2020年老年大学的工作总结范文合集
老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结

老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结老年大学工作总结一、工作概述我在老年大学从事教育教学工作已经有4年了。
经过这段时间的努力,我深深地体会到了老年教育的重要性和意义,也取得了一些成果。
在教育教学工作方面,我特别注重培养老年学员的学习兴趣和自信心,提高他们的学习效果。
二、工作亮点1. 积极参与老年教育育人计划。
我深知老年群体对教育的渴望,因此我积极参与老年教育育人计划,并担任教师角色。
我通过讲座、课堂教学等方式,帮助老年学员了解和学习各种知识,提高他们的综合素质。
2. 创新教学方法。
针对老年学员的特点,我创新了一些教学方法,例如采用互动式教学、小组合作学习等方式来激发老年学员的学习兴趣,使他们更加主动地参与到学习中,并取得了良好的效果。
3. 注重培养学员的自信心。
我们知道,老年学员因为年龄的原因可能有一些自卑感,因此我注重培养学员的自信心。
我经常鼓励学员,帮助他们克服学习困难,同时也注重夸奖学员的进步,使他们在学习中获得满足感,增强自信心。
4. 提倡终身学习。
在老年大学,我不仅仅是一个教师,更是一个学习的引导者。
我积极引导学员探索知识,鼓励他们在学习之余继续学习,不断提高自己的素质。
通过讲座等活动,我向学员传达了终身学习的重要性,让他们意识到只要有意愿,年龄不是学习的障碍。
三、存在的问题和不足1. 缺乏专业教育教学培训。
老年教育是一个特殊的教育领域,需要专业的教育教学培训和指导。
在我从事老年教育教学工作的这段时间里,我发现自己的知识和技能有限,需要进一步提高。
3. 个别学员学习效果不明显。
虽然我采取了一些措施来提高学员的学习效果,但仍有一些学员学习效果不明显。
我需要进一步研究学员的学习特点,寻找更适合他们的教学方法。
四、改进措施3. 强化学员的学习动力。
我将更加注重启发学员的学习兴趣,让他们在学习中找到乐趣。
同时也要加强与学员的交流,了解他们的学习需求和问题,针对性地提供帮助和指导。
4. 加强学员学习评估。
老年大学工作总结3篇

老年大学工作总结3篇老年大学工作总结篇1 近年来,我校(中心)以提高办学水平、丰富老年人生活为重点,以创建“全省老干部活动示范中心”和“省级‘敬老文明号’”活动为抓手,强措施,抓重点,创亮点,服务质量明显改善,办学水平不断提高,老人生活丰富多彩,得到组织的充分肯定和社会各界的普遍好评,先后荣获“全省老干部活动示范中心”、“全省敬老文明号”等20多项省市殊荣,参加赛事多次荣获国省级奖项”。
一、创新形式,不断提高办学水平我们把提高办学水平作为工作重点,创新方式,调整内容,完善管理,满足老干部需要。
一是动态开设专业班次。
按照增智和求乐相结合、长班和短班相结合原则,及时调整内容、设立班次,先后设置书法、国画、二胡等专业班8个,在校学员200多人,累计毕业1200多人次。
短班每年举办4次,去年新设中医理疗,进行中医知识培训和理疗达1000多人次。
二是创新教学活动方式。
采取传统与现代、课内与课外相结合,启发式教、互动式学的教学方法,经常组织写生、采风、作品讲评、成果展等,激发学习热情。
三是重视教师队伍建设。
从商洛学院等大专院校聘请热爱老年教育的专业教师,建立有20多人的储备教师库。
四是强化教务管理。
建立教学计划、学员纪律、教务日志、持学员证听课、教务人员跟班等制度。
五是加强校园文化建设。
学校设娱乐活动室6个,组建戏曲团、舞蹈队等老年文体活动团体8个,编辑出版校刊《激情飞扬》3期、画册《夕阳如画》2册。
同时积极指导县区老年大学工作,目前全市老年大学发展到7所,在校学员1000多人,教学质量逐步提高。
仅市老年大学学员就创作诗词、书画、文艺节目500多首(个),在国省各类比赛中获奖90多人次。
二、组织活动,丰富老人文化生活坚持政治性活动与娱乐健身活动、日常活动与大型活动、室内活动与室外活动、自娱自乐与参加赛事、组织自我管理与发挥作用、自身优势与动员社会力量相结合,精心策划组织了一系列有益于老年人身心健康的文体健身活动,丰富了老年人生活,展示了老年人风采。
