诺贝尔奖的介绍的PPT精编版
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《首届诺贝尔奖颁发》PPT课件【优秀课件】
的精神，激发自信心。
1860年诺贝尔开始研究硝化甘油，但在1864年工厂爆炸。 为了防止以后再发生意外，诺贝尔将硝化甘油吸收在惰性物质 中，使用比较安全。诺贝尔称它为达纳炸药，后获得专利。 1875年诺贝尔将火棉(纤维素硝酸酯)与硝化甘油混合起来，得 到胶状物质，称为炸胶，比达纳炸药有更强的爆炸力，他的这 项发明也获得专利。他还有许多其他的发明，在橡胶合成、皮 革及人造丝的制造方面都获有专利。诺贝尔经营油田和炸药生 产，积累了巨大财富。根据诺贝尔的遗嘱，他逝世后将遗产大 部分作为基金，每年以其利息(约20万美元)奖给前一年在物理 学、化学、生理学或医学、文学及和平方面对人类做出巨大贡 献的人士。这就是诺贝尔奖，于1901年第一次颁发。
发
资金来源及管理、评定
这则消息以简洁明了的语言，报道了首届诺贝尔奖 获奖的相关信息以及诺贝尔奖的有关知识,表达出了作 者对诺贝尔及获奖者对人类贡献的高度赞美。《别了， 钞票上的民族文化》这则消息采用简短的文字，报道了 欧元统一后，各地区原有的钞票上的民族文化消失，取 而代之的是小小的硬币上唯一的一个图案，表达出了作 者对欧元钞票上民族文化消失现象的惋惜和痛心。
《首届诺贝尔奖颁发》课文朗读。
圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。
第一部分（①）：
简单概括了新闻所报道 的主要内容及诺贝尔奖 的由来。
第二部分（②-④）：
报道了当年诺贝尔奖的获 得者以及有关诺贝尔奖的 知识。
一 读一读字音
颁（ bān）发 仲（ zhòng ）裁
二 写一写字形
遗zhǔ（ 嘱 ）
三 记一记词义 颁发： 授予(勋章、奖状、证书等)。
1860年诺贝尔开始研究硝化甘油，但在1864年工厂爆炸。 为了防止以后再发生意外，诺贝尔将硝化甘油吸收在惰性物质 中，使用比较安全。诺贝尔称它为达纳炸药，后获得专利。 1875年诺贝尔将火棉(纤维素硝酸酯)与硝化甘油混合起来，得 到胶状物质，称为炸胶，比达纳炸药有更强的爆炸力，他的这 项发明也获得专利。他还有许多其他的发明，在橡胶合成、皮 革及人造丝的制造方面都获有专利。诺贝尔经营油田和炸药生 产，积累了巨大财富。根据诺贝尔的遗嘱，他逝世后将遗产大 部分作为基金，每年以其利息(约20万美元)奖给前一年在物理 学、化学、生理学或医学、文学及和平方面对人类做出巨大贡 献的人士。这就是诺贝尔奖，于1901年第一次颁发。
发
资金来源及管理、评定
这则消息以简洁明了的语言，报道了首届诺贝尔奖 获奖的相关信息以及诺贝尔奖的有关知识,表达出了作 者对诺贝尔及获奖者对人类贡献的高度赞美。《别了， 钞票上的民族文化》这则消息采用简短的文字，报道了 欧元统一后，各地区原有的钞票上的民族文化消失，取 而代之的是小小的硬币上唯一的一个图案，表达出了作 者对欧元钞票上民族文化消失现象的惋惜和痛心。
《首届诺贝尔奖颁发》课文朗读。
圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。
第一部分（①）：
简单概括了新闻所报道 的主要内容及诺贝尔奖 的由来。
第二部分（②-④）：
报道了当年诺贝尔奖的获 得者以及有关诺贝尔奖的 知识。
一 读一读字音
颁（ bān）发 仲（ zhòng ）裁
二 写一写字形
遗zhǔ（ 嘱 ）
三 记一记词义 颁发： 授予(勋章、奖状、证书等)。
《首届诺贝尔奖颁发》优秀PPT课件
合作探究
为什么要把和平奖的获得者单独列出 来？
把和平奖的获得者单独列出来，体 现了诺贝尔奖对和平事业的重视。
合作探究
简要说说背景部分的内容有哪些。
第4段是消息的背景部分。 背景 部分进一步介绍颁奖资金的来源，补 充说明资金管理权和评奖权的分离。
合作探究
背景部分进一步了介绍颁奖资金的来 源，补充说明资金管理权和评奖权的 分离，是否有必要？为什么？
写作特色
（2）语言客观、准确、简练、平实。 从语言特点来看，本文的语言客观、
准确、简练、平实，是比较标准的消息语 言。特别是在可能涉及主观评价的地方， 作者的遣词造句非常严谨。例如，介绍伦 琴和范托夫的科学成就，都用“发现”一 词，突出了这两位科学家在发现新事物、 新定律方面的贡献；介绍文学奖得主普吕 多姆，对其在诗歌创作方面的评价是“颇 有建树”，用词很有分寸。
课堂小结
