我安全我健康我快乐主题班会教案优秀8篇
我安全我健康我快乐主题班会精选教案范文
我安全我健康我快乐主题班会精选教案范文第一章：认识安全1.1 教学目标让学生了解安全的重要性，树立安全意识。
引导学生掌握一些基本的安全知识和技能。
1.2 教学内容安全的重要性：讲解安全对个人和社会的意义。
基本安全知识：介绍防火、防盗、防骗、防溺水等基本安全知识。
安全技能：教授一些基本的自救和互救技能，如急救、灭火等。
1.3 教学方法讲解：教师用生动的案例讲解安全的重要性。
示范：教师演示基本的安全技能。
练习：学生进行实际操作，提高安全技能。
第二章：关注健康2.1 教学目标让学生了解健康的重要性，树立健康意识。
引导学生掌握一些基本的健康知识和技能。
2.2 教学内容健康的重要性：讲解健康对个人和社会的意义。
基本健康知识：介绍饮食、运动、睡眠、心理健康等基本健康知识。
健康技能：教授一些基本的健康技能，如测量血压、急救等。
2.3 教学方法讲解：教师用生动的案例讲解健康的重要性。
示范：教师演示基本的健康技能。
练习：学生进行实际操作，提高健康技能。
第三章：快乐生活3.1 教学目标让学生了解快乐的重要性，树立快乐意识。
引导学生掌握一些基本的快乐生活的方法和技巧。
3.2 教学内容快乐的重要性：讲解快乐对个人和社会的意义。
基本快乐生活方法：介绍积极心态、情绪管理、人际关系等基本快乐生活方法。
快乐生活技巧：教授一些基本的快乐生活技巧，如冥想、瑜伽等。
3.3 教学方法讲解：教师用生动的案例讲解快乐的重要性。
示范：教师演示基本的快乐生活技巧。
练习：学生进行实际操作，提高快乐生活技巧。
第四章：自我保护4.1 教学目标让学生了解自我保护的重要性，树立自我保护意识。
引导学生掌握一些基本的自我保护知识和技能。
4.2 教学内容自我保护的重要性：讲解自我保护对个人和社会的意义。
基本自我保护知识：介绍防范校园暴力、网络安全、交通安全等基本自我保护知识。
自我保护技能：教授一些基本的自我保护技能，如逃生、自卫等。
4.3 教学方法讲解：教师用生动的案例讲解自我保护的重要性。
《我安全,我健康,我快乐》主题班会教案
《我安全,我健康,我快乐》主题班会教案第一章：认识安全1.1 导入：通过讲解安全的重要性，引起学生的关注。
1.2 讲解安全的基本知识，如交通、火灾、地震等安全知识。
1.3 分享一些安全事故的案例，让学生认识到不注意安全的严重后果。
1.4 总结：让学生明白安全无小事，要时刻保持安全意识。
第二章：保持健康2.1 导入：通过讲解健康的重要性，引起学生的关注。
2.2 讲解健康的基本知识，如饮食、运动、睡眠等健康知识。
2.3 分享一些健康问题的案例，让学生认识到不注意健康的严重后果。
2.4 总结：让学生明白健康是生活的基石，要时刻保持健康的生活方式。
第三章：快乐生活3.1 导入：通过讲解快乐的重要性，引起学生的关注。
3.2 讲解如何保持快乐的心情，如积极思考、乐观面对困难等。
3.3 分享一些快乐生活的案例，让学生认识到快乐生活的意义。
3.4 总结：让学生明白快乐是生活的动力，要时刻保持快乐的心情。
第四章：自我保护4.1 导入：通过讲解自我保护的重要性，引起学生的关注。
4.2 讲解如何保护自己，如防范陌生人、避免危险场所等。
4.3 分享一些自我保护的案例，让学生认识到自我保护的重要性。
4.4 总结：让学生明白自我保护是自己的责任，要时刻保持警惕。
第五章：家庭和乐5.1 导入：通过讲解家庭和乐的重要性，引起学生的关注。
5.2 讲解如何与家人相处，如尊重、理解、关心家人等。
5.3 分享一些家庭和乐的案例，让学生认识到家庭和乐的意义。
5.4 总结：让学生明白家庭是生活的依靠，要时刻珍惜家庭时光。
《我安全,我健康,我快乐》主题班会教案第六章：学校安全6.1 导入：通过讲解学校安全的重要性，引起学生的关注。
6.2 讲解学校的基本安全知识，如实验室安全、校园活动安全等。
6.3 分享一些学校安全事故的案例，让学生认识到不注意学校安全的严重后果。
6.4 总结：让学生明白在学校中要时刻保持安全意识。
第七章：网络安全7.1 导入：通过讲解网络安全的重要性，引起学生的关注。
我安全我健康我快乐主题班会教案优秀8篇
我安全我健康我快乐主题班会教案优秀8篇我安全我健康我快乐主题班会教案篇一活动目的：1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程一、主持人：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
据统计，去年，我国有1。
6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！二、知识问答（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）（2）路口的交通指挥信号有哪些？（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。
在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？（一）、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