老年大学的工作总结范文7篇

老年大学的工作总结范文7篇第1篇示例:老年大学的工作总结随着社会的发展和人口结构的变化,老年人口逐渐增多,老年教育也变得越来越重要。
老年大学作为老年人持续学习的机构,承担着重要的社会责任。
在过去的一年里,我们老年大学取得了一些成绩,也遇到了一些困难和挑战。
在此,我对老年大学工作进行总结,以期更好地指导今后的工作。
一、工作成绩总结1. 培养了一批优秀的老年学员。
通过各类课程和活动,老年学员们在知识、技能和文化素养等方面都得到了提高,有的学员学习积极,参与热情高涨,成绩显著。
2. 丰富了老年学员的精神生活。
老年大学不仅提供课程学习,还组织各类文艺、体育、旅游等活动,使老年学员们在课余时间能够充实和愉快地度过。
3. 加强了老年学员之间的交流和互助。
老年大学为老年人提供了一个交流互助的平台,促进了老年学员之间的交流和团结,使他们感到温馨和快乐。
二、问题和挑战总结1. 课程设置不合理。
部分课程内容和难度不适合老年学员,导致学员学习积极性不高,进度缓慢。
2. 师资力量不足。
老年大学的教学师资力量相对薄弱,有些课程无法找到合适的教师,影响了教学质量。
3. 活动组织不够精细。
部分活动组织欠缺细致和亲切,不能很好地满足老年学员的需求,有待改进。
三、今后工作建议1. 加强课程设置,注重实用性和趣味性,吸引老年学员的兴趣和参与度。
2. 增加师资力量,提高教师素质,确保教学质量和效果,满足老年学员的学习需求。
3. 完善活动组织,细化活动安排,增加活动的多样性和趣味性,提升老年学员的参与度和满意度。
4. 优化管理体制,加强对老年大学的日常管理和监督,确保工作的顺利开展和取得更好的成绩。
老年大学作为老年教育的重要载体,其工作的完善和发展对于促进老年学员的全面发展和社会和谐稳定具有重要意义。
希望我们老年大学的全体工作人员能够团结一心,攻坚克难,共同努力,为老年人的持续学习和娱乐提供更好的服务和支持。
【字数:450】第2篇示例:老年大学的工作总结一、工作概况老年大学是为了满足老年人对知识的追求和学习的需求而设立的学习机构。
2024年老年大学学校工作总结范本(三篇)

2024年老年大学学校工作总结范本尊敬的校领导:我荣幸地向您汇报____年老年大学学校工作总结。
在过去的一年里, 老年大学经过全体教职员工的共同努力, 取得了丰硕的成果, 为老年学习和社交提供了优质的服务。
以下是对____年工作的总结及展望:一、办学理念和目标老年大学一直秉持“终身学习、快乐晚年”的办学理念, 致力于为老年人提供高质量的教育和社交平台。
我们的目标是通过提供丰富多样的课程和活动, 激发老年人的学习热情和积极向上的精神状态。
二、教学工作1.课程设置丰富多样。
____年, 老年大学增加了更多的专业课程, 涵盖文学、艺术、科学、健康等多个领域。
同时, 我们也组织了一系列讲座和研讨会, 邀请专业学者和知名人士来校分享知识和经验。
2.教学质量提升。
老年大学注重教师队伍建设,加强对教师的培训和考核,提高教学质量。
老年大学的教师团队由一批本科以上学历的专业教师和行业专家组成,他们通过亲身教学和实际操作,使老年学员受益匪浅。
三、社会活动与社交平台1.社会活动丰富多样。
老年大学积极组织各种形式的社会活动, 包括参观博物馆、图书馆、艺术展览等, 为老年人提供了丰富多彩的文化体验。
2.社交平台打造。
老年大学重视学员之间的交流和互助,为此,我们建立了老年学员社交平台,提供在线论坛、交友活动等社交功能,方便老年人之间交流和建立友谊。
四、宣传与推广1.多渠道宣传。
老年大学充分利用各类媒体渠道, 包括电视、广播、报刊等, 积极推广老年大学的理念和活动, 增加老年人对老年大学的认识和了解。
2.校外宣传活动。
老年大学积极参与社区和其他组织举办的宣传活动,组织展览、演讲等形式,向大众展示老年大学的成就和影响。
五、存在的问题与展望1.教师队伍建设仍需加强。
