九年级全一册英语知识点归纳
初三英语(全一册)知识点汇总
九年级英语Unit1《 How can we become good learners?》知识点【短语归纳】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to…太……而不能3. the secret to……的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with…把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力14. first of all 首先15 take notes 做笔记，做记录16. enjoy doing sth .16. native speaker 说本族语的人17. make up 组成、构成18. be angry with sb. 对某人生气 19.each other 彼此20.too many :许多，修饰可数名词 too many girlstoo much :许多，修饰不可数名词 too much milk（too many和 too much）much too :太，修饰形容词 much too beautiful21.change… into…将…变为…22. with the help of sb. == with one's help 在某人的帮助下with the help of LiLei == with LiLei's help 在李雷的帮助下23. compare … to … : 把…与…相比（compare with拿…和…比较）【单元知识点】1. by + doing ：通过……方式2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
九年级英语全册知识点大汇总
九年级英语全册知识点大汇总Unit1 How can we become good learners?【重点短语】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. tooto 太而不能3. the secret to 的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 可怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在方面犯错误8. connect with 把和连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑担忧的11. pay attention to 留意;关注12. depend on 取决于;依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【考点详解】1. by + doing 通过方式(by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式)2. talk about 谈论，议论，商议The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后商议电影。
talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做怎么样?(about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多)如：What/ How about going shopping?②Why dont you + do sth.? 你为什么不做?如：Why dont you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做?如：Why not go shopping?④Lets + do sth. 让我们做...吧。
如：Lets go shopping⑤Shall we/I + do sth.? 我们/我...好吗?如：Shall we/I go shopping?4. a lot 许多，常用于句末。
九年级全一册英语知识点归纳
新人教版九年级英语全册知识点归纳Unit 1 How can we become good learners? 短语总结:1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初起先8.the secret to......，.......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up (在词典中等)查阅；抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注19.connect ……with ……把……联系。
20.for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊41.be good at 在……方面擅长42.be afraid of 害怕43.each other 彼此互相44.instead of 代替而不是二.用法集萃1. by doing sth. 通过做某事2.it +be+adj+to do sth. 做某事是……的3.finish doing sth. 完成某事4.what about doing sth.？做某事怎么样？4.try to do sth. 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越……7.find it+adj+to do sth. 发现做某事8. be afraid of doing sth. 害怕做某事9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth 练习做某事11.keep doing sth 一直做某事12.be afraid to do sth 害怕做某事13.begin to do sth 开始做某事14.want to do sth 想要做某事15.need to do sth 需要做某事16.remember to do sth 记得做某事17.shoot 射（射着，射死等表结果）18.shoot at（瞄准）射书面表达（一）假如你是张晓华，下面是你的笔友李军给你写的一封电子邮件。
九年级全一册英语的知识点
九年级全一册英语的知识点九年级英语是初中最后一个学年的重要阶段，也是学生们展示自己英语水平的时候。
九年级全一册英语是在前几年基础上，进一步巩固和扩展英语能力的阶段。
本文将重点介绍九年级全一册英语的知识点，包括语法、阅读、写作和听力等方面。
一、语法知识点九年级全一册英语的语法知识点较为深入和复杂，包括时态、语态、从句、倒装等。
其中，复习和掌握各种时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等是非常重要的。
此外，了解被动语态、虚拟语气等语态的用法也是必要的。
对于从句的掌握，条件状语从句、时间状语从句、目的状语从句、方式状语从句等需要特别关注。
此外，倒装也是要掌握的内容，如倒装句的用法、特殊疑问句的倒装等。
二、阅读理解在九年级全一册英语中，阅读理解作为一个重要的题型，占据了很大的分值比例。
因此，学生们需要通过大量的阅读训练来提高阅读理解能力。
九年级全一册英语中的阅读理解涉及较为广泛的话题，如科技、环境、教育、历史等。
学生们需要通过阅读来理解文章的主旨、细节以及推理等方面。
同时，要注意练习理解精神提炼和做出合理的推断。
三、写作技巧在九年级全一册英语中，写作是一个重要的能力要求。
学生们需要通过写作来表达自己的观点和想法。
写作题型主要包括书信、应用文和短文等。
在书信写作方面，学生们需要了解不同类型的书信写作格式和用语，并且准确地表达自己的意思。
在应用文写作方面，如广告、通知、倡议书等，学生们需要准确传达信息并吸引读者的注意。
在短文写作方面，学生们需要展示自己的写作能力，并合理组织材料以表达自己的观点。
四、听力技巧九年级全一册英语的听力部分也是学生们提高听说能力的关键。
在听力中，学生们需要通过听取不同类型的对话和短文来回答相关问题。
因此，提高听力理解能力是非常重要的。
学生们可以通过大量的听力训练来提高自己的听力技巧。
在听力过程中，需要注意听取关键信息，如数字、时间、地点等。
同时，通过练习判断正误、选择正确答案等题型来巩固听力技能。
英语九年级全一册知识点梳理
