沪科版《14.1电阻和变阻器》(第2课时)PPT课件
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《电阻和变阻器》探究电路PPT课件
4.电路图符号： 5.标牌：
滑动变阻器的最大 电阻是50 Ω ，允 许通过的最大电流 是1.2A。
新知讲解
练习使用滑动变阻器 哪两个接线柱之间的电阻是不变的？ 哪两个接线柱之间的电阻很小？ 移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？ 向哪个方向移动时电阻变大？
强化训练
两种情况下，小灯泡的亮度不同。
新知讲解
一、电阻:
1.定义： 导体对电流的阻碍作用叫电阻。用字母R 来表示。
2.单位：
在国际单位制中，电阻的基本单位是：欧姆，简称欧，符号是Ω。
常用单位还有：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）
1 kΩ = 103 Ω
1 MΩ =103kΩ
3.电阻器（简称电阻），电路图符号：
电阻器
新知讲解
实验结论： 1.导体电阻的大小与导体的横截面积 有关 （选填 “有关”或“无关”）， 在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻 越小 ）； 2.导体电阻的大小与导体的长度 有关（选填 “有关”或“无关”），在其 他条件相同时，导体的长度越大，电阻 越大 ）； 3.导体电阻大小与导体的材料 有关 （选填 “有关”或“无关”）。
柱间的电阻变小？哪两个接线柱间的电阻不变？
AC、AD
BC、BD
AB、CD
新知讲解
强化训练
请用笔画线表示接线，连接如图所示的电路，使滑动变阻器能够控制灯泡的 亮度。在你连的电路中，要使灯泡越来越亮，变阻器的滑片应该向哪个方向移动？
滑片应向左移动
新知讲解
（二）电阻箱： 电阻箱是一种可以调节电阻大小、 并且能够显示电阻阻值的变阻器。
观察滑动变阻器的结构及其标牌，回答下列问题：
A、B （1）这个滑动变阻器的标示值是____2_0_0___Ω，这个值指的是哪两个接线柱间的电阻？
滑动变阻器的最大 电阻是50 Ω ，允 许通过的最大电流 是1.2A。
新知讲解
练习使用滑动变阻器 哪两个接线柱之间的电阻是不变的？ 哪两个接线柱之间的电阻很小？ 移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？ 向哪个方向移动时电阻变大？
强化训练
两种情况下，小灯泡的亮度不同。
新知讲解
一、电阻:
1.定义： 导体对电流的阻碍作用叫电阻。用字母R 来表示。
2.单位：
在国际单位制中，电阻的基本单位是：欧姆，简称欧，符号是Ω。
常用单位还有：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）
1 kΩ = 103 Ω
1 MΩ =103kΩ
3.电阻器（简称电阻），电路图符号：
电阻器
新知讲解
实验结论： 1.导体电阻的大小与导体的横截面积 有关 （选填 “有关”或“无关”）， 在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻 越小 ）； 2.导体电阻的大小与导体的长度 有关（选填 “有关”或“无关”），在其 他条件相同时，导体的长度越大，电阻 越大 ）； 3.导体电阻大小与导体的材料 有关 （选填 “有关”或“无关”）。
柱间的电阻变小？哪两个接线柱间的电阻不变？
AC、AD
BC、BD
AB、CD
新知讲解
强化训练
请用笔画线表示接线，连接如图所示的电路，使滑动变阻器能够控制灯泡的 亮度。在你连的电路中，要使灯泡越来越亮，变阻器的滑片应该向哪个方向移动？
滑片应向左移动
新知讲解
（二）电阻箱： 电阻箱是一种可以调节电阻大小、 并且能够显示电阻阻值的变阻器。
观察滑动变阻器的结构及其标牌，回答下列问题：
A、B （1）这个滑动变阻器的标示值是____2_0_0___Ω，这个值指的是哪两个接线柱间的电阻？
沪科版电阻和变阻器ppt通用课件
1.电阻的定义？物理量符号？ 2.电阻单位？单位符号？ 3.什么是“导体”、“绝缘体”？ 4.电阻器在电路中的符号？ 5.“常见用电器正常工作的电阻值”？
一、自主探究
自学指导：P91思考问题：
导体对电流的阻碍作用。
（3） 1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω
（1）电阻的符号