老年大学教师队伍中, 有一些教师的教学经验和教育理念有待提高, 对此, 我们将加强培训和交流, 改进教学方法和教材。
2.与社区协作深化。
老年大学与社区的协作关系虽然有所发展,但仍需进一步加强,增加社区资源的共享,提供更好的服务。
老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结

老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结一、老年大学工作总结在老年大学工作的这段时间里,我深刻感受到了老年教育对于社会的重要性,也对老年大学的教育教学工作有了更深刻的认识。
在教育教学工作中,我不断探索和实践,取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题。
以下是我对这段时间老年大学工作的总结和反思。
一、工作情况本人在老年大学教育教学工作中主要负责语言类课程的教学工作,包括汉语、英语等课程。
在这段时间里,我依托老年大学资源,结合老年学生的实际情况,积极开展了一系列的教学工作。
我通过多种教学手段和方法,提高了老年学生的学习兴趣和学习效果,受到了老年学生和领导的好评。
我也结合老年学生的特点,针对老年学生的学习能力和学习兴趣,对教学内容进行了相应调整和优化,提高了老年学生的学习质量和满意度。
在教学工作中,我注重了老年学生的参与性,注重了老年学生的实际需求,使老年学生在学习中获得了更多的知识和满足感。
二、存在问题尽管在工作中取得了一定成绩,但我也意识到了自己在教育教学工作中存在的一些问题。
老年大学教学工作需要的是更多的耐心和细心,需要更多的关心和关注。
虽然我在教学工作中已经做到了这一点,但依然存在一些老年学生的学习问题没有得到很好地解决,这需要我进一步加强。
在教学内容和教学方法上,我也需要不断进行更新和拓展。
老年学生的学习能力和学习兴趣是有限的,需要更加仔细地设计和精心地选择教学内容和方法,以提高学生的学习效果和满意度。
我也需要更加关注老年学生的心理和情感,通过更多的心理疏导和情感引导,使老年学生获得更好的学习体验。
三、改进措施为了更好地提高老年大学的教育教学工作,我将采取以下一些措施来改进自己的工作:1.加强学习,不断提高自身的教学水平和教育教学能力,不断学习和吸收新的教学理论和方法。
2.加强沟通,与老年学生和领导保持更加密切的联系,及时了解他们的需求和建议,积极改进教学工作。
3.加强合作,与其他老年大学教师加强交流和合作,共同研究和解决教学中的困难和问题。
老人大学个人工作总结

一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我在老人大学的工作已近一年。
在这一年的时间里,我深感责任重大,使命光荣。
现将我在老人大学的工作进行总结,以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作回顾1. 教学工作(1)备课充分,教学内容丰富。
我始终以学生为中心,结合老年人的特点,精心设计课程内容,力求使教学更加生动有趣,贴近生活。
(2)注重互动,激发学习兴趣。
在教学过程中,我积极与学生互动,鼓励他们提问、讨论,使课堂氛围活跃,提高学习效果。
(3)关注个体差异,因材施教。
针对不同学生的学习需求,我采取分层教学,关注个体差异,确保每个学生都能有所收获。
2. 学生管理工作(1)加强班级管理,营造良好氛围。
我注重班级文化建设,通过开展丰富多彩的活动,增强班级凝聚力,营造和谐的学习氛围。
(2)关心学生生活,提供贴心服务。
我关注学生的生活需求,定期与他们交流,了解他们的困难,并提供必要的帮助。
(3)加强家校沟通,形成教育合力。
我主动与家长沟通,了解学生在家的表现,共同关注学生的成长。
3. 自我提升(1)积极参加培训,提升专业素养。
为了更好地适应教育教学工作,我积极参加各类培训,不断提高自己的专业水平。
(2)阅读教育教学书籍,拓宽知识面。
我广泛阅读教育教学类书籍,汲取先进的教育理念,为教学工作提供理论支持。
(3)反思总结,不断改进。
