级和最高级有特殊的用法，如 "more"和"most"等。
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不规则变化：一些形容词和副词的 比较级和最高级的拼写是不规则的， 需要特别记忆。
固定搭配：一些形容词和副词的比 较级和最高级可以与一些固定搭配 一起使用，如"the+最高级"。
英语形容词与副词用法
英语形容词与副词用法在英语中，形容词和副词是两类重要的词性，它们用于修饰名词或者动词以提供更多的描述信息。
掌握正确的形容词和副词用法对于语言学习者来说至关重要。
本文将详细介绍英语形容词和副词的用法。
一、形容词的用法形容词通常用于修饰名词，使其更具描述性。
以下是一些形容词的常见用法：1. 形容词作为表语形容词可以作为表语，用于描述主语的特征或状态。
如：- The book is interesting.（这本书很有趣。
）- She is beautiful.（她很漂亮。
）2. 形容词作为定语形容词可以作为定语，修饰名词。
如：- I bought a red dress.（我买了一条红色裙子。
）- He is a talented musician.（他是一位有才华的音乐家。
）3. 形容词作为宾语补足语形容词可以作为宾语补足语，后接感官动词（如see, hear, smell等）或使役动词（如make, let, have等）。
如：- I found the movie boring.（我发现这部电影很无聊。
）- She made me happy.（她让我开心。
）4. 形容词作为表语补足语形容词可以作为表语补足语，用于补充说明主语的特征或状态。
如：- She felt happy.（她感到快乐。
）- He seems tired.（他看起来很累。
）二、副词的用法副词通常用于修饰动词、形容词、副词或整个句子，以提供更多的程度、方式、时间等信息。
以下是一些副词的常见用法：1. 副词修饰动词副词可以修饰动词，表示动作发生的方式、程度或频率。
如：- They quickly ran to catch the bus.（他们迅速地跑着去赶公交车。
）- She rarely goes to the cinema.（她很少去电影院。
）2. 副词修饰形容词或副词副词可以修饰形容词或副词，表示程度或方式。
如：- He is extremely intelligent.（他非常聪明。
形容词、副词的基本用法
1、形容词在句中作定语, 表语, 宾语补足语。
Paris is a beautiful city.（作定语）The fish went bad. （作表语）I feel happy. （作表语）It sounds great.（作表语）We keep our classroom clean and tidy.（作宾语补足语）2、表示情感变化或心理感受方面的及物动词，在后面加上“-ed”或“ -ing”后都可以构成形容词，但这两种不同形式的形容词在用法上有明显的区别。
① interest ed, excite d, bore d, amaze d, surprise d, embarrass ed, frighten ed,please d, terrifi ed, tire d等一般用在“人”作主语时，他们跟在be动词或系动词后作表语，表示所修饰、陈述的人能体会到某种感觉,译为“对......感到......”The girl is __________(terrify) of being alone at home.I’m _________ (please) with the football match. We did quite well this time.The boy felt so ___________to hear the ___________ news. (excite)② interest ing, excit ing, bor ing, amaz ing, surpris ing, tir ing, mov ing, thrill ing, embarrass ing等一般用在“物”作主语时，他们跟在be动词或系动词后作表语；另外他们也可以放在表示物的形容词前作定语，表示所修饰、陈述的物能令人有某种感觉，译为“令人(感到)......的”。
The football match is very _____________ (interest).Our English teacher can always make her lessons ____________ (interest).The girl said that she had never seen such a ____________ (bore) movie.Some of the jokes that they played on each other were ______(embarrass).③常见带有-ed, -ing的形容词的变化形式及其固定短语搭配。
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精心整理副词和形容词
一、形容词的用法
1.形容词修饰名词，并且放在名词的前面，这时形容词在句子中作定语
例如:a beautiful lady、a tall man、a big house
A beautiful ladyisstandinginfrontofa tall man.
2.形容词放在be动词的后面，这时形容词在句子中作表语/主语补足语。
例如：Theladyis tall.(tall在句子中作表语，说明lady是怎么样的)
The beautiful ladyis tall.(beautiful在句子中作定语，tall作表语)
3.看起来、
/主二、
1.
2.
在
小
即：veryhandsome的中心词是handsome
3.副词前面也可以加副词，例如上面的句子都可以改写成：
Themanruns veryfast.
Shejumps veryhigh.