（一）电阻
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
（二）合作探究
影响电阻大小的因素
猜想与假设
影响电阻大小的因素可能有:
实验方法：
控制变量法
（三）探究过程
1、探究电阻的大小与长度的关系
（1）材料、横截面积相同，
长度不同
（2）比较电流表的示数的变化
（3）结论：
材料﹑横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大。
导体的电阻跟长度的关系
实验1：
2、探究电阻的大小与横截面积的关系
（1）材料、长度相同，
横截面积不同
（2）比较电流表的示数的变化
（3）结论：
材料﹑长度相同的导体, 横截面积越大,电阻越小。
实验2：
导体的电阻跟横截面积的关系
A
P
5、如图所示,开关闭合时,要使灯泡变亮,滑片应向 端移动.(填“右”或“左”)
0
能力训练:
左
L1
L2
6、如图所示:小灯泡L1 、 L2并联,滑动变阻器控制L2中的电流,连实物图并画电路图.
导体的电阻跟温度的关系
实验4：
某些材料的温度降低到一定程度时, 电阻会突然消失.这就是超导现象。
根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关。
温度升高,金属导体的电阻会增大。
温度降低,金属导体的电阻会减小。
一、自主探究
自学指导：P91思考问题：
导体对电流的阻碍作用。
（3） 1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω
（1）电阻的符号
（一）电阻
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
（二）合作探究
影响电阻大小的因素
猜想与假设
影响电阻大小的因素可能有:
实验方法：
控制变量法
（三）探究过程
1、探究电阻的大小与长度的关系
（1）材料、横截面积相同，
长度不同
（2）比较电流表的示数的变化
（3）结论：
材料﹑横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大。
导体的电阻跟长度的关系
实验1：
2、探究电阻的大小与横截面积的关系
（1）材料、长度相同，
横截面积不同
（2）比较电流表的示数的变化
（3）结论：
材料﹑长度相同的导体, 横截面积越大,电阻越小。
实验2：
导体的电阻跟横截面积的关系
A
P
5、如图所示,开关闭合时,要使灯泡变亮,滑片应向 端移动.(填“右”或“左”)
0
能力训练:
左
L1
L2
6、如图所示:小灯泡L1 、 L2并联,滑动变阻器控制L2中的电流,连实物图并画电路图.
导体的电阻跟温度的关系
实验4：
某些材料的温度降低到一定程度时, 电阻会突然消失.这就是超导现象。
根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关。
温度升高,金属导体的电阻会增大。
温度降低,金属导体的电阻会减小。
沪科版《141电阻和变阻器》ppt_OK
13
2.如下图所示，当滑动变阻器的滑 片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路 的阻值将：
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断
P
14
3、读出AB间的电阻值
15
9
思考：
动手试试
将滑动变阻器接入电路中，有几种连接方法，哪 些部分有电流通过，哪几种接法可以改变电阻
C
D
A
B
连接方法：串联、“一上一下”10
（二）、变阻器Βιβλιοθήκη 电阻箱电路符号：电阻箱读数 指针所指数值 乘以倍率后相 加
11
畅所欲言
把你这节课的收获说出来与 大家分享？
12
三、知识与应用
1 、一切导体都有阻碍电流的性质， 这种性质叫导体的___电_阻____，在国际 上通用字母____R____表示。导体电阻 的大小与导体的___材_料____、__长_度___ 、 _横_截__面_积___和___温__度___有关系。
铜 铁
镍铬
6
分析论证
结论：
材料﹑横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大. 横截面积﹑长度相同的导体, 横截面积越大,电阻越小. 横截面积﹑长度相同的导体, 电阻与材料有关. 根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关