我经常对自己的工作进行反思,总结经验教训,不断改进教学方法,提高教学质量。
三、工作体会1. 老年教育是一项充满挑战和机遇的工作。
我们要珍惜这个机会,用心去关爱每一位学生,为他们的晚年生活增添色彩。
2. 教师的责任重大。
我们要不断提高自己的专业素养,关注学生的全面发展,为他们的成长助力。
3. 团队合作至关重要。
我们要加强与同事的沟通与协作,共同为老人大学的发展贡献力量。
四、展望未来在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为老人大学的发展贡献自己的力量。
具体来说,我将从以下几个方面着手:1. 深入研究教育教学理论,不断丰富自己的知识储备。
[总结范文]老年大学总结10篇
![[总结范文]老年大学总结10篇](https://img.taocdn.com/s3/m/158edfadd4d8d15abe234ebc.png)
[总结范文]老年大学总结10篇老年大学总结老年大学总结(一):老年大学工作总结镇老年大学自办学以来,在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮忙下,按照“增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会”的办学宗旨,坚持学、乐、为紧密结合的办学方针,努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所为的阵地、老有所乐的舞台,为建立学习型城镇、加强精神礼貌建设和推进和谐构建发挥了用心作用。
一、基本状况镇老年大学创办于4月,两个教学点(社区、社区),2个班共98人。
创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一,仅一名保健课教师;无固定教学场地,社区教学点借用原小学简陋教室,社区教学点则借用政府会议室,教学活动开展受到必须制约。
在上级领导的关心帮忙和各位同仁的共同努力下,镇老年大学经过3个年头的发展壮大,现有授课教室、课外活动场地1200余平方米,2个班,人员3名,固定教师5名,在校学员273名。
,镇党委又投入近0万元新添置了教学座椅,统一粉刷、装饰教室和教师办公室,对老年事业给予大力支持。
老年大学每月授课3次,开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程,特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课,授课效果良好,学员整体素质提高较快。
二、具体作法(一)建立机制一是统一机构。
老年大学自创办以来,得到镇党委、政府高度重视,于创办初期即建立完善的领导机构,由镇组织委员担任名誉校长,原小学退休教师张庆贵担任副校长,原社区支部书记谭正文担任教导主任,成立校务处,执行校务制,各司其职,从组织上保障了机构的有效运转。
二是统一硬件配置。
镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活动场地1200余平方米,累计拨款50000余元,统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施,从硬件上保障了教学活动的正常开展。
三是统一教学授课。
老年大学现有固定教师5名,每月每班授课3次,两社区间交互,统一教室和课程资料。
老年大学工作总结_大学工作总结范文

老年大学工作总结_大学工作总结范文我在老年大学工作总结我在老年大学工作已经二年多了,回首这段时间,我深感责任重大、收获满满。
在这里,我担任教师一职,负责为老年学员教授生活技能、文化知识,使他们的晚年生活更加有趣、充实。
我在这段时间里注重与学员的交流和沟通。
老年学员具有多年的社会经验,他们普遍性格开朗、热情。
在我的教学过程中,我认真听取他们的意见和建议,并及时调整课程内容和教学方法。
我相信通过与他们的交流和沟通,我能更好地适应他们的需求,提高教学的效果。
我加强了个人学习和提高。
老年大学的学员来自各个行业,他们具有丰富的实践经验和专业知识。
