蓝桥杯比赛要求
12届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛章程
12届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛章程第一条为了推动软件和信息技术专业人才的培养和发展，提高人才素质和技能，加强校企合作，搭建人才交流平台，特制定本章程。
第二条本章程适用于全国软件和信息技术专业人才大赛（以下简称“蓝桥杯”）的组织和管理。
第三条蓝桥杯是由中华人民共和国教育部、中国计算机学会、中国软件行业协会、中国人才交流协会等单位联合主办的全国性赛事。
第四条蓝桥杯旨在发现和培养优秀的软件和信息技术专业人才，促进高校教育与企业需求的对接，搭建人才交流平台。
第五条蓝桥杯的组织机构包括大赛组委会、省赛组委会、市赛组委会和学校赛组委会。
第二章赛事安排第六条蓝桥杯分为省赛和全国总决赛两个阶段。
第七条蓝桥杯设有软件类和信息技术类两个赛道，分别设置基础、提高和专业组别。
第八条参赛者需在指定时间内完成报名、初赛、复赛和决赛的环节，每个环节的具体时间和要求由各组委会根据实际情况确定。
第九条蓝桥杯的比赛形式分为在线编程和现场编程，比赛内容涵盖计算机基础知识、程序设计语言、数据结构与算法、数据库、网络编程等方面。
第十条蓝桥杯的比赛结果将由各组委会根据评分标准进行评选，得分最高的选手将获得荣誉证书和奖金。
第三章组委会职责第十一条大赛组委会是蓝桥杯的最高组织机构，负责大赛的整体策划、组织和管理。
第十二条省赛组委会是各省级赛事的组织机构，负责省级赛事的策划、组织和管理。
第十三条市赛组委会是各市级赛事的组织机构，负责市级赛事的策划、组织和管理。
第十四条学校赛组委会是各高校赛事的组织机构，负责高校赛事的策划、组织和管理。
第十五条各组委会应当根据实际情况制定详细的赛事安排和规则，建立健全的评分机制和监督机制，确保赛事的公正、公平和公开。
第十六条各组委会应当积极推动校企合作，为优秀选手提供实习和就业机会，促进人才的流动和交流。
第四章选手权利和义务第十七条参赛者应当遵守比赛规则和组委会的要求，认真完成比赛任务，维护比赛的公正和公平。
蓝桥杯竞赛规则
二、嵌入式设计与开发项目竞赛规则（大学组）
竞赛形式
预/决赛均采用封闭、限时方式
参赛资格
具有正式学籍的在校全日制大学生(以报名时状态为准)。
报名费
报名费300元/人。
竞赛用时
5小时
竞赛内容、形式
1.竞赛采用STM32F103RBT6微处理器，选手在规定时间内，根据统一配发的技术文件和材料，按赛题要求完成硬件设计和软件开发、调试任务。
2.参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护竞赛场地的设备和器材。
3.竞赛过程中，要严格按照安全规程操作，防止触电和损坏仪器、设备的事故发生。
三、电子设计与开发项目竞赛规则（本科组、高职高专组）
竞赛形式
预/决赛均采用封闭、限时方式。
参赛资格
具有正式学籍的在校全日制本科及高职高专学生(以报名时状态为准,按不同的组别分开报名)。
2.参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护竞赛场地的设备和器材。
3.在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电和损坏仪器、设备的事故发生。
报名费
报名费300元/人。
竞赛用时
5小时
竞赛内容形式
选手在规定时间内，根据统一配发的技术文件和套装材料，按竞赛试题要求完成电路设计、组装及调试任务。
赛场提供的主要设备、器材
主要设备
①双踪示波器；②通用直流稳压电源；③万用表、热风枪（一台）、电烙铁、镊子等常规工具。
器材
根据竞赛需要，赛场提供下列器材:
3．发生严重违规操作或作弊，经确认后，按0分计。
注：违规情况记录在赛场记录表中。
12届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛章程
