四年级上册--20古诗两首ppt课件(完美版)

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【部编版课件】语文小学四年级上册课文20《古诗两首》ppt课件

【部编版课件】语文小学四年级上册课文20《古诗两首》ppt课件
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》前两句叙事兼写景,后两句 写景。 《送元二使安西》前两句写景,后两句叙事。
2、有“送”“西”“尽”“故人”四个相同的字词,但具体含义不同。
3、送别情景不同。(前是写孤帆江水景色;后是劝酒祝酒话别情景)、
——《送杜少府之任蜀 州》[唐] 王勃
海 内 存天 知涯 己若 ,比
送:送别
元二:作者的友人元 常,在兄弟中排行老 二,故名“元二”。
使:到某地;出 使。
安西:唐代安西 都护府,在今新 疆维吾尔自治区 库车县。
送 元 二 使 安 西
送元二使安西
安西
阳关
渭城
西域都护府
玉门关 阳关
长安
渭城: 秦置咸阳县,在今陕西咸阳市东北,渭水北岸。 浥(yì ):湿润。 客舍: 旅店。 柳色: 即指初春嫩柳的颜色。 君: 指元二。 更尽:再饮完。 更: 再。
(伤感的酒)春雨挽留不住友人的脚步,朋 友终将远走他乡,怎不伤感别离?
(祝福的酒)出使安西,路途遥远,吉凶 难料,还请您干了这一杯,祝福我的朋 友一路平安。
(壮行的酒)祝愿朋友今日出使安西,一定能在边关 建功立业,报效国家,来年凯旋而归。
诗句包含思想感情: 从包含深情地的劝酒中,可以体会 出朋友间的那种依依不舍与牵挂。
总结写法:
1、前两句叙事、写景,后两句写 景、。
2、写送别场面。(话别) 3、没有直接抒写离情别绪,而是写孤帆, 江水,来表达对友人的依依不舍、关切与 祝福。
填空练习
“之”的意思是(去 )。 “广陵”是现在的(扬州 )。 “烟花”指(艳丽的春景 )。 “故人”是老朋友,这里指(孟 浩 然 )。因为
平明送客楚山孤。 (清晨当我送别友人的时候,感 到自己就像楚山一样孤独寂寞。)

新版人教版四年级语文第一学期上册第二十课 古诗两首(课件)公开课课件

新版人教版四年级语文第一学期上册第二十课 古诗两首(课件)公开课课件

课堂练习
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者 是(唐 )代诗人( 李白 )。这首诗写的
是他送别好友(孟浩然 )的情景。诗的
前两句叙事,后两句着意描写诗人目送 友人乘船离去时的( 惆怅和留恋 )。
课堂练习
2.《送元二使安西》的唐代诗人( 王维 )。 这首诗先点明了送别的( 地点、时间、环境 ),
史之乱前。是王维送朋友去西北边疆时 作的诗。这位姓元的友人是奉朝廷之命 前往安西的。唐代从长安往西去的,多 在渭城送别。
精读感悟 送元二使安西
解诗题
元二是作者朋友;使:出使;安西:安西都护 府,唐朝在西域的政府管理机构。题目意思就是: 送元二到安西。
精读感悟
明诗意
朝雨:早晨下的雨。
浥:湿润。 客舍:这里指为客人设宴送别 的地方。 更:再。
精读感悟
明诗意 故人:这里指老朋友。
辞:告别。
孤:孤单 尽:尽头,消失了。 唯见:只看见。
精读感悟
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 明诗意
朋友就要告别黄鹤楼东 去了,在鲜花烂漫的三月去 往扬州。
精读感悟
孤帆远影碧空尽, 明诗意
唯见长江天际流。
孤帆远去,渐渐在碧空消逝,
只看见浩浩荡荡的江水向天边奔 流。
精读感悟
学习了这首诗,你有什么收获呢?
学完本课,不仅让我们体会了 诗人对朋友的深情厚谊,同时也让 我们了解了融情于景的写作手法。
精读感悟
回忆学习古诗 词方法: 读诗句--知作者--解诗题--明诗意--悟诗情
初读感知
宿舍 shè jūn 君子
初读感知
读诗句
送元二使安西 渭城/朝雨/浥轻尘, 客舍/青青/柳色新。 劝君/更尽/一杯酒, 西出/阳关/无故人。

四年级上册20课《古诗两首》ppt课件

四年级上册20课《古诗两首》ppt课件

从王维和元二之间的送别中,同学们想想表
达了诗人王维怎样的思想感情呢?
表达了王维对元二的依依惜别之情。
智力大闯关
去 )。 “之”的意思是( 扬州 “广陵”是现在的( )。 艳丽的春景 “烟花”指( )。 孟浩然 “故人”是老朋友,这里指( )。 尽头 “尽”是( )。 只 “唯”是( )。 天 边 “天际”是( )。 这首诗表达了李白对老朋友( 依 依 惜 别 )之 情。