《首届诺贝尔奖颁发》这则消息翔实 地报道了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、 获得者、背景，并补充交代了奖金管理权 和评奖权的分离，表现了诺贝尔奖颁发的 严肃性和公正性。希望我们学习前人献身 科学，造福人类的精神，将来做一个高尚 的人。
板书设计
首 届
导语：颁奖概况
诺 贝
主体 介绍获奖人员
尔
明确颁奖程序
字音字形
遗嘱（zhǔ） 仲裁（zhòng） 颁发（bān）
渗透（shèn） 拨款（bō） 卓有成效（zhuó）
词语释义
（1）遗嘱：人在生前或临死前用口头或书 面形式嘱咐身后事应如何处理。 （2）颁发： 授予，分发某一样东西，比如 勋章、奖状等。 （3）颇有建树：在事业上有很大成就或表 示建立不朽的功勋。 （4）卓有成效：有突出的成绩，成就。 （5）逝世：去世（含庄重意）。
第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共17张PPT)2023—2024学年统编版语文八年级上册
探究：有人说，本文是“倒金字塔结构”的典型范文， 请你做简要分析。
本文主要目的既然是报道诺贝尔奖首次颁发，那么获奖者 信息自然是这则消息的主要内容。因此，在导语简介颁发地点、 时间后，获奖者信息应该放在主体部分最优先的位置。
说完谁获奖，按照读者关注的，自然是再写颁奖机构、何 时何地颁奖，这些内容不太重要，但是又不可舍去，所以放在 主体次要部分。最后再交代新闻背景。
挪威（nuó） 仲裁（ zhòng） 卓有成就（zhuó）
检查预习
颁发：授予（勋章、奖状、证书等）。 建树：建立的功绩。 仲裁：争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，
如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。 卓有成就：有突出的成绩、成就。
初读课文 划分层次
(1)导语。概括消息的主要内容——
第一部分
首次颁发诺贝尔奖，交代颁奖机构、 时间、办法及颁发对象等。
找出消息的导语部分，简要说说导语交代了哪些 内容。
导语为课文第1段，概括了主要内容——首次 颁发诺贝尔奖，交代了颁奖的时间、颁发者和 颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。
找出消息的主体部分，简要说说主体部分的
内容有哪些。
主体部分——第2、3段。 内容有——①首届诺贝尔奖的获得者及所获得奖项；
②诺贝尔奖的颁奖机构，时间、地点； ③诺贝尔奖的资金来源，资金管理权和 评奖权的分离。
B 下列句子没有语病的一项是（ ）A.我漫步花丛中，
听见了大自然的鸟语花香。B.通过学习《散步》这篇 文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。C.春 雨具有滋润万物，能够满足植物生长的要求。D.学校 开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文素 养有着重要作用。
本文结尾部分是哪种记叙顺序，有什么作用？
补叙。
高分子界诺贝尔获奖者及国内院士介绍课件
主要成就：在聚合物太阳能电池、聚合物发光器件和聚 合物电致变色器件等方面做出了杰出贡献。
主要成就：在导电高分子材料、纳米材料和能源材料等 方面做出了重要贡献。
03 中国高分子研究机构介绍
国家重点实验室
中国科学院化学研究所
该实验室在高分子化学、高分子物理、高分子材料等领域有着深厚的研究基础， 取得了一系列重要的研究成果。
04 中国高分子研究进展与成果
高分子合成与制备
01
02
03
高分子合成新方法
研究和发展新的高分子合 成方法，提高合成效率和 可控性，降低成本。
高分子纳米材料
探索高分子纳米材料的合 成与制备技术，实现纳米 尺度上的精确调控。
高分子复合材料
研究高分子复合材料的制 备技术，提高材料的综合 性能和功能。
高分子材料性能与表征
中国科学技术大学高分子科学与工程系
该系在高分子合成、高分子物理、高分子材料等方面有着丰富的科研经验，培养 了大批优秀的高分子科学家。
教育部重点实验室
浙江大学高分子科学与工程实验室
该实验室在高分子合成、高分子物理、高分子材料等方面有着突出的研究成果，为我国高分子科学的发展做出了 重要贡献。
复旦大学高分子科学系
1974年获奖者
英国科学家Harry
Kroto、
Richard Smalley和Robert Curl
，他们发现了碳60和其他富勒烯
，为高分子材料科学带来了新的
研究方向。
诺贝尔物理学奖获得者
1977年获奖者
