怎样写好作文的开头
优秀作文开头怎么写_写作指导
优秀作文开头怎么写1.开门见山点题法开门见山就是直接了当地落笔扣题。
这种方式比较普遍。
一般地，记叙文包括时间、地点、人物、事件几个因素。
开门见山法常有以下几种形式。
从时间说起。
如，一九三五年五月，北上抗日红军向天险大渡河挺进（《飞夺泸定桥》）。
从地点说起的叙述式。
如，晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇，河边有个小村庄（《小英雄雨雷》）。
介绍人物的叙述式。
如,。
海娃十四岁,是龙门村的儿童团长(《鸡毛信》)。
运用这种开头方法，必须准确地把握文章的主题思想，也就是说既要根据材料确定好要表现的中心，又要准确的概括。
这种开头方法的好处是：作文时可以随时考虑围绕中心描述，这样容易使文章的中心突出。
读者读起来也容易抓住要领，掌握基本内容，深刻理解文章的主题。
2、渲染气氛描写法记人叙事离不开描写，为了突出所要描写的事物，作者有意的将这种方式运用在文章开头，描写式开头类型较多，有动作性描写、心理性描写、外貌性描写等。
但在小学语文教材中常用的有以下两种。
从景物着手的描写。
如，天冷极了，下着雪，又快黑了（《卖火柴的小女孩》）。
这种开头，是为了烘托文章中心事件的气氛，为故事展开铺垫背景。
从外貌着手的描写。
如，我们院里来了两乡下小孩。
一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。
一个是弟弟，脑门上留着头发，就像扣了个茶壶盖。
（《我的心事》）。
有外貌描写的开头，目的是揭示文中主要人物、事物的特征、性格或个性特点，为正文记叙拉开序幕。
3、抒情开头方法好如魏巍《谁是最可爱的人》，文章一开始就揭示了主题。
文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。
这种开头感情饱满，激动人心，发人深思，一开头就使人对文章的主题有了深刻的认识。
4、先叙结局悬念式这种开头，由眼前的情景，联想起以往的事情，引起回忆，沿着这个思路叙述往事，形成倒叙。
运用这种开头方法作文，要注意几个问题：一是要描写眼前看到的什么事物，并给人强烈的印象；二是要揭示看到事物包含的意义，用准确精炼的语言概括；三是要写由此而联想什么，引出一系列的形象鲜明的记忆。
作文六大开头方式
作文六大开头方式文章的开头很重要，俗话说：好的开头等于成功的一半。
下面和小编一起来看六大开头方式，希望有所帮助！1、开门见山式所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
这种方法应为考场作文开头的首选方法。
而有些考生总喜欢在开头故弄玄虚、转弯抹角，既浪费许多笔墨，又影响表达效果。
例：“历史的点点滴滴如散落在硕大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两枚打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。
”——《纪念》赏析：作者在开头准确、深刻地把握题意，点明主旨。
并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一枚枚贝壳”为组织材料的线索，引起下文，很快引起读者的阅读兴趣。
2、名言警句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到突出中心的作用。
这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。
当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
例：“唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣?宋时的雨，打湿了多少女子乌黑的鬓发?那是张九龄的'‘海上生明月，天涯共此时’，是苏东坡的‘但愿人长久，千里共婵娟’，还是李清照的‘寻寻觅觅，冷冷清清’?他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、热切渴望的脸。
”赏析：这段话构思十分精巧，开头引用了三句古诗词，写尽了诗人对生活的热望，也写尽了诗人脸上所代表的各族文化的精髓。
作者把三人的诗句巧妙地组合到自己的语言中，增加了哲理意味，又巧妙地引出下文，点明中心。
3、设置悬念式先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。
这样的开头，往往能激发读者的阅读欲望，引人深思。