xx我安全我健康我快乐主题班会教案
“我安全我健康我快乐主题班会教案（一）”一、教学目标：1. 让学生了解安全、健康和快乐的重要性，认识到自己在生活中要注意安全，保持健康，追求快乐。
3. 引导学生正确面对生活中的困难和挫折，学会调整心态，保持心理健康。
二、教学内容：1. 安全知识：如何预防火灾、地震、溺水等意外事故，以及遇到危险时如何自我保护。
3. 快乐秘诀：如何正确面对生活中的压力，学会调整心态，培养乐观向上的精神风貌。
三、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的安全事故案例，引发学生对安全、健康和快乐的思考。
2. 讲解安全知识：邀请专业人士或老师讲解火灾、地震、溺水等意外事故的预防及应对方法。
4. 讲解快乐秘诀：分享一些调整心态、保持心理健康的方法，如积极思考、倾诉、运动等。
5. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在日常生活中践行安全、健康和快乐的理念。
6. 总结发言：每个小组派代表分享讨论成果，老师进行点评和总结。
7. 布置作业：让学生结合自己的生活实际，制定一个践行安全、健康和快乐计划，为期一周。
四、教学评价：1. 学生对安全、健康和快乐的认识程度。
3. 学生是否能够学会调整心态，保持心理健康。
五、教学资源：1. 安全知识资料：火灾、地震、溺水等意外事故的预防及应对方法。
3. 快乐秘诀资料：调整心态、保持心理健康的方法。
4. 小组讨论模板：如何在生活中践行安全、健康和快乐的理念。
“我安全我健康我快乐主题班会教案（二）”教学目标：1. 让学生了解安全、健康和快乐的重要性，认识到自己在生活中要注意安全，保持健康，追求快乐。
3. 引导学生正确面对生活中的困难和挫折，学会调整心态，保持心理健康。
教学内容：1. 安全知识：如何预防火灾、地震、溺水等意外事故，以及遇到危险时如何自我保护。
3. 快乐秘诀：如何正确面对生活中的压力，学会调整心态，培养乐观向上的精神风貌。
教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的安全事故案例，引发学生对安全、健康和快乐的思考。
我安全我健康我快乐主题班会教案范文
我安全我健康我快乐主题班会精选教案范文一、教案背景班会主题：我安全我健康我快乐课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解安全、健康、快乐的重要性，认识到自己在生活中的角色和责任。
3. 引导学生树立正确的价值观，关注身心健康，实现全面发展。
二、教学内容1. 导入：讲解安全、健康、快乐的概念及其关系。
2. 主体环节：a. 讲述安全故事，引导学生认识到安全的重要性。
b. 分析生活中常见的安全隐患，教育学生如何防范和应对。
d. 分享快乐秘诀，引导学生关注心理健康，提高生活质量。
3. 总结环节：引导学生树立正确的价值观，关注身心健康，实现全面发展。
三、教学过程1. 导入：邀请学生分享对安全、健康、快乐的理解和体会。
2. 主体环节：a. 讲述安全故事，引导学生认识到安全的重要性。
b. 分析生活中常见的安全隐患，教育学生如何防范和应对。
d. 分享快乐秘诀，引导学生关注心理健康，提高生活质量。
3. 总结环节：组织学生进行小组讨论，总结本次班会的收获和感悟，引导学生在日常生活中关注安全、健康和快乐。
四、教学评价1. 观察学生在课堂中的参与程度，了解他们对安全、健康、快乐的认识和体会。
2. 收集学生对生活习惯、自我保护意识的改进情况。
3. 关注学生在日常生活中的表现，评估本次班会对他们的影响。
五、教学资源1. 安全故事素材。
2. 健康生活方式相关资料。
3. 快乐秘诀分享。
4. 小组讨论模板。
5. 班会总结报告。
六、教学活动设计1. 活动一：安全知识问答目的：通过问答形式，增进学生对安全知识的了解。
方式：教师提出安全相关问题，学生抢答。
准备：准备一些安全知识题目。
2. 活动二：安全隐患我来找目的：培养学生在生活中发现安全隐患的能力。
方式：学生分组，每组找出学校或家庭中的一个安全隐患，并给出解决办法。
准备：提前让学生观察周围环境，准备安全隐患案例。
七、教学活动实施1. 实施步骤：a. 教师引导学生回顾上一节课的内容，引出本节课的主题。
《我安全,我健康,我快乐》主题班会教案
《我安全，我健康，我快乐》主题班会教案第一章：认识安全1.1 教学目标：让学生了解安全的重要性，树立安全意识。
1.2 教学内容：讲解安全的基本概念，生活中的安全隐患，如何预防安全事故。
1.3 教学方法：讲座、案例分析、讨论。
第二章：交通安全2.1 教学目标：让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
2.2 教学内容：讲解交通规则，交通事故案例，如何保护自己。
2.3 教学方法：讲座、情景模拟、讨论。
第三章：网络安全3.1 教学目标：让学生了解网络安全知识，提高网络安全意识。
3.2 教学内容：讲解网络安全的基本概念，网络陷阱，如何保护个人信息。
3.3 教学方法：讲座、案例分析、讨论。
第四章：饮食安全4.1 教学目标：让学生了解饮食健康知识，提高饮食安全意识。