12届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛章程一、比赛名称：12届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛二、比赛时间：初赛：2020年11月14日复赛：2021年4月10日决赛：待定三、主办单位：中国民间组织“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛组委会四、承办单位：共青团中央、中国计算机学会、全国高校计算机教育研究会、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、中国软件产业协会、北京大学、清华大学、人民网五、比赛对象：全国高等院校及职业院校大学生和高职学生。
六、比赛内容及要求：1. 初赛：C/C++及Java语言程序设计、Web前端开发、大学生创意赛等。
2. 复赛：C/C++及Java语言程序设计、嵌入式系统开发、人才创业案例解析等。
3. 决赛：题目会根据复赛表现进行调整和安排，内容包括但不限于算法设计与分析、软件设计与开发、信息安全技术等。
七、奖项设置：1. 初赛：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
2. 复赛：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
3. 决赛：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
八、奖金及荣誉：1. 优胜者将获得奖金及荣誉证书。
2. 参加者将获得蓝桥杯参赛证书。
3. 初赛一等奖以上的获奖者还将优先考虑进入国家集训队。
九、报名方式：参赛者须在大赛官网报名，按照规定时间填写相关信息，上传作品及源代码等。
十、注意事项：1. 参赛选手须按照比赛规定、时限和要求完成作品。
2. 参赛作品需保证原创性，不得抄袭或剽窃他人作品。
3. 参赛选手须遵守比赛纪律、规则。
4. 其他注意事项详见比赛相关规定。
蓝桥杯比赛要求
七、奖项设置及评选办法7.1 省赛1.参赛选手奖省赛每个组别设置一、二、三等奖，比例分别为10%、20%、30%，总比例为实际参赛人数的60%，零分卷不得奖。
省赛一等奖选手获得直接进入全国总决赛资格。
所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。
2.指导教师奖省赛中获奖的参赛选手的指导教师将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优秀指导教师”称号。
3.参赛学校奖参赛组织工作表现突出、经审批符合相关条件的单位，将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优秀组织单位”称号；参赛选手成绩优异，经审批符合相关条件的学校将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优胜学校”称号。
7.2 总决赛全国总决赛按参赛项目和成绩，为获奖学生、教师和组织单位颁发相应证书和奖励。
其中：1.参赛选手奖个人赛根据相应组别分别设立特、一、二、三等奖及优秀奖。
在决赛奖项设置中，每个组别设置特等奖1名，一等奖不高于5%，二等奖占20%，三等奖不低于25%，优秀奖不超过50%，零分卷不得奖。
所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。
大学组总决赛三等奖及以上选手，如果获得本校免试推研资格，将获得北京大学软件与微电子学院等院校的面试资格，并优先录取为该院普通硕士研究生。
大学组总决赛三等奖及以上选手，可免除笔试，直接获得百度、IBM等企业在员工招聘及实习生招聘中的面试机会。
2.指导教师奖所有获奖选手的指导教师，均可获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀指导教师”证书。