同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。
这种开头技法在考场作文中的频率很高。
例：“30岁的生日，点燃了53根蜡烛。
”——《生日》赏析：作者隐含悬念，或用设问制造悬念，巧妙的回答，点明主旨。
作文怎样写好开头_写作指导
作文怎样写好开头开头歌诀习作开头并不难，开门见山最常见，点明主题揭全篇，交待背景动机先。
引用点主题，设置悬念扣心弦。
提纲挈领常变化，多读多写乐自然。
小编整理了作文怎样写好开头，欢迎欣赏与借鉴。
一、交待四要素开头法即开头简单交代时间、地占、人物和事件。
例如：“下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。
校园里顿时沸腾起来。
”（《课间十分钟》）这种方法直接点出文章时代背景，为下文展开故事情节作准备，它适合于以记事为主的记叙文。
如、《金色的鱼钩》等课文的开头均采用了这种方法。
二、开门见山开头法即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。
直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。
例如：“劳动是最有滋味的事，肯劳动，连过年都更有滋味，乐趣。
”（《劳动最有滋味》）这种方法给人一种直截了当、简洁明了的感觉。
使读者对文章的主要内容或中心一目了然，它是我们写简短记叙文（写人，记事、状物）最常用的一种方法。
如《伟大的友谊》、《我爱故乡的杨梅》等开头均采用了这种方法。
三、描写景物开头法即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。
例如：“一天夜里，山洪暴发了，河水不断上涨，快要漫到了堤上来了。
风很大，拥着浪花不断地向河堤上猛扑，刚退去，又猛扑上来，忽然天崩地裂，堤决口了。
”（《抢险》）这种方法对写文、记事、写景、状物的记叙文都适用。
如《少年闰土》、《草原》、《跳水》等课文均采用这种方法。
但运用时要注意几点：1、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气氛，感染读者，引起共鸣。
2、注意描写的顺序，描写要抓住特征，还要注意遣词。
四、提出问题开头法即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。
例如：“你可知道，大海的深处是怎样的吗？”（《海底世界》）这种方法应用比较广，不仅记叙文适用，说明文也常用，但切不可滥用。
好的作文开头(精选14篇)
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写作文开头的好词好句
写作文开头的好词好句好开头：1.时间如白驹流水般，一晃既逝，春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化……2.每个人都在经历着长大。
我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。
在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。
我们也在雨水、阳光的滋润下长大。
不好结尾：当小鸟学会飘的那一刻起，它就要学会单一制生活。
我们都是这一群小小鸟。
总有一天要放开母亲的怀抱，自己飞翔！我们要学会独立。
不要行事就去找家长。
在自然界中，弱小就是可以被出局的。
人也是如此。
关于亲情好开头：亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵青青的小草，沐浴它的是充满着爱的雨露；亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光；亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。
亲情就是无价之宝的。
人间的亲情有如宽阔结实地大地，无所不在，无所不有。
好结尾：亲情有时就如春雨，润物细无声。
我终于明白了，亲情是无私的，亲情是温暖的，亲情是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！一件难忘的事开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
结尾⒊小时候的我，现在的我，构成了鲜艳的对照。