课后小练习
这是两首送别诗,同学们课 外知识一定很丰富,那么, 请同学在课外收集有关送别 的古诗。
背 看 诵 图 背 古 诵 古 诗 诗
帆影已经消失了· · · · · · · · · · · · 诗人还在翘首相望
似乎要把自己对朋友的深深思念 之情托付江水,陪伴行舟,将友 人送到目的地。
此时此刻,李白在想什么呢????
有感情地朗诵古诗

黄鹤楼送孟浩然之 广陵
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
人教版四年级上册语文20课 《古诗两首》之 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
记忆测验
mèng
hào

lí ng cí

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记忆测验
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jūn


李白,号太白(公元
701-----762年)是唐代伟大的
诗人。
他小时候学习了很多书,
十五岁,做的文章已经很出色。

他喜欢游览山水名胜。他富于 正义感,热爱自由,性格豪放。 他给我们留下了一千多首诗, 人们称他“诗仙”。


孟浩然是唐
代著名的 诗人,他 和李白是好朋友。

四年级上册语文20 古诗两首PPT

四年级上册语文20 古诗两首PPT

我们来说说下面诗句的意思,再体会体会其中的情感。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
诗人巧妙地将对好友的一片深情寄托在对自然景 物的动态描写之中,将情与景自然地交融在一起, 含吐不露而余味无穷。从中可以体会出诗人当时 的惆怅及对朋友的依依不舍之情。
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
意思是:朋友,请再饮尽这杯醇香的美酒吧,等 你西行出了阳关之后,就再也没有一个交情深厚 的老友了。分手在即时的劝酒,表达出对友人的 留恋、关切和祝福。
这句诗点明了送别的
地点 、 时间 和 环境气氛 。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
请你再饮一杯离别的酒吧!因为你西出 阳关之后,在那里就见不到老朋友了。
这两行诗由写景转入送别。 “更”字表明酒已劝了多次、敬了多杯,这 依依惜别之情虽只字未提,但都见于言表。
送元二使安西
安西 渭城
中心思想:
wéi 唯见长江天际流。
故人西辞黄鹤楼,
在黄鹤楼送别孟 去,到 浩然到广陵去。 黄鹤楼送孟浩然之广陵
楼名,在今武汉 这里指老朋友
江苏扬州
------李白
沿江顺流而下
故 人 西 辞 黄 鹤 楼,
形容花开得 繁茂,像浮 动的烟雾。
烟 花 三 月 下 扬 州。
孤 帆 远 影 碧 空 尽,
唯 见 长 江 天 际 流。
(李白 (701--762) ,字太白, 盛唐最杰出的诗人,也是 我国文学史上继屈原之后 又一伟大的浪漫主义诗人, 素有“诗仙”之称。)
hè mèng lí ng 黄鹤楼送孟浩然之广陵 黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐 代 李 白 唐 代 李 白

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
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见浩然,两人习性相投,一见如故。于是,相约来到江夏
(今武昌),游历月余,最后,孟浩然要去广陵,于是二
人在黄鹤楼相别。看着好友离去,李白思绪万千,欣然写
下千古绝唱《送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟
花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”
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11
mèng
líng
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白 cí 故人/西辞/黄鹤楼,
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故 人 西 辞 黄 鹤 楼, 烟 花 三 月 下 扬 州。 孤 帆 远 影 碧 空 尽, 唯 见 长 江 天 际 流。
黄鹤楼:故址在今湖北武汉市,
传说有神仙在此乘黄鹤而去,故
称黄鹤楼。
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8
黄鹤楼送孟浩然 之 广陵
黄鹤楼:故址在今湖北武汉市,传说有神仙在此 乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。 孟浩然:李白的好朋友。 “之”:“去”的意思。 广陵:现在的江苏省扬州市。
➢ 李白与孟浩然告别时能说些什么?发 挥你们的想象同学间交流。
➢ 李白站在岸边,看好友孟浩然的船只 由近而远,心里会想些什么?
➢ 想象一下,平时生活中你有没有经历 过或看到过送行的场面?
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21
同学们说的不错,这就是情, 诗中表现的是一种朋友这间的 情。生活中,还有父子情、母 女情、师生情、同学情……情 充满整个世界,人间处处都有 情。让我们带着朋友间依依惜 别的感情来朗诵这首诗好吗?
20.古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西
பைடு நூலகம்
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1
知诗人 解诗题 解词语 悟诗情 入诗境 明诗意
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2
李白(701年2月28日—762年), 字太白,号青莲居士。中国唐朝诗 人,有“诗仙”、“诗侠”之称。 有《李太白集》传世,诗作中多以 醉时写的,代表作有《望庐山瀑 布》、《行路难》、《蜀道难》、 《将进酒》、《梁甫吟》、《早发 白帝城》等多首。
• “下”是顺流直下,可见船走得很快。
• “碧空”就是湛蓝的天空。
• “天际”是天边。
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14
•故人西辞黄鹤楼, • 烟花三月下扬州。
我的好朋友孟浩然在繁花似锦
的阳春三月,
由黄鹤楼出发,乘船东行到扬州
去。
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15
西

