端午节活动目的及意义
浅谈幼儿园开展端午节特色教育活动
浅谈幼儿园开展端午节特色教育活动端午节是中国传统节日之一，也是我国传统文化的重要组成部分。
每年的端午节，幼儿园都会开展一系列的特色活动，来帮助幼儿了解端午节的来历，丰富他们的节日文化知识，同时也激发幼儿对中国传统文化的兴趣。
本文将就幼儿园开展端午节特色教育活动的意义、内容和方法进行浅谈。
一、活动意义1. 传承优秀传统文化：端午节是中国汉文化的重要节日，有着丰富的文化内涵，通过开展端午节特色教育活动，可以帮助幼儿了解端午节的来历、传统习俗和传说故事，传承中华优秀传统文化，培养幼儿对中华传统文化的热爱和认同感。
2. 增加节日氛围：通过丰富多彩的端午节特色教育活动，能够营造浓厚的节日氛围，激发幼儿对节日的喜爱和热情，增强幼儿的节日认知和情感体验，培养幼儿的家国情怀。
3. 开拓视野：通过端午节特色教育活动，可以促进幼儿对中国传统文化的认识和理解，同时也可以增加幼儿对多元文化的开放态度，开拓幼儿的视野，促进其全面发展。
二、活动内容1. 知识讲解：老师通过讲故事、播放视频等形式，向幼儿介绍端午节的起源、历史、传统习俗以及民间传说，让幼儿了解端午节的来历与传统文化内涵。
2. 手工制作：利用简单的材料，引导幼儿制作端午节的特色饰物，如香囊、挂饰、粽子等，让幼儿在动手制作的过程中感受节日的乐趣，并培养他们的动手能力和创造力。
3. 美食体验：组织幼儿亲手包粽子，体验包粽子的乐趣，并在活动中向幼儿介绍端午节的传统食品——粽子的制作方法与寓意，让幼儿在品尝美食的同时也了解端午节的特色食俗。
4. 传统游戏：组织幼儿参与传统的端午节游戏，如踢毽子、赛龙舟等，让幼儿在游戏中感受端午节的欢乐气氛，增进同学间的情感交流和团队合作。
5. 舞蹈表演：组织幼儿学习端午节相关的舞蹈动作，编排节日舞蹈，让幼儿在表演中感受端午节的文化魅力，增强对端午节的情感认同。
三、活动方法1. 生活化设置：幼儿园可以在教室、活动室、游戏场地等地方，设置端午节的节日氛围，如悬挂节日装饰、摆放节日饰物、播放节日音乐等，营造浓厚的节日氛围。
端午节活动方案和总结(4篇)
端午节活动方案和总结农历____月初五，是中国民间的传统节日-端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。
端午也称端五，端阳。
此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，____月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。
虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。
一、活动背景过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。
其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。
除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。
有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
二、活动主题弘扬传统文化，欢度端午佳节。
三、活动目的庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
四、活动时间____年____月____日。
五、活动地点学校操场。
六、活动对象全校师生。
七、活动内容1、包粽子比赛：中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。
百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。
从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。
吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
比赛规则：____人一组，可分____组进行比赛。
将准备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手，听到裁判员的指令，开始动手，完成的作品需达到指定的标准，(最终解释权在裁判员)，取前____名，参与选手有参与奖。
裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”。
准备材料：布料、带子、米、绿豆、仿真水果(小)、桌子数张。
端午节的教育意义与学校活动策划
端午节的教育意义与学校活动策划端午节，又称为午日节、重午节，是中国传统的节日之一。
这个节日通常在农历五月初五举行，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