4.2 教学内容：讲解饮食安全的基本概念，食品安全问题，如何选择健康的食品。
4.3 教学方法：讲座、案例分析、讨论。
第五章：身心健康5.1 教学目标：让学生了解身心健康的重要性，提高自我保健意识。
5.3 教学方法：讲座、情景模拟、讨论。
第六章：防范校园暴力6.1 教学目标：让学生了解校园暴力的危害，提高防范意识。
6.2 教学内容：讲解校园暴力的种类、特点，如何预防和应对校园暴力。
6.3 教学方法：讲座、案例分析、角色扮演。
第七章：消防安全7.1 教学目标：让学生了解火灾的危害，掌握基本的消防安全知识。
7.2 教学内容：讲解火灾的原因、预防措施，灭火器的使用方法。
7.3 教学方法：讲座、消防演练、讨论。
第八章：自然灾害防护8.1 教学目标：让学生了解自然灾害的危害，掌握基本的防护措施。
8.2 教学内容：讲解自然灾害的种类、预防措施，如何在自然灾害中保护自己。
8.3 教学方法：讲座、自然灾害演练、讨论。
第九章：自我认知与自尊9.1 教学目标：让学生了解自我认知与自尊的重要性，提高自我认知与自尊意识。
9.3 教学方法：讲座、情景模拟、讨论。
第十章：快乐生活与积极心态10.1 教学目标：让学生了解快乐生活与积极心态的重要性，提高快乐生活与积极心态的意识。
xx我安全我健康我快乐主题班会教案
“我安全我健康我快乐主题班会教案（一）”一、教案背景为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，培养健康的生活习惯，让同学们在校园生活中更加快乐，我们开展了“我安全我健康我快乐”主题班会。
通过本次班会，让同学们了解安全、健康、快乐的重要性，提高自己的生活品质。
二、教学目标1. 增强同学们的安全意识，提高自我保护能力。
2. 培养健康的生活习惯，提升生活质量。
3. 增进同学间的友谊，营造和谐班级氛围。
三、教学内容1. 安全知识：如何预防校园欺凌、火灾逃生、地震逃生等。
3. 快乐秘诀：如何与人相处、调整心态、面对挫折等。
四、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园里的安全事件，引起同学们的思考，引出本次班会的主题。
2. 安全知识讲解：邀请专业人士或老师讲解预防校园欺凌、火灾逃生、地震逃生等安全知识。
3. 健康知识分享：让同学们分享自己的健康习惯，互相学习，共同进步。
4. 快乐秘诀探讨：组织同学们讨论如何与人相处、调整心态、面对挫折等，分享快乐秘诀。
5. 总结：对本次班会进行总结，强调安全、健康、快乐的重要性，鼓励同学们在日常生活中积极实践。
五、教学评价1. 同学们对安全、健康、快乐的认识有所提高。
2. 同学们能够掌握一些基本的安全知识和健康习惯。
3. 班级氛围更加和谐，同学间的友谊得到加深。
六、教学资源1. 安全知识资料：预防校园欺凌、火灾逃生、地震逃生等相关资料。
2. 健康知识资料：良好作息时间、饮食习惯、运动习惯等相关资料。
3. 快乐秘诀资料：与人相处、调整心态、面对挫折等相关资料。
七、教学建议1. 课前准备工作：提前收集相关资料，准备教学PPT。
2. 教学方式：采用讲解、分享、讨论等方式，让同学们积极参与。
3. 教学氛围：营造轻松、愉快的教学氛围，让同学们在快乐中学习。
八、教学时间1课时（40分钟）九、教学对象初中一年级十、教学难点1. 如何让同学们深刻理解安全、健康、快乐的重要性。
2. 如何在短时间内让同学们掌握基本的安全知识和健康习惯。
《我安全,我健康,我快乐》主题班会教案
《我安全，我健康，我快乐》主题班会教案第一章：认识安全1.1 教学目标：让学生了解安全的重要性，增强安全意识。
学会辨别身边的安全隐患，提高自我保护能力。
1.2 教学内容：讲解安全的重要性，举例说明安全事故的严重后果。
分析身边的安全隐患，如电器使用、火灾、溺水等。
引导学生学会预防安全事故，提高自我保护意识。
1.3 教学方法：采用案例分析法，让学生通过真实案例认识到安全的重要性。
采用小组讨论法，让学生共同探讨身边的安全隐患及解决方法。
第二章：心理健康教育2.1 教学目标：让学生了解心理健康的重要性，增强心理素质。
学会调整自己的情绪，提高心理承受能力。
2.2 教学内容：讲解心理健康的重要性，举例说明心理健康问题对生活的影响。
分析常见的心理健康问题，如焦虑、抑郁、自卑等。
引导学生学会调整自己的情绪，提高心理承受能力。
2.3 教学方法：采用心理测试法，让学生了解自己的心理状况。
采用小组讨论法，让学生共同探讨心理健康问题及解决方法。
第三章：健康生活方式3.1 教学目标：学会科学饮食、合理运动，提高身体素质。
3.2 教学内容：讲解健康生活方式的重要性，举例说明不良生活习惯对身体的危害。
分析健康的饮食习惯，如均衡营养、定时定量等。
引导学生学会科学饮食、合理运动，提高身体素质。
3.3 教学方法：采用图片展示法，让学生了解不良生活习惯对身体的危害。
采用小组讨论法，让学生共同探讨健康生活方式及实践方法。
第四章：快乐成长4.1 教学目标：让学生了解快乐成长的重要性，学会面对困难和挫折。
培养学生的团队协作精神，提高人际沟通能力。
4.2 教学内容：讲解快乐成长的重要性，举例说明积极面对困难和挫折的方法。
分析团队协作的重要性，如合作、分享、互助等。