3.参赛学校奖参赛组织工作成绩突出、经审批符合相关条件的单位，获“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀组织单位”称号；参赛选手成绩优异、经审批符合相关条件的学校，获“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优胜学校”称号。
14届蓝桥杯scratch规则
一、比赛概况1.1 蓝桥杯是国内知名的计算机大赛之一，旨在选拔优秀的计算机人才，提升青少年计算机编程能力。
1.2 本届蓝桥杯scratch组赛是面向中小学生的比赛，要求参赛选手使用scratch编程语言进行创作，展示他们的创意和编程能力。
二、比赛规则2.1 报名与资格2.1.1 参赛选手必须为在校中小学生，每个学校可以组织1至3支队伍参赛。
2.1.2 参赛选手需提前报名，经学校老师审核后确认参赛资格。
2.2 比赛内容2.2.1 比赛内容采用scratch编程语言进行创作。
参赛选手需按照题目要求，创作出具有一定创意和技术含量的作品。
2.2.2 作品要求能够展示出参赛选手对scratch编程语言的熟练掌握和创造性运用。
2.3 比赛形式2.3.1 参赛选手需要在指定的时间内完成作品创作，并上传至蓝桥杯冠方指定的全球信息站。
2.3.2 冠方将统一评审作品，评选出优秀作品和获奖选手。
2.4 竞赛奖励2.4.1 冠方将评选出一、二、三等奖，以及优秀奖、鼓励奖等奖项。
2.4.2 除了奖杯和奖状外，获奖选手还将获得丰厚的奖金和奖品。
三、比赛要求3.1 创意要求3.1.1 作品要求具有一定的创新性，能够体现出参赛选手对scratch 编程语言的独特理解和应用。
3.1.2 参赛选手可以根据自己的兴趣和特长进行创作，创造出具有价值和意义的作品。
3.2 技术要求3.2.1 作品需要展现出参赛选手对scratch编程语言的熟练掌握和灵活运用。
3.2.2 参赛选手需要注重作品的技术细节，确保作品的实用性和可行性。
3.3 完成时间3.3.1 参赛选手需要在规定的时间内完成作品的创作和上传。
3.3.2 作品必须在规定的时间内提交，逾期提交作品将不计入评审范围。
四、比赛评审4.1 评审标准4.1.1 评审将主要针对作品的创意和技术两个方面进行评定。
4.1.2 评审将依据主办方设定的评分标准进行评定，公正公平。
4.2 评审流程4.2.1 评审分为初赛和复赛两个环节，初赛主要从作品的创意和技术角度进行评审，确定复赛名单。
蓝桥杯python比赛大纲
蓝桥杯Python比赛大纲一、比赛背景蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛是由工业和信息化部人才交流中心举办的全国性软件和信息技术比赛。
大赛旨在提高全国高校软件和信息专业学生的编程水平，推动行业的发展，培养优秀的人才。
二、比赛目标1. 提升参赛者的Python编程技能；2. 增强参赛者的问题解决能力；3. 培养参赛者的创新思维；4. 发掘优秀的软件和信息技术专业人才。
三、比赛内容1. Python编程基础：包括Python语法、数据类型、控制流、函数等；2. Python进阶知识：包括面向对象编程、异常处理、文件操作等；3. 应用编程：给定实际应用场景，要求参赛者用Python编程解决；4. 算法和数学问题：包括算法设计、图论、动态规划等；5. 数据结构和算法：包括排序算法、搜索算法、数据结构等。
四、比赛形式1. 线上比赛：参赛者需在规定时间内完成编程题目，并将答案提交至指定平台；2. 现场比赛：参赛者需在规定时间内完成编程题目，并在现场进行演示和解答。
五、比赛评价标准1. 程序的正确性：能否正确地实现题目要求的功能；2. 程序的效率：程序的运行速度是否满足要求；3. 程序的代码质量：程序的编写是否规范、易读、易维护；4. 创新性：能否提出新颖的解决方案。
六、比赛准备1. 熟悉Python编程语言及其相关库的使用；2. 练习编程题目，提高编程技能和问题解决能力；3. 学习算法和数学相关知识，为比赛做好准备。
七、总结蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛为全国高校软件和信息专业学生提供了一个展示和提升自身编程水平的平台，参赛者可以通过比赛提高自身的编程技能、问题解决能力和创新思维，同时也可以拓展人际交往和团队协作能力。