在中国的学校里，端午节被视为重要的教育资源，它不仅能够加深学生对传统文化的了解，也能够促进学生的体能健康和团队合作精神。
为了充分挖掘端午节的教育意义，学校需要精心策划相关的活动，以提升学生的综合素质。
一、端午节的教育意义端午节作为一项传统文化盛事，蕴含着丰富的教育意义。
首先，端午节是对中国传统文化的传承和弘扬。
这个节日包含了丰富的非物质文化遗产，如龙舟竞渡、包粽子、挂艾草、佩香囊等，这些传统习俗都是中华民族智慧的结晶，通过传承和庆祝，可以激发学生对传统文化的兴趣和热爱。
其次，端午节是培养学生团队合作精神的机会。
龙舟竞渡作为端午节最具特色的活动之一，强调的是整个团队的协作，需要队员之间紧密配合，形成默契，这能够培养学生的团队协作意识和集体荣誉感。
再次，端午节是弘扬爱国主义情怀的良机。
端午节是纪念屈原的节日，屈原是中国古代最伟大的爱国诗人之一，在他死后五月初五被定为龙舟竞渡的节日。
通过讲述这个故事，可以激发学生的爱国热情和民族自豪感，培养他们的社会责任感和家国情怀。
二、学校端午节活动策划为了更好地发挥端午节的教育意义，学校可以从以下几个方面策划相关活动。
1. 举办传统文化展览在端午节前后的时间段，学校可以设置传统文化展览区域，展示与端午节相关的非物质文化遗产，如端午节由来、龙舟竞渡的历史、包粽子和挂艾草的习俗等等，同时也可以展示相关的文物和图片。
通过展览，可以让学生更加直观地了解端午节的由来和背后的文化内涵。
2. 开展传统手工活动为了让学生更深入地参与到端午节的庆祝活动中，学校可以组织传统手工活动，如包粽子、编织艾草香囊等。
学校可以邀请有经验的老师或者志愿者给学生们讲授相关技巧和知识，让学生亲手制作出属于自己的传统手工作品，增强他们对端午节的亲近感和体验感。
端午节的活动的目的
端午节的活动的目的端午节是中国传统的节日之一，它起源于纪念屈原的节日，也是传统的龙舟比赛日，每年的农历五月初五日便是中国人民狂欢的时间。
在这个节日里，人们会做粽子、赛龙舟、挂艾草、食雄黄酒、佩香囊等等。
在这些庆祝活动背后，有着一些特殊的意义和目的。
其一，纪念屈原。
屈原，是中国古代的一个伟大诗人、政治家。
据说他曾担任楚国的官员，并在辞官后写下了许多优秀的诗歌。
然而，在他的时代，楚国陷入内部冲突和对外战争的困境中。
屈原为了挽救局面，提出了自己独特的见解和建议，但是一直不得到重用。
最后，他在流放时投身于汨罗江中，以示忠诚。
人们将纪念屈原的节日定在他的逝世日，也就是农历五月初五。
通过这个节日，人们表达了对屈原的敬仰之情，也让后人能够记住他的卓越贡献。
其二，象征除疫驱邪。
在中国，传统的文化中非常崇尚“疫气”的观念。
认为一旦“疫气”盛行，就会引起灾祸，危及人们的生命和安全。
因此，端午节也成为了一个除疫驱邪的节日。
人们在这一天会用五色线缠绕手腕，挂艾草和菖蒲，以躲避疫病和灾难。
这种活动不仅是一种民俗风俗，更是一种人们面对疫情时的精神支持，也是人们在对抗疫情的斗争中所展现的坚韧和勇气。
其三，促进社会交流和互动。
端午节是中国最具代表性的舟龙比赛日。
在这个节日里，各地会组织龙舟比赛来庆祝。
这个活动不仅是一种文化传承，更是一种让人们相聚并互动的方式。
通过这个比赛，人们不仅能够加深各地之间的联系，也能够增加社区之间的互动和合作，同时也能够强化同伴之间的感情。
其四，弘扬民族传统文化。
端午节是中国传统的文化节日之一，是中华民族传统文化的一部分。
在这个节日里，人们会在家里做粽子，挂艾草、佩香囊等，这种活动不仅是一种文化传承，更是一种对传统文化的弘扬与传承。
通过这个节日，人们能够体验到中国传统文化的精髓，也能够以更好的方式保护和传承这个文化遗产。
综上所述，端午节是一个具有深刻内涵的节日，其庆祝活动具有非常特殊和重要的意义。
这个节日不仅能够让人们纪念屈原，更能够提醒人们面对灾难时的坚韧和勇气，同时也可以增加社会交流和互动，弘扬优秀的民族传统文化。
幼儿园端午节活动主题目标及意义
幼儿园端午节活动主题目标及意义篇一：幼儿园端午节活动主题目标及意义端午节是中国传统的节日之一，每年农历五月初五。
在幼儿园中举办端午节活动，不仅可以增加幼儿对中国传统文化的了解，还能丰富他们的生活经验。
接下来，我们将探讨幼儿园端午节活动的主题目标及意义。
一、主题目标：1. 弘扬传统文化：通过端午节活动，引导幼儿了解和体验中国传统文化，传承优秀传统文化的精神内涵。
2. 培养团队合作意识：通过参与端午节团体活动，如赛龙舟、包粽子等，培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 培养动手能力：让幼儿亲自参与端午节相关的手工制作和传统游戏，如编织五彩绳结、制作纸龙舟等，培养他们的动手能力和创造力。
4. 培养安全意识：在活动中加强安全教育，教导幼儿正确使用器材和遵守游戏规则，提高他们的安全意识。
二、意义：1. 传承中华传统文化：幼儿正处于接受能力最强的时期，通过端午节活动，可以让他们深入了解中国传统文化，增强文化自信心。
