大学生信仰调查问卷调查

大学生信仰调查问卷调查
大学生信仰问卷调查
当代大学生是如何定义信仰的,我们是否有信仰,我们是否需要信仰,我们这一代大学生果真处于信仰危机的时代吗,针对这些问题，我和另一位同学于2009年12月18日至2009年12月27日，通过网络问卷调查的方式，针对中国的部分在校大学生，进行了一次关于当代大学生信仰现状的调查，以了解当代大学生对本群体的信仰现状认知、个人信仰现状、对信仰的需求认知及普通高校马克思主义理论的教育
效果，并以此较深入的思考当代大学生的人生追求和信仰问题。

本次调查活动共回收问卷20份，有效问卷20份，有效率100%。

针对回收的问卷，现将调查的基本情况作总结分析如下。

(1)在调查中，我们提出“你的信仰大致属于哪个范围”的选择题，通过数据发现，当代大学生中，信仰宗教的有4.67%，信仰共产主义的有14.02%，信仰拜金主义的有30.84%，没有明确的政治信仰的有7.48%，而明确提出自己信仰的是金钱的有0.93%。

从中我们可以看出，大部分当代大学生心中是有信仰的，但是部分人又不能简单地将自己的信仰限定为某一个名词或概念。

信仰拜金主义的人占了最大的比率，由此可见，很多当代大学生信仰的并不是传统意义上的对圣贤的主张、某种主义、或对神的信服和尊崇，而是对人间真情的积极态度。

极少数的学生提出自己的信仰是金钱，如此看来，多少是受当今市场经济的影响。

在另一个有相似出发点的问题中，我们从调查结果可以了解到，有40.19%的大学生认为自己可以为之努力为之奋斗的最重要的是亲情，25.23%的人觉得自己主要是为了以后更好的生活，14.95%的学生的回答是“为了得到他人的认可”。

从中我们不难看出，亲情在中国当代大学生中是占有较重的分量的，而在市场经济的今
天，当代大学生也越来越多地将实现个人自我价值，得到他人认同作为自己努力的动力，显现出独立自主的倾向。

(2)当代大学生总体对信仰的需求认知
调查结果显示，71.96%的当代大学生觉得自己需要信仰，而有17.76%的学生还不清楚自己是否需要一个信仰来追求。

另有不容忽视的现象是，10.28%的人做出了“我不需要信仰”的回答。

为了更好的理解这种现状，我们做出了更深入的调查。

当问及信仰的意义的时候，37.38%的大学生回答的是，信仰能够指导自己的人生方向，鞭策自己朝着一个信念前进，使自己不会迷茫，生活充满动力。

而
20.56%的学生则表示自己并不清楚信仰究竟有什么用处，但在调查中却没有一个人提出信仰是完全没有用的。

这说明，学生们都认为信仰对个体并不是完全没有用的，但是有部分人仍不知道或没有去有意识地感受信仰的具体意义，这一点是否可以解释为什么有10.28%的大学生觉得自己不需要信仰,
由此，从上述数据，我们又不难解释以下这样一个现象:57.01%协助调查的大学生表示，自己在行动上或者思想上是会按照自己的信仰信仰行事的。

26.17%的学生回答自己也不知道或者还没有意识到在平时生活中是否有这么做。

但有16.82%的学生却表示，由于各种原因，自己并没有在行动上或者思想上是按照自己的信仰信仰行事。

由于确信信仰的作用，不少人是遵从自己的选择的。

由上述分析看来，我们可以看出，当代大学生并不是如社会上所说的那样处于缺乏信仰的危机，情况还是乐观的。

在分析到具体的信仰趋向时，我们发现，“爱”占了最大的比重，这说明当代大学生的信仰并不是我们先定的传统意义上的对圣贤的主张、某种主义、或对神的信服和尊崇，而是对人间真情的积极态度。

我们不妨可以这样认为，正是他们的信仰并不在我们大多数人心中所划定的范围中，导致社会上很多人觉得他们是没有信仰的一代。

社会在发展，人的精神与思想也不断在改变，当代大学生的信仰已不再仅仅局限于传统意义上的宗教信仰、共产主义等范围，而是越来越多元化，社会需要了解他们的想法，不要片面的误会了当代大学生的信仰现状。

而大学生自己也需要对自己有信心，不要被社会上被放大的负面现象打击，使态度消沉。

(3)对于大学生受哪些方式的影响
调查表明，48.5%的学生选择自己阅读有关书籍来了解宗教，反映了大学生群体总体上倾向于理性对待宗教信仰，希望通过自己的思考来理解宗教。

而在学校，表明目前课程教育已成开设的有关课程中了解宗教知识的学生比例也达到29%
为大学生获取宗教知识的一个重要途径。

通过信教亲友了解宗教的比例为
28.8%，反映了人际关系因素对大学生认识宗教的重要影响。

互联网在大学生宗教知识与信息的获取方面也起到相当大的作用，有23.2%的大学生从这一渠道来了解宗教。

而从广播等传统手段，以及从没有亲缘关系的信徒、神职人员处了解宗教的学生比例不大，分别只占5%和4.5%。

从中不难看出，当前大学生宗教知识与信息的获取，比较明显地具有理性化、多元化以及个人化的特征，鲜明地体现了大学生的群体特点。

(4)大学各年级的信仰现状认知
通过进一步的分析，我们发现，在读大学一年级的学生们，有信仰的占了
44.44%，无信仰的有38.89%，而回答不知道的有16.67%。

对比二年级，48.98%的学生是已经有自己的信仰的，比大学一年级的多了4.54%，无信仰的占34.69%的比率，也可以看出是有所下降的，不知道自己有没有信仰的则也下降到了16.33%。

在大学三年级的学生中，表示自己是有信仰的竟上升到了77.27%，比大学二年级增加了28.29%，无信仰的也突然下降到了18.18%，这时只有4.55%的学生是不知
道自己有无信仰的。

有这些数据对比可以得出这样的结论:随着年级的升高，有个人信仰的比率也持续升高，而没有个人信仰的学生比率及不知道
自己是否有信仰的学生比率则持续下降。

这说明，随着年龄的增大和经验的丰富，当代大学生会渐渐地在成长中找到自己的人生追求和个人信仰。

刚开始上大学，学生暂时还没找到目标，可能会感到迷茫和不知所措，但是随着越来越多地接触社会，他们能更多、更全面地了解自己，清楚自己想要什么，明白什么对自己而言是最重要的，他们渐渐明晰了自己的人生追求，找到了自己的信仰。