美国科学家Pierre-Gilles de Gennes，他研究了高分子链的统计理论，解释了 高分子溶液和聚合物的行为。
院士姓名：王佛松
部编版八年级上册语文-首届诺贝尔奖颁发精品课件
达标检测
1．下列各句中没有错别字的一项是( )
A．颁发 遗嘱
B．逝世 援奖
C．建树 钞票
D．挪威 吞食
2．填上合适的词语。
（
）：授予，分发某一样东西，比如勋章、奖状等
（
）：在事业上有很大成就或表示建立不朽的功勋
（
）：人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐身后事应如何处理
3．下列句子，没有语病的一项是（ ）
课文最后一段特别说明诺贝尔奖的资金管理权和 评奖权的分离，有何用意？
资金管理权和评奖权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖的公正 性，而公正性是权威性的基础。因这篇消息写的是诺贝尔奖首次颁 发，特别需要强调其权威性，但如果明确写出，需要大量文字（比 如介绍评奖者的专业水准和道德操守），这并非消息所能承担。因 此，作者巧妙地用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威，既客观， 又简洁。
探究“倒金字塔结构”
探究：有人说，本文是“倒金字塔结构”的典型范文，请你做简要分析。 概念释义：“倒金字塔结构”，也称“倒三角结构”，是消息写作中最常用的一种结构方式，即按 先重要后次要的顺序来写。犹如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。它多用于事件性新闻。 明确：本文主要目的既然是报道诺贝尔奖首次颁发，那么获奖者信息自然是这则消息的主要内容。 因此，在导语简介颁发地点、时间后，获奖者信息应该放在主体部分最优先的位置。说完谁获奖，按 照读者关注的，自然是再写颁奖机构、何时何地颁奖，这些内容不太重要，但是又不可舍去，所以放 在主体次要部分。最后再交代新闻背景。这则新闻俨然按照重要到次要的顺序依次排列，是一篇典型 的“倒金字塔结构”范文。
导入新课
在世界科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不仅把自己毕生的精力全部贡 献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用 以奖励后人，勇攀科学高峰。今天，以他的名字命名的科学奖，已成为举世瞩目的 最高荣誉奖，这位伟人就是诺贝尔！那么你对诺贝尔奖了解多少呢？现在就让我们 从新闻《诺贝尔奖颁发》中寻求答案吧！
《首届诺贝尔奖颁发》PPT课件
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首届诺贝尔奖颁发
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2012年莫言获得诺贝尔文学奖（左图） 2015年屠坳坳获得诺贝尔医药学奖（右图）
那首届诺贝尔颁奖典礼是什么情形呢？
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人物链接Βιβλιοθήκη 文学常识新闻的六要素： 时间、地点、人物、事情的起因、 经过、结果
新闻的五部分是： 标题、导语、主体、背景、结语
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3．读完新闻后，说说这则新闻有哪五部分， 内容是什么？
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课文研读，自主探究
1.【路透社斯德哥尔摩1901年12月 10日电】
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初读课文，整体感知
1．快速读文，归纳这则新闻的主要内容。 2．新闻六要素：读新闻，找出相应的语
句。 3．读完新闻后，说说这则新闻有哪五部
分，内容是什么？
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2．新闻六要素：读新闻，找出相应的语句。
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2012年莫言获得诺贝尔文学奖（左图） 2015年屠坳坳获得诺贝尔医药学奖（右图）
那首届诺贝尔颁奖典礼是什么情形呢？
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