7
二、变阻器
了解结构
（一）滑动变阻器
8
2、结构示意图
P
3、电路符号
P
4、原理：改变接入电路中的电阻线的 长度，从而改变接入电路中的电阻．
欢迎各位老师指导
1
第十四章 探究电路
2
将一只灯泡、电流表、干电池、开关连成电路， 然后将电阻定律演示器上的铜、铁导线接入电路 中，观察小灯泡的亮度变化及比较两次电流表的 读数。 思考以下问题： 电路中电流为什么会发生变化？
2.如下图所示，当滑动变阻器的滑 片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路 的阻值将：
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断
P
14
3、读出AB间的电阻值
15
9
思考：
动手试试
将滑动变阻器接入电路中，有几种连接方法，哪 些部分有电流通过，哪几种接法可以改变电阻
C
D
A
B
连接方法：串联、“一上一下”10
（二）、变阻器Βιβλιοθήκη 电阻箱电路符号：电阻箱读数 指针所指数值 乘以倍率后相 加
11
畅所欲言
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12
三、知识与应用
1 、一切导体都有阻碍电流的性质， 这种性质叫导体的___电_阻____，在国际 上通用字母____R____表示。导体电阻 的大小与导体的___材_料____、__长_度___ 、 _横_截__面_积___和___温__度___有关系。
铜 铁
镍铬
6
分析论证
结论：
材料﹑横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大. 横截面积﹑长度相同的导体, 横截面积越大,电阻越小. 横截面积﹑长度相同的导体, 电阻与材料有关. 根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关
7
二、变阻器
了解结构
（一）滑动变阻器
8
2、结构示意图
P
3、电路符号
P
4、原理：改变接入电路中的电阻线的 长度，从而改变接入电路中的电阻．
欢迎各位老师指导
1
第十四章 探究电路
2
将一只灯泡、电流表、干电池、开关连成电路， 然后将电阻定律演示器上的铜、铁导线接入电路 中，观察小灯泡的亮度变化及比较两次电流表的 读数。 思考以下问题： 电路中电流为什么会发生变化？
沪科版九年级全册物理《电阻和变阻器》ppt课件模板
第十五章 探究电路
沪科版九年级全册物理课件
CONTENT
复习巩固
新知导入
实验探究
拓展延伸
01 复习巩固
一二三
一、电阻
1.概念:导体对电流的 阻碍作用叫电阻。用字母 R 表示。
2.单位:电阻的国际单位是欧姆 ,简称 欧 ,符号是“ Ω ”。常用的单位
还有千欧 ( kΩ )和 兆欧(MΩ )。它们之间的换算关系是:1 kΩ= 103 Ω,1 MΩ= 106 Ω。
答案:C
03 实验探究
1
2
2.滑动变阻器 (1)原理:通过改变连入电路的电阻线长度来改变电阻。 (2)使用方法:一般将变阻器串联在电路中,接线柱采用“一上一下”的接 线方法。即把上面金属棒两端的任一接线柱与下面线圈两端的任一接线柱 连入电路中。
1
2
【例题 2】如图所示为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个 接线柱接到电路中,要求滑片 P 向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电 路的接线柱为( )
A.A 和 B C.B 和 D
B.B 和 C D.A 和 D
1
2
点拨:
解析:当滑片 P 向右移动时,电流变小,则电路中的电阻变大,接入电路 中的电阻丝长度变长,所以接 A 端可以满足 P 右移时 AP 变长,另一端可以 接 C,也可以接 D,故可以接 A 和 C 或 A 和 D,故 D 正确。
答案:D
关闭
导体对电流的阻碍作用叫电阻,所以导体有电阻,我们可以认为绝缘体的电阻非常大,A 项 错误。导体的电阻大小与通过的电流大小无关,即使导体中没有电流时,也有电阻,故 B 项 错误,C 项正确。导体和绝缘体的用途不同,但好的导体与好的绝缘体都是很好的电工材关闭
C料,故 D 项错误。
沪科版九年级全册物理课件
CONTENT
复习巩固
新知导入
实验探究
拓展延伸
01 复习巩固
一二三
一、电阻
1.概念:导体对电流的 阻碍作用叫电阻。用字母 R 表示。