2. 增强幼儿的社交能力：在端午节活动中，幼儿可以与同伴一起参与游戏和制作，增进彼此之间的交流与合作，培养他们的社交能力。
3. 培养幼儿的动手能力：通过制作粽子、绘制龙舟等手工活动，培养幼儿的动手能力和创造力，激发他们的想象力和艺术才能。
4. 加深亲子关系：幼儿园可以邀请家长参与端午节活动，促进家庭与幼儿园的互动，加深亲子关系，增强家庭教育的力量。
总之，幼儿园端午节活动的主题目标及意义在于传承中华传统文化，培养幼儿的团队合作意识、动手能力和安全意识，同时增强幼儿的社交能力和家庭关系。
通过这些活动，幼儿可以更好地了解和体验端午节的文化内涵，培养他们的综合素质和文化自信心。
篇二：幼儿园端午节活动主题目标及意义端午节是中国传统节日之一，也是世界上最古老的节日之一。
为了让幼儿对传统文化有更深入的了解和体验，幼儿园通常会举办以“端午节”为主题的活动。
以下是幼儿园端午节活动的主题目标及其意义。
主题目标：1. 传承中华文化：通过端午节活动，让幼儿了解端午节的由来、习俗和传统食物，培养他们对中国传统文化的兴趣和认同感。
端午策划书活动目的3篇
端午策划书活动目的3篇篇一《端午策划书活动目的》一、活动背景端午节是中国传统节日之一，具有丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。
为了传承和弘扬端午节的文化传统，丰富人们的生活，我们特策划此次端午节活动。
二、活动目的1. 传承端午文化：通过举办一系列与端午节相关的活动，如包粽子、赛龙舟等，让更多人了解和认识端午节的历史、习俗和文化内涵，传承中华民族的优秀传统文化。
2. 增强团队凝聚力：组织员工或社区成员共同参与活动，增进彼此之间的了解和沟通，培养团队合作精神，提高团队的凝聚力和向心力。
3. 丰富业余生活：为人们提供一个放松身心、享受节日氛围的机会，丰富大家的业余生活，缓解工作和生活压力。
4. 促进社区和谐：在社区内举办活动，加强邻里之间的交流和互动，营造和谐、温馨的社区氛围，促进社区的和谐发展。
5. 提升品牌形象：对于企业或组织来说，通过举办具有特色的端午节活动，可以提升自身的品牌形象和知名度，增强公众对其的认知和好感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[参与活动的具体人员或群体]六、活动内容2. 赛龙舟比赛：如果条件允许，可以组织赛龙舟比赛，增强活动的趣味性和竞技性。
3. 端午知识讲座：邀请专家或学者进行端午知识讲座，讲解端午节的历史、习俗、文化内涵等。
4. 端午文化展览：展示与端午节相关的文物、图片、手工艺品等，让人们更直观地了解端午节的文化。
5. 亲子活动：设置一些适合亲子参与的活动，如亲子包粽子、制作端午香囊等，增进亲子之间的感情。
七、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、网站、公众号等平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传：在社区、企业、学校等场所张贴活动海报、发放传单，提高活动的知晓度。
八、活动预算1. 食材费用：用于购买包粽子所需的糯米、粽叶、馅料等食材。
2. 奖品费用：用于购买比赛的奖品。
3. 宣传费用：用于制作宣传海报、传单等宣传材料。
学校举行端午节活动的目的
学校举行端午节活动的目的端午节是中国传统的重要节日之一，为了让学生更加了解中国传统文化，许多学校都会在端午节举行各种各样的活动。
学校举行端午节活动的目的有很多，以下是其中最为重要的几个方面：一、弘扬民族文化作为中华民族传统文化的重要节日之一，端午节在历史上扮演着重要的角色。
学校举办端午节活动，可以让学生更加深入地了解这些历史背景及其文化内涵，并且在参与活动的过程中，学生们也能够更好地感受到自己的文化根源，有助于弘扬民族文化。
二、促进师生情感交流端午节是中华民族的传统节日，其背后有着丰富的文化内涵，这些内涵包含着不同层次的文化元素。
学校举行端午节活动的目的之一是增进师生之间的情感交流，同时也可以将学生们集合在一起开展丰富多彩的活动，从而增强学生们之间的交流合作能力，这对于未来的学习和生活都大有帮助。
三、增强学生的文化认同感学校举办端午节活动，可以让学生们更加深刻地了解家庭、社区和国家的文化传统，从而深入了解和感受中华优秀传统文化的价值。
这将促进学生们的文化认同感，提高他们的文化素养和文化自信心，增强对中华民族传统文化精神的认识和热爱。
四、增强班级凝聚力学校举行端午节活动，可以增强班级凝聚力，促进班级之间的交流和合作，使学生们更加团结。
同时，在举办各种活动的过程中，还能够锻炼学生的体力和智力，增强学生的团体意识和协作精神，帮助学生们更好地适应团队合作环境。
五、增强学生的文化责任感学校举行端午节活动有着重要的文化意义，能够让学生们从中深刻领会中华民族文化的博大精深，从而增强他们的爱国热情和文化责任感。
学生们在与中国传统文化的接触和互动中，也会增强他们的文化保护意识，从而促进学生们的文化自觉，让他们更好地传承和发扬中华民族的传统文化。