蓝桥杯竞赛晋级规则
蓝桥杯竞赛晋级规则
蓝桥杯竞赛的晋级规则主要包括以下几个步骤：
1. 初赛：所有参赛选手都需要先参加初赛。
初赛通常以线上考试的形式进行，考试内容主要包括选择题、填空题、编程题等。
初赛的难度相对较低，主要考察选手的基本知识和技能。
2. 复赛：初赛中成绩优异的选手将有机会进入复赛。
复赛通常以面试或编程挑战的形式进行，主要考察选手的编程能力、逻辑思维和问题解决能力。
3. 决赛：复赛中表现优秀的选手将有机会参加决赛。
决赛通常以现场编程的形式进行，选手需要在限定时间内解决一系列编程题目。
决赛的难度较高，主要考察选手的编程技巧、算法设计和创新能力。
4. 总决赛：决赛中表现最好的选手将有机会参加总决赛。
总决赛通常以团队的形式进行，选手需要组成团队完成一项实际项目或挑战。
总决赛的难度最高，主要考察选手的团队协作能力、项目管理和创新能力。
总体来说，蓝桥杯竞赛的晋级规则是按照初赛、复赛、决赛和总决赛的顺序进行，每个环节都有相应的选拔标准，最终选出表现优秀的选手或团队进入下一环节。
2024年 蓝桥杯设计赛 流程
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七、奖项设置及评选办法7.1 省赛1.参赛选手奖省赛每个组别设置一、二、三等奖，比例分别为10%、20%、30%，总比例为实际参赛人数的60%，零分卷不得奖。
省赛一等奖选手获得直接进入全国总决赛资格。
所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。
2.指导教师奖省赛中获奖的参赛选手的指导教师将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优秀指导教师”称号。
3.参赛学校奖参赛组织工作表现突出、经审批符合相关条件的单位，将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优秀组织单位”称号；参赛选手成绩优异，经审批符合相关条件的学校将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优胜学校”称号。
7.2 总决赛全国总决赛按参赛项目和成绩，为获奖学生、教师和组织单位颁发相应证书和奖励。
其中：1.参赛选手奖个人赛根据相应组别分别设立特、一、二、三等奖及优秀奖。
在决赛奖项设置中，每个组别设置特等奖1名，一等奖不高于5%，二等奖占20%，三等奖不低于25%，优秀奖不超过50%，零分卷不得奖。
所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。
大学组总决赛三等奖及以上选手，如果获得本校免试推研资格，将获得北京大学软件与微电子学院等院校的面试资格，并优先录取为该院普通硕士研究生。
大学组总决赛三等奖及以上选手，可免除笔试，直接获得百度、IBM等企业在员工招聘及实习生招聘中的面试机会。
2.指导教师奖所有获奖选手的指导教师，均可获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀指导教师”证书。
3.参赛学校奖参赛组织工作成绩突出、经审批符合相关条件的单位，获“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀组织单位”称号；参赛选手成绩优异、经审批符合相关条件的学校，获“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优胜学校”称号。
7.2 总决赛全国总决赛按参赛项目和成绩，为获奖学生、教师和组织单位颁发相应证书和奖励。
其中：1.参赛选手奖个人赛根据相应组别分别设立特、一、二、三等奖及优秀奖。
在决赛奖项设置中，每个组别设置特等奖1名，一等奖不高于5%，二等奖占20%，三等奖不低于25%，优秀奖不超过50%，零分卷不得奖。
所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。