2.单位:电阻的国际单位是欧姆 ,简称 欧 ,符号是“ Ω ”。常用的单位
还有千欧 ( kΩ )和 兆欧(MΩ )。它们之间的换算关系是:1 kΩ= 103 Ω,1 MΩ= 106 Ω。
答案:C
03 实验探究
1
2
2.滑动变阻器 (1)原理:通过改变连入电路的电阻线长度来改变电阻。 (2)使用方法:一般将变阻器串联在电路中,接线柱采用“一上一下”的接 线方法。即把上面金属棒两端的任一接线柱与下面线圈两端的任一接线柱 连入电路中。
1
2
【例题 2】如图所示为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个 接线柱接到电路中,要求滑片 P 向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电 路的接线柱为( )
A.A 和 B C.B 和 D
B.B 和 C D.A 和 D
1
2
点拨:
解析:当滑片 P 向右移动时,电流变小,则电路中的电阻变大,接入电路 中的电阻丝长度变长,所以接 A 端可以满足 P 右移时 AP 变长,另一端可以 接 C,也可以接 D,故可以接 A 和 C 或 A 和 D,故 D 正确。
答案:D
关闭
导体对电流的阻碍作用叫电阻,所以导体有电阻,我们可以认为绝缘体的电阻非常大,A 项 错误。导体的电阻大小与通过的电流大小无关,即使导体中没有电流时,也有电阻,故 B 项 错误,C 项正确。导体和绝缘体的用途不同,但好的导体与好的绝缘体都是很好的电工材关闭
C料,故 D 项错误。
沪科版-物理九年级《电阻和变阻器》第二课时参考课件
滑动变阻器的正确连接方法
1、串联接在电路中 2、连接“一上一下”两个接线 柱
注意
铭牌上标有什么？其含义是什 么？ “20Ω 1A”是什么意思？
20Ω 1A
变阻器的最大阻值是20Ω，允许通 过的最大电流是1A。(否则会烧坏变阻器)
规格及使用注意事项 允许通过的最大电流
规格：如：“50Ω 1.5A”、 “10Ω
第一节 电阻和变阻器 第二课时
知识回顾
1、在物理学中，用电阻表 导体对电流的阻碍作用
示
R ，导体的电阻通常
用字母———— 来表示。
2、进行下列单35 ×位1换0 算：
0.3兆欧= 210
欧；
0.0
404欧=
千欧；
0
2.1兆欧=
小
千欧
3、加在导体两端的导体电本压身相同时，导体的电阻越
大，通过的电流就材_料____长_。度 横截面积
5．滑动变阻器的结构:
6．请画出：(1)滑动变阻器的结构示意图：
(2)滑动变阻器和变阻箱在电路图中的符号：
展示自学成果：
1．在科学实验和各种电器设备中，常用改__变__电__阻
__的方法来调整电路中的电流。
2. 易于改变电阻
的器件——变阻器，
3．变阻器的原理（或作用）：通过 改变 连入
电路的电阻丝的长度
温
4、导体的电阻是度—大—————的一种性质，它的大 小决小定于导体的——----、———、———— 和————。 导体越长，电阻_____；导体横截面积越大，电
学习目标
1、知道滑动变阻器的原理、构造、作用 及使用方法；知道电阻箱的读数方法。
2、会用滑动变阻器改变电路中的电流。
观察几种现象
沪科版九年级物理上册《电阻和变阻器》探究电路PPT课件
的原则。
2. 电阻箱：
电阻箱也是一种变阻器，其读数方法是将各旋盘旋钮所
对的刻度值相加，而在对各旋盘读数时应将旋钮所对的
刻度与相应的倍数相乘。
（来自《典中点》）
总结
知1－讲
滑动变阻器改变的是自身接入电路中的电阻，而 不是自身的总电阻。
知1－练
1 滑动变阻器改变阻值的本质是改变接入电路的电阻 丝的( ) A．长度 B．横截面积 C．材料 D．温度
（来自《典中点》）
知1－练
2 如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上， 闭合开关，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动 时，灯泡亮暗会发生变化，这个实验说明铅笔芯 是________(填“导体”或“绝缘体”)，还能说明导 体的电阻与________有关；受此启发，人们制造 了一种可以改变电阻的元件，叫做____________。
的电阻大，半导体的电阻介于导体和绝缘体之间。 (2)少数导体当温度降到足够低时，电阻变为零，这
种导体被称作超导体。
知2－讲
【例2】 [中考·北京]通常情况下，关于一段粗细均匀的镍
铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是( A )
A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
B．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关
知1－讲
定义 用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。
(1)导体能让电流通过，同时对电流又有阻碍作用。
(2)导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越大。
符号2．符号：R。 在电路中的符号：
。
单位 欧姆，简称欧，用字母Ω表示。
比欧姆大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)等。
电阻的单位之间的换算关系： 1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
沪科版九年级物理《14.1 电阻和变阻器》课件2
P
4、原理：改变接入电路中的电阻线的 长度，从而改变接入电路中的电阻．
使用滑动变阻器 实验电路
M
C P
N
D
A
B
使用滑动变阻器
序号 1
使用的接 线柱 A、D A、B A、C
金属滑片的移动方向 向左
电灯亮度的 变化
变亮 变暗 不变 不变 变亮 变暗 变暗 变亮 变暗 变亮 不变 不变
电流表示数 的变化
二、变阻器
（一）滑动变阻器 了解结构
学会使用 原理？
改变接入电路中电动变阻器
接线柱C
1、构造
滑片P
金属杆
接线柱D
瓷筒 支架
接线柱A
接线柱B 电阻线圈
观察滑动变阻器
1、规格： 如：“50Ω
允许通过的最大电流
1.5A”、
最大阻值
“10Ω
P
2A”
2、结构示意图： 3、电路符号：
二：想想做做： 决定电阻大小的因素有哪些？
研究决定电阻大小的因素
猜想与假设:
决定电阻大小的因素可能有:
长度 横截面积
材料
温度
实验探究方法：___________________
结论：
1、材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻 越大. 2、材料、长度相同的导体, 横截面积越大,电阻 越小. 3、粗细、长度相同的导体, 电阻与材料有关. 4、根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关. 一般情况下：温度升高,金属导体的电阻会增大； 温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突然消 失.这就是超导现象.
使用注意事项： 在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。
（二）、电阻箱
电阻箱
4、原理：改变接入电路中的电阻线的 长度，从而改变接入电路中的电阻．
使用滑动变阻器 实验电路
M
C P
N
D
A
B
使用滑动变阻器
序号 1
使用的接 线柱 A、D A、B A、C
金属滑片的移动方向 向左
电灯亮度的 变化
变亮 变暗 不变 不变 变亮 变暗 变暗 变亮 变暗 变亮 不变 不变
电流表示数 的变化
二、变阻器
（一）滑动变阻器 了解结构
学会使用 原理？
改变接入电路中电动变阻器
接线柱C
1、构造
滑片P
金属杆
接线柱D
瓷筒 支架
接线柱A
接线柱B 电阻线圈
观察滑动变阻器
1、规格： 如：“50Ω
允许通过的最大电流
1.5A”、
最大阻值
“10Ω
P
2A”
2、结构示意图： 3、电路符号：
二：想想做做： 决定电阻大小的因素有哪些？
研究决定电阻大小的因素
猜想与假设:
决定电阻大小的因素可能有:
长度 横截面积
材料
温度
实验探究方法：___________________
结论：
1、材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻 越大. 2、材料、长度相同的导体, 横截面积越大,电阻 越小. 3、粗细、长度相同的导体, 电阻与材料有关. 4、根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关. 一般情况下：温度升高,金属导体的电阻会增大； 温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突然消 失.这就是超导现象.