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。
在春光烂漫的时候,老朋 友孟浩然要离开自己,到 扬州去了。
• (3)烟花:形容柳絮如烟,鲜花似锦的春天 景物。
• (4)下:顺流向下而行。
• (5)碧空:碧蓝的天空。尽:消失
• (6)唯见:只看见。
• (7)天际:天边。编辑课件
13
注释:
• “故人”就是“老朋友”,指孟浩然。
• “辞”就是“辞别”,黄鹤楼在扬州的 西方,所以说“西辞”。
• “烟花”,阴历三月是春天最好的时节。 春天百花盛开,田野上常有迷迷蒙蒙的 雾气,古人称为“烟花”。
感情? 抒发了作者对老朋友依依借别之情。 ➢ 想像描述“烟花三月”是一个什么
样的图景。李白这时有心情赏春吗?为
什么?
“烟花三月”是万物复苏的季节,而此时
此刻作者却没有心情赏春,而是默默地注
视着江上,老朋友的船渐渐远去,独自忍
受离别之苦。
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19
只有那── 孤帆远影 只有那载着他的好朋友远去的── 孤帆远影 只有把他的那颗心、那个眼神牵编得辑课远件 远的── 孤帆远影 20
诗题给我们哪些信息?
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9
黄鹤楼送孟浩然之广陵
〔唐〕 李 白
人物: 孟浩然和李白 事件:李白送孟浩然去广陵 地点: 黄鹤楼
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10
李白与孟浩然
两人第一次相见就是李白生活在安陆(今湖北)的时
候,那年李白大概28岁,而孟浩然40岁左右。李白当时诗
名尚小,而孟浩然名声在外。李白专程前往鹿门山谒(yè)
烟花/三月/下扬州。
fān 孤帆远影/碧空尽,
wéi 唯见长江/天际流。
• (1)故人:老朋友,这里指孟浩然。其年龄 比李白大,在诗坛上享有盛名。李白对他很
敬仰,彼此感情深厚,因此称之为“故人”
• (2)西辞:黄鹤楼在西,广陵在东,孟浩然 要沿长江由西向东顺流而下,告辞时自然要
面向西,故而说是“西辞”。
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16
孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
我伫立江边,目送友人的小舟愈行愈 远,渐渐消失在水天相接的地方,只 望见浩浩荡荡的江水流向天际。

有感情地朗诵古诗
❖ 黄鹤楼送孟浩然之 广陵
❖ 故人西辞黄鹤楼, ❖ 烟花三月下扬州。 ❖ 孤帆远影碧空尽, ❖ 唯见长江天际流。
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18
➢ 你认为这首诗表达了诗人什么样的
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3
赠汪伦 唐·李白
李 白 乘 舟 将 欲 行, 忽 闻 岸 上 踏 歌 声。 桃 花 潭 水 深 千 尺, 不 及 汪 伦 送 我 情。
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4
同学们为什么古代有这么多送别 的诗呢?
因为古代交通不便,离别容易相 见难,所以送别就成了人们表达深情 厚谊的一种形式,也成了诗人们争相 歌咏的题材。可以记载流传下来的作 品,可以说不可胜数。
使:使:到某地;出使。
安西:安西:唐代安西都护府,在今新疆维吾尔
自治区库车县。
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王维(701年-761 年),汉族人,祖籍山 西,唐朝诗人,外号 “诗佛”。今存诗400 余首。王维诗书画都很 有名,非常多才多艺。 音乐也很精通。他是著 名的山水田园诗人,代 表作有《山居秋暝》、 《鸟鸣涧》等。
“尽”是( 消 失 )。
“唯”是( 只 )。 “天际”是( 天 边 )。
这首诗表达了李白对老朋友( 依 依 惜 别 )之 情。
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24
送元二使安西
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
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25
送元二 使安西
元二:作者的友人元常,在兄弟中排行老二,故 名“元二”。
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27
送元二使安西
安西
阳关 渭城
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28
渭城:秦置咸阳县,在今陕西咸阳市东北, 渭水北岸。 浥(yì):湿润。 客舍:旅店。 柳色:即指初春嫩柳的颜色。 君:指元二。 更:再。 阳关:汉朝设置的边关名,故址在今甘肃 省敦煌县西南,古代跟玉门关同是出塞必 经的关口。 故人:老朋友。
编辑课件
22
总结写法:
1、前两句叙事、写景,后两句写景。
2、写送别场面。(话别) 3、没有直接抒写离情别绪,而是写孤 帆,江水,来表达对友人的依依不舍、 关切与祝福。
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23
填空练习
“之”的意思是( 去 )。 “广陵”是现在的( 扬州 )。
“烟花”指( 艳丽的春景 )。
“故人”是老朋友,这里指( 孟 浩 然 )。因 为( 黄 鹤 楼 在 扬 州 的 边 ),所以说“西 辞”。
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