Unit 1【单元语言知识】一、重点短语：1. face to face 面对面2. as well 也3. look forward to 期望，盼望4. make friends 交朋友5. get on well with 与…相处融洽6. in other words 换句话说8. do some research 做调查9. exchange ideas 交换思想10. help each other 互相帮助11. get together 聚会12. share…with…与…分享14. be different from… 与…不同二、重点句子：1. I look forward to making friends with you. 我期待着和你交朋友。
2. In other words, they both like sports. 换句话说，他们两个都喜欢体育运动。
3. We can help each other with our schoolwork. 我们可以互相帮助办学校的学习。
4. Let’s get together an d share our ideas. 我们聚在一起，分享我们的思想吧。
Unit 2【单元语言知识】一、重点短语：1. write to sb 给人写信3. pass on 传递4. give out 分发，散发6. turn down 关小，调低7. look through 浏览8. too…to 太…而不能9. cut down on 减少10. on edge 紧张不安11. get a good night’s sleep 睡一个好觉12. go to bed early 早点上床睡觉13. face the problem 面对问题14. take it easy 放松，轻松二、重点句子：1. I usually write to my grandparents once a week. 我通常每周给我的祖父母写一封信。
人教版九年级英语(全册)重点语法知识点复习梳理
人教版九年级英语(全册)重点语法知识点复习梳理人教版九年级英语重点语法知识点复习梳理一.介词by的用法（Unit-1重点语法）1.意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。
有的在湖边画画儿。
2.意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?3.表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taug ht Edison how to send messages byrailway telegraph.孩子的父亲是那末的感谢,因而他教爱迪生怎样经由过程铁路电报来转达息。
4.透露表现“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.他们一个一个得在黑暗中颠末这张桌子。
5.表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?你的表几点了?6.和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.我拉住了他的手。
7.用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.英语被许多人说。
九年级英语全一册重要归纳
Unit1 How can we become good learners?【重点短语】【考点详解】1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…...吧。
如：Let's go shopping⑤Shall we/I + do sth.? 我们/我...…好吗？如：Shall we/I go shopping?4. a lot 许多，常用于句末。
如：I eat a lot. 我吃了许多。
5. too…to... 太…...而不能常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth.如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。
6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词，通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。
英语九年级全一册知识点笔记
英语九年级全一册知识点笔记以下是英语九年级全一册的部分知识点笔记：1. 宾语从句：宾语从句是句子作宾语。
引导宾语从句的连词有：that，if，whether，（口语中常省略）。
作宾语从句的句子在复合句中能充当一个成分。
2. 被动语态：被动语态表示主语是动作的接受者。
被动语态的结构为“be+过去分词”。
3. 情态动词：情态动词表示说话人的态度，意思为“可能”、“可以”、“应当”、“必须”等。
常用的情态动词有can、may、must、should等。
4. 非谓语动词：非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）等形式。
5. 动词不定式：动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式，由“to+动词原形”构成。
在句子中可以作主语、宾语、表语、定语和状语等成分。
6. 现在分词和过去分词：现在分词和过去分词是非谓语动词的一种形式，分别表示正在进行的动作和已经完成的动作。
现在分词由“动词原形+ing”构成，过去分词由“动词原形+ed”构成。
7. 虚拟语气：虚拟语气是一种表示与事实相反或实现的可能性很小的假设语气，常常用在条件状语从句和让步状语从句中。
8. 并列连词：并列连词用来连接并列关系的句子或短语，常用的并列连词有and、or、but、so等。
9. 状语从句：状语从句是用来修饰主句中的动词、形容词或副词的从句，表示时间、地点、原因、条件、让步等关系。
10. 定语从句：定语从句是用来修饰名词或代词的从句，表示所属、性质、状态等关系。
引导定语从句的连词有that、which、who（指人）、whose （指人或物）等。
以上只是部分知识点的简要概述，建议查阅教辅练习或咨询教师以获取更全面的信息。
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新人教版九年级英语全册知识点归纳Unit 1 How can we become good learners？短语总结:1。
good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习3。
study for a test 备考4。
have conversations with 与……交谈5。
speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿7.at first 起初起先8。
the secret to。
.....，。
..。
.。
的秘诀9。
because of 因为10.as well 也11。
look up (在词典中等）查阅；抬头看12。
so that 以便,为了13。
the meaning of ……的意思14。
make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16。
depend on 依靠依赖17.in common 共有的18。
pay attention to 注意关注19。
connect ……with ……把……联系. 20。
for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容23。
look for 寻找24.worry about 担心担忧25。
make word cards 制作单词卡片26。
ask the teacher for help 向老师求助27。
read aloud 大声读28.spoken English 英语口语29。
give a report 作报告30.word by word 一字一字地31.so……that 如此……以至于32。
fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35。
how often 多久一次36.a lot of 许多37。
the ability to do sth。
做某事的能力38。
learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣40。