为了更好地教授他们,我不断学习新的生活技能、文化知识,提高自身的能力。
我阅读了大量的相关书籍,参加了相关培训和讲座,并积极与其他老师进行交流和学习。
通过这样的学习和提高,我不仅能更好地为学员服务,也让自己受益匪浅。
我在工作中充分发挥了团队协作的精神。
老年大学是一个大家庭,有教师、工作人员、学员等角色。
在我与其他教师和工作人员的合作中,我们相互支持、相互帮助,共同为学员提供更好的服务。
我们积极参加集体活动,搭建起了良好的团队合作关系。
我们也积极与社会各界建立联系,争取资源和支持,为老年学员提供更多的学习机会和福利。
在老年大学工作期间,我注重与学员的交流和沟通,加强了个人学习和提高,充分发挥了团队协作的精神。
通过这些努力,我感到自己的工作效果得到了肯定,也为老年学员的生活增添了一丝乐趣和希望。
这段工作经历也让我更加热爱生活,热爱教育,愿意为老年学员的幸福付出更多的努力。
我相信,在未来的工作中,我会继续努力,并在教育事业中做出更大的贡献。
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篇一**市老年大学坚持“学乐康为”的办学方针,以课堂教学为主阵地,以教学研究为突破口,以加强基层办学为重点,开拓思路、扎实工作,各项工作取得较大进展。
2009年,**市老年大学被评为“**市老年文体活动先进集体”,刘章国副局长被评为“全国老年教育先进个人”,杨静副校长被评为“**市老年文体活动先进个人”。
现将2009年工作总结如下:一、加强“三支队伍”建设,深化学校内部管理体制改革,实现我校管理的科学化、规范化和制度化。
1、加强工作人员队伍建设。
一是加强学习。
2009年,市委老干部局组织工作人员开展了以“科学发展观”和“党的十七届四中全会精神”为专题的集中学习活动,并制作了学习宣传栏,有力地提高了干部队伍自身素质,增强了为人民服务的本领。
二是加强作风建设。
老年大学提出了“热情接、细心问、耐心讲、主动帮、精心做,亲切送”的18字工作方针和“忠诚为本、创新为魂、高效为要、满意为止”服务理念,有力地推动了行业作风建设,树立了良好的组工干部形象。
三是积极参加业务技能培训。
今年,我局分管领导和工作人员参加了**市老年教育工作人员培训班、全国远程老年教育工作年会暨**省老年教育工作现场会议,进一步提高了业务技能。
2、加强教师队伍建设。
一是我校对教师实行动态管理。
通过学员民主评议教师和面向社会公开选聘的办法,打造出一支作风过硬、业务精练、专兼结合的教师队伍。
今年聘用的27名教师中,继续留用的教师24人,新录用教师3人。
此外,学校还通过与市文化局、市教体局、工人文化宫、**剧院、市委党校、怡韵琴行等单位联系,共储备后备教师50余人。
二是参加业务培训班。
今年我校派微机教师参加了在**老干部大学举办的“**五市微机教学观摩课”,就如何应用多媒体教学手段提高教学质量等问题参加了研讨,进一步提高了教师的业务素质。
3、加强班委会队伍建设。
学校采取校委会集中管理和班委会自主管理相结合的管理模式,通过民主选举,组建了一支认真负责、乐于奉献的班委会队伍。
学校每年为班委会成员免费订阅《老年生活报》,充分发挥班委会的积极性、主动性和创造性,使他们当好老年学员的领头雁、勤务员,当好学校与学员间的桥梁和纽带。
二、深化教育教学改革,全面提高教育教学质量。
市老年大学坚持以教学活动为中心,以课堂教学为主阵地,以教学研究为突破口,重视教学的计划、实施、反馈与总结,强化过程管理,使学校办学常办常新,常教常新。
1、改革教材。
我校在教材建设上下工夫,采取教师自编教材与借鉴兄弟老年大学教材相结合、书本教材与音像教材相结合的方式,不断丰富教学内容。
今年,针对英语班学员普遍反映教材难读难记的问题,我们与英语兴趣小组的学员和老师一起,编印了《**市老年人学英语》,注重教材的实用性,加入了奥运英语的相关内容,即学即为,学为互促,深受学员的好评。
2、加强教学研究,走科研兴校、科研兴教之路。
①举办“**市第六届老年教育理论研讨”活动。