使用注意事项： 在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。
（二）、电阻箱
电阻箱
新沪科版 九年级全册 第十五章第一节 电阻和变阻器(共26张PPT)
D P
A
B
BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时,BP段电 阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。
(6)使用B、D（一上一下）两个接线柱：
A CDP来自ABBP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时，BP段 电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。
使用滑动变阻器时接线要一上一下，电阻的变化 由滑片与下边已接线的接线柱之间的距离变化 （即接入电路的电阻线的长度）决定：距离越大， 电阻越大；距离越小，电阻越小。
一、电阻 1.概念:导体对电流的阻碍作用。 2.符号:R 3.单位:欧姆（Ω） 4.电路图符号 5.电阻的作用：调节电路中的电流和电压。
二、电阻大小的影响因素 1.长度 2.横截面积 3.材料 4.温度
二、滑动变阻器
1.原理：靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
P
A
B
2.滑动变阻器的使用方法：
信息窗
常见用电器正常工作时的电阻阻值
常见用电器
电阻R/Ω
白炽电灯（15W） 白炽电灯（60W）
3227 807
电熨斗（600W）
80.7
电烤箱（900W）
54
电暖器（1000W）
48.4
由信息窗可知：用电器的功率越大，其电阻越小。
4.电阻的大小
电阻是有大小的，那么你知道电阻的大小与哪些因素有 关吗？ 猜想：(1)电阻的大小可能与导线的长短有关。
第十五章 探究电路
第一节 电阻和变阻器
这些元件是根据什么原理来工作的？
一、电阻
1.电阻的定义 导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
2.符号：电阻用R表示 3.单位：欧姆，简称“欧”，符号是Ω。 欧姆这个单位并不大，所以在电阻的单位里面还有 千欧（kΩ）和兆欧（MΩ）
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横截面积小的，电阻一定大 D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大
.
18
6．决定导体电阻大小的因素是 （ D ） A．加在导体两端的电压 B．通过导体的电流强度 C．导体的质量、密度 D．导体的材料、长度、横截面积
.
19
7.一段导体当它两端的电压从3V变到6V时 它的电阻 不变 ；当它两端的电压变为零 时它的电阻 不变 。 （填“不变”，“变 大”或“变小”）
或“等于”）。
4．导体电阻的大小还受 温度 影响，
同一盏电灯，发光时的电阻比不发光 时的电阻 大 （选填“大”或
“小”）。
.
17
5．有关导体电阻的说法，正确的是 （ C ） A．粗细相同的两根导线，长度大的，电
阻一定大 B．长度相同的两根导线，横截面积小的，
电阻一定大 C．同种材料制成的长短相同的两根导线，
5、滑动变阻器的作用：
（1）改变/调节/控制电路中的电流和电压
（2）保护电路
.
6
6、滑动变阻器上的“1A 20Ω”的含义 最大允许通过电流为1A，最大电阻为20Ω
.
7
按图所示连接电路,左右移动滑动触头,观 察电流表的示数,分析原因.
A
.
8
判断一下: 如果要灯的亮度增加，滑片要怎样移动？
.
9
1.如下图所示,将导线接在A和C两个接线 柱上,当滑动触头P向右滑动时,变阻器将如何 变化?若接在__A___和__B___两个接线柱上,电 阻为最大值且不变.若接在__C___和__D___两个 接线柱上,电阻为0且不变.
第十五章 探究电路
第一节 电阻和变阻器（二）
.