大学组总决赛三等奖及以上选手，如果获得本校免试推研资格，将获得北京大学软件与微电子学院等院校的面试资格，并优先录取为该院普通硕士研究生。
大学组总决赛三等奖及以上选手，可免除笔试，直接获得百度、IBM等企业在员工招聘及实习生招聘中的面试机会。
选手及指导老师（或家长）在省赛、决赛期间发生的住宿、用餐、交通等费用自理；1. 组别竞赛分为：C/C++大学A组，C/C++大学B组，C/C++大学C组，Java大学A组，Java大学B组，Java大学C组共6个组别。
每位选手只能申请参加其中一个组别的竞赛。
各个组别单独评奖。
一本院校（985、211）本科生只能报大学A组。
所有院校研究生只能报大学A组。
其它本科院校本科生可自行选择大学A组或大学B组。
其它高职、高专院校可自行选择报任意组别。
2. 竞赛时间初赛（省赛）时长：4小时，6个组别同时进行。
决赛时长：4小时。
分上下午两个场次（每位选手只参加其中一个场次）。
详细赛程安排另行通知。
3. 竞赛形式个人赛，一人一机，全程机考。
选手机器通过局域网连接到各个考场的竞赛服务器。
选手答题过程中无法访问互联网，也不允许使用本机以外的资源（如USB连接）。
以“服务器-浏览器”方式发放试题、回收选手答案。
4. 参赛选手机器环境选手机器配置：X86 兼容机器，内存不小于1G，硬盘不小于60G操作系统：WindowsXP或Windows7c/c++ 语言开发环境：l Dev-cpp 5.4.0 支持ANSI C，ANSIC++，STLl c/c++ API 帮助文档（中文，chm格式）Java 语言开发环境：l JDK 1.6l Eclipse Helios for JavaSEl API 帮助文档（中文，chm格式）5. 试题形式竞赛题目完全为客观题型。
根据选手所提交答案的测评结果为评分依据。
5.1. 结果填空题l 题目描述一个具有确定解的问题。
要求选手对问题的解填空。
l 不要求解题过程，不限制解题手段（可以使用任何开发语言或工具，甚至是手工计算），只要求填写最终的结果。
5.2. 代码填空题l 题目描述一个具有确定解的问题。
l 题目同时给出该问题的某一解法的代码，但其中有缺失部分。
要求选手读懂代码逻辑，对其中的空缺部分补充代码，使整段代码完整。
只填写空缺部分，不要填写完整句子。
不要写注释、说明或其它题目中未要求的内容。
5.3. 编程大题题目为若干具有一定难度梯度、分值不等的编程题目。
这些题目的要求明确、答案客观。
题目一般要用到标准输入和输出。
要求选手通过编程，对给定的标准输入求解，并通过标准输出，按题目要求的格式输出解。
题目一般会给出示例数据。
一般题目的难度主要集中于对算法的设计和逻辑的组织上。
理论上，选手不可能通过猜测或其它非编程的手段获得问题的解。
选手给出的解法应具有普遍性，不能只适用于题目的示例数据（当然，至少应该适用于题目的示例数据）。
为了测试选手给出解法的性能，评分时用的测试用例可能包含大数据量的压力测试用例，选手选择算法时要尽可能考虑可行性的问题。
6. 试题涉及的基础知识l Java大学C组解题所涉及的知识：基本语法、面向对象、网络编程、接口、集合、IO、多线程、内部类、异常与保护，基本数据结构。
（不涉及swing等图形界面，不涉及html、JSP、Tomcat、开源框架等web开发方面，不涉及JDBC、SQL等数据库编程方面）解题允许使用的特性：JDK1.6支持的特性l Java大学B组解题所涉及的知识：Java大学C组全部知识+ 数据结构（高校《数据结构》教材中出现的经典结构，及其通过组合、变形、改良等方法创造出的变种）+ 大学程度的基本数学知识（含：解析几何、线性代数、微积分、概率、复平面基本性质）解题允许使用的特性：同java大学C组l Java大学A组解题所涉及的知识：Java大学B组全部知识+ 设计模式，反射，XML，多核与并发，软件测试。
解题允许使用的特性：同Java大学C组l C/C++大学C组解题所涉及的知识：结构、数组、指针、标准输入输出、文件操作、递归、基本数据结构（在代码填空中不会出现C++知识，不会出现ANSI C/C++ 之外的windows API调用）解题允许使用的特性：选手可以使用c风格或c++风格或混合风格解答编程大题。