为加强老年教育理论指导,提升我市老年教育科研水平,我校举办了“**市第六届老年教育论文评选”活动,市老年大学和乡镇基层老年学校工作者及广大教职工积极参与,剖析我市老年教育的现状,为我市老年教育的发展献言献策。
其中,《**市农村老年教育的现状及发展对策》和《关于推进农村老年教育的思考》两篇论文被推荐参加**市老年教育工作理论研讨,并被评为三等奖。
②开展听评课活动。
今年上半年,我校举办了中级微机教学观摩课,教师们通过听评课,相互交流教学经验,教学方法不断改进,教学质量不断提高;此外,为让新教师更快融入老年大学的教学环境中,提高授课效率,我校派微机初级班教师王莹去**老干部大学参加了**五市微机教学观摩课,在教学经验交流会上,王老师在教学内容、教学方法上虚心向各位老教师请教,她对老年大学教学工作的热爱和执著,受到了**市老年大学校长的肯定。
③举办优秀备课展评活动。
备好课是上好课的前提和基础。
为端正教师的教学态度,规范教学基本功,我校在学期末举办了优秀备课展评活动,摄影班教师武介章、保健班教师殷海霞等利用多媒体教学手段,自己制作课件,深受学员喜爱,他们的备课手册受到全校师生的一致好评。
3、举办名师讲座,提升教学水平。
为让学员能接受到最前沿知识,满足老同志求知、求健康的需求,我们不定期举办各类讲座活动。
①举办保健讲座。
今年,我们邀请了市人民医院和市中医医院的专家来我校进行中西医保健讲座;我们还邀请市红十字会的老师进行急救知识讲座,并现场进行食物卡喉等危急情况的自救他救演练;此外,我们还组织了三个保健班的二十名骨干学员去**参加由全民运动健康总教练**之心教授主讲的《幸福就是健康大步走》全国巡讲齐**行活动。
②举办书画观摩。
今年下半年,市人大办公室组织我市知名书画家在我校书画教室举行笔会,我校组织部分学员现场观摩。
学员们表示,虽然以前目睹过这些名家的作品,但现场的观摩在用墨、用色、用水的技法上却是一次难得的学习和提高。
③举办消防知识讲座。
春季是火灾多发季节,为提高老年人的消防安全意识,我校邀请了**市防火办公室的老师进行消防安全知识讲座,提高老年人的消防安全意识和防火、灭火技能,受到师生的普遍欢迎。
三、开展丰富多彩的文体活动,丰富第二课堂。
①举行“迎新春教学成果展”。
学期末举办了“**市老年大学迎新春教学成果汇报演出”和书画、摄影、剪纸展,全面展示各班级教育教学情况,激发学员学习热情,调动教师教学积极性。
②举办“送文化下乡”活动。
春节前,学校组织14名书法班学员去**办事处宅科村义务写春联500余幅,为村民送去新春的祝福;春节前,学校组织30余名学员去**办事处敬老院表演节目,和他们一起包饺子,陪孤寡老人度过了愉快的一天。
③开展“流金岁月征文活动”。
学员们踊跃投稿,经过评委严格评选,共评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,并为获奖学员颁发证书和奖品。
④举办“庆三八节慰问老干部文艺演出”。
学员们以歌舞、戏曲等形式表达对女离休干部的崇高敬意。
⑤举办“第十二届**之夏广场文艺演出”。
自我市**之夏广场文艺演出活动开办以来,我校每年都组织专场演出,既给学员提供了展示自我的舞台,又丰富了**市民的业余文化生活。
⑥举办“**市老干部庆祝新中国成立六十周年文艺汇演”,学员们以实际行动表达对祖国的赤子之情。
⑦举办“**市第五届中老年文化艺术节”。
在新中国十六周年华诞之际,举办了第五届中老年文化艺术节。
艺术节共分文艺汇演、球类(乒乓球、台球、门球)比赛、棋类(麻将、象棋)比赛、书画剪纸摄影展、演讲、征文六个项目,吸引了全市2000余名中老年人前来参加,极**富了全市中老年人的精神文化生活,在社会上引起很好的反响。
四、积极参加全国、**省、**市和我市举办的各类比赛和活动。
我校积极组织学员参加全国、省、**市及**市举办的各类书画、剪纸、摄影、文艺演出等比赛和活动,取得优异成绩。
①在老年教育书画研究院举办的“首届全国书画展”中,我校国画中级班学员管绍言、栾成兰获得铜奖。
②在“2009**省第三届中老年书画大赛”中,我校学员王佩璋、栾成兰获二等奖。