get bored 感到无聊41.be good at 在……方面擅长42。
be afraid of 害怕43。
each other 彼此互相44。
instead of 代替而不是二.用法集萃1。
by doing sth. 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth。
做某事是……的3.finish doing sth. 完成某事4。
what about doing sth。
？做某事怎么样?4.try to do sth。
尽力做某事6。
the +比较近，the+比较近越……，就越……7。
find it+adj+to do sth。
发现做某事8。
be afraid of doing sth。
害怕做某事9。
help sb （to）do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth 练习做某事11.keep doing sth 一直做某事12.be afraid to do sth 害怕做某事13。
begin to do sth 开始做某事14。
want to do sth 想要做某事15.need to do sth 需要做某事16.remember to do sth 记得做某事17。
shoot 射（射着，射死等表结果）18.shoot at（瞄准) 射书面表达(一）假如你是张晓华，下面是你的笔友李军给你写的一封电子邮件。
请给他写封回信，帮助他解决一下问题.要求: 1。
注意书信的格式。
2。
针对问题提出合理的建议。
3。
80词左右.Dear Xiaohua，I’m very interested in English. I think English is very useful and important to us。
But I find it not easy for me to memorize words。
We have many chances to speak English, but I'm very shy。
So when it's my turn to speak，I often feel very nervous。
And I’m afraid of making mistakes. I work very hard, but I still can't improve my English。
What should I do now？Please give me some good advice。
Thank you very much for helping me.Yours，Li JunDear Li Jun,I’m glad to help you. I think you should memorize words by using them. You can make complete sentences with the words。
And you should get much spoken English practice。
It's a good way to join an English language club. Don’t be afraid of making mistakes。
And get more chances of answering questions in class. Try to get over the problem of shyness。
You are hard-working, and I believe you can improve your English.Good luck!Yours，Zhang Xiaohua Unit 2 I think that mooncakes are delicious!一．短语归纳1。
put on 增加（体重）发胖 2.care about 关心在乎3。
end up 最终成为，最后处于4。
not only ……but also……不但……而且……5。
shoot down 射下6。
used to do 过去常常做……7.remind sb。
of 使某人想起8.give out 分发发放9。
the water festival 泼水节10。
the Chinese spring festival 中国春节11.next year 明年12。
sound like 听起来像13.each other 互相彼此14.in the shape of 以……的形状15。
on mid—autumn night 在中秋之夜16。
fly up to 飞向17。
lay out 摆开布置e back 回来19。
as a result 结果因此20.mother's day 母亲节21。
more and more popular 越来越受欢迎22.think of 想起认为思考23.dress up 装扮穿上盛装24.the importance of ……的重要性25。
make money 挣钱26。
in need 需要帮助处于困境中27。
between ……and……在……和……之间28。
the dragon boat festival 龙舟节29.the lantern festival 元宵节30。
like best 最喜欢31.go to ……for a vacation 去……度假32。
be similar to 与……相似33.wash away 冲走洗掉34。
mid—autumn festival 中秋节35.shoot down 射下36。
call out 大声呼喊37.the tradition of ……的传统38.at night 在夜里在晚上39.one……,the other……一个……，另一个…40.Father's day 父亲节41。
have to 必须不得不42。
play a trick on sb. 捉弄某人43.the spirit of ……的精神44。
care about 关心45。
wake up 醒来46.the beginning of ……的开始二．用法集萃1。
感叹句式一：What+(a/an) +adj+名词(+主语+谓语+其他）! 多么……的……感叹句式二：How +adj/adv+主语+谓语+其他！……多么……!2.in+时间段在……后3.give sb。
sth。
给某人某物4.plan to do sth. 计划做某事5。
refuse to do sth。
拒绝做某事6.one of +名词复数形式……之一7.it +is+名词+动词不定式(to do sth)做某事是…8.what …think of…?认为…怎么样? 9。
make sb do sth 让某人做某事10。
used to be 过去是……11.warn sb。
(not) to do sth告诫某人做某事12。
tell sb.（not）to do sth. 告诉某人做某事13.decide to do sth. 决定做某事14.promise to do sth。
承诺、答应做某事三．语法全解1.宾语从句一．连词a.陈述语序(that）b.一般疑问句（if 或whether) c。
特殊疑问句（5w，1h）二．陈述语序三.时态可跟that从句做宾语的动词：say，think, insist，wish，hope，demand，imagine，wonder, know，see，believe, agree，admit, deny，expect, explain, order, command，feel, dream，suggest, hear, mean, notice, prefer，request, require，propose, declare，report等例:I don’t know what they are looking for.Could you tell me when the train will leave？注意：当主句谓语动词是think, believe, suppose，expect 等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示.例：I don’t think it is right for him to treat you like that。
注意：由whether,if 引导的宾语从句由whether(if）引导的宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的,意思是“是否"。