引导学生学会面对困难和挫折，培养团队协作精神。
4.3 教学方法：采用故事分享法，让学生了解积极面对困难和挫折的方法。
采用小组讨论法，让学生共同探讨团队协作的重要性及实践方法。
第五章：心理健康与人际关系5.1 教学目标：让学生了解心理健康与人际关系的关系，提高人际沟通能力。
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我安全我健康我快乐主题班会教案优秀8篇演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心为大家整理的我安全我健康我快乐主题班会教案优秀8篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
我安全我健康我快乐主题班会教案篇一一、活动目标1、让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。
2、用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备1、收集资料；2、排练舞蹈；3、排练小品《我们学会了保护自己》。
4、磁带、录音机、录相带（光盘）、录放机（vcd）、多媒体电脑及道具等。
三、活动过程：甲：同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。
甲、乙合：×年×班《快乐与安全同行》主题班会现在开始。
乙：健康之于生命，如光芒于太阳。
拥有了健康，生命才生生不息，熠熠生辉。
生活因健康而美好，生命因健康而精彩。
请欣赏舞蹈《健康歌》。
甲：关爱生命，呵护健康，是我们崇高的使命。
为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。
在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。
现在安全大使来考大家啦！安全大使上：我来考考大家，同学们可一定答对啊，答对了就可以得到安全自护奖章啊，还有奖品啊！（多媒体课件出示竞赛题目）乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊！那在实际生活中怎么应用这些知识呢？下面我们来看段录相，并请大家做出选择。
（ab剧的形式，几个小伙伴去河边玩，一个小伙伴下水去捞鱼，结果溺水了，其他小伙伴都不会游泳，这时候他们应该怎么做？是下水去救人，还是去找大人来救人？让学生做出选择，并且相同选择的同学坐在一起，接着演一演自己这种选择可能会出现的结果；再演一演自己为什么不做另一种选择，另一种选择会出现什么结果。
）安全大使：同学们的选择都有自己的理由，但是我要告诉大家，生命对于每一个人只有一次。
虽然舍己救人是光荣的，但是如果我们能想出更好的办法，能够既救了人，又使自己的生命得到了保护不是更好吗？遇到事情不要冲动，要积极地想办法。
甲：对啊！从这么紧张的选择中走出来，让我们轻松一下，请欣赏说说唱唱《安全伴着快乐行》。
a：号角声声响连天，b：锣鼓阵阵震五洲，c：我们铿锵三人行，合：开门见山说安全。
a：不唱桃花枝头红，b：不唱杨桃柳条儿青，c：唱一唱健康就是幸福要记清，b：唱一唱交通安全陪着你前行，c：唱一唱消防安全防火最重要，合：唱一唱安全伴着你我快乐行。
别唱啦，别唱啦！着火啦，着火啦，快去救火啊！！（一个同学跑上来喊着。
）水火无情啊，同学们！请看（课件出示一组着火时和火熄灭后的图片）这些令人惊心的场面，我们怎么能小看这火呢？甲：是啊，你说得对，那我们在遇到危险的时候应该怎么办呢？我们来看个小品，看他们是怎么做的？（小品《我们学会了保护自己》分组进行）组1：着火了，红红和妈妈一边救火，一边报火警等。
组2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑，同学们进行救护。
组3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
乙：我们的安全与健康同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。
让我们大家一起来朗诵《热爱生命》——（配乐：舒缓的钢琴曲）爱护花坛里的花草体验绿的和谐帮助摔倒的同学体验心灵的沟通照顾受伤的小鸟体验爱的温暖挽扶盲人的手臂体验情的愉悦生活的天地这样辽阔生活的快乐这样有趣保护自己让生活更自由文明安全让生活更美丽热爱生命让我们更快乐地生活甲：同学们，最后请我们的班主任老师讲话，作为我们这次班会的结束语吧！班主任：时代召唤着我们，我们是跨世纪的一代，我们首先要学会生存。
同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“安全自护”小奖章，从这里出发；让所有的孩子们天天快乐，日日平安，快乐和安全永远与我们相伴！甲、乙合：×年×班主题班会到此结束！中小学《我安全我健康我快乐》主题班会教案篇二活动目的：1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