青涩天真无邪和明朗听话，调皮天真和徒步慎重……结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对照，仿佛给自己明朗的标志又再次涂抹了一层鲜艳……结尾⒋懂道理，就是一个人，不，就是一个乖孩子理应的标志吧……结尾⒋总结我以前的不懂事，真该反省一下，搞个懂道理的人……不，就是一个乖孩子。
好的作文开头
好的作文开头好的作文开头在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写好一篇有思想、有文采的作文呢，需要好的开头，那么应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的好的作文开头，仅供参考，欢迎大家阅读。
好的作文开头篇11、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
2、一些人，有些事像风一样，经历过了，掀起一些尘土，等时间一过，却又像是什么也没有发生过一样。
而有一些事，却久久地留在我们心中。
3、站在你面前的是一个初三学生，个子较高，脸型圆圆的显得有些胖，一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出一幅永远也不服气的样子，黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。
4、走过一段长长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，都是属于自己的。
属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。
为自己鼓劲，为生命配乐。
5、为他人鼓劲，是用双手击掌；为自己鼓劲，是用心灵奏乐。
——题记6、心有多大，舞台就有多大。
没有世人的掌声，我便用心灵奏乐，将自己先征服，先感动。
我不能做到让所有人都认可我，但我可以做自己的神。
有些人，经受不住打击，没有外界的掌声，他们便失去努力的方向，渐渐消沉；而有些人，就算身处黑暗之中，依然可以用心灵为自己点亮一盏明灯，照亮前方的路。
7、告别世俗的喧哗，告别浮夸的赞扬，静下心来，为自己鼓劲，让思想随心灵的奏乐，恣情地舞动。
8、命运像一堂课，自己是自己最好的老师。
――题记9、雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚强的飞翔翅膀；种子为自己鼓劲，所以拥有枝繁叶茂的树荫；花朵为自己鼓劲，所以拥有婀娜多姿的身体；我为自己鼓劲，因为我想拥抱成功。
10、生命就像一次漫长而又短暂的旅行，作好准备，收拾行囊，带上必备的精神品质，不要多，也不许少。
七种作文开头的方式 作文如何写好开头
七种作文开头的方式作文如何写好开头1.开门见山式所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。
它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。
如此等等。
由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
2.概括复述式此法指文章开始便对文章的内容作概括性的介绍，在记叙文中就是对人物、事件作简介;在议论文中则是用精练的语言引出所要议论的问题，特别适合给材料作文的开头;在说明文中则是对所要介绍的事物作简要说明。
-3.叙事感怀式这种方法开头主要从自己感悟较深的某件事写起，在记叙或描写中引出话题。
所写事件可以是文章写作的中心;也可以不是文章写作的中心，只是起到引子或铺垫的作用。
这样的开头有一种真实感，也便于抒情或议论。
4.蓄势强化式所谓“蓄势”就是指写作中通过侧面烘托、对比强化、排比铺陈等方式，积蓄起一种内在的力量和气势，为后文思想感情的喷涌而发作准备，从而使得文章的主旨和作者的情感得以充分的表现。
5.悬念设疑式悬念是引人入胜的磁石，是进入故事的跳板。
悬念式开头往往可以使文章在思想性和深刻性上占得先机，因为人的大脑在潜意识中具有一遇到疑问就想要思考的习惯。
一个高质量的悬念或直击话题内核的疑问，不仅可以显示你的睿智，还可以激活阅卷老师的思维、激发阅读的欲望，引人深思。
6.类比起兴式所谓“类比起兴”就是先以细节化的语言描写其他事物或景象，意在引出所要描述的对象、所要表达的情感或所要阐述的话题。
这样的切人往往由远及近，形象生动，娓娓道来，令人感到亲切和舒畅。
7.引用佳句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢?考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。
如何写好作文开头的方法
如何写好作文开头的方法一、引起兴趣1.1 抛出有趣问题写作文开头啊，就像跟人聊天似的，你得一下子抓住人家的注意力。