③在《老年教育》杂志社主办的“庆祝建国60周年金叶杯知识竞赛”中,我校获“组织奖”。
④在“2009年**省第十五届国际标准舞锦标赛暨中国第六届国际标准舞**公开赛”中,我校取得了交谊舞系列五项组第一、第二名和巾帼单项组第一名的可喜成绩。
⑤在“**省迎国庆60周年暨庆祝中国老科协成立20周年书法、绘画、摄影作品展”中,我校获“优秀组织奖”。
⑥在“**市老干部看**改革开放成就摄影作品展”中,我校获“优秀组织奖”,学员朱忠琪、李章勇等四人获一等奖,还有十人获二、三等奖,⑦在**市首届老干部艺术节中,我校获“优秀组织奖”,学员王佩璋、孔繁明获书画类一等奖,还有十多人的书画、摄影作品获二、三等奖。
⑧在**市老干局举办的“纪念改革开放三十周年征文”中,文学班张敦信的两篇文章均获三等奖。
⑨在**市老干部庆祝建国60周年书画、摄影展中,我校学员王佩璋获书画类一等奖,还有二十余人取得了二、三等奖和优秀奖。
?⑩“**市庆祝人民政协成立60周年书画、摄影作品大赛”中,我校二十余幅作品获奖。
五、加大宣传力度。
1、以校外宣传栏《老年大学之窗》和老年大学校报《秋韵》为窗口,展示教育教学成果。
目前《老年大学之窗》已办三十期,《秋韵》已办九期。
2、注重媒体效应,加强校外宣传。
《老年教育》、《**日报》、《老年生活报》、《老干部工作通讯》、《**市讯》等报刊和杂志对我校的办学情况多次予以报道。
在这里,学员们普遍感到不仅学到了知识,开阔了视野,而且锻炼了身体,找到了朋友,增进了**,寻找到快乐,老年大学已真正成为老同志向往已久的“温馨家园”。
篇二镇老年大学自办学以来,在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮助下,按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨,坚持学、乐、为紧密结合的办学方针,努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地,为建立学习型城镇、加强精神文明建设和推进和谐构建发挥了积极作用。
一、基本情况镇老年大学创办于4月,两个教学点(社区、社区),2个班共98人。
创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一,仅一名保健课教师;无固定教学场地,社区教学点借用原小学简陋教室,社区教学点则借用政府会议室,教学活动开展受到一定制约。
在上级领导的关心帮助和各位同仁的共同努力下,镇老年大学经过3个年头的发展壮大,现有授课教室、课外活动场地1200余平方米,2个班,管理人员3名,固定教师5名,在校学员273名。
镇党委又投入近xx万元新添置了教学座椅,统一粉刷、装饰教室和教师办公室,对老年事业给予大力支持。
老年大学每月授课3次,开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程,特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课,授课效果良好,学员整体素质提高较快。
二、具体作法(一)创建管理机制一是统一机构管理。
老年大学自创办以来,得到镇党委、政府高度重视,于创办初期即建立完善的领导机构,由镇组织委员担任名誉校长,原小学退休教师张庆贵担任副校长,原社区支部书记谭正文担任教导主任,成立校务处,执行校务制,各司其职,从组织上保障了机构的有效运转。
二是统一硬件配置。
镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活动场地1200余平方米,累计拨款50000余元,统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施,从硬件上保障了教学活动的正常开展。
三是统一教学授课。
老年大学现有固定教师5名,每月每班授课3次,两社区间交互,统一教室和课程内容。
另外,每半年还不定时开设如老年健康知识、老年疾病防治、农业科技知识等讲座课程,并邀请县域内外专家教授授课,丰富教学内容。