1
电阻变化
电流变化
思考：用什么办法可以改变导体的电阻？ 哪种方法最简单？
方法有改变导体的＿材＿料、长＿度＿、横＿截＿面积 和
＿温度＿。而最方便的是改变＿＿导＿体的长度＿＿。
.
2
1、原理：常用的变阻器是靠改变接入电 路的电阻丝的长度来改变电阻大小.
实验室中常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱。
2、滑动变阻器符号为:
电阻箱符号为:
.
3
3、滑动变阻器的构造
（1）.实物及名称
①金属棒 ②滑片P
C
D
④瓷筒
A
B
⑤支架
③电阻丝（电 阻率大的材料）
A、B、C、D为接线柱
（2）.结构示意图
C
D
P
A
B
.
4
4、滑动变阻器的使用
.
5
4、滑动变阻器的使用方法：
(1)串联 (2)接线柱一上一下 (3)闭合开关前，滑片P应移到＿阻＿值＿最＿大＿的位置.
(A)电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A (B)电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (C)电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (D)电阻变化范围是0－20Ω,允许通过的最大电流 是1A
.
14
7.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所有
器件连接起来，要求滑动变阻器滑__片___P_向___右__滑__动__， 电__流___表___示___数___变__大___，灯泡变亮。
.
20
8．在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电阻相同的条件 下，比较通过不同导线的电流。下表是给出的几种不同的导线。
导线
ABC D E F G
材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬
长度m） 1.0 0 .5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
横截面积 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
D
.
10
2.如图所示,要使灯泡的亮度变小,则必须 使变阻器接入电路部分的电阻变__大___.电流表 的示数变__小___,滑动触头P应向__右__路中
的＿＿电＿阻＿丝的长度
来改变电阻的器件。
4.如图示，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P 向右滑动时，电路电阻变大，此时与电路相连接 的接线柱应是 （C ）
（A）C和D （B）B和D （C）A和C （D）B和A
C
D
P
A
B
.
12
5.如图示的滑动变阻器四种接法中，当变阻器的滑片P
向左移动时，都能使电路中的电流变大的是 （D）
（A）甲和乙
（B）丙和丁
（C）甲和丙
（D）甲和丁
C
D
P
A 甲
B
C
D
P
A 乙
B
C P
A 丙
D
C
P
B
A 丁
.
D B
13
6.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字 样，它的意思是指变阻器的 ( D )
• ①为研究电阻与导体材料是否有关，应在上表中选用导线C和导
线F 。
• ②为研究电阻与导体的长度是否有关，应在上表中选用导线C和
导线 G 。
• ③为研究电阻与导体横截面积是否有关，应在上表中选用导线A
和导线 D 。
.
21
1
0 .2
2 0 |1 A
A
.
15
1.有一条导线，如果将它拉长，则它的 电阻将 变大 ；如果将它对折，则它 的电阻将 变小 。（填“不变”、 “变大”或“变小”）
.
16
2.“铜导线比铁导线的电阻小。 ”这种说 法对吗？应当怎么说？
3．甲、乙两条长度相同的镍铬合金电 阻线，R甲< R乙,则甲的横截面积 大于乙 的横截面积（选填“大于”、“小于”
.
18
6．决定导体电阻大小的因素是 （ D ） A．加在导体两端的电压 B．通过导体的电流强度 C．导体的质量、密度 D．导体的材料、长度、横截面积
.
19
7.一段导体当它两端的电压从3V变到6V时 它的电阻 不变 ；当它两端的电压变为零 时它的电阻 不变 。 （填“不变”，“变 大”或“变小”）
或“等于”）。
4．导体电阻的大小还受 温度 影响，
同一盏电灯，发光时的电阻比不发光 时的电阻 大 （选填“大”或
“小”）。
.
17
5．有关导体电阻的说法，正确的是 （ C ） A．粗细相同的两根导线，长度大的，电
阻一定大 B．长度相同的两根导线，横截面积小的，
电阻一定大 C．同种材料制成的长短相同的两根导线，
5、滑动变阻器的作用：
（1）改变/调节/控制电路中的电流和电压
（2）保护电路
.