比如说你写一篇关于动物保护的作文，你开头就可以问：“你知道吗？世界上有一种动物，它们正面临着灭绝的危险，而这危险很大一部分是咱人类造成的，你能猜到是啥动物不？”这就像钓鱼的时候下了个诱饵，读者心里就会痒痒的，想继续看下去找答案。
这就好比“欲擒故纵”，先把问题抛出去，让读者自己上钩。
1.2 讲述奇特故事或者呢，讲个奇特的小故事。
就拿写勇敢这个主题来说，你可以这么开头：“有一个小男孩，他特别胆小，晚上连自己上厕所都不敢。
可是有一天，他遇到了一件事儿，这件事儿彻底改变了他，让他成为了一个勇敢的小英雄。
想知道是啥事儿不？”用故事来开头，就像打开了一扇神秘的大门，读者会迫不及待地想走进这扇门，看看里面到底发生了啥。
二、点明主题2.1 直接阐述还有一种简单直接的办法。
比如说写友情的作文，你就直接写：“友情啊，那可是咱生活里像阳光一样珍贵的东西。
”这样开门见山，读者一下子就知道你这篇作文要讲啥了，就像你去一个地方，直接就找到了目的地，不会走弯路。
这就叫“直捣黄龙”，简单又有效。
2.2 引用名言警句引用名言警句也很不错。
要是写关于努力学习的作文，开头就可以说：“‘少壮不努力，老大徒伤悲。
’咱们都知道这句话，可真正能做到努力学习的又有多少人呢？”这就像是找了个很厉害的帮手，让你的观点一下子就有了权威性，而且还能让读者觉得你挺有文化底蕴的。
2.3 设置场景再说说设置场景这种方法。
要是写一篇关于秋天的作文，你可以这么写：“走在铺满落叶的小路上，脚下发出沙沙的声响，周围的树都披上了金黄的衣裳，秋风一吹，那感觉，凉飕飕的。
这就是秋天。
”这样把读者带到一个具体的场景里，就像带着他们一起走进了一幅画，让他们能感同身受，更好地理解你后面要写的关于秋天的种种。
三、创造悬念3.1 给出惊人陈述你可以在开头给出一个惊人的陈述。
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七、题记导入法：以题记为开头，或阐述 行文缘由，或牵引内容，或揭示文旨，其 语言往往精练而富有哲理。从中透视其亮 点，触摸到其情感的脉搏，让人赏心悦目。
日子像手中的细沙，一不留意， 就纷纷从指间流逝，而且义无返 顾。 ——题记《翻检日子》
感谢上苍赋予了人类这种美丽的感受： 陶醉。其实在疲倦的时候，也不应该忘 记给自己留一方让心徜徉的天空。
——朱自清《背影》 最使我难忘的，是我小学时候的女教 师蔡芸芝先生。
——魏巍《我的老师》
秋天的小树林是淡泊的。 ——《秋天的盾《白杨礼赞》
口头练习：
《良师》《第一次
》
二、描写法：环境描写，渲染气氛；描写 人物外貌、动物外形、建筑外观，给人留 下鲜明印象。 口头练习：《我尝到了失败（成功）的滋味》
——《冬天的爱》 你可知道，大海深处是怎样的吗？
——《海底世界》
人们都说：“桂林山水甲天 下。”我们乘着木船荡漾在漓 江上，来观赏桂林的山水。
——《桂林山水》
俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个 人降生在世上，多少都带有点缺憾。然而有些 人却过分看重这些缺憾，自命悲观，何必呢？ 留点缺憾吧，你真的会更美。
在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动 着；我的思想的潮水在放纵奔流着；它 使我想把一切东西都告诉我祖国的朋友 们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的 一段重要经历，这就是：我越来越深刻地 感觉到谁是我们最可爱的人！
——魏巍《谁是最可爱的人》
四、巧用修辞法：开头引用警句、名言、诗 句、歌词或俗语、谚语、典故；运用设问、 比喻、排比、反问等，可以达到吸引读者， 帮助突出中心的作用。
好，不好的只有一些，好的多些。它
好在同学们都很团结，不好在一些同
学常违反纪律。所以我认为它还是好
班级。
——《我的班级》
什么样的开头是好的呢？
文无定法，开头无固定的格式，文章开头的写 法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种。 在写作当中，有时并不能单一地使用某一种方法，而 是几种方法兼而有之。究竟什么样的开头是好的呢？
(设疑法)
2、“某校一学生，考大学时作弊，被老师当场抓住……”看 完报纸，往床上一躺，回忆起了小学毕业时那次考试。 (引用 法3、) 爱让花儿明白了春雨的无私，爱让海鸥明白了大海的情怀， 那次考试使我明白了人生的价值。 (修辞法、抒情法)
4、考试，对我们而言，是什么呢？是可怕的酷刑，还是一次 严峻的挑战，或是人生中另一个新的起点？是的，考试很可怕， 但也很辉煌。如果让我选择，我选择后者。 (设问法)