综合来看，学校举行端午节活动的目的是多方面的，这些活动让学生们从中领略到文化的魅力和精髓，增强了他们的文化自信心和文化认同感，促进师生情感交流，增强学生的团队协作意识和责任感，是一个非常重要的活动。
端午策划书活动目的3篇
端午策划书活动目的3篇篇一《端午策划书活动目的》一、活动背景端午节是中国传统节日之一，具有丰富的文化内涵和历史意义。
为了弘扬传统文化，增强团队凝聚力，我们计划举办此次端午节活动。
二、活动目的1. 传承和弘扬端午节的传统文化，让更多人了解端午节的历史、习俗和文化内涵。
2. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力，增强员工之间的沟通和交流，提高团队凝聚力。
3. 通过包粽子、赛龙舟等传统活动，培养员工的动手能力和团队合作精神。
三、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]四、参与人员全体员工五、活动内容1. 端午节文化讲座邀请专业人士进行端午节文化讲座，介绍端午节的历史、习俗、文化内涵等，让员工对端午节有更深入的了解。
2. 包粽子比赛3. 赛龙舟比赛如果条件允许，可以组织员工进行赛龙舟比赛。
比赛以小组为单位，在规定的赛道上进行比赛，评选出优胜小组，并颁发奖品。
4. 端午节知识问答设置端午节知识问答环节，让员工通过回答问题的方式，加深对端午节文化的了解。
回答正确的员工可以获得小礼品。
5. 品尝粽子准备各种口味的粽子，让员工品尝，感受端午节的氛围。
六、活动预算1. 文化讲座费用：[X]元2. 包粽子材料费用：[X]元3. 赛龙舟比赛费用（如有）：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备好活动所需的材料和设备，确保活动的顺利进行。
3. 活动期间，要注意安全，避免发生意外事故。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
八、注意事项1. 活动期间要遵守纪律，听从组织者的安排。
2. 注意安全，避免在活动中受伤。
3. 爱护环境，不乱扔垃圾。
篇二《端午策划书活动目的》一、活动主题粽情端午，欢乐共享二、活动目的1. 传承和弘扬端午节的文化内涵，让更多人了解和感受端午节的传统习俗和历史意义。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除端午节活动目的及意义篇一：端午节策划书端午节策划书又到一年粽飘香,你是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢赛龙舟,挂艾草??端午的旧风古俗你又知道多少？品味过多少？针对这些我们制定了以下策划书：一、主题：品味端午二、时间20XX年阴历五月初五三、参与人员:全体师生四、活动宣传：海报，广播五、活动地点：西宁十四中六、活动目的：农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节,午日节,五月节,艾节,端五,重午,午日,夏节.端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有五月五日,蓄兰而沐的习俗.每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴.端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品.从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今天我所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角锥形,枕头形,小宝塔形,圆棒形等.粽叶的材料则因地而异.就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多.有用白粽子,小枣粽,豆沙粽,八宝粽,鸡肉粽,鲜肉粽,椒盐豆粽,莲蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黄粽等.希望通过此次的活动唤起我们大家对传统节日的重视。
保留我国珍贵的文化遗产。
七、活动节目内容及流程：1.前期准备工作准备好各活动用具,分配各部负责项目及人员安排.2.活动之前先进行相应的宣传,包括通过网站,论坛,校迅通进行前期宣传,横幅,海报的宣传.3、活动节目（1）端午知识问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目.同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品.（2）吃粽子比赛参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布开始后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品.（3）包粽子比赛参赛者5人为一组，在主持人说开始时一同进行，每个人要靠自己包五个粽子，谁包得又好又快，那就是最后的获胜者。