允许使用ANSI C(99) / ANSI C++(98) 特性。
允许使用STL类库。
l C/C++大学B组解题所涉及的知识：C/C++大学C组全部知识+ 数据结构（高校《数据结构》教材中出现的经典结构，及其通过组合、变形、改良等方法创造出的变种）、函数指针、位运算 + 大学程度的基本数学知识（含：解析几何、线性代数、微积分、概率、复平面基本性质）解题允许使用的特性：同C/C++大学C组l C/C++大学A组解题所涉及的知识：C/C++大学B组全部知识+ 函数模板、宏替换、汇编知识解题允许使用的特性：同C/C++大学C组7. 涉及的领域知识除了编程语言的基础知识，大赛很少用到特定领域的知识。
比如：电信、医药、地质、银行等特定领域。
如果偶尔用到，会详细解释概念，并给出足够的示例。
但“数学领域”是个例外。
大赛假定选手具有足够的中学数学知识。
具体包括：l 算数：素数，整出，余数，求模，不定方程…l 代数：函数，方程，多项式，…l 解析几何：笛卡尔坐标系，点到直线的举例，极坐标，…l 复数：模，夹角，矢量的合成和分解8. 评分全程机器阅卷。
必要环节有少量人工介入。
l 结果填空题：答案唯一。
只有0分或满分（格式错误为0分）。
l 程序填空题：按选手填写的代码代入程序中能否得出正确结果为判据。
测试数据与题面中的数据可能不同。
只有0分或满分（格式错误为0分）c/c++组选错了编译器类型可能得0分。
l 编程大题：主要以选手所提交的程序的运行结果为依据（大于95%）；同时会参考选手程序的编码风格、逻辑性、可读性等方面（小于5%）。
多个测试用例单独计分。
通过则该用例得分。
c/c++选手选错了编译器类型可能得0分c/c++选手主程序没有return 0 可能得0分。
java选手使用了package语句按0分处理。
java选手主类名字不是Main按0分处理。
其它题目中明确告知的规则如不遵守，都可能导致0分。
9. 样题【编程大题】花朵数一个N位的十进制正整数，如果它的每个位上的数字的N次方的和等于这个数本身，则称其为花朵数。
例如：当N=3时，153就满足条件，因为1^3 + 5^3 + 3^3 = 153，这样的数字也被称为水仙花数（其中，“^”表示乘方，5^3表示5的3次方，也就是立方）。
当N=4时，1634满足条件，因为1^4 + 6^4 + 3^4 + 4^4 = 1634。
当N=5时，92727满足条件。
实际上，对N的每个取值，可能有多个数字满足条件。
程序的任务是：求N=21时，所有满足条件的花朵数。
注意：这个整数有21位，它的各个位数字的21次方之和正好等于这个数本身。
如果满足条件的数字不只有一个，请从小到大输出所有符合条件的数字，每个数字占一行。
因为这个数字很大，请注意解法时间上的可行性。
要求程序在1分钟内运行完毕。
【程序运行参考结果】1284686432449177399146038697307【编程大题】信用卡号验证当你输入信用卡号码的时候，有没有担心输错了而造成损失呢？其实可以不必这么担心，因为并不是一个随便的信用卡号码都是合法的，它必须通过Luhn算法来验证通过。
该校验的过程：1、从卡号最后一位数字开始，逆向将奇数位(1、3、5等等)相加。
2、从卡号最后一位数字开始，逆向将偶数位数字，先乘以2（如果乘积为两位数，则将其减去9），再求和。
3、将奇数位总和加上偶数位总和，结果应该可以被10整除。
例如，卡号是：5432123456788881则奇数、偶数位（用红色标出）分布：5432123456788881奇数位和=35偶数位乘以2（有些要减去9）的结果：1 6 2 6 1 5 7 7，求和=35。
最后35+35=70 可以被10整除，认定校验通过。
请编写一个程序，从标准输入获得卡号，然后判断是否校验通过。
通过显示：“成功”，否则显示“失败”。
比如，用户输入：356827027232780程序输出：成功【程序测试参考用例】3564 成功358973017867744 成功356827027232781 失败3817 失败358973017867754 失败【c/c++组代码填空】下列代码把一个串p复制到新的位置q。