6
6、滑动变阻器上的“1A 20Ω”的含义 最大允许通过电流为1A，最大电阻为20Ω
.
7
按图所示连接电路,左右移动滑动触头,观 察电流表的示数,分析原因.
A
.
8
判断一下: 如果要灯的亮度增加，滑片要怎样移动？
.
9
1.如下图所示,将导线接在A和C两个接线 柱上,当滑动触头P向右滑动时,变阻器将如何 变化?若接在__A___和__B___两个接线柱上,电 阻为最大值且不变.若接在__C___和__D___两个 接线柱上,电阻为0且不变.
第十五章 探究电路
第一节 电阻和变阻器（二）
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1
电阻变化
电流变化
思考：用什么办法可以改变导体的电阻？ 哪种方法最简单？
方法有改变导体的＿材＿料、长＿度＿、横＿截＿面积 和
＿温度＿。而最方便的是改变＿＿导＿体的长度＿＿。
.
2
1、原理：常用的变阻器是靠改变接入电 路的电阻丝的长度来改变电阻大小.
实验室中常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱。
2、滑动变阻器符号为:
电阻箱符号为:
.
3
3、滑动变阻器的构造
（1）.实物及名称
①金属棒 ②滑片P
C
D
④瓷筒
A
B
⑤支架
③电阻丝（电 阻率大的材料）
A、B、C、D为接线柱
（2）.结构示意图
C
D
P
A
B
.
4
4、滑动变阻器的使用
.
5
4、滑动变阻器的使用方法：
(1)串联 (2)接线柱一上一下 (3)闭合开关前，滑片P应移到＿阻＿值＿最＿大＿的位置.
(A)电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A (B)电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (C)电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (D)电阻变化范围是0－20Ω,允许通过的最大电流 是1A
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7.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所有
器件连接起来，要求滑动变阻器滑__片___P_向___右__滑__动__， 电__流___表___示___数___变__大___，灯泡变亮。
.
20
8．在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电阻相同的条件 下，比较通过不同导线的电流。下表是给出的几种不同的导线。
导线
ABC D E F G
材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬
长度m） 1.0 0 .5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
横截面积 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
D
.
10
2.如图所示,要使灯泡的亮度变小,则必须 使变阻器接入电路部分的电阻变__大___.电流表 的示数变__小___,滑动触头P应向__右__路中
的＿＿电＿阻＿丝的长度
来改变电阻的器件。
4.如图示，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P 向右滑动时，电路电阻变大，此时与电路相连接 的接线柱应是 （C ）
（A）C和D （B）B和D （C）A和C （D）B和A
C
D
P
A
B
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12
5.如图示的滑动变阻器四种接法中，当变阻器的滑片P
向左移动时，都能使电路中的电流变大的是 （D）
（A）甲和乙
（B）丙和丁
（C）甲和丙
（D）甲和丁
C
D
P
A 甲
B
C
D
P
A 乙
B
C P
A 丙
D
C
P
B
A 丁
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D B
13
6.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字 样，它的意思是指变阻器的 ( D )
• ①为研究电阻与导体材料是否有关，应在上表中选用导线C和导
线F 。
• ②为研究电阻与导体的长度是否有关，应在上表中选用导线C和
导线 G 。
• ③为研究电阻与导体横截面积是否有关，应在上表中选用导线A
和导线 D 。
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21
1
0 .2
2 0 |1 A
A
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1.有一条导线，如果将它拉长，则它的 电阻将 变大 ；如果将它对折，则它 的电阻将 变小 。（填“不变”、 “变大”或“变小”）
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16
2.“铜导线比铁导线的电阻小。 ”这种说 法对吗？应当怎么说？
3．甲、乙两条长度相同的镍铬合金电 阻线，R甲< R乙,则甲的横截面积 大于乙 的横截面积（选填“大于”、“小于”