3、通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动时间：20XX年3月30日第八节课活动过程：一、主持人（黄义坤）：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
据统计，去年，我国有1。
6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！二、知识问答（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（？每年3月份最后一周的星期一）（2）路口的交通指挥信号有哪些？？（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？？（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。
在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？（一）、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
（二）、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
（三）、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十八岁的少年不准骑摩托车上街。
（四）、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、小结：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。
同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让我们安全健康快乐的度过每一天！中小学《我安全我健康我快乐》主题班会教案篇三学习校园内外安全知识，各种形式对学生进行安全教育，防患于未然。
逐步提高学生的安全素质和能力。
一、导入班会xxx中队委：1、xx区xx 小学xx中队“安全让我们健康幸福”主题中队会准备开始（各小队报告人数）2、报告辅导员老师，我中队应到队员56人，实到56人全部出席，“安全让我们健康幸福”主题中队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。
中队辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功！3、xx区xx 小学xx中队“安全让我们健康幸福”主题中队会现在开始！全体起立、出旗、敬礼！4、（xx上前面指挥）全体起立，唱队歌。
二、“我安全我健康我快乐”主题中队会表演节目1、中队委宣布此次主题队会的意义：“我安全我健康我快乐”主题中队会主要是让大家通过本次活动，懂得安全的重要性，安全幸福千万家啊！那什么是安全呢？（全班齐读大屏幕）小学生常见的安全有哪些呢？（多媒体出示）1、学习安全（运动期间、实验期间安全等）2、生活安全（饮食、交通、户外运动、外出旅游、崇尚科学等）3、个人行为安全（防盗窃抢劫、火灾爆炸、化解矛盾纠纷等）4、公共安全（自然灾害、社会安全等）5、网络安全2、主持人开场白，介绍第一个节目：诗朗诵“珍惜生命”尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，交通连着你我它，交通安全靠大家。
随着经济的繁荣发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在公路上行驶，交通事故时常在我们身边发生。
因此，交通安全，人人须知。
下面掌声欢迎（韩昀霏（）等同学）为我们带来朗诵，“珍惜生命”A：上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜生活。
郭：安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。
日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
李：生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。
注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？B：我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。
突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。
行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。
我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。
果然不出我所料。
我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。
C：“啊”我不禁惊叫起来。
这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。