获胜者将可得到特殊礼品一件。
总结：此次活动既可以使同学们增强对端午节的了解又可以使我们大家都重视起非物质文化遗产的重要性。
是一次很有意义的活动。
篇二：活动策划方案之端午节活动方案端午节暖场活动方案一、活动目的1、为进一步弘扬传统文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力；2、巩固已经买卡的客户购房信息，促成其自己组团，为即将的开盘大卖奠定良好基础；3、约访买卡的老客户参加活动，以此增进准客户及意向客户的购房信心；二、活动主题粽情端午,欢聚一堂端午情，科技鑫城一家亲三、活动时间6月12日上午10点30四、活动地点科技鑫城接待中心五、参与对象科技鑫城会员购房意向很好的客户六、活动形式1、每个圆接待桌上放一盒彩笔，客户到访后，让到接待桌前，彩蛋diy，画好客户可以自己带走；2、天气炎热，组织各项活动，提供冷饮和冰淇淋；3、3点活动开始，活动进行途中，奖品随时发送，增加气氛4、售楼处外面悬挂空飘4个，拱门一个烘托活动气氛。
5、售楼处提前装好扇子，抽纸，抽纸盒，单页，资料等七、活动内容纸飞机比赛1、比赛准备事项?事前准备好a4纸分发?一家人来的一组，没和亲戚朋友来的，3人组一组?比赛场地划定，设定起飞位置2、比赛活动规则?每人发一张a4纸，每人给5分钟时间制作飞机，待客户制作好后安排比赛；?飞机上做上属于自己的记号，每6组飞机飞出后，统计出成绩，以飞机飞行有效距离计算成绩；?按照飞行距离远近评出一二三等奖；3、比赛奖品设置?一等奖1名，挂烫机一台；(粽子2个)?二等奖2名，四件套一件；（粽子2个）?三等奖4名，转筒拖把1件；（粽子2个）?四等奖15名，指甲套装一件；（粽子2个）?鼓励奖，小布娃娃（粽子2个）投乒乓球1、比赛准备事项?准备一个箱子，26个乒乓球，一个桌子；?桌子界定投球位置。
2、活动规则?每组分配30个乒乓球，在桌子后面往箱子投球?每次投球必须在3分钟内把球全部投出，超出时间进球不算?按照箱中投进球的数量分出一二三等奖项?没有分开的奖项，加赛决定胜负，加赛球是5个球3、奖项设置?一等奖1名，挂烫机一台；(粽子2个)?二等奖2名，电饭煲一台（粽子两个）?三等奖4名，转筒拖把1件；（粽子2个）?四等奖10名，仿真模型玩具；（粽子2个）?鼓励奖，小布娃娃（粽子2个）八、活动流程1、客户到场，置业顾问接待2、先到客户，置业顾问引导在圆桌接待桌前，diy彩蛋制作，等待其余客户到访，准备参加活动，彩蛋画完之后自己带走；3、置业顾问着重跟进准客户和意向客户，逼其成交，将各自组团参加93折扣优惠通知客户，诱导客户自己组团；4、10：15，置业顾问再次电话通知未到场的客户；5、10：30，举行纸飞机比赛活动；活动礼品发放完毕；6、11点开始投乒乓球活动；7、11点40，活动完毕。
九、物料清单篇三：校园端午活动策划书校园端午活动策划书一、活动背景传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。
端午节是中华民族古老的传统节日。
20XX年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传2000年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。
也是我们的民族之思。
二、活动主题品味五月五三、活动标语竹篛香飘华池,端阳正当五月四、活动主办济南大学团委五、活动时间:20XX年6月6日六、活动地点:食堂门口学生活动中心七、活动内容及流程以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活.1.前期准备工作（1）.活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂,明确标明协办单位名称.（2）.活动中制作海报张贴在校区明显处,并明确标明协办单位（3）.有关活动的各项公文,宣传文件,新闻稿,通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示.（4）.在活动进程中,学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传.在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容（5）准备好各活动用具,分配各部负责项目及人员安排.2.活动之前先进行相应的宣传,包括通过网站,论坛,校迅通进行前期宣传,横幅,海报的宣传.3.活动开始.热场游戏:(1)夹弹珠每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯.工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品.(2)镖王争霸端午有射箭的风俗.由于条件限制,我们以飞镖代替射箭.射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜.(3)端午知识问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目.同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品.参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布开始后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品.(2)美食大会在食堂门口开设一块美食专区,由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃.通过主场活(:端午节活动目的及意义)动为食堂作宣传,加强与同学的交流.在美食大会现场以海报,横幅,展板的形式向同学们宣传,加深这一活动在学生中的影响力和参与度.八、活动后期1、回收好各种物品，整理好会场2、做好效果评估，以及活动总结篇四：端午节活动方案“我们的节日·端午节”主题活动的实施方案背景：端午节是中华民族古老的传统文化节日之一，赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来。
在民俗文化领域，中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。
该节已于20XX年入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”，成为中国首个入选世界非遗的节日。
一、活动主题：弘扬传统文化·情系浓情端午二、活动目的与意义：为了热烈庆祝“端午节”的到来，继承文化遗产，弘扬民族精神，丰富社区居民文化生活，结合社区教育普及“端午节”由来和渊源，xx将在xx广场上举办一次大型的“端午民俗活动”大型广场文化活动。
三、主办单位：承办单位：四、活动时间、地点、参与人员活动时间：5月30日，上午9:30--11:30（如有天气变化，延期举行）活动地点：参加人员：五、活动内容：1、端午民俗文化展示(1)端午节的简介端午节是中国重大传统节日，端是开端、初的意思，初五可以称为端五，与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。
端午节于20XX年5月20日被列入第一批国家级非物质文化遗产名录，20XX年被确立为国家法定节假日。
(2)端午节的来历关于端午节的来历，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。
迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。
在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。
传说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。
(3)端午节的习俗端午节的习俗主要有：吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，赛龙舟等等。
粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名，后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。
端午节吃粽子，在魏晋时代已经很盛行。
这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。
通过以上知识的宣传，让人们更进一步了解端午，普及端午节的起源和节日习俗及传承端午节的文化将是社区教育的主要环节之一。
2、包粽子比赛每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的习俗，为了营造浓厚的节日氛围，更好的传承包粽习俗，莲新街道养老助残关爱驿站特设立“情系端午·粽叶飘香”人人来包粽体验区，让前来参与活动人们有机会品尝到自己包的粽子。
3、舞蹈表演为庆祝端午节的到来，营造节日欢乐氛围，我们不仅将给大家体验包粽子的机会，而且也会给大家送上一场精彩的视听盛宴，活动现场特邀到“银河艺术团”将为各位来宾带来美轮美奂的舞蹈，悦耳动听的歌曲等等节目。
4、串珠编织为增加节日氛围，让社区居民进一步认识和了解手工串珠编织，培养社区居民对手工的兴趣，为生活增添文化味，中心“银杏树”项目手工专业老师现场与居民共同进行端午节粽子的手工编织，并现场展示部分手工作品。