Hefinishedhishomework veryquickly.
very本身是副词，意思是“非常，很”，所以后面也可以跟副词或者形容词。
三、填形容词还是副词？
动词后面一般都跟副词，但不是所有动词后面都跟副词，实义动词后面跟副词，连系动词后面跟形容词。
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例如：Shesingsbeautifully.(sing是实义动词，beautiful用来说明唱得如何)
Tomdrawswell.(draw是实义动词，well用来说明画得如何)
Myteacherisyoungandtall.(is是系动词，后面跟形容词)
Shelookssad.(look是连系动词，后面跟形容词)
**还有一些不是连系动词的词，例如make和get，要根据句子的意思判断填形容词还是副词。
区分：Heismakingakite carefully.(carefully用来修饰make这个动词)
Hemadetheteacher angry.(angry是指theteacher，而不是修饰make这个动词) Thestudentgot quiet whentheteachercamein.(quiet是指thestudent，而不是修饰got 这个动词)
Igetup early.(early修饰动词getup)
Sheleavestheroom quickly.(quickly修饰leave这个动词)
Pleaseleavethedoor open.(open是指thedoor，而不是修饰leave这个动词)
于是有词组：makesb+adj.leavesb+adj.get+adj
因此，填形容词还是副词，首先要弄清楚句子的意思，判断所修饰的成分是名词/代词还是动词，修饰前者的用形容词，修饰后者的用副词。
四、形容词和副词分别长什么样子？
1.形容词的词尾通常有ing/ful/ed/y
interesting、tiring、boring、exciting、surprising、amazing（与物有关）
interested、tired、bored、excited、surprised、amazed（与人有关）
careful、hopeful、wonderful、helpful、colorful、meaningful、beautiful
rainy、windy、cloudy、dry、messy、easy、funny、busy、angry
区分：Thechildrenwere excited whentheyheardthe exciting news.
Themanwas tired(劳累的)afterdoingsomany tiring(累人的)jobs.
**但是在interesting与interested中，形容人或物的都用interesting，而interested 常以词组beinterestedin的形式出现，表示“对…感兴趣”。
Thestoryisinteresting./Theteacherisinteresting.
Iaminterestedinreading.
2.副词的词尾通常是ly，但亦有一些不以ly结尾的副词。
badly、surprisingly、carefully、hopefully、quickly、greatly、possibly（通常是由形容词加ly变来）
hard（努力地）、well（好）、high（高）、fast（快地）、pretty(十分，非常)、verymuch/alot（非常）alittle(一点)
3.有些词既是形容词也是副词
hardadj.硬的adv.努力地earlyadj.早的adv.早地
highadj.&adv.高
welladj.健康地adv.好Idoesn’tfeelwell.我觉得不舒服。
Welldone.做得好
lateadj.迟的adv.迟belatefor(school)(上学)迟到
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3.?Whydoyouthinkyoudidso___________(bad)inyourtest?
5.?Wecan__________(easy)forgiveachildwhoisafraidofthedark,butwecan’tforgive anadult whoisafraidofthelight.
6.??Congratulations!You’veansweredallthequestions_________(correct).
7.???Thecomputeris______(wide)usedinourdailylife.Wecandomanythingswithit.
8.??IchangedintomysportsshoessothatIcouldwalkmore____________(comfortable).
9.?????Marypassedherexaminationbecauseshestudiedvery________(hard).
10.???“Whydidn’tyoutellmeearlier?”Thebossshouted_______(hungry).
12.??It’s___(true)possiblethatrobotteacherswillbepopularinschoolssomeday.
13.?How_________(comfortable)thegiantpandasarelivinginTaiwan!
14.??MissXusmiledandsaidtome________(soft),“Nevermind,myboy!”
15.??Lastnightitrained__________(heavy)inthesouthernpartofthecity.
17.?Simonhatestobelikeothers,heoftentirestodoeverything______(different). 19.??Thechildrenclappedtheirhands_________(excited)assoonastheastronautsappeared onthestage.
20.?Tomhadanaccidentyesterday.Histeachersenthimtothehospital____(quick).
21.Weshouldspeaktotheoldman_________(polite)
23.??I’m_______(true)sorryIcan’tgowithyou.Ihavealottodothisafternoon.
25.??Hisfatherwaslooking_________(angry)athimbecausehehadmadeaseriousmistake.
26.?Mikewalked_______(quiet)intotheroomnottowakeuphisgrandpa.
27.?How_______(quick)Bettyansweredtheteacher’squestion!
28.Thefiremenhavesavedtheboyfromthefire____________(successful).
29.Sheisan__________teacherbecausesheoftentells___________storieseveryday.(interest)
30.Thechildrenwere___________aboutthe_____________news.(excite)
31.Thewomanlooks___________.(beauty)
32.Theteachergot____________(anger)becausetheboydidn’tfinishhishomeworkintime.
33.Theboytoldhisfather________________(excite),“Igotafullmarkintheexam!”
34.Itis___________fortheboytofinishsuchatask.(difficulty)
35.Themotheris__________aboutherson’ssafety.(worry)
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