小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的 春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那 些动人的音符串起了支支旋律，飞进我 的心里，让我也想唱首歌。
——《我想唱首歌》
“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！” ——《别了，我爱的中国》
不是所有的爱都如春天的繁花，给你满心的喜悦； 不是所有的爱如夏日的绿荫，给你一身的清凉；不 是所有的爱都如秋天的金果，给你一季的辉煌。真 的，不是所有的爱都容易拥有和感受，一如冬天的 爱。
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺 的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小 小的百合。 ——林清玄《百合花开》
大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草 树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的 雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷， 寒风刺骨。 ——《大雪山》
三、抒情议论法： 开头就抒发情感，以 情感人；开头就发表议论，深化主题。
5、又一次徘徊在秋季的苍凉小路上，纷纷落叶从眼前飘然跌
落，一点点化为泥土，悄悄地融入了大地。五年前那一次考试
又浮现在眼前……
（描写法）
作业
1、请以《对我影响最大的一个人》为题写一 篇700字左右的文章。
2、请以《开在心中的花》为题写一篇700字 左右的文章。
——题记《陶醉》
开头遵循的原则：
1．向心性。开头必须与全文 的主要内容、中心思想紧密相 联，为突出中心服务。 2． 精简性。语言要精简，最 好是开门见山。
1、那么我们怎样来点题呢？
第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。 为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后， 又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点 题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注 意的。
作 文 指 导 课
写文章需要： （ 凤 ）头
（ 猪 ）肚 （ 豹 ）尾
元代乔梦符提出作文“六字诀”：
凤头： 开头要像凤头一样小巧玲珑、美丽动人 猪肚： 中间要像猪肚一样内容丰富、健美充实 豹尾： 结尾要像豹尾一样干脆利索、收束有力
怎样写好作文的开头
开头常见的毛病：
1．千篇一律，格式固定。开头写来写 去就是这么几句话。
2．拐弯抹角，离题千里。落笔时，总爱 兜圈子。有人把它比作大头娃娃。
3.追求花样弄巧成拙。写得很好，表达 思想感情不明白，不清楚，不真实。
示例：我的暑期生活有两件愉快的 事，一件不愉快的事，我先说说愉快 的事。 ——《我的暑期生活》
我的班级是文明班级，大家都认为
它很好，可我认为它有好的一面，也
有不好的一面，但总体上还是认为它
第二，最好直接运用文章题目里的字来点题。 这样不容易使主体部分的内容偏离题目。
第三，开头要力求简洁，直接切入主旨。
练习：在你的学习生涯中，经历了许多考试，总有 一次让你特别难忘，请以《难忘那一次考试》为题， 写一个记叙文的开头。
1、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一
个永远擦不掉的污点。
——《留点缺憾，你真的会更美》
五、设置悬念法：通过在文章开头 设下悬念，从而吸引读者急切地读 下去。
金边瑞香的花瓣收拢了，带走了 撩人的气味。满枝金黄的腊梅渐次 凋零，于是就在盼，谁，最先给我 春的消息？
——《读春》
六、倒叙法开头
站在舞台上，望着台下一张张 笑脸，听着台下雷鸣般的掌声，我 忽然想起了七年前我第一次坐在钢 琴前，第一次尝试着碰触黑白琴键 的瞬间。
1、要从文章的整体构思出发考虑，是不是文章的 有机组成部分。
2、要从表现中心思想的需要出发，能否为文章的 内容和中心服务。
3、能否吸引读者读下去。
一、开门见山法：开篇即点明要叙事件， 不多修饰，直截了当入题的一种写法。给 人简洁明了、一气呵出之感。
我与父亲不相见已二年多了，我最不 能忘记的是他的背影。